点亮心中的灯作文(5篇)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的点亮心中的灯作文，欢迎大家分享。
点亮心中的灯作文1
六岁的我，天真而烂漫；十四岁的我，却多了一份沉稳。
我是一个比较容易被感动的人，一句深情的话；一曲伤感的歌；一首灵动的诗，一都会让我的心里有一种莫名的感动。
傍晚，雨中。
“滴答、滴答”的声音扰乱了我平静的心，推开门，顺势走出了家门。丝丝细雨从脸上划过，落在土壤中，大地似一个淘气的孩子，用力地吮吸着这些自然的精灵；调皮的雨又跑到花苞上，轻轻地敲着这粉粉的窗儿。看着花的悄然盛开，我心中不禁一阵欣喜。
雨，你终将归于自然了。
“叮咚、叮咚……“雨势越来越小，阳光渐渐洒落在我肩头。
夕阳在湖面洒下点点金光，远处的`地平线却在不断地吞噬着残阳，果真如李商隐所说的“夕阳无限好，只是近黄昏”，心中不免一阵感伤。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”卞之琳的《断章》让我回味无穷。一位哲人说，你的灵魂就是一道精致的风景线，这恐怕是要用心来体会的吧！
我喜欢枫叶，因为它的无奈、它的释怀，用唯美的凋落来诠释生活中的种种经历。季节在不断地更替，枫叶一季一季地在飘落，叶落无痕……
我一直都觉得我是一个很幸福的人，毕竟上天赋予了我一双善于发现的眼睛，让我用心体会自然中的一切。经过一处风景，在层层面纱的掩映中，也能去发现生命的美丽与高贵。
点亮心中的那一盏灯，让生活空白处常见丰盈，与生命的坍塌处，流出希望的光辉。
点亮心中的灯作文2
当柳絮轻舞飞扬，让自己遍布各地的那一刻，它是幸福的，温暖的；
当流星划破天际，让自己写下辉煌的那一刻，它是快乐的，温暖的；
当蜡烛点燃火焰，让自己履行职责的那一刻，它是欣慰的，温暖的。
“素月寄孤舟，只影随水流。家国破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾？梧桐雨，点点愁，晚来独登楼，恨字锁眉头。一溪落花浸汀州。离别苦，几时休？”
这首诗送给你——易安，谢谢你为我点亮了心中的那盏灯。
不知道你的内心如何，但从你的诗中了解你，面对“惜春春去，几点催花雨”，你是寂寞的；而“露浓花瘦，薄汗轻衣透”又是青涩的；不知道你是“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”的`风情万种，还是“塞日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅，我想更多的是“不如随分樽前醉，莫负东篱菊蕊黄”的清冷与无奈吧！
面对破国落英，你发出“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪情感慨，但面对丈夫离去，亲人离散，你又发出“昨夜西风骤雨，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否，应是绿肥红瘦”的孤独寂寞。不知不觉到了晚年，你吟诵“胭脂碎，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东”，不服老，依然“倚然回首，却把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，冻去一身的柔弱，在冷酷中结晶。
当微风拂过脸颊；当河水荡漾起一波波的涟漪；当夕阳抛下最后一抹余晖，如丝般的思念将我拉入了对你的回忆，易安，你的柔弱点亮了我心中的坚强；你的委婉点亮了我心中的豪壮；你的诗词点亮了我心中的那盏灯，永远为我照亮未来的路。
点亮心中的灯作文3
花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己的轨道，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起几点浪花，勇敢地向前奔流……
不知从何时起，那一盏盏灯灭了。于是，世界上少了许多关爱的烛光，世界上少了许多比阳光还温暖、明亮的东西；于是，人们在冰凉的黑暗中变得麻木起来。
大家都知道，在海面上会立着一座高大的.灯塔，在黑漆漆的海面上散发出微弱却明亮的光芒。在狂风暴雨，浓雾弥漫的天气里，这些微弱的光芒救了无数在海上工作的人的生命，在海上迷失方向的人们把这些当作心中的港湾；有灯塔，就有还生的希望。试想，若灯塔灭了，生还的希望还会那么明亮地在前方闪烁吗？
