我们都是木头人作文[优选15篇]
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我们都是木头人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们都是木头人作文1
今天,刘老师带着我们玩了一个游戏,名字叫我们都是木头人。
老师说“三、二、一”的时候,教室里一下子炸开了锅。我们一起喊口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”喊完口令后,我们立刻保持静止的状态。我们还用口罩把眼睛、鼻子和嘴巴都挡住了,所以别人就看不见我的眼睛、鼻子和嘴巴了。
在玩的'过程中,第一次的时候,陈千与用手挡住了脸;第二次的时候,陈芊羽把头埋在了手里;第三次的时候,她才用口罩蒙在眼睛、鼻子和嘴巴上。最后邱老师来和我们一起玩了一局。等我们摆好姿势后,邱老师还逗我们笑,可是我们都忍住不笑。邱老师掰我们,我们都还是一动不动的。邱老师拿我们没办法,我们赢了了,就都开开心心地笑了起来。
我们都是木头人作文2
“哈哈哈,哈哈哈……”这是从哪里发出的声音呢?没错,就是从就是从我们四年级2班的教室里发出来的。上课时,老师神秘地告诉我们,今天要玩一个有趣的游戏——我们都是木头人。
经典有趣的游戏开始了!只听老师一发令:“我们都是木头人,不准动来,不准坐,看谁有创意,有特点。”一说完,大家连忙做起各种各样,古怪的'动作。我们为了不笑,用牙齿咬住下唇,做了个小白兔的动作,做了十足的防备;张盛迪做了个“y”的poss,眼睛瞪着别人,好像生气了;储天舒仰起头,看着天花板在那装酷,最后好多人都笑得败下阵来,只剩少数几个人还站在那一动不动。我们拼命地在那里吐舌头扮小狗狗,有的给他们挠痒痒,还有几个顽皮的男同学装成大公鸡的样子,昂首挺胸地走来走去逗他们;终于,他们都经不起诱惑,一个个个哈哈哈大笑起来!
呵呵!想做木头人还真不容易呢!
我们都是木头人作文3
下课了,阳光照进了教室里,也洒进了我们的心田。教室里时不时传来一阵阵欢声笑语。原来,同学们正围坐在一起,玩“木头人”的游戏呢!
“木头人”游戏可好玩了!连杨老师也情不自禁地加入进来。杨老师说:“同学们现在可以自由活动,等我说到1、2、3木头人的时候,你们就要一动不动,谁动了,谁就被淘汰了!”同学们异口同声地说:“好的,杨老师,我们快开始吧!”游戏正式开始,同学们有的唱歌,有的扭动着屁股,还有的跟在杨老师后面,当老师的“跟屁虫”。虽然如此,同学们的.眼睛却始终瞄着杨老师,竖起耳朵,随时听从老师发号施令。
突然,杨老师一声令下,“1、2、3!木头人!”教室里顿时鸦雀无声,仿佛时间停止了一般。只见陈樟张开大嘴,口水都要流出来了;小吴呢?她摆出了一个芭蕾舞舞蹈动作;再看看方世博,他竟然爬到了椅子上,摆出了模特的造型。正当我左瞄右看的时候,我觉得有一只小蚂蚁从我的下巴爬到了我的脸颊,又爬到了额头。趁杨老师不注意,我趁机挠了一下,不料,被杨老师的“火眼金睛”发现了。杨老师笑着说:“哈哈,乐言!你被淘汰啦!”
游戏还在继续,同学们一个又一个地被淘汰了,快乐却一直都在!
