校园一角作文

时间:2024-02-07 12:47:42 好文 我要投稿
  • 相关推荐

校园一角作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的校园一角作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园一角作文

校园一角作文1

  我们的校园很美丽,有历史悠久的清风楼,有两排翠绿的芒果树,有整齐的教学楼,但最具有风采的是两棵挺拔高大的大小榕树和宽阔的中操场了!这一切,都在校园的中操场上,这就是我喜爱的校园一角。

  走进中操场,便看见两棵屹立在操场两旁的大榕树。这两棵大榕树已有一百多年的历史了。它们的叶子一年四季多是翠绿的颜色,枝条无数,有数不清的丫枝,枝上有生根,有许多根成一簇一簇的。远望,成簇的根随风摇摆,就像少女已染成板栗色的秀发似的。榕树的树冠全覆着茂密的叶子,那么多的绿叶把枝条封地严严实实的。远远望去,两棵巨大的榕树就像两个大大的绿色帐篷,美丽极了,也可爱极了!

  春天,下小雨时,一滴滴小水珠洒落在大榕树的叶片中。当风轻轻吹来时,大榕树的叶片随风飘动,就像一条绿色的纱巾上面绣着几颗小珍珠一样在风中浪漫的旅游着,哈,这是大自然缔造的杰作啊!

  夏天,炎热的太阳笼罩这整个大地,大地像个烤炉似的,热哄哄的使人难受。而我们学校的中操场却一番风味。在大榕树的`遮挡下,阳光只能艰难地透过叶缝向地上洒下斑斑驳驳的影子。而树下此时成了舒服的凉亭了,我们在大榕树的遮挡下,又可以在树下尽情地玩耍了!

  秋天,榕树下的我们更有趣了。低年级的小朋友喜欢到树下捡落下的果子,然后,用充满童稚的声音在数数:“一,二,三……”高年级的同学则喜欢捡起落下的黄叶,有的把它当作扇子,有的把它当作书签,还有的把它当作贴画,

  大榕树,你在下雨时为我们挡雨,在烈日下又为我们遮阳。您既像我们的慈母,又想我们玩耍时的好伙伴。有了您,我们的校园中操场这一角变得更加活泼,更加美丽。是您,让我的童年丰富多彩;是您,让我对童年回味无穷,校园的一角,我爱你!

校园一角作文2

  我爱我们的校园,更爱我们的操场。

  暮春四月,操场上一片生机。来到操场中间,是一片绿油油的草坪,“野火烧不尽,吹风吹又生。”春天,草木萌发,绿茵茵的草地,像一个绿色的地毯,又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门,所以这片草坪便是我们的足球场。

  草坪的东面是一圈又一圈的红色塑胶跑道,好像一个大大的棒棒糖。每当上体育课的时候,老师总是叫我们先跑步再活动,跑步时,踩在上面很舒服,就像踩在地毯上一样。跑完步,我们又会做会儿游戏,“鬼捉人”“老鹰捉小鸡”“编花篮”……

  塑胶跑道的四周种着许多植物。

  垂丝海棠长出了娇艳的花儿,没开的像个小贝壳,半开的像一个可以盛水的小碗儿,全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜,真是勤劳的小家伙。远远望去,像一篇粉色的海洋,又像一片灿烂的朝霞。

  香樟树上的.叶子有四种颜色,绿色的像是小宝宝,红色的像是青年人,黄色的像是中年人,还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的,像是快要去世的老年人。风吹过,许多树叶纷纷落下,像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下,我想起那首诗:樛枝平地虬龙走,高干半空风雨寒。春来片片流红叶,谁与题诗放下滩。

  植物和跑道相交的地方是升起的地方,每周一我们会站在五星红旗的前面,高唱国歌:“起来,起来,起来……”面对着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起,我为我是中国人而自豪,我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。

