竖起大拇指作文

时间:2024-01-01 12:53:45 好文 我要投稿

竖起大拇指作文合集(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的竖起大拇指作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竖起大拇指作文合集(15篇)

竖起大拇指作文1

  竖起大拇指是什么意思?可能有人说这是夸奖,也可能有人说这是自豪。而我自己觉着竖起大拇指是对自己的一种鼓励。

  有一次,在复习之前我正在做练习题,可是做到一道自己从没有见过的'题时,我便愣在那里了,我心想着去问问爸爸吧,反正这种题也没有见过。而就在我正要起身去问爸爸时,一个画面打断了我的这种想法。以前小时候看动画片时,看到孩子没有信心时家长都会对他们说:“我相信你一定能做到。”并还竖起大拇指,表示要给予他们鼓励。所以,我也信心十足的竖起大拇指对自己说:“我一定能想起来的。”并在演草本上一遍又一遍的写着算式,连妈妈叫我吃饭我都没有听见。经过二十分钟的精密计算,我终于做出来了,我感到百分之百的对。最后,让爸爸一看真的做对了,我十分高兴心里还一面想着竖起大拇指还真管用。

  总而言之我知道,竖起大拇指很多时候都代表着坚持,而坚持就是永恒的信念!

竖起大拇指作文2

  我是个爱好书法的孩子,对待练字我总是专心致志,一丝不苟。老师也夸我是个“小书法家”,这个外号是我努力多年的结果。

  有一次,书法课上高老师给我出字,我看着他那强劲有力的字,心里默默的想:“我一定要练出一手好字,不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,就算练到腰酸背疼,我都要坚持,为我的目标努力。”看完老师的范写,就轮到了我施展本领的`时候了,我一笔一画的写着,争取要和老师写得一模一样,在我的心里只许成功,不许失败。作品完成了,我满意地点点头。

  “功夫不负有心人”,在我的多年刻苦努力、坚持到底下,我迎来了考级,因为我平常严格地要求自己,到了考级我胸有成竹地拿起笔,一笔一画地写着,这些字力透纸背,终于考上了4级。就算取得了好成绩我也从不骄傲自满,放松自己。

  怎么样,你不得不向我竖起大拇指了吧!嘿,嘿。

竖起大拇指作文3

  有一天,我在上学的路上看见了一幅画面,这时令我震惊

  在路边,我看见有一位同学把那一个双眼失明的人却完好无损地回到了家,这位同学还生了病。

  在学校里,这位同学看见一位同学跌倒了,他连忙跑到那位同学跟前,把这位同学扶了起来。

  我记得还有一次,这位同学看到了有一个人在乱扔垃圾,后面有一个环卫工人在拾垃圾这位同学看见了,就跑到这位乱扔垃圾的人面前,说:“我们不能破坏大自然的生态平衡,我们要保护大自然,否则后果会给他人带来更大的危害。”这位乱扔垃圾的`人立刻转过身来,开始捡起自己刚刚造成的垃圾。

  有一天,这位同学生病了,他还坚持来上学,到了中午,他坚持不住了,他还自己跑回家给自己的妈妈说。

  我要为这位同学竖起大拇指,这位同学不愧是我们全班的榜样,我们要像他学习。

竖起大拇指作文4

  同学们,老师在你们的心中是怎样的呢?

  我看起来是一个很听话,很乖巧的小女孩,其实不是,你们被我的外表蒙蔽了。

  我其实是一个,老师说的作业不写,上课不认真听课,不好好学习,不听话的`小女孩。我作业没写时,还自作聪明的对老师说作业写完了,但是没有带,有时候,我也很诚实。因为一次次的作业不写,到考试的时候我才明白,好多题目我都答不上来了,常言道:过而能改,善莫大焉。我体会到了这句话以后,我决定改掉这个坏习惯。

  然而,老师在我心中,就像一支蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。在燃烧自己照亮我们的同时,也在将无穷无尽的知识传递给我们。

  这样付出的老师,难道我们不应该点赞吗?

竖起大拇指作文5

  我们的老师有一头乌黑亮丽的头发何以对明亮的眼睛,虽然我们的老师并没有一位明星那么出众,但是,我们依然喜欢她。

  我们的老师无微不至到照顾着我们,她不仅关心我们的学习,关心我们的安全。每天晚上我回到家,教室里的灯都亮着,这是老师在埋头苦干。准备好明天的课程,老师下班后,有时抱着一大堆的作业在家里加班,并且细心地把每位同学的错题都记录下来,考试前让我们复习,第二天早晨,老师早早的起床,告诉我们早读的内容,并且一个一个的统计下来,老师早早的`来到学校,来打扫教室的卫生。然而老师却任劳任怨,每天都面带笑容地看着我们,只有一件又一件的老师,不就可以看出老师对我们的用心和关心吗?每天讲课就要站几个小时,然后我们去做,坐着听讲,如果再不好好学习回报老师,老师的用心不就白费了吗?

