官兵捉贼作文【精选15篇】
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的官兵捉贼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
官兵捉贼作文1
“今天我们来玩一个游戏吧”冯老师又开始上课了。一听见这个消息，我急的像热锅上的蚂蚁，心想：到底是什么游戏呀，我都迫不及待的想玩了。“官兵捉贼”四个大字映入眼帘“四个同学抽签，捉字当侦探，捉贼，官命令惩罚贼，如果失败，捉要受惩罚。”我不由的.打个寒战：我可不想抽到捉呀，没有功劳也有苦劳。
初出茅庐
第一轮开始了，我、小吴小恺和小张抛砖引玉，来到讲台上，大家争先恐后，把纸条一抢而光，我只得拿走最后一张，心想真希望这个是官呀，可惜应该不可能了。我躲在角落里，慢慢将纸条打开。“啊！”我的心脏怦怦直跳，你们猜是什么？竟然踩到狗屎运了，一拿就拿到了最惨的“捉”。这时，旁边传来了勉强的笑声：“这！这不是整我吗？”一听就是小恺拿到了他不爱的兵。我们开始找贼了，小吴一反常态，紧憋住笑容，一副“淡定哥”的模样。我瞟了一眼小张，他来回渡步，好像是幸灾乐祸的样子，我毫不犹豫，：“就是你了，小吴！”他好似受宠若惊，满脸吃惊，又立马晴转多云，说：“很遗憾……”我心中一颤。“你答对了！”我冷静下来，心想：哈，还骗我，还不是一招把你看透……
小试牛刀
这一轮有小胜、小东、小于和小勇。他们一脸茫然，可当小于看了看票，兴奋的跪在地上哭。我心想：莫非他拿到了贼？“‘捉’请举手”冯老师说，我心想会是小胜吗？可当小于举起手来时，我惊讶地张圆了嘴，小于紧盯着他们的眼睛看了看，只见小勇精神崩溃，笑的前伏后仰。小于一眼识破，官让兵给小勇挠痒痒。
锋芒毕露
小叶他们最后上去抽签了，小勇在后面大喊：“小叶是贼！”结果小勾才是。官让小勾打兵，最后使得大家哄堂大笑。官兵捉贼的游戏真好玩，不仅感受到了乐趣，也锻炼了观察力，下次还有玩。
官兵捉贼作文2
“他是贼！”“不不不！她是贼！”听到这样此起彼伏的争论声，千万别以为自己闯进了贼窝哦。现在让我们开始倒带，一起来回味这有趣的一幕幕吧。
让我们来介绍一下“官兵捉贼”的规则：制作“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张卡片，每人任意选一张，看看自己的角色。游戏时，“捉”亮明身份，可以审问其余三人，负责把“贼”找出来。游戏后，如果捉对了，由“官”命令“兵”惩罚“贼”；如果捉错了，“官”则命令“兵”处罚办事不利的“捉”。好了，让我们来看看游戏现场究竟发生了什么吧！
首先，我们开始抽取卡片。我快速地拿了一张卡片，此时，我就像一只见不得光的鼹鼠，小心翼翼地打开卡片偷看……“捉！”我趾高气昂地向大家亮出了我的卡片。
“好了！现在开始审问！”我大声喊到。最开始，我提问的是李鑫?B同学：“你是不是贼？”“我……我，我不是贼！”他结结巴巴的话，让我对他产生了一丝怀疑。我第二个审问的同学是邓淞仁：“你是什么，贼吗？”只见这位同学手托下巴，略带神秘地说：“我不是贼。”这表情也让我对他产生了怀疑。好的，最后一位要审问的.同学是我们的赖宇帆：“请问你是贼吗？”“我当然是贼啦！”他理直气壮地回答。“好了，审问完毕，开始分析。”老师说。
