留得往事成回味作文实用15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的留得往事成回味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
留得往事成回味作文1
那一瞬间，我被深深吸引——
画面定格，钢琴家朗朗身着黑色西装，笔直地坐在三角钢琴前。双手抬起，右脚踩上踏板，优美的旋律在朗朗翻飞的指尖响起。他的身体随着旋律摇摆，他的指尖在琴键上飞舞，快得如同闪电，一首欢快的交响曲在朗朗的演绎下显得格外动听。我被他精湛的技艺所吸引。我年幼的心被好奇塞满，憧憬走进钢琴旖旎的世界。
终于，机会来临，几年前，妈妈给我报名了钢琴课，钢琴老师教我如何立好手型，如何阅读乐谱，如何掌握节奏……我沉浸在练琴的喜悦中，那时，仿佛空气中都带着甜意。
但是，学习钢琴并不像我想象中那么容易，一个又一个错音，一次又一次弹错节奏，一天又一天重复练习，不断地打击着我的信心。我甚至想到了放弃，可是这今年刻苦的练习，这几年的.艰辛和汗水，就因为眼前的小小困难就放弃吗？不行，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，宝剑在无数次的磨砺中才变得锋利，梅花在寒冷的冬天中才如此香甜，我正是在一次次的困难、挫折中不断成长。最终，我打消了放弃的念头，一如既往努力的练习。那几年的时光，包裹着一个少年的汗水与执着。
就要钢琴表演了，表演前一晚，无眠。想到第二天就要考级，我的心不安地狂跳着，有些激动，有些紧张。我不断地祈祷着明天不要出错影响发挥。灵感乍现，我为什么不去琴房再练一会呢。于是，来到琴房，打开琴盖，做正，深吸一口气，我的双手抬起，落在琴键上，美妙的旋律在我的指尖响起，我的手指在琴键上翻飞，身体随着旋律前后摇摆，眼睛时而睁开，时而合上，随着一个琶音，一曲弹完，我开心地笑了。
专注的神情，翻飞的手指，我的双手在琴键上跳跃着，眼睛盯着琴谱，优美的旋律从我的指尖流出，那时，台下的同学投来好奇而决羡的目光，而我，也真正走进了这个旖旎的世界。
现在，我偶尔也会弹会钢琴，当我烦恼时，钢琴使我心静；当我气愤时，钢琴使我舒心；当我快乐时，钢琴与我分享……留待往事成回味。
留得往事成回味作文2
在品茗之时，我总是禁不住啧着嘴回味起祖父和他的凉茶。
饮茶啧嘴这个习惯正是我从祖父那里学来的。
盛夏之时，祖父常在屋檐下阴凉处放一把小马扎，气定神闲地坐下来，左手一把小锅盖似的蒲扇，右手一个盛满琥珀色凉茶的搪瓷缸子。蒲扇不停歇地扇动，他肥大的背心也渐渐地灌满了风，鼓胀起来，仿佛他干瘦的身躯一下子就健硕得柱子一般。斑驳的阳光不时地投射在他的布鞋上，我就拿着树杈挑逗祖父鞋上的.光点。很快祖父的鞋就被我点上了无数梅花般小土点，但他却总是笑着说："不打紧"。
我玩得投入的时候，他便咂着嘴喝茶解暑。茶慢慢啜进口中含了许久，咽下去后还咂着嘴，发出啧啧声，醉心的笑容，许久都不消逝。每当此时，我都疑心这凉茶是人间的美味，扳过祖父的手腕抢上一口，咂上一声，可并不觉得甘甜，问祖父原因时，他却笑而不语，貌似一切幸福都在唇间的茶渍中流露。
后来我便"鹦鹉学舌"般地拥有了这个习惯，品茗回味之时，追忆起了祖父，脸上的笑容也伴着啧啧声流出。原来，祖孙俩在一起的时光才真的令人陶醉。
祖父在做木工时，凉茶也是万万不能少的。