这一座座灯塔其实就是人们心中的那盏灯啊，那盏充斥着温暖与光明的关爱之灯啊！如果灯塔灭了，在海上工作的人们还生的希望就小了；倘若世间所有的关爱之灯都在人们心中熄灭了，人们会怎么样？这世界又会怎么样？我想：当关爱之灯全部熄灭的时候，我们这个世界将会变得“漆黑”、“寒冷”起来。到了那时，人类就距毁灭不远了。人类为什么会成为这个世界的主宰者？难道一开始就比别的动物聪明吗？不是的，而是因为人类比其他动物更善于合作，具有更强烈的感情，懂得互相关心、互相爱护。没错，关爱！多少在绝望中挣扎的人们，因为别人一个鼓励的眼神，一个真诚的微笑，一声真诚的问候，一句发自内心的祝福，而重新振作起来。又有多少人，因为有了别人的关爱，才能支撑走到今天。
让我们一起把心中的灯点亮，来照亮每一个人！
点亮心中的灯作文4
小时候，我的爸爸妈妈对我很严，所以我很讨厌大人，每次看见大人时，总是躲躲藏藏，经过那一件事，是她，让我不再怕大人了，她点亮了我心中的那盏灯……
有一次，我和小伙伴在玩捉迷藏，我躲在一棵大树上。当全部人都被找到时，就我一个人没被找到。我的心里不由得暗暗自喜。当我正准备下去的时候，忽然，我感到手一麻，一放手，全身一松，我就从树上摔了下来。“啪”的一声，我的右半边全是鲜红的血。我看见了，不由的`放声大哭。
这时，一个阿姨来到了我身边，她用一种关心的眼神看着我说：“你没事吧？小朋友？要不要阿姨送你去医院？”看着这个阿姨关切的眼神，听着她那温暖的话语，我不由自主地伸出了左手，那位阿姨用她的那双温暖的大手，牵起了我那双冰冷的小手，她想把我给温暖起来吧！
阿姨抱着我上了车，在去医院的路上，我看见阿姨的额头上有很多汗珠，一路上什么声音也没有，只听见阿姨总是焦急地说：“司机先生，你能不能快点啊……”
到了医院，阿姨马上抱我下了车，急急忙忙地跑进医院的儿科，插了一个又一个的队，阿姨不顾他们怎么说，那一刻，她只为了我。我在治疗的时候，阿姨问了我爸爸的电话。在治疗的过程中，虽然很痛，但是，有了阿姨的鼓励，一点也不痛了。当我好了的时候，爸爸和妈妈一起赶来了，爸爸连声道谢，当爸爸要给阿姨钱的时候，阿姨只留下一句话：“小孩已经没事了，照顾好她。”说完，阿姨便匆匆离去，不见了踪影。
是这位阿姨，令我解开了心结，她为我送来了一份来自大人的温暖，从此以后，我再也不害怕了，那位阿姨点亮了我心中的一盏灯……
点亮心中的灯作文5
书是智慧的源泉，是知识的海洋，一本好书，能让我们终生受益。
一打开《爱的教育》，走进恩里科的生活，我心中的灯被点亮了，“爱”燃烧着我的胸怀，让我震撼，让我感动。它如活蹦乱跳的小精灵，指引我遨游其中。那近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋，那种爱祖国，爱社会的精神……蕴涵和散发出伟大的力量，感人肺腑。这是浓郁的情感力量。诉说崇高纯真的人性之爱就是一种以心灵赢得心灵，用人格塑造人格的爱。
当看到《帕多瓦的爱国少年》时，我心中再起涟漪，不能平静。爱国，怎样才是真正的爱国呢？一个贫穷的意大利少年，在饥寒交迫，又身无分文时，得到三个有钱人的帮助，正在他庆幸有钱可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”我为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。少年的.行为让我惊叹，让我感动。我不由大声说：“他 是好样！”是啊，人人都有祖国，祖国是我们的荣耀，祖国是我们的生命。从古到今，不知有多少人为了祖国，忍辱负重，为了祖国不怕流血牺牲！这伟大的爱以整个民族为荣，以国家尊严为耀，感动着我，教育着我不断前进。
在一次次感动中,我还发现爱中还包含着对于生活的追求爱,我觉得爱就像空气一样,每天在我身边，我每天都生活在爱的海洋里，我开心得笑了。
《爱的教育》塑造了我的心灵，我懂得了如何去爱身边的每个人。它引导我永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，拥有一颗爱祖国，爱人民，爱父母，爱朋友的心。“爱”，使我燃烧得更旺，心中的灯更亮！
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