【优秀】记住这一天作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的记住这一天作文，希望能够帮助到大家。
记住这一天作文1
小时候总是期盼着长大，小学了，又希望马上毕业。一直以为可以潇洒地离开，可以挥一挥衣袖，不带走一片云彩，但离开之后，再度想起，却又那么眷恋。
——题记
一张照片
深夜，刚从题海中解脱的我，抬起头，那张照片就这么映入眼帘，一张张稚嫩的脸上，表情复杂。从那些微笑中，看出了苦涩、不舍。没错，那是我的小学毕业照，身后的那幢教学楼是我生活了六年的地方。照片的背面写着：让我们永远铭记的`回忆。
永恒的回忆
人生若只是初见，何事秋风悲画扇？
那是盛夏的一天。梧桐树的浓荫，覆盖着曲曲折折的庭径。
就坐在树下，躲藏在香樟高大的阴影下面，隔绝尘世般闭着眼睛安然呼吸。雨轻轻地坐到了我身边。
今天是小学生涯的最后一天了，在来学校之前，我幻想着一定要给自己留一个最美的回忆，可现在却又不知该怎么做。
想和雨聊一聊这六年的小学生活，可那些记忆好像被掏空了一样，那些时光，从记忆里逃逸，了无踪迹，只剩下零零星星的碎片。
都成长了
流水落花春去也，天上人间。
铃声蓦地响起，一切似乎都安静了下来。老沈抱着一摞本子急匆匆地穿过朝阳斜照的走廊，走进我们的那间教室。整齐划一的问候声从敞开的窗户传出。
一切都如同以往，天还是那么蓝，云也那么白。但教室里却透着一种不寻常的气氛。哦，今天的课堂十分安静，教室也被打扫得很干净，讲台上还贴心地放着一杯水。
是啊，大家都成长了呢。
盛夏之别
萧萧哀风逝，淡淡寒波生。
从第一次踏进这个校门，盼望了这么久，终于毕业了，可心里却并没有想象之中的快乐，兴奋。
课桌上还画着老班的漫画肖像，望着那些曾经令我深恶痛绝的数学题，竟会有一丝怀念，四周的每一处角落都有我们的回忆；
我从来都没有想到我会做追忆往事、伤天感地这么矫情的事。
可现在也只能叹一句“当初只道是寻常”了。
拍毕业照了，扬起了笑脸，嘴角恰到好处的弧度，这一天定格在了张张微笑的脸上。身后，是我们生活了六年的教学楼。
放学路上
放学了，这一天好像就这样过去了。和雨牵着手走在路上，飞鸟不记得了，我们曾那样歌唱过。
后记
就让我们永远铭记这一天吧，永远记住那些回忆，即使其中会有苦涩与泪水。在人们看来，花儿绽放是一种美，残落也是一种美。正如同人，聚是一种美，散也是一种美。人就像树上的花瓣，时间的风雨迟早会吹落他们，只要盛开过了，心底的幸福便永远不会枯萎。所以，我会同你们一起，记住这一天。
记住这一天作文2
这一天注定会成为我永远无法忘怀的一天。
将头发高高盘起，将碎发用夹子别好，换上最舒适的衣服和鞋子，拎起书包带上准考证踏出了家门。
一路上只觉微风习习，周围来往的行人和车辆并不多，一切都像刚睡醒的样子。但是时间已经不允许我多做停留，还有大约四十分钟就将迎来我人生中的第一次大型考试中考，天哪，我竟然还有心情欣赏风景，加快骑车速度，匆匆赶往考试地点。
进了校门，映入眼帘的是一幢幢红色教学楼，哇哦，这操场比我们的'还大啊，瞅瞅这一棵棵小树，真可爱不对，考试快开始啦！我飞奔到考场门口，一时累得说不出话，只管靠在墙边大口喘气，四下望望，整条走廊，都是考生的身影，有的正与周围人聊天，有的望着远处发呆，流露出一幅生无可恋的样子，有的旁若无人、专心致志地复习着看看表，还有20来分钟。罢了、罢了，再挣扎一下吧，我翻出了复习资料。
“叮铃铃~”
哎，这熟悉而又恐怖的声音还是来了，第一门是生物，虽说早已将课本儿复习得滚瓜烂熟，但心里还是忍不住直打鼓，完了完了，鱼qi的qi咋写来着？保护生物多样性的措施是啥？瞬间我的大脑一片空白，脑壳子被电风扇吹得嗡嗡响，心里有种莫名的恐惧感，答题卡发下来了，试卷发下来了
“考试开始！”
别掉链子，别掉链子，千万别掉链子，两年的努力，老师的谆谆教导，无数个日夜的奋斗成果，成败在此一举，胜利就在前方，又怎能在危急关头懈怠？。非常虔诚地祈祷了一番后，我拿起笔，将全部意念都集中在笔尖。慢慢地，一个字一个字地写着，时间一分一秒地过去。我丝毫不敢放松，屏除杂念，脑细胞飞速地转动着。所幸题目在我所能接受的范围内，有些题看着难，实则是在混淆视听，我也险些入坑。
两个半小时一晃而过，走出考场，望着这久违的蓝天白云，我心情大好，刚想大喊一声“解放了”，就听到旁边有人在对答案。“第五题，选B吧？”“选A！”反正也没什么事，我索性走上前去和其他考生交流了一下答案宛如晴天霹雳，考完试后的喜悦顿时烟消云散，头顶乌云密布。操场上有几个考生高兴的手舞足蹈，我苦笑一声，离开了这个使我情绪变化无常的伤心之地。
回到家后更是一句话也没说，紧接着复习明日要考试的计算机去了。
