晒晒我们班的牛人作文

晒晒我们班的牛人作文【常用15篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的晒晒我们班的牛人作文，欢迎阅读与收藏。

晒晒我们班的牛人作文1

　　“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，而我们班的“赵班长”也是一位吃杂风云的有趣“牛”人。

　　他像那威风凛凛的管家，掌管着班里大大小小的事务，安排得有条不紊。做事时，有同学调皮起来了，动动他的头发，戳戳他的胳膊，更可恨的，直接上手掐麻筋了。这时，他没有生气，只是猛地坐起来，挺直了腰板，一脸正气又夹杂着一丝滑稽的，开口言道：“啊呀，为人民服务啦，不要打扰啦！”说罢，又迅速低下头继续工作，一丝不苟地，蹩起的眉头装着一份沉甸甸的责任，那目不转睛的认真样儿，也使一些“淘气鬼”们缩回了手。

　　还有更耳熟能详的，就是玩笑话“戏精本精”了。下课时，他与同学嬉戏打闹，“雷人”的笑声不绝于耳。“戏”最多时，还会突然停在原地，用牙齿轻轻咬住下嘴唇，白眼也傲娇地随之而上，可真是一道亮丽的风景线。还有时，虽说是上课时间，但他还是想博人一笑，大展身手。轮到他读文了，他的身体宛如打了个颤般抖动了下，又缓缓站起，两只大眼眯成一条弯弯的.缝，扫视全班。他忽然扭头正对黑板，一副肃然起敬的样子，而手上已悄悄托起那本“沉重”的书。书几乎与他齐平，看多了变懂了——他只是为昂首挺胸显出气势。“快点……快点……”他听到这话，嘴角弯出一丝弧度，露出了尴尬又不失礼貌的微笑，便开始了朗读。气场确实“侧漏”了，但我们幻想的富有美好感情的朗读是“破灭”了，换来的是“活泼”的语调和挑动的眉毛。场下有的故意“吁——”，有的则忍俊不禁。他再次露出了那个微笑，引得我们哄堂大笑……

　　“赵管家，赵有才，赵半仙……”不管怎样，他都是我们心中的第一“牛人”——赵班长。

晒晒我们班的牛人作文2

　　小船随着海浪的涌动变得摇晃，前方的这艘船为他引领方向，而这两艘大轮船就是我们班的两位牛人——何泽琪和李米东。

　　先让我来讲讲何泽琪的牛事吧，在寒假里，老师布置的生活作业——做饭。晚上何泽琪就晒出了他优秀的厨艺，精美的摆盘，挂着鲜美的鸡肉……再加上几片辣椒的烘托，在屏幕面前的我似乎都闻到了香味儿，手指不断的放大图片，两手指在屏幕上摩擦。眼睛紧盯着那块美味的鸡腿，转眼我就向何泽琪问教程，满满一大片的`详细教程映入眼帘，真是佩服啊。

　　自律优秀的她，学习也是名列前茅，老师刚刚布置好作业，我还沉浸在作业少的喜悦中，我看一眼她，已经写上了，漂亮的字体在纸张上，给空荡的白纸增添了一份色彩。

　　她不仅会学习，绘画还好，看他在洁白的画板上挥舞几下，一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事，剩下的就留给你们慢慢发觉吧。

　　另一位牛人就是我们班的李米东同学。胖胖的高大身躯竟然身怀绝技，中午自习结束，就传来李米东的绝技——“嗯嗯嗯”，摩托车踩油门“嘟唔……”四辆车开过去了，“嗖”你听开得多快！“哈哈哈”惹得周围的人拍手大笑。

　　力气大如牛的他，主动承任了班级的重量活，脏活累活他抢先，重活就更不用说了。

　　这不，住校生的水放在了警卫室，他立马就去帮忙，听！“这可咋整啊？下课了。”正在发愁作文的他发出感叹，全班哄堂大笑。

　　我们班的牛人真不少，一个个身怀优秀的艺术细胞，希望这段快乐的时光在我的记忆里永不磨灭。

晒晒我们班的牛人作文3

　　在我们七班，“牛人”真是层出不穷。

　　这场期中考试，又涌现出许多“牛人”，其中最让我佩服的，当是从班级第十九名一跃成为第四的李鑫萍。

　　上学期时我与她坐过同桌，当时虽然没能想到她会进班级前五，但也坚信她一定会十分优秀。李鑫萍平时少言少语，只有在向我请教或讨论问题时说得才会多一些。做事十分认真刻苦，她平时一直在做资料，我只见她做过五三，其它的应当也有很多。她也是在当时我组上唯一一个竞争对手，每周分数总结我们俩总要算了再算，最终以我或她高另一个人一分而暗自庆幸。尤记得一次我们俩的.分数加得出了框，你不让我，我不让你，那种感觉既刺激又有趣味。

