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(精华)晒晒我们班的牛人作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的晒晒我们班的牛人作文,希望对大家有所帮助。
晒晒我们班的牛人作文1
我们班的“各路大侠”,“武功”高强,才华横溢,别说是在班里,就是在全校也可谓无人不知无人不晓。下面,就让我来晒晒我们的班的“牛人”吧!
“幽默大王”——何同学
要说我们班的“幽默大王”,那非何同学莫属。有一次上课时由于课堂纪律问题,全班同学受到老师的严厉批评,同学们的情绪无比低落。下课后,老师刚走,这“幽默大王”便假装捋了捋胡子,踱着方步,模仿老师的语气道:“尔等不学无术,他日必将一事无成,少壮不努力老大徒伤悲啊!”“哈哈哈”埋头写作业的我们忍不住大笑起来,连笔都握不住了。可是好戏没过多久,他便不小心把班里一位“暴力女”的铅笔盒摔在地上。眼看“暴力女”举起拳头,要打下去。他急中生智,立刻弯下腰连连打辑,说道:“大人息怒!小的该死!小的该死!” 那“暴力女”举起的拳头放了下来,忍不住笑了,很快就原谅了他。
“美术大王”——林同学
画画可是所有女生的拿手好戏,而“美术大王”林同学则更是出类拔萃。每到班级黑板报评比时,她都会把我们班的黑板报设计得精美无比,第一名从未旁落他班。学校各处的美术作品展,都有她的作品。她画的画可谓是栩栩如生,惟妙惟肖。画的花儿能引来蝴蝶,画的鸟儿似展翅高手,画的风景让人如临其境……让我不禁怀疑她是穿越到了古代,拜了达芬奇为师父。
“书法大王”——陈同学
我们班的“书法大王”是陈同学。在班里没人敢跟他争第一,即便是在学校,那也绝对是数一数二的人物。第一届书法大赛,他代表学校去参加比赛,第一名的奖状很快就被他拿了回来。我好奇他为什么这么厉害,他却笑笑说:“多练习就可以!”原来他从小就跟他爸爸练习书法,已经坚持了五年。当其他小朋友在外面嬉戏时,他却在夜以继日地坚持练习书法,这才有了现在的成就。
原来,这个世界上根本没有天生的“牛人”,所有的'“牛人”都是找准自己的爱好并坚持不断练习,才能“称王称霸”的。即便如“幽默大王”何同学也是看了无数相声段子,才练就了那一套“审时度势”的嘴上功夫的。
我想,只要我们愿意,只要我们努力,我们每一个人都能成为别人眼中的“牛人”!
晒晒我们班的牛人作文2
记得伟大的革命家毛泽东先生曾经写过这样一句词:俱往矣,数风流人物,还看今朝。暂且先不说别的,就是我们班,也有不少牛人。
先介绍我们班当之无愧的书法家――易文嘉。看到她我都忍不住想说:长得好看就算了,学习好就算了,画画好我也忍了,怎么字也写得这么好看,造化弄人哪!她的字,大气而又不太过于奔放,不似邹怡晨的字那般方方正正,又不似杨蔚东的字那般潦草,有着自己的风格,就像她本人一样,怪不得说字如其人哪。每周都有女同学缠着她帮忙写字帖上的第一个字,她也总是耐心地写,从来不生气。当然,她自己也要练字,一个筱字,她不厌其烦地练一遍又一遍,一撇一横,一竖一捺,一个字比一个字漂亮,也许在笔尖上有什么魔力吧。她就像她的名字一样有文化,受嘉奖,她的字经常被老师拿出来表扬,看后面黑板报里蓝色的字就是她写的。我也只能兴叹:哎,我终究是老了,老了……一些事情,还是留给年轻人去做吧。
