门其实开着作文

时间：2024-01-18 11:32:40 好文我要投稿

[热门]门其实开着作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的门其实开着作文，希望能够帮助到大家。

[热门]门其实开着作文15篇

门其实开着作文1

　　在生活中，很多“门”其实是开着的，只是表面看上去像是关着的。许多人之所以没有跨进门，是因为他们连推一下的勇气都没有。许多时候，我们往往被表面现象所迷惑，因而走过许多弯路，失去了许多推开那扇门的机会。这告诉了我们，有时候眼见也不一定为实的。

　　秦王一统天下的时候，荆轲曾经作为使者向秦王献过燕国臣子樊将军的首级和督亢一带的地图，在地图缓缓拉开的时候，谅谁都不会想到地图深处有着一把削铁如泥的匕首——“门”渐渐打开了，是荆轲的疏忽。

　　假想如果是我们，能否躲得过别人外表包装得精美华丽的糖纸里面的毒药。所以，我们要有自己的想法，害人之心，不可有；防人之心，不可无。

　　我们班的同学很喜欢搞恶作剧，会说：你完蛋了。或者是：老师找你之类的话。而他们总是会相信那个恶作剧的人，一整天提心吊胆，到了放学什么事也没发生。我们总是一味地相信别人，没有了自己的思考，没有人以为他们是在欺骗自己，从而来让自己得不到快乐。从来没有人会勇敢地站出来，与他们理论。是心虚吗？能不能审视自己到底有没有错误？每个人总是把自己关在门外，没有人会愿意去打开别人的心房，哪怕那扇门虚掩着，你也没有这种勇气。

　　有的时候，我们总是表现出自己软弱的一面，不会勇敢地推开那扇虚掩着的门，那时候，我们仰望天空，头顶的蓝天，永远是一张寂寞的脸，浮云将一切染上软弱的釉质，从那一刻起，我们幻想着自己可以挑战那些人，打开那扇虚掩的.门，不能一味的相信别人，眼见的不一定是真的，耳朵听到的更不是真的。

　　我们是住在屋里的小孩，我们就像住在井底的青蛙，要想看到更广阔的天空，只能推开那扇门——那扇远离童年的庭院的门，前往大人的世界。不能回头，因为后面是万丈悬崖。

门其实开着作文2

　　一间小木屋里传来优美的钢琴声，门外站着好几个村里人，大家都沉浸在这个钢琴声中，如在梦中般。

　　屋子里钢琴旁坐着的是一个小男孩，男孩投入到了这个他喜欢的爱好中，手在钢琴键上不断跳动，可以看得出来，他是很喜欢弹钢琴的。

　　每天傍晚，男孩都会挥动他的手指，在钢琴上轻轻按奏，琴声跟着他的情感一般忽上忽下。夜深了一点，月光总会在黑暗中照亮了男孩的脸，撒在男孩的肩上。月光尤其皎洁，风也时常伴着来了，树叶也忽的落了几片掉在地上沙沙响，但却丝毫没有影响到男孩激情的演奏。直到人们都睡下，也能听见男孩那静雅的钢琴声，仿佛在哄着人们睡觉。

　　一场水灾过去了，再也没有了男孩的钢琴声了，人们有些许失落，不过终会听到的。

　　可是，那间小木屋里的男孩，丝毫没有弹奏钢琴的.意思。他蹲坐在房间角落了，门外是一盘饭菜，可是一点样貌也未有改变，只是风使得它变了温度。

　　人们后来才听说到，男孩是因为那场水灾，耳朵再也无法听到东西了，整日都缩在房间的一头，不肯出来。

　　男孩母亲走进了男孩房里，在板子上写下了：你不能这样消沉下去，不能因为一点小挫折就失去希望，人们还在等着你的钢琴声呢！男孩望了望，用笔写下了：上帝已经把我的门给关了，我也不可能像贝多芬那样坚强，你们看到的只有一个懦弱的我。