　　后来她也的确进了班级前十，期末却不知怎的落了下去，虽然有点遗憾，但像她这样的人一定可以悄悄拔尖，惊艳所有人。

　　这学期刚开始，我发觉她有些不一样了。总是在一个人做着各种各样的资料书，问我“五三”里变态难的数学题。从教室到体育场的路上她都要背道法。本来话就少的她没了玩笑话，更多的是严肃的讨论题的语气。和以前那个李鑫萍相比更加认真了，我没有问过她做过的事情，但我从她的沉默中能感受到点儿什么。她没有再专注于得分，而是潜心学习，静等花开。

　　星光不负赶路人，时光不负有心人，期中成绩揭晓，她位居班级第四，年级十六，她看起来好高兴，我只是笑着对她说:“我早就猜到了。”你一定会优秀，你一定是我们班的“牛人”。只要不辜负时光，时光也不会负了你。所谓“牛人”，并不是天生厉害，而是努力、拼命亦或是逼自己而成为“牛人”。李鑫萍的进步使我明白:虚度时光一事无成，坚持梦想 方能成就人生。

晒晒我们班的牛人作文4

　　恰同学少年，风华正茂；数风流人物，还看咱班。

　　——题记

　　疾风知劲草

　　绿茵场上，跑道鲜红。“嘟---”体育老师吹响了夺命连环哨，同学们你追我赶、互不相让，小计同学更像离弦之箭，“嗖”地从我们身边穿过，“南瓜头”发型一秒变成“爆炸式”，只留给我们一个可望不可及的背影。正在惊叹中，又一个如鬼如魅的影子飘过，无声无息，却已距小计一步之遥。“吴昊骏！”“是他，光速小飞侠！”前面的小计同学着急了、发狠了、忘情了，向前飞奔，而紧随其后的吴昊骏，兔起鹘落，迅捷无比，眨眼间已将小计同学抛在身后，令我等跑渣面面相觑、惊惧不已。疾风知劲草，对手鉴实力，吴昊骏确是一匹“骏马”！

　　观书喜欲狂

　　课间，人声鼎沸、嘈杂不堪；一角，静立一人、岿然不动。他眼盯书架，咧起大嘴，似守财奴看着珍宝，像饥饿者扑向面包。任你说什么笑话，讲什么趣闻，他都听而不闻，雕塑一般捧着书，一心一意一字一句地细品慢读。时而嘴角含笑，时而眉头紧锁，时而咬牙切齿，时而连拍书柜。直到上课铃声响起，他才如梦初醒，恋恋不舍地挪着步子回到座位。钱鸿睿者，书虫一枚，思睿观通，何愁鸿图不展？

　　一吟双泪流

　　彩旗飘飘，舞台华美。他一袭黑衣，傲然挺立，如明星一般璀璨夺目。飘渺的音乐中，响起他雄浑的男中音：“我们从春秋战国的鼓点中走来，顺着千军万马的足迹，在文韬武略的传说中感怀……”声音起初如泉水叮咚，继而如岩浆喷发，最后如浮云袅袅，听众的心如一张琴，被他抑扬顿挫的朗诵拨弄得时而沉醉，时而激昂，时而震颤，久久不能平息。承宇昂，果然气宇轩昂！

　　“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的`芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”牛人，我惊羡你们的实力，钦佩你们的努力，更下定决心择善而从。

晒晒我们班的牛人作文5

　　常言道“物以类聚，人以群分”，每个班级都会有那么几个所谓的“牛人”，要是真说他们“牛”吧，也感觉不那么贴切。因为这种“牛”，贬义含量所占比重稍微大点。

　　我班有个人，可以配得上这个“牛”字。他可是“鬼神”一般的存在！小学有传遍整个年组的神奇读音“哪（nǎ）吒（tuó）闹海”；现在仍为“四大金刚”之一。若要说这个“牛”字的含义，那就应该是爱说脏话、喜欢挑刺，用作业纸卷支烟抽，耐克的帽子一定要歪着戴，不写作业、不交作业等等等等。哦，对了，上课也绝对不带消停的。根据我的经验，大概每隔6.2分钟就要“作”一次。