接下来介绍我们班的数学课代表――易冰心同学。正所谓一片冰心在玉壶。我们班这位课代表正经起来比谁都正经,疯起来比谁疯一点。她和她的同桌吴希雅在上课的时候正襟危坐,一到下课,她们俩不是把笔丢到地上,就是把书包丢到地上,更甚把人……总之惨不忍睹。但是,身为一个好学生,易冰心还是非常不错的。就好比她的成绩,总是在前面,明明背着一样重的包袱,大家都要往山顶上爬,她却找来一架直升机,嗖地一下就站在了年级前十的山巅上,笑着拿着手里的手机说:幸好我聪明,不然就上不来了。当然,这和她的刻苦努力也是分不开的。问问题长长的队伍里总有她的身影;上课回答问题举手积极,发言大声,回答简洁精确的也有她;待人热情喜欢笑的.还是她。与其说她的直升机是她的智慧给予的信号与电量,倒不如说她的直升机是她的勤奋送给她的通往成功的最好的礼物。我还能说写什么呢,好好学习,天天向上,学习冰心,不怕艰辛。
哎,牛人一抓一大把,说不尽,道不完。小说家何晖,德智体美劳好少年姚佳慧,最不孤独的人漆佳颀……牛人班班有,我们班特别多。
晒晒我们班的牛人作文3
在看完了同学们的才艺展示后,我神迷心醉了,发现我们班大有人才。
优美的钢琴声仿佛是夏日婆娑的小雨,漫起层层轻雾,郭雨涵的手指来回交错,像婷婷的舞女的裙,一层一层的,又像是杂技高手来回翻滚,听着她的钢琴声,时而舒缓,时而激昂。我也仿佛置身幽静的小巷中,小巷被雨的面纱所笼住了,若隐若现,正如涂了一层薄薄的乳油,钢琴声温柔时,我感到新鲜的微风拂过我的衣领,亲吻我的脸颊,静听那一丝丝流动的乐曲,啊!不知是那儿,吹来一缕缕吃饱了的花香“大弦嘈嘈如急雨”不错的,她更加专注了,但我认为这并不是一味追求样子,是真的沉迷了,她的手有力敲打着键盘,但却好似拍打着水面,轻轻的、悄悄的'。那钢琴声渐渐激了,雨仿佛大了,贪婪地淋着一丛丛花儿、草。花叶扶疏、上下错落着,或散或密,玲珑有致,不知怎的,这曲调,让我几乎要入睡了。倏地,她笔风一转,空气仿佛顿了一下笔,钢琴声时而抑扬顿挫,时而婉转悠长,本是肩并肩密密的挨着的键盘,被她一弹便宛然有了一道凝碧的波痕,如流水一般轻轻的泻进心里。
我们班的“牛人”中还有刘书言,我也挺欣赏刘书言的钢琴声,她与郭雨涵的琴声大不一样。
她的钢琴声让我感到温暖,一个个音符连在一起的声音,仿佛是最先升出的太阳—温暖可爱,仿佛是未经脚印污染的小路—清新舒适,又仿佛是天中那最远朵白云—清纯宁静,她的动作很快,在弹钢琴接触的一瞬间,键盘仿佛似鸡蛋清那样软、那样嫩,音符也摆弄着儿童的天真。我仿佛置身于山间。走进一些,用手翻开一束草,露珠瞬间落了下来。遍地的野花散在草丛里,刘书言并没有说话,但她那般伟大潜隐的力量,已这般的温暖了我了,看!她的五个手指相辅相成,相互绕着,挽着,仿佛像是少女披着长发。双手像是舞女舞动着舞姿,婀娜多姿,亭亭玉立。她全神贯注地看着般看着键盘,不住的点头,隐约中,仿佛她也是一个倾听者,她与音符交流着,我们何曾听得见她们的对话?沉默中,他们深深地互相赞颂了。
听完后,钢琴声仍萦绕耳畔,久久不散,但我认为恰到好处,这不正是“此处无声胜有声”的写照吗?想到这里,我不禁吟起了一句诗—“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。
晒晒我们班的牛人作文4
科技在发展,时代在进步,现在的人们都喜欢晒照片,晒风景,有时吃个饭都要晒,我呀当然要跟上时代的步,今天我要晒晒我们班的牛人。
“顶嘴”牛人
谈起这位“牛人”,我对他可是佩服得五体投地,上课下课,每次说话都少不了他的身影,他就是三位牛人之一王××。每次上课他总要引得大家哄堂大笑,全然不顾老师的存在。
在一次期中考试中,老师看到他在跟同学没完没了的小声说啊说,终于老师发现了他的嘴皮子在不停地动,于是老师大声说,“最后一排那个穿蓝衣服的男生站起来,你在那儿一直说话,是不是有病啊?”
“那你是有药啊!”他毫不犹豫,毫不惧怕老师那严厉的目光。
“你还敢顶嘴!”
