【经典】操场上作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的操场上作文，欢迎大家分享。
操场上作文1
我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更热爱操场上的一个个小镜头。
下课了，同学们来到操场上。梳辫子的，剃平头的，剃分头的……穿红衣服的，穿蓝衣服的，穿花衣服的，低年级的，高年级的'……宽阔的操场似乎显得拥挤了些。
大家来到操场上，上完一节课后紧张的脸上露出欣慰的笑容。紧接着，操场上炸开了锅，欢笑声、叫喊声、打闹声，回荡在空中；高个子，矮个子，胖的，瘦的，都在快乐地玩耍，个个像一只只自由的小小鸟，在操场上“飞翔”……
这时，几位外校领导走来。同学们仍在玩耍。外校领导们并不生气，脸上还笑眯眯的。同学们也毫不羞涩，友好地向他们打起招呼来……
一个女同学，两手不停地挥舞着短绳，像一只小兔子，跳过绳子，脸上洋溢着快乐的笑容；一个高个子男同学，手里拿着篮球，双眼盯着篮筐，奋力地投出去，球好像听他话似的，乖乖地进去了；几位同学，一人当老鹰，其余几人当小鸡，在玩老鹰捉小鸡的游戏，叫喊声此起彼伏；又有几位同学，拿着绳子在拔河，他们涨红了脸，都在使劲，所以一直没分出个输赢，绳子就这样被他们拉来拉去……
“叮零零”，上课了，我回到了教室。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我生命在于运动，只有运动了才能健康。它还告诉了我，紧张的一节课后，不要在教室里埋头做作业，应该去外面放松一下，这样对下一节课有好处。
操场上作文2
“哈哈哈……”每当下课后，操场上就充满了欢声笑语，充满了欢乐的气氛。今天我们玩什么游戏呢？我想了想，说：“对了！我们就玩‘老鹰捉小鸡’吧！”
老鹰捉小鸡的`游戏规则很简单：首先，选出一个“老鹰”和一只“母鸡”，其余的人做“小鸡”。“母鸡”保护“小鸡”，排成一排，后一个人抓住前面人的衣服。“老鹰”要想办法捉到最后面一只“小鸡”，才能胜利。
游戏开始了，胡尧中当“老鹰”，我当“母鸡”。胡尧中使了一招“声东击西”。只见他慢慢向左移动，我也跟着他动，可他又突然向右一转，我赶紧伸出双臂，挡住他，保护“小鸡”，真怕他捉住“小鸡”。我正暗自得意，胡尧中却突然向左一转，我连忙折回去想阻挡却实在挡不住了，让他捉到了“小鸡”。我气得使劲儿跺脚，忿忿地说：“下回决不饶你！”
第二轮开始了！这次我当“老鹰”，我伸出双手，做出在飞的姿态，还不停地叫唤，逗得大家哈哈大笑。这次的“母鸡”是刘鹏程，只见他故作愤怒的样子，低沉着嗓音对我说：“别想捉我的孩子！”我们笑得更厉害了。我又叫唤了几声，想让对手放松警惕，我暗暗告诫自己：“我一定能捉到！”我迈开脚步，快速向左攻击。但那些“小鸡”却以为我会像胡尧中一样“声东击西”，所以一看到我往左，便紧张地提醒“母鸡”向右躲，“母鸡”果真转到了反方向。我一下子就捉住了一只“小鸡”。耶！我赢了！我高兴得手舞足蹈。就在这时，上课铃声却响了。
我们几个说笑着走回了教室。
操场上作文3
“哈哈……哈哈哈哈”操场上传来阵阵爽朗的笑声。