  这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆,我爱我们的操场。

校园一角作文3

  步入力学小学的正门,眼前便是一尊雕像,雕像是两个著名人物:邵力子和傅学文,他们是力学小学的创办者。我伫立在这尊雕像前,邵力子和傅学文正对着我微笑,微笑中饱含着对我的期望和对我的肯定。他们仿佛在对我说:“孩子,你一定要学会学习,努力学习,享受学习,争做力学之子。”我向他们点了点头,深情地鞠了一躬。

  石阶而上向右转,我来到了一个大花坛前,花坛外圈围着木头做的座椅,这是学校为同学们准备的课余读书的地方。

  这真是个好地方呀!我仿佛看到,春天,花坛里的树发芽了,树枝上露出了一个个嫩绿色的芽苞。我和伙伴坐在木椅上,读着课外书,空气中充满了书香和春天的气息,温暖的阳光照在我身上,光线没有那么强烈,使我的全身都感到很暖和,在这种环境下读书是最好不过的。

  夏天,花坛的树已经长大了,叶子也巳丰满,花坛里的花也陆陆续续地盛开了,这时在这儿看书也是很惬意的,虽然阳光火辣辣的,但全被马路上高大的梧桐树"拦"住了,坐在树阴下,偶尔吹来一丝凉风,闻着花花草草的香味读书,这时十分舒适的'。

  秋天,花坛里树的树叶开始枯黄,有的也已掉落了。它们在经历了春时的发芽,夏时的墨绿后,在这无声的秋季,摇摇摆摆地从树枝上落了下来,在微风下轻拂,跳着自己的舞蹈,金黄的叶子落在花坛四周,还没被扫去,踏在上面软绵绵的。此时,坐在木椅上看书十分凉爽,拣起一片金黄色的树叶当作书签也是很不错的。

  我爱我美丽的校园,无论是那尊雕像,还是那个读书的小花坛,那棵五颜六色的成长树……它们都陪伴了我五个春秋,如今我已六年级了,还有一年将要离她。母校,我永远爱你!

校园一角作文4

  在美丽的长阳校园中,有许多引人关注的地方:譬如新奇的气象科普馆,书香四溢的图书馆,飘着悠扬琴声的音乐角……其中,我最喜欢的就是钢琴花园了。

  我看见过百花争艳的公园,风景如画的森林,但没有一个比得过春天的钢琴花园。春姑娘睁开眼睛,挥一挥衣袖,带来一片沁入心脾的花香,在空气中四处流窜。这儿花团锦簇,各种各样的花朵争相绽放,姹紫嫣红:它们有的像灿烂的.笑脸,有的像小巧精致的铃铛,有的犹如一盏盏颜色各异的小酒盅……姿态曼妙,各具特色。在那波浪起伏的花海里,馥郁的清香吸引了翩翩翻飞的蝴蝶,成群结队的小蜜蜂。它们或踮起脚尖跳舞,或提着花篮采蜜,蝇蝇嗡嗡,热闹非凡。

  夏天,酷暑难耐,大地仿佛都被烤成焦土。可走在钢琴花园中,却感觉不到一丝炎热,墨绿的大树枝叶童童华盖,形成了一把天然的绿色巨伞,斑斑点点细碎的日光透过层层叠叠的绿叶漏在地上,仿佛在路面撑开了一柄柄金色的小扇子。夜晚,月光皎洁,一阵阵凉爽的风光着脚丫在寂静的钢琴花园中穿梭奔跑,彼此玩着捉迷藏的游戏。

  秋季,清甜的桂花香拂过面颊,走在钢琴花园中,脚下的落叶“嘎吱”做响,头顶上的银杏叶与枫叶互相辉映,一个黄的似金帛,一个红的似火焰。风起过处,便有叶子轻盈掉落,像一个个穿着礼服的少女在空中旋转,直至谢幕。

