我们是好伙伴作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我们是好伙伴作文，希望对大家有所帮助。
我们是好伙伴作文1
中午，阳光普照。阳光撒在紫薇花上，紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使;阳光撒在桂花上，给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上，那花儿开得更红了，更美了。微风吹过，花儿们轻轻地摇曳，跳起了优美的舞蹈，
我们漫步在校园中，欣赏着校园独特的风景。
走到中心广场，一颗硕大的海棠树耸立在那儿，在阳光的照耀下，它显得格外有生机。那翠绿的.颜色，明亮的照耀着我的眼睛，我似乎处在一个绿色的世界。一阵风拂过海棠树，它微微摆了摆，好像在为我跳一支舞呢。小鸟在枝头唱着美妙的歌，似乎在给海棠树伴奏呢。长出的嫩芽，似乎给海棠树戴上了一顶别致的王冠，把海棠树衬托的更加迷人了。
走进食堂，那里栽着一棵娇艳的梅花。它虽娇艳，但它能在风雪中挺住，还能在风雪中开花。我真佩服它那顽强的精神，它经历了风风雨雨，但它的花依然是那么的鲜红。走近一闻，是那么的芳香，把花瓣捣碎，没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上，它显得格外有精神，好像花儿中，它最美呢!
操场也不同了，草地上已经成长起来了鲜绿的新芽;在小山坡上，枯黄的树叶已经全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的响;还有鱼塘里，鱼儿们已经苏醒……
我们是好伙伴作文2
进入校园，映入眼帘的是笼罩在阳光下的校园，天空是湛蓝湛蓝的;调皮的云宝宝仿佛在对我开心地笑;青青的小树林唱起了欢乐的歌;柔软的沙石在阳光的照耀下，泛起点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是鲜艳。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。
早晨，学校里洋溢着同学们琅琅的读书声，就像调皮的校园唱起了欢乐的歌似的。
上课的时候，老师在生动地讲解课文，同学们认真地听着。老师提出问题，同学们都在认真思考呢!想好了，就把小手高高地举起，只见老师的嘴角泛着微笑，耐心地听着同学们的回答。不久，教室里又响起来“沙沙”的写字声……
下课了，同学们都欢快地跑出教室。操场上的'我们，一张张红扑扑的脸蛋上带着灿烂的微笑。有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，有的在做游戏，玩得不亦乐乎!
记得有一次，我从厕所里出来，不小心摔在地上，膝盖磕破了，手腕也摔痛了，叫一个狼狈。前面一个六年级的姐姐见了，连忙跑过来，扶我起来，轻轻地说：“没事吧?小妹妹!”我勉强站起来，说：“没事，姐姐。”说着，眼泪流了出来。她一直安慰我：“不哭不哭，姐姐给你看看。”说着她轻轻地吹了我的伤口。我抬头看着大姐姐担心的目光，一股暖流涌上心头。我知道了：爱，有时候可以让人忘记疼痛。
校园生活是开心的，快乐的;是天真的，无邪的;是幸福的，甜蜜的……校园生活丰富多彩，令人难以忘怀。
我们是好伙伴作文3
古人云：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”最近，我读了一本很有意义的书《阳光校园我们是好伙伴》，令我感悟最深的是“你真棒”中“我欣赏你”的篇章。
它讲述了这样一个故事：马云的爸爸是唯一没有反对过马云的人。马云出生在一户普通人家，从小就爱打架，数学、科学、语文成绩都不是很好，但英语却年级第一，马云的爸爸就让马云找外国人聊天，，从此，马云的英语成绩大幅提升，成为了英语尖子生。我想，马云的英语成绩与他爸爸的欣赏有很大的关系。
马云的数学成绩并不是很好，一连考了2次高考都没有成功，但他的爸爸鼓励他、帮助他，一次、两次、三次，他终于考上了本科，成为了一名出色的`大学英语教师，并创办了阿里巴巴网。
父亲的鼓励、欣赏，成就了今天的马云，马云的爸爸发现了马云的兴趣，发掘了他的才能，把才能变成特长，再让特长发挥了最大的潜能!