祖父是位颇有名气的能工巧匠，街坊四邻都找他修理破旧的家什器物。记得他在修理一个散架的板凳时，赤膊上阵，啧啧的品茶声和叮叮当当的锤击声中，那些支离破碎的木方子又重新组合成了一个坚固的凳子。祖父这种借茶修凳，有如文人骚客把酒作赋的豪情让我崇拜。可正当我兴致勃勃地模仿祖父修凳子时，一根木刺扎进了我的掌心。祖父虽一脸惊慌，但却手脚麻利地给我拔掉了刺。然后用食指蘸了些茶水，一边往我的伤口上抹，一边说："茶叶消毒，茶叶镇痛。"也不知茶叶是否真的有如此功效，反正疼痛早已忘记，只记得祖父疼爱的目光，和当时手心丝丝的清凉和淡淡的茶香。
如今祖父已去世多年了，但祖父却在我心中却留下了值得回味的茶，想必在祖父的回忆里，也还回响着我们一起品茶的啧啧之声吧。
往事如烟散去，只有爱萦绕心头。
留得往事成回味作文3
我知道，青春不是一次彩排 ，走得不好还可以重头再来，而逝去岁月里同朋友们筚路蓝缕的时光却不曾被记忆冲淡，它就如现世抬头间鼓动我向前的那天边的一簇云。因为我知道，既然选择了前方，便只顾风雨兼程。 一段跨越了三年的旅程即将结束，但同学间真挚的友情却足以是对“分离”价值的颠覆。我体味着，感动着。
初遇时内心的焦虑经过岁月的洗礼，化作再见时真诚的微笑、慌乱时关切的提醒、困难时伸出的温润手臂、哀伤时宽慰的语言……光阴见证了我们每一刻的同舟共济，让情谊历久弥坚、久之弥醇。 那个骄阳熏烤大地的下午，面对垂直冷峻的高墙，我们非但不退缩，还把口号喊得旌旗战鼓，豪情壮志。我看到，每个人的眼波都互相传递着坚毅不羁与互相支撑的信念。
我发现，平日里嬉闹顽劣的男孩子冲锋陷阵，他们肩扛一个个同学，抛却自己对任何人的偏见，他们傲骨在外、刚正不阿，温暖人心。我听到，朋友们哭着却反去安慰别人、哭着却反去呐喊加油；我感受到，男生们的指甲嵌入我的皮肤，却怎样都不愿放手，臂膀在墙面刮蹭出血痕，却还努力着向上；我看到，羸弱的老师却托举着那双双粘着沙砾泥土的球鞋，头发凌乱着，眼泪纵横着，却依然嘶吼着。
激昂的.宣言、忍痛的面容和那哭喊的“我爱你们”透过往事的烟云，清晰地重现在我眼前，让我的全身因感动而战栗起来！ 即使是千年的岁月，风雨吹老了他们的容颜，也风干不了他们那充满柔情与渴望的眼神。千年师德，诠释着无私的形象，一个受人尊敬的师者对学生倾注深深的爱，毫不保留地将知识和财富传予学生，正是如此的高风亮节，谁能不铭记？ 时间在向前，我多想用旧年的目光拖住他的脚步，在缘聚缘散中体味，伴着晨钟暮鼓的悠远。
往事如云烟，总有些无法割舍却被无情抛弃于衰草残垣中，留不住清风明月，何不将其化作铮亮的利刃、或便捷的匕首在现实中披荆斩棘呢？ 与其沉溺往事，不如永葆往事那帧剪影，制造前进的契机，静待下一刻绽放。
留得往事成回味作文4
曾经的我，只知道，开心的时候，有你陪着我不顾形象的大笑；生气的时候，有你陪着我听我无休止的唠叨；伤心的时候，有你陪着我不说话默默流眼泪。那时候的我，只知道，有你在身边，真的很幸福。
从没想过，你会离开。没有祝福，没有道别。
我不怪你，不是你的错。你有你的天空，你有你的风雨，我会在你身后默默关注，努力延续你的快乐，当你哭了，我想为你递上一方纸巾，告诉你；这个世界还有我！
我也曾试着用微笑细数你给的伤，无奈，最后，泪却随着微笑流出眼眶，或许离开就再也不可能回来，或许回来你已不再让我依赖，或许依赖是对自己最大的伤害，或许伤害会终于让我释怀，或许释怀就注定了我的离开。我不知道当初为什么要遇见你，也不知道为什么在我依赖上你之前你不离开，更不知道为什么在我依赖上你之后你却离开。可：如果看见前面有阴影，那是因为背后有阳光。你就是我的一缕阳光，在灰心丧气之时，想想你，又充满了力量。感谢命运让我知道在嘈杂的世界里，还有一个只属于我的.你，给了我很多信心，也许你已忘记了我，没关系，忘记我不是你的错，而是命运的无情。
或许，没有道别也是好的，那样就好像我们从来不曾分开过。