你知道我们正在干嘛吗？你肯定猜不出来。还是由我来揭晓答案吧！我们其实是在班主任庄老师的带领下玩丢手绢的游戏呢！丢手绢的规则很简单，首先全班的同学分成两个小组，然后由每个小组各围成一个大圈，再选出一位同学拿着手绢在圈外跑，然后把手绢扔在某一个同学身后，围成圈的同学集体唱丢手绢的歌。那歌声，听着就醉了。如果被选中的同学没有追上扔手绢的那个同学，那输的就要表演一个节目。游戏开始了。我们这一组首先拿着手绢丢的是赵雯熙，赵雯熙转啊转啊在大家都不注意的时候扔到某个同学的背后，那个同学居然还没反应过来是怎么回事，嘿嘿，没办法那位同学只能来个才艺表演。她背了古诗《咏柳》，然后轮到她开始丢。但是她运气没有赵雯熙那么好，她好几次都被人抓到，后来她都有点她垂头丧气了，终于有一次好运气降临到了她身上，她把手绢扔在了一个在地上盘腿休息的一个同学背后，等那个同学反映过来起身追过去的时候为时已晚喽。因为扔手绢的`那个同学早已舒服地坐到了她的位置上，哈哈，同学们都忍不住大笑起来。她只得愿赌服输，她用欢快的歌声唱了一首歌，真动听啊。很快就轮到我了，但我怎么也追不上前面这个同学，而且每次我离他都只差一步之遥，于是，我也愿赌服输，同样我也背了一首古诗。最后我扔在了张可心的后面，她却浑然不知，等她明白过来的时候已经晚了啦，我已经安安稳稳的坐在的自己的位置上啦。
所以，最后她败给了我，这下我可开始“偷着乐”了。在我们的欢声笑语中，游戏时间慢慢地画上了句号。我们恋恋不舍地离开了操场。等我们走后，校园里又恢复了往日上课时的平静。但我的耳边还依然回荡着我们的欢声笑语。
操场上作文4
有许多我喜欢的游戏，包括扔手帕，斗鸡，和老鹰抓小鸡......其中，我最喜欢的是老鹰抓小鸡的游戏。
“丁零”体育课时，老师让我们玩捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个同学是鹰，一个同学是母鸡，另一个同学是鸡。后面的鸡应该拉前面鸡的衣服，一只一只地排好队，紧跟着眼睛的'鸡。母鸡负责保护鸡。老鹰会绕过母鸡去抓小鸡。经过一番讨论，我变成了一只鹰，嘉莉变成了一只母鸡，其他学生变成了鸡。
游戏开始了。嘉莉张开双臂，紧紧地盯着我。我不甘示弱，冲到最后一只鸡面前。这时，嘉莉快步跑向我，挡住了我的路。我向左边跑去，她带着鸡迅速向左边跑去。我跑向右边，他们很快转向右边。所以，我灵机一动，想到了三十六计。东方打败了西方。我假装向左跑了一圈。嘉莉相信了，向左边跑去。此时，我立即向右边冲去，后面的几只鸡还没反应过来，我已经抓住它们了。
艾莉迅速收拾好队伍，准备继续和我战斗。我想:我会继续欺骗他们！我看上去筋疲力尽，对他们说:我会休息一会儿，然后和你一起玩。”他们相信我说的话。就在他们毫无准备的时候，我猛攻小鸡。恐慌中的鸡失去了立足之地。所以，我把他们都淘汰了。小鸡惊讶地看着我。我兴奋地跳起来，告诉每个人我今天的晚餐包括红烧鸡翅、炸鸡腿、炖蘑菇......学生们都开心地笑了。
比赛结束了，我们不情愿地离开了操场，但我的脑海里仍然充满了老鹰和小鸡。这个游戏不仅给我们带来乐趣，还让我们锻炼身体。
操场上作文5
今天是一个阳光明媚的日子，操场上生机勃勃。廖老师踏着欢快的预备铃走进来，亲切的对同学们说：“我们去操场玩老鹰捉小鸡游戏。”同学一听都手舞足蹈起来。
