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捉蜗牛作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的捉蜗牛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捉蜗牛作文1
因为科学课上需要带一只蜗牛，所以妈妈特意为我买了一只。从此，它成了我的好伙伴。每天放学我都十分惦记它，总是先看看它，给它喂点水，再给它吃点菜叶。有时我也很奇怪，它一天到晚一点声响也没有，多寂寞呀！
我的这只小蜗牛，个子不大，背着一个像安全帽似的贝壳，壳是黄褐色的还特别有光泽。它的头上长着四个长短不一的触角。听说前两个短的能闻气味，后两个长的触角上面长着像小米粒似的小眼睛，向前伸着，有时来回摆动，好像在寻找什么东西。这时只要轻轻碰它一下，它就会像吓着了一样，马上把触角收回去，它的`胆子比我还小呢！
蜗牛喜欢在潮湿的环境里生活，而且喜欢吃菜叶和蛋壳。蜗牛的肉含有高蛋白，营养十分丰富。
蜗牛真是一种既有用又有趣的小动物！
捉蜗牛作文2
老师布置下一个课题，要我们自己去捉蜗牛。放学后，我和爸爸去院了子里的草坪上捉蜗牛。东瞧瞧西望望，我怎么也找不着。哎，这蜗牛去哪里去了？我有点儿失望了，肯定是没有的，找也是白找了，我准备放弃了。
可是爸爸说：“不能放弃，不然的话不是全功尽弃了吗？”我听了这话又充满了力量，接着再去找蜗牛。我突然想到在科学书上说的`蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方，于是我便跑到一个比较又阴又潮的地方，果然在那里发现了一只小蜗牛。我高兴极了，我的家庭作业终于可以完成了。小朋友们，你们也捉过蜗牛吗？是不是和我一样也曾有过想放弃的念头？你们千万不要放弃，多想想书上说的知识，可能会派上大用场的。如果你们也有相同的经历，不妨在这里交流一下你们捉蜗牛的经验和体会。
捉蜗牛作文3
下午，我和我所在的动物探险小分队一起去抓蜗牛。
我们的小分队一共有四个人：一号老陈、二号麻雀、三号刘猴子、四号李子。老陈负责用他自己的`小夹子来夹蜗牛，麻雀奉献出了他的蜗牛盒，刘猴子，也就是我，负责找蜗牛。李子的工作就是把找到的蜗牛弄醒并保管。
我们个个分工明确，精神百倍，心里充满了憧憬和希望。
一开始，我们还在兴高采烈地找。可是到了后来，就感觉没啥希望了，因为找了十五分钟还没找到，而且再过五分钟就要上课了。可怎么办呢？我们急得直跺脚。
突然，麻雀蹦出了一句：“我们在这里着急浪费时间，还不如快去再找一找呢！”老陈想了想，说：“对哦，我们在这里干着急，还不如快去找一找呢！”
于是，我们又继续寻找我们的蜗牛……
“快过来看！”李子突然喊起来，“我找到蜗牛了！”听到声音后，心里突然有了一种自豪感，就立刻向声音传来的方向跑去。
“终于找到蜗牛咯！”我们兴奋地叫喊着。蜗牛很小，但我们依然快活，把它叫做“小迷糊”。
上课铃响了，我们四个人提前约定好，下课继续寻找我们的第二只蜗牛，“小黑蜗”……
捉蜗牛作文4
下午，我午睡以后，蹦蹦跳跳走在去班级的路上。看见宋春雨在草丛边低着头，弯着腰，似乎在寻宝。我跑进一看，哇！好多蜗牛，它们背上有一个大大的壳，还有一对长长的触角。有的'躺在叶子上一动不动。有的缩头缩脑，还有的昂首挺胸向前爬。我轻轻的碰了它一下，它立马缩进壳里。啊！真是个胆小鬼！我又请了几只蜗牛到我的教室作客。我小心翼翼地把它们放在课桌里，让它们陪我一起学习。可由于我把蜗牛弄得到处都是，被XXX同学发现了，他去告了王老师。她虽然没有批评我们，但是让我们把蜗牛扔进垃圾桶，那里好臭啊！蜗牛会不会被熏死呢？但是没办法，因为王老师的话是圣旨啊！不能违抗的，不听话的会被扣五星的。蜗牛！蜗牛！你快点爬出去，去呼吸新鲜空气吧。