出成绩后，我才意识到，终究还是大意了，生物错了一道，地理的那道送分题竟然能写错，我懊恼地想着。当然了，整体看考的还是挺好的，也算是为前两年的努力交上了一份满意的答卷。
记住这一天，就在这一天，我闯过了人生中的第一道关卡。
记住这一天作文3
夕阳的余晖洒在大地上，把周围的万物都照得金黄金黄的，几只白鸽在天空中掠过，一切都显得那么安静。此时的我正低着头，边走边细想着这一天的事。
这天上午，语文老师发给我们一张图画纸，幽幽地说：“你们把这样纸折两半，一边写你自己的名字，一边写***妈的名字，两只手同时写这两个名字，下午的语文课之前交上来！”
同学们顿时大二和尚摸不着头脑，老师葫芦里卖的什么药，她这样做的.目的是什么呢？不过，同学们也觉得这件事很新奇，纷纷左手拿起铅笔，右手拿起钢笔，饶有兴趣地写了起来。我不屑地笑笑，这有什么难的！我立刻拿起笔，慢慢地写着自己的名字。我以为真的会和我想的一样那么简单，可当我写完第一个字时，我知道我错了。先不说用左手写字困难啦。就连抓笔我也重复了好几次。哎，老师想干嘛呢？我不解地想。
从上午到下午重复练习了今天老师布置的任务，可是都没有达到我想的那个效果。为什么会这样呢？下午的第八节课是语文课，谜底是时候该揭开了吧。
老师清了清嗓子笑着，说：“看了你们的作品，我只能说和我猜想的一样。字不像字，都不知道这是什么东西。来，看一下你们的“杰作”吧！”
他打开投影仪，屏幕上出现了一幅幅奇怪的字体。对，就是奇怪的！
黄晶晶的字在班里最公认好看的，可是屏幕上的，歪歪扭扭，还把晶的三个日分开了，这根本就不是晶字！再看看下一个同学的吧！王小明名字也算是简单的了，看看，那个小字的两点去哪里了？还有那个明，居然把日写到月的右上方。哈哈，再看看我写的那个，更不用说了，横不直，竖不正的，别提有多难看了！简直笑死人不偿命。
老师咳了几声，示意叫我们安静。全班安静下来等着老师的询问，老师也不负所望，开口了。
他平静地说：“你们的杰作都看到了吧。！是不是很满意？我最近发现，在我的课上，居然有人在做其他科目的作业！”他顿了顿，然后看着我们。我惭愧的低下头，不敢正视她—因为我也在他的课上做过其他作业。“你们以为一边上课一边做作业就可以提高成绩吗？”
他接着说，“不！永远都不可能！这次的测验，就恰恰反映了这点。记住了，以后不要再出现这样的错误了，一心不能二用，记住了吗？好！我想你们都明白了，现在，开始上课！起立！”
同学们刷地站起来，认真而严肃的说：“老师好！”我相信这节课应该不会再有人做作业了。
斜晖把我的影子拉得老长。其实我边做作业边听课是为了回家玩，我没有想到这会害了我的学习。是老师把我从悬崖边缘拉了回来，没有让我陷得太深。
对！一心不能二用，我想，我记住这一天了。
记住这一天作文4
记住这一天，记住每一天。
——题记
早晨，太阳懒洋洋地探出头，缓缓地将光辉洒向大地，世间万物都被这亮光唤醒，伸着懒腰舒展着四肢，迎接新的一天。
阳光透过窗帘闯进了我的房间，如一双温暖的大手，轻拂着我的脸颊。我起身换好衣服，拉开窗帘打开窗户，让阳光将我包围，让清新的空气涌进房间，替换着屋内浑浊的空气。靓丽的天气让我的心情也变得明亮轻快起来，我带着愉快的心情开始计划一天的行程。
时间尚早，我走在回学校的路上，道路两旁的数还挂着些许晨露，绿叶散发着清新的味道，清爽的感觉令人精神一震，早起带来的困倦也在顷刻间消失得无影无踪。鸟儿们唱着小曲儿，婉转的歌喉带来的是令人愉快的感觉。沉浸在这美妙环境中的我不知不觉已来到学校。
在我眼中，学校总是个热闹的地方。同学们早早地来到学校，有的到操场上运动，有的则在课室中写作业或是看书。连小鸟们也被吸引而来，为校园更添一份勃勃生机。陆陆续续地，同学们也都到齐了，于是课堂开始，校园中回荡着同学们琅琅的读书声。
一日时光总是匆匆，一眨眼这一天便在充实的学习中度过了，同学们贪婪地吸取着知识，以求拓宽自己的视野，为以后能更好地去适应社会做着准备。傍晚，夕阳渐现，悄然染红了整片天空。太阳隐没在世界尽头的同时，夜幕如墨侵染，取代满眼火红，将光亮驱赶。但很快地，地上很快又亮起了星星点点的光亮，和天上星辰相照应着。
我缓步在夜间的街道上，尽管夜黑了，但路灯下人们渐渐多了起来，是在回家的路上吗？还是要去哪里与朋友一起玩乐呢？每个人都有着不同的目的，但相同的就是，大家都在这片天空之下，走着一样的道路，看着一样的景物，过着平凡又充满意义的日子。
