我身边的小能人作文

时间:2024-02-05 08:01:42 好文 我要投稿
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我身边的小能人作文优选【15篇】

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我身边的小能人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我身边的小能人作文优选【15篇】

我身边的小能人作文1

  在我身边有一个脸圆圆的,头很大,看起来很聪明,但恰恰相反,而且也不太会说话,但手非常巧的小能人。

  他叫张闻君,他没有别的特长,但他有着一双勤劳而又灵巧的手。他的手不巧在写字、作画上,而是巧在手工劳动上。

  平时,他做完了教材里的手工劳动,还特地去买了一盒回来,慢慢做,也不知道他家里摆了多少小玩意了,真想去他家里参观参观,可我一直没有机会。

  记得有一次,他在午休时间,独自做了一架黑白相间的钢琴,当我问他怎么做的时,他拿出一张硬纸给我看,咦,这不是制作图吗?可我怎么也看不懂,就向他请教,他用手一点一点地指给我看,一点一点把过程说给我听,太不可思议了,一个小学生怎么能看懂这么复杂的图?他一定是研究了好几天吧,我想。他好像看透了我的.心思,便说:“这是我中午一边看一边做的。”

  我还是不相信,于是,我决定第二天中午看着他做。到了第二天中午,我坐在他后面的位子上,假装在和别人玩儿,而眼睛早瞄到他正在做的小鸟那儿去了。20分钟过去了,没有什么动静,他也没下位,只见他手里拿了个非常精致的小鸟来给我看,我这才承认了他手上工夫的实力。从此,他在我的想象中并不是什么都不好了。

  这就是我身边的小能人——张闻君!

我身边的小能人作文2

  每一个人的身边都会有一个小能人,他们可能是班里的男同学或者是女同学。而我身边的小能人就是我们班里的男同学——韩则琦,他既是数学课代表也是体育课代表。

  我为什么要说他是我身边的小能人呢?那是因为他是我们班学习成绩最好的同学之一。他是我们班里面的数学课代表,他每一次数学考试都在我们班前几名,成绩一直很稳定,所以他是我学习的好榜样。他还是我们班的体育课代表,他的体育成绩也是我们班最好的一个。他还参加了学校篮球队,和其他几名同学一起组合打篮球比赛。曾经在张店区组织的小学生篮球比赛中打败过柳泉艺术小学、人民东路小学等等。还在二零一一年本校“校长杯”篮球比赛中,以五十几分比零分战胜了五年级五班,又以四十几分比三十几分战胜了五年级二班,从而获得了五年级二零一一年“校长杯”的亚军。我们上体育课的时候,是他用那嘹亮的声音指挥着我们去做每一种动作和运动。在准备活动的时候,他喊着号子让我们去做。体育课上,肯定少不了的运动器械,也全部都由他负责搬运。

  韩则琦在班级生活中,待人非常的'友好、团结。同学遇到困难了,他都热心的帮助别人。他是我的好哥们,我们成了形影不离的好兄弟。我们经常和几个同学在一起聚会,同学们在一起说说笑笑,场景让你看到心情马上就会开心起来,我们都感到非常的快乐。

  韩则琦在学习上可真是一个小能人呀!我要学习他的优点,把他当做我的好榜样。

我身边的小能人作文3

  我身边有个小能人,他不仅学习成绩优异,而且还是个厉害的电脑高手。他就是刘振宇。

  刘振宇十分活泼、好学,是我们学习的好榜样。上课时,他积极举手发言;下课了,会和我们“打成一片”。他成绩优异。一次英语考试,全班同学都考砸,唯独他得了98分。自此,我们总是把他作为自己的追赶目标。

  他是个“小书虫”。说他是“小书虫”,还有一段来历呢。有一次,学校举行“课外阅读知识积累”大赛,整张试卷都是课外阅读题目。同学们看到试卷都倒吸一口凉气,因为试卷太难了。当所有的同学都在抱怨的时候,刘振宇已经开始答题了。他答得那么熟练,最后竟然获得了满分。同学们都向他投来羡慕的目光,他却轻轻地说:“这有什么,只要平时多读书就行了。”这么说,他一定读了很多的书,不知谁说了一句“你真是个小书虫”,就这样,“小书虫”传开了。