最后，我还偷偷摸摸留下了两只小蜗牛，想带回家养它们，请王老师原谅！
捉蜗牛作文5
“蜗牛一步一步往上爬……”这首歌叫《蜗牛》。
蜗牛，我们每天都能见到的小动物，背着自己的家慢慢的爬，一步一个脚印，从来都不松懈，努力的往自己梦想驶去。
蜗牛在雨后悄悄地到了大地上，趴在墙壁上努力往屋顶上爬，慢悠悠的，但是它不管人类的冷嘲热讽，只做自己，坚信“坚持就是胜利”！
也许它心中有一个小小的梦想，所以努力向上，坚强努力！
蜗牛是我心中最强大的动物，它只默默地生活在人类缝隙中，不需要人工喂养就自己长大了；它是最坚韧的动物，它尽管知道自己爬的很慢，但是它有过放弃吗？在高再强的的'对手只要努力，坚强，不是一样可以打败吗？
一条毫不起眼的蜗牛拥有了每个人所应该拥有的一切，坚强，努力！
蜗牛可以这样，那我们呢？不需要什么，只要坚强，不能被事情打败，是要把困难打败，这样做，就可以得到人们的赞扬！做生活的强者，像张海迪姐姐一样坚强，世上就不会在出现困难这个令人讨厌，但却激励人们意志的东西！只要坚强，就可以像蜗牛一样实现自己的梦想，一步一个脚印，就可以了！
小小的蜗牛教会了我——坚强！像蜗牛一样坚强！
捉蜗牛作文6
雨后，我和小伙伴一起到花园里捉蜗牛。
很快，在靠近墙角的花坛里，我们发现了目标。这里的蜗牛琳琅满目，看得我眼花缭乱。小小的蜗牛真可爱，驼着笨笨的大壳，伸着细长的脖子，不停地在地上爬来爬去。它们经过的地方，会出现一条亮晶晶的.银丝带。不一会儿，地面上就被它们画上了千奇百怪的银色图形。
我终于忍不住了，想捉住一只。可是同伴们出手比我快，我忙活了半天，累得气喘吁吁，一只蜗牛也没捉到。我要加油呀！突然，我发现了一个目标。一群蜗牛正挤在一起睡觉呢，真是天赐良机！我双手一罩，这些蜗牛马上成了我的“俘虏”。很快，又一个目标出现了，一只长着长长触角的蜗牛正在悠闲地散步。我的手悄悄接近它，谁知，它竟然给我耍花招，把头缩进壳里，装出“本蜗牛已死”的样子。我才不上当呢！我轻轻抓住它，让它乖乖地把家安在我的盒子里。
捉蜗牛真好玩！
捉蜗牛作文7
下周二我们科学课就要研究蜗牛了。今天上午，我和妈妈就去楼下捉蜗牛。
我们先来到自己家楼下，发现楼下一只蜗牛都没有。妈妈说：“这儿太干燥了，蜗牛喜欢潮湿、阴暗的生活环境。”听妈妈这么一说，我就说：“龙霞20C组团紧靠塘河，那儿的花坛边应该有很多蜗牛吧。”妈妈说：“那我们去那儿看看。”
我们一来到20C组团的草地上，我就拨开小草看，发现那里有许多像花螺一样的空壳，妈妈说：“这是蜗牛壳。”我说：“这不是蜗牛壳，你看，那壳里没有头，怎么是蜗牛呀！”妈妈说：“你觉得蜗牛是什么样的呢？”我说：“蜗牛的`壳应该大大的，头是伸出来的，头上有两只触角，它还会释放粘液。”妈妈笑了笑说：“那你去找找吧。”我又拨开小草，全神贯注地寻找蜗牛。但是，找了半天也没有找到我想象的蜗牛，而妈妈却把一个个“空壳”放进烧杯。我问妈妈：“妈妈，您干嘛把空壳放进烧杯呢？”妈妈说：“这其实就是蜗牛，你拔点草放到烧杯里，再加一点点水，你会发现它们就是你要找的蜗牛。”
按照妈妈的说法，我把草和水放进烧杯，将信将疑地把它们带回了家。
捉蜗牛作文8
在我二年级的时候，我特别喜欢捉蜗牛。每次捉了蜗牛玩不了几个小时，我就完全没有兴趣了，随手就把蜗牛扔了。一般被我捉住的'蜗牛都会死掉，可是我的心里一点都不同情这些被我玩死的蜗牛，直到有一天妈妈发现了这件事。
