我与书的故事15篇(优选)
我与书的故事1
假期一过，到了开学时，爱读书的我早早就给自己定好了读书计划。冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”所以我要尽可能的多读书，而在多读书的基础上把书读懂，读通。
就我个人而言，最喜欢看的是唐家三少或天蚕土豆写的书。比如《斗罗大陆》《元尊》等等，这些书我都十分喜爱。因为这几本书的内容都十分精彩，当正派消灭反派时你会在心里大叫：“干得漂亮！是时候给他们一点颜色看看了！”
其次我还喜欢看历史类的.书。家里的书架上数量最多就是历史类的书，它们堆在一起都有我家屋顶高了！读历史书时如果你用心的话，就像乘坐时光穿梭机回到了古代，经历各个国家的兴亡盛衰。看从甲骨文到简体字的演变；目睹有志之人却无法拯救苍生于昏君统治下而气愤填胸……这是我们中国的先祖们留下来的东西，值得我们去细细品味。
还有一些深奥的书我不敢问津，因为只是瞧了一下那本目测有五厘米厚的古文版《三国演义》我就头昏脑胀，眼冒金星。还有《红楼梦》，别说古文版了，就连现代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女声女气的贾宝玉，那些复杂的人物关系我都不明白，只有等我多学些知识才能体会到这些精典名著的精妙之处了。
我还去过好多书中提到过的地方，可以说书是我认识世界的一种方法，正所谓“读万卷书，行万里路”！
我与书的故事2
学校图书馆每学期都会给各班分书，我这个书的忠实“粉丝”，当然是不会放过这个机会了！
记得有一个学期，学校分下来40本书！我这个图书管理员，守着这么多书，嘿嘿，不起“歹心”才怪呢！
有一节课，老师让我们看书，只有一种书《爱的教育》，这是一本很好看的书。这难得的机会，我当然要抓住，虽然我已经看了很多次了，但仍然爱不释手。
我倚着那铁皮工具柜，双手捧着书。书已经不太好了，很多字迹模糊不清，可我仍然连猜带认，专注地看书。
因为老师规定，每个人必须看，有些同学们不爱看，拿着书 瞎 翻。我对他们，有几分惋惜，也有几分羡慕，因为同学们都是坐着舒适的座椅，我是倚着工具柜，真是天壤之别啊！不过，我仍然专注地看着，尽管腿站的酸疼。
“借书！”一个声音把读书的'我吓了一大跳，原来是一个同学来借书。那时的我已是火冒三丈，因为我正看到精彩之处。可见，那书香是多么让人迷恋。
我又接着看起来。站得太久，腿很麻了，身体也软了。读书的时间总是很快，一转眼，都下课了，不过我却全然不知，眼泪都流出来了，因为我看到卡隆的母亲去世了。“你怎么了？下课了，收书！”我一惊，抬头一看，老师目不转睛地盯着我呢！唉！
读书，让我很快乐，那书香，读得越多，越让人迷恋。
我与书的故事3
毛姆曾经说过：为乐趣而读书。而我读书也是乐趣而读书。不过就是我写作业的时候老是想看书。
一天下午，我趁妈妈在大卧室看电脑的时候时候，偷偷地把老师让看的《城南旧事》打开，一看见那一排排的字的时候，这些黑白清晰的字像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本翻开，把书放到桌下的抽屉里，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，加紧速度。”说完便走了出去。我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想到：如果，妈妈发现字和前面的字都是那么多，现在还是先做几道题再说吧！我想完就开始做题，不一会几道题目就做完了。