  冬日,钢琴花园铺上了一层厚厚的雪白棉毯,大树也换上了银白色的棉袄:千里冰封,银装素裹。同学们在雪地间滚雪球、堆雪人,脚印留在雪地上,好似一串串音符,这时钢琴花园中仿佛真的出现了一架钢琴,在雪花的飘舞中弹奏着脚印描画出的乐谱。随着乐谱的弹奏,钢琴花园里慢慢浮现出许多晶莹剔透的“生物”:翘着鼻头的雪人,鼓着腮帮子的小狗,一只小兔子忧郁地面朝北方……

  等到漫天的白雪渐渐销声匿迹,干枯的枝桠上新芽萌生,春天又悄悄来到了钢琴花园……年年岁岁,我们慢慢长大,校园的钢琴花园也变得越来越美丽可爱。

校园一角作文5

  我们的学校——长厦小学,是个美丽而充满生机的学校。

  每天早上,踏进校园,最先映入眼帘的是一块两米多高的花岗岩照壁,照壁上“尊师爱校、勤学守纪”八个苍劲有力的大字提醒着每一个来往的学生。绕过照壁,就是学校的中操场,这里也是羽毛球场。

  中操场南边是一排苍翠的大树,大树间放着几尊名人雕像,在雕像的旁边有几组水泥砌成的树桩石桌椅。每到放学的时候,这里总会聚集一些闲话家常的家长和抓时间写作业的同学。

  大树尽头是一小片郁郁葱葱的小竹林,跟小竹林相对的是位于操场东北角的喷水池,这里是我最喜欢的地方。

  这个小喷水池十分引人注目,每当下课,那里总会聚集着好多低年级的同学。说是喷水池,其实是一个小型园林,因为喷水池只是一小角,在喷水池的另一边是一小片灌木丛。春天到了,灌木丛中就会开出一些小黄花、小粉花。虽然很不起眼,却能让小同学们大呼小叫。喷水池是由许多大小不一的鹅卵石砌成的。

  喷水池中有三座假山,中间那座比较大。假山上有一个别致的小凉亭,一座玲珑小巧的八角塔。假山腰有一间古朴的小茅屋,一条弯弯曲曲的小路把它们连起来了。这些小装饰物给假山增添的一道别样的'风景。

  池中的水清澈见底,阳光一照便波光粼粼。池里的小鱼淘气得很,有的游到水面吐泡泡,有的游来游去找食物,有的却在到假山边玩捉迷藏。

  “喷水池喷水啦!”不知谁喊了一句,大家蜂拥而至。只见水花从水管中喷出,时而像珠帘,时而像柳条,时而像天女散花……水珠飘落到灌木丛中,滋润着花花草草。水珠落到池里,池面绽开大大小小的水花。我们都看呆了。

  校园的喷水池真美啊!我爱我们学校的这一角。

校园一角作文6

  我喜欢校园静谧的小花园,我喜欢校园充满欢乐的操场,但我更喜欢校园瓜果飘香的红领巾实验田。

  盼望着,盼望着,春的脚步渐渐地近了,春风拂过红领巾实验田,激起了万物复苏的热情。你瞧!葡萄藤的叶子星星点点、慢慢的爬上了架子,不多久便会覆盖整个架子,风一吹,便漾起一道道波纹,如一汪绿色的湖水。

  在同学们的欢笑声中,夏,来了。这是一个绿色的季节。从远处看,实验田也是被染成绿色的了。茄子在黑色的泥土里奋力地攀爬,终于探出头来欣赏这个美妙的世界,桑树的叶子似乎也患上了“流行感冒”,越来越绿,越来越密,引得一只只蚕儿聚来吃叶子。

  秋天,红叶似火,一阵阵落叶飞落下来,在空中跳起了舞蹈,时而在空中盘旋,时而在空中与同伴窃窃私语,咦?那里怎么会有小灯笼呢?定睛一看,原来是小山楂喝多了酒,在摇摇晃晃的跳舞呢!再看一看黄瓜吧,你瞧!她顶着一朵花,小小的,黄黄的.,它那瘦瘦的稍微带刺的身体,会让人想起一句古词:“人比黄花瘦”。在这个丰收而美丽的季节,实验田传来一阵阵清香。黄瓜、茄子、葡萄……都成熟了,成为了人们餐桌上的美味。