　　母亲拿出了一个助听器，将它戴在了男孩耳朵上。说到：“门其实是开着的。”

　　又是一个傍晚，悠扬地响起如流水般的琴声，在这个小村子里，木屋里有个男孩在弹着钢琴。

门其实开着作文3

　　蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题--或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念。

　　惟独我一直坐着。我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。

　　下课了，又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。

　　惟独我一直安静。我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。

　　于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的'桃红柳绿并不属于我。

　　艺术节和春天一起来到校园。我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一首很适合我的小诗。

　　我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗：

　　你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

　　明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

　　不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。

　　之后，便是投入地练习。语速，语音，语调；眼神，微笑，手势。反反复复。

　　演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣。

　　站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

　　你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

　　明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

　　掌声响起来。我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开。

　　原来，那许许多多的锁并不存在。

　　在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着。

门其实开着作文4

　　由于家里人的习惯，出门前总是不忘落锁，但我这个粗心男孩却总不带钥匙，不是不想带而是根本没有想起……

　　“喂，妈，你啥时候回来？”我拿着电话焦急的询问，“咋了？是不又没拿钥匙？”“额……”我不好意思地挠了挠头，“我马上到家，你天天不带钥匙，真是烦人，这都第几次了。”我听出电话那头的妈妈“起火了”，便立马挂掉了……

　　风轻轻拂面而过，有点悲凉还略带有点冬意。蹲在门口的我掏出刚买的一本书细细品味了起来。“哟！康，是不又没带钥匙？”邻家路过的'娃娃见此情景，不知是讽刺还是同情地问道，但我也只好点了点头……

　　说实在的，这已经不知是我第几次蹲在这里，也不知第几次拿着书在这里“充饥”了，一次又一次，可我总是改不了不带钥匙的习惯。老妈也总不忘出门上锁，但……

　　这天，爸爸出差妈妈上班，妹妹被接去别人家里。坐在教室里的我向外眺望，突然乌云“集团”侵占了整个天空，天一下子暗了起来，风也不停地骚动起来，几经振动发出轰隆隆的响声，街上的人都赶忙回家收衣服，有的躲进小店里避雨。顷刻间，豆大的雨滴从天上一跃而下，似乎都急着去寻找自己的归宿，雨越下越大……正当我担忧之时，突然想到：家门是不是被妈妈给锁上了？下课铃一响，冲出教室，骑上车立马奔向家的方向，到家一看，除了两道长长的车轮印之外什么都有变：锁正静静地躺在锁孔中央，老妈没给我留门？难道她刚走？今天是不是因为下雨又把门锁上了呢？我在心里默默地嘀咕着。

　　我走到门旁，摸锁时轻轻一推一一门居然没有上锁，仔细一看，哦！原来妈妈施了“障眼法”，这两道车轮印会不会是妈妈又折回来留下的呢？这个问题像一只鹰，一直盘旋在我的心头……

　　这时我才意识到，门其实开着，爱的大门也开着……

门其实开着作文5

　　当你发现自己面前有一扇吸引吸人的大门，想要上前打开它看看，奈何它紧闭不开时，你会怎么样？有人恋恋不舍，日思夜想；有人甚是洒脱，不管不顾。但是，在面对人生的大门时就这么错过，未免是太过可惜，让人生有所缺失。所以，便要用自己的方式打开大门，去将里面的新世界探索一番。