生活中，每个人都有自己的潜能，需要我们一点一点地把它挖掘出来。有些同学学习成绩好，善于思考问题；有的同学学习成绩并不优异，但善于运动，喜爱科技。老师们发现了这些同学们的特长，予以鼓励、欣赏，并创造了各种锻炼的平台，让同学们充分发挥他们的特长，开创属于自己的一片蔚蓝晴空，收获属于自己的各自精彩。
欣赏他人是人生的大智慧。让我们学会欣赏，给予他人成长的动力；让我们学会欣赏，成就更精彩的自己。
我们是好伙伴作文4
阳光校园，我们是好伙伴。当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚动，朗朗的读书声从教室传来，每个人的脸上都洋溢着笑容。
走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曵，花儿正向我们微笑，你看！操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在打羽毛球……有一些低年级的小朋友，一点儿也不示弱，在小老师的.带领下做广播体操做得有模有样，看他们那兴奋的样子，好像要迫不及待地和我们一起竞赛运动呢！
课堂上，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游，贪婪地吮吸着知识的乳汁，随着熟悉的下课铃声在耳畔响起，同学们的欢呼声遍布了整个校园。课间十分钟是我们最快乐的时光，少不了追逐、打闹、嬉戏。你瞧！有几个同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以拍几十个，而有的老是接不住，这时，老师面带微笑地走了过来，细心地教导着这些不会的同学，终于，他们也学会了，一连也拍上了几十个，小小的身躯散发出阳光的气息，多么开心，多么快乐呀！
校园一一我们成长的伙伴，你的阳光和美丽陪伴着我们成长，施予我们希望，带给了我们快乐。我爱你，我美丽的校园！
我们是好伙伴作文5
当清晨的第一缕阳光照射着大地，安静的校园渐渐欢腾起来：你听，教室内朗朗的读书声飞出窗外，树头的小鸟也跟着同学们在欢快的歌唱；你看，田径场上那群跟着足球奔跑的背影，挥洒的汗水为我们合兴小学争得不少荣誉；你闻，散落在校园各个角落的杜鹃花伸伸懒腰，吐露着沁人心脾的芬芳……
校园生活是美好的，在这片充满阳光的土地上，我们学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺，学会了团结协作，学会了做事做人。走进我们的课堂，语文老师的博学多才、数学老师的幽默风趣、英语老师的循循善诱、美术老师的神奇色彩、体育老师的快乐游戏、信息老师的魔法电脑等等，让我们愉悦地遨游在知识的'海洋，学习变成了一件快乐的事。对了，我们学校还有一个深受同学们所称赞的“绿色作业通道”，即晚上八点前必须结束当天学习，没有完成的可以免做，这样不仅保证了我们有充足的休息时间，同时也大大地减轻了我们的课业负担，真好!
当然，最让我觉得温暖的地方是学校的图书室。在整洁的图书室里，图书一排排整齐的摆在书架上，在管理员何妲老师的有序引导下，我们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书，平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片段，让我既佩服又羡慕。我们可以从书中摘抄优美的词句，也会经常在一起讨论自己喜爱看的书，还能经常参加学校举办的各类读书知识竞赛，从书中我们看到了更广阔的世界。
阳光校园，我们携手与快乐同行！
我们是好伙伴作文6
阳光校园里，我和张玉荣是一对好伙伴。
我们一起积极向上。
去年征文大赛，全班只有我俩参加，我们可为这征文费了一番心思，我们相互交流,彼此细心修改。我得奖了，她真诚祝贺我，没有半点嫉妒我的意思；她没得奖，我真心鼓励她，没有一丁点儿瞧不起她的想法。我们相互督促苦练古筝，功夫不负有心人，去年在市里的三独比赛中，我们双双获奖。
我们相互分享。
在我们的.心目中，似乎没有什么是不可以分享的。比如我们一起去书店看书、买书的时候，除了交流分享读书心得，还想出来一个好办法：两个人买不同的书，然后交换看。这样做让我们收获了宝贵的知识，也让我们真正地体会到了分享的快乐。
我们一起为班级服务。
我们的集体荣誉感极强，一举一动一言一行都想着要给班级争光。比如每个星期五都要搞一次大扫除，张玉荣是班长，她总是主动要求留下来搞卫生，我也帮着她一起搞，直到教室和公共区域被打扫得干干净净才开心的回家。通过共同留下来大扫除这件事，我们明白了:陪伴是一种快乐，为集体付出，我们更快乐。
我们携手献爱心。
记得有一次，我们一起去学校，路上碰见一位乞讨的老奶奶，很是可怜。张玉荣翻了翻口袋，用抱歉的眼神望着老奶奶，我知道她的心思，便悄悄的递给了她一元钱，就这样，我们每人捐了一元钱。我们捐出的，是普普通通的一元钱，但是，里面充满了浓浓的爱。
阳光校园里，有一对阳光女孩，牵着爱，踏着情，并肩前行......
