捉蜻蜓作文

时间:2024-02-01 22:25:39 好文 我要投稿

(荐)捉蜻蜓作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的捉蜻蜓作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)捉蜻蜓作文15篇

捉蜻蜓作文1

  一天早晨,小明去草地上玩耍,他看见了许多蜻蜓在飞来飞去,婷婷很漂亮,他们有一对大大的黑眼睛,像两颗黑宝石,两对透明的翅膀,还有一个又细又长的身子,小明想:要是能抓几只带回家玩玩就好了。

  小明跑回家拿来了网子,小明紧跟着蜻蜓,蜻蜓一会往西追,一会往东跑,不一会一只蜻蜓累的昏头昏脑,长在了草地上,其他的'三只蜻蜓看着他,小明趁这个机会一下子捉住了三只蜻蜓,小明可开心了。

  就在这时,小红飞快的跑来向小明挥手,小红看见小明捉了三只蜻蜓大喊:“小明蜻蜓是益虫,他们是我们的好朋友,我们不能捉他们。”小明羞愧的说:“我知道了,我以后再也不捉蜻蜓了。”说着小明就把蜻蜓放了,小蜻蜓们可开心了。

捉蜻蜓作文2

  在这个暑假的八月份,我回到了好多年没回的老家——陕西,西乡。我非常高兴,因为那里有很多好玩的东西。

  好多好玩的东西,当然有最好玩的啦!我觉得最好玩的要属捉蜻蜓了!还记得我上一次回去的时候,捉蜻蜓用的'是一种工具,一种上面用铁丝围成圈,下面那竹竿把铁圈固定住的工具。用那种工具,只要在上面裹上蜘蛛网,用圈把蜻蜓套住,蜻蜓就跑不掉啦!

  因为过去有成功的例子,我的信心十足。可是,现在的倾听都精得很,一把铁圈靠近它,它就飞跑了。我有点沮丧。我记忆中的蜻蜓是非常好抓的,怎么现在就成了超音速飞机了?

  我休息了一会,继续拿着铁圈抓呀抓。渐渐地,院子的低空中已经没有蜻蜓了。可是,不知是哪只笨蜻蜓,自己飞到我网上来了!

  有了成功的例子,我会再接再厉的~

捉蜻蜓作文3

  今天天气很凉爽,姥姥带我去环城公园捉蜻蜓。

  环城公园空气很好,人很多,有练剑的,有跳舞的,有舞鞭子的,打太极拳的`……真热闹啊!

  我们看见有许多蜻蜓飞的很低,我用手怎么也抓不住,后来我想了一个办法:等到蜻蜓落到树上的时侯,悄悄地站到它的下面,猛一伸手就捉住它了。

  我把它拿在手上仔细观察:蜻蜓长着大大的眼睛,透明的翅膀,细长的身体。听妈妈说过,蜻蜓是复眼(复眼就是由许多小眼睛组成),就连直升飞机都是根据小蜻蜓发明的呢!蜻蜓还是益虫,能帮我们捉蚊虫!

  蜻蜓是我们的好朋友,我们要爱护它!

捉蜻蜓作文4

  放暑假了,我回奶奶家过暑假。有一天,我在院子里吃早饭的.时候,看见院子里有很多蜻蜓在飞,我就和奶奶说:“等我做完作业,带我去捉蜻蜓吧!”我做完了作业,奶奶带我去田野里捉蜻蜓,一会工夫,奶奶捉了许多蜻蜓,可我一只也没捉到。我就问奶奶:“为什么我怎么也捉不到蜻蜓呢?”奶奶说:“你先不要急,等蜻蜓在草尖上停稳了,然后轻轻地把手伸过去,快速地抓住蜻蜓的翅膀,就可以了。”我就按照奶奶说的去做,果然,我也捉住了很多蜻蜓。我真高兴啊!

  通过捉蜻蜓这件事情,我知道了,做任何事情都不能太心急,要讲究方法,这样才能成功!

捉蜻蜓作文5

  一天下午,小红去学校排练节目。

  路上,小红看见小路和小力在捕捉蜻蜓。她赶紧走过去,对小力说:“蜻蜓是益虫,它们专吃蚊子和其它有害的虫子,不要随意去捉它。”小力听懂了小红的话,红着脸,摸着脑袋,显出不好意思的`样子。小路天真地望着小红,好像还没有完全听懂她的话。小红耐心地对小路说:“把蜻蜓放了,好吗?多一只蜻蜓,就能多消灭一只蚊子呀!”小路眨眨眼睛,松开了手指,蜻蜓扑着翅膀飞啦。

  他们三个望着飞走的蜻蜓,开心地笑了。

捉蜻蜓作文6

  一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩,但我看到了好多蜻蜓,像一架架飞机,眼睛大得像两颗黑宝石,翅膀是透明的,像一层,薄薄的纱,我也把长长的.细细的小明说:“我们,我们,抓一只玩一玩吧。

  小明和小红回家拿了一个网子,小红拍手把蜻蜓从西往东赶,小明举着网子往西跑,是蜻蜓到了小红和小明的中间小明猛得一扑,一只蜻蜓掉在了网里。小红和小明把蜻蜓捉了回去,装在一个瓶子里。小明和小红又捉了一些蚊虫准备给蜻蜓吃,可是蜻蜓一动也不动,他们想老师说蜻蜓是益虫,可以捉蚊虫,它们是我们的好朋友。

  他们带着瓶子,又一次来到了公园,把蜻蜓放了,小红和小明说:“小蜻蜓,你是我们的好朋友,我们不会捉你们了。”

  老师点评:你写出了两个小朋友捉蜻蜓,放蜻蜓的经过叙述完整。好!