  刘振宇还是个电脑高手。星期三上午的一节电脑课,老师要求同学们使用编程软件制作《猫和老鼠》的'一个动画,同学们都傻眼了,因为这个动画实在太难了。可刘振宇却很快做了出来。就连老师也不解地问:“我还没教怎么制作,刚才只是让大家试试,你怎么竟然会了?”原来,刘振宇不仅以前学习得很扎实,课余时间还偷偷地自学了书上的电脑编程,有自己的勤学苦练再加上虚心求教,他的编程已经小有成就了。

  刘振宇,你真厉害,我要向你学习。

我身边的小能人作文4

  我的身边有一个小能人,他叫贺若愚,比我矮一些,有一米三,一双明亮的眼睛像两颗黑宝石,迷人的小酒窝,高高的鼻梁,圆圆的`小脸蛋上常常露着灿烂的笑容。

  贺若愚是一个可爱的小男孩,他心地善良。

  他学习非常刻苦,基本上每次考试都在班级的前五名。有一次,数学老师布置了一道题,特别的难,老师正好不在教室,我决定去和贺若愚一起商量,来到贺若愚边上,看到他正在认真地做作业,呀!已经做最后一道题了,我等他做完后,马上叫他教我做,可他讲了一遍,我却不懂,他又细心地讲了一遍,我还不懂,他就这样接二连三地讲了很多遍,我终于听懂了,原来,数学老师知道我们马虎,所以布置了这么几道看似困难的题,其实只要细心,就能做出来,因为贺若愚上课全神贯注,一丝不苟地听课,所以他会做,他还鼓励我做事不要马马虎虎,只要认真,没有什么事难得倒我。

  贺若愚他不仅学习好,而且打字速度也很快。

  记得在四年级,在一次信息课上,老师让我们练打字,我听说贺若愚的打字速度很快,决定和他比试比试,我们同时开始打一段文字,过了五分钟,他打完了,而我却还剩七个字。我心想:“贺若愚果然名副其实。”

  现在贺若愚是我的同桌,我们之间的竞争非常激烈,真希望什么时候的超过他。

我身边的小能人作文5

  谁说我们学生的任务只有学习的?我们会的可多了呢!我身边就有一个“飞毛腿”。

  小钟是我们班上公认的飞毛腿,他有一双又大又亮的眼睛,无时无刻都闪烁着明亮的光。虽然他很矮,但是他的腿却非常长。

  有一次,开运动会,第一项就是400米长跑。只见小钟等人站在起跑线上,弯着腰,弓着背,好像马上就要冲出去似的,目不转睛地盯着前方。随着老师的一声哨响,小钟如风一般地冲了出去,不停地摆动着双臂,腿跟着双臂的节奏,快速地往前迈,他一马当先,不一会儿,就把其他同学甩得老远。可能刚开始过于用力,渐渐地,他的'速度慢了下来,眼看后面的同学就要追上他了,我真为小钟捏了一把汗。有的同学急得直跺脚,恨不得上去推他一把;有的同学大声地为他加油、鼓劲;还有的同学叹了一口气,说:“没希望了。小钟输定了!”可没想到的是,小钟突然加速了,他咬紧牙关,闭着眼睛,昂着头,双臂不停地摆动着,他又如闪电一般冲了出去。眼看就要到终点了,小钟一跳,跃过了终点线。可当我准备为他欢呼时,小钟没有刹住车,他的脚一歪,一下子摔了个四脚朝天,同学们见了开怀大笑,他迅速从地上爬起来,拍了拍身上的灰,自己也捧腹大笑。

  他的好成绩也不是随随便便就得来的。每次体育课,他都在练习跑步,而且他每天都是跑着去上学,再跑回家的,就这样坚持了这么多年!

