窃读记作文15篇[精]
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的窃读记作文,希望对大家有所帮助。
窃读记作文1
这几天,我看一本书很入迷。晚上躺在床上睡觉都在想着书里的故事,让我睡不着。
我躺在床上辗转反侧,听着父母讲话的声音越来越小,突然冒出了一个大胆的想法——我可以不开灯在被窝里看。我随手把手电筒打开,蒙上被子把书翻开就在手电筒微弱的`光线下津津有味地看起来了。我又惊张又快乐——这种窃读的滋味。
突然,在我看得入神时,门外传来了一丝不好的声音,我赶快把手电筒关上,把书本放进枕头下,盖好被子装作睡着了。这时我在想:千万不要被发现啊!我像做了小偷似的,很紧张。后来妈妈没发现我,我呢,也放好书本进入了梦乡。
还有一次,我也是看这本书,由于外面下雨了,雨声盖住了所有的声音,我看得很入神,进入了忘我的境界。突然眼前一亮,只见妈妈把灯打开站在我的面前。
我变得十分忐忑,心里像十五个吊桶打水——七上八下。妈妈猛地走了过来一把把我的书和手电筒给没收了,还瞪着眼睛对我说:“用手电筒看书对眼睛不好。”
从此以后,我再也不敢晚上在被窝里看书了,要不然又被妈妈骂!
窃读记作文2
今天,我读了《窃读记》的文章。让我难以信赖的是世间间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活艰难不钱买书,只好到书店“窃读”。
当我一口气把它读完时,我被窃读者的举动深深地震撼了!书中的小孩爱好读书达到了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,无可奈何,每天下课后匆仓促赶到“文化街”,那里书店林破,那样她就可能混进买书的人群中,有更多的机会去读一些自己喜好的书。一页,两页……她如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。她很快活,也很惧怕。快乐的是读到了本人喜爱的书,恐惧的是怕被店主发明,可担心的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,由于文章太长,天天都要去读,终于被店主发现,“有钱就买书看,没钱在这里混什么。”她遭了羞辱,被赶出了书店。我切实想不通,面对一个无钱买书又盼望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?
不过,世上的爱仍是很多的'。当这个小女孩抑制不住书的勾引,胆颤地走进另一家书店,胆战心惊地读那不读完的书时,善意的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。
书读到这儿,看到家里满屋的书,我心田一阵愧疚。咱们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?
窃读记作文3
这个学期的语文第一组课文,讲的全是关于读书的文章,其中,让我感受最深的是《窃读记》这篇文章。
这篇文章讲的是作者偷偷摸摸去书店读书的故事。作者从下午放学后进入书店入手,然后通过换书店、喜欢顾客多的书店、下雨时和自己的幻想这四部分,加上神态和复杂的心理的描写,写出了快乐与惧怕交加的感受。最后以她的老师的`话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”而结尾。
读了这篇课文,我就想到了自己读书的经历。
我经常去新华书店看书。现在看书都是光明正大地看。以前,我们就席地而坐,现在,书店里的条件越来越好了,有了专门供读者坐的椅子、桌子,还有空调,冬天地上还会有毛毯。每次看的时候父母也会给我买一些书,但是这些书到了家里就得到了我的冷落——我不会经常看这些书了,虽然我有时间,但是往往把时间花在看电视剧和上网玩游戏上。因此还有许多的书现在还默默地躺在书柜里。
跟同学相比,我也已经算不错了,他们经常买那些作文选、课外阅读、精彩美文等等,但是这些书到他们家里都没有真正地利用起来,他们根本不去管这些书,连翻都没翻过。最后要不卖了,要不就永远地保存在了书柜里。
学了《窃读记》这篇课文后,我为我们的行为感到羞愧。
窃读记作文4