　　就这个孩子，长得吧，说白也不咋白，有点像马克笔199号和107号的混合色，说高也不咋高，就是有点儿“挫”，目测1米54。小眼睛，头发长度目测两毫米嗯。

　　就是这样一个人，老师眼中会影响别人的人，家长眼中会影响别人的人，同学眼中会影响别人的人，但是！虽然如此，评价一个人不能评价一面，毕竟一张草稿纸还分正反两面呢，对吧。

　　初一的体育课我把右眼边摔到的`时候，这个孩子，不，这个“牛人”帮我收拾了书包（虽然有的书装错了地方哈），我记性不好，但有些事情我依然会记得。

　　还有教师办公室的水，应该是他换的哈，虽然他有的时候会祸祸水，但他还是会帮老师干点活嘛对不对。周五搬桌子的时候，虽然他卡在门上了，但他也是在帮老师呀。说好听一点，叫做“贡献自己的一份小小的力量”。

　　可能有人已经猜到这个所谓的不是很“牛”的“牛人”是谁了吧？但是过程还是要有的——这个人的名字由两个字组成， last name的声母是c。或许你猜对了。

晒晒我们班的牛人作文6

　　在七五班这个人才济济的大群体中，有两位不得不让我敬佩惊叹的“牛人”，他们各有所长。

　　一位是在烹饪课上表现突出的“贤妻良母”陈锦业，而另一位就是热衷于篮球，在篮球比赛上为班争光的袁艺文。

　　陈锦业学习成绩并不是特别优秀，可在烹饪课中，他是当之无愧的牛人，令我们赞叹不已。第一节烹饪课，老师教我们切土豆丝，大家都认为这活很轻松，并不难。不过因为时间不多，许多同学又几乎没做过菜，所以大部分同学都没能在下课前切成老师要去的土豆丝。

　　课间，同学们结对观察全班切的土豆丝，真的是五花八门，无奇不有：土豆丁，土豆条，土豆块比比皆是，唯独陈锦业那块区域围观的人最多，还时不时传出几句赞叹的声音。我忍不住凑近去看，他们组的土豆丝已经按照老师的`要求全部切好了！就连老师都连连赞叹！他切的土豆丝差不多是饭店的标准——粗细一致。

　　而且老师在讲蛋糕做法的时候，陈锦业也总是能先老师一步说出下一步的做法，老师也笑着询问他：“你是不是以前接触过啊？”这时他也会谦虚地说以前做过几次，我们简直不敢相信，这个人高马大的男孩居然喜欢做饭，所以他就得到了“贤妻良母”的称号。

　　陈锦业不仅厨艺了得，体育也是班上数一数二的优秀，他在篮球比赛中也为班级贡献了力量。说到篮球，就不得不提起袁艺文了，他是我们班的篮球主力，大部分的篮球都是他投中的，这当然也少不了同学们之间的默契配合。

　　袁艺文每次在篮球场上都会拼尽全力。当他拿到球，就会主动向对方发起进攻，别的队友也会掩护他，助力他成功得分。校内的这几场篮球比赛也让我感受到了他不仅数学天赋了得，在体育方面也颇有成就。

　　这两位同学在我们班是数一数二的“牛人”，如果没有他们的参与，就没有班级的荣誉，是他们让我们班多了一份光彩！其实每个人都是班级的一份子，只要做好自己，你也可以是“牛人”！

晒晒我们班的牛人作文7

　　一说起牛人，我就情不自禁的想到了两个人。一个是“瞌睡虫”，一个是“飞毛腿”。下面让我向你介绍一下这两位牛人吧。

　　睡不醒的“瞌睡虫”

　　上课哈欠连天，下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响，所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音。可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑，“同学，困吗？困站起来一会儿”“老师，我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师，说着，挺起了腰，老师专心地讲课了，过了一会儿，只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼……的呼噜声甜美地响起，这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗？老师乐了，我们也乐了，哈哈，多么可爱的瞌睡虫啊。

　　老师来了一个突然袭击，提问了一个刚刚讲过的问题，瞌睡虫揉揉鼻子，对答如流，我们都瞪大了眼睛，老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”，可是他都能回答得正确无比，这真是让我们不服不行。