老师生气了。“嘿,我还就敢!”他也不甘示弱。
“你!你!”老师气的说不了话,考试后他又跟同学们一直说话,同学们都不理他了,他还在一个人自言自语着。对于这位牛人,我已经佩服得五体投地了。
"脏脏"牛人
这位“牛人”可是不一般啊,他已经浑然不顾自己的形象了。他的衣服常年不扣好扣子,也不拉起拉链,有时竟会忘记穿校服。冬天就是一件旧外套,寒颤颤的……让人想起了藤野先生。
他的衣服常年不洗也不换,让人觉得可怜兮兮的,可有时竟会一改往常形象,穿上一身新衣服——当然,这种情况只有在六一时才出现。一过六一就又摇身一变,又变成了“脏脏包。”
这位牛人的同桌已经惨到了没有词来形容的惨了,最主要的,学习方面,自从跟这位牛人坐在一起,他的学习居然从全班前三名直线下降到了十几名。
唉,这位“牛人”已经是全班第一“牛”的.人了
学习牛人
这位牛人,简直是一位堪比“学灰”的人,每次考试,那可都是第一名。老师经常因为他而生气,他的复习方法令人匪夷所思。来我讲给你听听:第一步,将所有词语看一遍,注意试看;第二步把所有课文读一遍,这样就复习完了,你现在知道他为什么是学习“牛人”了吧!
我们班的"牛人",很牛吧,你们班的呢?
晒晒我们班的牛人作文5
说出来你可能不信,我们班里有一支由“牛人”们组成的“流浪乐队”,乐队中混合中西方的多种乐器的演奏者。每当“流浪乐队”演奏起来,路过的人们总会纷纷鼓起掌来。下面,我就为大家介绍一下“乐队”里的几位牛人吧!
‘牛人’一号:戴春淑
戴春淑同学擅长拉二胡,江湖人称“流浪歌手阿戴”,至于这个称号是怎么来的,且听我细细道来。艺术节比赛前的一次排练,为防止声音太大引起众愤,我与这些牛人便找到了学校地下室的.台阶上这个风水宝地。正排练着,几位老师突然鼓着掌经过。其中一位身材高大的老师开玩笑地赞叹道:“如果在戴春淑面前放顶帽子,一天下来说不定能挣不少外快。”连才艺高超的音乐老师都对她赞不绝口。她的确是名副其实的“牛人”:年纪不大,就已经考得了二胡十级;弹奏什么《二泉映月》《金蛇狂舞》也都是小意思,属于到了初学者面前都能像模像样地当个老师的那种。这难道还不算牛人吗?
‘牛人’二号:刘奕琳
单看外表,你可能很难将长得高高的刘奕琳同学与浪漫的钢琴乐曲联系在一起,可一旦她将手指放在钢琴键上时,美妙的乐曲如流水般从她指尖倾泻而出,令人无限陶醉。她的钢琴技艺让我很是佩服。更令人惊叹的是,刘弈琳同学还是位运动健将。她擅长打篮球,运动场上的她英姿飒爽。在前不久的篮球比赛中,她一人为学校拿下不少分数。只要有她的篮球场,她总是球场上最亮的一颗星。这不也是个牛人吗?
‘牛人’三号:王韬婷
众所周知,王韬婷属于我们班里学霸级别的人物,但她同时还是个大提琴演奏家。在艺术节上,我们领略到了她的艺术气质。她手持大提琴,气定神闲地弹奏出悠扬、低沉而又美妙的乐曲。她不仅在学习上是个“牛人”,她还是我心中的小小“音乐家”。她能做到学习艺术两不误,令我十分佩服,真想知道这位牛人是怎么做到的!
班里“只可膜拜而不可抱大腿焉”的牛人还有很多很多,其中我最佩服的就是像这三位牛人一样品学兼优且学习艺术两不误的大神。他们就是我们要学习的榜样!
晒晒我们班的牛人作文6
我们班的"牛人"可多了,今天就让我来晒晒我们班的"牛人"。
No·1覃子熠
覃子熠,妥妥的"学霸",也是管理的一把好手。上课了,老师还没来,教室了里乱得像一锅粥,我们的"覃姐"忍不住了,只见她"唰"的`一下站起来,径直走到讲台上,把桌子一拍:"安静!"教室里顿时鸦雀无声,毕竟,"覃姐"一声吼,地球抖三抖。只见她带着胜利的微笑,回到了座位上。"学霸"搞起学习来,是谁也拖不动她,好像是把自己下线,把我们屏蔽了。只要一解出难题,便又上线。与我们分享"学霸"心得哩!是不是很牛?
No·2毛瑞阳
毛瑞阳,我们班的"读书迷",看起书来,谁也不能碰他。否则啊,他就用他的那双大眼睛瞪着你。一上历史课,便是他的主场,什么人物啊,历史故事啊,他样样都知道,做起题来也是如鱼得水,讲起历史故事来,一点都不比演讲家逊色呢!他父母不在家,他却把自己照顾得好,成绩也很优异,一点也不比父母在家的孩子要差,是不是很牛?