我觉得贼通常不会这么容易透露他的身份，所以赖宇帆首先被我排除了，然后我要从邓淞仁和李鑫?B之中选出一个“贼”。我采用了一个特别简单而又“严肃”的方法进行选择，那就是——点兵点将！
“好啦，我选李鑫?B是贼！”“哈哈哈，你选错啦！”大家指着我哄堂大笑。“哈哈，我都说了我是贼啊！”赖宇帆大声叫起来。唉，我输了！
第二局游戏正在如火如荼进行中。好了，不和你们说了，我要再去玩一次超有趣的——“官兵捉贼”！
官兵捉贼作文3
花田的作文课上到一半，老师就说：“休息一下吧，我们一起玩个游戏！”刚刚安静得连一根针掉在地上都能听见的教室，就像炸开了锅一样，现在连外边的施工声音被我们都吵没了。
老师教我们玩官兵捉贼的游戏。游戏规则是这样的，老师先在四张纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字，选四个人上去玩。每个人先抽一张纸条，拿到“捉”的人就要站出来，通过观察其他三人的神态来判断谁是“贼”。如果“捉”的人找错了，那就由“官”来惩罚，由“兵”执行。
第一轮，李老师请了杨泽睿、曾智林、贺钰轩、张淇鑫四人上去。曾智林抽到了“捉”，他想了又想，看了又看，最后他“捉”了杨泽睿，可惜杨泽睿的身份是“官”。我在心里说：“看来曾智林要接受惩罚了。”曾智林果然收到了做俯卧撑的`惩罚。杨泽睿说：“做十个！”曾智林试探着问：“做五个可不可以？”杨泽睿霸气地把手一挥：“可以！”这个“官”真是够仁慈啊！
到了第二轮，老师点了我、彭芊昱、欧语涵和卓嘉燕上台玩游戏，我抽了一张纸条，小心翼翼地打开，只见上面写着“贼”。我心里咯噔一声，我该怎么办？我开始开启我的魔力笑容。欧语涵是“捉”的人，她看我笑得那么开心，解除了对我的怀疑，“捉”了卓嘉燕。我暗自庆幸：“太幸运了！”卓嘉燕的身份是“官”，她让欧语涵做五个俯卧撑，欧语涵很轻松地完成了十个，看不出来她还是个女汉子呢！
这个游戏让我知道做“官”不容易，做“贼”也难呀！这样的游戏，我好想再玩一次呀！
官兵捉贼作文4
“叮铃铃”上课铃响了，老师迈着大步走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫作"官兵捉贼"，怎么样？”听后，我们班上立刻炸开了锅，叽叽喳喳地讨论起来。而我呢？更是疑惑不解，并不知道老师葫芦里卖的是什么药。
首先，老师简要讲了一下游戏规则：四个人一组，在四张纸上分别写出“官”“兵”“捉”“贼”四个字，然后四人开始抽签，抽到“捉”的人要想方设法捉到“贼”，而其他三人也要想方设法隐藏自己身份。最后“捉”如果捉到“贼”，就惩罚“贼”，如果没捉到，就惩罚“捉”。
游戏开始了，我们先开始抽签。我心里兴奋极了，一心想抽到“官”，因为“官”既可以发布命令，被“捉”捉到后夜没有事。可是，事与愿违——我却抽到了“捉”。捉就捉吧，我举起纸，激动而又紧张地说了声：“我是捉！”开始断案，我仔细地观察其他人的语言和表情，赵尹希拿到纸后，只是眼睛眨了几下，还冲我翻了个白眼，说了声：“你捉我呀！”当“贼”的'没这么嚣张吧，我肯定地排除掉她。那曹梦妍和王颢亦呢？只见曹梦妍看了纸上的内容后，警惕地望了望四周，还说:“你捉我就大错特错了。”嗯，她有很大的嫌疑。