生命生命作文

时间:2024-02-03 11:40:38 好文 我要投稿

【精选】生命生命作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的生命生命作文,欢迎阅读与收藏。

【精选】生命生命作文15篇

生命生命作文1

  我常常想,生命是什么呢?

  我们的周围,只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天,一棵棵嫩绿嫩绿的小草从地下齐刷刷地钻出来,好奇地张望着四周。就好像是大地的'美容师,把大地装饰得更加生机勃勃。夏天,它们长得更茂密了,长得更长了,足足有10厘米长。它们不怕火辣辣的太阳,不怕人们的践踏,顽强地生存着。秋天来临时,大树都掉光了叶子,花儿都枯萎了,可小草仍然翠绿翠绿的,好像在向人们展现自己那苗条的身躯。人们累了,就会看看那些“战士”们,来休息自己疲劳的双眼。冬天,厚厚的积雪下藏着一棵棵枯黄的小草。但是,它们自强不息,到了春天,又开始了新的生命。

  虽然小小的绿草没有花那么香,没有树那么高,但它们一次又一次地战胜了困难,因为它们有勇气、毅力、坚强……它们为人们无私奉献着。此时,我真想用一句诗来称赞小草:“野火烧不尽,春风吹又生。”

生命生命作文2

  我们每个人都只有一次生命,我们应该好好利用它。当我们遇到挫折后,不能去寻短见,因为人生遇到挫折是在所难免的。

  我们要用有限的生命,体现出无限的价值。就像雷锋叔叔所说的:生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要将有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

  树,砍断了还能再长起来;草,烧完了也能再长起来。盲姑娘安静,只能用手去触摸春天,而她却用心感受到了生命的美好,创造了属于自己的缤纷世界;琳达一家三代捐献自己的.眼睛角膜,让更多的盲人重见光明,这就是生命的力量。

  从手中挣扎的飞蛾让我感受到了生命的强烈;从石缝中生长的小苗,让我感受到了生命的顽强;从小婴儿一点一点成长中,让我感受到了生命的美好;从身患重病的孩子身上,让我感受到了什么的珍贵。从即将离开世界的老人身上,让我感受到了生命的短暂。对我来说;生命就是快乐地度过每一天!

  让我们热爱生命吧!

生命生命作文3

  十月十六日,我们学了一篇课文,题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短,但我们可以克服一切艰难险阻,让短暂的生命体现出非凡的价值。

  在文中,“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时,拼命挣扎,无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力。一个小小的飞蛾,都有强烈的求生欲望,都极其珍惜自己的生命,小小的昆虫如此,更何况我们人呢?我想,在我们的.生命中肯定会遇到重重困难,更有生命受到威胁的时候,所以我们更应该积极寻求解决问题的办法,克服困难,于困境中求生,“生”的希望就在于与困难和危险的努力抗争之中。

  生活是美好的,生命是珍贵的,我们应该珍爱生命、善待生命,让生命积极、乐观、向上。

  让我们行动起来,热爱生命吧!这样我们的人生将会更加美丽。

生命生命作文4

  本文通过动物、植物以及杏林子本人的事例,引出了对生命的思考,向我们展示了生命的意义——虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  其中,小瓜苗抗争的故事令我难忘。一粒小香瓜子掉进了砖缝里。一种很强的生命使它在没有阳光和土壤的情况下茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。联系生活,我们和那粒小香瓜子真有着天壤之别。我们天生属于温室里的小花朵儿,遇到一点儿鸡皮蒜毛的小小挫折就会退缩。更何况,小瓜子在我们的眼里是那样的微不足道,为什么我们遇到挫折就会知难而退,而它却可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的'砖缝里不屈向上的茁壮成长?

  突然,我想:“即使人人只有一天生命可活,也要活得诚实,活得坚强,活得富贵,活得光彩照人!”而且,在生命的意义里,一定还有许多不为人知的秘密,在等待着,等待着我们新一代去发现它们......

生命生命作文5

  我常常想,生命是什么?

  野草,大家最熟悉不过了。它们编织着无边绿色,让大地充满生机。冬天,我在干枯的草地上漫步,一片枯黄,我不禁感到凄凉,可是,没过多久,春姑娘来了,它在草地上轻轻一吹,瞬间就重新生长起来,个个探出小脑袋,使没有生机的野草春意浓浓。我心头一震,小小的野草竞有如此强的生命力。

  几天前,我在河塘边捉了几条小鱼,出水后它们奋力挣扎,用尾巴不停拍着地,扭动着身子,在地上扑腾,大口地喘气,我把它们放在手心里,它们也不停地颤动,努力要挣脱,我立即感觉得了它们的求生欲望,赶忙放回池里,小小的鱼儿竟有如此大的能量,我震惊了。

  就连平凡的.小草,小小的鱼儿都为生命而奋斗。我们人类当中有许多人遇到困难就退缩,碰到失败就一振不起,不懂生命之珍贵,拼劲去哪儿了?做为新一代的我们,祖国未来的希望,我们最应该理解生命的意义,让自己的每一分每一秒都过得有意义!