  老师,您的用心我们都知道,是我要对您说一句:“老师,你辛苦啦!我要向您竖起大拇指。”

竖起大拇指作文6

  我有一个学习既好又乐于助人的同桌,星期三的早上,我坐公共汽车去上学,可是,已经快迟到了,我还没坐上公共汽车,在我急的愤怒到极点的时候,心里就想:“臭公交车怎么还没来呀,马上就要迟到了。”当我正想着时,一辆黑色的.车停在了我面前,她开了窗户我才知道,原来那是我的同桌--胡佳一,她的爸爸开着车送她上学,她喊:“徐艺荣,快上来。我爸爸带着你一齐去学校。”我赶紧上了车,不一会儿,到了学校,我跟叔叔道了别。在去教室的路上,我问:“胡佳一,我平常那样骂你,你为什么还要带我一起走呢?”她说:“哈哈,我早就原谅你了,因为我相信你,一定能改过来的。”当时我感动不已。我说:“谢谢你我一定可以改过来的,相信我!”

  我要赞扬我的同桌,因为她有着那种乐于助人,相信别人的精神。

竖起大拇指作文7

  人生中最大的敌人莫过于自己。战胜自己,就会克服困难;战胜自己,就会取得成功;战胜自己,就会成为人生的赢家。而战胜自己的唯一方法就是读书。

  通过大量的阅读,我知道了一些做人的'道理,也总结出了许多学习的方法:背书不要死记硬背,要讲究技巧,先把意思搞明白再背,这样背起来就既准确又快;写作时内容不要平铺直叙,最好要一波三折,跌宕起伏,这样文章读起来才会有趣味性;课前先预习课文,这样课堂上学起来就会比较容易理解。

  把这些学习方法付诸于实践,我的学习成绩果然是芝麻开花――节节高,尤其是在质检考试中成绩来了一个大跨越,从“成绩平平”走到“名列前茅”。当我到这个好成绩时,在心里呐喊:窦英琪,你终于战胜了自己!

  我已经爱上了阅读,书成了我形影不离的朋友。书中自有黄金屋,我要获得更多的知识,成为人生的赢家。永远为自己竖起大拇指!

竖起大拇指作文8

  署往寒来,春秋易节。展望茫茫宇宙间,数英雄,还看今朝。放弃成见,放下偏见,你会为旁人竖起大拇指,因为他们总有你可以学习的东西,可我们却没有认真地审视过自己,为自己竖起大拇指。

  当我们扶着老人过马路,老人笑着说你是个好孩子时,你是否在心中为自己竖起大拇指?当我们为妈妈干完一件家务时,妈妈高兴的说你长大了时,你是否在心中为自己竖起了大拇指?当我们考取了好成绩,老师欣慰地对你说,你进步了,你是否在心中为自己竖起大拇指。

  你也许从未这样做过,原因是认为那样是太骄傲,太不谦虚。但事实上,我们应该那样做,不是自大,不是傲慢,更不是骄傲,而是对自己的.一种鼓励,对生活的一种乐观情绪。

  从今天起,从现在起,我们要学会为自己竖起大拇指,做一个乐于生活的人,为自己创造一片更美的天地,让旁人为自己也竖起大拇指。

竖起大拇指作文9

  人的一生中,一定会有自己敬佩的人,而我敬佩的人,她不是明星,也不是富二代,而是我的妈妈。

  我的妈妈是一名教师,可能在你的心中我妈妈很平凡,但她在我的心里永远都不平凡。

  我的妈妈很唠叨,每天不说我几句就好像心里面少点啥似的。但妈妈的唠叨可不是白说的,在妈妈的帮助下,我养成了许多好习惯,也变得更加懂事了,各方面也有了长足的进步,我谢谢我的妈妈!

  妈妈不仅对我要求严格,对自己同样严格。

  有一次,妈妈的`学校要举行一场晚会,妈妈荣幸地被当选为主持人,这对与没有主持经验的妈妈来说是个很大的挑战,但妈妈在家一遍一遍背台词,查找主持的注意事项,不停的排练,晚会取得了成功,作为主持人的妈妈也得到了老师和家长的一致夸奖。

  这就是我的妈妈,永不平凡的妈妈,让我敬佩的妈妈,我为我的妈妈点赞!

竖起大拇指作文10

  我是一个活泼,会游泳的男孩。活泼就不用说了,最让我自豪的`是我那高超的游泳技术。

  你知道吗?学游泳是需要付出汗水的。记得刚刚学游泳的时候,我总是失败,总是呛水,而我一点也不气馁,经过无数次的练习,我终于可以游得又远又快了。妈妈看到我会游泳,对我竖起大拇指,说:“你真棒!”

