让爱延续作文5篇[通用]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的让爱延续作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
让爱延续作文1
亲情,是爱的星空里最亮的那颗;亲情,是爱的海洋里领航的帆船;亲情,是人生旅途中最持久的动力……
我的爷爷瘫痪多年,生活无法自理,他的饮食起居都得依靠家人伺候。无休止的忙碌与操心让爸爸和妈妈疲惫不堪,我却从未听他们抱怨过,他们总说有爱才有家。
记得有一次,我们一家人要去公园玩。我满怀期待地早早准备好,可是,等爸爸扶爷爷上完厕所,帮爷爷换好衣服,再背着爷爷挪到车里,已经过去了半个多小时,我原先的欣喜心情也在等待中消失了。虽然天气寒冷,但是爸爸已经累得满头大汗。来到公园,爸爸把爷爷背下来,扶到轮椅上,妈妈则微笑着和我一起小心翼翼地推着爷爷前进。在暖暖的阳光下,爷爷像孩子一样开心地笑了,好奇地打量着周围的美景。妈妈柔声地向爷爷介绍城区的变化,我饶有兴致地告诉爷爷哪里是我最爱玩的地方,哪里有最好吃的小食……爷爷连比带划地“咿呀”回应着我们,他是多么兴奋!此刻,我觉得刚才的`等待是多么值得!
世间最可贵的是亲情,亲情是生命的延续,亲情是无私的付出,亲情是真诚的陪伴!在父母的耳濡目染下,我学会了主动分担,给爷爷盛饭、拿药、端水……亲情就是割舍不断的爱,让我们守护亲情,让爱永远延续吧!
让爱延续作文2
从小就听爸爸妈妈说,国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆。每个家庭都有自己家的家风。百善孝为先,“孝”是我们家的家风。
从我记事起,爷爷就已瘫痪了,生活无法自理,他的饮食起居都得依靠家人的帮忙。用无休止的忙碌、操心、疲惫来形容爸爸妈妈的生活再恰当不过了。尽管由此,我却从未听爸爸妈妈抱怨过,他们总是说有爱才有家。
逢年过节的时候,我们全家都要去周围的旅游景点游玩。记得有一次,我满怀期待地早早准备好,可是,等爸爸扶爷爷上完厕所,替爷爷换好衣服,再把爷爷背出来扶进副驾位,半个多小时都已经过去了,我原先的欣喜心情也在等待中消失了。虽然天气寒冷,但是爸爸早已是满头大汗。是啊,常人异常简单的一件事对于瘫痪的'爷爷来说却比登天还难。来到公园,爸爸还要把爷爷背下来,扶到轮椅上,这时,妈妈则微笑地拉着我的小手,习惯地放在轮椅的把手上,一起小心翼翼地推着爷爷前进。在暖暖的阳光下,爷爷笑了,他像好奇的小孩似的欣赏周围的美景。爸爸、妈妈耐心地向爷爷介绍城区的变化,我也饶有兴致地告诉爷爷哪里是我平时最爱玩的地方,哪里有最好吃的小食……语言受阻的爷爷虽然无法用流利的话语回答我们,但从他不断比划的手势中,可以知道他很兴奋。此情此景让我觉得刚才的等待是多么值得!
我家的家风就是“孝”。从小,我耳濡目染,学会了主动分担,给爷爷盛饭、拿药、端水……家风是一种正能量,让我们家的家风继续流传下去,让爱永远延续。
让爱延续作文3
上个周末,我同班里的几个班干部一同去了位于永安路的宝新敬老院,在那里通过与老人们聊天,我知道了许多他们的故事……
令我印象最深的是一位老奶奶,她的孙子在读初三,通过与她的交流,我深深地体会到了老人虽然外表开朗,总是乐呵呵的,但经历了八十多年沧桑岁月的内心里却暗藏着一丝孤寂,在她满面笑容地谈起他的孙子时,我发现她的一言一语中都饱含着对孙子的宠爱、心疼。“哎,现在升学的负担越来越大了,你们以后可要好好学习呀!我孙子可真是受苦了!......”听到这样的`话,我不禁佩服起这位老人对家人深深的爱意,尽管他的儿女、子孙们不在她的身边,但是她们的心却是紧紧相连的。
在那里我们还为老人们演唱了歌曲“青花瓷”和“时间都去哪了”看着他们津津有味地欣赏我们临时编排的节目,面上露出安详的笑容,还不时点头称赞。我触景生情忍不住想起了自己的家人,。是啊,每个人都是爱自己的家的!尊老,敬老更是我们中华民族的传统美德。因此我认为我在孝敬自己家人的同时也应该孝敬这些与我们素不相识的老人,让他们对儿女的爱得到回报!不辜负他们的殷切期望。
每年的3月5日是雷锋纪念日,在这个日子里我们可以做的事情很多很多,俗话说赠人玫瑰,手有余香。让我们一起行动起来,一起践行雷锋精神,让雷锋精神延续在更多的日子里,让我们用我们的爱心去帮助更多的需要帮助的人吧!