生命生命作文6

  今天,我学了《生命生命》这篇课文,学完之后,我对生命有了更新的认识。

  文中飞蛾强烈的求生欲望,让我感受到了生命的重要。凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的`生命。砖缝中不屈向上、茁壮成长的小瓜苗又让我明白了:无论遇到什么样的困难,只要有一线希望,就不能放弃生存的权利。

  生命属于我自己,一切全都由自己把握。但是生命很短暂,我一定要珍惜生命,决不让它白白流失。

  以前我不知道生命的宝贵,上课时不认真听讲,老做小动作。学了《生命生命》这课,我才体会到了生命的宝贵。我不能浪费生命了,以后上课时我要认真听讲,再也不做小动作了。

生命生命作文7

  星期天,妈妈让我和她在楼下一个空旷的草地踢足球。我爽快地答应了。

  到了楼下,我选择了一个空旷的草地上,准备与妈妈踢足球。忽然,从我眼前掠过一只美丽的“白雪公主”一样的蝴蝶。在此,我就开始对它感兴趣了。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的.手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!蝴蝶那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

  不一会儿,妈妈走了过来说“;你干什么去啊?”我把捉到蝴蝶,又把它放走的事情一五一十的告诉妈妈。

  妈妈告诉我说;“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”听了妈妈的话,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命生命作文8

  星期四,我们学了第19课《生命,生命》作者给我们讲了三件事。

  第一件事讲的是,一只飞蛾在“我”头顶飞来飞去,“我”觉得很烦,一伸手抓住了飞蛾,飞蛾极力挣扎,虽然它知道自己根本斗不过“我”,但它还是不庭一个求生的机会,“我”被飞蛾努力求生的.精神给打动了,便放了它。

  第二件事讲的是,一粒香瓜籽,掉进了墙角的砖缝中,虽然它自己天生不如别的瓜籽长得好,不掉进了一个没阳光,没有泥土,没有水的砖缝,但它不屈向上,几天后,竟然长出了一截瓜苗!真是一个奇迹。

  第三件事讲的是,“我”用医生的听诊器静听自己的心跳。感受到生命的珍贵,可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切都由自己决定。

  这时,我想到了海伦·凯勒·贝多芬,还有表演千手观音的那些姑娘们,虽然他们都有残疾,但他们坚强的生活,甚至比正常人活得更精彩!

  以后我也要像他们一样,好好地生活,不让生命白白流失!

生命生命作文9

  生命——心跳心跳,是剧烈的。它每天都不怕辛苦地跳动着。

  我听了听爸爸和我自己的心跳,吃了一惊,哇!原来每个人的心跳都不一样的呢!听,爸爸的心跳是沉重而缓慢的,而我的是轻快而快速的。那一声声的心跳直达我脑海中,生命那永不消停的精神让我感动!生命——蝴蝶这天我去公园里玩耍,忽然看见很多蝴蝶翩翩起舞,美丽极了!就在那一霎那,我想,这蝴蝶这么活跃,也是生命的一种,我之前怎么没想到呢!于是,我开始仔细观察蝴蝶。看,它们一会儿飞去这,一会儿飞去那,一会儿飞上天,一会儿落下地,这活跃的`生命根本没把我放在眼里呢!我随即想起,蝴蝶是毛毛虫变来的。

  一条毛毛虫是可悲的,它遭受着人们的指指点点,谁能保证它听不懂人话呢?然而一直蝴蝶,它一定会为自己喝彩!而它从毛毛虫变为蝴蝶是一个多么痛苦而美丽的过程!让我们为坚强的小生命喝彩!

生命生命作文10

  今天,我看了一篇文章,叫《生命生命》。这篇文章有三个内容:飞蛾求生、不屈的瓜子、倾听心跳,都讲生命的意义与生命的珍贵,对我有深深的触动。 日记

  “离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,小草的生命在大诗人白居易的笔下变得如此潇洒,看来,小草这样弱小的生命都有那么强大的力量,从被火烧干的土地里冒出新的枝丫,那么不珍惜生命的人连弱小的草也不如吗?

  还有,盲童安静,她一直在没有太阳,没有光的世界里成长,她的.眼睛里都是黑夜,可,她放弃了吗?她一直守护自己的生命,并珍惜它,并不像有些人一遇到挫折,就后退;有的还想不开,跳楼自杀。这些已自杀的亡灵,难道你们连一个盲女孩都不如吗?