　　在我们的人生里，对世界不免充满向往和憧憬。但世界那么大，我们所了解到的不过就是一层皮毛罢了！游走在世界长廊之中，无数扇大门的背后，都有一个截然不同的空间，可能如童话般美好，却也有概率是令人望而生畏的深渊，总是吸引着你的那扇门，也必有你的理由去探索、去追求。然而，它却为你送来闭门羹。无论是何种方式，都无法打开这充满理想憧憬的大门。洒脱放手，未免可惜错过人生机遇；坚定初心，却好似是浪费大把时间。但是你有没有想过，是不是自己的关注点错了？向往未来与美好是我们热爱生活的根本，然而，我们却总消极与那扇无法打开的门，总是受挫于此，但又不知去找到打开它的钥匙。而这把钥匙不仅打开你面前的门，更打开了心中的门，我们在找到自身向往的生活的同时，总是纠结于自己的内心，误以为是通往理想的门紧紧关闭而无法打开，却未曾料到无法打开的其实是自己的'心，而门一直都是开着，只是因为内心的阻碍与矛盾，以至于自己永远无法迈入自己向往的道路。

　　我们的生活其实就是一扇扇门，当你发现自己人生的归属于港湾时，更多的阻碍不是面前的人，而是自己的内心。我们总为明天担忧，担心挫折与失败，更担心失去与跌倒，这都是我们那扇心中的门。但仔细想想，又有什么可怕？跌倒了就爬起来，失败了就重来一次，生活的门一直打开着，向往的门从不关闭，而我们心中的门，全凭自己掌控。

门其实开着作文6

　　人与人之间难免会有隔阂，这些隔阂就像一扇紧闭的门，它会阻碍人与人之间的沟通与交流，所以，我们有必要学会如何把这扇门打开，消除隔阂。

　　首先，我们需要做到礼貌待人。一个顾客来到餐饮痁，要了一杯热奶和一杯柠檬汁。他在热奶中加入柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶，她对客人说：“热奶加柠檬会起反应，您最好分开喝。”客人听后面露愧疚之色，连声道歉。面对客人不合理的要求，服务员礼貌得体地消除了与客人的隔阂。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。在我们待人接物时，应该做到谈吐文雅、尊重对方，不能强词夺理、恶语伤人，文明用语能促进交往和谐，为人际关系增色。

　　在礼貌待人的同时，我们还应做到换位思考，以欣赏的眼光看待他人。一个青年来到美丽的绿洲，遇到一位长者，青年问长者：“这儿好吗？”长者反问：“你的家乡好吗？”青年回答说：“我的家乡糟透了！”长者说：“既然这样，那你快离开吧，这儿同你的家乡一样糟。”后来，又一个青年问同样的问题，长者也同样地反问。青年说：“我的家乡很美，我想念家乡的亲人、山水...”长者说：“这儿同你的家乡一样好。”旁观者很诧异，问长者为何前后说法不一致，长者说：“当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点，以挑剔的'眼光去看，便会找到无数缺点。”的确，如果我们不能以欣赏的眼光接纳他人，就会只看到别人的缺点，加深与别人的隔阂。我们应对周围的事物多持欣赏态度，多一份欣赏，就多一份理解，多一份友善，多一分爱心。

　　掌握交往的艺术，是当今社会立足的根本之一，当人人都可以做到礼貌待人，欣赏他人的时候，你会发现，门其实开着。

门其实开着作文7

　　我，十五岁，一个梦想缤纷的年龄，却有挥之不去的淡淡忧伤。见孤雁南飞，便有“无可奈何花落去”的惆怅；见枫叶变红，便有“剪不断，理还乱”的忧思。生活那扇快乐之门总将我关在门外，让我独自徘徊，顾影自怜。

　　蜗居在教室的死角，听生物老师有板有眼的讲解结构分析，我无奈的看着手表，等待着下课。周围的同学接二连三地回答问题——成绩优秀者被叫起解答难题，或是上课睡觉着的同学被叫起罚站。

　　唯独我一直坐着。我无意间被关进老师内心的`死角——那关闭的门上有把锁。

　　下课了，又听见同学们在谈八卦，闲聊——一同学在津津有味地向他同桌讨论最新的网络游戏，某同学在为自己的绰号争得喋喋不休。

　　唯独我一直安静。我无意间被关进同学内心的死角——那关闭的门上有把锁。

　　……

　　于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和自己一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色的衣服，然后对自己说，春天里才有的色彩并不属于我。直到那次，作文比赛和春天一起来到校园。

