在心的方向作文

时间：2024-01-27 01:29:40 好文我要投稿

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在心的方向作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的在心的方向作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在心的方向作文

　　在心的方向作文篇1

　　如同漂泊船只出现在海上，海面不起一丝波澜；如同诗人踏步在雪上，雪上看不到一点红梅；如同孤单蝴蝶迷失在密林，林间找不到一枝玫瑰。

　　现在的我们正处在一个盲点。极昼与极夜交汇，我们是迷失在夜空的星，暴露在日光下的云。我们做不了选择，一步错步步错，我们失去了方向。

　　船只漂泊，是缺少风的领航，踏雪寻梅，是忘记了心的目光，孤蝶迷途，是启航时辩错了目标。我们之所以迷茫，是因为我们缺失了心的方向。

　　浮华世事，如大梦一场，我们消耗了大量时间与精力，怎么能接受庸庸碌碌过一生。也许我们会经历曲折与磨难，何不将磨难视为前进的力量。生存是没有绝境的，善于生活的.人，定会有能力剪除心中的阴翳，不让它生根，不让它成长。当我们迷途时，我们要在未知的山路上采集珍果，辨识鸟兽，便会多得一份坚强与胆量。当我们漂泊在海上，我们要学会看星像，扬起帆，寻找风的方向。当我们置身白雪，我们要先学会欣赏那份纯洁，那种灵动的透感，闭上眼，一阵清香出入，沁人心扉，你便会发现你脚边的傲雪红梅。蝴蝶为何要空逐玫瑰，若是它不固执顽化，有其他生灵指引它，它跟随便会有其他出路可寻。

　　人生并不是无路可寻。只是心不动，你不懂罢了。这个夏天我们都会有不同的选择，成绩优异的人并不是就高枕无忧，万一有意外怎么办，成绩不出彩的人并不能只会唉声叹气，说句玩笑话就是“梦想是一定要有的，万一见鬼了呢。”一些毫无希望的人并不能自甘堕落，另寻出路又有何不可。一切都是心态所决定。你呲笑一位诗人贬蔗后一个人居隐深林，孤独终老，他说他早饮甘泉，晚与天地共眠，与草木共生，与鸟兽为友。你从未放下那颗浮华的心，所以你学不会在逆境里生存。

　　去寻找那颗你丢失却从未获得的心吧，也许在荆棘遍地的密林后，栖息在落日的海平面上，遗落在你曾经走过的路边……总而言之，若你身在迷茫之中，陷入困境之时，请你去寻找心的方向。

　　高二:陈嘉君

　　在心的方向作文篇2

　　今天我们和几个同学到快乐小屋——让心灵飞翔的地方和科学王老师聊天，交流，从中我们了解到她女儿成长的亲身经历。她女儿在南外以高分考取世界排名前几的大学，我们非常的敬佩她。我们想这次的交流对我们的触动很大，我们想我们每一个人都应该制定一个自己的目标，心的方向。

　　在我们班级，有很多同学值得我们学习，比如叶冠辰、洪行健……他们知识面宽，学习认真，考试心细等等。我们把他们作为自己学习的榜样，学习的目标。

　　目标与现实往往只有一步之遥，如何让目标成为现实，就看我们为之付出多少努力了。

　　为了心的方向我们要做到以下学习的几点：在语文学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以极好的词组、句子，提高自己的写作水平。

　　在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的`灵活题目、有难度的题目等。

　　在英语学习上，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

　　总之我们要更加努力学习，争取每门功课都能取得好成绩，目前考上理想的中学、将来能考上一所好大学！

　　在心的方向作文篇3

　　我们学校里有着几十名老师，每个老师的教学方式和教学风格都不一样，也许这和每个老师的性格有关吧，下面我要说的就是我们四年级的班主任--唐老师。

　　唐老师是一名年轻的女老师，也许是我们太调皮了吧，她总是在我们面前装成很严肃的样子，但我们知道她其实很关心很喜欢我们的。老师考虑到我们在学校的安全问题不让我们下课在走廊上奔跑，但是每当听见下课铃的时候，我感觉我内心的“小宇宙”就要爆发了，记得有一次下课，我实在没能控制住我的“小宇宙”，和几个同学疯狂的玩起了“鬼抓人”游戏，当我们玩的忘乎所以的时候，班长记下了我们的名字……回到班级后，我们在黑板上看到了自己的名字，心里极为忐忑不安，心想“完蛋了，这下小宇宙要彻底被唐老师浇灭了！”过了一会唐老师走进教室，我当时紧张的'头都不敢抬，就听唐老师说：“黑板上写着名字的几个同学，下课去我办公室……下课后，我们几个人如同泄了气皮球，垂头丧气去了唐老师的办公室。到了那里之后，老师叫我们各找一个位子坐下来开始抄课文，这一写我们就写了三节课，老师终于叫我们停下笔来，在离开办公室之前，唐老师语重心长的跟我们说了一句话：“你们为今天的错误得到应有的惩罚，我希望你们以后能牢记教训。但今天你们抄的课文，你们的付出，不会白费，终有一天会得到回报！”从那天起我就深深地记下来这一句话，每当我学习觉得累，心烦意乱的时候，就会想起唐老师的这句话，虽然唐老师只做了我们一年的班主任，但她对我们的谆谆教诲我一定会永远铭记在心。

