珍贵的书签作文

[经典]珍贵的书签作文

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的珍贵的书签作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍贵的书签作文1

　　在我的课桌上有一个精美的小纸盒，里面放着一个“蝴蝶书签”。虽然，这枚书签不够精美，更谈不上奢侈，在别人眼里就是一个可以随时抛弃的“小废品”，而在我眼中，却是我最珍贵的礼物……

　　那已经是一年前的事了，我的好闺蜜——余越，和我在同一个学校，同一个班级，甚至连课外辅导班都在一起……可是，好景不长，20xx年的一天，我，李书颖和余越在向卫生间“发起攻击”。我们一路有说有笑，可是，慢慢地我和李子发现余越却好像开心不起来，后来，她终于不再隐瞒了，如实的告诉了我们：“我要转学了！”

　　我和李书颖的心突然凉了一大截，余越的话语在我的心头一遍又一遍的'放映，如同电影一般，但只有一个演员，一句台词。后来，我把和余越的每一天生活都当作在一起的最后一天，让我觉得和她的每一天都当作一个世纪。

　　可是，时间终究留不住。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！转眼间，就要到了和余越分别的时刻了。在返校的那一天，我的心情迟迟放不下来，外面阳光万里，我心中雾霾一片……余越也不想离开我们，离别之时，她给我们每一个人发了一个书签，上面还有写给每一个人的祝福。

　　看见了书签上的祝福我的脑海里浮现出一幅幅和余越生活的画面。回想起余越的话语——“我会一直陪你们走到六年级毕业的！”或许这个诺言是实现不了了，不过，这句话却温暖着我的心，让我有一丝丝的安慰……

　　知道我为什么一直珍藏这枚小小的普通书签了吧？这就是我和余越之间珍贵的友谊见证！我将永远把它珍藏下去……

珍贵的书签作文2

　　在我的课桌椅上有一个精致的小纸箱，里边放着一个“彩蝶书签”。尽管，这枚书签不足精致，更算不上奢华，在他人眼中便是一个能够随时随地抛下的“小废料”，而在我眼里，确是我非常特殊的礼物……

　　那早已是一年前的事了，我的好姐妹——余越，和我还在同一个院校，同一个班集体，乃至连课外辅导机构都在一起……但是，好景不常，20xx年的一天，我，李书颖和余越在向洗手间“进行进攻”。大家一路说说笑笑，但是，渐渐地我与李子果发觉余越却仿佛开心不起来，之后，她总算已不瞒报了，属实的告知了大家：“我想转校了！”

　　我与李书颖的心忽然凉了一大截，余越的语句在我的心中一遍又一遍的播映，好似影片一般，但只有一个知名演员，一句经典台词。之后，我将和余越的每一天生活都作为在一起的最后一天，让我认为和她的每一天都作为一个世纪。

　　但是，時间终归无法留住。一寸光阴一寸金，寸金难买寸时光呀！一眨眼，就需要来到和余越各自的時刻了。在回校的那一天，此刻的心情一拖再拖放不出来，外边太阳千万里，我心中雾霾天气一片……余越也不想离开大家，别离之时，她让我们每一个人发过一个书签，上边也有写給每一个人的祝愿。

　　看到了书签上的祝愿我的脑海中里闪过出一幅幅和余越生活的界面。回想到余越的'语句——“我能一直陪大家来到六年级大学毕业的！”也许这一承诺是完成不了，但是，这句话却溫暖着我心，让是我一丝丝的宽慰……

　　了解我为什么一直收藏这枚小小一般书签了吧？我眼中的自己和余越中间宝贵的友情印证！我将始终把它收藏下来……

珍贵的书签作文3

　　在我家课桌的墙上，始终挂着一枚书签，不大，却引入注目，每当看见它，就勾起了我的回忆……

　　记得我刚上学时，由于是寄宿学校，大部分同学都要住在学校，一到晚上，我们住宿的学生都很伤心，看见走读的学生被自己的爸爸妈妈接走时，我的心里就像打翻了五味瓶一样——很不是滋味。

　　有一天晚上，我还是像往常一样心事重重，这时，我们的班主任——吴老师，走了过来，他看出了我心中的不安，轻轻地拍拍我的.肩膀，亲切地对我说：“小沙同学，是不是想家了？没事，明天就是星期五了，爸爸妈妈就会来接你回去的。”那时候，我就感觉这位胖乎乎，戴着眼镜的老师就像是我的亲爸爸一样，顿时，我眉头的乌云中投入了一片阳光，一阵凉风吹过，树木沙沙作响，我的心中也漾起幸福的涟漪……

　　那一夜，我睡的比以往都香甜。

　　从此，吴老师就在我的心目中有了一个全新的形象。从一年级时断断续续地朗读“端午”“马路”“林阴道”等词语，一直到四年级能熟背《江城子·密州出猎》《浣溪沙》《虞美人》《水龙吟》等词……一路走来，我一直在吴老师地呵护下茁壮成长。

　　在四年级时，我的成绩有所下降，不知是因为沉迷游戏还是其他原因，我为此十分苦恼，我很迷茫，不知在什么时候，什么地方需要改正，不知怎样端正学习态度，我变得越来越暴躁，吴老师发现了我的异常，把我拉过来，亲切地问：“怎么了，是不是有什么心事？”我把最近的状况一五一十地告诉了他，尽情地倾述着心中地疑惑与不自在。老师默默听着，时不时回应一下或点点头。吴老师表达了他心中的建议与对我的决心，我听了照着老师地要求去办，终于在期末取得了理想地好成绩。

　　四年级结束后，吴老师不教我们了，临走时，他送给了我一枚崭新的书签，上面写着——“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。”虽然简单，却给了我无穷的前进动力！

　　每当我见到这枚书签时，总会想起我亲爱的吴老师，也总会激起我心底的上进心……