“叮铃铃,叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来,这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停,就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的我,也被这熟悉的脚步声打破了梦幻。
吕老师平时很严厉,她的后脑勺仿佛又长了一对眼睛,甚至有些同学趁她扭过头去写字的时候说话,她都可以知道是谁在讲话。
开始上课了,虽然我平时很喜欢上语文课,但自从我看了那本书后,就好像迷上了它,上课的内容对我来说毫无兴趣。
我情不自禁地打开书,把头探到柜子底下,开始往下看。起先,我还时不时望望老师,看老师有没有起疑。后来我彻底放心了,前面的同学个子高,把我挡得严严实实的,老师根本看不到我。
我接着看,我的脖子真酸哪,那时难免会做白日大梦:仿佛我来到了一家金碧辉煌的书店,那时,我正坐在柔软的.沙发上,看自己喜欢看的书。
突然,我听到了那熟悉的脚步声,抬头一看,是吕老师!我惊讶、慌张又害怕,身上冒出了冷汗,连手也抖个不停,书也在慌乱中掉了出来。
此时的老师活像一只火冒三丈的大猫,而我却像一只无地自容的老鼠,恨不得一头钻到地下去。老师怒斥:“下次不许再这样了!”说着,便把书撕了。
从此,我再也不敢在上课时看书了。
窃读记作文5
书籍是人类进步的阶梯,书籍是全世界的营养品。是的,书可以给我们带来知识,也可以给我们带来无穷无尽的乐趣。
记得暑假时,少儿频道正在热播改编的电视剧《西游记》,渐渐地我也就成了《西游记》的小书迷。可是无情冷酷的妈妈剥夺了我的爱好,吼道:“家庭作业本来就多,还有心思看书。”但是一时看不了书的.我心痒痒的,于是开始了我的窃读记计划。
晚上,我首先把窃读工具——-台灯和侦察器——-铃铛准备好,还有我最喜欢的《西游记》,然后洗完脸刷好牙,再骗妈妈说:“明天上学要起早,我就先睡觉去了。”其实我的心里想着呆会儿怎么样遨游在书的海洋当中。说完后,我赶紧关好门,开始了“窃读记”。读书的同时还要躲过妈妈红外线的侦察,等妈妈四、五次的侦察之后我终于可以安心地读起来了。我就像一只饿狼一样如饥似渴地读起来,时间像破了洞的水袋里的水一样流失了。而我完全没发觉,仿佛时间停止了,正当我和书合为一体,看到孙悟空打妖怪那一精彩片段时,一阵熟悉的脚步声传入耳朵,我眼疾手快地把书藏到被子里,真是有惊无险!此时我的心就像揣了个兔子一样,怦-怦-怦!地跳。
书是我们的良师益友,他让我们从一个无所不知的原始人,进化成一个有知识的文明人。
窃读记作文6
“该睡觉了,宝贝!”妈妈那甜得像棉花糖的声音传到了我耳朵里,这意味着我睡前的故事王国周游结束了,这次我并没有拖时间,而是乖乖地上床睡觉。
1秒,2秒,3秒,咦?妈妈怎么还没走?好奇心驱使我睁开了眼睛,原来这次妈妈决定等我睡着了再走,考验我演技的时候到了!我装模作样地合上眼,坚持一个动作不动,并流露出甜甜的睡着了的感觉,不过一会儿,妈妈帮我盖好被子,离开了我的房间。我熟悉地摸到了那本被我粘了一个小猫贴纸的《儿童文学》和书旁的小手电筒,开始披上绵被静静地半合着眼睛,一个字一个字继续周游故事王国。
故事中的'小河姑娘被乡亲们认为会经常拉小孩子的腿,这让我有了一丝丝害怕,害怕主人公小童也会被拉下河,我双眉紧皱,眼里充满了复杂的光芒,小心脏扑扑地跳个不停,这美如天仙的小何姑娘真的是凶手吗?可能我被故事情节吸引,放松了警惕,门被打开了也不知道,咬着牙继续看,直到我的《儿童文学》被一只大手收走时,我才发现妈妈早已站在我床边多时了。妈妈白了我一眼,双手叉着腰,用脚打着节拍,这让周围的空气凝固,我害怕地望着妈妈,我可从来没见过妈妈这么生气,这凝重的场面足足持续了两分钟,妈妈才把书放回桌子上,我好担心妈妈骂我,连忙闭上眼睛睡觉。
虽然第二天起床经历了妈妈喋喋不休的怒火,但这种深夜窃读的滋味真有趣。妈妈,对不起!深夜夜窃虽然有趣,但不利于我身体健康,我以后不会再让你担心了。
窃读记作文7
在本文中作者林海音只要一放学就住饭店旁的那家书店里面跑,因为家境贫寒,所以每次去书店都是光读而从不购买(现在的孩子是家里有书都不去看),每次去书店的时候人都特别多,但作者还是要挤进去看书,把头发都弄乱了。