有时候，东西越是陈旧就越有味道；颜色越是浓烈就越有感触；记忆越是深刻就越有意义。有些问题，没有答案就是最后的答案；有时事情，没有结果就是最好的结果。我们已有了完美的开始，又怎能奢求唯美的结束？有了过程，我已很满足。
东边路、西边路、南边路，五里铺、七里铺、十里铺，行一步、盼一步、懒一步，霎时间，天也暮、日也暮、云也暮，斜阳满地铺，回首生烟雾。兀的不，山无数、水无数、情无数。我刻骨铭心的将你记忆，你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的生命里。回忆，如此美好。
我所爱兮，任时间匆匆容颜不改。我所思兮，任地老天荒光彩依然。
回忆这美好。
留得往事成回味作文5
老屋前的那张藤椅依然还在，在被枝叶剪碎的阳光下被镀上了一层淡淡的金色。我揉了揉眼，好像那位老人还坐在藤椅上，哼着小曲儿，只是老屋檐角上的蜘蛛网告诉我，时光终究还是在不知不觉间消逝了。
小时候，我在外婆家长大，张大爷就住在我家隔壁。他的儿子去了外地，很少回来，我却从来不曾在他脸上看到过忧伤和难过，记忆中的张爷爷就像是老顽童，总是能跟着我们一帮小孩子玩得不亦乐乎。
夏天，蝉在后院里的树上聒噪，田野里的蛙声此起彼伏，晚风吹来，混合着乡村独有的气息，拂过每个人的脸庞，也吹醉了乡间人们的`心。我总是搬张小板凳坐到老屋前，等着张爷爷坐到树下的藤椅上给我们讲故事。
布满了星星的夜空下，几双小眼睛和一双大眼睛闪烁着同样的光芒，我最喜欢爷爷讲嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚砍桂的故事，故事虽然听了许多遍，总是陈旧而古老，而张爷爷厚实沙哑的声音却总能引起我幼小的内心对星空的向往，在我看来，那是美好而神秘的。
风，渐渐凉了，连带着天上的星星和树上的知了也像倦了般逐渐做起了美梦，我想，他们是不是也在睡梦中找到了嫦娥和月兔？想着想着，自己不知也何时睡沉了。张爷爷总是轻轻抱起我们，将我们几个一家家地送回去。树叶发出微微的?O?O?@?@的声音，天上的星空慢慢地旋转，好像要将这世间一切的不如意都吸了去，只留下纯洁一片。
后来，因为上学的缘故，我被父母带出了外婆家，在离别时，我扯着张爷爷的衣角，眼泪不由自主地掉了下来，爷爷用手指刮了刮我的鼻子，笑着说：“不哭，羞羞，要是再哭，下次爷爷就不陪你玩了。”我使劲吸了吸鼻涕，咧开嘴角笑了。
当我再次见到老屋时，却听说张爷爷这两年身体越发不好，被他儿子接去了，心中突然泛起一股苦涩之意。记忆中还有那些夏夜、那片星空、那些故事，却又仿佛是很遥远的事了。
人世间匆匆走过的任何事太多，那些未曾被我们说出口的再见，或许只能停驻在那扇时光之门外。
但是，悠悠往事已存心间，如同被尘封的美酿，终有一天，会有甘甜回味在心头！
留得往事成回味作文6
点点卷云舒躺在蔚蓝的晴空上，缕缕温暖的阳光打在处处绽放的春花上，小小的花瓣如蝶在春风中翩然。心头有一股暖流轻轻拂过。我知道，那日的花，是美丽的，那日的成功，是值得回味的。它们的契约将永远深埋在心底，经久难忘。
亦是春暖花开，我立在窗前，手握画笔，昏黄的灯光照在苍白的画纸上，死气沉沉。窗外的丁香花在春风中摇曳，可人而又温馨。心中向往着美丽，原想把这美丽的春之景永远地保留下来。无奈自己的画技。提笔，调色，正为自己调出的色彩暗暗得意，却不料握笔的手有些颤抖。落笔却是浓厚而浑浊的油彩。不甘心。反复下笔。画中的丁香花仍是惨败，不堪入目。索性抛飞画笔，面对这幅支离破碎的话，轻轻啜泣。