王颢亦的表现最令我大吃一惊，因为他低着头坐在墙角，一遍又一遍地看着纸上的内容，甚至我走过去拍他一下就吓得叫起来，这明显是做“贼”心虚，于是我还没等他开口就坚定地说他是“贼”，王颢亦听后得意洋洋地举起纸说：“哈哈，你捉错了。我是官！快接受惩罚。”什么？原来曹梦妍是“贼”，那刚才……，唉，没有深思熟虑就轻易下结论，我长叹一声，不满地接受“官”给出的惩罚：给“兵”赵尹希敲背，边敲我还不停地嘟囔着：“这是失误，要下次我……”而其他人呢？则全都哈哈大笑起来。
“怎么能这样狡猾啊！”直到下课，同学们还在不停地讨论着。而我也深有感触：做这类游戏时，不仅要做好打心理战的准备，还要有一个重要因素，那就是——运气。
官兵捉贼作文5
“你就是贼！”我指着文杰哈哈大笑。“哎，还是被你捉着了。”文杰苦笑着交出卡片，上面果然写着一个大大的“贼”字………
今天的作文课上，李老师右手里拿着四张神神秘秘的卡片。我很好奇地想：今天又要玩一个什么有趣的游戏呢？我边琢磨，边听李老师在说什么“官兵捉贼”的游戏规则。
游戏开始了，我们兴奋得不得了，一个个像一朵朵小花在阳光下开着。
首先，我们每个人分别从李老师的手里抽出了一张长纸条，我的纸条上写了个“贼”字，我躲在他们身后诡秘地笑了笑，千万不能让大家知道我就是“贼”哦。
这局游戏是陈柏杨当警官，“陈警官”走在我的身旁，他的眼睛像老虎看到了猎物一样，使劲盯着我看，他的双手交叉着，手指张开，好像随时就会把我抓住。可能是做“贼”心虚，我的'手渐渐地抖了起来。但是他看了一会儿，并没有“逮捕”我。
我心里想，太好了！他走了，我开心了起来。哈哈，他居然捉到了别人，我忍不住想哈哈大笑。“你这警官抓错人了！”李老师伸出手，轻轻弹了一下“陈警官”的头，表示对他的惩罚。第一局我大胜。
第二局开始了，我的地位从“贼”升到了“捉”，我终于当上警官了，嘻嘻！我发现他们三人中，只有文杰的脸色有点紧张、眼神不敢盯着我看，而且手脚有些发抖。我的眼睛紧紧地“瞪着”文杰，断定他就是“贼”。这个案子就这么简单地破了，老师又伸出大大的手弹了一下文杰的头，宣布这局是我胜出。
我之前还一直不知道“官兵捉贼”是什么意思，玩了这次游戏，我终于知道警察是怎么破案的了！
官兵捉贼作文6
“你——就是‘贼’。”“不，不不，我不是‘贼’，我是‘官’！”咦，他们在干什么呢？走近看一看。噢，他们在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏的规则很简单，可以有四个人一起玩。先撕四张纸片，并在纸片上写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”这四个字，然后把四张纸片折好。再将它们打乱后投到桌子上，最后大家各抢一张。拿到“捉”字的同学便是这轮里的捕快，负责从其他三个人中找出“贼”来。其他三个人不许暴露自己的身份。拿到捉字的人可以向其他三个人提一个问题，如果捉对了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人去小小的惩罚拿到“贼”的人；如果捉错了，“官”可以命令“兵”惩罚“捉”办事不利。