同学们像出笼的小鸟一般飞向操场。老师讲了规矩：选出一位同学当母鸡，再选出一个同学当老鹰，其余的同学当小鸡。开始选人了，大多数同学都选择当母鸡，因为他们都想保护小鸡，得到这份美差。老师提醒我们：当母鸡要伸长手臂，保护身后的小鸡，如果小鸡被老鹰抓住了，那么就输了。廖老师话音刚落，同学们就跃跃欲试了，听了老师的话就更加起劲了，都毛遂自荐当母鸡。最后通过选拔，这个光荣的任务就交给了张廷伟，而凶猛的老鹰就交给了速度敏捷的.虞若涵。游戏终于开始了，“母鸡”为了小鸡奋不顾身，把手臂伸得长长的，身子一会向左，一会儿往右，挡住了老鹰的多次进攻。可老鹰也不甘示弱，为了分散母鸡的注意力，他左晃右晃，一会看这儿，一会儿看那儿。突然，他眉头一邹计上心来，看着得意洋洋的母鸡，他瞄准了一只其喘吁吁的小鸡，利用他敏捷的身手从母鸡翅膀下穿过去，小鸡们大惊失色，在操场上东奔西跑，小鸡们大汗淋淋。瞧!那陈希源脸红扑扑的像涂了胭脂一样。经过多次较量，老鹰抓住了好多小鸡，小鸡虽然被“吃掉了”，可是他们还是咯咯地笑着。
操场上的笑声，似清泉流淌，源源不断，流入心田。我爱这个游戏，更爱这个充满笑声的操场。
操场上作文6
下课了！随着一阵急促的铃声，同学们像一群快乐的小鸟冲出教室，在操场上玩起了各种有趣的游戏。有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在“玩木头人”，有的在玩“丢手绢”……而我，则和伙伴们在玩“打野鸭”。”
我们先定了个规矩：先选出六人扮演只能在圈内活动的“野鸭”，剩下的同学先手拉手围成一个圆圈再盘腿坐下，扮演打野鸭的.“猎人”。如果野鸭们“不幸”被某个“猎人”抛出的球打中，只能出局扮演“猎人”。
游戏开始了！扮演“野鸭”的李知蔚等同学一站到圈中间，紧张的气氛顿时笼罩在整个圆圈。“猎人”张奕豪先发射了一个球。哎呀，不好，只差一点就打到了！就在大家惋惜时，“猎人”郑耘和瞅准时机，手中的球像离弦的箭一样迅速飞了出去，不偏不斜正好射在“野鸭”李震的身上！郑耘和高兴得跳起来，热情地抱着好友陈奕明，还兴奋得手舞足蹈。这下，“野鸭”们集体提高了警惕，唯恐再出现类似的失误。
这时，“猎人”巫皆良抄起了球，看上去似乎要往西打。说时迟那时快，他后来居然把球朝东面的“野鸭”们射过来，好一个“声西击东”！东面的“野鸭”们没有及时反映过来，好几个都被球打中了，只能败下阵来。这时的巫皆良好像一位得胜归来的大将军，双手叉腰，对场上所剩无几的“野鸭”们哈哈大笑：“这回，看你们还往哪儿跑？”这些“猎人们”们实在太厉害了，不一会儿，圈内就只剩下邢天一人在左闪右跳，不愧是我班的体育健将！可是，他还没得意多久，就被李震一个出其不意的球给击中了，只能垂头丧气地走出圆圈。同学们欢呼起来……
这个课间十分钟，欢笑声传遍了校园的每一个角落！
操场上作文7
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”操场上传来阵阵欢快的笑声，那是我们班的同学在玩丢沙包的.游戏呢！
我们分了两组，一组扔沙包，一组躲沙包。我和小涵一组。游戏开始了，我一拿到沙包就使劲往小璐身上扔，她还没回过神来，就已经败下阵了，只好垂头丧气地到一边当观众去了。小涵拿到沙包猛地朝小李一扔，不料，沙包在空中拐了一个弯，什么也没打着。我和小涵不甘心，我在小李得意的时候一扔。哈，沙包像听了我的话，一下子就打中了，我和小涵一蹦三尺高，向她们扮鬼脸，说道：“你们怕了吗？你们怕了吗？”“有本事换角色再来比！”她们不服气。“好！”我和小涵胸有成竹地说。
第二轮比赛开始了。只见小璐身子倾斜，手抬得好高，猛地，沙包像利箭一样向我冲来，我往下一蹲，沙包飞到了后面。小李一拿到沙包，我就大声喊：“小涵，快用螃蟹法！”她立刻和我交叉着，像螃蟹一样横着跑。让小李眼花缭乱，随手一扔，我们没被打着，沙包反而滚出去好远，在我和小涵洋洋得意之时，我觉得身后好像有什么东西碰了一下，我转过身，沙包已掉在地上，我就这样“中弹牺牲”了。