我们是好伙伴作文7
天空翻吐着鱼肚白，缓缓升起的太阳，划破了黑夜的寂静，照射着美丽的校园，照耀着我的书本……
我坐在树下的是板凳上，背靠着树。那些“方方块块”的文字映入我的眼帘，仿佛是跳动的音符带着优美的旋律进入我的脑海，是那样的生动有趣……那一刻我也置身其中成为那书中的一员，真有趣……那故事的一字一词，一个标点都牵动着我的心弦。就好像透过文字，身临其境看到了故事。此时的我更像一匹饿狼，贪婪地读着……书就像一位博才多学的好老师，她教给我们各种各样的知识。在书中学会了孝顺父母、学会了爱护环境、学会了关心朋友、知道了生命的.可贵、知道了祖国过去的辉煌和沧桑……
不知何时天边的朝霞不见了，取而代之的是火红的太阳。小鸟在树上唱着动听的歌曲。我却全然没有察觉，全身心都投入在刚从图书馆借来的《小海蒂》中，在《小海蒂》中我体会到人性的美与丑。；作者刻画了一个活灵活现的孤儿小海蒂，她的活泼、善良、勇敢深深的吸引每一个读者，在小海蒂很小的时候却遭到姑妈冷漠无情地对待，就把小海蒂送去给凶神恶煞的爷爷照顾，两年之后又把小海蒂卖给有钱人家，让小海蒂陪一个身患残疾的克蕾拉作伴，就连可恶的管家也百帮刁难小海蒂，几次想把小海蒂送走。但这些都没有把小海蒂打败，反而让她更坚强，更乐观；最终，她的坚强让克蕾拉成功地站了起来。姑妈的冷漠和管家的无情深深的刺痛了我……这一刻我深深的体会着书中每字的意义和所代表的生命，让自己也融入故事的情节中……
我深吸一口气，将书本合上，书本上的笔墨香让我觉得神清气爽，此刻我深深的理解到校园——一个青春的代言词；书籍——一个学生的代言词；青春的代言词——书籍。
我们是好伙伴作文8
人类的家在地球，土豆的家在地下，而我们学生的家在校园，都说“少年儿童是祖国的花儿”学校正是培育祖国花朵成长的大花园。在这个大花园里发生过许许多多令人难忘的往事。让我们明白了许多道理，同时也加深了我和同伴的友谊。让我轻轻地告诉你吧！
那天下午天气非常炎热，大地被蒸得干枯，小孩的脸也被晒的红彤彤的。刚好，我们要上体育课了，同学们像离弦的箭一样，拿着跳绳开开心心的奔向操场，就在这时，我和好朋友张菁菁交完作业正准备去操场，然后发生的'事让我及为震惊，原来，陈一晗去操场时，被李恺瑞不小心用跳绳摔倒了，将陈一晗的牙瞌掉了。
听到这个消息，我第一时间赶去，拿着借来的一瓶矿泉水，二话不说为陈一晗清洗口中的血迹，那个场面十分可怕。
过了一会儿，我和几位同学扶着陈一晗在操场上慢慢地走着，则李恺瑞低着头也在后面跟着，李恺瑞向陈一晗道歉，陈一晗原谅了她。不过陈一晗的妈妈要问清事情的来龙去脉，后来经过老师和同学们的讲解，这一件事儿才告一段落。
第二天，我到学校去，我的右眼皮一直再跳，我觉得自己今天准会有一个惊喜在等待着自己，坐在座位上，我掏开了书本，发现桌框中放了一个心形的粉色贺卡，内容写着：“我们永远是最好的朋友！”右下角写的是“晗晗”两字，我偷偷得看了看陈一晗，他朝我眨了眨眼，然后做了一个充满爱意的大大的心形手势。
这一次瞌牙事件让我和同学的友谊加深了许多，让我们之间的关系更加密切，也让全班同学明白了一个深刻地道理；帮助别人不是因为得到谢谢而做的，而是其中有最大的乐趣，让我和同学的友谊更加深厚！
我们是好伙伴作文9
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”同学们，你们知道这首诗写的是什么季节吗?啊，对啦，写的就是春天，我们校园的春天可美啦，快跟我一起来看看吧!