No·3胡易鸣
胡易鸣,是我们班的电教课代表,在电脑方面,他十分厉害。调课件,做课件什么的,他都行。那些在信息课上难以解决的难题,对他来说都是小菜一碟。每次等他做完后,总有一群人围着他,问他关于电脑方面的事。他也很热心肠,总是耐心跟我们讲解,直到我们听明白为止,连老师也不耻下问,请教他,是不是很牛?
No·4张皓文
张皓文,是我们班的"飞毛腿",跑起步来,就像脚下生风,跑的贼快了。运动会上,他总是能为我们班争光,在运动场上你总能看见他的身影,记得他跑步总是跑在最前面,谁都不及他,是不是很牛?
这就是我们班的"牛人",是不是迫不及待的想跟他们交朋友?
晒晒我们班的牛人作文7
今天我们班的老师举行了才艺展示活动,许多同学踊跃参加,就让我来给你讲一讲我们班的“牛人”吧!
施俊林是弹演奏钢琴曲《黄河大合唱》。黄河大合唱原来是冼星海作的一首词,后来被聂耳改成很一首名为《黄河大合唱》的歌。它听起来斗志昂扬,旋律高昂。施俊琳同学演奏的也维妙维肖。你看呀,他修长的手指在琴键上飞快地奔跑游走,就像两个小精灵。优美的旋律也从他的指间流出。我也不由自主跟着这欢快的旋律哼唱起了《黄河大合唱》:“保卫黄河,保卫华北,保卫全中国。”“当”的一声,他的.十根手指一起按在钢琴键上,我的歌声也随着停止。黄河大合唱一曲弹完了,但是我仍心潮澎湃,沉浸在刚才的斗志昂扬的歌声中,恨不得现在就冲到黄河边,拿起武器保卫中华民族。
吴正媛同学的书法表演也让我感到震撼。只见她的桌上放着一张扇形毛边纸,她拿出一块儿紫檀木镇纸与把毛边纸压好后,右手拿着一支狼毫毛笔,酝酿许久后饱蘸浓墨后在毛边儿纸的右侧。写了一个正楷的“拼”。我的眼睛看着毛笔笔尖,只见她的运笔十分到位,她写完“拼”后,紧接着写了一个“搏”。拼搏,才能不负我们青春的年华,青少年不就是要拼搏吗?这虽然只是两个普通的毛笔字,但是写出了青春的真谛。她写完字后,拿了一本书,垫站毛边纸上,又取出了三石墨印章。在毛边纸上按下了去。不仅有书法音乐才艺展示,还有家务展示呢!
余诗立同学带来的才艺展示是炒香菇肉丝。香菇肉丝是一道家常菜,美味可口又健康,也是我非常喜欢的一道菜。只见余诗立同学拿出了一块拳头大小的瘦肉,他先将它切成丝用各种调料腌起来,然后又将一大把洗净的香菇切成片。做好这些准备工作后就可以开炒了!他先把腌好的肉丝放入锅中大火翻炒,待炒至五六分熟后加入香菇,接着文火慢炒,最后一步是大火收汁,好了,一道香喷喷的到蘑菇肉丝就炒好了。看的人垂涎欲滴,我看完后就想立刻试一试。炒香菇肉丝呢!
我们班的同学多才多艺。他们可真是名副其实的“小牛人”呐!
晒晒我们班的牛人作文8
说起我们班的‘‘牛人’’,让我情不自禁的想起我的后桌----徐旻钰。别看她是一位女同学,在班上她可有许多过人之处,可谓是全方面发展。
开启学霸模式
在班上,徐旻钰可谓是全班公认的学霸。每次考试,从来都在前三名,也是我们班唯一的一位每次都保持前三名的女生。她的成绩自然也引来不少前去问问题的同学。而徐旻钰从来不会为了抓紧每分每秒写作业的`时间而不搭理别人。一旦有人要问问题,她便立马停止手中的活,耐心的为同学们讲解。她不会因为自己成绩好而四处炫耀或者瞧不起那些成绩不怎么好的同学。在她眼中,每一位同学都是平等的。我认为,像徐旻钰这种不惜牺牲自己的复习时间来帮助其他同学的人,才真正配得上‘‘学霸’’这个称号。
开启书法家模式
要说我们班写字最好看的人,毫无疑问,大家都会指向徐旻钰。她的字到底好看到什么程度呢,好看到老师都会自叹不如。那带连笔的草书,写在纸上,笔划有粗有细、有轻有重、有的豪放、有的收敛,但是写出来的字异常工整、美观,不愧的徐氏书法。更令人惊讶的是这样一个写字好看的人居然说她从来没练过。大伙听了都不能接受。要是什么时候我的字能达到这种境界就出师了。
开启艺术家模式
可能有许多人想,既然是学霸肯定没时间去参加这个那个的活动,然而徐旻钰就是一个例外。记得初一的时候,英语老师布置我们回去拍摄一个视频。我和徐旻钰一组,她便拿起录像机像模像样的当起导演来了。视频做好后,老师说我们这组拍的很好,值得称赞,还说徐旻钰有当导演的潜质。前些时间,学校组织了一个画英语海报的活动,徐旻钰自然也参加了。因为我学过画画,看过徐旻钰画的作品以后,我觉得自己终于找到了知己。老师还称我们是写意二人组,原因是没人看得懂,但是画面又非常漂亮、有特点,与众不同。徐旻钰说她也没怎么学过画画,可在我看来,以她的水平早就超过了一些没学过画画的同学,甚至一些学过画画的同学都不如她。
徐旻钰不仅仅停留在‘‘学霸’’这个称号上,她是一个全面发展的‘‘牛人’’。
晒晒我们班的牛人作文9
张毛欣,称“张大才子”,号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”,又被调侃为“张斤欠”。