我们都是木头人作文4
“我们都是木头人,不能说不能笑,不能动,不能叫!我们都是木头人,看谁做得最最好!”今天我们在教室里和陈老师玩木头人的游戏,大家玩的可开心了。
现在让我来告诉你游戏的规则。第一条是我们要选一个逗笑人,他要特别幽默,把木头人逗笑,他就赢了。木头人不能捂着眼睛,不然他就出局了。木头人只要坚持一分钟就能得到老师的奖励。我觉得这个游戏对我来说是有点难度的,因为我笑点比较低。
在玩游戏之前,我们选出了朱诺琂当逗笑人,老师让他先给我们做个预热,他就说“我的一生怎么这么悲惨啊!”接着他给我们磕了几个“响头”,引得我们哄堂大笑。
随着老师一声令下,原本吵闹的.课堂变成了木头人。30秒过去了,大家一动不动,有些的人动作像个“鼻屎侠”,还有“蛤蟆精”;最好笑的就是要数杨铭瑞了,他拿着书,就像一个书呆子。
朱诺琂终于出场了,此时我的心砰砰跳着,突然他不见了,我开心极了,紧接着他撞起了墙,有些人忍不住笑了。他向后跑去,我心里一惊,难道他要跳楼?他撞起了玻璃,因为上次撞过了,所以只有两个人笑,最后我赢了,战胜了朱诺琂,我高兴得差点一蹦三尺高。
游戏在欢声笑语中开始,也在欢声笑语中结束了。
我们都是木头人作文5
周末的作文课上,宋老师和我们一起玩游戏———我们都是木头人。
“一、二、三,木头人!”念到“人”字的时候,我们好像被施了魔法一样,定住了。刚开始,我们一动不动,老师见我们没反应,就来骚扰我们。这当中,有好几个同学中招了。过了一会儿,老师逗起了全班同学。她先讲了一个笑话,听完笑话,我在心里偷偷地笑,但没笑出来。宋老师为了让我们笑出声,一会儿发出“呵呵呵”的笑声,一会儿又“哈哈哈”大笑起来。果不其然,有好几个同学笑出声来了。游戏结束了,有好几个同学输了,要接受挠痒痒的'惩罚。如果不想接受惩罚,必须说出3个关于这个游戏的四字词语。告诉大家,这个规则还是我想出来的呢!
我非常喜欢这个游戏,也想在学校里和同学们一起玩一玩!
我们都是木头人作文6
今天,王老师神秘地走进了教室,王老师满脸笑容地和我们说同学们好,今天老师要带你们做一个游戏,游戏的名字叫木头人,王老师的话音刚落,教室里的同学们立刻默不作声,雅雀无声,呆呆地成了一个木头人,你看,同学有的时候捂着嘴,谁都不敢笑,谁也不敢动,钉子掉下来的声音都能听的到教室真安静啊!
你看,同学们被孙悟空施了定身术似的,一动不动,同学们都摆出怪异的.动作,有的同学在劈腿,手撑着两旁直勾勾的盯着前面,歪着头,侧着身子,还有的同学只见他身子往下压,脖子伸得长长的,张开大大的嘴巴,两只手向前伸,好像在说:“你别跑,我要吃了你。
看,我站着,摆着两手拿枪的造型,准备拿枪扫射前面的敌人,看上去轻松,不过我非常吃力,当老师说还有30秒时,我要倒下了,我的身体快承受不住了,好像有很多小虫子在我身上爬,想想也不能动,我祈祷着快点结束吧。
时间到了,老师一声令下,游戏结束了,同学们累极了,都趴在桌子上,个个都浑身无力,可是我觉得今天是个快乐的课堂。
时间是那么的短暂,不知不觉,游戏结束了,可我还是沉迷在游戏中,我真希望,每次课堂都充满翻天喜地的笑容啊!
我们都是木头人作文7
“我们都是木头人,不许说话,不许动,动动就是小怪兽。”翰林写作班里像炸开了锅似的热闹非凡。听到这首儿歌你一定知道了我们在玩“木头人”的游戏。
儿歌的最后一字刚一念完,教室里就出现了形态各异的“木头人”:有的翘起了兰花指做出了维吾尔族小姑娘托帽的动作;有的两个手指点着红扑扑的脸蛋,做出一个可爱的表情;有的.两眼紧闭好像在学懒洋洋睡觉的样子。
逗笑能人史飞扬来逗大家了,只见他来到钱佳亮前,嘴角微微下垂,眉头紧皱,摆出一副受了天大的委屈的表情。钱佳亮一见到这一表情,便立马笑起来,笑像瘟疫似的到处蔓延,还没等史飞扬走到跟前,在一旁的黄钒也笑了起来。史飞扬像幽灵似的在一个女生面前飘过来飘过去,这位女生也笑了起来……
“木头人’”的游戏真好玩啊!我们在欢歌笑语中结束了本来枯燥的写作课,同学们都很开心。
我们都是木头人作文8
今天,作文班的姚老师教我们玩了一个有趣的游戏——————我们都是“木头人”。