只剩下小涵了，沙包往上扔，她往下蹲；沙包往下扔，她敏捷地一跳，躲过了沙包；沙包朝她身上扔，她就像一只灵猫，又躲开了，几分钟过去了，她依然毫发未损，还边躲边说：“燕子低飞。”“白兔蹦跳。”“天鹅展翅。”故意摆出一个个造型，让对方无可奈何，胡乱打一通。结果打得气喘吁吁，疲惫不堪，而小涵平安无事。“我们胜利了，我们胜利了！”我们高兴地喊着。“下次有时间再比！”她们打算再一次和我们一决高低。
集合了，我们依依不舍地离开了带给我快乐笑声的操场。我多想再玩一会儿呀！
操场上作文8
“啊，太高了吧！”大家都惊呼道。你想知道发生了什么事吗？跟随我来看一看吧。
今天风和日丽，阳光明媚，我们一下课，就跑到了操场上去玩。我拿起沙包，冲着一个女同学用力地扔了过去，谁知天有不测风云，也许是我手劲儿太大了，沙包一头扎在了她身后的一棵大树上。那棵大树有粗壮的树干，高高的树枝，密密的树叶，就算我踩在四张课桌上，也不可能把它弄下来，我们没有办法，只好去叫同学们来帮忙。
班长皱紧眉头说：“太高了吧。”
“要不我们踩六个桌子怎么样？”我提议道。
“不行，你仔细想想。”班长又说，“六个桌子怎么能垒起来呢？而且就算可以，但是那么高，谁敢爬呀，也太危险了。”我想了想，点头称是。
突然人群中传来一个声音：“让我试试！”人群自动散开，原来是我们班的一个男同学。我们都面面相觑，但抱着试一试的想法，我们还是搬来了六张课桌，谁知他刚爬到第三个课桌，腿就开始发抖了，我们赶紧让他下来。班长询问了半天的贤能人士，却没有一个人的办法行得通。这时，上课铃又响了，我们只得搬着课桌，沮丧地回到了教室。
坐在教室里，我闷闷不乐，课也没上好，一直在想，我的沙包好惨呀，怎么才能拿到它呢？也许是我的诚意打动了上天，窗外突然刮起了大风，我心中大喜，心想，说不定沙包会被大风刮下来呢。
一下课，我就跑到那棵树下，发现沙包果然被风吹下来了。我欣喜若狂，沙包终于重新回到了我的手中，一同前来的.同学们也都欢呼起来。女同学们又围在了我的身边，我们又一起玩起了沙包，操场上又响起了更多的欢声笑语。
操场上作文9
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”操场上传来阵阵欢快的笑声，那是我们班的同学在玩丢沙包的游戏呢！
我们分了两组，一组扔沙包，一组躲沙包。我和张思涵一组。游戏开始了，我一拿到沙包就使劲往周晨璐身上扔，她还没回过神来，就已经败下阵了，只好垂头丧气地到一边当观众去了。张思涵拿到沙包猛地朝李喆一一扔，不料，沙包在空中拐了一个弯，什么也没打着。我和张思涵不甘心，我在李喆一得意的'时候一扔。哈，沙包像听了我的话，一下子就打中了，我和张思涵一蹦三尺高，向她们扮鬼脸，说道：“你们怕了吗？你们怕了吗？”“有本事换角色再来比！”她们不服气。“好！”我和张思涵胸有成竹地说。
第二轮比赛开始了。只见周晨璐身子倾斜，手抬得好高，猛地，沙包像利箭一样向我冲来，我往下一蹲，沙包飞到了后面。李喆一拿到沙包，我就大声喊：“张思涵，快用螃蟹法！”她立刻和我交叉着，像螃蟹一样横着跑。让李喆一眼花缭乱，随手一扔，我们没被打着，沙包反而滚出去好远，在我和张思涵洋洋得意之时，我觉得身后好像有什么东西碰了一下，我转过身，沙包已掉在地上，我就这样“中弹牺牲”了。