找不到昨天看的书时,心情非常迫切,如果是现在孩子的话肯定不会那样的`。打开那本书后就像一匹饿狼,贪婪地读着。每当感觉到书店管理员的态度变化时,就会知趣地放下书走出那家书店去另一家书店看,有时一本书要去七、八家书店才能看完。
作者喜欢到人多的书店,因为那样可以伪装自己。作者还喜欢下雨天,因为那样可以以躲雨为由多看一会书,现在的人们恐怕恰恰相反。作者有时在书店里能连续看2个多小时的书呢!而且由于没钱吃饭,经常饿得饥肠辘辘,站得脚都麻木了,还接着看书——这种精神值得我们学习。她走出书店,脚虽然站得麻木了,但是她却浑身轻松,还想起国文老师说的一句话——“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”现在的孩子能有作者一半的勤奋就好了(当然,我也做不到这一点)。书是人类最好的营养品,所以我们要多看一些好书,而且,看书还会增加我们的知识,写作文也不用犯愁了。
窃读记作文8
书,谁家都有,但论爱看书的程度,我敢说能胜过我的没几个。
有一次,我晚上回家后看到了那本我向往已久的《狼王梦》正“躺”在我的书桌上。应为我做完作业已经到睡觉时间了,可我好想看那本书,怎么办呢?突然,我想到了一个计划。
我假装很自觉地躺在床上闭眼装睡起来。妈妈见我睡着了,就轻轻退了出去。我听见妈妈的脚步渐渐远去。我就蹦下床,拿了手电筒和《狼王梦》趴在被窝里津津有味地看了起来。当我看到紫岚这匹母狼为了自己的孩子而跟大白狗战斗时,我被感动了;当我看到黑仔被金雕叼走时,我很难过;当看到蓝魂儿用自己的`智慧把大棕熊咬醒而未死未伤时,我不禁暗暗佩服它……这时,门“吱——”的一声开了,我慌忙把书藏进被子里,装出睡意朦胧的样子,妈妈见自己把我“吵醒”了,就又离开了。我看了看手表,呀!十二点了!明天起不来就糟了。于是我放下书进入了梦乡。
莎士比亚说过“书是全世界的营养品。”读书开阔了我的眼界,陶冶了我的情操。在书的陪伴和滋润下,我快乐地成长。
窃读记作文9
今个学期,我读了《窃读记》这篇课文,林海音这种热爱读书的品质,令我受益匪浅。
《窃读记》这篇课文主要内容描写了作者去书店“窃读”时的心理和乐趣,读明了作者热爱和渴望读书,这种热爱读书的精神令我深受启发。
林海音这种热爱读书的精神,让我想起了平时自己读书的态度,真是太不应该。比如有一次,老师让我们默写课文。同学都在很认真地读,认真地背,我非常不认真,我一会儿玩玩笔头,一会儿又和同桌说说悄悄话,一会儿又喝几口水。时间过得飞快,老师说:“好,现在把书放回书包,开始默写,”我紧张极了,因为刚才一直在玩,所以根本没有背出。没办法,老师在看着,我只好拿起笔装一下样子。一会儿,老师说要把默写本交上来,我只写了几个字,只好硬着头皮交上本子。结果得了个不及格,被老师叫过办公室狠狠地批评了一顿我这样读书和林海音比,真是天渊之别呀!
今后,我一定要向林海音学习这种爱读书的`品质,还要多读些有益的课外书籍,开阔视野,增长见识。
窃读记作文10
因为老师布置的五年级必看书籍我没看完,所以爸爸妈妈不让我看我最喜欢的书,于是我偷偷拿了15元买了一本《怪物大师》,但我自有妙计,没错,窃读。
半夜,我目不转睛地盯着门缝,直到最后一盏灯关了。我一下爬了起来,一想到要这么偷偷摸摸,跟小偷似的,我全身都在出汗。四周一片寂静,我走路的声音比老鼠还轻。在一阵摸索中,好不容易摸到了衣物室的开关。一开,啊,一阵耀眼的光如同千万支针向我刺来,我下意识用书护着眼睛。过了一会儿,我比较适应灯光后,便蹑手蹑脚地把门关上。我静静地看着书,安静得仿佛是个没有生气的木头。忽然,“啪”的一声,打破了寂静,我吓得气都不敢喘。一秒过去了,二秒过去了,三秒……房间里无任何反应。我吁了一口气。这一吁,好像灵丹妙药,把所有的.疲惫都赶走了,可能是爸爸妈妈没有发现,所以我就放心了。我瞬间如饥似渴地读起来,每看到主人公布布路热血沸腾地和巨人交战,我暗暗握紧拳头,为他们加油。当我看到他们和红帽子的赌局(赢了可以获得情报,输了得留下自己身体的一部分),我都倒吸了口冷气,祝他们好运……读完这本书,我深吸了一口气,好像吸进了所有智慧。放下书,拉开窗帘,拿起手机一看,才发觉,居然已经凌晨4点多了,难怪天上有那么一丝淡淡的光亮。
第二天,我挂着浓浓的黑眼圈来上课,思品课还差点睡着了呢!
