窃读记作文

[必备]窃读记作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的窃读记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

窃读记作文1

　　每当星期天，我都要去新华书店看书。

　　今天正好是星期天，我补习完就要去新华书店看书。在去新华书店的路上，我边走边想：“昨天看到第几页了？我把书放哪了？”新华书店到了，我悄悄从电梯上溜了进去。我一跨进店门发现顾客还是和往常一样多。我急忙跑到书架旁，急切的'寻找，找了一会儿还是没找到，我开始担心了：“那本书会不会 被买走？或是放到别的地方了？不可能！我还是在找找吧！”又过了一会儿，我终于找到了，此刻我的心情比刘翔拿到了冠军还开心！我急忙打开书一页两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！每当妈妈说有点事去一下，可能要一两个小时，我最开心，因为这样我就又理由在书店待下去了。当大街传来阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，我才会依依不舍地离开书店，这时我就会想起韩愈的一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

窃读记作文2

　　一天早晨，我随手拿起一本书翻了翻，发现了我感兴趣的文章---《窃读记》，我被故事内容吸引住了。

　　故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程，表达作者对书的渴望。

　　我真的很敬佩这位作者，佩服他对书的那种喜爱，与现在有的人来对比，真是相差十万八千里。

　　有的人看书漫不经心，翻开一本不愿读的`书，不思考，不认真的读；有的则是挑出部分自己喜欢的内容去读；但，一个真正懂书的人，则是怀着很认真地态度去看书，会思考书的内容，并且还会根据书中情景以及当时气氛表露出相应的表情。

　　我愿做最后一种人。我看书时，会结合每一篇文章的题目想一想主要内容，再从第一页开始读。每看完一篇文章我都回忆这篇文章的主要内容，并找出优美的句子和词语，说说喜爱的原因。当读到不明白的地方时，我会停下来静静思考一下，实在不懂就去请教别人。看完一本书后，就会写一写读后感。最后，还思考作者为什么要写这个故事，他想表达怎样的情感。

　　一本你喜爱的书，就是你的朋友，也是一位使你终生受益的良师。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！

窃读记作文3

　　《窃读记》这篇课文主要写了林海音小的时候，因为家里穷，没钱买书，所以只好到书店去“窃”读，窃读的滋味让林海音感到既快乐又惧怕。

　　读了这篇课文以后，我能感受到作者林海音窃读时的心情，她为自己能读到书而感到高兴，也因为担心被老板发现而感到惧怕。这种矛盾的心情，驱使她要千方百计地把自己隐藏起来。从她描写“最开心的是下雨天”的.这一段文字，我深深感受到她热爱读书的喜悦之情，她非常爱读书，爱读书爱到如痴如醉的地步。相比之下，现在的我能在这么好的环境下读书，远比林海音那时的读书条件要好很多，也用不着去窃读。所以我暗下决心，一定要好好读书，好好学习。

　　书是知识的海洋，是我们的好老师、好朋友。学海无涯，为勒是岸。想要在知识的海洋中遨游，就要多读书、读好书、好读书。诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神”。

　　从现在开始，我要好好读书，在知识的海洋里汲取营养，让自己能更好的学习。作文

窃读记作文4

　　回到家，来到房间，打开书包，拿出了作业，做了起来。我边做边想，昨天读到什么地方了？那本书放在那里？左边第三排，不错……

　　我拿出了那本书，暗喜没被发现。我轻轻翻开书，一页两页。我像在沙漠里发现了一块“绿洲”，也似饿狼般的读了起来。

　　我恐慌被妈妈发现，就会踮起脚尖，慢慢地一步两步，在门口仔细张望。每当她转过身时，我会偷偷的躲在门后面望着妈妈。发现当时妈妈没有注意到我时，我会知趣的关上门，继续回到书桌旁看起来。我认真的看着，仿佛身临奇境。周围一片寂静我一个人走在路上，看见五彩的`烟花，真是美不胜收！

　　这时我也不免做个白日梦，要是真的能一边看书获取着知识，一边听着这响炮喜庆又悦耳的声音那也是极好。

　　突然妈妈走了进来，我用最快的速度把书藏进了柜子里，幸好妈妈没有发现。我长叹了一口气，脑子里继续在思考下一次的窃读记。

　　书是我们的朋友，他会带给你欢乐。他也是你的教师，为你补充知识上的难题。他还是你的精神食粮，带给你充足的知识……，一起读书，一起收获吧！

窃读记作文5

　　“读一本好书就是在和一位高尚的人对话”这是歌德眼中的书，“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。而我眼中的书是一把钥匙，让我打开知识的大门。