只剩下张思涵了，沙包往上扔，她往下蹲；沙包往下扔，她敏捷地一跳，躲过了沙包；沙包朝她身上扔，她就像一只灵猫，又躲开了，几分钟过去了，她依然毫发未损，还边躲边说：“燕子低飞。”“白兔蹦跳。”“天鹅展翅。”故意摆出一个个造型，让对方无可奈何，胡乱打一通。结果打得气喘吁吁，疲惫不堪，而张思涵平安无事。“我们胜利了，我们胜利了！”我们高兴地喊着。“下次有时间再比！”她们打算再一次和我们一决高低。
集合了，我们依依不舍地离开了带给我快乐笑声的操场。我多想在玩一会儿呀！
操场上作文10
“叮铃铃……叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声向操场上跑去。我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身向楼下的操场上望去。
这个操场很大，人也很多，有的在打乒乓球，有的在玩双杠，有的在跳皮筋，有的在追逐嬉戏……大家都玩得挺起劲儿。可最热闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。十来个人围成一个小圆圈，拍着手，唱着歌“丢手绢，丢手绢，轻轻地放地小朋友的`后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地往身后瞟，生怕手绢丢在背后，而自己又没有及时发现。
一个扎小辫的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄地走着。走呀，走呀，扎小辫的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地放在一个小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。
小个子姑娘很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向扎小辫的小姑娘追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小姑娘们为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的小姑娘到底没能抓住扎小辫的小姑娘，被罚唱了一支歌。
游戏在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声和助威声此起彼伏，整个操场一片欢腾。我也受到感染，快步向操场走去……
操场上作文11
那天，女孩看到一只鹰，在操场。
“啪啪”，棕褐色的跳绳刮过地面，让人的心阵阵抽紧。摇得飞快的长绳像一把锋利无比的大刀，你顺利地跳过去了，那恭喜你，若你没能跳过去抽打到身上，那就只能自认倒霉。若是绳子刮到你的脸上，那是一种火辣辣的感觉，再加上寒风的袭击，那便痛到你快要哭出来。
“快点！快点！再来一次”，老师喊声在操场上回荡。摇绳的同学便立马加快挥动，“啪啪啪”。一个，两个，前面的人跳过去了。小女孩紧跟着，双腿僵硬地跳起，过了！但长绳刮到她的衣角，便左右摇晃了起来。“你慢了”！后面的人小声提醒，伴随着急促的.呼吸。女孩摇摇头，忧虑自己下一轮的表现。
有风吹过，小女孩眯起眼看天空，突然一个黑点轻灵地划过，是只小鸟，不，是只雏鹰！其实女孩儿并没有见过鹰，但她愿意相信这是鹰，雏鹰——看，它飞得多高！