他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度,成为了我们班学霸级的人物。
初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包,一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁,又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击,我只是抢记了一番,而张先生呢,依旧整理着书桌,从容镇定,直到老师报出第四个词语时,他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔,刷刷刷地挥笔写字,“不怕写不完吗?”我心里想着,然而……他这次的听写,在没有抢记的情况下依然得了满分!而对比我,抢记都还错了两个字,君头脑之聪慧、抢记之神速,足已见矣。
还真是个“牛”人,有一次,陈老师正讲着学习的方法,才说起关于记忆方面的事,班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意,张先生得到了上台展示的机会,“3.141592………”他努力背着,我们也认真听着,“这就是真正的学霸”,陈老师等他说完立马鼓起了掌,随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来,整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。
张先生的'时间观念极强,在他配手表之后,更是把每分每秒掐得紧紧的,“现在离6点半还差27分钟,我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟,数学给自己留了40分钟,语文留了30分钟,英语差不多已经写完了,看看我能不能在7:45之前完成作业。”放学时,张先生向我讲出了他的计划,“至于这样精打细算吗?”我心想。然而第二天一大早,他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的,比预定的时间晚了两分钟,是数学花的时间多了点,以后还要提高速度。”看着张先生这样,真是想不成为学霸都难呢。
有时候,张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前,大叫一声“同志!”;或是与你对视良久,做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下,还是挺有意思的哈。
大千世界,无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人!
晒晒我们班的牛人作文10
你听说过校园的“七大不可思议”吗?没有!那我就给你讲讲那最出名的一则,“牛人七七班”……
我本神仙,来自天堂,口无遮拦,被贬人间,升入初中,自认高明圣贤,却遇难下面诸位,就此立传,以备归天之后,对凡尘有所怀恋……
“牛人之一”:机智老班。听起此名,想必你已猜到,没错,此人便是七七班班长——林之扬。别看他是班长,却整天玩得不亦乐乎,一点班长的样子都没有,当他笑眯眯的时候,也必定是我们乖巧伶俐、听话懂事、认真学习的时候!哈哈,他还会河东狮吼啊!那一响,只怕地球都要抖三抖啊!此时必定是有谁浑水摸鱼,趁乱起哄啊!“老班”个子不高,成绩却是长年稳居班里前三,为此我们也总结了一句话:浓缩的全是精华!唉!还真是不得不佩服他,有人是全神贯注,也未必听得懂记得住,可人家是边玩边听,听啥会啥。颇得老师“宠爱”啊!
“牛人”之二:才女芷涵。“才女”,何许人也?想认出她十分容易,只要站在七班门口,看到一位戴着眼镜,埋头做题,全神贯注,动作斯文的'美少女,没错,就是她了!此人乃七七班语文科代表,本人对她的敬佩之情有如滔滔江水,黄河泛滥……因为此人不仅成绩好,而且长相也好,画画本领更是一流,唱起歌来甜得有如吃了蜜糖……怎么样?说她是才女名不虚传吧?一和她说起文学诗词,便可滔滔不绝。只可惜对于七七班那群不爱学习的凡夫俗子来说,她总是对“牛”弹琴。唉!以至于“女孩们全醉了”,“男孩们全睡了”。
“牛人”之三:罗大嘴。此人真名罗鑫淳,因有一副“好”嗓子而得名!“罗大嘴”有一副好得过分的嗓子,因此,午间或课间便自然而然地成为他的“演唱会”,听,又来了,“这座城市那么空,这回忆那么凶……”“空城欢迎您,欢迎您来开天辟地……”我们苦口婆心地跟他讲噪声污染的害处,求他销声、隔音、降噪……他却道:“如此有专业水平的歌声,怎会是噪音呢?”并带上一句:“谢谢大家捧场!”