　　我读过许许多多的书，我的感受也是种种不同，《青铜葵花》让我落泪如珠，《根鸟》中根鸟到底有没有找到梦中的女孩让我浮想联翩，其中《吹牛大王历险记》让我捧腹大笑……书籍是打开我头脑智慧的钥匙。

　　我家里的书房中堆满了书，我爸爸有时不让我看课外书，于是我经常趁他不注意跑到书房中抽了一本书后立马奔向我的“秘密基地”——衣柜。记得有一次我在床上津津有味看着水浒传，突然一声“莫杨，快十点了，赶快睡觉，明天可还要上学呢”打破了我的气氛，我只好不情不愿的答应了，可是趁妈妈去洗澡了我又忍不住诱惑轻手轻脚的拿起书开始翻阅小心翼翼的`继续往下看，我看的如痴如醉仿佛自己穿越到了那时候。正当我看到最精彩正高潮的时候，妈妈从卫生间出来了，我赶紧把书放起来，看看表，呀，都十一点了，我也困了，于是我手忙脚乱的关掉台灯，静静地躺在床上睡觉。

　　今晚的窃读真是惊险呀！

窃读记作文6

　　窃读是一件不容易的事情，现在来说说我的窃读记。

　　开始，是在幼儿园到一年级的时候。那时，家长只要我把一天的'任务完成，就可以让我自由地看书，想什么时候看，就什么时候看，想看多久就看多久。当时，我最爱看漫画书了，什么《七龙珠》《多啦A梦》之类的我都爱看。可是后来，父母开始对漫画书有反对了，开始对我看漫画书有限制了，甚至不让看了。怎么办，如果我不看，我就日夜所思，就连做梦也是漫画。

　　没办法，只能窃读了。有一天，我拿着一本《漫画世界》藏在门后，怕发现，在左右看看。哈，没人。我迅速地奔向厕所，然后把书藏在厕所门后，以免被发现。在迅速地把门给锁上。之后就坐在马桶上无忧无虑地看着漫画书，要是有搞笑的时候，我就咬住舌头，忍住笑出来。等到妈妈对我喊：“你怎么上个厕所上个那么久啊？”这时我才知道我已经看了不久了。我马上说：“快好了”然后把书藏进厕所的仓库里，然后再冲一下水，减少怀疑。

　　这就是我的窃读记。

窃读记作文7

　　读了《窃读记》这篇课文，作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩！作者每天放学后都急匆匆地赶到书店，她很快乐，也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识，而惧怕的是因为自己要被书店的老板发现的话，以后就不能来看书了，所以，作者用各种方式来掩护书店的老板：作者为了能看书，她会贴在一个大人的身边，仿佛她是大人的'小妹妹或小女儿，书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天，越是倾盆大雨作者越高兴，因为作者就有充足的理由呆在书店，老板总不好意思赶我走吧？作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨，反而还觉的很值得。我们小学生正处成长阶段，读书与我们的学习、生活息息相关，让我们记住《窃读记》这个故事，在平时生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们将来学习和生活中发挥其作用，发挥其威力！

窃读记作文8

　　在我小的时候，也有过一次窃读记。那是在我上二年级时，家里有几本《多啦a梦》的漫画书，我非常喜欢看。但因为我长时间看，我的成绩有些下降，妈妈就说把那些书收起来扔了，免得妨碍我学习。于是过了一天，书真的没了。

　　过了几天，我放学回家写完作业，吃完晚饭，我还惦记这书。于是我回到我的房间，漫无目的'地乱走。突然，我在床底下发现了一本《多啦a梦》的一角，“不是吧？”妈妈居然没扔，太好了！我拽出一本之后，低头向床底下看：“哇！都在里面耶！”我再拽，一本？两本？三本…所有都找到了。这时外面传来脚步声，我赶紧把书藏到被子里。到了睡觉的时候，我找来一个手电筒，躲在被窝里看，哈哈，我很快乐，也很恐惧。快乐的是又可以看书了，害怕的是如果被发现，书会不会真的给扔了。所以，一边看一边顶有没有动静，一有动静就马上关手电，书塞到枕头下，倒头睡着了。