游戏开始了，我和刘慧洁、秦嘉扬、张文凯一组。张文凯向上一抛，洁白的纸团漫天飞舞，像雪花飘落下来那样美丽。“雪花”刚落地。张文凯眼疾手快，飞快地从地下拾起一个纸团，我小心翼翼的弯腰拾起，心想：一定要是“官”，一定要是“官”呀！我忐忑不安地打开纸团，呵，真不如我所愿，我拿到的.竟然是“捉”。我皱了皱眉头，站起来大声说：“我是‘捉’，是捕快。”接着便一个一个问：“你是贼吗？”前面这位刘同学大声说：“你看我像贼吗？”呵，这位不是贼。接下来，秦同学故作开心的说：“你猜呀。”接下来那位也是说：“你猜呀。”不对，秦同学和张同学肯定有一个是贼，对，是秦同学，我大声说：“是秦嘉扬。”哈哈，不出我所料，他的确是“贼”。“兵”惩罚了秦同学让他舔一下地板。哈哈，有趣吧！我看一看周围，有的人在抱着垃圾桶跳骑马舞，有的人在背着同学跑圈，有的同学哈哈大笑......教室里成了欢乐的海洋，笑声久久不能平息。
这个游戏不仅有趣，还锻炼了我们的反应能力。
官兵捉贼作文7
“我抓到小偷了，哈哈哈……”一串银铃般的笑声飞出了教室，他们在干什么？原来我们在玩“官兵抓小偷”的游戏。
孙可欣、周开岳、黄、等率先登台。他们迈着沉重的步子走到他面前，严肃地盯着顾手里的报纸。他们小心翼翼地选了一张纸，小心翼翼地打开纸，快速地看了一眼，然后把纸叠好，看上去无忧无虑，很舒服。但是当周凯越打开纸条的时候，他的.脸有点震惊，双脚不由自主地四处移动。他看上去很紧张，但有一会儿什么也没发生。各位，看着我。我看着你。我真想马上抓住那个“小偷”。“谁在“抓”？顾老师问道我是，我是。”孙可馨高高举起他的手，自信地喊道，就好像她抓住了那个“小偷”。
"好好找，我找不到，嘿嘿。”听完顾老师友好的提醒，孙可馨皱起眉头，踱来踱去，仔细观察。她一会儿看着周凯越的脸，一会儿看着黄的表情，好像他们的脸上都写着什么。突然，她转向周凯越问道：“你是小偷吗？”“我。i。我不是小偷。”周凯越结结巴巴地说，但他的眼睛总是不敢直视孙可馨，因为害怕被人发现，他的两只手紧紧地抓着纸条。聪明的陈曼似乎看穿了他的心思，并很快从他的外表中吸取了教训。他看上去很害怕。淘气的黄也吓得脱了衣服，露出了大牙齿来吧，抓住我！「
」世上没有这样傲慢的小偷，他当然不是。”孙可馨语气坚定地说道，然后对周凯越投去怀疑。周凯越满脸通红，用双手揉着。
"是他。一定是他。他有负罪感。”孙可馨坚定地说道。
大家都盯着周凯越。周凯越不情愿地摊开右手，轻声说，“我画的。我真的很不幸。”“是啊！”大家都为孙可馨的胜利欢呼。
在游戏中，一些“捕手”因为猜测而开心地笑着，一些“捕手”因为“小偷”的狡猾而悲伤。我相信，只要我们善于观察，目光敏锐，就一定能抓住狡猾的“小偷”。
官兵捉贼作文8
“官兵捉贼”一场看演技的比赛，好戏即将开始！
一堆纸团从“天空”纷纷扬扬地落下，我胡乱摸了一下，命运“成败”就在此一举了。“不要‘捉’，不要‘贼’……呀！”万幸中的万幸，还好是“官”，当然，得保住一副“扑克脸”，让人看不透内心的激动。
“我是贼！”我不是贼，他是贼！”每个人脸上似乎都有着一种笑——坏笑。呵呵，这下要把“捉”大官搞得目眩神迷，心神不定了。哈！果然如此，“捉”大官选错了，随之而来的是“贼”大盗的笑声在教室里久久回荡……
“嗯？”我仔细地盯着纸条看了又看，可字它就是不变——“捉”。哼，捉就捉，东风起战鼓擂，谁怕谁？