　　牛吧，我们的'“瞌睡虫”。

　　飞毛腿

　　中等的个子，瘦弱的身材，仿佛一阵风就可以把他吹跑似的。你别看他一副弱不禁风的样子。他可是名副其实的飞毛腿。有一次，我们体育课。测试50米跑，我问他。你能跑多快啊？他笑了一下，耸了耸肩。哨声一响，他飞也似的冲了出去。别看他呆萌的样子。跑起来还挺快的呢。七秒三，他居然跑了七秒三。哇！我们都投去敬佩的眼光。

　　每次运动会都会给我们班赢得好多荣誉，百米冠军，八百米冠军，三千米冠军，为此体校特意来要他，可是他却说那只是业余爱好，他要当的是警察，他要好好学习，将来考警校，都说四肢发达头脑简单，不过你看，他学习成绩一直不错，而且还是一个有自己理想的飞毛腿呢。将来那个“飞毛腿”警察一定很牛。

　　我们班还有许多这样的牛人。正是因为有了这些“牛人”我们班更牛了。

晒晒我们班的牛人作文8

　　我们班就像武林，里面藏龙卧虎，各路大侠身怀绝技，都凭借自己的独门武功在武林中占据一方天地，接下来，我便向你们介绍几位武林牛人。

　　“呵，看我凌波微步！”那少年大喝一声便全力加速，向前冲刺。你只觉得身边一阵劲风吹过，再看，没影儿了？抬起头向前看，那少年正在老远处冲你做鬼脸呢！仅一眨眼功夫，他便超出了你半圈！这位人称“婀娜多姿”，哦不，是身姿矫健，行如闪电的少年便是我们班的长跑健将吴凯。吴凯的看家本领是“凌波微步”，他曾凭借这项绝技代表班级乃至学校出去比赛，立下“赫赫战功”，也因此得到了“小猎豹”的称号。

　　再看那边的少年！他低着头飞速转动着魔方，那魔方在他手中仿佛真的有了“魔力”，随着他手的扭动、旋转，魔方发出一阵阵“啪嗒啪嗒”的声响，眼光缭乱间，一个四阶魔方便转成了，一旁同他比赛的几个人都放下手中只转了一半的魔方，虽觉得惋惜，却也不得不为他心悦臣服。这时这位“魔方达人”便会嘻嘻一笑，露出他那标志性的大门牙。相信不用说你也能猜出他是谁了吧？对了，他就是有着远大抱负，梦想成为下一代主席的.许明，一位看起来傻乎乎却有着高智商的少年！

　　我们班不仅有男英雄，也有许多女豪杰，她们虽为女儿身，却也丝毫不比男儿差，可谓“巾帼不让须眉”。

　　“安静！”喧闹间，一个响亮的声音爆发出来，似蕴含着无限力量，即将冲出云霄。班里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。这喊声从哪儿传来的呢？哦，原来它是出自以“狮吼功”著称的纪律委员钱欣彤之口。我班有言“欣彤一声吼，全班抖三抖”这不，她一喊，大家都不敢再讲话，都乖乖在墙角“颤抖”呢！

　　我们班有许多牛人，如“决胜千里之外”的军师宋瑞，“一笔惊天地”的画师张卞钰涵，“铁齿铜牙”的老师吴坤健等。这些牛人像群星般点缀着班级，让“武林”发光，发热。

晒晒我们班的牛人作文9

　　我们班上有许许多多的牛人，他们都十分优秀，各有各的优点，今天，就让我来晒晒牛人吧！

　　在学习方面，我十分敬佩王晓婷，这是为什么呢？因为每一次英语课前，我们都要进行英语默写，经过了许许多多，每个人多少？有几次需要重默的，但是，她不一样，她几乎没有一次需要重默，每一次都是一百分，我们都十分好奇，她是如何做到的？终于，在好奇心的驱使下，我问了她，她说：“每次老师布置抄中文时，抄完后，我都会记5-10分钟，第二天就都记住了。”之后，我也用了他的这种方法，果不其然，第二天的默写，就打了一百分，王晓婷果然是牛人。

　　在玩这一块，大家都不以为然，但我们班却有一位牛人，他是一位魔方高手，他就是刘喆悦。他玩魔方十分厉害，一般人能玩出一面，就已经很厉害了，而他却能玩出六个面，而且还在一分钟以内拼好的，真是太厉害了，令人不得不佩服呀！