抬头，泪眼朦胧，蓦地，看到了那幅画。那是爸爸托人画的一幅画。那时我脸上满是甜甜的笑容，喜气洋洋。身后的丁香花一树一树地开着，潇潇洒洒，沸沸扬扬。黑、白、灰三色互相交织在一起，却是十分清晰。大概被那种美所震撼了吧，画中我的眼神有丝丝期待，心中立下契约。那时的.我用歪歪扭扭的大字写着：我要当画家！
泪眼已清澈，内心有个声音在大声呼喊，耳边也似乎传来了那童节时的话语：我要当画家！天真稚嫩的声音在耳边回响，在叩问着自己的灵魂。
重拾画笔，这是内心的选择，是内心的契约。细细的调色，调出最美的油彩。双手不再颤抖，任笔在画纸上旋转，色彩描绘出放飞心灵独舞的轨迹，尽情挥洒。不知多久了，不顾额头已沁出的密密汗珠，画笔无法停止，那是我心灵的契约。
画纸上，似绽开了朵朵丁香花，高洁而优雅，温暖明媚而又温暖人心。淡紫色的花朵小小的十字，在春风飞舞。那浓郁的香气隐隐传来，热烈而又清新。心中那份喜悦涌上心头，守住了那心中的契约，那份温暖，那日的花，我会永远铭记，那份心灵的初衷，令我回味无穷。
留得往事成回味，追逐梦想，奋斗不息。回首往事，那些曾经彼岸伤我的痛，都是此岸暖我的灯。
留得往事成回味作文7
温故而知新。
将稚嫩的往事反复咀嚼，时常会有新的感悟，新的智慧。
现在还时常想起初一由我引导的一场闹剧。
那时我住校，第一次那么长时间见不到父母，只见到同学和老师。我，还是不太懂事，总爱斤斤计较。
在我住的宿舍有三个同学，都算以前学校里的尖子生，但在宝一中只能保持中等水平，非常着急。
其中一个同学选择了题海战术，每天晚上“点灯遨游知识的海洋”。但也十分注意，尽量不吵到我们俩，但也难免有翻书、写字的声音，有时将快要睡着的.我惊醒。
本来，互相体谅一下就过去了，他想学好，你想睡觉，这本来就矛盾，而他又不是故意吵你的，为什么要计较呢？
我就是不买这个帐，带头起来和那个同学对峙。首先，我接二连三地找生活老师要求换宿舍，又是要求将那个同学退宿。我还设计让他被楼管抓住，写20xx字的检讨，但这都没有阻止他刻苦学习的脚步，侧面战场失利后，我们开始正面对峙。我联合宿舍另一个同学与他对峙，他在晚上写作业，我们早上起来大声背课文，他忍无可忍，不再理我们。
为什么要这么计较？这样明争暗斗能得到多少好处，万一走了一个又来了一个呢？何况这样既费时间又花精力，还失去了难得的友谊，还不如忍一忍。
可是我就是不懂事。
最终，这件事我被迫主动退出斗争。我退了宿舍，在学校附近租了房，父母一天来回地跑，当时，我高兴了好一阵儿。
现在想起来，值得吗？为了那一点小事所斗争，竟然付出了这么大的代价——昂贵的房租，父母的劳累。还给生活老师增添了许多麻烦。
不要太斤斤计较。
回首往事，仔细品味，留不住时间，但能留得住的，是时间所给予的经验，在求知的时候，回味一下往事，有时，会带给自己一条全新的道路。
留得往事成回味作文8
那年，我站在戈壁上。
茫茫沙海中刮来一阵萧瑟的风，风中混着沙，似惊涛骇浪，卷起一层浑黄的屏障。远处只有仙人掌、骆驼刺挺立在沙海之中，面对浩瀚的黄沙，矮小了许多。
“蓦然回首”，那是一颗绿色的明珠，沙漠之珠！它们挺着威武的身躯，用沧桑的年轮唱着古老的歌谣——“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。三千年的胡杨，承载着一亿年的历史！一亿年的孤独！
它在高大光滑的主干上，布满勇士的碎片随风飘扬，带着一枚绿色的皇冠，一伙胡杨，是一片绿洲，一群胡杨，是一个世界！它们挽着手，向沙漠宣告：我，叫胡杨！
一年前，我又梦回了那片沙漠。
很久以前，从西伯利亚来的季风带来了一些种子。
周围植物劝说道：“回家去吧，呆在这儿没有任何好处。”
“家”，多么温馨的'字眼！在那里依山傍水，绿树阴阴，它们能够很好地成长。