　　窃读的滋味可真不好，边看边听，胆战心惊！除了这种还有点儿老鼠撞见猫的滋味！

　　虽然现在我不会再窃读了（因为窃读的滋味实在不好受），但是那次给我留下了美好又难忘的回忆。

窃读记作文9

　　匆匆回到家里，放下书包，我把几本新书小心翼翼地放在书桌上，准备做完作业后“饱餐一顿”。

　　我的笔在本子上“沙沙”地响着，电视机在大声地吵着，可我心里却想：书里边的'内容是什么呢？故事情节有上一期好看么？终于，钢笔“撞”到了终点站（本子的最后一题），这代表着我可以看书了！

　　可是，睡觉时间已到，我不能看书了，我可不愿放弃，于是偷偷拿了一个手电头和几本书，早早地就爬上了床，目的就是为了多看一点书，多吸取一些知识和多享受一些读书的乐趣。

　　我急忙爬上床，用棉被包裹住自己，等关灯后，我悄悄打开手电筒，急忙翻开书，一页，两页，我想一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

　　我害怕被大人发现，每当我听到动静的时候，便会马上关掉手电筒，悄悄地趴着。

　　书是每人每天必需吸收的营养，如果我不吸收这种营养，我就会觉得一天中少做了一件事，你是否也有这样的感觉呢？

窃读记作文10

　　我这人有一嗜好，就是上厕所时爱顺手牵羊，牵走几本书。

　　可老爸却从来不让我带书进去怕我蹲久了会脚麻。

　　可这也无法阻止我对书的.热情。例如：今天写作文时，突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本书就想走。可是回头一想：不能这么“光明磊落”地把书带进去突然得想个法子才行。

　　突然，我急中生智，把书往衣服里一塞，再用手捂住肚子，装出肚子似乎非常痛的样子。以便逃过老爸的“火眼金睛”。现在万事俱备，只欠东风。

　　一切弄好后，我就准备“起程”了。

　　老爸叫住了我，我吓得出了一身冷汗。

　　“干吗?”我有事小心翼翼地问。

　　“哦。你东西掉了。”老爸说。

　　我低头一看，发现搭在脖子上的红领巾掉了。刚刚怎么没发现呢。

　　我弯下腰捡，可就在不注意时，手一松，书本“哗”地一声掉在地板上。心想，完了!“行踪”败露了!

　　我赶紧把书捡起，准备溜走。

　　可这始终逃不出老爸的“火眼金睛”。

　　“颖，不是叫你不要带书进去吗?”老爸略带责备地问。

　　“这个…这个…”我低这头边走边走支吾着。

　　我抬起头一看，啊!到了卫生间门口了，不等爸爸细盘问，我一溜烟跑了进去，差点没撞墙上。

　　哈哈，终于又可以看书了!

窃读记作文11

　　今天，我们学习了林海音写的《窃读记》，我深深地体会到既快乐又惧怕的滋味是什么样的。因为我也有一段跟她相似的经历。

　　我非常喜欢看电视，可是最近我的视力飞快的下降，如果再不好好的保护眼睛，就近视了。于是，妈妈就禁止我看电视，我就想尽办法看电视。机会正好来了。

　　第二天，妈妈对我说：“今天我要去参加同学聚会，你自己在家乖乖地写作业，不能看电视，要是我回来看到你在看电视，你的小屁股就该遭殃了哦。”我不耐烦的`说：“哎呀，知道了，老妈，快走吧，可千万别迟到了！”看到妈妈上车之后，我就立刻把大门关上，又顺便锁上。我哼着小曲，迈着大步走回屋里。打开电视·，：“昨天看的动画片在哪里？它在哪一个频道？我拿起遥控器，一个台一个台的找，这个动画片在这。”我像一只饿了好几天的狮子，贪婪地看着，一个钟头过去了，半小时过去了，我还是无动于衷。这时，我好像听见了妈妈的脚步声，就立刻跑出去看，呼！是伶居，我回到屋里，继续津津有味地看起来。十一点了，我听见了妈妈的声音，看来是妈妈回来了，急忙关上电视，跑回屋里，埋头写作业，妈妈进屋一看，看见我正在写作业·，立刻眉开眼笑·，表扬了我·。呼！幸好没有被妈妈发现。

窃读记作文12

　　看了林海音写的《窃读记》后，我十分敬佩服她，因为她的家里很贫困，没钱买书但是她并没有因贫困而放弃学业，依然很爱读书。可我们呢？有钱买书，却不好好读书，我们真应该感到惭愧！