如“一览众山小”般，站在前面，我用余光扫了扫每个人的脸，可只有一个结果，那阴险的.笑容。“我是贼！”“我是贼！”“我不是！你是贼……”每个人那满口谎言的嘴，那让人“望而生畏”的笑脸，永远离不开一个字——“贼”。耳听八方，我要听透每一个人；眼观六路，我要用“火眼金睛”看穿他们，恨不得来双透视眼，直接看穿他们各自到底是什么字，可惜上天不给我一双这样的眼睛，只有那龇牙咧嘴的“大表情”，那弯的不能再弯的眉毛，和那张已变成“O”型的大嘴，表情在变化，可永远是一种让人捉摸不透的脸，变幻莫测的心。
我的眼睛停留在了三位“捣蛋者”的身上，最后一位——排除，怎么看都不像。我的直觉告诉我，是他！他还是一副笑嘻嘻，乐天派的脸，突然，又是一声“我是贼，你来啊！”内心的纠结没了，已荡然无存了，内心的”怒火“一下子释放出来，不犹豫了！就你！
没想到，我居然错了！5个俯卧撑，只能是哑巴吃黄连——有苦说不出。第一下——不见那个“贼”，只闻其声；第二下——耳边传来那充满魔性的笑声；第三下——看到了一张龇牙咧嘴的脸；第四下——看到了一张高深莫测的脸；第五下——肯定每个人都幸灾乐祸。看着那一张张“坏脸蛋”，我无可奈何……
想“捉”个“贼”，真不容易！
官兵捉贼作文9
“哈哈哈，你又猜错了！”“嘿嘿，我是官，不是贼！”咦？这好好的作文课，怎么教室里一片吵闹？原来，我们在举行活动作文——“官兵捉贼”。
老师将纸条发下来之后，我们马上就开始了“捉贼”了。我们把纸条一一折好，稍微打乱了一下，接着，我把四张纸条放在手里，像“天女散花”一样地往上一抛，张条还没有落到地上，我们便在争抢起来。每一局，我打开纸条一看，是“官”，王同学当了“捉”我眼珠子一转，想：这回我要捉弄捉弄她，嘿嘿……
“你是贼吗？”“捉”先问了其他的人，马上要轮到我了，我在她问别人的时候，我突然说：“我是贼！”她一听，马上就指了我，结果打开一看，是“官”！“打了下”。我“命令”“兵”，于是“兵”打了她3下，我把纸条收了上来，第二回合开始了。
这一回合我真的.抽到了“贼”，我想，上回我逗了她，这下她们应该不会相信我了吧！于是我又大喊了起来：“我是贼，我是贼！”没想到另一个人也效仿了我，我们两个就这样唱起了“双簧”，那“捉”果然拿我们没办法，只好选那个没有吵的人了！打开纸条一看，呀！是兵！我坏笑着打开了纸条，“原来是你！”那“捉”气愤地喊道。没有办法，“捉”只好乖乖地挨打了。第三回合就在这欢笑中开始了。
开始，有人问：“谁是捉？”我抽到的是“兵”，不是“捉”，看看周围，并没有人站出来，“到底是谁？”有人又问了一句，这时，“捉”才慢悠悠地亮相。这回我们的“捉”神机妙算，竟然问也没问，一下子就捉住了“贼”，这下子，我们的“贼”可是输得心服口服了。
“好，把纸条收上来，同学们都回到座位上。”老师下令，我们都只好回到座位上，看着老师把纸条收走，我们心里其实还想再玩几局呢！
官兵捉贼作文10
《包青天》的清正让人人都喜欢清官，而《狄仁杰》的智慧又让许许多多人认为做侦探很有趣，但《十五从军征》让我们领略了当兵的痛苦，《风雨哈佛路》告诉我们贼出身的女主人也会改过自新，走上哈佛的道路。此时，教室里的笑声“此起彼伏”，这是为什么呢？