窃读记作文11
放学后我刚跨进家门,妈妈的唠叨声便响在耳边:“今天在学校怎么样?作业多吗?快点写吧!”然后把我赶进了书房。“砰”地一声,书房的门在妈妈的身后关上了。我提起笔开始写作业:“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看会电视、看看书,都是我喜欢做的.事。可这是不可能的,如果我向妈妈要求,必遭呵斥。
这可怎么办呢?我“!”的脑子里突然蹦出来“窃读”的想法。于是,我偷偷地拿来一本《笑猫日记》,用英语书遮着,津津有味地看了起来。当我看得着迷的时候,妈妈突然出现在我眼前,我抬头瞪着她,看到妈妈的上下嘴唇一直在动,开始我的脑子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也听不到,就这样僵持了大约一两分钟,“怎么才写了三个单词啊?你的速度太慢啦吧?”妈妈用询问的语气说。“我……我是先复习,才……才做的作业。”我磕磕巴巴地回答,妈妈看了我一眼,转身走出了房间。
妈妈前脚刚出门,我紧跟着大口大口地喘着气:哎,总算蒙混过关了!但我不敢再放纵了。于是,很快就把作业写完了。不过这样的事情不止一次。可有一次,妈妈终于忍无可忍了,把我狠批了一次。到这时我才真的,我每次的“窃读”妈妈都是知道的。
虽然这是个坏毛病,但我似乎改不掉。为了看书,我饱受了酸甜苦辣。
窃读记作文12
今天,我学了一篇课文,题目叫做《窃读记》,这篇文章讲的是作者学生时代常去书店偷偷地读书,因为她没有钱去买书,她要趁店员和书店老板发现不了她的时候看书,如果一旦被书店老板发现就会被呵斥被赶出去,还可能会被众人嘲笑。于是,她用自己的智慧既快乐又劳累地读了一本又一本书,有时为了看完一本书,她要去好几家书店才能读完。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。其中令我印象最深刻的是作者借雨天读书。因为我们如果碰到下雨,都会不太高兴,而作者却十分开心,为的是能多看书,作者那如此的求知欲让我为之震惊!
读完这篇课文,我联想到我自己平时读书,碰到我喜欢的书,我可以读上几百遍都不厌烦,而碰到我不喜欢的书,读几遍都不情愿。但是我们的读书环境比作者好,因为现在的'所有书店都向我们敞开大门,书店里冬暖夏凉,宽敞明亮。一排排桌椅,为我们提供了舒适的读书环境。我们可以在那里无忧无虑,自由自在地畅游在书海里,而不用担心店员会给你脸色看。文章的最后一句话让我感确很深:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!这句话有着很深的含义:是的,粮食是哺育身体的,而书籍是哺育灵魂的精神食粮,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。
因此,我要向作者学习,珍惜现在的幸福生活,读好书,好读书!