  每一份付出,都会有一份收获,只要我们坚持不懈,就会成功。

我身边的小能人作文6

  两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她就是画画非常棒的陈泓儒。

  陈泓儒之所以有一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬季,当我们在开开心心的玩着游戏的时候,她总呆在狭小而又不透风的教室里专心致志地作画。坚持不懈的反复临摹。正是她有着一种“铁杵磨成针”的精神,不断地前进,不断的飞跃,练就了一手非同一般的画画功底。

  有一次我们正在上美术课,老师要求我们画一幅家乡图。我拿起笔想了好半天,都不知道该如何下笔,只见陈泓儒仔细酝酿了一下,就轻松自如的在美书本上“龙飞凤舞”起来,她是那么娴熟,那么的'胸有成竹,神情是那么的专注,真像一位满腹经纶、画艺高超的老画家。只见她轻松而又充满信心地微笑了一下。不一会儿,一幅趣意盎然、生机勃勃、栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画,我们就像插上了双翅,飞到她的家乡,感受到那诗意般的田园风光,沐浴着和煦的阳光,呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想……

  把这幅画给老师看后,老师不仅打了个满分,还批了一个又大又红的五角星。

  陈泓儒不仅画画好,而且古筝、书法样样都是她的拿手好戏。

  在学校操办的活动中,多次看到了她的身影。她为我们班立下了不少的汗马功劳,而且她还是英语课代表呢!

  陈泓儒,我敬佩你,我要向你学习。你是一位名副其实的小能人。

我身边的小能人作文7

  伍慧是我最好的朋友,长得很好看。弯弯的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的小嘴,白净的皮肤。她就是绘画非常棒,让我打心眼里佩服。

  伍慧之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论是暴热的夏季,还是严寒的冬天,当我们开开心心的玩耍的`时候,她总是呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。正是她的这种刻苦好学的精神,不断地前进,不断地飞跃,练就了一手非同一般的绘画功底。每次在绘画比赛中,她都能获得奖项。

  有一次,我们上美术课,老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿起笔,想了好半天,也不知道如何下笔。只见伍慧想了一会儿,就轻松而又充满自信地微笑了一下,一看就知道是一幅富有诗情画意的美景图已深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔,熟练地在白纸上画了起来,她是那么娴熟,那么胸有成竹,神情是那么专注,真像一位满腹学识、画艺高超的小画家。不一会儿,一幅趣意盎然、生机勃勃的画立刻呈现在我们眼前。看着她的画,我们就像插了一双翅膀,飞向她的家乡,感受那美丽的田园风光,沐浴着和煦的阳光,呼吸那新鲜的空气——使我展开了无限的遐想。把这幅画给老师看后,老师不仅给她打了个满分,还批了一个大红花。这是多么来之不易的评价呀!

  伍慧不但画画得棒,歌喉也如百灵鸟般清脆动听,体育也不逊色,在运动会上都会活跃着她那矫健的身影,为我们班夺得了第一,立下了汗马功劳。

  伍慧,我佩服你!你是一个名副其实的能人!

我身边的小能人作文8

  你觉得什么人能称为“能人”?是伟大的科学家?是去探索星球的科学家?是上知天文、下晓地理的史学家?又或是出口成章、文思泉涌的文学家?还是……其实,我们口中似乎遥不可及的“能人”,就藏在大家的身边呢,我们班就一位活泼开朗的钢琴小能人。

  你瞧,她个子中等,长而挺的鼻梁上通常夹着一副红黄交替的眼镜,一张樱桃小嘴儿,能说会道。稀稀疏疏的长发,总是卷着搭在肩上。一双白暂的大长腿,令人羡慕极了。她声音甜甜的,美美的,柔柔的,却又尖尖的。细而长的手指几乎一天也离不开钢琴。她,就是我们班鼎鼎大名的钢琴家——王胤然。

  记得在艺术节参赛选拔的时候,有三位参赛者都想竞选小乐手,哈哈,这种场所怎能少了王胤然呢?王胤然第二个展示,只见她爽快地甩着稀稀疏疏的马尾辫,自信满满地走上讲台,来到钢琴前,刚一坐下,就忍不住练练手,随后便弹了起来。这首曲子叫做《秋日的私语》,大家耳熟能详,曲调升腾跌宕,委婉连绵,时近黄昏,我们好似沉浸在一场王胤然所描绘的秋日美景中,不由得跟随着音乐摇摆着身躯……钢琴声在寂静的教室里戛然而止,随后就是轰鸣一般的掌声,大家都听得意犹未尽,纷纷嚷嚷着“再来一首”,“再来一首……”接着就是紧张的投票环节了。轮到选王胤然的时候,全班人一下子都把手举起来,全票通过,王胤然无疑选上了她满心渴望的`小乐手。

  一次偶然的机会,我一不小心看到了蒋老师写的奖状,我们班所有的参赛者都获奖了呢,王胤然同学荣获了钢琴特等奖!当然了,如果没有她平时的勤奋练习,又怎能取得这么优异的成绩呢!