　　在绘画方面，我们又不得不佩服我们班的另外一位牛人了，她学习也很好，绘画更是了得，她在参加学校举行的艺术节上，素描获得了特等奖，画得十分逼真，也十分精美，真是，让人不得不佩服呀，在画黑板报的时候，她又一次向我们展现出了她高超的绘画技术，她的奇迹男孩几个字写出来时，都得到了大家的认可和夸赞，果真是名副其实的牛人。她叫谢润欣。

　　我们班上的.牛人，还真是不少啊，我们也可以学习他们的长处，来补自己的短处，这样才能完善自己，做更好的自己，还要善于把自己的发挥出来，挖掘出自己最大的潜能，争取自己也做一位牛人。

晒晒我们班的牛人作文10

　　在我们这个五彩缤纷、活泼可爱的243班的集体中，有不少的“牛人”在里面，瞧！“脱口秀达人”杨晓延、“喜剧之王”吴佳伟、“魔方、篮球高手”罗智凯、“学习之星”杨燕娥等等。

　　首先先说说我们班的“脱口秀达人”杨晓延，他是我们班的体育委员，也是我们班中最活跃的人物之一，每次一上台，讲台上笑话一片，讲台下笑声一片，他在台上讲得津津有味、幽默搞笑，活像在中央电视台里说相声的岳云鹏，始终是那么的动听。

　　然后说说“喜剧之王”吴佳伟，他在班里的每一句话、每一个动作都吸引着许多同学的注意，每当一个人不开心的时候，他总会用搞笑的方式来安慰别人，而且他还充满活力，所以他还被称为“243班的开心果”。

　　再来说说我们班的`“魔方、篮球高手”罗志凯，别看他的个子小），可是他的本领不小、他会玩魔方、打篮球、做数学题、背英语等等，你给他一个打乱了的魔方，不到一分钟，他就可以把魔方恢复成原形，我想给他增加一点难度，于是我把一个打乱了的五级魔方给他，我想：这回你弄不过来了吧。可他还是在一分钟之内把魔方恢复成了原形，我差点儿懵了。当然，他的打篮球技术在班里是数一数二的，他的反应速度极其敏捷，连我们班个子最高的人的都打不过他，他的投篮球技术也是数一数二的，个人都进，而且他还有很强的逻辑思维，所以他还有“思维狂人”之称。

　　最后说说我们班的“学习之星”杨燕娥，她就坐在我前面，而且她的成绩经常排在第一位，所以她深受班里许多的人佩服，她不仅学习好，而且品德也很好，每当我需要帮助的时候，她就会向我伸出援手，给予我一点帮助，所以她每天看起来都很快乐。

　　以上就是我们班的“牛人”，如果没有这些“牛人”，那还会有我们这个快乐活泼的243班吗？

晒晒我们班的牛人作文11

　　我们班是由54个人组成的班集体，但总有几个人在我们班是特别突出的，就比如我的组长。

　　我的组长就坐在我身后，一个眯眯眼，一张大嘴巴，长得那叫一个滑稽，为什么说他“牛”呢？

　　那是下午第一节课，阳光从窗户外射进来，刚好照在我们身上，午睡还没睡够的我们在阳光的抚摸下顿时困意再次袭来。我拍拍自己的脸努力地让自己精神起来，可我扭头看组长的时候，莫名其妙有一种安全感。因为我的组长比我还困，他的上眼皮和下眼皮已经开始打架了，还演示着“小鸡啄米”。上的正是数学课，数学老师就在此时提出了一个问题，在我们全班都在拼命思考时，从我的身后突然传出：“我！我我我！老师，我会！”吓得我立马精神了！

　　是谁？听到这声音是我的组长没错了。我头往后一扭一看，唉呀妈呀！只见他半蹲半站，右手伸的老长老长。我正在想他刚才不在打瞌睡吗？难道瞌睡虫刚刚飞走了？因为他举手的幅度已经超出了常人的范围，好像要伸到讲台上去了，加上那独特的大嗓门，全班同学的目光此刻都集中在他身上。老师见他如此渴望回答问题的小眼神，露出了笑容，便让他站起来回答。