  还有一次,我和爸爸一起去海边游泳,我想和爸爸比一次赛。爸爸微微一笑,便答应了。我想:我已经能游得那么好了,我一定能赢了爸爸。比赛开始了,只见我两只手在水面上一划,然后用两只脚向后一蹬,手再往两侧一划,紧接着将头往水面一仰,我像鱼一样游了起来。而爸爸也不甘示弱,一会儿就追了上来。我不灰心,继续飞快地追了上去。终于,在最后一刻,我超过了爸爸。

  “我赢了!我赢了!”我开心地喊了起来。

  爸爸在旁边笑着说:“儿子,你真棒!真是青出于蓝胜于蓝啊!”

  你们说,我的游泳技术强不强呀?

竖起大拇指作文11

  我有一位同学,我常常要为他竖起大拇指。

  因为,她的学习,他的人格,都非常好,先说她的学习,也是我们班前几名!

  她学习认真有的同学不会他也会讲一讲,那一位同学总会夸她你很棒!你真的'很棒你应该得第一名!

  再说他的人格!他是什么样的人格呢?

  他是一个爱帮助人,别人说他有错误他也会改正的人!他很挺听家里的话很不挑食!老师我家长我朋友让他干的事他都会认真干!也会认真交上去……

  这就是我为她竖起大拇指的目的!他是一个好人长大一定会成大器!

竖起大拇指作文12

  我是一名三年级的小学生,也许你们不认识我的老师,但我的老师是我最敬佩的人,我要为她竖起大拇指。

  她的个子高高的,有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,让人看着温和、亲切。

  王老师是一位很尽职尽责的老师,课前我看见老师在备课,下课的.时候我看见老师还在帮我们辛勤的改作业。

  记得有一个星期的时间,王老师的眼睛不能看非常亮的东西,但是她还是坚持用班班通给我们讲课,甚至下课的时候也不休息,不愿意去浪费这十分钟的宝贵时间。

  我们的王老师在今年还被评为了“郑州市十佳班主任”的荣誉称号。而且在上次期中考试时,我们班的数学成绩也是全年级第一名。

  马上就要期末考试了,希望我们班还是全年级第一!王老师我们为我们操碎了心,这样我们才不辜负王老师对我们的期望!

竖起大拇指作文13

  我们的郑老师是一个能说会道的老师,他有一双和常人一样的眼睛,有一头散发,总是笑眯眯的`脸,让人觉得她很和蔼的样子。

  我记得一次老师让我们录播教室听课,讲的是《小青石》,本来平凡的语文被老师的巧嘴,讲的出神入化,生情并茂的声音让我不由自主的爱上了。

  她又是一个风趣的老师,有一次我被老师留校,听了老师的对话,老师风趣,从早上到晚上,从学生到校长,从高兴到悲忧,真是无话不谈。

  有人说老师是园丁,我们是花朵,我们这些花朵正是在园丁的信心浇灌下,才会开得更艳更美,一股敬佩之情油然而生,深深的浸入我的心田。

竖起大拇指作文14

  学校举行的象棋比赛开始了,我立刻报名了。

  比赛分为低年级组、中年级组和高年级组,我在中年级组。比赛开始时我跃跃欲试,果然很轻松的.就打败了对手,第一轮胜出。紧接着到了第二轮,我深吸一口气,努力平静下来,没几个回合,第一个对手败下阵来。第二个棋手水平不错,前几步占了优势,我有些紧张,在心里劝自己不要多想,加油!我一边盘算自己如何防守,一边注视着对方的棋路。忽然,对方一时大意,送了大车给我吃,局势瞬间扭转过来。我步步紧逼,最终杀倒对方,进入了决赛。

  决赛的对手是四年级的陈善辉,有了前两轮的比赛经验,我不慌不忙,见招拆招。最后我用铁门栓困住对方的老将,赢得了第一!

  发奖状了,当老师读到了我的名字时,我的心里乐开了花,偷偷给自己竖起了大拇指。我是最棒的!

竖起大拇指作文15

  我要为自己竖起大拇指,因为我战胜了黑暗,战胜了胆小。

  事情是这样的.:那天,爸爸说:“要出去吃饭。”妈妈说:“我要去参加一个朋友的婚礼!”我想:太好了,终于没有人克制我干这干那了,今天晚上我要大干一场。

  我自己吃完了饭,望着慢慢暗下来的天,心里不由怦得一震,感到十分害怕,嘴里却说:“不行,我要克服胆小,我不要恐惧克服,加油!”听到这些,我又不那么害怕了,从容地走向了客厅。看了会儿电视,我感到十分没劲,又去看书。正当我入迷的时候,一阵风声“呼、呼”传过来,我又害怕起来,哆哆嗦嗦地自言自语:“不会是鬼在叫吧?不可能,世界上没有鬼!”

  我试着放松神经,不再恐惧,没想到我真得不那么害怕了,慢慢地迷迷糊糊进入了梦乡。

  早上起来,妈妈到床边看我,我对妈妈说:“妈妈,我不害怕了,我终于克服了恐惧。”妈妈对我说:“加油,你真棒!”

  我向自己竖起了大拇指。

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