第一出——冯老师和我们一起讨论游戏规则 冯老师站在讲台上，笑容可掬地说：“今天，我们来做一个小游戏——官兵捉贼。”同学们听了，不由自主地议论纷纷，有的兴奋得手舞足蹈；有的`开心得一蹦三尺高；有的感叹万千；有的新同学却丈二和尚摸不着头脑，我却感到意外，怎么玩这个游戏呢？因为我早已对这个游戏的规则了如指掌，对这个游戏的过程一清二楚。不一会儿，同学们满怀着喜悦地走进了“官兵捉贼”的欢乐世界。
第二出——同学和观众一起玩有趣的游戏 第一次游戏，冯老师选了四位同学尝试玩耍这个游戏。
“小赵，小吴，小张，小郑”冯老师点名了。话音刚落，四位同学箭步如飞地冲上了讲台，拿到自己的纸片后，便快速地到角落侦探情况，小赵笑而不语，小吴不言不语，呆若木鸡，小张哈哈大笑……小郑是侦探，他脱口而出：“是小吴。”小吴双手一举，乖乖地投降了。
第三出——我们开始官兵捉贼
第二轮，我上场了，我只拿到最后一个“捉”，我的心一下子碎了——“捉”，最容易被罚，但也无可奈何呀，我崩溃地趴在桌子上，一言不发，装着很伤心的样子，同学们异口同声地大叫“小于是贼！”“嘿，你们全错了，我是‘捉’。”我把卡片给他们看了，让他们大吃一惊，真是出乎他们的意料。我看着眼前其他三人的眼神，我发现小陈的眼神很诡异，我认为真相只有一个——贼非他莫属了！于是，我尖叫道，“小陈，你是贼！”哈哈，运气不错，我猜对了，他就是贼！
第三轮流戏结束了，大家依然沉浸在欢乐的游戏中！
官兵捉贼作文11
“你是贼！”“才不是呢！他才是！”教室里到处充满了欢声笑语，这是在玩什么呢？哦，原来大家四人一组正在玩“官兵捉贼”呢！官就是县太爷，兵就是卫兵，捉就是捕快，贼就是小偷。游戏规则是：以抓阄的方式决定角色，纸片上分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”。捉的人亮出身份，去猜哪个是小偷，如果捉对了，贼就要受惩罚，如果捉错了，嘿嘿，捉的人就要接受惩罚喽！
游戏开始了，由抓阄决定角色，我随便拿了一张纸片。我在心里默默地祈祷：千万不要抓到“捉”和“贼”哪！祈祷了一番后，我怀着一颗忐忑不安的心，看了看四周。见没人了我才小心翼翼地打开纸片。一看上面的字，我就傻眼了，面无表情地站在那里，我竟然是“贼”！天哪！地哪！怎么会这样呢!之后，为了不露餡，我就故作镇定来掩饰我这个身份。我笑眯眯地对着“捕快”笑：“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“捕快”犯难了，我还是不停地笑。我心里非常紧张，想：啊呀！这个“何捕快”不会捉到我吧？为什么我是“贼”捏！县太爷可以高枕无忧，卫兵可以惩罚别人多好呀！这时，“何捕快”已经想好了，指着洪明甫说：“你是贼!”可惜啊，“何捕快”捉错了，居然把县太爷当成贼，以下犯上，惹怒了县太爷。县太爷一气之下打了“何捕快”好几大板。哈哈哈，我的'演技太好了！瞒天过海！嘻嘻嘻……啦啦啦……“何捕快”被打得好“惨”哟！三次都要“挨板子”！我心里可高兴了！没被捉住哈，我暗自庆幸。这“何捕快”也太笨了！我得意洋洋地看着正在“挨板子”的“何捕快”。一开始，“何捕快”是有点怀疑我的，可是他后来被我的“狂笑”迷惑了。哈哈哈……嘻嘻嘻……游戏在欢声笑语中结束了。
这次的游戏可真是好玩呀！我下次一定要再玩几次！
官兵捉贼作文12
一想到我当了两次“警官”，我的心里就是美滋滋的。