  冬天,大雪给整个实验田铺了一层棉被,植物们冬眠了,在春天来到之前养精蓄锐,准备和同学们一起在明年春天迎接新的学期。只有忍冬树还在狂风暴雪中坚持,凌冬不凋!真是“宝剑锋从磨砺出,‘忍冬’香自苦寒来”啊!

  每当学生们路过这多姿多彩的实验田时,就会不由得驻足,银铃般的笑声回响在整个实验田!

校园一角作文7

  我的学校是一所新校,我是上四年级的时候加入这个大家庭的。走进这童话般的校园,鸟语花香充满了整个校园,显得生机勃勃,处处如诗如画。然而在我心中最喜爱的地方就是那校园一角——图书馆。

  打开门,走进图书馆。一股书卷之气瞬间沁入心脾,使人感到心旷神怡。最先看到的是那名家辈出,精品如林的唐诗和流派纷呈,风格迥异的宋词。可谓是中国诗歌艺术之巅峰。还有元朝时期的杂曲。接下来,就是各朝各代的小说,里面还有四大名著哦。然后就是中国的现代文学啦!《鲁迅小说选》、《寒夜》、《繁星春水》一应俱全。最后是记载中华上下五千年的《二十四史》。

  继续走,便进入了外国儿童文学的天地。幼时曾喜爱的《安徒生童话》、《格林童话》、《公主童话》全都在这里出现。然后就是外国的一些著名小说。

  走到图书馆的最后,便是各个年级的义务教科书。虽然边边角角略有破损,但这就是它们历经沧桑的标志。

  这个图书馆不仅是我们的良师益友,更是我们学习的好帮手。

  每逢周三,班主任老师便会指派两三个同学,去为全班人挑选三十本好看的图书。轮到我的时候,我就会激动不已,兴奋好半天。每每遨游在浩瀚书海之中,就会晕头转向,不知道应该选那本书好。选好书本,满载而归,心中那股压抑不住的.喜悦便会涌上心头。

  闲暇时光,手捧一本从学校借来的书籍,独坐树荫之下细细品味,真是别有一番风味。在书籍中,我可以学“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;我可以独倚危栏上,望如血残阳;我也可以面朝楚汉相争地,学古人的模样感慨“时无英雄,遂使竖子出头。”真感谢学校的图书馆让我阅读到了如此之多的书籍。

  这校园一角——装满了我的梦。

校园一角作文8

  我的学校谈不上大,但要承认它的景色很有魅力。

  跨进校门,一眼望见干净的校园,高高的教学楼和迎风招展的五星红旗。但最引人注目的是道路两旁造型各异的假山和苍翠的雪松。这些树大到三层高,小到成人高,四季郁郁葱葱,给人带来了活力。不仅如此,这里也是同学们的游戏天堂,里面总会传来哈哈的笑声。

  紧邻假山东北边有一个圆圆的花坛,花草繁多,到了春天,春风轻轻将它们从舒适的梦境中吹醒,草也变得绿油油的,花儿们个个精力充沛,兴高采烈,有的'卯足劲地开放,有的像羞涩的少女一般含苞待放,蝴蝶千里迢迢地赶来凑热闹,蜜蜂也不时地捉迷藏起来,一阵阵浓浓的花香扑面而来,再加上树木散发出的清香,让人怎么也闻不到。特别是夏天炎热的时候,花坛里的花争奇斗艳,芳香四溢;假山上也热闹非凡,淘气的小男孩,像猴子一样窜上跳下,树枝繁茂,成了乘凉的好地方。