　　“台上三分钟，台下十年功”现在的我们犹如一只刚刚学会起飞的雏鸟，未来我们将会面临更多的困难和挑战，“只要我们付出，一定会有回报”，我想终有一天我一定会变成一只雄鹰，在广阔的蓝天里展翅翱翔！

　　在心的方向作文篇4

　　很小的时候，我的理想就是在大城市做一名出色的人民教师；随着年龄的增长，我的理想发生了变化：成为一名人民教师的信念依旧坚定，只是我却不再羡慕那高楼林立、窗明几净的大城市的学校了，我的心跨过千山万水，紧紧地系在祖国西部的贫困山区。

　　不久前，一次偶然的机会，妈妈带着我去拜访一个远方的亲戚。于山丘绵延起伏的地方，我们发现了一所非常简陋的学校，狭窄的山道上几个蓬头垢面的孩子在艰难的前行，刚下过雨的山路又湿又滑，几个人深一脚浅一脚的走进了那道只能打开一半的笨重木门，他们身上背着几块破布拼成的书包，大孩子的手紧紧地挽着小孩子的手，那一道道锐利而坚定的眼神深深地刺入我的内心。

　　一股神奇的力量驱使着我们走进了这个连像样的大门都没有的残破学校，学校的学生并不多，刚刚来的那五六个孩子几乎已经是学校的全部学员了。这些和我差不多年纪的孩子见到我们，眼睛似乎瞬间变得更加明亮了，我从中读出了无比的羡慕与渴望。

　　学校里只有一名老师，也就是校长黄老先生。他脸上带着浓浓的倦意，尽管如此，他还是很热情的接待了我们。临近分别的'时候，他紧紧地握着我的手，对我赞不绝口，夸我长得漂亮，说我的眼睛明亮纯洁，他最喜欢灵动的孩子。

　　回家之后，我几次在梦境中走进那所破旧的小学校，与那些可怜的孩子在一起玩耍。一个念头在我的心头悄悄升起，那便是好好学习，考上理想的大学，用丰富的知识武装自己，然后走进大山当一名人民教师。

　　听从西部支教回来的姐姐给我介绍，山区条件艰苦，缺水缺电，网络也十分不便利，交通也不发达，同时山区教师师资源十分缺乏，一个老师要教两三个班级，每天有大量的作业需要批改，还得进行家访，劝说那些早早辍学的孩子重返校园。

　　即便如此，我去山区当老师的念头并没有动摇，却是更加的坚定，因为这是我的理想，是我奋斗的目标，一直指引我前进，成为我心的方向！

　　在心的方向作文篇5

　　生活，是一本读不完的书；名山大川，则是书中精彩的一部分。暑期云南之行，为我的生活之书添上了浓墨重彩的一笔。

　　七月下旬，骄阳似火，迎着朝阳的万道金光，伴着我的激动心情，飞机飞向了万里之遥的云贵高原，飞向了我心中的方向。

　　经过三个小时的漫漫里程，飞机抵达了丽江。这是强盛的南诏、大理两国的`中心，是一座古老深情的城市。

　　走入丽江古城，无数座古色古香而又富有少数民族特色的楼阁亭台拔地而起。顺着人流，走进木府。府内那轻松悦耳的音乐，仿佛将人们带回了那个古老却又繁荣的年代。一座从民居中凸显的“豪宅”，告诉着人们，它的主人生前是何等的显耀而又威严。来到半山腰的舍和亭，整个古城尽收眼底，昭示着帝国曾经的繁华与荣耀。

　　第二天，天刚蒙蒙亮，便驱车前往大理。苍山脚下，凤尾竹中，蝴蝶泉欣欣然出现于眼前。汩汩清洌的泉水，写出了江山一脉多娇。于三塔之侧，娇羞又优雅。乘船洱海之上，阵阵雪白细碎的浪花拍打着船只，洗涤着人们的心灵。偶有一声惊鸣划破长空，悠悠荡荡穿梭于山林间，水面清如平镜，仿佛天地间只剩这一叶扁舟。船像是驶在湛蓝天空中，婆娑树影间，万籁俱寂。夜晚，浪朵拍岸，响于心间梦中，逐渐沉入梦乡。

　　走在三塔之荫的大理古城，没有了车水马龙，有的是人声鼎沸；没有了灯红酒绿，有的是肩挑担卖；没有了发达科技，有的是复古情思……三塔像卫士，守护着古老小镇。突然，我意识到，古代、现代，怀旧、发达，只在一墙之隔。

　　还有很多很多……

　　这次旅行作为翻不完览不尽的生活大书中的一部分，细节交织着，却没有结尾。不过，又有谁能彻彻底底写完生活这本精彩绝伦的书，又有谁能找到我心方向的尽头呢？