今天的作文课上，我们玩了“官兵捉贼”的游戏。游戏规则是老师拿出四张纸条，上面分别写了“官”“兵”“捉”“贼”四个字，抽到“捉”的人要走出来说明自己的身份，找出抽到“贼”的人。
游戏开始了，陈茜当上了“警官”，她笑嘻嘻地看着我们。我用手把字挡住，把纸条用双手举着，就像古代的官员要去见皇帝手里捧着象牙板。我旁边的同学一只手把字挡着，另一只手挡着嘴，生怕自己会笑出来。另外一个同学也在偷笑，还时不时看着陈茜。
这时候，陈茜指着我旁边的同学说：“他就是贼！”我旁边的同学笑嘻嘻地把纸条拿了出来，上面真的写了个“贼”字。
第二局开始了，穿蓝色衣服的同学居然像如来佛一样，一动都不动地坐在那里。等他伸手抽纸条的一霎那，我们都已经把纸条拿在手里了。
我看了看自己的纸条，上面写着“捉”字。我走到同学学们的面前，偷偷地看了看他们的`表情，心里想我一定能捉到贼。
穿蓝色衣服的同学笑了笑，我想应该是他。他似乎在假装出一本正经的样子，可脸都板得平了，像一块铁板。我又看了看陈茜，她笑眯眯地看着我，我想了想，就指着穿蓝色衣服的同学说：“是他！”那位同学拿出了纸条，上面果然写着“贼”字。
第三局游戏开始，穿蓝色衣服的同学的手还是慢了一拍，我看了看自己的纸条，上面又写着“捉”字。哈哈，我居然又当上警官了！
我走向前看了看，一位穿黑衣服的同学在偷偷地瞄着我，穿蓝色衣服的同学在一边偷笑，陈茜还是像以前一样笑眯眯地看着我。我想了想，就指着穿黑衣服的同学说：“你是贼！”那位同学高兴地把纸条举了起来，上面居然写着“兵”字。抓错了人，这局我输了！
“官兵捉贼”的游戏真好玩，当“警官”的感觉有趣极了！
官兵捉贼作文13
今天，我在心语作文学校完了一个特别有趣的游戏——“官兵捉贼”。
游戏开始前，老师讲解了游戏规则：每一轮游戏都选择四名同学，抽签来决定他们要扮演的角色。“官”是大官，可命令“兵”打人的手板;“兵”是小兵，听从“官”的命令;“捉”是捕快，负责捉“贼”;“贼”是小偷，依靠伪装来迷惑大家，从而“逃之夭夭”。抽签之后，只有抽到“捉”的人能亮明自己的身份，然后根据其他三人的面部表情来判断谁是“贼”。如果判断正确，“官”要命令“兵”打“贼”的手板;如果判断错误，“官”要命令“兵”打“捉”的手板。可是没想到，这游戏的结果都是“捉”挨打，而“贼”则“逃之夭夭”。
第一轮游戏上场的全部都是女生——陈瑶佳、陆梓翕、翁嘉桐和我。刚抽完签，我就抓着纸条躲到没人的地方小心翼翼地打开纸条。哎呀，我的运气真差，居然让我抽中了“捉”!游戏开始了，陈瑶佳和陆梓翕就快乐地一蹦一跳，嘴里不停地说：“啦啦啦，我是贼，我是贼……”我心里想：“她们俩都说自己是贼，我到底该相信谁的话呀!”这时，我发现翁嘉桐在一旁沉默不语，就是呆呆地靠墙站着。“她为什么一声不吭?难道她是贼?”我心里打鼓，“她一定是贼，在看我们你争我斗!”我立刻锁定了目标“贼”——翁嘉桐，没想到翁嘉桐哈哈大笑起来：“才怪，我是官!”说着她拿出抽签的`纸条亮明了身份。原来，真正的“贼”是陆梓翕!翁嘉桐幸灾乐祸地说：“打林若昕三下手板!”啊，真要打啊，我快要晕过去了!我的小脑袋滴溜一转，找了个替罪羊——代子逸。他极不情愿地替我受了惩罚，然后唉声叹气地回到了位置上。
接下来的几轮游戏，全部都以“贼”的成功逃脱而告终。如果我们多点思考，多点观察，也许所有的“贼”就“无处可逃”了!