于是我继续书海中遨游，没过一会就听见妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：待会快点吃完饭在过来写作业吧，想到这我就用百米冲刺的速度去洗手吃饭。在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯一定先拿起本子检查的'，这样一来不就会发现我看闲书了吗？于是我心里做好了准备等妈妈说我，果然没过几秒就看见妈妈走了出来，她没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我，那眼神像要喷出火一般！而我好似一只被挂在炉子里的烤鸭上不去下不来等待着被烤熟的命运，最后我还是被妈妈骂了一顿，说我能不能写完作业在看书，下次在这样我拿你爸的皮带狠狠的抽你一顿！
于是，我就养成了写完作业再看书的习惯。
我与书的故事4
书，大家都喜欢，书虽然不像电视节目那样五彩缤纷，但是，里面装载了无穷无尽的知识。
关于书，我还有段有趣的故事呢！
三年级时，经崔笑宇推荐，我迷上了《老鼠记者》，每次去书店，我都会找出那本书来津津有味地读起来。
有一次，妈妈带我去东营新华书店去看书，我到了那儿，眼睛急切地寻找着《老鼠记者之无名木乃伊》，哟，它在这里，我欣喜若狂，马上认认真真地读了起来。
不一会儿，我的书看完了，也该走了。
在走向车站的路上，我看见了卖小老鼠的小摊，我大声说：“妈妈！你看杰罗尼莫·斯蒂顿！”
小摊主说：“这孩子，怎么了？”
听了摊主的话，我不好意思地笑了笑。
在131路车上，我往窗外看见外面有一个骑摩托车的'女人，我大喊：“菲·斯蒂顿！”全车的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。
“唉！”那次我由于沉迷在书的情节里不能自拔，连连出丑，真尴尬啊！
我与书的故事5
第一次见到书的时，是我懵懂着在床上时，母亲为我讲的故事，那是炼石补天的女娲，是挽弓射日的后羿，更是开天辟地的盘古，这一个个传奇，给我的童年烙下了深深的印记。
时间一天天过去了，我开始走进了学校。稚气中，却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱，对其他的书籍不屑一顾。那时，在我的心中，有着一个个英雄的轮廓，却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会，我来到了一家书店。
满目琳琅，我却视而不见，只是被紧挨着的几本书深深地吸引。它们的封面上，有手持长刀站在荒漠上的士兵，有坐在木椅上举着手谈经论道的诗人们。他们的身影，打开了那扇启迪的大门。
那是历史书，是我多年来致力阅读的书——
曾见识盘古开天地，认知女娲造人类，也明白炎黄的传承，五帝的辉煌，那些事沉朽的传说。曾随夏启见王朝，看商汤统乱世，也恨夏桀的昏庸，商纣的残暴，那些是奴隶王朝的兴盛沉浮。曾感概春秋的混乱，战国的硝烟，也哀叹英雄的陨落，秦王终六合，那些是时代的'更迭。汉的传奇，晋的短暂，隋的二世，唐的繁荣，宋的懦弱，元的剽悍，明的军权，清的耻辱……
那一本本历史书，带给我的不再是热血与沸腾，而是沉凝与稳重。年岁的长大是我从书中看到了官场的尔虞我诈，看到了战场上源于人心的兵法，看到了权力背后更多的东西，也看到了历史人物成败的缘由。
于是我一直认为，历史，可以代替其他的书籍，如今，我才明白自己错的如此之远。
我是从初中才开始接触了作文书，老师的强烈吹捧一度让我充满了不解。但当我真正开始阅读时，我发现自己的眼前不是宏观的往事，而是人生的百态，一时间，我竟是百感纠集。
曾经的我背上了错误的包袱，淡忘了这些来自身边的伙伴。我读到了人世的真情，读到了亲情的幸福，读到了爱情的震撼，读到了友情的真挚，当我读到一篇文章中那生命绝唱的苹果雕塑时，泪水不由自主地涌出。以往的对作文书的不屑与轻蔑变为了愧疚和悔恨。
如今，我的脑海中承载着各类的丛书，每时每刻，我的路上都与书相伴。
我与书的故事6
在我刚上一年级的时候，我就十分讨厌读书。但是在一班父与子的漫画当中，让我深深的喜欢上了看书。