  在秋高气爽的秋天,校园虽然没有田野和果园那么热闹,但在教学楼东边却有一片小树林,种着笔直的小白杨,枯黄的落叶一片堆在地上,一片金黄色,每次下课,同学们争前恐后地踩在上面,演奏出美妙的音乐。

  雪白的冬天来临时,凛冽的寒风就像调皮的孩子吹口哨一样,校园里也变得冷清起来,但青翠的松树像军人一样站着,站在坚定的守卫校园里。待到雪花飘落,便成了一道最美的风景,厚厚的雪压在树枝上,远远地望去,像一棵巨大的圣诞树一般;有时,雪太重,把树枝压弯,就像穿上了厚厚的棉衣的老爷爷一般,笑着看着我们。

  这就是我的美丽校园的一角,你喜欢吗?

校园一角作文9

  我的校园里有高大的教学楼,有美丽的小花园,还有宽阔的操场……其中,最让我流连的是小花园。

  春天,小草从鹅卵石路缝隙和鹅卵石路旁边探出脑袋,好奇地打量着这新奇的世界,开始了成长的旅行。桃花从树枝上羞羞答答地探出小脑袋,有的还未开放,像妈妈肚子里沉睡的小宝宝,有的半开半闭,像害羞的小姑娘,还有的全开放了,像一位亭亭玉立的少女。他们争奇斗艳,竞相开放。树上抽出了点点叶芽儿,为树木增添了许多翠绿,这些叶芽儿不大引人注意,引人注意的是长大了的叶芽儿,长大了的叶芽儿变成叶子,为树木披上了一件绿衣裳,一派春意盎然、生机勃勃的景象,把整座小花园点缀得漂漂亮亮的。

  夏天,火热的太阳炙烤着大地,但在小花园中却一片清凉。高大的.树木苍翠挺拔,郁郁葱葱,好像一把大伞撑在花园中,给我们提供了一处难得的阴凉地。上完体育课后,同学们纷纷跑到小花园里来乘凉、解暑,顿时,感到神清气爽,还会有一种生命复苏之感。

  秋天,一片片落叶如同翩翩起舞的蝴蝶纷纷“飞”到地上,为地面铺上了一条金黄的地毯,像一层厚厚的棉被盖着大地,给大地保暖避寒。闭上眼睛,你还会闻见一股清香扑鼻而来,不用说,那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣,里面有三四根花蕊,别看桂花小,香味可是出奇地香呢!我们都凑在桂花树下不肯离去,像是喝酒喝醉了。

  冬天,一棵棵树都开启了“冬眠”模式。它们像一把把扫帚,打扫着小花园,又像一位位战士保卫着小花园。许多花都凋谢了,唯独腊梅“凌寒独自开”,显示自己不怕寒冷的无畏精神,让人敬佩。我不禁想起一句诗:“梅花香自苦寒来。”

校园一角作文10

  我静静地在寻找,寻找校园中最美的一角。花坛中,桂花、山茶花、菊花、红枫叶将花坛点缀的如此多娇,啊,花坛真美。但它并不是最美;教室中,朗朗的书声在校园上空回荡,这是一种内在之美,但我总觉得还不是最美。这时,一缕缕阳光射进校园的阅览室,一本本书散发出缕缕幽香,泛着淡淡的光,对,这就是最美的校园一角。

  学校的阅览室坐落在内操场的南面,当你走进阅览室的大门就可见到一排排、一层层的书,一条条凳子整齐地排放在书架的两旁,你还可以看见前方写有几个大字:今天,你读书了吗?它时刻提醒大家要天天读书,养成良好的读书习惯。转个身,右侧便是一句:书不仅是人类进步的`阶梯,更是人生幸福的伴侣。那些陈列的书真正的是我们的伴侣,一本好书相伴一生,终生受益。