　　林海音在书店“窃读”，并不方便：1、担心书会不会卖光了。2、一边看书，一边还要防着书店老板。3、需要忍着饥饿，和站立时脚的酸痛。4、还必须把自己隐藏起来。如果有那么多麻烦，我就不看了，饿着就不怕胃饿出病来。

　　我也有过“窃读”的滋味：记得第一次去新华书店，本来想买几本书的，却没有带钱，在焦急的.不经意间，发现书柜旁有许多小朋友正在看书，对呀：干嘛一定要买书呢？何不从下来直接看上一点？想到这儿，我便坐下来拿起一本书，津津有味地读起来，读着读着就越来越不好意思了，便放下书走出去了。

　　每逢下雨天，我就会觉得很烦恼。可是，林海音却如此兴奋，因为，这样她就有充足的理由在书店待下去。我恨不得雨快点停，而她却希望雨越大越好。

　　我在想：是什么让她克服种种困难，依然如此喜爱读书？是她坚毅的决心！

　　我认为我们应该珍惜眼前的一切，想想林海音的童年生活里，读一本好书是多么困难呀！

窃读记作文13

　　这几天，我看一本书很入迷。晚上躺在床上睡觉都在想着书里的故事，让我睡不着。

　　我躺在床上辗转反侧，听着父母讲话的声音越来越小，突然冒出了一个大胆的想法——我可以不开灯在被窝里看。我随手把手电筒打开，蒙上被子把书翻开就在手电筒微弱的光线下津津有味地看起来了。我又惊张又快乐——这种窃读的滋味。

　　突然，在我看得入神时，门外传来了一丝不好的声音，我赶快把手电筒关上，把书本放进枕头下，盖好被子装作睡着了。这时我在想：千万不要被发现啊！我像做了小偷似的，很紧张。后来妈妈没发现我，我呢，也放好书本进入了梦乡。

　　还有一次，我也是看这本书，由于外面下雨了，雨声盖住了所有的`声音，我看得很入神，进入了忘我的境界。突然眼前一亮，只见妈妈把灯打开站在我的面前。

　　我变得十分忐忑，心里像十五个吊桶打水——七上八下。妈妈猛地走了过来一把把我的书和手电筒给没收了，还瞪着眼睛对我说：“用手电筒看书对眼睛不好。”

　　从此以后，我再也不敢晚上在被窝里看书了，要不然又被妈妈骂！

窃读记作文14

　　从幼年时，我就喜欢看书，不过我最爱看课外书。但是自从我上了五年级后，我语文书上的第一课就是关于书的《窃读记》，课文中讲的是一位小女孩儿林海音，他很爱看书，每天放学后都去书店偷偷去看书，这位小女孩儿的精神很值得我学习，因为别人放学后，都是急匆匆的跑出去玩，而他却去书店看书，如果是我的话我也会跑出去玩，而自从我学了这一课后，我整个人都变了，而且我还学会了自嘲，我原来竟然为了玩不吃饭，现在想起来有点不可思议，现在我学会了自觉，按时起床、睡觉、写作业……

　　我爱看书，但只是课外书，不过现在有益的'书我差不多都看。现在，我已经定好了自己的理想：清华大学。说到窃读记，我也有过这样的经历，我们小区有一个书店，必须办卡才可以进去看书，而我的家长不同意，所以我只能在书店人多的时候，偷偷溜进去，如果人太少的话就会被发现，这种感觉很不好。但让人高兴的是可以学到知识，我爱读书！

窃读记作文15

　　你们一看《窃读记》的窃字就肯定这位作者在偷东西，没错，作者林海音小时候就是在一家书店里偷读里面的书，这篇文章写了作者林海音小时候在书店里读书的经历。

　　作者以前上学的时候看的书特别多，这些书都是在连续好几家书店里看到的，放学的时候，都会传来一阵菜香味，只要跟着香味走，就能到达书店，因为紧邻书店的是一家饭店。她边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书方在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。所以她可以安心了，但她又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。从作者写的这段话我体会到作者对读书的'热爱，然后作者还从大人的腋下挤进去，为了就是不让人发现，作者写这篇文章多姿多彩，我都为她的这种对读书的热爱表示崇拜，不惜自己的时间把书店里的每一本书都读完。

　　作者写的这篇文章让我体会到读书是一种乐趣，读书的过程也是一种乐趣，我以后也要像作者一样，花出时间来阅读跟多的书，作者写的这篇文章使我受益匪浅。

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