于是我就开始喜欢读书。而且我觉得看书看得入迷的时候就像在旁边看这几个人演这个故事一样。
爸爸妈妈和老师同学一直劝告我不懂笔墨不读书知道这个名言让我知道了一笔画出书中的好词好句抄在积累本。
记得那一次，妈妈和我在新华书店新书，妈妈让我赶快挑选，我看上了一本书，看着这入迷，妈妈，一生让我尖叫把我吓了一跳，把书店的叔叔，妈妈让我赶快挑选，我看上了一本书，看着这入迷，妈妈，一生让我尖叫把我吓了一跳，把书店的叔叔哈哈大笑。
妈妈就给我买了那本书。杜甫曾说："读书破万卷，下笔如有神。”如果你读了1万本书，就不愁写不出作文。的'确啊，上次期末考试作文我才扣了二分儿。
书是我们的营养品，让我们在里面一起遨游吧！
我与书的故事7
我这个人啊，会千方百计地把自己觉得好看的书借过来、讨过来、买过来，这比如现在这个故事……
有一次，我的眼睛无所事事地到处“闲逛”，突然，发现了一本我梦寐以求的书了，每次看到，都只能眼巴巴地看着，却到不了手里。哈哈，这次，竟然落在了我们班同学的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的好XX啊，请你大发慈悲吧，可怜、可怜我这个没书的人吧！
因为我总是看不到这本书啊，请你借给我吧！”我想：真是太恶心，可是为了这本书，我豁出去了。一般听了这几句话的人，都会笑出来，并且把书借给我的，可是不知道怎么回事，今天却失灵了，她装出严肃的.样子对我说：“不行，我自己还没看完呢，等我看完了再借给你吧”，看到这招不灵验了，我便又换了一个招数，我脑袋里装的招数可多着呢！我隔两分钟问她一次，隔两分钟问她一次，隔两分钟有问她一次，她不耐烦了，只好把书借给了我，还说：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了脸上，笑嘻嘻地说到：“耶。我胜利了，我胜利了！”这一情景就连老师看了都哭笑不得呢！
看这就是我，一个爱读书的我！
我与书的故事8
在四年的学习生涯中，我与书发生了许多故事，大家不妨来听听我与书的故事吧！
记得那是一个周末，我到济宁图书馆去看书，图书馆门口川流不息，来回走动着看书的人群。我慢悠悠地走进去，墙上挂着的钟表显示是下午2点30分，于是我按照程序刷卡进入图书馆。瞧！图书馆里的`安静简直和外面的喧闹成正比，走到地下一层，我好像进入了书的“海洋”，成千上万本书顿时扑面而来，我选择了一本自己比较感兴趣的《地理科学问答》。真不错！我津津有味地看了起来，“澳大利亚位于哪个洲？”太简单了，肯定是大洋洲。中国人口和面积居世界第几？ 哈哈，答案是“人口第一，面积第三”，这本书一共562页，当看到454页时，突然听到外面有人喊：“里面还有人吗？马上就要关门了。”我这时才发觉自己已经看了三个小时的书了。
噢，图书馆阿姨该下班了，我整理好书放回原处，依依不舍地走出图书馆，当晚霞照到我略带疲倦的身体时，心里却有一种满满的收获感。我虽然有点累，但是我很开心。
这就是我与书之间的故事，至今让我难忘。同学们一定也有过这样的经历，大家都写出来交流一下吧！
我与书的故事9
我——江柳菁，非常喜欢读书。同学们都叫我书呆子，我表面上对这个称谓漠不关心，其实心里还是很高兴的。
如果你问我：你是怎么爱上读书的呢？其实这一切都得归功于我的妈妈。
幼儿园时我整天都在玩，妈妈也不太管我。可自从我上了一年级，妈妈就开始亲自教我读书、识字了。我心里那个怨啊，我总觉得那张大大的、写满子的表格十字表占领了我玩的.时间，好几次都差点把那张纸撕了。可当时间一天天过去，那张识字纸上的字快被我学完时，我突然发现那张纸也没有那么可恶了。因为它，我学到了许多同龄人学不到的知识。
二年级时，妈妈就开始给我买大量海内外名著：《绿野仙踪》《西游记》《爱的教育》等等，摞起来都有我两个人那么高了，还跟我说一年以内一定要看完。我看着眼前的“庞然大物”，有一种欲哭无泪的感觉。