  这最美的校园一角,不仅是那些书,看着欢心,更是体现学生们时时看书的精神。在老师的带领下,同学们三三两两的走进图书室,原本在外面叽叽喳喳吵个不停的“小麻雀”便安静下来,没有人愿意破坏着祥和的静谧,窗外正在下雨,淅淅沥沥的小雨飘漫的打在花上、叶上、地上,奏出一曲曲漫漫的歌,在图书室的同学们,安安静静地,沉浸在书中,聆听着窗外纷飞的雨声。同学们拿书时也小心翼翼的,生怕伤害书中的一角,轻放轻拿,爱护书本,就像爱护自己的生命。安静看书,这些守纪的同学们多么可爱,多么让人舒心,多么优秀。阅览室,让同学们学会爱书,学会看书。

  校园一角,让我们的课余生活变得丰富多彩,让自己的大脑不断充实知识,面对生活不再叹息,阅览室,好美,是校园最美的一角。

校园一角作文11

  冬天的第一片雪花似乎还没有完全融化。转眼间,春天的季节列车已经开往小车站。春天,当一切恢复时,小草一个接一个地伸出它的小脑袋,柳枝上长出一些嫩芽。这真的是“所有的爱都无法关闭,一颗红色的杏树正从墙上冒出来。”

  走进校园,我立刻被眼前的美景陶醉了。这是幸福花园——号,是校园里最美丽的地方。

  幸福花园的中心是一个小池塘。一年四季都非常晴朗。池塘里的.鱼有红色、银色、黑色、红色和黑色,以及黑色和白色。鱼在池塘里快乐地跳跃着,溅起水花,形成了成千上万朵盛开的白色莲花。池塘假山上的两只丹顶鹤也在盯着水里的小鱼,好像在想是不是应该把它们抓来吃掉。

  幸福花园南面是一栋教学楼。清晨,教学楼里响起清脆悦耳的读书声,老师热情的讲课给校园带来了独特的魅力。下课后,快乐花园很热闹。一些学生在跳绳,一些在踢毽子,一些在玩游戏,一些坐在名人门廊的石凳上欣赏快乐花园的美丽风景。

  幸福花园西边是一个小花园。几棵大树直立在中间。有许多小花,如玫瑰、玫瑰、牡丹,尤其是迎春花,黄色的小花随风起舞,仿佛在迎接春天的到来。这棵茂盛的树一片接一片地展开叶子,留下了太阳的斑点和微小的阴影。这个小花园看起来如此美丽,我们流连忘返。

  幸福花园北面是名人画廊。这里,树木成荫,藤蔓爬上棚架,名人画廊装扮成一个天然的凉亭。每年夏天,学生们都喜欢下面凉爽的空气。名人画廊的柱子上有中外著名诗人的肖像和名言,激励我们努力学习,天天向上。每当节日来临,每个班级都会在上面贴一份报纸,这就形成了这里独特的风景。名人画廊后面是一排从牛奶中喷出的白玉兰花。有些是含苞待放的,有些有三两瓣花瓣,有些完全开放,优雅而圣洁,带有淡淡的香味。

  无论春夏秋冬,无论你站在哪里,幸福花园的风景总是那么迷人美丽。我喜欢美丽的校园,我喜欢校园里美丽的角落——幸福公园。

校园一角作文12

  在学校的东北角,有一座花坛。那儿春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天落叶飞舞,冬天白雪一片。校园的这个角落,是我最流连的地方。

  春天,春姑娘给花坛带来了生机。小草探出了毛绒绒的小脑袋,光秃秃的树干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽儿,草丛中摇摇晃晃的小野花不时引来一两只小粉蝶,围着花儿翩翩舞蹈。一群低年级小学生叽叽喳喳走了过来,有的在草地上做游戏,有的低下头欣赏漂亮的小花,还有的追逐着慌慌张张要逃走的小蝴蝶。他们就好似一只只淘气的小猴子,似乎要把憋了一个冬天的力气都释放出来。

