斗马蜂作文
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的斗马蜂作文,欢迎阅读与收藏。
斗马蜂作文1
小时候,因为我们不懂事,所以常常会做出一些非常搞笑又有趣的事情,但有时候,也不排除一些危险和后悔的事情。小时候,因为我们懵懂不知,所以常常被自己的父母责骂,也常常喜欢和别的小孩子玩。有一次,让我记得最深刻的`,那就是斗马蜂,那是一次非常后悔的事情。
我还记得那个时候,因为我们家后面的林子里,有一颗高大的树下,长了一个奇怪的东西,我们那时候还小,不知道这是什么东西。于是好奇的我们,就围过去看,于是看到了一些蜜蜂从那东西里飞了出来。那时候我们才知道,原来这是一个蜂窝,这些蜜蜂比其他的蜜蜂还要大,然而我们却不知道这是马蜂。
马蜂的杀伤力很强,所以大人们常常告诉我们,要远离这些马蜂,然而,调皮的我们不听父母的话,就用棍子撬开它们的蜂窝。有的小孩子还特别兴奋,说道:“里面会不会有蜂蜜啊?”现在想想总会忍不住笑,马蜂巢里是不会有蜂蜜的,然而我们还那么兴奋的去桶蜂窝。
刚刚动手桶蜂窝的时候,马蜂窝还没有烂,但是从马蜂窝里飞出来的麻妃就有很多,它们成群结队,看见我们这些小孩子,就过来蛰我们,它们飞的速度很快,我们跑得气喘吁吁,然而这些蜜蜂还不罢休,我们用外套驱赶它们,却也不见效果。大人看见我们被马蜂追,连忙叫我们跳进装水的土坑里。
只是过了一会,马蜂才走了,我们都叹出一口气,可是脸上却被马蜂蛰了一个大包,痛的就开始发肿,肿得特别大,于是我们就哭了,哭得特别伤心。而且回去时,还被父母骂了一顿,那时候我才发现后悔,怎么能随便去捅马蜂窝呢?如今,想一想就会忍不住笑起来,斗马蜂可真有意思。
斗马蜂作文2
今天下午第二节课是体育课,上课铃声刚响,潘老师正准备带我们下楼做广播体操。突然,教室里传来一阵“嗡嗡嗡”的叫声,一只马蜂不知何时从教室的后门溜了进来。坐在最后一排的罗一高首先看到,他大叫:“有马蜂啊!”同学们一听大惊失色,有的钻桌子,有的钻椅子,还有的把书包反戴在头上,都在想方设法躲避这个致命的“杀手”……
而马蜂却显得格外悠闲,它东闻闻,西瞅瞅,像一架轰炸机一样在同学们头顶上转来转去,好像是在寻找攻击目标。突然,它像发现了什么,竟朝我飞了过来,我紧张极了,心里不停地喊着:“别过来,别过来啊!”但马蜂好像是瞄准了我这个“猎物”似的,在我的头顶上空、鼻子尖前不停地盘旋,好像在寻思着:“从哪里‘下口’更好吃呢?”我眯缝着眼睛大气都不敢出一口,心都提到嗓子眼了!
就在这关键时刻,只听见潘老师大声说:“同学们不要动,马蜂不蜇静止的东西!”说完,他顺手拿起一本书,悄悄地踱步到我的.跟前,刚想出手——谁料那只狡猾的马蜂似乎发现情况不妙,被迫放弃了攻击任务,“嗖”的一下飞走了,然后静静地停留在窗玻璃上,看样子是等待下一个时机。而这些都没有逃过潘老师敏锐的双眼,只见他紧步跟上,蹑手蹑脚地走到窗户前,慢慢地举起手中的“武器”,以迅雷不及掩耳之势向马蜂拍去,只听“啪”的一声,马蜂像折了翅膀的飞机一样,晃晃悠悠地落到地上——坠机了!
全班同学先是一愣,随即齐声欢呼起来,教室里响起了雷鸣般的掌声……我也长长地舒了一口气,一直悬在嗓子眼的心终于放了下来。潘老师黑黝黝的脸庞上堆满了胜利的喜悦,犹如战胜的将军一般信步回到讲台……
我们的潘老师真是神勇啊!