三年级时，我发现我已经爱上读书了。本来我想让妈妈继续给我买书的，但是妈妈居然先斩钉截铁的吿诉我：因为三年级后面有书架，所以就不给我买书了。于是，我就开始借阅书柜中的书了，“书呆子”这个称谓也与此而来。
读书，是我的作文水平提高了；使我的知识更丰富了；使我的生活更精彩了……读书，使我受益无穷。
我与书的故事10
鹰使蓝天风尘翕张，靠的是健壮有力的翅膀；虎让深山百兽震惶，靠的是响彻云霄的怒吼；大地得以皇皇，靠的是初绽奇花的点缀；而人能否立足于社会，难道不是取决于知识文化的修养吗？所以，书就成为我们所汲取知识的重要渠道。高尔基曾说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”但我觉得我好像一滴水，滴在书上――不是融于纸张，就是在表面凝成水晶，让阳光穿透，折射出我与书的故事……
从我懵懂记事时起，书就开始伴随着我。书，可以让我驾驶自己的“鹦鹉螺号”，穿梭于文化的海洋；可以让我前往知识的世外桃源，开拓那未知的一片芬芳；可以让我投入大自然的怀抱，领略万物的悲欢离合……书对于我来说，就像形影不离的挚友。我对书的着迷，从生活中便能依稀体现。
“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。”――这是我这本《中华上下五千年》的封面陈辞。记得前年暑假，我沉浸于古代中国的乱世历史，那段英雄四起的岁月：春秋战国、三国鼎立、五代十国等等。当我醉心于此之时，在茫茫平原上幻出金戈铁马、旌旗招展；在江河两畔意想舰船扬帆、乘风破浪；在古城旧址凭吊铮铮硬骨、血肉长城……其中最吸引我的就是秦末之时的楚汉相争。但我远远不满足于这本书上的内容。
一天下午，趁爸妈不在家，我便想骑车到附近路边的那家新华书店。自行车的坐凳好久不擦，灰尘将其搞得“满目疮痍”。我只好胡乱一擦，也不管是否干净，便坐上，使劲踏板，迫不及待地骑向书店。此时的天正潜移默化地暗沉起来，但我丝毫没有察觉。
“什么？《史记》啊，没有了。”好不容易骑到书店，售货员阿姨的话，就好像一盆冷水，浇灭了我的满腔兴奋。正当我垂头丧气，准备离开时，放在柜台上的一本崭新的《资治通鉴》突然让我眼前一亮。拿起书浏览一番，顿时让我欣喜若狂，一看标价……没事，不就两个星期的零花钱吗，哪有书重要？想罢，我便坚决地将沾了点灰的'钱放到柜台上，又一把拿过书，头也不回地骑车走了。一路上，我兴高采烈地哼起小调――哈哈，是一本新书。哪知这天像孙悟空的脸――说变就变，倾盆大雨一下子如脱缰野马，狂泻而下。我刚想进一亭子躲雨，但为了早点能读上书，还是一鼓作气骑回了家，车轮激起的水花一浪高一浪。我紧紧地捂着书袋，生怕被浸湿了。结果一到家照镜子，水珠链子从额头挂起，连衣服上也“悬”着一根根。但我没管那没多，急匆匆打开装书袋，还好书没湿，心中一块石头终于“咯噔”落下。
在《资治通鉴》中，我对楚汉历史有了重新认识：项羽破釜沉舟、血战巨鹿，刘邦带兵入关、约法三章。使我印象至深的当属“鸿门宴”，刘邦的能屈能伸，张良的临机应变，樊哙的忠心耿耿，项羽的义气高傲，范曾的老谋深算，还有那“项庄舞剑，意在沛公”，这场没有兵戎相见却让空气凝重的“战争”，让我的心灵震撼了。在那个窗外大雨磅礴的黄昏，我领略了在简陋的火把下，那古人的智慧与胆识。“叮铃铃――”电话响了，我不舍地放下书，按下接听键。“站了五分钟了，怎么可能？”原来是爸妈回来了。他们已敲了五分钟门，实在不行才打的电话。哎，这算不算是书“惹的祸”呢？
“河出伏流，一泻汪洋”，是水滴汇成的大海。我愿像水滴一样，在书海中汲取每一点知识。在徜徉知识与文化的海洋中，我会像对自己一般地对待书，因为我与书的故事，才刚刚开始。
我与书的故事11
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”从小妈妈教育我，多读书特别重要，在她的督促下，我也慢慢地喜欢上了读书。