老师先告诉了我们了游戏规则,当我喊到我们都是“木头人”,不许说话不许动。说完最后一个字时,你们就不能动了,动的人出局。
老师话音未落,许多同学都兴奋不已,巴不得游戏马上开始。
游戏开始了,姚老师慢慢地念到我们都是“木头人”,不许说话不许动,游戏刚开始,王作湘才从身后转过,就被姚老师那火眼金睛给发现了,无奈之下,王作湘只好认输了,他淘汰后,不但不好好坐着,反而去逗别人笑,他先去逗方致杰,可方致杰不理他,他又转过来逗邓欢榆,可邓欢榆与方致杰一样纹丝不动,于是,他又去逗张文璟,这不仅把她逗笑了,还把杨卓行也逗笑了。之后,张文璟就开始逗我,我一动也不动,她见无效,就在我面前晃悠,可我一直没看她,她见我不动,便转回身去了。当时间快结束时,一件让整个教室沸腾起来,让全班同学哄堂大笑的.事情发生了。王作湘逗完身边所有人后,使出了大绝招,他对着程烯成发了一声猪叫,这使程烯成乐不可吱,更使全班同学开怀大笑。
从游戏中我知道木头人真不是好当的,所以,我们要注意安全,不要让自己变成像木头人一样的人。
我们都是木头人作文9
“哈哈哈……”教室里不时传来欢乐的笑声,这是在干什么呢?原来老师在和我们玩“我们都是‘木头人’”游戏。这个游戏的规则是:老师背过身去,大家可以在教室里自由活动,等老师喊:“1、2、3,木头人!”这下谁都不能再动,要保持刚才的姿势,变成一动不动的“木头人”。
老师一声令下,教室里顿时滚油锅里添凉水——炸开了锅。同学们有的嬉皮笑脸相互打闹;有的像一匹脱缰的野马到处乱跑;还有的像顽皮的小猴上蹿下跳……教室里热闹极了。
正当我们玩得不亦乐乎的时候,老师大叫了一声:“1、2、3,木头人!”顿时教室里鸦雀无声,再看看其他同学,他们的形态各异:有的摆了个“飞天超人”;有的金鸡独立;还有的张牙舞爪;最搞笑的'是肖盛文和郭名煦,他们就像一座石像一样搭着,而我也摆了个巨人造型,抓着我的同桌刘蒙恩的衣服。三十秒过去了,我感觉我快要撑不住了,当老师宣布游戏还有十秒时,我的脸都涨红了,再看看其他同学,感觉他们也要倒下了。终于游戏结束了,同学们都活动起了筋骨,有的弯弯腰;有的踢踢腿;还有的甩甩手。
上了这节课,我不但感觉特别有趣,而且还明白了一个道理:坚持就是胜利!真是受益匪浅呀!
我们都是木头人作文10
星期天的早上,在教室里,我们在玩“123,木头人”的游戏,同学们都沸腾了起来。
游戏规则是:我们边拍手边喊“一二三,木头人!不许说话,不许动!”走到后面,我们一人做一个动作,谁也不能动。
游戏开始了,我喊的口令,走到后面。同学们都做了动作,不动了。教室里立刻变得鸦雀无声。只见,有的同学做的像是奥特曼,一只手紧紧的握着,一只手是张开的`;有的缩在墙角那里,就像做了错事一样;最好玩儿的是一个男同学懒洋洋地趴在地上,就好像累得站不起来了一样。我的动作是跪在地上双手撑着地,瞪大眼睛看着天花板。过了30秒钟,我已经很累了,而且很紧张,生怕犯规。剩最后十秒钟了,我终于松了口气。
我们玩得非常开心!作者:二年级董雨菡
我们都是木头人作文11
“哈哈哈——”教室里传出阵阵笑声。你猜怎么了?告诉你吧,我们在玩游戏“木头人”。
游戏开始了,只见黄前硕眼睛瞪得大大的,叮着前方,眠着嘴巴,露着两颗大门牙,像一只小白兔,我的'两眼瞪得圆鼓鼓,像两只汤圆,望着前方,似乎是打仗的时候正紧紧地盯着敌人。两手一前一后,似乎在跑步,但两手不是握拳,而是伸出两个手指与忍者那样坚着。
接着轮到四人战,张盛迪瞪着大眼,咧着嘴巴,恶狠狠地盯着我们,眼中充满了杀气。我抬头仰望天花板,还把手放在下巴上,装帅,另一只手插腰,摆了个酷酷的造型。但帅不一定胜利,我们的“笑穴”战胜了我的“忍耐”,还是被大家逗笑了,最终周旻学保持到最后,取得了冠军。
“我们都是木头人”还真是百玩不厌的游戏。
我们都是木头人作文12
我今天做了一个“木头人”游戏,规则是表演“木头人”的那个同学不能说话,不能笑,不能动,不能叫。由同学来逗他,看谁做得最好。我心想:“这么多要求我可不可以做到呢?”算了,试试看再说吧!