我很享受这样的生活，每天都能与好友一起在老师的带领下一步步探索那未知的世界，还能和家人共享天伦之乐，充实而幸福地度过这段时光，这段无忧无虑的在校日子。有多少大人在失去这段时光后都后悔莫及，因此我不愿步他们的后尘，我想过好每一天。不管是否真的'有意义，那毕竟是有着我的痕迹的日子，是存在于我的记忆中的不可或缺的部分，所以我都会好好记住，记住这平凡的一天，平凡的每一天。相信我们若是以不同的角度去看待同样的日子，总能发现这平凡之下不平凡的美。
我不奢望像名人那样过星光璀璨的日子，也不渴求像探险家那样惊险不断的日子，也不愿过像商人那样终日忙碌的日子，只要我无悔了，再平凡的日子也有值得我记住的价值，再璀璨的日子也不过是日常，活好当下，细细品味每一天，才是最应该做的事。
记住这一天，不论精彩与否；记住每一天，那是一个人活过的证明。
记住这一天作文5
从小到大，从懵懂幼儿到青春少年，我经历过的日子无数，有的带给我快乐，有的带给我思考，而这一天，我会永远记住……
这天早上，天气晴朗，我早早地来到了学校，坐在位置上，觉得实在无聊，无事可干。陆陆续续又有几个同学走进了教室，就在这时，不知是谁发起提议来玩“抓人游戏”。这句话如一石激起千层浪，我一度百无聊赖的心，一下子注满了鸡血，“真痛快，刚才还说没事干，把我可憋地慌了”，不假思索，兴致勃勃投入游戏之中。很快，我们就沉迷于追逐打闹模式，早已忘记了自己此时身在何处，心中念念不忘的“不要抓到我……”玩得真是不亦乐乎！
时间匆匆，当我们忘情于游戏时，浑然不知“危险”已悄然临近……“哎呀……”兴奋中，我一下子与后面的来人撞了个满怀，正准备调整姿势，重新开始时，我一下子呆住了，——眼前出现的是D老师！被捉了个现行。“为啥就那么巧呢？早知就另走他路了。”不容我多瞎想，很快，三个“同伙”陆续来到了D老师面前自首，刚才还斗志昂扬的我们，瞬间低下了头颅，四周顿时笼罩在一片“尴尬”却火药味十足的.气氛中。
毋庸置疑，“我们”四人像犯人一样被带进了办公室。开始时，老师先让我们面壁思过十分钟。片刻过后，D老师开始对我们逐个“审问”——时间一点点的流逝，我渐渐感觉全身发冷，感觉刚刚还阳光明媚的天空似乎一下子变得灰蒙蒙起来……我感到这是有史以来最难熬的时候，想想军训时，面对我的犯错，老师给予我的耐心规劝，可才好了几天就又犯错了，那一刻好想有个洞能钻进去。但是没有办法，只得硬着头皮去面对了。“早上到校，你觉得最有意义的事情是什么？”“是在问我？不是斥责我？……”原以为老师会大发雷霆，可她却如此轻松地来询问我。因为心虚，我不敢回应，沉默不语。“在教室追跑，是不是最有意义的清晨活动？”我很自然地摇了摇头。“既然知道现在做的事，不是最有意义的，那下一次能选择有意义的事情来做吗？”我又一次重重地点了点头。老师这时把手搭在我的肩上，轻轻地拍了拍，“回教室吧，相信你会做出正确的选择。”就这么惩罚吗？没有做梦吗？……情不自禁抬头看看老师，她的眼里依然满是对我的鼓励和信任，突然间，我只觉身上那一种无穷的压力烟消云散了。一缕和煦的阳光透着窗，把它的金色照射进来，洒在老师的脸庞上……
走出办公室，抬头看看天空，这一刻天空已不再阴沉，变得格外晴朗……这一天，我很羞愧，因为我没有珍惜清晨的美好时光，但在这一天，我很幸福，因为我又一次感受到了老师给予我这个顽皮学生的爱护。
我会记住“这一天”，因为从这一天开始，我会努力去做一个好学生，来回报给予我信任的好老师！
记住这一天作文6
“咱们班同学没有温度。”
翻看着一篇文章，风铃般悦耳的声音，仿佛又在耳边响起，只是那样清冷，有点冰凉，没有温度。让我深深地记住了这一天。
王老师的微信公众号里有这么一篇她上届学生的习作，其他内容都忘了，只记得文中王老师说的那句，们缺少温度。当时不解，只觉那句“缺少温度”含着失望与深长的意蕴。
不曾想，她对我们也很失望，或者，是更失望。
因为她说：“咱们班同学没有温度。”那一刻，心跳好像漏了一拍，莫名的落寞。
那节课，她说到了温度，说到了她曾经的学生，说到他们送来的卡片和礼物，说到笑脸的传统……她唇边那抹笑经久不散，好像那就是最灿烂的阳光，驱散了她心中方才的阴霾。她讲那些笑脸的来历：她在这个学校的'第一个课代表，因为长跑800米不过关，需要老师陪跑，她便想了这个办法。她给每一位同学一枚笑脸胸针，“带上王老师的笑脸，就好像我在你身边。”她说到她拼命地为课代表喊加油时，声音发抖，有晶莹的光从她眼中闪落，而我的眼睛也湿润了。我把这一幕牢牢地记住，把这个故事牢牢地记住。
她在回忆这些事的时候，我能感觉到她内心是快乐的，甜蜜的，怀念的，因为她声音里的温度，回来了。
王老师把她的温度寄存在笑脸胸针里，传递给了她的学生们，此后，她的每一届毕业生都会收到她的“笑脸”。今年，该到我们了，王老师的温度将传递到我们手上了，将来，也需要我们将温度传递下去吧。
而“温度”究竟是什么呢?它为什么能让我记住这一天呢?