斗马蜂作文3
今天下午第二节课是体育课,上课铃声刚响,潘老师正准备带我们下楼做广播体操。
突然,教室里传来一阵“嗡嗡嗡”的叫声,一只马蜂不知何时从教室的后门溜了进来。坐在最后一排的罗一高首先看到,他大叫:“有马蜂啊!”同学们一听大惊失色,有的钻桌子,有的钻椅子,还有的把书包反戴在头上,都在想方设法躲避这个致命的“杀手”……而马蜂却显得格外悠闲,它东闻闻,西瞅瞅,像一架轰炸机一样在同学们头顶上转来转去,好像是在寻找攻击目标。突然,它像发现了什么,竟朝我飞了过来,我紧张极了,心里不停地喊着:“别过来,别过来啊!”但马蜂好像是瞄准了我这个“猎物”似的',在我的头顶上空、鼻子尖前不停地盘旋,好像在寻思着:“从哪里‘下口’更好吃呢?”我眯缝着眼睛大气都不敢出一口,心都提到嗓子眼了!就在这关键时刻,只听见潘老师大声说:“同学们不要动,马蜂不蜇静止的东西!”说完,他顺手拿起一本书,悄悄地踱步到我的跟前,刚想出手——谁料那只狡猾的马蜂似乎发现情况不妙,被迫放弃了攻击任务,“嗖”的一下飞走了,然后静静地停留在窗玻璃上,看样子是等待下一个时机。而这些都没有逃过潘老师敏锐的双眼,只见他紧步跟上,蹑手蹑脚地走到窗户前,慢慢地举起手中的“武器”,以迅雷不及掩耳之势向马蜂拍去,只听“啪”的一声,马蜂像折了翅膀的飞机一样,晃晃悠悠地落到地上——坠机了!全班同学先是一愣,随即齐声欢呼起来,教室里响起了雷鸣般的掌声……
我也长长地舒了一口气,一直悬在嗓子眼的心终于放了下来。潘老师黑黝黝的脸庞上堆满了胜利的喜悦,犹如战胜的将军一般信步回到讲台……
我们的潘老师真是神勇啊!
斗马蜂作文4
“ 叮铃铃—'’上课铃响了,教室门外,响起了轻快的脚步声,同学们纷纷回到座位,拿出英语书。鲁老师走进教室,高瑞彤开始领大家朗读课文。聚精会神的同学们谁也没注意到一只黑色‘不明物'从打开的窗口悄悄飞进教室。
也许是怕被别人发现,“不明物”开始在同学们的头顶上方“嗡嗡嗡——”地盘旋起来。女生们害怕极了,男生们却跃跃欲试地想和它武斗一下 。
课堂一下没有了秩序。女生们下的面容失色,有的用双手护住自己的脸怕被马蜂蛰伤“破了相”,有得钻到了桌子底下“避难”;有的用书在自己用笔挥舞着;还有的躲在一旁。马蜂也许是怕被别人发现,“不明物”开始在同学们的头顶上方“嗡嗡嗡——”地盘旋起来。女生们害怕极了,男生们却跃跃欲试地想和它武斗一下 。 课堂一下没有了秩序。女生们下的面容失色,有的用双手护住自己的脸怕被马蜂蛰伤“破了相”,有得钻到了桌子底下“避难”;有的用书在自己用笔挥舞着;还有的.躲在一旁。有的用书在自己用笔挥舞着;还有的躲在一旁。男生大胆地拿着文具盒砸,书扑,用手的 …… 一时间,教室里乱极了。都是马蜂若得祸害。害得我们课上的提心吊胆。但如果同学们认真听课不分神,也许不会发现了马蜂,不会乱成一片。我讨厌马蜂。的 …… 一时间,教室里乱极了。都是马蜂若得祸害。害得我们课上的提心吊胆。但如果同学们认真听课不分神,也许不会发现了马蜂,不会乱成一片。我讨厌马蜂。…… 一时间,教室里乱极了。都是马蜂若得祸害。害得我们课上的提心吊胆。但如果同学们认真听课不分神,也许不会发现了马蜂,不会乱成一片。
我讨厌马蜂。
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