　　我们班共有十个名额。班主任极力鼓励我参加，我本不情愿，但还是抱着侥幸心理参加比赛。

　　于是我将精力都投入到比赛中，积极的准备材料，迎接属于我的第一个春天。

　　之后，听班主任说自己的作为荣获一等奖时，掌声立即从四面响起。我感到从未有过的兴奋和激情涌上心头，我分明看到老师和同学脸上的笑容了。

　　原来，那许许多多的锁并不存在。

　　在这经久不息的掌声中使我明白：门，其实开着。

门其实开着作文8

　　我终于明白林黛玉和简爱之间的不同就是：简爱在门内，而黛玉却被关在门外。

　　——题记

　　我，十六岁，一个梦想缤纷的年龄，却有挥之不去的淡淡忧伤。见孤雁南飞，便有"无可奈何花落去"的惆怅；见枫叶变红，便有"剪不断，理还乱"的忧思。生活中那扇快乐之门总将我关在门外，独自徘徊，顾影自怜。

　　每次读《红楼梦》，总为一首林姑娘的《葬花词》哭飞了泪，哭病了心，"今日葬花人笑痴，他日葬侬知是谁"，多么悲惨的调子，让我黯然神伤。黛玉啊黛玉，你也如此孤独吗？你也没打开生活中那扇快乐之门吗？我总是这样想。

　　直到有一天，我遇到《简？爱》，一切都变了。简爱，她平凡，卑微，矮小，丑陋，但她活得快快乐乐，多姿多彩，她从小恼怒人生的不平，她有理想，有追求，她对美有渴望，她对爱忠贞不渝，永不放弃……我想，她一定是打开了那扇快乐之门，她才会有如此多的信念，这么执著的追求。于是，我又想起了黛玉，与简爱相比，她美丽，有才，却总是艾艾怨怨。她没有勇气去打开那扇快乐之门，若她有勇气去打开，她一定会活得很精彩。

　　我明白了，于是，我也试着去打开那扇门，当我伸手触到它时，它"吱呀"一声开了，啊，门其实是开着的`，只是我一直都没有这股勇气去打开它而已。

　　从此，我开始很快乐地生活，见鸟斜飞天空，便有"便引诗情到碧霄"的感慨；见草木枯荣，便想起"野火烧不尽，春风吹又生"。我摆脱了林妹妹，和简爱交了好朋友，打开那扇快乐之门，我好幸福。

　　朋友，你是否也为生活中紧锁的眉、酸涩的泪、徘徊的脚步、断肠的苦酒所羁绊，而迟迟不敢去打开生活中的快乐之门呢？鼓起勇气吧，相信我，门其实是开的。此刻，我在美的光阴中行走，快乐似一首歌，在我心中浅吟低唱！我愿与你一同分享！

　　哦，门其实是开着的！

门其实开着作文9

　　友谊之门，其实永远是开着的。只是有时怕被拒绝而不敢去开罢了。

　　——题记

　　“我们家搬到七彩柱那里了!”他高兴地大喊着。可我们三人却是满面愁容。“到七彩柱那啦!你来找我们吧。”“那么远咋找你呀?仨人找一人还不如一人找仨人。”“哎呀!还是你们去找我吧!就这样愉快地决定啦!”说罢，便骑着车扬长而去了，只留下了我们三人无奈的眼光。

　　终于熬到星期六了，自由降临身边，可我们还要三人一起跋涉十里地去找他。

　　“咚咚咚，咚咚咚……”哎?没人在家?“叮铃铃叮铃铃。”电话响了：杨晨，有一小孩来找你啦，说估计你们去他家了。嗯?白跑了?耍我们?又要重新跑回去?哎!!现在真想找到他大骂一顿!无奈的我们只好重新返回。

　　一月的早上，正是寒风凌冽时，呼啸着的寒风像无形的刀片在我们的脸上刮着。这样跑来跑去，可真是在受酷刑啊!

