（荐）人在考场作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的人在考场作文，欢迎大家分享。
人在考场作文1
“叮铃铃……”下课铃响了，这是第一节课的句号。
平常，在这声铃响后走廊应该是热热闹闹的，玩耍声、嬉闹声满耳回荡；可现在，走廊上很安静、很安静，静得连一根针掉在地上都能听见，静的连隔壁班的翻书声都能听得一清二楚。为何如此平静？原来这是期中考前的.最后一个课间，这也是最宝贵的“临时抱佛脚”的时间了。
我正在复习语文,对背书其实我是一窍不通的，脑子根本无能为力啊！我叹了口气，暗想：唉，学霸与普通人，考试分数和背书速度相差何其远？我们这股班级中的中坚力量为提高分数需要怎样的努力？！唉，想完这些，我朝学霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我对他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托着下巴，目光呆滞，脸色苍白------昨晚通宵复习。算了，现在脑子迷糊，不复习了。
我们班的搞笑大王——张勇也在“复习”。他一会儿弄个斗鸡眼，双手倒拿英语书，头朝后仰，似乎倒过来看书能把内容漏进脑袋里；嘴里咕咕哝哝，一会儿冒出一句名人名言，一会儿冒出一个数学公式；过一会，他又摆出了个姿势：左手拿个圆规，右手拿个直尺，翘起二郎腿，头顶一本练习册，脚踏他的大书包，活像个小丑……看来他也不打算复习了。
我再一眼望去，终于在目力所及之内看到个努力学习的人，俞晓，她是个有上进心、要强好胜的人，可惜一直有一道“墙”——胡一天压制着她，要不她早成“班级一把手”了。此刻她正忙不迭背书呢：眉头紧锁、双目微闭，嘴里念念有词……
监考老师进了教室，发了试卷，上课铃一响，同学们投入了火热的答题中……
人在考场作文2
考试，往往是学生们最害怕的。然而，就在不久前，我们迎来了六年级生涯中第一次重要的考试——月考。
在考完了最可怕的语文后，我们还要继续与数学还有英语“大战一场”。虽然说我对数学和英语还是有一定的信心的，但听说这次考试的`难度比一般要高得多，心里还是有几分紧张的。
终于到了第二天，一大早便开考了，先考数学。天空阴沉沉的，凛冽的寒风从半天的后门灌了进来，我不由得打了几个寒战。天灵灵，地灵灵，上帝保佑我题目全会，没有粗心……正当我在心里念叨的时候，试卷已经传了过来。
我立刻抓起试卷，翻到最后。果然有三道思考题！既然这样，那我就必须要把前面的题目做好一些，尽量不要出错；最后做思考的时候，一定要细心、细心、再细心！我握了握拳，飞快地做起试卷来。
当我做完除了思考题以外的所有题目时，时间还剩下许多。我便看向了那三道思考题。咦，第二题好像做过了啊？第一题也不是很难的样子……我边想着边做了起来。结果果然不出所料，第二道题老师早就讲过好几遍了，几分钟后我就做完了。第一题也只是稍微难了一点点，五年级时数学老师教过我们解那样的方程，这道题也被我轻松解决。看来思考题也不难嘛！成功解开两题后我信心大增，开始研究起最后一题。
可最后一题好像特别难似的，无论我怎么绞尽脑汁都找不到方法，就像从一团乱七八糟的毛线中找线头一般，根本无从下手。突然，一个念头从我脑中一闪而过，转瞬即逝。对了，对了！就是它！我惊喜地在心中呐喊：终于找到解题的方法了！我的笔在飞快地舞动，答案立刻跃然于纸上。
在考场上，只要多想想，就没有什么可怕的。
人在考场作文3
窗外，雨淅淅沥沥地下着，雨点落到湖面上，激起一阵涟漪，格外凄凉。
考考考，老师的法宝
教室里一片沉静，沉闷中没有一个人说话。终于，成老师发话：“今天，考试！”这一个下马威，使全班爆发……
我融入了一个“神圣”的状态——“临时抱佛脚”。悲哉！我慷慨地打开课本，开始了一次艰难的旅程！平日里，我能把所有看过的小说倒背书名。可换了课本就没辙了。我由衷地怀着对课本的悲惨而叹息。此生头一回体味到“少壮不努力，老大徒伤悲”！
隔着一条过道的黄茈颖，却两眼放光，看不出任何担忧、焦急。她拨弄着头发，悠闲自在地把弄手指，胸有成竹。
转头一瞧，我的好基友——石家乐，他左瞄一眼课本，右瞄一眼小说，其乐无穷。考试？他毫不在乎。
抄抄抄，学生的法宝
同学们忙得不可开交，它证明了“高手在人间”。你做选择，我做填空：竖一根手指选A，竖两根手指选B。以此类推：张开手掌是√，握拳是×。
“嗖——”一道优美的弧线划过天际，别怕，石家乐在大展身手，他“三分远投”、“大力灌篮”都不在话下，纸团是他的法宝。我也从地上拾起一张，如果远投要四十五度角，完美发射，这是一场“集体化考试”，集齐答案于一身，最后给老师浏览。
黄茈颖见到同学们的作弊行为方法，毫不理会，别过头又埋头作答。学霸的世界是常人难以理解的。
分分分，学生的命根
试卷发下来，那一大片的'红叉如同魔鬼般让你恐惧。石家乐59分，有时老师就是吝啬，那一分就是不给你。如果少加了，宁死也要加上，决不罢休；如果分数多加了，那我们就笑纳了！