有一次，吃完饭我就躺在沙发上津津有味地读起了妈妈刚给我买的《装在口袋里的爸爸》，时不时的我会跟着书里的故事情节咯咯咯地傻笑，不一会儿我就看了一大半。妈妈说：“孩儿，你这读书的速度是跟上去了，可是你读完有啥收获呀？书不是这样读的，读书不求速度、求质量，你读的时候要把书中优美的词语，句子摘抄下来，再利用早读时间背诵下来。时间长了你记得就会越来越多，写作文的时候还会发愁吗？”听了妈妈话，我感觉蛮有道理的，就拿出笔和积累本，慢慢的读了起来。接下来，虽然我读书的速度慢了下来，但是我读书的质量提高了，特别是看着摘抄的一行行优美词句，心里特有成就感！
寒假里，老师给我们推荐了几本书，在看《三国演义》时，我就用上了这样的方法。三国里面人物很多，我会把最感兴趣的人物的名字用一种颜色标记出来；对人物的描写精彩的句子我会及时写在积累本上；文中用的'好词我会画出来，体会作者的用法，在自己写作文时，也会仔细体会如何才能将意思表达更准确。就这样，我记住了书里的刘、关、张，曹操，吕布……我还明白了人物形象可以通过外貌的描述就让他站在读者面前。
书给我带来了许多乐趣，但更多的是让我获得知识和方法，我以后还要坚持读书，多读书，会读书，读好书，更上一层楼！
我与书的故事12
记得小时候妈妈有事没事的都会讲些童话故事书给我听，那时的我很懵懂，总是向往着故事中的人物所生活的环境，拥有非一般的能量。我每次都听得很入神，喜欢变成泡沫的小鱼公主，高贵美丽的`白雪公主、机智勇敢的小红帽、还有贫苦可怜的卖火柴的小女孩。妈妈用心地讲着，脸上泛起甜美的笑容。我有时候也津津有味的拿着一本书坐在那翻看，用手指指着一行行的字学着妈妈讲故事，妈妈总是开玩笑的说我不认识字，故事讲起来还有模有样的。其实那时候我根本不知道手指指在哪？
上小学一年级了，语文老师教会了我拼拼音，我也认识了很多字，这样我就可以读些带有拼音的书了，也不用妈妈每天晚上读书给我听了。因为读书我认识的字也越来越多，妈妈也经常带我去书店，在那里我可以选择自己喜爱的书，静静地坐在一角享受着书中的乐趣。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到与生活中不一样的气息，还有很多智慧和见解！今年校园读书节期间，我被评为学校首届“十佳阅读之星”，获赠一本好书——《亲爱的汉修先生》。我很快就读完了，这本让我学到观察事物的方法，阅读方法和写作技巧。比如书中鲍雷伊给汉修先生写的第一封信只有一句话，而且还有错别字，但是鲍雷伊慢慢的能进行很好的风景描写和场面描写，他不但学会了如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，也体会到了父母对他的关爱。还练就了一手好文笔呢！这就是“读书破万卷下笔如有神”的原因吧！读书是一种享受，一种乐趣。自从喜欢上了阅读，我养成了一种习惯，床头边总是放着一本书，睡觉之前翻翻，细细品位，然后进入梦乡。书是我的朋友伴我成长，从不识字到能够独立读完一本书。一本书放哪儿不读就是一堆废纸，“十年寒窗苦读书，一朝闻名天下知”，书带给我知识，教会了我很多道理。
读书给我带来了很多快乐，它成为我生活中必不可少的一位知心朋友！
我与书的故事13
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。在我眼中，书是我生活的一部分，我的生活离不开书，我对书的痴迷程度连我自己也感到惊讶。
记得小时候，我认为最好看的书莫过于漫画.连环画之类的，自从我小姨为我买一套文字书，我才明白，我也从此迷上了它。那册书大概十来本吧，我用平生最快的速度阅读完了册书，这还不够，我还要再细细的读一遍，去寻找书中不容易被发现的道理。平时，我必须在睡觉前看几十页书才睡，不然睡不着，记得有一次晚上，我正在看书，看着看着却睡着了，书就盖在我的脸上。后来，妈妈才帮我把书拿走了。