　　我还在想：他不会是在梦中找到了答案吧。于是索性扭过头看他怎么回答。只见组长迫不及待地站起来：“我认为这一题可以这样做……”当他语言通顺、思路清晰、声音洪亮地说出了答案后，得意地扫视了全班一眼，然后郑重其事地坐下来，瞬间又恢复了刚上课的坐姿。全班人向他投出佩服、羡慕的目光。老师也拍手叫好，说出“正确”二字。不愧是我的.组长！在朦胧的睡意中也能经过大脑的快速运转，比别人先得到答案，并且答案还是正确的。

　　我只能默默的拍手叫好，并庆幸这个人是我的组长，我身后就有一个“牛”人，为何不能多多请教呢？

晒晒我们班的牛人作文12

　　自从上了初中以后，学习中必然会出现许多新的麻烦，我最深有体会的就是背书这方面。虽然为还算在行，但课间又太紧实在是很烦。

　　要背的东西基本可以说是“三天英语两篇课文”，语文还算好说，英语如果在课上就背完了当然会很爽，但这就又有极大难度。所以我们就有了这么个牛人——学习委员方奕诚，简称方委（这感觉比说外号好听）。

　　他的英语很好，在背书上也是深有表现，简单地说就是“快、准、狠”。背得标准倒没什么，很多人都能办到。但他的那种方委气场是很多人办不到的，每次不光是背英语只要他站起来发言，就有独到的声音、精制的语言、老师的范儿以及手上还不时下意识的.做些看起来好像很厉害的动作，值得敬佩但有时又令人觉得好笑，而他自己却常是一脸严肃。

　　让我印象最深刻的是今天早上（啊不是因为这个才印象深刻的）。在田老师的高难度全新篇章挑战下，以三分钟的时间背诵，一下子全班所有人都极其认真地吵闹起来，当时间结束该轮到强者背书了——美丽的130班又恢复了从前的宁静。在极其尴尬的几秒后方奕诚举手了！只见全班肃然鸦雀无声，然后他站正身体、清好喉咙，接着便以迅雷不及掩耳之势开始背书，说时迟那时快只听见他一字不漏、速度不乱地把课外全背出来。我还没来得及看他的情况光是原文看了会儿事情就过去了。而且背得流畅精准，不会让人耳朵眼里叽里咕噜。

　　田老师听到了也为之赞叹，十分给面子地说出自己都办不到的这种十分没面子的事。这就是我们班的几大牛人之一，当然他不单只是这一点厉害，还有很多值得学习、亮出来的。

晒晒我们班的牛人作文13

　　都说“书读百遍，其义自见”，“义”在于学识丰富，可我认为“义”在于言谈、谈吐。我们班的“牛人”是一个“读书迷”，她说出的话总能让人拱手叹服说一句：“文化人，惹不起！”

　　“读书迷”爱读书，选书的眼光也是无比犀利。每次和她去图书馆选书，她总能滔滔不绝得说一段长篇大论——她总结出选出一本好书的经验。她说：“选出一本‘好吃’的书，先看书名，书名大多可以确定这本书的.内容是黑森林巧克力还是甜甜夹心曲奇或是淡淡清香绿抹茶！”我听着听着，不经咽了咽口水……她说：“然后再看看简介与封面，外表精美的，内容也好，因为值得这华丽的封面。”说完，她就沉醉在书海里去了。我故作深沉地点点头，心里不禁叹服一句：原来这就是她选书从不失手的原因啊！

　　“读书迷”爱读书，如果让她拿上一本感兴趣的好书，便是手不释卷，只要有休息的时间，就马上拿出，细细品尝，仿佛沉睡在书的海洋，外面的世界和她没关系，简直就是雷打不动的姿态。有一次，我哼着小调，找她出去玩，她却全神贯注地盯着书，头也不抬，仿佛抬头看我也是浪费时间一样，无情地拒绝了我。果然，一碰书，便成瘾！你不仁别怪我不义。从此以后，我们俩一下课就拿着书看，看得津津有味。聊天时，我俩经常讨论这本书的主人公怎样，那本书情节又如何，有时还互相推荐书。

　　“读书迷”爱总结书中的道理，而这些道理淋漓尽致地体现在她的谈吐上。每当我们遇到困扰与烦心事就会找她。她都会充当我们的一本哲理书，像妈妈一样，苦口婆心地告诉我们道理，引导我们。政治课上的讨论是她的舞台，每次讨论时她的发言都让同学们无不欢呼鼓掌，为之赞服，为之钦佩，为之感慨！辩论赛上的她，也是散发着光芒，她从容不迫的气魄，冷静驳辩的气概，还有获奖时宠辱不惊的神态，就像是斯如泰山而不骄！