“‘天下兴亡，匹夫有责。’没有肯于奉献的人，何来温馨的家园！我愿用自己的身躯铸成一道防沙的长城！”
风不耐烦地说：“是去或是留。”
“留！”
它们依然心潮滚滚，汹涌澎湃。
风依然北去，留下的只是一群心怀壮志的青年。一场雨，下得欢畅淋漓；胡杨，长得高大雄伟。
若干年后，胡杨的身影遍地皆是。戈壁、边境、海岛……他们用自己的身躯铸造防线；用自己的身躯创造未来；用自己的生命建设祖国！没人知道，他们的祖先叫“胡杨”。
他们是我们中华民族的象征，象征着我们不畏艰难，迎难而上的进取精神；象征着我们“我不入地狱谁入地狱”的豪情壮志；象征着我们奉献自我的视死如归。
每当在生活中碰到挫折，我想凭关云长千里走单骑的胆量；辛稼轩单刀如金营的壮志……但必须付出自己的汗水。
几年后的今天，想起那梦中的邂逅，现实的相遇，我品到了那股沧桑的韵味又不失淡雅的气息。
留得往事成回味，回味到的是你的气势磅礴，不畏艰难！
留得往事成回味作文9
春花秋月何时了，往事知多少
取两只新鲜柠檬，放一大勺蜂蜜，小火温煮，待到时间刚刚好，倒出。微微金黄的水冒着热气，轻抿一口，细细品味，柠檬的清新微苦与蜂蜜的浓厚甜蜜交织在一起，在唇齿间弥漫开来，久久回味。
记忆中，姥姥总是忙碌的，却始终在天蒙蒙亮时，抑或落日的余晖洒满大地时，为我煮上一壶柠檬蜂蜜水。记得第一次喝时，是个寒冷的冬，感冒许久的我有些虚弱，不想吃东西，姥姥十分心急。知道我爱吃甜食，便想做些甜食给我，让我有些食欲。姥姥取出一大罐蜂蜜，对我说：姥姥给你做最拿手的柠檬蜂蜜水！我做的这个可不像在外面买的那种用添加剂勾兑的，是很健康的哦！你妈妈小时候可爱喝了，每次她一生病，姥姥就给她煮蜂蜜水！说着，便舀一大勺蜂蜜放入壶中，我被姥姥的话逗笑了，便想尝尝这么神奇的蜂蜜水。姥姥又取出两个柠檬，用小刀在柠檬上划开一道，她的手很巧，柠檬绽出朵朵黄花，果肉很激动似的.，纷纷涌出。那满是褶皱的手在柠檬上拨弄几下，柠檬便成了几瓣，她将柠檬放入壶中，使其完全浸没在蜂蜜之中，像是金黄的玛瑙在耀着光，水放入，开火慢煮。煮好后，晾凉，看着热气袅袅的小壶，我的眼前氤氲着一层雾气，朦胧中看着外婆那的佝偻的背影。空气中弥漫了柠檬酸酸的清香，姥姥盛出一小碗，用小勺慢慢喂给我喝，唇齿留香之际，它温暖了我一整个冬
这东西暖人，暖心。姥姥拉长的音调随着热气逐渐化开了冰冷的空气，银丝闪烁，脸上的皱纹勾勒出一个个温暖的笑。
上了初中，我便搬回到离学校更近的家中了。仍旧是个冬天，姥姥送我出门，我搀着姥姥，在车站进行道别，姥姥抬起手，用那双熟悉的手轻抚着我的发，然后，把那个溢满柠檬清香的壶塞进我的手中。泪眼朦胧中，她转身离别，在柠檬的清香中，只见那佝偻的背影渐渐模糊不清
时光荏苒，岁月静好，仿佛又回到了那个温暖的冬天，姥姥抬起手，递给我那个盛了柠檬蜂蜜水的小碗。那个小壶早已不能用，可清香的浓郁却永远留存在壶中，值得我久久回味
留得往事成回味作文10
随意翻开作文书，一篇名为《拼词》的文章，使我情不自禁地想起小学时，语文老师给我们上的一节生动有趣的课。
这是期中考试后的一天，打过一节预备铃后班级里依然闹哄哄的，同学们该玩的玩，该聊天的还在聊天，好似在排遣自己期中考试之前的紧张。黑板也未擦净花了呼哨的，给人一种轻松散漫的感觉。
突然，不知哪名同学喊了一声：“老师驾到！”顿时，班级里吵闹声戛然而止。语文老师迈着轻快的步伐走进了教室。语文老师穿着白格子的毛衣，简朴的牛仔裤装着三只笔。不知为什么，语文老师今天格外高兴，脸上洋溢着花一样的快乐。