　　“唉，那人是谁?”这时，却迎面撞上了把我们耍得团团转的人。

　　“哼，你个臭孩儿!不在那里等着咋又来了?”“嘿嘿，良心告诉我，还是我去找你们地好，再说了QQ上不是又给你们发了，说我去找你们吗?”

　　我们三人的'怒火，瞬间便熊熊燃烧了。

　　斗嘴不会，冷战可会啊!

　　战到了中午，谁也不让谁。这时交战双方可能都在想：宝贵双休日眼看就这样被消磨了吗?我们三人经商议后决定要“热”起来。

　　刚想开说，就听见了带着羞涩的声音：“你们———”这两个字仿佛过了一个世纪才停下来，慢慢地接到：“耍不耍了?再墨迹墨迹就到下午啦!”

　　一扇门被轻轻地推开了……沟通之后，迎来了友谊之光，我们看见了那扇门后璀璨的光芒。

门其实开着作文10

　　初春的清晨总是在雾的笼罩下到来，朦胧的雾连成一片，让人有种眩晕的感觉。

　　床头上的闹钟揭开了我繁忙的一天，因为要考试了，我几乎天天都是紧张的。

　　妈妈把早饭做好就上班去了。我正在享受着吃饭时难得的轻松时光，电话却响了。我有些不耐烦地去接电话，是同学打来的。我随意地搪塞几句就以做功课挂断了。我生气地坐在写字台前想着同学刚刚说的话“我妈正在旁边给我削苹果呢，你干嘛呢？是不是又在写作业呀？”我心想：别人的妈妈都知道要在考试前鼓励自己的'孩子，比平时更关心自己的孩子。可我的妈妈呢，跟以前相比反而平淡了。我感到有一点委屈。

　　这时，妈妈突然回来了。我问她：“你怎么回来了？”她说：“哦，我没事，你继续写吧。我就是回来拿一件衣服，外面有些冷。”说着她便随手拿了件衣服又走了。我感到有些诧异。

　　过了没几分钟，门再次开了，进来的人还是妈妈，我疑惑的问：“妈，你怎么又回来了？”她说：“我刚才看见饭桌上的饭你怎么没吃，怎么了，你不舒服吗？”我被这突如其来的问题问得不知所措，便说：“没事，我一会才吃饭呢。”“哦，那你别饿着。”妈妈说。“我又不是小孩子，知道了，你快上班去吧！”

　　望着那匆匆离去的背影，我心中不禁有些感动。回想一下刚才的事，我恍然大悟：妈妈根本没把什么东西丢在家里，她就是关心我，回来看看。是我误会了妈妈，她其实无时无刻都在惦念着她的女儿，只是不愿直接的表达出来而已。

　　窗外，乳白色晨雾已被阳光褪尽，我的心情也像那一望无际的天空一样格外晴朗。那扇门其实开着，只要我去轻轻的推开它，就会发现，门外，早已经是一片春意盎然的景象。

门其实开着作文11

　　岁月如流，转眼间已度过十五个春秋，十五岁，是花季？是雨季？

　　青春的大门在前方！

　　寒冷的季节，独自走在乡间的小路上，惆怅着，思索着。升入初三，面临中考，各门学科仿佛都变的很难学，我的成绩也大不如从前了。县中？似乎对我来说越来越遥不可及了。以前，我是多么的相信自己，现在我开始怀疑，开始逃避，曾多次问自己：读书是为何？学业有用吗？条条大路通罗马，又何必选择一条如此难行的道路？我的信念开始动摇，我该何去何从？我无比的迷茫，我的前方是一扇沉重的青春大门，我被一层层黑色的大幕紧紧笼罩在里面，里面真的好黑好黑，黑得让人感到无比的`恐惧，光明啊！我的光明在哪？我何时才能叩开这扇紧闭的青春大门？