王老师发笑脸的时候，她正停在我旁边，嘴唇已经张开，却不知为何迟迟没有发声，于是她就这样轻飘飘地走过，我的嘴翕动着，最终还是合上了，那句“谢谢”终究没有出口。
她分发好笑脸，轻飘飘地走回讲台，说：“你们还是缺少温度，以前我发的时候班里都是一连串的‘谢谢’。”她好像笑了，但笑中怕是少不了苦涩与失望。闪着水光的眸子，像一汪深潭，虽然表面澄澈，眼底却无比深邃。她的眼神，刻在我的眸子里，永不忘却。
我垂下头，她是个有温度的人，也想把我们引导成有温度的人，只是我们太封闭而自私，用一扇冰冷冷的门，将她的温度拒于千里之外。
所以，我在试着，去理解温度的含义，去成为她口中“有温度的人”。
此时阳光明净，眼前仿佛又出现了王老师那温润、深邃的眼眸，阳光暖了全身。这是光的温度，而人的温度，便是像王老师一样，关爱身边人、身边事，绽放笑脸，给别人送去温度吧。
而温度，更需要传递。每个人都可以用自己微薄的力量，将温度传递下去，温暖整个社会。这是多么简单的道理，却又多么直击人心!
所以，王老师，我记住了这一天，记住了温度的含义，也在努力成为一个有温度的人，并将温度传递下去。
记住这一天作文7
树上飘落的那一片落叶会替我珍藏起那天的一点一滴；悠悠的白云也鉴证着那天的所有事情；清脆的鸟鸣会让我在不经意间想起它。而我也会记住这一天，即使是刺骨的寒风也吹不掉，抹不去。
冬天，一切都显得那么寒冷。冷得使人紧紧地把手伸在袖子中，不敢拿出来；冷得让我们的脚也快冻成冰棍了。但在今天，我们却要参加全区的课间跑比赛！
站在操场上的我们很是不情愿，但也没办法逃避。北风直往我们的身上袭来，像针扎一样很不舒服。“这天实在是太冷了。”我忍不住在心里忿然抱怨道。我把手握成一个小拳头，努力克制住寒冷，但牙齿还是忍不住直打颤。寒风直往我们的脖子里灌。但除了听见那打颤发抖声，谁也不敢出一声。原来是我们的带队老师李老师走了过来，我连忙把手放平，挺胸抬头。李老师的“彪悍”可谓是众所皆知啊！谁不敢遵守纪律，偷懒呢？
不一会儿，音乐声响了起来。我们随着前面的班级跑入了塑胶跑道，准备跑不了。唉！此时我的腿也是酸酸沉沉的，背也略微酸痛，昨天的训练可把我们累坏了。为了跑得更好，跑出成绩，我们足足跑了两千多米，做了好几组俯卧撑，累煞人也！但我马上又想到了我们肩负着的重任—是为校争光啊！我鼓足劲，甩开双鬓，状态很好地跑了起来。
刚跑没一会儿，我的鞋带掉了，后面的同学也不小心踩到了，但万幸的是我们都没摔倒。我想冲出去系鞋带，但是放眼望去，蓝蓝的一片，那么整齐，像是小海军一样，朝气蓬勃。我要是冲了出去，则不是破坏了这份整齐。我就以坚持坚持再坚持的心态忍住了跑出去系鞋带的“冲动”。加之李老师还在后面，我要是冲了出去，一定会被训一顿！后面的'同学也很“配合”，没有再踩到我的鞋带。
跑了两圈吧，我已累得不行。喉咙很干，心里像堵了一块大石头一样，很难受。双腿迈得距离越来越短，也越来越沉重。当我猛地一抬头看到了六班带队的唐老师，她还在坚持，尽管从那沉重的步伐中可以看出她的精疲力竭。为校争光的念头，强烈的集体荣誉感一齐涌了上来。我深呼吸，加快步伐，跟紧前面的同学。“加油！” 我在心里不停地鼓励自己。“求实进取!”吴文彪有力的口号声回响在我耳边，我也跟着大声地喊着口号。身体也顿时有了劲，双腿不再那么沉重，跑得越来越整齐了。
哈哈！最终我们出色地完成了健康跑。跑完步的双腿还依旧是那么的酸痛，但我却觉得今天过得那么有意义。因为我去挑战了，无论结果是如何，这一点一滴的积累丰富了我的人生阅历，经历磨练后的双腿更有力量！
我会记住这一天，精彩的一天！
记住这一天作文8
这一天，冬，候车室。
“北北，东西都准备好了吧，零食够吗？要不要再买一点？我去超市……”
“不用了，爸。”眼见那抹身影又要开始忙碌，我眼疾手快地拉住了他。“没事，我也这么大了，你不用操心的。”为了防止他将全世界都塞进旅行箱，我收拾好行李，准备尽快挤入人流。
“那……路上小心啊！”身后的人好像在对着我的背影大声喊。“知道了，知道了。”眉梢一皱，没有回头。心中只是在快乐地盘算着出游计划。
脚步轻快无比，走出十几米，却总感觉背后有道视线一直追随，心生困惑。于是停下脚步，回过头去，停在了原地。
穿着灰色西装的男人伫立在大厅中央，周围空空荡荡，只有数排金属候车椅在灯光折射下一片片冷色调的强光。他的白发已经很明显，稀松地散乱在匆匆打理的头上。接触到他的目光，我倏地愣住了，开始一点点透析。
他什么时候也曾有过这样的目光？
嗯，他好像说过我长大了。
是啊，好像说过的，那时的目光好像就和现在一样。他是不是想过，我长大了，不再是那个雨夜怕惊雷，冬天爱雪花的小女孩了；不再是那个动不动就哭，一点都输不起的小公主了；不再是那个喜欢用清脆的童音缠着他，一口一个爸爸的小不点了。
纯真，被时间磨去了棱角，闲置在角落；崇拜，被岁月熬得再不能品尝，遗忘到曾经。我不知道自己错过了什么，亦或是辜负了什么，就好像在曾经的十几年中，有什么是在渐渐淡化，离去的，被流年稀释成清汤。
“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”龙应台的话竟是如此应景。寒风掠过滚烫的脸颊，用力眨了眨眼，抑制不住地就缓缓转过了头，他留在原地，稍稍有些慌乱，却很快微笑起来，催促我上车。