  夏天,夏姑娘给花坛送来一片清凉。花坛的几棵树舒展腰肢,浓密的.叶子遮挡住炎热的阳光,它努力扩大自己翡翠的地盘。课间十分钟,同学们坐在树荫下乘凉,有的看书,有的讨论课堂上老师留下的问题,还有的闭上眼休息。

  秋天,秋姑娘给花坛带来了萧瑟的秋意。那从枝头飘落的树叶,像一只只黄蝴蝶红蝴蝶,在空中飞舞。落叶一片一片聚集在树底下,被太阳照着,被秋雨淋着,慢慢发黑枯萎,渐渐和泥土混在一起。咦,怎么这么香?噢,原来是桂花开了!黄的像金子一样,甜甜的香味让人沉醉。小心折下一枝,夹在课本里,上课时的心情很美很美。

  冬姑娘是个慢性子,不急不慌走在最后面,她带来的礼物,最让我们喜欢!天空中飘飘洒洒开始下起雪来。不一会儿雪下大了,纷纷扬扬铺天盖地,一会儿花坛就铺上了一层白色的丝绵毯子。全校的同学们都蜂拥而出,大家在雪地上尽情狂欢。

  这么美丽的校园,一年四季都有吸引我的地方。我爱三小,更爱校园的这个小小角落。

校园一角作文13

  我们的学校是滨东小学。它美丽宽广,我们的学校有教学楼、操场、升旗台、篮球场,但最让我喜欢的是校园的大花坛。

  大花坛是由四块小花坛组成的,位于教学楼前。每当下课时,同学们都三五成群地在花坛玩耍、读书、写生……这真是同学们休闲娱乐的好去处啊!

  花坛上一年四季生长着翠绿的小草。春天,它们破土而出,探出脑袋来观赏大千世界的美景。它们具有顽强的生命力,不论是骄阳似火的夏天,还是天寒地冻的冬天,它们依然昂首挺胸,像是给花坛铺上嫩绿的地毯。

  花坛里最耀眼夺目的当然是五颜六色的花朵了,红的似火,黄的如金,白的似雪,青中染绿,粉中夹紫。争奇斗艳,美不胜收。花儿姿态万千,有的低低地垂下脑袋,大概不适应着人来人往的场面;有的高傲地抬起头,张开美丽的花瓣,似乎向人展示它的美艳;有的三个一群、五个一伙,好像在亲密地交谈。

  四块小花坛上都各种一棵高大的假槟榔树,近看的'树干上布满道道皱纹,仿佛是一只满是皱纹的手,这能看出他经历了多少风雨啊!抬起头,那茂盛的枝叶在微风中颤动,好像在对我们说:“小朋友们要好好学习,快快长大!”假槟榔树就像是卫兵,保护着美丽的花坛。

  我最喜欢的还是花坛的雕像了,这是一个在放飞和平鸽的女孩,只见她双手捧着和平鸽,身体微微向前倾斜,仿佛在说:“和平鸽,快去吧,快告诉远方的人们,我们不希望惨烈的战争毁灭世界,我们只要永久的和平!让全世界的儿童都快乐地生活吧!”和平鸽好像听懂了她的话,它拍拍翅膀,带着女孩的希望和憧憬,展翅高飞。

  在四个小花坛的中心,还有一座巨大的钢雕,它的形状奇特,仔细看,多像一位正在讲课的老师,四周的花草不约而同地抬起头,认真地听着老师讲课,还不时地做笔记,就像学习中的我们啊!

  我爱我们的校园,更爱校园这美丽、洋溢着文化气息的花坛!