我身边的小能人作文9

  就在我的身边,有一位小能人。这位小能人个头虽不高,但非常有精神,脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛, 嘴一笑,就有一对可爱的酒窝。他性格开朗,善解人意。想知道他是谁吗?他就是张梦泽。

  要说起他的本事,那得从数学说起了。记得那次数学课,老师出了一道数学题,只有一个已知条件。这把大家难住了,大家都绞尽脑汁地想,你看看我,我看看你,不知道怎样回答。这时,张梦泽眼珠子一转,笑了。看来,他已经知道了答案。他高高地举起了手,像一面平湖上的一只白天鹅,老师叫他来回答,他便一口气说出了算试和结果。让大家都敬佩不已。“正确!”老是欣慰地笑了“咱班的张梦泽就是聪明!”全班都糊涂了一会儿才弄懂,都为张梦泽响起了掌声。而我,半天才明白这道题,他为什么这么做。唉,真是惭愧,惭愧!

  张梦泽不但数学好,朗诵水平在班上也是一流的。

  他朗诵时,神情特别专注,读得非常有感情,声音洪亮,让我仿佛身临其境:克隆的神奇,海伦凯勒的不屈不挠,阿炳热爱音乐的执着,郑和的临危不惧,司马迁的.奋斗精神···他读得淋漓尽致,让全班同学的目光都吸引过去,常常赢得一片掌声。

  无论在课堂还是课间,总能看见他在勤奋学习,数学六年级的书,他都写到第67页了。真是让我佩服的五体投地。老师也经常表扬他,是我们学习的好榜样。

  这就是我身边的小能人——张梦泽。

我身边的小能人作文10

  我身边的小能人数不胜数,哥哥都是有一技之长,在某些方面独占鳖头,让人甘拜下风。可是,我身边还有一个全能性的天才,这个“全能天才”的头衔当然是要套在我的姐姐——沈娇雯头上。什么,你么不服气?那好,就跟着我一起来看看她的.丰功伟绩。

  有一次,我在电脑上下载了3小时的《假面骑士:W》终于能看了,但是刚刚打开。只听得“皮哦”一声,电脑黑屏了,不过,我也是一个电脑超人,很快就修好了。打开电脑,有是“皮哦”一声,又马上“嗝屁”了。出于无奈,只好把姐姐交上来。她检查了一下主机,丢下一声“小KS”,就开始埋头苦干,我看她那德性,一时半会好不了。刚要抬脚,姐就对我说“好了!”我马上兴奋地转过头,发现电脑真的有复原了。看着姐姐那潇洒的样子,心里涌起崇拜之情。

  怎样,服了吧。什么,你说她也只是这方面强一点而已?怎么可能。那我再来搬出一个实例。

  一天,奶奶拜托我要帮他干一些穿针引线的活计。“奶”命难为,只好答应了。奶奶丢给我一根针,让我把这个衣服口子缝好。我愣住了,这种活说白了我还真没干过。终于,姐姐出现了。我就请她帮忙。姐姐没说什么,就拿起了针。我在旁边吃饼,但是我只是吃了一块饼,姐姐就说,她做完了。我跑过去一看,果然缝的“天衣无缝”。

  现在甘拜下风了吧,我也是打心眼里佩服我姐姐。他不愧是一个“兆事通”。

我身边的小能人作文11

  说起我们五(3)班的小能人,那是数不胜数,人才济济,像樊欣婷、侯涛峰、曲杨子、雷世琮……但令我们最佩服的还是我们班的小爱因斯坦——李熤莘,他的才能是我们班公认的。他长得虎头虎脑,戴着一副眼镜,这是他才华的鉴定。他的知识非常的渊博,可以说是上知天文,下知地理。他有一个大脑袋,储存着多年来学到的知识;他还有一双大大的耳朵,为他的眼镜提供了“生栖之处”。