语文老师走上讲台，用响亮的声音对我们说：“同学们，今天我们上一节有趣的课。李泽达你来写个人名，刘欣你来写个地点，王明你写个副词，赵爽你写个动词。”我们二丈和尚——摸不着头脑，不知老师的.宝葫芦里卖的是什么药。
我们写完了，老师又说道：“现在你们依照‘人名、地点、副词、动词’这个顺序来念每个人所写的！”我们四个人互相看了看，我先喊出：“赵本山！”刘欣接着：“在厕所里！”王明：“兴致勃勃地！”赵爽：“吃棒棒糖！”我们的话音刚落，全班同学哈哈大笑，连我自己都笑得前仰后合，老师也笑得合不拢嘴。现在我们的谜团终于解开了。
有了第一次的经历，我还想来第二次，于是迅速地举起手，希望老师再叫我一次。但没叫过的同学也跃跃欲试，同学们把手举得高高的，整个班级仿佛一片小森林。老师又叫了一组，于是又创造出了令人捧腹大笑的一组：潘玮柏在网吧里忙忙碌碌的写作业。大家一听又笑了几分钟，这下同学们都笑得东倒西歪了。
更经典的还在后头呢！
“灰太狼在厕所里闷闷不乐的吃满汉全席！”这次笑声足足有五分钟。有的同学笑的从椅子上掉了下来，有的同学笑得肚子都痛了，还有的同学笑得眼泪直流。
后有“成龙在飞机上兴高采烈的游泳！”接踵而来的还有“刘德华在冰箱里嚎啕大哭的吃鸭蛋！”“猪八戒在石头缝里偷偷的照镜子。”同学们笑得更开心了。
这节课真是有趣极了！把我们期中考试前的紧张全部抛到九霄云外了。
每当我想起这节课时，依然忍不住捧腹大笑。啊！我何时还能上一次这样别开生面、趣味横生的语文课呢？
留得往事成回味作文11
流年抚过时光的脉络，轻轻随着脉搏磨墨，那一个个时刻用分分秒秒的步伐踏出缓慢而悠扬的歌，在充满旧时光的回忆里，那一双澄澈的眼睛，深深的烙印在我的心中，令我回味。
当我被老师点到的时候，我的心里暗叫不好，我从来没有在大庭广众下讲过题，怎么可能讲明白？全班这么多人，怎么偏偏就我倒霉？可是没法，我只得抓起桌上的试卷，拖着两条腿走向讲台。站在讲台上，我的手心出了一层粘腻的汗，紧紧攥着粉笔，脑中原本清晰的思路拧成一团，我感觉到一双双的眼睛看着我，完全不敢抬头，只得转过身面向黑板。我念了一遍题目，想起什么就说什么，磕磕巴巴，语无伦次，还在黑板上留下一串上窜下跳蜿蜒盘旋的字迹。
“不着急，慢慢来”。是老师，我一转头，就撞进的一双澄澈的眼睛里，没有想象中的失望，很平静但却奇异的让人安定下来。我赶紧转过头，身上的冷汗逐渐散去，好像也没有那么紧张了。我鼓起勇气接着说下去，仿佛感受到了那平和的目光注视着我，轰鸣的心跳平息下来。既没有思如泉涌，也没有想象中的清晰易懂，只是堪堪说完了一遍。可算完事了！只是几分钟，对我来说就好像过了很久，我逃一样的.回到了座位上，一抬头看到黑板上的字迹，我仿佛看到了刚才的尴尬窘迫。
老师又叫了几个同学，有的同学像我一样，也有的同学思路清晰，我注意到老师一直在认真听着，注视着他们，不论是紧张的同学还是自然的，那目光严肃中透着温和，平静中藏着鼓励，也许不经意间就会给他们信心和勇气。认真倾听，也是一种尊重。
平常在学校，老师在学生的心中一向是什么都管，经常发火，每天都会留一大堆作业，经常抢各种课，总是考试，但是其实当中也有对我们的期望与包容。
您总是说我们从相遇到分别，不过几年的时间，我们都只是彼此人生中的过客，但是我希望能把这些往事镌刻在记忆里，不会销声匿迹。时光一逝永不回，留得往事成回味。
留得往事成回味作文12
傍晚，走在田间小径上，清风猛地跑过来，欢喜地扑进我怀里，飘舞的长发勾起了我的思绪……
半年多前，喜好垂钓的舅舅带我去钓鱼。我们来到一个湖边，静静地坐下，摆好鱼竿，便开始了。
从午后到黄昏，整整三个多小时，我有些支撑不下去了。心里不停地祈祷：鱼儿，快上钩吧！老天，千万不要让我连个鱼鳞也捞不着。