校园一角作文14

  在我们的校园里,到处都盛开着美丽的鲜花,到处都可以望见修剪得十分平整的绿荫荫的草坪,尤其是在靠近操场的西北角上,有一个开着各种鲜花的美丽的大花坛。这个花坛,远看是一个五角星的图案,近看就是五彩斑澜的花的海洋。

  每当姹紫嫣红的春天来临时,花坛里的桃花树就伸展出无数条枝丫,就像一位久别的朋友,张开双臂,迎接远方客人的到来。那粉红色的桃花一朵紧挨着一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群群小顽童,争先恐后地让人们观赏自己的艳丽丰姿。这时,如果你拨开茂密的花丛,还会发现另外一些小生命——树旁的小草。这些小草尽管没有鲜花那样诱人,但也吐出它嫩绿的.纷芳。不与他人比长短,不与别人争荣誉,只顾默默地奉献,这就是小草的品质。想到这些,我便对小草肃然起敬。

  当炎炎的夏日来临时,花坛顿时又换成另外一番景象。这时,你可以看见一株株婀娜多姿的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个骄傲的公主,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。每每同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻,就会觉得浑身清凉舒爽,刚才那种热劲早已消散得无影无踪了。

  当瑟瑟的秋风吹过,花坛里到处是枯枝败叶,可就在这落叶中间,几株颜色迥异的菊花却迎风招展,不时散发出一阵阵沁人心脾的幽香,花坛中的菊花虽然为数不多,但经常受到同学们的啧啧称赞,不为别的,就是因为它有着斗霜傲雪的品格。

  寒冷的冬天来临了,我们这里的冬天虽然没有北方那种雪花纷飞、银装素裹的景象,但仍然是百花凋零的世界。在这样的季节里,只有红梅还在坚强不屈地生存着。远远望去,那一棵棵红梅就像一个个戍守边防的战士挺立在冽凛的寒风之中,这时我不禁想起陈毅爷爷的著名诗句:

  隆冬到来时,

  百花迹已绝。

  红梅不屈服,

  树树立风雪。

  我们校园的这个花坛,就像是一个技艺高超的魔术师,根据一年四季的更替而变换着各种各样的花色,时刻给我们以美的享受。

校园一角作文15

  我们的学校叫朱棣文小学,是以诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷的名字来命名的。我们的学校风景优美、景色如画,素有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是名人廊了。

  名人廊位于学校的东南面,在林荫道的两侧。东侧是一排名人的雕像,西侧则是介绍名人生平的展示墙。

  你瞧!这些名人的雕像各个形态各异,栩栩如生。看!华罗庚戴着眼镜,眼睛眯了起来,手里握着一支钢笔,嘴巴成了一根线,似乎在思考一道数学难题。在他的雕像下,有一块金光闪闪的牌子,上面刻着这句话:天才在于积累,聪明在于勤奋。这让我知道了:世界上没有天生的天才,所有的天才都是靠勤奋才有的。爱迪生却穿着西装,打着领结,好像正在为参加颁奖大典做准备呢!他的脸上散发着一股激动和自豪感,因为他即将接受“发明大王”的称号。李时珍紧皱双眉,露出了一副严肃的表情,仿佛正在想:这种草药到底能不能治好病人的病呢?在他们中,最最吸引我的还得数诺贝尔——诺贝尔奖发明者,只见他长了一头浓密的头发,深邃的双眼流露出了一丝哀伤,好像正在为研究炸药而失去父亲和弟弟而感到难过。但他紧抿的嘴唇好像又坚定发明更为安全炸药的决心。

  西侧的名人展示墙,镌刻着各个名人的'故事。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子,这些竹子高大挺拔,郁郁苍苍。看着眼前坚韧不拔的竹子,让我想到了名人墙上这些伟大人物在搞研究时遇到的困难能迎难而上,百折不挠的勇气和精神。在微风中,竹子满发出沙沙的响声,就像这些名人在热烈的讨论,在激烈的争辩,在亲切的谈话。

  漫步在樟叶蔽日的林荫道上,倾听者竹林的呢喃,闻着空气中弥漫的紫藤花香,感受着名人们的孜孜以求的科学精神,一股自豪之情就油然而生。

  名人廊可真美啊!真不愧是我们校园的“代表”。我爱校园!更爱这美丽的名人廊!