数米之遥，中间是清寒而透明的日光，童年的回忆与十余年的过往种种。突然就不确定起来，不确定第几次回头时他的'头发就全白了，不确定他还能站得如此挺拔目送我几个十年，几场别离。
“爸，再见。”不记得音量如何，表情如何，忽然没了勇气，只能飞快地穿过大厅。他是不是摘了眼镜……
我知道你的目光里有什么了，是欣慰，感慨，以及无来由的失落。你很爱很爱我，就不亚于捧了十几年的宝贝突然单飞，却连一句道别都忘了给。
不过没关系，幸亏你的宝贝她想起来了，还永远不会忘记。她会记住这一天，记住这份爱，记住这句迟到的再见，和一个在成长与感动的点缀下，历久常新的承诺。
这一天，你用最简单的目光教会我感动；这一天，你用最平凡的关怀赐予我温暖；这一天，你用最孤独的身影提醒我，要再爱你一点。我会记住这一天，虽然我才走过一个十年，但剩下的数十年，我会陪你一起，目送时光老去。我会用一份同样绵长的爱，去补上所有缄默的悄然离开。
记住这一天作文9
清晨，踏着朝阳，步入校门，展开我一天的学习生活。和以往一样，按时上课，按时放学，回家吃午饭，然后再去上学。仿佛这一天就像湖面一样，平静而没有波澜，要不是有那件事，这一天恐怕早已被我遗忘。
傍晚时分，夕阳西下。我来到车站，等待那班可以把我送回家的公共汽车。
车来了，环顾车厢，没有一个车位，能站的地方也非常有限。我找了一个稍大的地方站着，心里渴望有人可以为我让一个座位。当车要开动的时候，匆匆地跑过来一位少年，校服有些褶皱，头发稍有些零乱，脸色微红，喘着粗气，怀里还抱着几本书，看样子是飞奔过来的，他看看车厢内拥挤的人们，脸上稍有些难色，但也立即找了一个可以靠的地方，拿出一本书，聚精会神地读着。
到了下一站，有几个人下了车。我想抢一个座位，但还是没有挤过那些身强力壮的大人。这时上来了一位老人，看样子已年近古稀。有一位刚得到座位的叔叔站了起来，为老人让了座。接着又上来几个人，把刚有些空隙的车厢又挤满了。这时老人好似注意到了那个站在一旁用功苦读的少年，不时的往他那里看。一会儿老人招呼说：“小伙子，过来！”少年揉了揉酸痛的眼睛，左右瞧了瞧，指着自己，疑惑的问：“我？”老人微笑地点了点头。少年挤过人群，来到老人身旁，老人起身，指了指座位说：“坐吧，平时上课可辛苦吧，我下一站就下车了，你休息一会儿吧！”少年疲惫的眼中流露出惊喜的神采：“谢谢，谢谢您！”老人微笑地点了点头。可能是他真的累了，没一会儿就好似睡着了。老人看了看他，便挤到了车厢后面，我看着老人的背影，心中因为老人肯为少年让座而对老人升起一股敬意。
没一会儿，到站了。望着那下车的人们，总感觉这些背影中少了什么，但少了什么呢？
又过了三站地，我该下车了，那少年也醒了过来，准备下车。我无意间一瞥，猛地发现车厢后的一个身影，那少年注意到我表情的变化。顺着我的目光看去，自然也看到了那个身影，少年启齿好像要说什么，但还没有说出口就被人们挤下了车。
少年下车后见老人在看他，便大声的喊：“谢谢！”但这时车已渐行渐远。我想：那位老人一定听到了。
没错，我看到的就是那位老人的'身影，刚开始我觉得所缺少的也是那位应该下车的老人的身影。老人用善意的谎言换来了少年片刻的休整，自己却独自站了四站地。
老人的此番举动不仅教会了我公共汽车上要给有需要的人让座，更教会了我怎样使他人更容易接受帮助。我相信如果没有老人的那番话，那位少年绝对不会坐那个座位。
这件事深深地震撼了我，我会记住这一天。
记住这一天作文10
9月10日——一个人人知悉、神圣而又短暂的节日。
教师节——记住这神圣的一天。
在我很小的时候，大概那时的我正在上幼儿园吧。忘了我是通过什么途径，竟初次接触到了“教师节”这个词，但懵懵懂懂的我并不了解这个词究竟代表着什么，更不知道它是在什么时候。因为，幼稚的我认为，“教师”这个词离我还很遥远。当时，我还不知道，那些教我们读书识字的人就是“老师”，每天，我们小孩子只是用稚嫩的声音，“阿姨、阿姨”地叫喊着，叫得亲切而开心，叫得“阿姨”脸上乐开了花。
教师节——记住这一天——对那时的我而言早了些。
上了小学，渐渐的才真正知道了“教师节”的存在。我似乎说得太大了，其实也不能算是“真正的”认识了，我也只是局限于能够记住——9月10日是教师节，教师节是老师们的节日，其他的便没什么了。大概是由于我还很胆怯、很无知的缘故吧，我还不能为老师做些什么。礼物?我不会送。祝福?我开不了口。给我的老师们过好这个节日，我还不会，仅仅是萌生了这个想法而已。
教师节——记住这一天——我想我已经能够做到了。
依然清楚地记得那次——
应该是四年级的时候吧，刚刚开了学，一切都又重新开始了。一天我闲得无事，翻日历找笑话看时(我家台历附带笑话的.)才偶然发现——原来又快到教师节了!我想，是不是应该真正为老师做些什么了，而不只是成天空想。给我的老师们过一次令老师难忘的、特殊的教师节，尽情地表达出我们对老师的感激和爱，应该是件容易的事。经过再三犹豫，终于决定——号召起同学们，为老师们买个或是亲自做个礼物，再在那天，每节课前老师来的一刹那，全班同学一起高喊——“祝老师节日快乐!”说干就干!