石家乐59分，他笑得乐开了花，在一旁狂吃一通，庆幸自己完成了这次伟大的“旅程”。
我掩着面叹息，盯着自己的分数感慨万分，红军长征两万五千里都过去了，我岂能连接受现实的勇气都没有。
余光发现了黄茈颖，偷瞄到了188分。可她似乎无所谓样，坐在一旁望着窗外，呆呆地望着。
人在考场，多么难熬。
人在考场作文4
一个风和日丽的下午，全校静悄悄的。突然，班级里发出了‘啊’的声音――那正是我们六（2）班。因为我们的数学老师要来一场‘突击’，而且还是让人头痛的奥数，这可把我们给吓坏了。
坐在我旁边的人，可是我们班鼎鼎有名的学霸聂佑宣。正当老师发卷子时，我用余光偷瞄了一眼聂佑宣，他正在用mp3听歌，好像完全不在乎这场考试，脸上的眉毛还跟音乐的节奏不停地抖动。还时不时地跟旁边的同学讲讲话，像是在‘耀武扬威’。
坐在我后面的，是一位非常有名气的'学渣喻嘉隆。他可在那里跟别人串通，看能不能抄他的。他的头上时不时滴下来一颗晶莹汗珠，仿佛这场考试难得不得了。
而我自己，则在跟前面的同学玩。别看我表面不紧张，其实内心非常的慌乱，在想着各种没考好的场景：被男女双打”或是被口水给淹死
试卷发了下来，我拿到试卷一看，天啊！考卷上密密麻麻地印着让人难以理解的题目。我只看了一道就头晕眼花”了。而坐在我旁边的则拿起笔在草稿纸上乱画”，不一会就写完了一大板。我连一道题都没有做出来，抬头看了看全班，鸦雀无声，只能听见沙沙的写字声。我后面的学渣则坐起很高，用他那火眼金睛”看别人的试卷，再写一下自己的试卷。这也太坏了。
终于熬到了考试结束，我心头压着的一块石头也放了下来。老师当场改完了考卷，可当我看到自己的成绩时，心情瞬间从云朵上掉到了低谷――68分。这对我来说可是一次重大的打击。可是我相信没有什么困难能阻挡我前进的步伐。我相信总有一天，我会超过聂佑宣，走在班级最前面。
人在考场作文5
一上课，就看见数学老师走进来说：“今天要随堂小测。”学渣们都惊呆了，像木头一样动都不动；学霸就快乐得欢呼起来，而我则是属于那种考不考都无所谓的类型。
我的铁哥们——龚子迅，简直就是考试的狂热崇拜者。每次考试他都会振臂高呼：“考试万岁”。你看他，又在发疯了。
考试乐坏了学霸，可却苦了那些学渣，其中的典型就是王一凡了。平时上课总发呆，还天天不交作业，一到考试就愁眉苦脸的。现在还临时抱佛脚——不停地记圆柱表面积公式，口中念念有词的：“表面积等于底面积加侧面积。”真是服了他。
我们这些中等生也好不到哪去，虽然我已经熟记所有公式，但我还在担心。因为龚子迅三次考试都比我高了六分，我觉得太没面子了，所以这次考试我一定要比龚子迅高很多。
老师把卷子发下来了，我扫了一眼题目，竟然基本上都会做。我喜出望外，真是功夫不负有心人。最近为超越龚子迅，我不停地做这一类的.辅导书，没想到真有用。我一路过关斩将，势如破竹。所有的题目都被我解完了。我抬头看了一下龚子迅，他好像被附加题难住了。我心里暗暗高兴，又替他担心。我又看了看王一凡，他一直在叹息，还不停地伸长脑袋去看别人的答案，不过不幸的是，别人都用本子挡住了，他还差一点被数学老师发现了。我不由自主笑出了声。
考试结束了，我的分数整整比龚子迅高出七分。他沮丧极了，我安慰他说：“你三次考试总共比我高18分，我才比你高七分，这一点也不过分吧。”
他笑了，我也笑了。
人在考场作文6
“轰隆隆——”一声沉厚的雷声从远处传来，打破这雨前的平静。天空下起了牛毛般的春雨，犹如春姑娘的面纱。从天至地的.天空越来越暗，我们的心情也是如此。
教室里，我们等待着童老师发放试卷。不少同学都唉声叹气地说：“下次考吧，今天都这么晚！”谁也没有想到，童老师斩钉截铁地说：“不！”看来，不考是不可能的，我们垂头丧气地低下了头。不过，在考试面前，小红居然不慌不忙在座位上玩起笔来，看着她胸有成竹的样子，我的心更是忐忑不安起来。
正在冥思苦想的我突然看见了旁边的小明，只见他好像比我还焦急，皱着眉头，眼睛死死盯着黑板，手却不安地摸来摸去。脚也在有节奏地打着拍子……还有些同学跃跃欲试，好像已经准备好了。
试卷发下来了，只见小明眉头紧锁，目不转睛地盯着试卷，还不时咬咬笔盖，看起来没有多大信息。而小红呢，则是另一番状态。她不慌不忙地写着，还若无其事地东张西望，不用说，她这一次肯定考得不错。
这时的我却在努力拼搏着，口里念念有词，我的脑袋仿佛要炸了，面容严肃着，祈祷能有高分。
“停笔，收卷！”我最不愿意听到的声音终于来了，小红还是那样盛气凌人，交卷后跟同学谈笑说话，从善如流；小明可就不一样，他的脸仿佛僵了，老师来催他，他依然使劲按着试卷，像是要耗尽每一丝时间；我交上卷子，整个人心旷神怡，盼望着能有好成绩。
我好像明白了：考试能让我们理解各自的差距，然后进行自我调整，如此方能有进步……外面的雨依然下着，打湿了小草。
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