于是那天晚上妈妈就找我谈话。
妈妈问：“你为什么要捉蜗牛？”
我答道：“好玩呗！”
妈妈用温柔地语气说：“但是你不能捉蜗牛啊，就算捉了蜗牛也不能伤害它们呀！”
“为什么，蜗牛又不是益虫？”
“可是蜗牛是一条生命呀！”
“可是蚊子也是一条生命呀。”
“蚊子是害虫呀！如果你是蜗牛妈妈，看见了自己的宝宝被弄死了，你会怎么想呢？”
我愧疚地低下了头，心中想：对不起，蜗牛妈妈！我不应该弄死你的宝宝，我再也不捉蜗牛了。
我发誓我再也不捉蜗牛了，而且我如果看见有人捉蜗牛，我就立即阻止他们。
捉蜗牛作文9
这一天，虽然是细雨绵绵，但我的心情却没有因此而失落。因为我要去抓我的.小宠物啦！
一开始呀，我东找找，西看看，怎么也没发现蜗牛。我急了，在一块大石头上一坐--不找了。
爸爸在一旁悄悄地告诉我：蜗牛喜欢在雨后出来。
嘿，真碰巧，过了一小会儿雨就停了，我急忙蹲下身子，寻找蜗牛的踪影。
咦，那儿好像有个东西在动哎！我跑过去一看：原来就是蜗牛啊！我小心翼翼地拿起小蜗牛，可一不小心碰到了它的小脑袋，它就害怕地缩起来。不一会儿，它又悄悄地伸出那小脑袋，确定没危险了，才将身子露出来。
回到家后，我在玻璃瓶里放了几片叶子。可不能让我的“小宠物”饿着呀！
小蜗牛十分喜欢我给它安的家，希望它能在里面好好生活下去。
捉蜗牛作文10
今天我去小公园的花池里捉蜗牛。
花池里有许多绿茵茵的青草，上面顶着一朵朵含苞欲放的花骨朵，他涨红了脸，好像在说：“快让我们绽开吧”！我拨开密密的草丛，眼睛直钩钩地盯着那一小片黑褐色的泥土。可我什么也没找到，只看见几片枯枝烂叶。但是我一点儿也不灰心丧气，在那茂密的草丛中继续寻找着我所需要的蜗牛。我相信，我一定能捉到一只蜗牛，供我做一个实验。
这时，我眼睛一亮，看见一条闪着光亮的透明长条。我急忙跑过去，用手摸了摸，咦？怎么粘粘的。对了！这肯定是蜗牛行走的时候分泌出的粘液。这是，我的心里似乎出现了一道亮光，充满了希望。
我顺着那条闪着光亮的粘液向前走。走着走着，粘液忽然在一棵青草下消失了，我抬起眼望了望那棵草，其中一根草叶上有一只蜗牛，他的壳儿是土黄色的，上面均匀地洒着点点星星的`黑色斑纹，美丽极了。看样子这只蜗牛是一只稀有的花皮蜗牛哩！
我趁它动张西望的时候，伸手敏捷地捉住了那只蜗牛。那只蜗牛好像受惊了似的，很快地缩回了那个保护壳里。我笑着说：“你别怕，我不会伤害你的，我只是想做个小实验。”说完，拿着它高兴地向家里走去。
捉蜗牛作文11
蜗牛这个名字许多人都熟悉。蜗牛的头上有四根触角和两粒小沙子似的眼睛，软棉棉的身体。经常背着那个又沉又笨重的大外壳，遇到危险只会缩到壳里，十分胆小。它仍出现在世界每个角落，许多人看见了都讨厌，我也不例外，可是有一次使我改变了想法，变得尊敬它们了。
那一次，我在早上起床的时侯，我在地上发现了一只蜗牛。蜗牛正在爬向那片掉落在地上的菜叶。我一伸手碰它，它就立刻把头缩到壳里，真是一个十足的胆小鬼。正当它吃菜叶吃得津津有味的时侯，我拿起蜗牛甩到后面，它着地后，二话不说地立刻继续爬向菜叶。等它快到菜叶旁的.时侯，我再一次把它放到后面。就这样，一次，两次，三次——它还是坚持不懈地爬向菜叶。
我被蜗牛那重坚持不懈的精神所感动。蜗牛是那么热爱自己的生命，为了寻食，它顽强地面对困难。从蜗牛身上，我明白了生命的意味是什么？是-努力！
捉蜗牛作文12