结果，20xx年的9月10日，四年级(2)班的教室里，每节课前，总会传出一声“祝老师节日快乐”的呐喊，响彻校园。那其中，饱含学生们对老师崇高的敬意、深深的感激，每一个老师听到都会心头一热的。呐喊过后，记得老师的脸变得好红的，眼角似乎聚满了泪水，闪着晶莹的光。老师对我们没多说什么，只是向我们深深地鞠了一躬，说了声“谢谢”，但听得我们心里也好暖。我不知道，老师那时的内心活动究竟是怎样的，应该比较惊喜、激动吧。那天，老师的脸上一直带着孩子般的笑容，那样开心……
教师节——记住这一天——已经成了我难以忘却的责任。
如今，教师节又快到了，“9月10日”会随着日历的一张张撕下而醒目地出现在我眼前。今年，我该做些什么了呢，以表达我们满腔的感激?不管怎样，记住这一天，记住教师节应该是最起码的。呵呵，应该永远也忘不了的。
记住这一天作文11
在这14年的成长历程中，会发生无数的事情，好比夜空中那闪耀的星星，但总有几颗散发着夺目的光芒，因为，我想记住它。
最近我发现，小区里的桂花早己开放，花香传遍了整个小区，这让我想起了儿年前的一天。
小时候，我最喜欢外婆做的桂花糕，粘粘的，淡淡的甜味在口中久久无法散去，暗暗的'幽香充盈着整个身体，令人回味。但是有一次，我和外婆之间产生了隔阂。因为一次自己的任性妄为，一直以慈祥而著称的外婆再也按耐不住，将我臭骂了一顿。我顿时感到了害怕，但也出现了一丝不满，对于外婆的行为表示非常令人难以置信。之后，经过外公的劝阻，我也明白了自己的错误。可是出于自己本身倔强的性格，我没有认错，竟还说出了“我又没有错，明明是她错了”之类的话。直到后面我才发现，我和外婆之间的隔阂加深了。
自从那件事以后，外婆很少来我家了，就连我最爱吃的桂花糕，她也不再送来了。
有一次外公将一块桂花糕塞到我手里，说：“你不要再怄气了，你外婆哪里有生气啊，她每次都做好多的桂花糕想给你吃呢。她只是想听见你对她说一句“对不起'而已，难道对于你来说，说一句“对不起'真的有那么困难么？”“我。”
外公走后，我吃起了桂花糕，味道还是和以前一样，但心里好似调味瓶倒翻一样，各种滋味混杂在一起。经过了几天的思考，于是，我决定了。
“外婆，是我错了，是我不该任性妄为惹你生气：是我不该倔强，明明早就知道自己的错误，却不和你道歉;是我不该没有体会到你的心情，只关心自己的感受，所以，对不起，请原谅我，好吗？”我歉意地低下了头。“傻孩子，我哪还记得这个。”外婆向我走来，摸摸我的头，“你已经长大了，外婆也管不了你了，一句“对不起'也是我最大的慰藉。”
事后，外婆又为我做了桂花糕，但这一次，糕的旁边有一枝含苞待放的桂花，还有一张小纸片，上面写着：“希望你能够在各方面都加把劲，外婆期待你的成功。即使摔倒也没关系，奋勇直追就一定会成功，记住，失败是成功之母。——外婆"
我微微一笑，内心里默默地说。好了！什么也别想，为自己的梦想加把劲儿吧！
之后，我吃起了桂花糕。啊，真甜。
如今，那枝桂花早已凋谢，但那散发着幽香的纸片却被我珍藏在自己最心爱的收纳盒里，每当遇到挫折时，我都会拿出它给自己打气，因为，那可是外婆对我的鼓励啊！
我无法忘记那一天，更无法忘记那一天那甜甜的桂花糕，以及外婆那最美的、最慈爱的笑容。
记住这一天作文12
岁月如歌，每天都是一个音符，或抑或扬。激情的日子里，我纵酒欢歌，以最高亢的声音去欢呼；忧郁的日子里，我们却往往忘了重整旗鼓继续前行，多亏了那双大手，坚定而有力地将我从那迷惘的泥潭里拉了出来。
又是一个萧瑟的秋天，一个新的学期也随即开始了。而我却还沉浸在五彩缤纷的暑假的美梦中没有苏醒过来，甚至有些玩世不恭，上课不认真听讲，作业不按时完成，对于老师的劝告置若罔闻，顶撞老师，有时还把自己的负面情绪转移到同学的身上，自己似乎把青春期里叛逆的事情和”兄弟姐妹”们都做了个遍。面对直线下降的成绩，我不仅没有悔悟，反而变本加厉。
在课堂上，公然和姐妹们与老师作对，不遵守课堂秩序。下课后，还在背地里咕哝这老师的坏话。学校里有规定：班内出现问题学生，要公开点名通报，并上报政教处对其进行教育。自己的”兄弟姐妹”几乎都被请过了，唯独我没有。”幸运”的我并没有想到是老师对我还有期望，是老师的良苦用心才让我免遭”名声大扬”，却还沾沾自喜。
终于，这叛逆来了回报。一发而不可收拾的我违反了校规，爸爸被请来了。在家一向缄默的我几乎不和父母交流。而爸妈也一直相信我，还和以前一样是他的乖巧懂事的好女儿。却没想到，我在学校和家就是完全不同的两个人。看着爸爸失望的眼神，鼻子酸酸的，不知该说些什么。