七班还有多人尚可入传,当然还有本人,本人的光辉事迹哪可是用文字就能表达的?就算了吧,写十大版也写不完啊!而且要谦虚,要低调嘛!
此上,便是七大不可思议之“牛人七七班”也!周某人日:“个个皆人才也!”可谓“初一人才千千万,七班就占一大半”!好了,暂且搁笔,待续哈!
晒晒我们班的牛人作文11
我们初一(3)班,表面风平浪静,实则波涛汹涌,卧龙藏虎,“牛人”荟萃。他们怎么个“牛”法呢?就容我向你们晒一晒吧!
从门外走来的那些男生们,高低不一,相貌不同,但个个身怀“绝技”。比如那个高头大马,皮肤略黑的男生,乃顶级体育健将,曾在运动会上用实力为我们班打下一片江山。他是谁呢?大名鼎鼎的蔡俊毅也!他的奔跑速度奇快,堪称“飞人”,是我们班体育“领头羊”。而旁边的那位仁兄,别看其貌不扬,嘻嘻哈哈的似乎没有正经时候,他可是我们班首屈一指的“电脑专家”——周懿。每次班级活动需要录制剪辑找他就对了,电脑有什么疑难杂症,他也能“手到病除”,可厉害了!
俗话说,“巾帼不让须眉”,这“牛人”的称号怎么能单让男同胞们拿去了呢?看,教室里的女同学们也不甘示弱地展示自己的特长。靠窗一带传来动听的歌声,原来是“歌后”丘泽兰在一展歌喉。她的歌声宛转悠扬,犹如天籁之声,吸引了众多歌迷,瞧瞧一个个听得如痴如醉的表情就知道其唱功有多深厚。教室的后方,几个能写擅画的女生正忙碌着出黑板报,排版、画画、写字、一环扣一环,紧张而有序。不久,一面漂亮新颖的黑板报便展现眼前,真“牛”!
虽说男女生各自为营,互较高下,但我们的关系依然十分融洽。教室里,两男一女围坐桌前,探讨着数学难题。那个讲得眉飞色舞的女孩就是林范信怡,旁边又高又黑的是霸气侧漏的张腾裕,而带着眼镜的“白面书生”就是吴明轩了。同学们戏称其为“学霸三人组”,他们以骄人的成绩代表我们班脑力的高峰,用钻研的精神告诉我们学霸是如何养成的,我们以他们为荣。你听,那响亮的朗诵声是哪儿来的?原来是晓钰和奕晨在练习《保卫黄河》的朗诵词呢。他们默契的.朗诵抑扬顿挫,富有激情,让人血脉喷张,心潮澎湃,似乎听见了黄河波涛的怒吼声、战士英勇杀敌的呐喊声……
我们班的“牛人”当然不止这些,还有敬业的劳动委员施闻,机智幽默的“开心果”谢特鑫……他们当中谁最“牛”?恐怕谁也说不清。就像百花园里竞相怒放的花儿,争奇斗艳,各展魅力,少了任何一株都会使春天黯然失色,美得不完整。这些“牛人”聚集在一起,让三班这个大家庭更加光彩夺目。
这些“牛人”们各具神通,让班中时时充满了欢声笑语。更重要的是他们不仅自己“牛”,还能带动全班一起“牛”出新境界,这才是真正的“牛”呢!
晒晒我们班的牛人作文12
我们班可谓是“卧虎藏龙”,什么“铁妹子”、“金手指”、“大字典”……但今天我要晒晒我们班最有名的“牛人”——“眼镜侠”。
“眼镜侠”这个名字是怎么来的呢?“眼镜侠”姓蒋,带着一副黑框眼镜,一看就是个知识渊博的“大牛人”。再加上他来去无踪,侠气十足,像极了人狠话不多的江湖大侠,所以我们都叫他“眼镜侠”。
“眼镜侠”虽然博览情书,但也不是书呆子。他犹爱诗词,一旦别人谈起诗词,他能说一大串儿。记得有一次班会课,老师让我们分组辩论曹操是奸雄还是英雄。全班觉得是奸雄的,齐刷刷地站了一大片,只有“眼镜侠”仍拖着腮看着书,思毫不慌乱。最后他慢吞吞地站起来,一扫全班,嘴角轻提。笑着说:“开始吧!”这气势让所有人为之一颤。
一位胆大的女生走上讲台发表了自己的见解:“我认为曹操是奸雄。曹操之前是汉朝官员,在刺杀董卓失败逃亡之时,因为被收留自己的'吕伯奢一家听到磨刀声就杀了他们,这不正应了他的‘宁叫我负天下人,不叫天下人负我’吗?他是多么心狠手辣!”