“集中注意力！”！老师提醒，小女孩回过神来。又到她了，不知为什么，长绳变了节奏，似乎慢了下来，在同学的手中来回扭动，就像一条捕食的蛇在摇动自己的身腰。女孩咬咬牙，冲了上去。轰——时间凝固，小女孩绊倒了，跌跪在地上，绳子压在她膝盖下方，淡灰色的运动裤上沾满灰尘。
双腿麻木了，泪水在眼眶中打转。腿不很疼，女孩只是觉得丢人，没面子。伸过来一双有力的大手将她扶起，是老师。她感激地看着老师。没事吧？还能跳吗？小女孩摇了摇头，“可以！”其实小女孩真的很想说不练了，但还有别一种力量让她坚持。
抬头看天，天空湛蓝，她的鹰已经飞远了。
啪——啪——跳绳摇起，活动活动手脚，准备挑战第三轮跳。
那天，女孩在操场看到一只鹰，她相信。
操场上作文12
“哈哈哈哈......"操场上传来阵阵笑声 。我们正在练习传球，开心着呢。那一天是星期五，是阳光活动课。天上那火球似的太阳放射出灿烂的光芒，同学们非常喜欢阳光活动课。今天的活动是进行传球比赛。练习时，老师要挑十位男生，十位女生。我心想：一定要叫到我呀！老师真叫到了我。我和被叫到的同学心里都乐滋滋的。
在练习的过程中，老师再三叮嘱我们要集中精神，我们每个人也都聚精会神。练了一遍又一遍，一开始，我们传球频频失误。在传递过程中，有的同学接得慢了，有的`同学传得快了。球一会儿砸到了一个同学的头上，一会儿又砸到了另一位同学的身上，惹得大家笑得前仰后合。练了几次，我们已经非常熟练了。“咯咯咯......” 我们都对后面的比赛充满了信心。
比赛开始了，我们每个人都有点紧张。场下的同学为我们大喊：“加油！加油！”有个班的同学开了小差，在走神发呆，一会儿又回过神来，到处找球；有个班，连球也不知滚到哪里去了，那个同学拼命的追；还有个班的同学竟“吧嗒”一下滑倒了。看着那狼狈样，我们不禁“扑哧”一声笑起来。
比赛结束了，大家都玩得非常开心。这一次，我们班得了冠军。同学们有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，还有的高兴得一蹦三尺高。操场上一片沸腾。“呵呵呵.....”我快乐得笑开了花！
下课了，我们喜笑颜开，意犹未尽，阳光活动课给我带来了许多快乐。我抬头看了看天空，阳光照在我身上，身体暖暖的，心也暖暖的。我体会到了付出的艰辛，收获成果那一刻的快乐。那时我别提有多高兴了！
操场上作文13
每次玩丢手帕的游戏，我都玩得很高兴。
那天，我们又到操场上玩丢手帕。大家先围成一个圆圈儿，然后请小林先来丢手帕。大家唱起了轻快的歌：“丢手帕，丢手帕……”她一边跑，一边留心，看到没人注意，也许她发现我正和小玲说笑吧，就轻轻地把手帕放在我后面，然后飞快地跑了起来。我看到小林突然加速跑了起来，又发觉她手里空空的，心想：她肯定已经把手帕扔在哪个人身后了，我得摸摸看，是不是扔在我后面了。我用手一摸，果然她把手帕扔在我后面了。我马上拿起手帕紧紧地追着她，可惜没抓住。我无可奈何，只得重新开始。我跑了一圈，看到小汤正在捡小石子玩。我心想：小汤正在捡小石子，假如我扔在她的.后面，她肯定不会马上发现；而且她比较胖，就算发现了，也肯定追不上我。于是，我偷偷地把手帕摆到小汤那里，又装着若无其事的样子，心里生怕被她发现。可是我怎么也掩饰不住心里的紧张，眼睛不时地注视着小汤，生怕被她发现，脸上露出不自然的神色。谁知我脸上这些微小的变化，却偏偏被她发现了。她立即抓起手帕，飞快地追了上来，我连忙向前方跑去。当小汤快抓住我时，我已经坐在她的位置上了。小汤叹了一口气，继续丢手帕……