爸爸把我领到外面一个泥潭前，问我：”想下去吗？”我摇摇头。”那好。”爸爸忽然把我推进了泥潭，顿时，我变成了泥人儿。看着浑身脏脏的自己，我生气了，对着爸爸大吼：”爸爸，你干什么呀！”面对生气的`我，爸爸什么也没说。只是伸出手：”上来吧。”我赌气，不肯抓住爸爸的手，硬是要自己爬上来。可没想到，鞋子被紧紧地吸住，迫使我又不得不重新回到原地。一番挣扎，爸爸看着狼狈的我，再次伸出手：”你确定你真的不需要？”我慢慢地伸出手，在爸爸的帮助下才回到地上。爸爸意味深长地告诉我：”看吧。这就是现在的你。即使你再不想进入那个圈子，因为环境，你只是被轻轻一推便深陷其中。而今，我用了最大的力将你拉出来，而你无论怎么去清洗泥污，但都改变不了你进入过泥潭，身上有污点的事实。它将会伴随你的一生。”顿了顿，爸爸又说：”人非圣贤，孰能无过？只要你愿意去用你的闪光点遮盖缺点，会有人愿意重新认识你，继续支持你，家人会做你为之努力改变的坚强后盾！”
听完爸爸的话，我大颗大颗的泪珠往下掉。看着爸爸脸上日益多起来的皱纹和白发，心中的悔恨之意更加浓烈。我蒙的爆竹爸爸：”爸爸，相信我，我可以做出更好的自己。”
爸爸看着真挚的我，欣慰地笑了。那深秋里的黄叶也重新展现出勃勃生机，夕阳的余晖洒在爸爸的白发上，更加坚定了我要努力改变的决心。这一天，也比任何一天都更有意义。
记住这一天，记住爸爸对女儿的忠告和爱，也记住自己真心的承诺。
记住这一天作文13
一曲《一生有你》让我泪流满面，朦胧的泪光中，你仿佛又微笑着向我走来-------我亲爱的哥哥。
时光啊，你就像一江春水向东流，让大海吞噬了我们甜美的回忆，我睁开沉重的双眼，面前只有一片茫茫的大海，我弯下腰，捧起一捧深蓝深蓝略带咸味的海水，一闪一闪地，我仿佛回到了童年
小时候我总爱依赖着你。有一次，我们去宝顶山玩，翻越龙头山二道碑时，走在崎岖的山路上，眼望高不可攀的山峰，我泄气了，坐在地上赖着不走.你走过来，拉着我的手说：“妹妹，别怕，有哥哥在，我们一定会爬到山顶的。”你拉着我的手往上爬，一路上唱着歌，像两只自由的小鸟在飞翔，不经意间，我们就到了山头。在山头我总是笑，现在想想也许是开心满足吧！我在山头跑开了，像一匹脱缰的野马，在广阔的山头上随风奔跑，我感觉到就像是因为有了阳光，我变得灿烂了。
又有一次，我们那次没有高兴的开始，也没有美好的过程，更没有完美的结局，那一次是在秋天，让我们有了冲突，我常在想秋风萧瑟，洪波涌起，秋是凄凉的，诗人们常用秋天这段时间写自己如何思乡、想亲人，我们起的冲突会不会不是秋引起的。还记得那次我们在麻玉米，不知怎的我们吵起来了，你用晒谷子的担子打我，导致我倒在背后的背筐上，玉米子全部都飞跃起来，在地坎的周围乱跳，我倒在地上，像发脾气的小娃娃，哭得好凶，我猜想当时你一定吓着了，你那破碎和后悔的眼神看得出你有多无奈，你走过来说：“快起来，别哭了。”我猛地站起来，用眼睛死瞪着你，给了你一拳，你顿时抱着肚子在地上打滚，我知道你很痛，我走过去说：“哥快起来，别哭了。”你起来了说我没事，就进屋了。
不久妈妈回来了，看着你红肿的眼睛，妈妈问：“怎么回事？”你说是自己弄伤的.，我躲在小屋里好难过。一个星期以后，我在学校读书，突然天下起了雨，放学了，同学们陆续回家了，我呆呆的望着窗外，猛的，我惊喜的看见朦胧的雨中，你微笑着向学校走来。天快黑了，泥泞的路上响起了我们欢快而急促的脚步声。回到家，妈妈告诉我你要到罗山去读书，和三姨爹生活在一起，我仿佛失去了什么似的，心里酸酸的。你轻轻地走到我身边，把那本你最喜欢的书《钢铁是怎样炼成的》放在我面前：“妹妹，坚强点，好好学习，可别让我失望哟！”看着你期望的眼睛，我使劲点点头。到今天我还在想是不是我太自私，永远长不大的娃娃脾气总让你伤心。当时我有点想哭，但我没有哭，跑进屋里给你拿了一个吊坠，小声说；“哥哥，我一定好好学习，争取也能考到罗山读书。”第二天，你走了，我一直追到村外，大声喊到：“哥哥，放假早点回来，我们再一起去爬山。” 因为有你，我苦涩的童年有了向往的美好。
因为有你，我找到了坚强强的理由跨越了生命的栏杆。
因为有你，我学会了独立像在蓝天下自由飞翔的雄鹰。
我独坐窗前，《一生有你》的歌声慢慢响起，一股浓浓的亲情在我的身边荡漾。
记住这一天作文14
时间过得真快，三年的初中生活就这样匆匆结束了，来不及回头，来不及转身，下一班的列车已向我们驶来，当我登上车门的那一刻时，我的眼眶里噙满泪水，看着窗外，所有的初中同学就已随着我远去，远去......