或许是老天听见了我的呼唤。手中的鱼竿狠狠地被扯了一下。终于有鱼上钩了，我的手有些微微颤抖。
这一定是一条大鱼！我每拉一下都要使好大的劲。水里的鱼似乎意识到了危险，奋力地向前游着。水面因为我与鱼的拉扯，荡起了层层涟漪。我一只手握着鱼竿，另一只手拼命地往回收线，手上传来一阵阵刺痛也不在乎。脚探着了一块石头，我马上勾住了它。也许是有了石头的借力使力，鱼竟快被我拉上来了！同时，鱼挣扎的劲也越来越大。
有时，出于本能的对生命的渴望会创造奇迹。
鱼的力气终究没有人大，鱼挣扎得有些累了，劲儿也慢慢变小。看着越来越近的那条大鱼，我的心中不免有些骄傲，手上的劲也放松了些。就在快成功时，鱼突然奋力一跃，在空中划过一条美丽的弧线，蹦入水中，溅起一点点的水花。它，竟然挣脱掉鱼钩跑了。一时间，我有些惊讶，有些失望地叹了一口气。
接着钓鱼时，我愣愣地看着手中的鱼竿，似有所悟：那条鱼在前面经历了那么多次失败的'挣扎，并没有放弃，而在最后关头，奋力一跃，竟就逃脱了。这多么像人生的缩影，或许开始的失败你能够克服，可是在面对数十次甚至百次失败的时候，有的人放弃了，而那些在最后关头奋力拼搏的人，最终才会迈向别人羡慕、自己渴望的那一条道路……
面前不知何时飞来一只翠鸟，它冲我欢快地鸣叫着。我的心绪渐被拉回。都说往事如烟，可是那些珍贵的记忆又怎会随风飘散呢？它已经深深地烙在心中了。偶尔细细回想，倒也颇有滋味！
留得往事成回味作文13
往事悠悠，悉如雾中花、镜中月，但仍愿此忆常在，成温暖烛光，映亮我直至沧桑。
——题记
六岁以前，记忆始于田野。
那里有碧绿的菜畦，斑驳的石阶，红色砖房后的杉树林隐藏了无数神秘的故事，沆沆洼洼的码头边洒下了不知多少欢声笑语。
学校在离家不远处，一大早噌噌地喝完一碗米粥，背上刚买的米老鼠新书包，一路招朋引友，大呼小叫。到学校时，手里定拿了束野花或者狗尾巴草，吸溜着鼻涕小跑进教室，耀武扬威地各自显摆着新置的小玩意儿，一天便开始了。
幼儿园并无多少课，做游戏的时间成了最美的时光，听话者还可额外得到一块西瓜，美丽温柔的女老师亲手给予的.奖励，天大的赏赐！当然没吃到西瓜也不要紧哩，午休的时候闭紧双眼，抿着嘴唇，只盼着老师在额头上贴上一朵朵荣耀的小红花，一个下午都笑容满面，回到家便可先给爷爷奶奶过目，得到几句笑眯眯的夸赞，心里甜滋滋，小心翼翼将小红花贴到墙上，数数已经有了几朵，暗暗决心再接再厉。
散学后，犹记得小伙伴们的家教都不甚严，便排成一排走在田埂上，顺手摘几片人家的菜叶，水洗干净就搭在自制的土灶上，各人拿出早上就从家里偷拿来的吃食，点上火，开始愉快的“加餐”。
吃饱喝足后抹干净嘴，做好大义凛然准备挨数落，各自在乡阳余晖下招招手，拖着长长的影子回到炊烟初升的家。一天至此结束。
即使是这样，日复一日的农家生活并不单调，摘了一个“双胞胎桃子”，发现一只死去的野鸭，找到一段蛇皮，以及时兴的动画片都会成为津津乐道的话题，浑身脏兮兮，眼睛却亮晶晶，这段日子真是快乐无比！
随着升入镇上的小学，我在小伙伴眼中仿佛成了“城里的孩子”，漂亮的衣服，优异的成绩，我们的间距越来越大，玩起儿时的游戏，我却怕弄脏衣服站在一边。大汗淋漓后看见他们争抢着喝一瓶水我却摇手拒绝了他们的好意。渐渐地，我成了边缘人，心里越来越落寞，童年的贝壳，拾不起了么？
也罢，每个人都有自己的道路，往事尽成追忆，我谨将它珍藏在心，回望旧时光，我是幸福的；展望未来，我须更努力。留得往事成回味，有忆如此，夫复何求？
留得往事成回味作文14
在人们的记忆中，绝大多数的事情都会随着时间的流逝而逐渐被人们遗忘，但总有一些事，无论过去多久，它们依然鲜活。每当细细回忆，就会有无穷的回味。