捉蜻蜓作文7

  星期天下午,小华去公园玩。小华一边看风景,一边向前走。忽然,一群蜻蜓飞过来。蜻蜓飞来飞去,小华都被弄得眼花缭乱。小华心想:如果我抓到一只蜻蜓,那该多好啊!

  小华立刻回家拿了一个网子。小华一挥,蜻蜓机灵地躲过去,逃跑了。小华躲了起来,他趁蜻蜓不注意,把网子猛地一挥,又挥了个空。他再等蜻蜓不注意,再一次猛地一挥,终于捉到了一只蜻蜓。

  这只蜻蜓可漂亮了。小华小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。这只蜻蜓有细长的身子,两双透明的翅膀,还有一对圆圆的`大眼睛。小华心想:我要把这只蜻蜓养在瓶子里。

  这时,小红跑来对小华说:“不能抓蜻蜓,蜻蜓是益虫!”小华说:“对啊!蜻蜓是益虫!”说着,小华松开了手,蜻蜓飞走了。

  老师点评:你观察仔细,想象丰富,作文内容精彩!

捉蜻蜓作文8

  一天,小明和小红一起到公园里去玩,他们看见了许多的情景,它们都很漂亮,又大又圆的眼睛就像两颗黑珍珠,透明的翅膀上一层薄薄的轻纱,土黄色的身子,长长的',小云说,我们来抓一只蜻蜓吧,小红说:“好的。”

  他们回家拿了一个网,小红拍着手把蜻蜓往东赶,小明举着网往西赶,不一会儿,蜻蜓就被他们围在中间,小明一挥网就捉到了一只蜻蜓。

  小明和小红把亲亲挂在了瓶子里,在瓶子盖上钻了一几个小洞,捉了几只蚊虫给蜻蜓吃。可是蜻蜓一动不动,他们想起老师说的话,蜻蜓是吃害虫的,是我们的好朋友,所以他们把蜻蜓放了。

  老师点评:生动有趣的故事讲述爱护昆虫,保护自然的道理。好!

捉蜻蜓作文9

  暑假的一天,我和好友张林到万科广场去捉蜻蜓。

  来到广场,我们先看树上有没有蜻蜓,一开始我就发现了几只,一数1、2、3………。哗!一共有6只,我向张瑞林做了个手势,他马上就过来了,我们两面夹击,几乎紧张的脸都变青了!忽然“嘣”的一声,头和头撞了一下!可是一只也没有捉到,我们垂头丧气地换了个位置。我想:照这样下去是捉不到的,一定要想想其他办法。我一面想一面看,突然发现了几只蜻蜓歇在一起,我拍手称快,我两眼紧紧地盯着蜻蜓,脚轻轻地向前挪动,鼻子好像气都不敢出,张林直盯着我,生怕我没捉到!哇的`一声大叫起来:“捉到了,捉到了,你真棒!”把我吓了一跳!然后他抱着我!我和他哈哈大笑一口同声的说:“这些蜻蜓都是一群笨蛋!”

  看了看天上,太阳还露着半边脸,我们也该回去了。这一天真是愉快呀!

捉蜻蜓作文10

  星期日,天气闷热。我家楼下有许多蜻蜓在空中飞舞。于是,我和邻居小朋友进行了一场捉蜻蜓比赛。一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飞来,我拿起竹网向蜻蜓挥去。蜻蜓十分灵敏,转了几个弯就飞走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飞来,我改变方法再用竹网一挥,没想到又被它逃跑了。

  我累得气喘吁吁、满头大汗,一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓个个都神气十足,好像在嘲笑我说:“哈哈!你抓不住我!”我看了十分生气,自言自语的说:“哼,有什么了不起的,看我怎么收拾你们。”我站了来,趁蜻蜓不注意的'时候,用竹网使劲一挥。哇!捉住了!我欢呼起来,把它慢慢的放进纸袋中。看着美丽的小蜻蜓,它有一对透明发亮的翅膀,两只透亮灵活的大眼睛。突然,我发现蜻蜓的身体在抖动。我想起蜻蜓是吃虫子的,不能伤害它。于是,我打开纸袋,让蜻蜓飞出纸袋回归大自然

  啊!今天的捉蜻蜓可真有趣啊!