走进校园，首先你会看见一个大花坛，里面摆放着许许多多的鲜花，有樱花、桃花、杜鹃花…… 五颜六色，形态各异，都绽放出了美丽的`花朵，无论是花朵还是叶子，都显得很有生气，远远望去，让人心旷神怡。
再往里走，一棵高大的芭蕉树扑入眼帘，站在远处一看，整棵树上一片碧绿，芭蕉树正在旺盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看，树木非常粗壮，需要两个人才能合抱起来，树上结满了果实，让我们的眼前焕然一新。
来到操场旁，一行行翠绿的千年矮站立在道路两旁，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样，在上面闪烁着迷离的光点，千年矮吐出了嫩绿的新芽，像碧玉?不，太俗气;像翡翠?不，太老成，那是一种说不出的绿意，绿得直逼你的眼睛，观赏许久，我才依依不舍地离开了这儿。
走进操场，远远望去，草地一片翠绿，可我走近一看，却只看得到那枯黄的野草，这真是草色遥看近却无呀!小草从地下探出了头来，东瞧瞧，西望望，高兴的欢迎着春姑娘，整个大地上都是一片生机勃勃的景象。
我们都脱掉了厚厚的棉袄，穿上了花花绿绿的春装，在操场上蹦蹦跳跳地玩耍着，操场就像一张五线谱，而我们则像五线谱上跳跃的音符，为操场增添了不少的春意。
同学们，你们校园的春天是什么样的呢?快拿起笔来，和我来分享一下吧!
我们是好伙伴作文10
春天有杨柳形影不离；夏日有烈日不离不弃；秋天有瓜果长相厮守；冬天有白雪唇齿相依。而我的生活中——有你。
这个人，就是我从小到大就认识的朋友——黄素。她在我遇到困难时伸出援助之手；在我伤心时亲切的慰问；在我做错时会及时的纠正我。同样，她的性格和外貌，成“正比例”，圆圆的脸庞，炯炯有神的眼睛，还有那憨态可掬的笑容，已经成为我眼中的一部分，我和她是从幼儿园一直走到了小学六年级，在一起的时间越长，我们的友谊之桥就架得越高。另外，她在我们班还有一个特别的称号，名称“八卦”姐，只要她在别人的口中听到了什么，她就会把这件事传得沸沸扬扬，我想，这也是她独有的可爱之处吧！显然，时间推移的磨练和考验，我们已经成为了一对相濡以沫的.好姐妹！
同时，她还是一位“远近闻名”的小厨师。记得有一回，她和我还有一位同学独自在家里，我们打着打着扑克牌肚子就“喊爹喊娘”了，突然，我灵机一动——自己做饼来吃。我说到：“黄素，你当主厨，我当你的下手”。她一向对食物挺感兴趣，于是，就爽快的答应了。另一个小伙伴赵箴听到我们要弄吃的，也招呼其他同学来吃。二话不说，立马开动。打蛋、搅面、放葱，我们都有条不紊的进行着，只是，最后一步出现了一个小“奇葩”——燃气炉没气了，我们只好架在煤火上，但是火焰不给力，我们煎了好久才现出原形，但功夫不负有心人，饼终于做好了，我们小心翼翼地拿锅铲把滚烫的饼放进碗里，用筷子夹住今天的收获和成果，我们都洋溢着开心快乐的笑容。而那个星期六，也在愉悦中收尾了。
她就是我这片天空中的一颗繁星；是我这块沙漠中的一池绿洲；是我这朵花中的一只蜜蜂，我们在花海中拥抱着。
我们是好伙伴作文11
时光如流水般飞逝，一转眼，我已经从幼儿园升入小学近五年。大多数时间我都是在校园里度过的。可以说，阳光校园，是我生活的空间；是结识小伙伴，与他们共同欢笑、互相学习的舞台；也是我们茁壮成长的家园。
清晨，刚踏入校园。首先映入眼帘的是正忙碌着打扫卫生的值日生；走上楼梯一听，教室里书声琅琅；再走进教室，每个人脸上都洋溢着笑容。黎明的校园是温馨的。课堂上，老师不但耐心的给我们讲解课本里的知识，而且还不断的`给我们输送爱国主义思想，同学们都津津有味的听着。这时的教室是安静的。课间，同学们顿时活跃起来了，这儿一伙，那儿一群，大家有说有笑。这时的校园是热闹的。课外，大家互相帮助，互相讨论，互相巩固当天所学的知识。劳动时，大家伙都抢着干脏活、累活。努力完成学校交给的各项任务。回家的时候大家互相提醒注意安全。
啊！我们的校园是干净的、整洁的、美丽的，到处洒满了阳光。我们的伙伴是团结的、友爱的、积极发言的、共同进步的。在老师的辛勤培育、关怀、呵护下，我们茁壮成长，营造一个个优秀的班集体。我相信，有了同学们的共同努力，我们的校园会越来越美丽。
同学们，“我们是好伙伴”从自身做起，从班级做起。从班级到年级，从年级到校园，从校园到社区……将由我们而起，让阳光传递，照亮社会的每个角落。
我们是好伙伴作文12
每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿；在这里，有一栋最近才完成的科学教育馆；在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光小学”。
阳光小学有十二个班级，每班的学生都有各自的'特色，有的好，有的坏；有的强壮，有的弱小；有的爱恶作剧，有的脚踏实地，象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备，例：钢琴、桌球桌、体育器材，以及各种电脑设备，提供学生好的学习环境。当节日到来时，学校都会举办各种不同的庆祝活动，例如：儿童节，学校就会准备儿童节礼物及蛋糕，并由各班提供表演活动；圣诞节时除了会有蛋糕及糖果，学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照。。。等。有时候各班还会举行同乐会，看着大家兴高采烈的样子，我也和他们一起分享这快乐的美好时光。