让爱延续作文4
曾经的我对于“贫穷”只是一个抽象的概念,原本以为自己是一个懂得贫穷的人,原本以为贫穷就是一种落后,需要的只是人们的怜悯。但是,当我第一次以余高学生的身份踏入育蕾小学,去亲身感受那种与贫穷学生手拉手近距离感受时,我才知道,我对于“贫困”、“贫穷”的解读,实在是太肤浅了。
进门时那种热情的呼喊。一声“大姐姐”就足以把我对他们的那种怜爱给解释出来。一支笔、一本本子、一颗糖、对他们而言,就是一种奢求,他们想要得到,真的很想。从一双双天真、纯洁的眼睛中,我们可以看出一切。对于这样小朋友,真的是没有办法狠心批评他们。齐声的大声歌唱,虽然声音响得有些让我们吃惊,但是又有谁舍得阻止那些用自己内心,用自己的心灵在歌唱的孩子呢?每次小朋友腼腆地说“谢谢大姐姐”,我就会有一种又酸又甜的滋味。仅仅是一颗糖。却使我得到了那么真切的一句感谢,也只有从他们身上,我们才找到了人性最本质的东西。
也许他们并不算最苦,但是能肯定的是我们远比他们幸福。一切幸福的人,都是幸运的。而能够帮助那些并不如我们幸运的小朋友去寻找,获得幸福是我们的一种责任。
爱会使一切变得美好。他们的歌声,他们的微笑,是用我们的.爱心去延续的,没有了爱,就不会听到歌声与微笑。有了爱,一切原本只是一种形式的东西将会变得鲜活。成了有血有肉的灵魂去感染自由的每一个人,去会身边的每一个人都能歌唱、微笑。得到他所追求的理想和幸福!
让爱延续作文5
老师像灯塔,在浩瀚无边的学海中为我们指引通往成功的彼岸的方向,永不熄灭。身传重于言教,我们亲爱的刘老师用爱心汇聚成那一点一滴的”青青小水点”像一股爱的甘霖,无声的滋润着我们的心田。
汶川大地震的第二天,我们全班同学的心情雾蒙蒙的,期待着老师走进课堂.我们的班主任刘老师红着眼圈,用哽咽的声音向我们讲述那瓦砾手中还紧紧的攥着笔的孩子的故事,那个坚强的“敬礼男孩”……一字一句深深地铭刻在我们的`心里。在那催人泪下的的故事中,我们读懂了老师对灾区人民的牵挂。在鲜艳的国旗下,刘老师先后捐款2000多元,老师用她那动人的言行举止告诉我们:地动天不塌,大灾有大爱。在老师的爱的感召下,我们五(四)五十二位同学把自己平时一点一滴积攒下来的零用钱拿出来,50元、100、200元、1000、2000元……大家都尽自己的一份微薄之力,帮助灾区同胞们重建家园。爱的火炬在同学门的手中传递,爱的熊熊火焰点亮我们每一个同学的心。同学们点点滴滴的爱,汇成爱的小溪,在我们的心头潺潺流淌,班集体的一万五千元爱心捐款汇集江河大海的深深之情浓浓之爱飞往灾区!
是呀,老师以真爱给了我们学生心中爱的力量,爱的足迹将越走越远!爱,在我们的班集体延续……
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