　　“读书迷”的种种，现在每个人只要提起她，无不竖起大拇指。

晒晒我们班的牛人作文14

　　我们班有20多名学生，每个人都是不一样的烟火。有的同学学习很好，有的同学口才一流，还有的同学……

　　但他，可谓是我们班里一枝独秀。他身上的优点有很多，缺点也不少。他上课积极还热心帮助同学，颜值炸裂同时又是体育健将，只是偶尔他会口无遮拦地开一些无伤大雅的.玩笑，这个小缺点却让大家更喜欢他了。

　　记得我们在足球队踢足球的时候，他担任守门员。每到那个时刻，他就像变了个人似的，不再大大咧咧，变得专注起来。当大家一起鼓掌鼓励他的时候，我看到他眼神中的坚定，面对点球的时候，他毫无畏惧，直面挑战，是我们队里最有担当一个。在课上，他是最积极的。课上活跃气氛都靠他；他也是最大胆的，他敢大闹天宫，在老师的管束下他照样闹得天翻地覆。同时，他是一个细心的大男孩，关心班集体中的每个成员，总是给大家带来许多欢乐的笑声。他有时招欠，有时温暖；有时聪明，有时却是让人哭笑不得的小聪明。班里的每个同学都能和他玩在一起。他总是那么让人欣慰。

　　在运动会上，他不断的为同学加油，在比赛中超越自己，在失败时安慰他人。私底下我们也给他起过很多外号，但他也总是乐呵呵地照单全收。

　　他的性格是我们班里独一无二的，温柔又带一点倔强。他学习成绩上有一点偏科，却对体育情有独钟。

　　如果你问我为何一个班20多人每个人都不同，可我偏偏认为他才是我们班里的牛人？可能他是我见过最独一无二的，最靓的仔吧。

　　“江山代有人才出，各领风骚数百年。”怎么样，此人牛吧？因为有了这些人，我们丰富多彩的生活才不会变得那样枯燥无味，让我们在学校中的生活更加多姿多彩！

晒晒我们班的牛人作文15

　　她是“运筹帷幄间，决胜千里外”的女版诸葛亮；她是生活中的有心人，有一双善于发现美的眼睛；她拥有与李清照一样的文学底蕴，也拥有与青莲剑客李太白无二的潇洒；她用她的知识做基石，引出我们潜藏的宝玉，她是我们班的“牛人”。

　　一路春光，人花相映

　　春日，她带我们赏花，让我们知道了春就像苏轼笔下的西湖，“淡妆浓抹总相宜”。还让我们知道了，不仅“千紫万红”是春，“素衣翩跹”亦是春。枝头树下，是她与春花相映。微风吹过，花瓣轻拂过脸庞，落于发丝间，抬手轻抚，多想时间停留在此，惊艳了尘世。

　　朝气蓬勃，走进生活

　　夏日，操场上人声鼎沸，四周被又蹦又跳的学生围住。不用想，一定是她带着我们“走进生活”，去用心感受比赛的过程，写出最真实的文字。这是她擅长的.，也是最有效的。一个个飒爽的英姿，激烈的场面在我们的笔下出现。这是她带我们慢下来，用心观察的成果。

　　三尺讲台，激扬文字

　　秋日里，她带我们走进毛主席笔下的秋景。课堂上她“指点江山”给我们传授写的“三十六计”，最美的一定是题记，宏伟主题最亮眼，重中之重是字体……她是足智多谋的军师，口若悬河，面对即兴的造句，淡定自若来自她的自信。

　　五尺板书，笔走龙蛇

　　冬日里，依旧保持着铮铮铁骨的除了路旁的松，便只有黑板上铿锵有力的字了。那字像幅展开的山水画。笔直的横是冲天的鹤，坚挺的坚是直立的松，有力的撇是直伸的鹰翼，而那捺就是长抒的云，在那一横一竖，一撇一捺间尽是豪放与洒脱。

　　春，是她的美丽动人；夏，是她的活力四射；秋，是她的学富五车；冬，是她的豪放洒脱。在日常生活中，她也尽显飒爽英姿。热爱运动的她，跳绳、毽子不在话下。闲谈中风趣幽默的她，让人不由地想靠近。

　　她是我们班的牛人，让我们钦佩不已。