随着年龄的.增长，不知何时，那一本本名著不知不觉替换了我手上的童话故事，我渐渐地沉迷在那些名著中，《钢铁是怎样炼成的》，让我懂得了人生需要坚强；《鲁滨孙漂流记》让我懂得了勇敢面对困难……
书，是我的最爱。俗话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；书就像一只小船，载着我们从平缓的小河驶向无边无际的大海，将我们从无知带到了成熟……书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！书会教会我们一切，书香将伴我一生！
我与书的故事14
说起我与书的故事，那可是“历史”悠久，源远流长。
在我还不认识字时，妈妈从书店里买来许多磁带，通过录音机让我从有声音的“书”中听到了许许多多的故事：《龟兔赛跑》《聪明的小红帽》《安徒生童话》……虽然老式录音机的声音有点模糊不清，但是我不在乎，依然听得津津有味，慢慢地我就感到不过瘾了。
上幼儿园时，妈妈教我看绘本。绘本里那些精美的、花花绿绿的插图深深地吸引了我。《爱心树》让我感动得泪如雨下；《父与子》让我看了又看，笑了又笑，睡觉的时候都把它抱在怀里。一本本绘本激发了我阅读的欲望。
渐渐地，家里小书柜里的书已经不能满足我看书的需求了，妈妈就帮我在学校里订了报刊。这样我的知识更加全面了。上学期科学老师让我们自主做一张练习卷。最后一题关于石墨的用途可把我难住了。我苦思冥想，但怎么也做不出来。突然，我想起了不久前新一期的《我们爱科学》杂志中有一篇关于石墨的简介。我打开一看，发现书中有一篇用石墨做炸弹的.文章，我就胸有成竹地在试卷中填了“炸弹”两个字。老师批改后表扬我“上知天文，下知地理”。我甜甜地笑了，这都是课外读物给我的馈赠。
到了三四年级，我像一个饥饿的人扑在面包上那样贪婪地读着一本本书。读了《为中华之崛起而读书》，我开始思考我为什么而读书。我想了半天，也没有答案。因为当我看《宇宙探秘》时，我就想成为科学家；看《福尔摩斯探案》时，我就想成为侦探；看《鲁滨孙漂流记》时，我迫不及待想成为探险家……这么多的理想、这么多的抱负使我犹豫不决。爸爸笑着说：“你的想法都很好，其实就是成为一个对他人、对社会有用的人，但是要成为一个有用的人可不简单哟，你知道可以从哪里找到答案吗？”“知道了！”我扬扬手里的书清晰而又坚定地回答。
从此，为梦想而读书再一次点燃了我对书的挚爱。我总是手不释卷，在书海中不可自拔。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，一本本好书就是一顿顿美味的精神大餐，使我茁壮成长。是呀！我是吃饭长大的，也是读书长大的。
我与书的故事15
我爱读书。每当我捧起一本好看的书时，一种如获至宝的感觉便会溢满心中，我与书结下了深深的、不解之缘。这段缘份，其实背后还有一段故事。
有一天，我正在玩电脑。玩着玩着，我突然觉得太无聊了，随手抄起一本书来看。看着看着，我两眼发光，一下子激动起来。原来，这本书实在太好看了。我开始津津有味地看着。这一篇篇文章写得真好！如同妙笔生花的，一句句优美的语句，一段段优美而又感人的片段彻底地俘虏了我，令我不得不看下去，好像尝到了乳汁的甘甜而离不开妈妈的婴儿一样。我细细地品味作文里的句子，用心去感受它所寄托作者的思想感情。我每读完一个故事，都会习惯地把中心句找出来读一读，再背几句优美的'句子。然后，把主要内容用脑子归纳一遍，记在脑海里，留作与朋友分享。
我爱看书。走路看，骑车看，睡觉前看，甚至连上厕所的时候也不放过。自从我喜欢上读书以后，我不断地证明了一句话：读书破万卷，下笔如有神。你看，我现在的作文水平不是提高了很多吗？这都要归功于书籍啊！
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