思绪又想起了三年前的那个夏天，那是我们第一次相聚的情景，那时我们彼此都是那么地陌生，那时我们认为毕业离我们那么遥远，几乎就是手可摘星辰的感觉，所以那时我们不懂得珍惜。日子就这样一天天地溜走，就这样我们迷迷糊糊地来到人生中最重要的一个十字路口—初。初三这一年，繁重的学习生活和考试的压力让我们忘记了周围的人，我们只顾自己能够走向理想中的学府。 终于该来的还是来了。那天是我们初中生涯中的最后一天课，那天我们全班同学都听得格外认真，也许是在最后的时刻能给老师留下好的印象吧。那天，出乎意料地全班都格外客气，都很像淑女和绅士初中，彼此都很谦让，也许是在最后的时刻能给同学留下好的记忆吧。反正那一天我们全班是有始以来最乖的一天了，也许是要毕业了，才突然觉得我们曾经做的一切的一切都是那么后悔和无知。曾经我们埋怨过身边同学当年缺点，曾经我们埋怨过老师的严厉，曾经很希望自己能够毕业离开他们。但是蓦然回首，发现其实周围每个老师都是那么和蔼可亲，每个同学都是那么可爱幽默。当这一天真的到来时，我突然觉得我又是那么不舍。三年，正是有了他们，才让我们的初中生涯更加充实。对于他们，我想说声：谢谢。
三年，我要感谢帮助过我的同学。无法忘记在我最想哭、最想放弃时，是你们鼓励我，给予我信心，是你们让我懂得了要自信的道理。 三年，我要感谢为我付出过的老师。无法忘记一个个日日夜夜，你们为了我的学习成绩提高，不辞辛劳；无法忘记你们用中午的时间为我单独指导题目，只求我能进步。老师，三年，我一直想对您说声：谢谢，却始终没有勇气说出口，直到中考的.那一天，我还是把这机会错过了。教师节的那天，为了弥补过失，我带上了我的祝福，我给每位老师写了一份份长长的信。老师，谢谢您。 我还记得中考的那天，一位老师对我们说过：中考其实只不过这样，只要你们尽力了，不管结果如何，你也会感到无悔，你的人生亦如此。我觉得这句简单的话语让我放松了自己的心态，当我们走进考场的一刹那时，我看到所有的老师包括校长都在向我们微笑，那是对我们的鼓励。那一刻，我流泪了，三年来，我一直觉得老师对我们太苛刻，有时我很不理解，但是那一天，我读懂了，我读懂了老师的心。
我想我会永远记住这一天的，我们中考的日子，那一天不止是我们初中毕业，更是在那一天中我读懂了老师的心。朋友，珍惜现在的时光吧！
记住这一天作文15
曾在某某小学读一年级的那个我，简直是个丑小鸭，和安徒生爷爷的故事里的那个丑小鸭没什么区别。可成长了的我，却变成了一只美丽无比的天鹅，和丑小鸭一样，我惊讶于自己的蜕变，然而，时间的匆匆流逝，把我的自卑、我的惊讶、我的诧异冲刷得一干二净。
不知道从什么时候起，我已习惯了成功，习惯了胜利，习惯了可以无视别人，习惯了趾高气扬，昂首挺胸的走过，留下一阵风……所以，我开始变得骄傲，变得自满，变得让人陌生，包括我自己。每一次，我站在镜子前审视着镜子里的这个人时，我都觉得好茫然，似乎我从来不知道她的存在，不知道她的思想，她的呼吸……那一刻，心中掠过一阵莫名的恐慌，这个人，是谁？不会我连自己都不认识自己了吧！瞧！这个人多可怕，多可悲……然而，这样的疑问并没有持续多久，被司空见惯的胜利冲昏了头脑的我，依旧我行我素，即使那样陌生，那样冷漠，那样让人生厌！
不久，我带着这样一颗心，这样一种思想跨入了中学的`门槛。那时我的认识里，中学和小学一样，我也一定是强者中的强者，所以，我漠视一切。
中学的生活里，大大小小的比赛层出不穷，从小拥有主持梦想的我当然毫无疑问的参加了主持人大赛，顺利进入复赛，我依稀记得，那时的我笑了。嘴角边是一种轻浮、一种冷漠……终于，比赛的日子到来，我轻轻松松地开始表演，轻轻松松地等待结果，然而…结果却让我濒临崩溃！你知道吗！胜利过如此多次的我，竟……失败了！那一秒、那一刻、那一天，我失败了。出乎我的意料之外，我竟然忍着没有流泪，没有哭泣！天呐！原来那个总是在领奖台上笑面如花的我是这样虚假、这样肤浅。因为，我发现，我的心在滴血，可是，外表上却出奇的平静。好像，就在这一天的那一刻，我已经消逝…所以如此安静，让我自己都迷失了自己…
走在回家的路上，我落寞得只能与影子相伴。刚下过雪的世界闪耀着可怕的白光，刺得我浑身血液停止流动。可是，那个黄昏的天空却出奇的红，猩红的血一般，背负着罪恶与沉重。我反反复复的对自己说：这只是一个梦，一个梦…可是，却又那么真实，我用力掐自己的手掌，一股钻心的疼痛袭卷而来，原来，这是真的，真的啊！这一天起，那个骄傲自满的我消失了！因为，这一天里，我认识到自己没有权利骄傲，认识到没有付出和汗水，就永远也得不到收获。
再次站在镜子前，我盯着眼前的这个人看，突然觉得，那样熟悉。猛然醒悟，她，就是我，看来，我还是只认得不骄傲的那个我。以前那个陌生的自己并不是真正的自己……
这一天、这一天里发生的事让我重新找到迷失了方向的自己，所以，请记住这一天，记住这一天，永远也不要忘记！
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