官兵捉贼作文14
今天，老师让我们来玩“官兵捉贼”的游戏，这个游戏的规则是：几个人玩游戏，每人一张小纸，在其中的一张纸上写上“官”，一张纸上写“兵”，三张纸上写“贼”，其他的是空白。把纸折好，放在一起后，每人拿一张，看谁是官，谁是兵，官和兵的'要告诉大家，贼和平民一样不做声，等官来捉，官只能用三次机会来捉贼，如果三次都没捉到，官就输了，兵就会把一张纸条贴在官的头上，如果贼被捉到，贼也要贴纸。我记得最深刻的那一次就是：我当官的那次了。
游戏开始了，我一抽到纸条，慢慢地打开纸一看：“啊！我怎么抽到官了！这下子倒霉了，在那么多同学中要找出三个贼，可难了，咳！那也得去捉啊，我下定决心一定要把他们捉住！”我走向班级中央，站在那里看其他同学一个一个的表情。可是大家的表情都是皮笑肉不笑的，个个看上去都像贼，又好像不是。怎么选呢？到底是谁呢？我犯难了!可我想我一定能把贼查个水落石出的。这时，我看见一个女孩鬼鬼祟祟地，样子很可疑。我想：哈哈，可被我看见了！没想到我这个马大哈，也会有今天。
这么简单就被我找到了！可是让我大吃一惊的是她有模有样的把纸给我看，纸上空空的，根本没有“贼”字。这下我根本不相信自己的眼睛，我把她的纸上下左右，正面反面都翻来覆去的看了几遍，结果就没有“贼”字，我急的都快哭了！倒霉的是后面两次也是一样，一无所获。我垂头丧气的去“兵”那里领了“胡子”，把“胡子”贴在嘴上。
这节又开心又倒霉的课终于让我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望这种有趣的游戏，能多举办几次啊！
官兵捉贼作文15
大家玩过“官兵捉贼”这个游戏吗，我想你们的回答肯定是有，而我却没有玩过这个游戏，甚至连听说都没有。而今天我们在作文课上玩这个别具一格的——官兵捉贼。
老师走了进来，把我们教上去的作文念了一遍，时间一眨眼就过去了，老师念作文就念了一节课。老师把一张纸发在投影机上，老师让我们念出这个字：官，接下来有三张纸，老师让我们一一念出来，结果合起来是——官兵捉贼。我当时很纳闷，到底什么是官兵捉贼呢？老师简单的给我们讲了游戏规则。问：“有人想要玩官兵捉贼的吗？”全班都举起他们的小手来，我意料不到老师会请我上去玩这个游戏，我都惊呆了。我悄悄地走了上去，只见老师又请了三位同学上去，老师小心翼翼地把卡片给我们，我偷偷地瞄了一眼，原来我是兵，幸好我不是可恶的'贼。
老师首先把“捉”给请出来，没想到是琼慧，老师让捉问问题，问题不可以重复，回答的里面必须有“我”和“贼”这两个字。琼慧问了林文杰：“你是贼吗？”林文杰笑着说：“我不是贼！”琼慧竟然问我的时候问同样的问题，我当时都没玩过，难免会有一点紧张。琼慧问我的时候，下面看戏的同学太好笑了，我忍不住笑了起来，我也回答：“我也不是贼。”而郑文康说的与众不同：“我是在黑夜里行动的。”哈哈，老师让琼慧说谁是贼，琼慧毫不客气的指了郑文康，为什么呢，因为郑文康说的分明就是贼嘛！
答案公布了，郑文康果然是贼，我是兵，林文杰是官。官可厉害了，可以命令兵去打他或罚他。因为琼慧指对了，所以要罚郑文康，如果捉回答错了，罚捉。官可厉害了，可以任意罚他或打他，不过，林文杰真是“狮子大开口”啊！他带有官的味道说：“打他六十大板。”啊，我真打啊，我愣住了，我可不敢打啊。文东教导说可以打一下就当做打十大板，那就好，我松了一口气。我拿着纸张轻轻地打了他六下，吓死我了，我再也不想当官了。
……后面还有，但我说到这了，这个游戏太有意思了，令我终身难忘、流连忘返！
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