窃读记作文13
一天,看见弟弟手里拿着一本,《水浒传》我的看书心情一下子大大的增高。问弟弟:可不可以借我看一下。不能,这可是我的新书。弟弟一脸傲气。那就瞄一眼,一眼总可以吧。我有点生气。没想到,他手里抱的《水浒传》没有松开,反而更紧了。我扭头一走,不理他,没想到他还不给我。
回到书桌上,我歪着脑袋想;该怎么才能把书拿来呢?我想了一个下午,想到了一个的方法;偷窃。我小心翼翼的从弟弟的书包中拿出了水浒传得一半,弟弟一下子进来,我只好假装没事。哎,终于躲过了一劫。
第二次;我趁弟弟去厕所时拿出了水浒传,还偷偷地把书放进书包。到了学校,我便快速拿出了那本书,就定好好品味品味。一个中午,我都畅游在书本中,随着作者的心情,一会儿笑,一会儿哭,一会儿悲哀,一会儿喜悦。
回家时,弟弟就在门口怒气冲冲的'等着我。还我书,还我书弟弟一直叫,我才依依不舍得将书还给弟弟,然后咽了一口唾沫,好像将书咽了下去。
我心中很自责,但我又很轻松。因为书是我们的一位亲人,书也是我们的一位亲人,书也是一处能给我们温馨和快乐的地方。这时,我还会想起课文中的一句话;你们是吃饭长大的,也是读书长大的。加油。希望你们也能像小苗西大树的营养一样,吸吮的更多营养餐哦。
窃读记作文14
“儿子,时间不早了,快去洗澡!”妈妈急冲冲地说道。我不敢违抗妈妈的命令,只好去洗澡,并依依不舍地放下书。
夜晚,我躺在清凉的席子上,辗转难眠。于是,我坐起来,拉开窗帘,看着美丽的夜景。星星在云雾中若隐若现,在群星中间,一轮弯月被嵌在夜幕里。说到“嵌”字,我想到了巴金先生的《家》,随之想到了书。我又躺下来,想着书中的内容,叶圣陶写的《稻草人》里的.稻草人还会遇上哪些人呢?莫泊桑写的《羊脂球》里的羊脂球以后的旅途会怎样……这些故事情节在我的脑海里翻来覆去,人更清醒了。
突然,我脑袋里蹦发出一个想法:窃读。是啊,我怎么就没想到呢,人家林海音是放学后在图书馆里“窃读”,而我就晚上在自己家“窃读”吧。不错!说做就做,我立刻揭开被子,穿上床头的黑衬衫,拿一个垃圾袋套在头上,就大功告成了!自以为是蝙蝠侠!好了,一不做二不休,开始偷书。我跑出房间,结果就撞头了!看来我不适合干这一行,但为了读书,只好忍着痛,一步一步地往前摸。终于到了书房,我开始寻找着书。对,这就是《羊脂球》!这本是冰心的《繁星。春水》,拿去学习一下,我的诗歌一定大有长进。然后,我从书房的抽屉里摸出电筒,回到被子里津津有味地读起来。原来羊脂球一直在哭泣,春水的第七篇写得真好……夜星隐去,曙光将至,我已沉浸在书的世界里。
偶尔的“窃读”带给我的不仅是刺激,更是和书中人物一次独特的邂逅。
窃读记作文15
最近我迷上了武侠小说,所以经常读到废寝忘食的境界。
因此,我的学习也被我扔到了一边,妈妈见到我这样,只好下达了“禁读令”,以后绝对不允许看武侠小说。可是,我一天不看我着急啊!妈妈做得也太绝了,还请了一个“小保镖”——老弟!看着书房,不准我看武侠小说。
别看他小,粘人功可是大师级的呢!一旦他盯上你了,你就准备去跳黄河吧!这次的窃读计划看来有一定的难度了。不过不怕,我有一套自创的“三十六计”。嘿嘿……
第一计:“引诱计”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此处省略一万个最)喜欢的棒棒糖,在老弟面前美美地吃着。我一边吃一边说:“要不要来一口啊!”本以为老弟会两眼发光向我要,可他却淡淡地回答了一句:“切!老妈给的'工资可以买好多好多棒棒糖呢!我才不稀罕你这一根。”说完继续站岗了。哼!软的不行来硬的。
第二计:“强冲计”!“一、二、三,冲呀!”我刚跑几步,就被一个庞大的身躯挡住了。一看,原来是老爸呀!我见情况不妙,快溜!
第三计:“调虎离山计”!软硬都不行,只好使出绝招啦!“弟弟,老妈叫你去领工资。”弟弟一听,二话不说,屁颠屁颠地就跑去找妈妈了。太棒了!GO!
我在书房里津津有味地读着《天龙八部》,看完了一页,又情不自禁地去翻另一页,我飞快地阅读着。突然,老弟带着老妈冲了进来。后果可想而知了……
这种窃读的滋味可真不好受啊!
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