眼镜侠缓步走上讲台反驳道:“这只说明他疑心太重。在董卓乱权、败坏朝纲之时,他只身前往刺杀他,这在当时有多少人敢做?这说明他有一颗忠爱军国的心、勇气与智慧!”
说完,他搬出了自己的看家本领:“曹操外定武功,内兴文学。东汉末年的建安文学热潮就是他掀起的!他有渴望建功立业的雄心壮志,名句有‘山不厌高,水不厌深;周公吐哺,天下归心’‘东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙’袁行霈在《中国文学史》里写曹操古直悲凉。一个文武双全的人才,天下又有几何?”
这气势磅礴的话语一出,我们目瞪口呆,都忘了鼓掌,不知是谁拍了两下手,接着响起了雷鸣般的掌声。他扶了扶眼镜,微微鞠躬:“若有冒犯,请多包涵!”那位女生在掌声中羞愧地跑了下去。
你别看眼镜侠平时文文静静摘下眼镜,他就是在操场上飞奔的骏马跑步、打球样样好,真是“全能牛人”!
这就是我们班的“牛人”——“眼镜侠”。
晒晒我们班的牛人作文13
俗话说“风声雨声,读书声声声入耳”,可在我们班就成了“歌声吵声怨恨声,声声惊人”。我们班有位“小喇叭”,她的声音可谓是使人爱之深,痛之声切啊。
歌声育人,经久不停。
“小喇叭”的声音是极其好听的,有着江南水乡独特的甜美,又有着自信的韵味,她喜欢歌唱,美妙的'歌声,常常使我们一群听众忘乎所以。看书的呆子放下书听得如痴如醉;打球的体萎把球随意一丢,坐在位子上安分不动;照镜子的美美一下就收好镜子,像个小学生似的随歌声摇头。整个教室鸦雀无声,只有“小喇叭”的歌声仍在回荡,余音绕梁。她回过头,见所有人都盯着她,“腾”地一下脸红得像个苹果,掌声顿时响起,经久不息。
喇叭声起,争论不断。
看到这你肯定要问,虽说“小喇叭”唱歌确实很好,但这个外号着实不符合呀,这外号另有玄机!
“体萎,把你的球收了 教室里不准打篮球!”
“凭啥,我就不收,有本事你来拿呀!”体萎手撑球,高高举着,对着小喇叭挑衅。
她火冒三丈却无可奈何,体萎比他高上两个头,两人站在一块,活脱脱的巨人与矮人的缩影。这回他这么说不就是在变相提这事吗?小喇叭双手叉腰大喊:“只知道以身高欺人,你迟早要有一天会身体萎缩的……”他用手抠抠耳朵,回道:“你好烦啊,跟一直烦人的喇叭一样叭叭叭个不停。”她听了更气,干脆一不做二不休直接和他吵起来,于是“小喇叭”和“体萎”的称号就这样来了。
夜莺无意,害人无数。
“小喇叭”虽然嗓音好听,却总控制不住音量,于是乎很多人在商讨“机密”时都不愿意有她在场。
有一次班里的捣蛋鬼小恶魔正和他的狐朋狗友讨论怎么恶作剧,一个女生正在他们已经把方案定好后,旁边已经驻足听了许久的她突然来一句:“你们想捉弄佳佳!”那嗓音猛地提高几十分贝,整个教室一听无余,佳佳听了白了“小恶魔”一眼,此事泄露,而“小喇叭!却是后知后觉的无辜地说:“对不起,我不是故意的……”说着还做出委屈的表情,“小恶魔”见了一阵恶寒,又气又无奈,只好放弃计划。
这就是我们班的“小喇叭”,她还真是让人又爱又恨啊。
晒晒我们班的牛人作文14
他,有着一副滑稽相,事事惹人生笑,同时又是数学上的高手,智慧超群,能,“举一隅,而以三隅反”,他,便是我心目中的牛人——老单。
在文科方面他不怎么出名,但在理科方面,他的智慧能抵诸葛亮,在他眼里,数学与哲学有紧密的联系,他有他的一套说法:数学始终影响的哲学,正与负,加与减,有理与无理,偶然与必然……没有数学,我们什么也看不透。
也许正是他的这种想法,使得他在数学上的兴趣从未减少。晚自习时,我们经常因数学题难而愁眉苦脸,老单则不账,当他拿到教学案的那一刻,他就如同饥饿的饿狼看到了肥胖的羔羊,要紧要消灭上面的题目,做题目时,他聚精会神地盯着题,双眼炯炯有神,光芒似乎能将就学案射穿,他时而眉头紧锁,如一团缠紧的麻草,时而眉头高耸,脸上浮出恬静的笑容。