捉蜻蜓作文11

  星期六的早上,小明和小红一起去公园玩。

  他们来到了公园,看到了一只只蜻蜓,就像一架架小飞机,小明说:“我们一起来捉蜻蜓吧!”小红说:“好啊!”

  小明回家拿来网子。小红拍着手,从西边把蜻蜓往东边赶,小明挥这网子,他一挥就捉到了一只蜻蜓。

  他们来把抓来的蜻蜓放在一个空瓶子里,还穿了几个小洞,他们捉来蚊虫喂蜻蜓吃,可是它就是一动也不动,小明和小红心里很着急。小红心想它是不是想家里人了?她又想蜻蜓是不是人类的好朋友,我们是不应该做它的。

  小明和小红跑到公园里,打开罐子,把蜻蜓放走了,他们说:“我们以后再也不捉你们了,小蜻蜓。”

  老师点评:生动的'故事叙述,自然和谐的理由。好!

捉蜻蜓作文12

  春天,农田里碧绿的柳树随风飘扬,三五成群的蜻蜓在空中自由自在的飞翔。

  有一天,小军到农田里玩,看到一群美丽的蜻蜓上下飞舞,他想:要是能捉几只带回家,该多好呀!

  于是,他摘下草帽,用草帽去扑蜻蜓,一只、两只……他捉到了好几只。开心极了。

  这时,小红也来农田里玩,看到正在捉蜻蜓的小军,赶紧冲上前去阻止。

  她朝小军摆摆手,说:“住手!不许欺负蜻蜓。”

  小军听了,停下了脚步。

  小红接着说:“蜻蜓是益虫,如果没有了蜻蜓,蚊子就变多,我们要保护蜻蜓。”

  小军听了低下了头,把捉到的.蜻蜓全放了。

  蜻蜓们得到了自由,欢快的飞上了天。

捉蜻蜓作文13

  夏天,天气晴朗,阳光明媚。

  小红拿着网兜兴高采烈的'去公园捉蜻蜓。她来到公园,这的蜻蜓可真多呀!就像一架架小飞机一样,小红很高兴。可是,蜻蜓一会儿飞往左,一会儿飞往右,小红好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高兴兴的拿着蜻蜓往家跑。回到家激动地给爸爸看捉到的蜻蜓,爸爸严肃地说:“你知道蜻蜓是益虫还是害虫?”小红想了想说:“我不知道。”爸爸说:“蜻蜓是益虫,我们要保护它。”小红知道后,她就把蜻蜓放了。

  我们一定要保护蜻蜓,做一个爱护小动物的好孩子。

捉蜻蜓作文14

  一只美丽的蜻蜓轻轻地落在了路边的小草上,我屏住呼吸,蹑手蹑脚地向蜻蜓靠拢,心剧烈地跳动着。近了,近了……我伸出了颤动着的手,而它好像没有觉察到危险的降临,仍纹丝不动地停歇在草尖上。突然,它好像发现了什么,振翅欲飞。说时迟那时快,我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然袭击,立即扇动着透明的翅膀拼命地挣扎。我捏得更紧了。它继续挣扎着,直到筋疲力尽。最后,两只晶莹玲珑的绿眼睛失去了希望的光泽。

  看着蜻蜓可怜的样子,我的怜悯之情油然而生。于是,我默默地捧着蜻蜓站了起来。

  啊,天空瓦蓝瓦蓝的,还不时地飘过几朵白云,太阳暖洋洋的——好一个明媚的艳阳天!我双手举着蜻蜓,深情地说:“飞吧,蜻蜓,飞到自由的天空中去寻找属于你的.幸福吧!”蜻蜓那绿色的大眼睛露出了兴奋的光彩。我松开手,“呼”地一下,它振翅向着蔚蓝的天空飞去。

捉蜻蜓作文15

  在一个阳光明媚的周末,我和几个小伙伴一起在公园游玩。突然,我们眼前一亮,看见一只蜻蜓落在花丛中。

  我们低着头,弯着腰,眼睛瞪得像鸡蛋一样大。这只蜻蜓它翅膀晶莹透亮,身体细细的.,而且非常长,差不多十几厘米,身子之间还有一个个线条,真是美丽极了!

  我想这真是个好时机,我要把它给逮住,让它天天给我跳舞。我屏住呼吸,生怕发出一点声音把蜻蜓吓跑了。我小心翼翼地踮着脚,慢慢向前走。我突然一抓,觉得自己抓住了,高兴极了。可我又一看,哇,居然抓到了一片树叶,我急得差点哭了出来。我正不高兴呢,小伙伴跑来安慰我说:“没事,我们要重新计划一下,不能着急,动作要轻要稳。”听了伙伴的建议,我又重拾了信心,相信自己一定能捉到蜻蜓。正想着我又看到了一只蜻蜓,我吸取了上次的教训,慢慢地走到它跟前,轻轻一捏,这次居然捉到了蜻蜓,我可高兴了,一下子跳了起来。

  这一次游玩,我收获了几只蜻蜓,真是开心极了。

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