　　经过了这么多事后，自己渐渐变得更懂事了，更成熟，更坚定自己的信念，更明确自己的理想了。虽然，读书不是唯一的出路，但却是改变命运的必经实录，万般皆下品，唯有读书高。

　　我读书呢，是为了自己以后会有幸福、美满的生活，是为了有能力给予关爱我的人一个满意的答案，心灵上的安慰，物质上的帮助。

　　虽然，前方的陆是如此的崎岖、艰难，可我未曾尝试，又怎知能否越过这重重阻碍呢？

　　不要再犹豫，扬起希望的风帆，驶向成功的彼岸，用知识充实自己的人生；用信念完成未完成的梦；用坚持叩响青春的大门。

　　成与败，取决于你的心态，只要你把心态摆正了，成功便离你不远了，当你取得骄人的成绩，蓦然回首，过去的点点滴滴，你会发现，原来青春的大门一直敞开着。

门其实开着作文12

　　17岁那年，我读初三。初中三年，班上唯独我最安静，窝在角落里听老师有板有眼地讲课，周围的同学接二连三地被叫起来回答问题，成绩优异被叫起来回答难题，基础差的被叫起来回答概念，唯有我一直坐着，我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。

　　下课了，同学们开始聊起来，又是讨论某同学新裙子好看，还有在为自己被起绰号争论不休。唯有我，躲在角落，我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。

　　于是，我开始去过那种没有对话的生活，我总是将头转向窗外，看那没有白云的天空，然后告诉自己，我和星辰一样寂寞。

　　又迎来一个校园艺术节，我们班有一个节目——诗歌朗诵表演。邻座的语文课代表鼓励我积极参加，声称，发现一首很适合我的小诗，其实我很不情愿，但出于好奇，看了那首诗：

　　“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的'梦。”

　　真不知道为什么，我被这诗触动了。于是愿意去一试。

　　我每天都会练习发音、表情、语调、手势，反反复复。

　　到了演出那天，我紧张地站在舞台上。

　　我看到底下的同学们，看到他们对我鼓劲的目光，还有我的班主任给我竖起的大拇指。那一刻我才明白，其实在我人生当中，那些形形色色的所谓的门并不存在，只是因为思想太固执，总不想那些美好的事情，情绪都是自己给自己造成的，我并不是想象中那么孤单和无助，真正被关闭的是我自己的心门，它被我紧紧地锁上。当我自己将这把锁打开之时，我的人生不再黑暗。打开这把锁的钥匙是自己的，应该叫自信。

　　门，其实是开着，只是我们自己在不经意间将它锁上了，所以别人才无法进来，并不是别人给你上了把锁。

　　门，其实是开着，掌声响起来的那一刻，门，是开着的的，阳光照进来，温暖，明媚。

门其实开着作文13

　　朵今晚又失眠了。

　　看着满天星星眨巴着眼睛，朵想：自己什么时候才能拥有那块像星星般闪亮的手表，这样就能在那个总是嘲笑她的女生面前炫耀一下，抬头做人了。想到这里，朵笑了，嘴角微微上扬，似乎看到了那个女生耷拉着脑袋露出羡慕的眼神。但随即朵明亮的眼睛又黯然无光：家庭条件不允许她这么做，父亲疲惫的眼神和母亲苍老的脸庞搅得她心烦，她无可奈何，只怨自己出身不好。

　　第二天，朵跟父亲吵架了，吵得很凶，只听见朵将父亲贬得一文不值，甚至怀疑自己不是他们的亲生女儿。回到房间，朵也不知道自己为什么这样做，但想到父亲哆嗦的嘴唇和母亲带着哭腔的劝阻声，朵摸摸脸上火辣辣的巴掌印，哭了，但却不知道为什么。

　　晚上，母亲抚着朵的一头秀发，告诉了朵真相：父亲失业了，但为了朵，为了这个家，他不惜做码头工人，风餐露宿，夜不能眠。朵震惊了，豆大的泪水肆无忌惮地流，打湿了那条朵最喜爱的.裙子。朵决定向父亲道歉。