老单更有着坚持不懈的精神,他无论题目多难,都精力去钻研,他常说要迎难而上,哪怕是经过无数次的失败,他仍乐此不疲,用他的话来说,是“错误经不起失败,但是真理却不怕失败”,他如同一头倔强的公牛发着狠劲耕着肥沃的土壤。对我记忆最深的是,有一天晚自习时,他在钻研一道数学题,但始终没有解出来,这令他十分气恼,到了晚自习下课,不要那么多离开了教室,唯独他还在一边发着脾气,一边思考着。当我路过教室时,不仅感叹式微,式微,胡不归。最终他的努力有了回报,他解开了那道题,顿时,他的脸,笑得格外灿烂,如一朵夏日之花,不凋不败,妖冶如火,仿佛是一个被无罪释放的`死囚。
上课的时候,老单则更为积极,数学老师在讲解一道题目。老单则歪着头,皱着眉,目不转睛的盯着屏幕,老师讲完后,他突然站起来,说我有更好的方法,他便说出了自己的方法,顷刻之间,全班人都茅塞顿开了,数学老师脸上浮现出了赞许的笑容。当老师讲课讲到生动处,老单高兴极了,嘴角上扬,如一把待射的弓,他回过头来做出了滑稽的表情,惹得我们都哈哈大笑。有了他,我们的课堂似乎更有趣了。
这边是我们班的牛人,他如同一个璨璀的明珠,散发着智慧的光芒,在课上又不失他的幽默风趣,他总不愧被称为牛人。
晒晒我们班的牛人作文15
我们班的牛人挺多,数学“牛人”,音乐“牛人”,体育“牛人”……他们的存在让我的班级变得更加完美,让我来为你介绍几位吧!
数学“牛人”,刘成洲。不愧是“牛”成洲,在数学方面他真的是够“牛”了。上数学课时,他总是把手高高举起,他很安静,也很认真,似乎身上所有的细胞都在为数学课而准备。我数学不错,可在他那敏捷的思维下,我不得不甘拜下风。一次在数学课上,老师出了一道几何题。太复杂,这是我对这道题的第一印象,所有人都进入了思考。可一分钟未到,老师便说:“已经有一位同学会做了。”我不禁抬头望去,只见刘成洲胸有成竹的把手高高举起,没有沾沾自喜,没有骄傲自大,唯有眼中水波不惊的平静,就像不是自己在举手一样。我默默佩服,佩服他的聪明,他的认真,他的平静。
音乐“牛人”,陈选烽。他有着肥胖的身材,同时也拥有着天籁之音,在学校中的所有文艺活动中都少不了他的身影。他唱歌可是一绝,虽说我对唱歌不是很感兴趣,也不是很懂,可噪音和乐音我还是能分辨的开来的。他唱歌很有魅力,在他唱歌时你就好像要沉醉在他的歌声中了,每一次旋律都吸引着我。记得一次元旦晚会上,他给我们带来了一首《着魔》,优美的伴奏响起,歌声随着节拍从他口中发出。你听,这歌声就像清晨的露珠,给人以清爽和甘甜的感受;这歌声就像冬日的阳光,给人以温暖和明亮的'体会;这歌声就像沙漠的清泉,给人以滋润和希望的动力。这就是他的歌声!一首曲子结束后,我才从这种意境中缓缓回过神来,心中一片美好。他记歌词简直比我吃饭都快,也不知道为什么,他背语文课文和背英语单词都不快,但在背歌词方面我确实不如他,这也许就是天赋吧。他唱歌会带给我们快乐,带走我们的烦恼,在他的歌声中我感受到了美好。希望他能一直唱下去,把这一片美好带给更多人。
体育“牛人”,方自鑫。他爸妈的运动细胞估计都遗传到他身上了,跑起步来跟飞一样。运动场上,他像一匹脱缰的野马,我在后面只能远远的看见他的背影,也许过一会连背影都看不到了。在运动会上,他是我们班的支柱,是我们班的希望,他带着我们的期望走到田径场上,经过一番努力后,在热烈的欢呼声中,他拿下二项第一:他以超乎平常的速度拿下短跑第一,又以坚韧的意志拿下长跑NO·1,他挥洒汗水付出艰辛的努力后终于为班级争得了荣誉。他身体素质很好,在体育锻炼中有极大优势。我不得不说,在体育运动中,他可真“牛”。