游戏在同学们的欢呼下开始了,同学们像火箭一样的.伸出了右手,老师被同学们的热情吸引了,也不知道叫谁好了,我幸运地被老师叫了上来,我把双手插在了腰边,第一个同学上来时做了一个搞笑的动作,没有把我逗笑,接着第二个同学上来,他来了一个非常搞笑的嘴巴动作,我终于支持不住了,哈哈大笑起来,直笑得满头大汗。游戏就这样在同学们的笑声中结束了。然后我们得到了老师的奖品,我非常开心。
哎,今天的游戏真有趣,下次还想再玩一次,我争取下次要当一个真正的“木头人”,给老师和同学们看一下我的威风。
我们都是木头人作文13
今天,老师笑眯眯地对我们说:“今天让你们做个有趣的游戏——游戏的名字叫‘我们都是木头人’。”老师刚说完,大家就欢呼起来。
老师说完了游戏规则后,游戏开始了!做木头人的同学有的把衣服蒙在头上,装成无头将尸的样子;有的把帽子戴在头上,跟一只小老鼠一样;还有人把手放在下巴上,装出酷毙的样子……我们逗笑的同学纷纷使出浑身解数:用嘴吹气,嘲笑的,啥样的都有。
我呢,围着我的装成无头“装尸”的'同桌木头人学猫叫,说笑话,学鬼叫……尽管我使出了“逗笑180招”,再配上沉重的脚步声,可他就是不笑。“好了,现在该逗笑的同学做木头人了。”老师刚说完,我的同桌就立刻把头从衣服里伸了出来。我也马上做好了动作:眼睛闭着,手托着下巴。他刚使出第一招,大喊一声:“牛鼻涕大王!”我就已经笑得直不起腰来。
这时,老师看准时机,说:“游戏结束,各回各位。”这时,老师也把秘密“抖”了出来:现场即兴作文。我心想:啊?!不会吧!我一边想,一边手忙脚乱地握住笔,奔赴了作文战场。
我们都是木头人作文14
今天的写作课,王老师带着我们玩了一个游戏,名字叫:我们都是木头人。游戏的规则是,大家一起念歌谣:我是可爱的木头人,不许动来,不许笑,还有不许露门牙,看谁定力最好。念完歌谣,大家就不许再动了。
随着“我们都是木头人......”的歌谣开始,比赛也开始了。你看陈昱丞那副躺着的模样,一下就能断定他肯定坚持不了多久。
再看看逗笑人左鹏飞,他可是有一个特别厉害的.必杀技,谁都能被逗笑,你可要听好了,“从前有个人,在路上看到了一座美景......哈——哈——哈”,教室里哄堂大笑。大家想一想,原本纹丝不动的彭禹博会笑吗?回答,当然会笑啊!答对了。
轮到我了,我心想,我是最容易被逗笑的,怎样才能不笑呢?于是,我使劲闭上了嘴,装着很镇静,开始没有被逗笑。后来,左鹏飞做着鬼脸,在我面前摇头晃脑地说着:“从前有个人,在路上看到了一座美景......哈——哈——哈”,我被他一逗,忍不着,“噗嗤”一声,笑出声来了。
就这样,这节课在大家的欢乐游戏中度过了,真开心呀!
我们都是木头人作文15
快看!班上的同学有的趴在座子上;有的两眼微闭,双手合拢想在拜菩萨;有张大嘴巴像要吃人……一个个像是被孙悟空施了定身术,一动不动,他们都在干嘛呀?
原来,大家在玩木头人的游戏。老师一声令下,教室里鸦雀无声,同学们就像是木头做的人一样,一动不动并摆出各种各样千奇百怪的造型:有的'做出了拿枪的手势,像随时准备开枪;有的手背在后面,头往上看,好像是一位正在吟诵古诗的诗人,最好笑的要数小潘和小费了,他们俩握紧拳头,两眼相对,气势汹汹地看着对方,好像随时要给对方致命一击。
而我做了一个蜘蛛侠的手势,一双眼目不转睛地看着前方。时间一分一秒的过去,也不知道过了多久,我的手开始发麻,腿快要断了似的。我快要坚持不住了,真希望赶紧结束这场游戏。突然这时,心里有一个声音告诉我:坚持!坚持就是胜利,否则就是被淘汰。我立刻打起精神,给自己打气,一定要坚持住!
“时间到!”老师一声令下,我如释重负,深深地叹了口气,终于自由了,自由的感觉真好!
美好的时光总是那么短暂,游戏不知不觉地结束了。我多么想再玩一次。
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