  所以,我的感悟是:人最宝贵的是生命,一定要珍惜它,好好使用它,让自己的一生,过得更加辉煌!

生命生命作文11

  我对生命的感悟。我认为生命是世界上最重要的东西

  我认为生命是勇气,就像一朵朵花儿,在风雨中生长。如果没有勇气,我们就不知道做什么,就什么都不做,如果什么对不做,那我们活着还有什么意义。我就是有的时候有用勇气,有的时候没有勇气,比如让我们做我们做得到事情,不我们不要泄气,而是要有勇气的去面对,这就是勇气,我有的`时候,我可以做到的事,可我和不做,这就不是没有勇气,而是不想做,我还认为就是帮助别人,我很不喜欢帮助别人,可是有的人却帮助,我以后也要帮助别人。

生命生命作文12

  我常常想,生命是什么哩?一天,我在路上散步,无意间看见一只小蚂蚁正在搬食物,非常吃力,于是我想帮它搬食物,可这小家伙真是狗咬吕洞宾--不识好人心,它还反咬我一口,我生气极了,伸手就把它捉住了,只要我的手指稍一用劲,它就会被我捏死,但它挣扎着,拼命地摆动着触角,身体摇摆着,愈发的厉害,没有一丝放弃。我立刻感到一股生命的力量在我手中跃动,蚂蚁那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。院子里的小草被一群顽皮的孩子烧成了“黑头”,看样子已经奄奄一息了。可在第二年春天,这些小草竟然又从坚硬的土壤里探出了小脑袋,这小草是多么顽强啊!真是“野火烧不尽,春风吹又生。”虽然生命短暂,但有限的`生命可以体现出无限的价值,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我必需对自己负责。于是,我暗暗下定决心:一定要珍惜生命,决不让他白白流失,使自己活得更有意义,更加多姿多彩!

生命生命作文13

  今天,我学了《生命生命》这一课。

  本文讲述了飞蛾求生、砖缝长瓜苗、倾听心跳等几件事例来说明生命是什么。在文中又几句句子让我感到很深刻:“只要我的手指稍一用力它就不能动弹了。但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”这句话说了小飞蛾的生命掌握在“我”的手中,它在生命面临着严重威胁时,仍没有放弃求生的努力,不断抗争着,让“我”清晰地感到它那强烈的.求生欲望,小小的昆虫都能如此珍爱生命,何况是人呢!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天竟然冒出了一截小瓜苗。这句话表现出了对香瓜子所具有的顽强生命力的惊叹之情。虽然仅活了几天,而这一情感通过“竟然”二字体现的淋漓尽致。

  这篇文章的作者在阐述生命的意义时,从一些日常生活中看到的现象入手,在形象描写的同时展开理性的思考,把现象升华成感悟从朴实叙述中感悟到深刻的道理,体现了深邃的思想。

生命生命作文14

  敬畏生命,因为生命不全属于你自己。人类的历史是一条连绵不断的线,每一个人都是这条线上一个点。这个点却不是独独的.,孤立的,但是连绵线上的一个点,是一个承接前后点的个体。上苍创造了这个点,就赋予了相应的使命;生生的切断这条线,就是违背自然,违背规律。

  敬畏生命,就是要努力让生命在规律的春夏秋冬里呈现自己的色彩。在春天里播种,在夏天里欣赏繁花似景,在秋天里听梧桐叶落,在冬天里贯看白雪飞扬。人生短短几十年,二十岁之前懵懂无知,三十而立却困难重重,四十不惑而家庭负担沉重,五十总算轻松一些,却又要看日落西山,六十一到,告老还乡,逐步退出历史舞台。这就是规律,每一个阶段都有自己的色彩。

  敬畏生命,就是要始终保持平和的心态,享受平常的生活。

生命生命作文15

  从今天开始,做一个珍爱生命的男孩。每当我看见有人踩碧绿的草坪的时候,我会说:“你踩小草,它会不舒服的。”每当我看见有人打可爱的小狗的时候,我会严厉地说:“请住手,小狗会疼的,它多可怜啊!”每当我看见有些人摘美丽的小花的时候,我会大声地说:“不能摘,小花会疼的!”每当我看见有人用刀把可怜的小鱼的心挖出来的'时候,我会替小鱼求饶:“小鱼会疼的,你这么做它会有生命危险的,请不要这么做!”

  从今天开始,做一个珍爱生命的男孩。当我看到有人在摘花时,我会说:“不要摘花,小花也有生命的。”当我看到有人砍树时,我会说:“大树也有生命的,要是大树把你砍伤了,你会疼吗?”当我看到有人用弹弓打鸟时,我会说:“小鸟会疼的,要是小鸟啄你,你会疼吗?”

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