  他之所以被称为我们班的小爱因斯坦,是因为他在英语和语文两个方面非常的突出,说起话来像一个小博士:

  在英语课上,压根不是老师给他讲课,而是李熤莘在给老师讲课,老是让背的课文,每个人都皱着眉头,怎么也背不下来,厉害的也只能背上一两篇。而李熤莘,背起课文滔滔不绝,有如黄河之流水一样,永不停息。我们没有学过的,他也能倒背如流,没有一个人不张大嘴巴感到惊讶,英语老师也连连称赞他的`记忆能力。李熤莘告诉我们:“其实学英语很简单,我的英语也没有谁教,完全是我的‘录音机’老师一字不落的交给了我,我们天都要听一会英语磁带,只要坚持下去,日积月累,慢慢的就听会了,再加上每天在英语课上认真听讲,不用过多久你就会出师的”

  在说起他的语文,那也是无人能及,基础题对他来说是小菜一碟,作文更是他的强项,每次写完作文,老师都把他的当作范文来讲。

  这就是我身边的一个小能人,一个虎头虎脑,幽默风趣的小能人……

我身边的小能人作文12

  我身边有一些小能人,可是其中给我印象最深的就是那个天天骑着“捷安特”山地车的小小车手张清。

  张清五岁时,他爸爸就给他买了一辆四轮的自行车。可是张清没骑几天,就嚷嚷着要爸爸把两个小后轮卸掉,呵,他居然想象大人一样,骑起两轮自行车!他娇小的身体骑着小自行车摇晃着向前,慢慢 地,车不晃了,人不摇了,越来越平稳了。

  转眼间,五年过去了,张清的车技日趋成熟,普通的'百里内加速不说,飘移、测滑等动作更是做得有板有眼。

  前几天,放学后,我到东南大学操场去跑步,正看见张清在演绎一个高难度动作——飘移,只见他在一条200米长的跑道上猛地加速,跑道上的煤灰随着车轮的飞速滚动被扬了起来,车速越来越快,眼 看就到拐弯处了,他仍不减速,就在千钧一发之时,他把龙头猛地向右一打,接着捏住后刹,奇迹出现了——整个车横着过了弯!我被眼前这惊心动魄的一瞬间惊呆了!我还没来得及反应过来,他又出 发了……

  过了一会,他推车走过来,在场的许多人都围着他问是怎么练出来的,张清细心地把车飘移的方法告诉了大家,有的人经不住诱惑骑着自己的车试了两次,可是他们不是车子在横过来时人车飞了出去, 就是转了龙头没有捏刹,撞到墙上了!看来真不容易啊

  这时,张清说:“我以后一定要参加国际自行车大赛,我国争光!我练的这些动作不是几天就练成的。”说着,他从车旁拿出一个大箱子,打开箱子,我看见箱子里全是磨平的胎皮和断的钢丝。

  我身边的小能人真不少!

我身边的小能人作文13

  最近,我们班掀起一股“魔方热”,不知从何时开始,我们班真是“全民”玩魔方。最厉害的就是我们班的“魔方大王”周夕喻。

  周夕喻梳一个小平头,瓜子脸,眼睛时而炯炯有神,时而闪现出深邃的光芒。他一笑就露出了牙齿,他是个阳光男孩。

  “叮叮叮……”“下课。”“起立。”“同学们再见。”“老师再见。”

  一下课,同学们就围到周夕喻那里去。

  “周夕喻,帮我复原一下吧。”

  “周夕喻,你看看这个怎么拼?”

  “周夕喻……”

  他不慌不忙地接下了任务,拿过一个三阶魔方,打量了一下,皱起了眉头,难道他不行了?这时他的眉头瞬间舒展,一转就不可收拾,速度比风还快,魔方在他手里化成一团光影,都快看不清了。他停了下来,魔方快成形了,但还没完全复原。

  周夕喻再次打量了一下,又转了起来。在塑料块的碰撞声中,一个完整的魔方呈现在大家眼前。

  “哇,太厉害了!”

  “教教我吧!”