今天早晨,我吃完早饭去洗碗,发现了一小蜗牛,我洗完碗又发现有五只,我再观察有的花坛上大约有30多只,其中有一只像绿豆一样大,在花蕊中,那只是我看见的最小的一只我随意拿了一只蜗牛,它比甲虫大一点,比樱桃小多了。它的身体和头连在一起长长的,壳与身子正好,它的触角细长,最长大约是5毫米左右,下面还有两个像触角一样的东西,是两只眼睛,它只能缩短不能伸长,而触角能伸长也能缩短,它身体黏黏的`,有一次我吸了一大口气,向蜗牛身上一吹,它猝不及防,没有及时把触角缩进去,就粘住了,它走起路来慢吞吞像个老公公它经常在一些绿叶丛中,特别是潮湿的地方,难怪下过雨后怎么那么多蜗牛。 它最喜欢吃青菜,一受到什么打击,它的触角和眼睛还有头都会像乌龟一样缩进壳里,过后,它先把两只触角伸出来再把头伸出来真是太有趣了
捉蜗牛作文13
今天下午，我经过一块菜地，从菜叶上捉了一只小蜗牛。
那只小型蜗牛的壳比人的指甲还脆、还薄。软软的身子挪着挪着。不知不觉就动了一点儿，却见不着究竟走了多少，总要走出几十分钟才看出走了这么一丁点儿。敌人来了老是来不及躲避，常常被人发现，然后一脚踩得稀巴烂。它那棒槌一样的触角总是随着身子的蠕动而慢慢伸长，接着慢慢缩短总之给人们的印象就是个反应迟钝的家伙。 我为蜗牛准备了一间塑料的.房子，把雪白的棉花给蜗牛当棉被。在蜗牛的房子里放几片菜叶，我看着小蜗牛吃菜叶。看着看着，还是没看到小蜗牛吃菜叶。我出去了一会儿，我回来的时候。我看见菜叶少了一个角，原来，小蜗牛害羞，不敢当着我的面吃。
过了一段时间，小蜗牛烦燥起来。在房子里慢慢的爬来爬去，留下一条条银丝带，小蜗牛爬累了，趴在菜叶上。我不知出了什么事。我想了想:好像小蜗牛想家了。我把小蜗牛送回菜地里，让小蜗牛和它的家人团聚。
捉蜗牛作文14
前几天，科学老师给我们布置了一项特别的任务，那就是捉蜗牛。
一下课，我就迫不及待地跑到草丛里寻找蜗牛了。可是，我找了好久还是一无所获。我自言自语地说：“看来不使出火眼金睛是不行了！”于是，我带着“火眼金睛”再次走向了“战场”。这次我不放过任何地方，草丛、土堆、树下，连花盆都被我搬起来细细瞧过。哈哈，终于给我找到了两只！它们正粘在盆底睡大觉呢！我小心翼翼地把它们扒拉下来，装进盒子，喜滋滋地带着它们满载而归。
蜗牛很可爱。它们可以在爬过的地方留下白白的'东西，两条长长的触角，眼睛长在触角上面。如果你去碰它们的触角，蜗牛就会马上把触角收回去。它们吃东西一般是晚上吃的，不过有时候白天也会吃，反正是在没人的时候吃的。
听说蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶，我就在盒子里放了很多菜叶。我还在盒子里铺了一层潮湿的泥土，再刺了几个洞，这样，它们住着就更舒适了。我满心欢喜地看着它们，正想多养它们几天。不料，奶奶气冲冲地对我说：“快点把它们放了，恶心死了！”我知道跟奶奶吵就是自不量力，所以最后只好依依不舍地把它们放回了大自然。
捉蜗牛作文15
中午吃完饭，我、蔡依辰和黄奕歌带上科学学具袋里的饲养盒到花坛捉蜗牛了。
我们三个人跑到楼下的花坛。一开始，我们分头找，没有找到一只蜗牛；又一起找了一圈还是没有找到。正当我们垂头丧气想要回班级的`时候，陈昱存和另外三个小伙伴来了。
“你们三个人来花坛干什么？”陈昱存问。
“我们来这里捉蜗牛，但没有找到，正要回班级呢！”我回答说。
“怎么会没有呢？”
然后，陈昱存和他的小伙伴把我们带到花坛的一角，说：“这里蜗牛可多了！”一分钟不到，他们就找到了一窝蜗牛。
这一窝蜗牛里面有四只，因为他们的蜗牛太多了，就送我们三只。
当时我们还不知道蚂蚁吃蜗牛，就把四只蚂蚁也放进了饲养盒。结果蚂蚁猛扑蜗牛，最后三只都死了。好可惜，不过也是吸取教训了。
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