上体育课时，800米总是最让我头疼的一项项目，体考的那次800米，更是一次难忘的经历。
体考那天，是冬日里罕见的大晴天。我和班里的女生一起站在起跑线前，等待考试开始。我紧张极了，心脏狂跳，连脚下踩着的跑道都有一种不真实的感觉。很快，裁判开始倒数：“三。”我躬起前腿，双手握拳；“二。”身体前倾；“一。”双眼紧盯前方，准备就绪；随着一声短促而尖利的哨响，我如离弦的箭一般冲了出去。
开始的第一圈，我跑得很轻松，第二圈的前半圈，我有些累了，可也坚持了下来。很快，到了最后冲刺的阶段，终点线就在我的眼前，我的大脑拼命驱使身体前进，可我全身的细胞都在叫嚣着疲惫，似乎已经不受大脑的控制。我的步子越来越小，逐渐失去了节奏。最终，我停了下来，喘着粗气慢慢地向前挪动着身体。我听见终点线的老师焦急地冲我呐喊，叫我跑起来，我听见同学们努力地喊着我的名字，为我加油。我想跑起来，接近这些声音，可那声音越听越不真切，声音越来越小，似乎在离我远去。这时，一阵伴随着重重脚步声的风从我身边掠过，一个女生超过了我。我偏过头去看了一眼，正好看到她的侧脸，她的嘴唇抿得紧紧的`，脸部的肌肉紧绷着，脖子上的青筋暴起，一幅十分用力的样子。她已经很累，我不仅能听到她急促而强烈的呼吸声，甚至能听见她快速的心跳声。可她依然奋力向前奔去。我重新抬起腿，跟着那个女生跑起来。老师们焦急的喊声和同学们的加油声又在我耳边放大，我冲着这些声音向终点线奔去。
我的成绩比往常快了10多秒，还拿到了满分。
那场体考早已成为我记忆中的一件事，但我却依旧记得很清楚。如今我还能回想起那天赤红的跑道，强烈的心跳和急促的呼吸，以及同学们和老师为我们加油的呐喊。那是我第一次真正体会到坚持中的辛苦和坚持赢得胜利之后的喜悦，如今想起，依然回味无穷。
留得往事成回味作文15
记忆就像是一串珍珠项链，而往事就是那一颗颗的珍珠。在这些珍珠中，相信总有一颗最耀眼的珍珠，那便是成了美好的记忆。
每个人经历的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一颗。其它的珍珠因时间的推移而已不存在。但这颗珍珠会永远保存着。
思絮又回到了暑假。当时我在家无事可做便去了文化馆报了个书画班。开学的第一天我到达教室立即被满墙的书画作品吸引住了，各幅作品真是千姿百态、各不相同。正当我欣赏着美丽画卷的`时候，忽听见教师叫我的名字，我三步并作两步走的来到老师的面前，原来是领书法工具。打开一看我的书画袋里有：一个大大的毛毡和一枝精美的毛笔。随后我们又发了一个小墨盒和一瓶墨水。手法在书法中也是很重要的，练好了手法才能写好字。毛笔字看起来不难写，但一个横就有七笔！一个字就更不要说了。第一次老师让我写一张“横”，回家后我就展开纸来写，还真不容易！写得手都抬不起来了，才写了半张。
日子一天天的下去了，快到最终结业的时候了，那天我们全体人员都是写了一首诗，结果我一粗心多写了一个“寒”字，拿给老师看，老师很不满意让我再写一张。后面因为心急写的第二张也不是很好，望着手中的结业证书我觉得真是有所愧对于老师，回到家我大哭泣了一场。爸妈安慰我说我知道你能写好，不用自责了。
这就是我的那颗最耀眼的珍珠，虽然有一点小的失误，但我在上书法班中学到了许多。不仅是书法，还有与朋友之间的团结合作，和对朋友的关爱。也让我拓宽了眼界，使我的这个暑假没有白白浪费。
朋友，相信你一定也有一件往事去值得回味，从中品味那些你想得到却不曾得到的东西。说不定，你会对某件事有了新的认识，好好珍惜每一件往事，好好的回味你的往事吧。
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