  就这样,他又变了一个接一个的'魔方。最后一个终于变完了,他露出了胜利的微笑。

  又是一节下课,我找到了他,说:“周夕喻,你看看这个魔方能不能还原。”我递过一个奇形怪状的魔方,它的中心有一个转盘形,可以旋转。

  周夕喻仔细端详着它,试着转了转。“让我研究一下,你先回去吧。”一节课后,他在座位上转着我的魔方,突然,他好像开窍了,转出了一面。周夕喻走过来说:“只能变成这样了。”

  “哇,你太棒了,你简直是高手,这么难的魔方都会!”

  他笑了笑就回到了座位。

  这就是我身边的小能人“魔方大王”周夕喻。

我身边的小能人作文14

  他皮肤白白的,小鼻子上挂着一副深蓝色的近视眼镜,脑袋圆圆的,大大的',好像里面装的全是智慧一般。他就是我的表弟,围棋小能人——灰灰。

  记得有一次,我去他家玩,发现他家墙壁上挂满了围棋奖项,灰灰告诉我他经常参加围棋比赛,所以获得了很多奖。我也告诉他,我以前也学过围棋。我说:“要不咱们来一局,我们异口同说:“好!”

  比赛开始了,我们沉静在奥秘无穷、黑白世界中,黑白棋子忽上忽下,忽左忽右,我想:这么斗下去也不是办法,诶,有了!我想使用围棋八证图的办法来包围他的部队,灰灰好像早已看穿了这一切,他悄悄地把部队分成三份,两份在我的后面,一份在我的八证图内,准备和我背水一战。我一下子吃了灰灰三粒棋子,灰灰却笑着看着我,我这才发现,原来他想借此机会,给我来个反围困,他巧妙地连吃了我五粒棋子。我想这样也难不倒我,我很心急,我把我所有棋子堵住了灰灰的包围路线。糟糕,我这才恍然大悟!原来是灰灰给我设了一个大陷阱呀,由于我心急,忘记把他八证图内的棋子全吃光,但是为时已晚,表弟灰灰顿时笑逐颜开,他不慌不忙的把我部队的白子一粒接一粒的吃,我想:在这样下去我就要输了!不行,我得另想一个办法,唉,有了!我可以先把他八证图内的棋子全部吃了,再吃他剩下来的也不迟。我刚准备吃,就又被灰灰吃了一粒棋子,原来灰灰利用最后一个部队包围了,唉!我输了,我已经全军覆没了。

  怎么样?是不是一个围棋小能人?我真佩服他。

我身边的小能人作文15

  我们身边有很多小能人,下面我要介绍一下打乒乓球小能人——邢智涵。

  邢智涵长着炯炯有神的大眼睛,长长的马脸还有一个小小的鼻子,两只大大的耳朵,他不仅长得有精神,而且打乒乓球打的也很棒。

  说起打乒乓球,班上简直就是高手如云,如潘锐,张恒毅,彭煜博等很多享誉全班的高手,唯独邢智涵打球最厉害。

  有一次我看见邢智涵在和彭煜博打球,邢智涵把手抬得高高的,仔细端详着手里的乒乓球,已发就是个旋球,彭煜博吃力的挡了一下,球到了邢智涵,邢智涵目不转睛的盯着球,忽然打出了一记扣杀球,球又到了彭煜博那,彭煜博使劲一打球出界了,此时的彭煜博头上密密麻麻的`出了汗。邢智涵忽然又使出了一个奇怪的招式,彭煜博措手不及,又输了。我看邢智涵打得非常好,就让他当我的乒乓球老师。

  起初我和邢智涵在一起练得时候一个球我也接不住,不是球打中了就是打球用力过度,球飞了。邢志涵好像出奇的有耐心地指导我,经过了邢志涵的用心指导我,我一次次由不会打球到开始能接球,我也终于能挡住邢志涵的几个球了,他真是我打乒乓球的良师,邢志涵夸我进步非常的非常快,我高兴极了,我说:“谢谢你的指导你不仅是打乒乓球的能手也是一位好乒乓球老师”。

  邢智涵是乒乓球小能手,他是不是当之无愧的乒乓球小能手吧?我很佩服他!