　　本来屋中家徒四壁，房门也用一块早已过时的旧帘挡着。但据当时朵的说法，女儿长大了，也该顾及一下脸面，不能凡事随便，才在软缠硬磨下装了两扇门，朵门前一扇，父母门前一扇。现在看来，这两扇门由于长期打扫，仍发出白幽幽的光，把朵的脸照得透亮。

　　该怎么开口呢？朵苦恼着。他会原谅我吗？朵犹豫着，此刻却怨恨起这扇多事的门来。

　　手慢慢接近了把手，握住了！朵的手心里都是汗，门不会锁了吧？朵仍徘徊着，要是他不领情，我岂不是自讨没趣？朵又将手慢慢缩回。但，事情拖着总不是个办法呀，总要面对的。朵深吸一口气，不管三七二十一，抓住把手，用力一扭。出乎意料的，门“吱呀”一声开了。朵惊诧，抬头，正是父亲那饱含热泪的眼睛。朵又流泪了，但此刻，她却又笑了，嘴角再次上扬。

　　生活中其实也是这样，有无数次类似这样的门，看似障碍，却最能考验人的勇气。门其实永远开着，只是缺少人们这勇敢的一步罢了。

门其实开着作文14

　　门，总是有一道门堵在那里，堵在我继续向前的路上。

　　初一第一次月考，我的考号是03，我在考场找到自己的位置，在第1排最后一个位置，我坐下来向后转去，黑压压的人头密密麻麻地排列着，都低垂着。想到这里，我心里不免生出激动与自豪，像是国王的检阅，自己的臣民。却不曾想到，这是我第一次，也是最后一次坐在那里。

　　初中的学习不似小学那般轻松容易。那第一次月考就给了我当头一棒，敲得我晕头转向，不分南北，跌到了七十多名去，好像敲掉了我的元气，再也没恢复过来。虽然之后的考试也有进步，但最高也只是十多名，离原来那个位置仍隔着几排的差距。

　　再考试时我一抬起头来，眼睛就向第一排的第三个位置望去，而当第一排的人向后转来时，我赶紧将头压低，成了当初被我检阅的.“臣民”。这使我每次考试都不能够专注答卷，总是会犯一些错误。我离那个位置好像越来越远，通往那儿的路隔着一道门将我堵在外面，我越是想突破它再向前走，越是会失败摔得狗血喷头。

　　历次考试都不能取得理想的成绩，位置也总在这几排来来回回的变动，我索性不抬头了，管他离第一排还有多远呢！我低着头仔细地答着每一道题，整个考试没有一次再向前望过。

　　试考完了，接下来是漫长的等成绩的时间。成绩公布了，我考了第四，离最初的“03”只差一个座儿，我突然发觉我像已经越过了那道堵住我的门。

　　离下次考试还有一段时间，我想我不会在意于那个位置的距离，也不会再将眼睛望向那里。我似乎明白了这门其实是一直是开着的，但如果心怀杂念、顾虑太多，便找不到这门的入口。我想，只要一直盯着脚下，不断地往前走，就一定能越过它，到达我们想去的地方。

门其实开着作文15

　　蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地讲受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题——或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念。

　　唯独我一直坐着。我无意间被关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。

　　下课了，又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。

　　唯独我一直安静。我无意间被关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。

　　于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的桃红柳绿并不属于我。直到那次，艺术节和春天一起来到校园。

　　我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一首很适合我的小诗。

　　我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗：

　　你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

　　明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

　　不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。

　　之后，便是投入地练习。语速，语音，语调；眼神，微笑，手势。反反复复。演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣。

　　站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖、明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的'弧度。

　　你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

　　明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

　　掌声响起来。我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开。

　　原来，那许许多多的锁并不存在。

　　在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着。

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