最有趣的是，小张把手帕丢到了小胖妞那里，尽管小胖妞全力追赶，可还是没抓住小张。那个小胖妞灵机一动，就把手帕又丢到全班最胖的小夏身后。于是，两个胖子拼命追赶着，像两只小肉球在操场上滚动着。两个人累的气喘嘘嘘的样子，逗得大家哈哈大笑，我笑得肚子都痛了。
这个游戏既紧张，又有趣，我们玩得可真高兴！
操场上作文14
我们学校的塑胶操场就像绿色的大草坪，中间红色的球场就像草坪上盛开的鲜花。操场软软的，任凭你摔多少次也摔不疼。下课了,小朋友像一只只活泼可爱的小鸟飞出教室，来到操场上尽情的玩耍。同学们有的拍皮球，有的跳绳，还有的仍沙包……宁静的操场立刻成了欢乐的海洋。
我和明明在操场东面的升旗台边拍皮球。我拍球，明明数数。我一口气拍了一百多下，拍得全身发热，汗流浃背，满脸通红。明明也数得口干舌燥。
丁丁和亮亮在操场边上玩溜溜球。溜溜球变化无穷，好像施了魔术一下子跳上来，一下子又蹦下去，真好玩呀! 跳绳的小朋友三个一伙，有的两个一组，还有的'一个人跳，跳得快的小朋友绳子就根本看不清楚，就像一道彩虹在闪动。
操场的中间，三五成群的小朋友在玩丢沙包的游戏。两边的小朋友扔沙包，中间的小朋友躲沙包。中间的小朋友机灵得像只小猴子，两边的小朋友怎么也扔不中他，急得抓耳挠腮。只见一个扔包的同学做了个往上扔的动作,躲包的同学以为沙包真的往上扔，把身子往下一蹲，哪知扔的同学突然往下扔，中间的同学来不及躲。“哈哈!终于击中了!”操场上一片欢呼声。
下课十分钟，我们玩得真开心，加油声、脚步声、拍球声组成了一首欢快的乐曲。啊，美丽的操场给我们带来了多少的欢乐呀！ 真是我们理想的乐园。
操场上作文15
星期五的下午，云淡风轻，阳光和喣，给人一种清爽的感觉。但是你绝对想不到，意外发生了，还发生在我们身上。
二节课后，我们在操场排练舞蹈。这时，妈妈和几个阿姨来看我们跳舞。当老师叫我们休息的时候，我们全体跳花朵的女生就都去休息了。我们一起做游戏。妈妈提议：“我们玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”大家异口同声地说：“好！”张雨鑫当老鹰，妈妈当母鸡，其他人当小鸡。只听妈妈说：“准备开始！玩的.时候慢点，别摔倒。”说完，我们就开始了游戏。正当我们玩得开心时，意外发生了。李昕潼由于跑得太快，摔倒在地。妈妈看见了，立即跑过去把她扶起来。我们停止了游戏，都围了过去。我看到她的脸上擦破了皮，还疼得直哭，眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。妈妈用湿纸巾小心翼翼地把她脸上的灰擦干净，然后带她去了医务室。不一会儿，她们回来了，我看见李昕潼白皙的脸上有两处特别红，还渗出了血，眼睛也哭红了。看见李昕潼伤心的样子，我也不由得哭了。同学们以为我是因为妈妈关心李昕潼，没关心我才哭的，其实，我是担心和自责才哭的。我担心李昕潼的脸上留下疤痕，担心李昕潼埋怨我妈妈，不和我做朋友。我也很自责，如果我当时阻止玩这个游戏，就不会发生这样的事情了。
跳完舞回到教室，我问李昕潼：“你埋怨我妈妈吗？”她说：“不啊，我们还是可以做好朋友的。”我悬着的心这才落了地。李昕潼，我要深深地对你说一声“对不起”，谢谢你能原谅我妈妈，还和我继续做朋友。
我要提醒大家，玩耍时一定要注意安全，不要让老师和爸爸妈妈为我们担心。
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