阳光小学虽小，校内还是生气勃勃，充满欢乐的气氛，由于老师努力的教导，同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学，更自编校刊，校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品，还有师长勉励的话，更有同学的荣誉榜，内容极为丰富。
我觉得阳光小学虽然学生及势力较小，但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光，而且，不管大家怎样践踏它，他总是忍气吞声，一言不发，所以我要谢谢阳光小学，它给了我这么美好的环境成长。
太阳，出来了。
我们是好伙伴作文13
阳光校园，我们是好伙伴。你像一个大大的球，把我们包在里面。在你的世界里，我们如同沙粒般渺小，可是，友谊，却没有因为我们渺小，而改变“一丝一毫”。
清晨，我们在你这颗大大的球里，用洪亮的声音朗诵着一件件平凡的故事，歌颂着一个个革命中牺牲的战士。
你像一名魔术师，在这球里变出五颜六色的花儿，变出绿油油的小草，变出高大挺拔的大树和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。让我们在欢乐中成长，让我们在花草树木的陪伴下成长；你又像慈母一样把我们捧在手上，把我们当做“掌上明珠”。你还派了一个“天使”，我们十分好奇这个“天使”是谁？原来她就是为祖国花朵辛勤付出的园丁——老师。你让老师给我们传授知识，让老师带我们唱歌、跳舞、画画、写字、玩耍、运动……
你还创作了一个清脆的铃声，那是我们最喜爱的音乐，因为每当这个时候，我们就可以玩耍，你看那边——有的`同学在跳绳，有的同学在踢球，还有的同学在做游戏，到处是欢笑声，到处都是奔跑着的脚步声。
你还为我们特制了一个属于我们的乐曲，每当听到这个乐曲，一切的欢乐声、奔跑的脚步声都停止了，只有摄像头留下了我们快乐的记忆。“咚，咚，咚……”这边传来了一个声音，是老师来了。校园里安静极了，只有老师温柔的讲课和同学沙沙的写字声。
阳光校园，我们是好伙伴。我永远不会忘记你的样子，更不会忘记你带给我的幸福和快乐，阳光校园，谢谢你！
我们是好伙伴作文14
当清晨的第一缕阳光照射着大地，安静的校园渐渐欢腾起来：你听，教室内朗朗的读书声飞出窗外，树头的小鸟也跟着同学们在欢快的歌唱；你看，田径场上那群跟着足球奔跑的背影，挥洒的汗水为我们合兴小学争得不少荣誉；你闻，散落在校园各个角落的杜鹃花伸伸懒腰，吐露着沁人心脾的芬芳……
校园生活是美好的，在这片充满阳光的土地上，我们学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺，学会了团结协作，学会了做事做人。走进我们的课堂，语文老师的博学多才、数学老师的幽默风趣、英语老师的循循善诱、美术老师的神奇色彩、体育老师的快乐游戏、信息老师的魔法电脑等等，让我们愉悦地遨游在知识的海洋，学习变成了一件快乐的事。
对了，我们学校还有一个深受同学们所称赞的“绿色作业通道”，即晚上八点前必须结束当天学习，没有完成的`可以免做，这样不仅保证了我们有充足的休息时间，同时也大大地减轻了我们的课业负担，真好!
当然，最让我觉得温暖的地方是学校的图书室。在整洁的图书室里，图书一排排整齐的摆在书架上，在管理员何妲老师的有序引导下，我们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书
平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片段，让我既佩服又羡慕。我们可以从书中摘抄优美的词句，也会经常在一起讨论自己喜爱看的书
还能经常参加学校举办的各类读书知识竞赛，从书中我们看到了更广阔的世界。
阳光校园，我们携手与快乐同行！
我们是好伙伴作文15
我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州日报》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手，同学的好伙伴。我对世界上所有的事物都非常好奇。当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。
这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我沉默了……
我的`脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许学生;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。
亲爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!
来吧!让我们扬起知识的风帆，放飞美好的心情，争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮!