我也可以作文

时间:2024-02-12 00:56:49 好文 我要投稿
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我也可以作文合集(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我也可以作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我也可以作文合集(15篇)

我也可以作文1

  “人生就像一场长途旅行”,这话一点儿没错,在这场旅行中,一定会有重重困难和挑战,不过不必恐慌,在望着他人翻越险峻高山时,我们一定要坚信,并在心中默念:我也可以。

  幼时,我还不会走路,眼前的水潭和栅栏,总能让我望而却步,在终于鼓足勇气迈开两条小腿时,却从楼梯上摔了下来,妈妈闻着哭声赶来,看我跌倒在地没有受伤,晃了晃手中的糖果,指了指一旁追赶嬉闹的小朋友,对我说,我也可以。吃了糖后的我不再哭闹,又一次鼓起勇气,直到今日,妈妈说,在我学步之后的那一脸惊喜,令她永生难忘。

  小学的运动会上。我准备着参加长跑比赛,赛道上随着裁判一声枪响,运动健儿们如离弦之箭争先恐后的冲向终点,赛道边的同学们为各班运动员加油,鼓劲,热烈地讨论着,望向那神采飞扬的第一名,我告诉自己,我也可以。到我上场了,身边的运动员们都跃跃欲试,发令枪响,我卯足劲地向前奔跑,刚开始还感觉良好,但时间像一只怪兽,慢慢地蚕食着我的体力。可还没到作文终点,一切就皆有可能。我能做的就是努力奔跑,赛场边的同学们的.呼喊声迸发出新的力量,我跨着大步第一个冲过终点线,随之而来的喜悦是无法言语的。从那时开始,我暗暗决定,在人生旅途中,要不停的奔跑。

  上了初中之后,繁重的学习生活压得我快不能呼吸,眼前的未来也模糊不清,我感到湮没于人海中的迷茫。每次考完试后,学校都会表彰成绩优异的同学,看着领奖台上的他们,我对自己说,我也可以。我不能停下脚步,还没到终点线就要一直向前奔跑。我摆正心态,上课听讲,不懂就问,付出比别人更多的努力,只为那句,我也可以。第一次第二次,表彰名单中没我的名字,但要相信付出一定会有回报,终于,我也登上领奖台,用实力证明“我也可以”。

  在很多时候,我们会仰望别人的生活,看着别人跨过山峦,领略人生旅途中的更多风景,我们要相信,自己也可以!要向往着美好,不断奔跑,我们一定会收获不一样的自己。

  如果人生再有困难,我仍会默念并坚信“我也可以”。

我也可以作文2

  金风送爽,秋意凉凉,褪去夏的炎热,我就这样带着满腔热血,怀着对未来的憧憬,跨进了学校神圣的大门……一月后,却沉闷地走出大门,沉浸在月考失利的痛苦中。

  那晚放学后,回家路上的路灯仿佛不再如从前那么明亮,带着少许暗淡。花朵紧紧合拢,草木在风中摇曳着,行人穿梭在宽大的马路上,周围的一切似乎都不再富有生机。

  家中,依旧是丰盛的晚餐和妈妈热切的关怀,却又少了些什么。

  餐桌一旁,妈妈在听到我月考惨败的消息后,脸色略僵,表情压抑,似是暴风雨前片刻的宁静。屋内,静寂无声。我屏着呼吸,垂下眼睑,内心却波涛汹涌。

  许久后,只听母亲一声叹气,便甩门而去……

  眼泪抑制不住的滑下脸庞,流过嘴边,舌头舔了舔,是失利后的咸味和母亲失望的苦味。

  夜深人静时,我努力平复心情,拿出试卷,冷漠地看着数不胜数的叉叉,发泄似的紧紧捏着试卷的边角。

  房门轻轻打开,一双修长的手捧着温热的牛奶,递在我的手边。抬头一看,是妈妈!她没有说话,只是温柔地向我笑笑,似是安慰又似鼓励。趁眼泪还未留下,我赶紧低头,妈妈却轻柔地抵着我的额头,说:“花儿总是在经历风雨的'折磨后,才开出鲜艳的绝色。”轻笑,慢慢离开。

  洁白的明月偷偷溜进屋内,留下一地白霜。原本不安的心,似乎已平静下,留下一阵悸动。

  次日,我的生活似乎发生了翻天覆地的变化。枯燥的课堂变得丰富有趣;短暂的课余时间却能汲取不少的知识;老师的目光多了几分欣赏与期待。同学们似乎对我的蜕变感到十分惊讶,毕竟,我曾是个游手好闲的坏学生。惊讶之余,大家欣然看着我的改变,给予我他们的关怀与帮助。

  又一月,我满怀期待却掺杂着少许不安,坐在考场中,尽心尽力的完成这场翻身之考。当分数公布时,欣喜、惊讶、激动……如打翻的调味料,心中百感交集。

  夜来得悄然无声,妈妈弯起眼角,笑说:“我家这朵小野花,如今终于长成了临寒不惧的菊花啊!”

  那晚,月光依旧洁白如雪,心境却大有改变,我也渐渐开始相信,我可以!

我也可以作文3

  长路漫漫,路途中多个路口通往不同未来。我曾经站在街道中心,看着来来往往的人走向不同的路。我有心爱的一条,却在迈步向前的时候,被拉扯住了手臂。一回头是众多亲人的面庞与微笑。

  我自小便有一颗对绘画热诚的心,截止至今已不知学了多少年,但我并不厌烦它,甚至有种不够多的贪婪感,我怀着这样的心,从牙牙学语的孩童长成了微微成熟的青年,却又随时逐渐丧失了对绘画的信心。

  我幼年的朋友说,他想当一名老师,转头问我:你呢?画家。我自信的回答,他露出了有些嘲讽的眼神,笑着问我:当画家有什么好的,又苦又累又没钱,你以后怎么养父母?我愣住了,吃惊的看着他,从未料想他会说出这样的话,但也不至于击退我内心的坚定。

  又到了后来,我犯了件大错,记错了比赛投稿时间,再加上我对上色技术的不精通,画面奇丑无比,于是母亲勃然大怒道:你怎么回事,明天去素描的时候让老师帮你改!我心中不愿,这不是反向作弊?于是我摇头拒绝,母亲气笑道:那你学画画干什么?我小声回答:工作。你还想拿画画工作,我让你学,只是为了比赛。听了这句话,我的脸霎时间就白了,心中的坚定被击碎,泪落了下来。

  后来语文课上,老师告诉我们,一位女学生为了爱好选了考古业,我心有触动,回去后写下了关于梦的日记。再到后来,日记发了下来,我看到了那几个红红的大字:做自己的人生,走自己的'路,而不是为了求生!这句话,填补了我心中伤痕累累的梦。暖意瞬间涌上心间,我的眼眶又一次湿润了。

  回家后我拿起笔又一次画了起来。看着纸上4年所流下的汗水而积累出的人物素描。我突然笑了,我问我自己:走美术的路。可以吗?为什么不可以?我本就起步早于他人,我为什么不挣脱开家人的束缚?我的时间那么多,再长的路再困难的路我也要走!我不会停下,谁让这是我心中深爱的一条路呢?嘴上说说,无用之功,我会用自己的行动去证明:我也可以!

  别人也许来得比我更加困难,但他们照样摆脱各个困境,往这条路前行,更何况我身,身边也有少数支持我的人。我松开佳人的手,果断的向这条路冲去,我会告诉他们的:我也可以!

我也可以作文4

  不是有句话这样说吗?“男子是泥做的,女子是水做的”。的确,女孩子天生就有敏感的内心,感情丰富心软善良,会因为一部电影或一本书感动到眼泪直流。而我则恰恰相反,像我这样用“铮铮铁骨”代替少女心的女孩子,平生最反感的便是为了吸引人的注意、博取别人同情的不合时宜的`煽情。

  倒也不是说我就是心如磐石的冷心肠,只是我天生对感情不敏感,骨子里就是理性大于感性。当她们都因为一些很小的事情触动而感慨流泪时,我却迟迟不能进入状态,满脸困惑——她们到底在感动些什么?举个最不恰当的例子吧。肯定有无数的人遇到过这样的问题——当你的亲友与另一位同时掉进水里,你先救谁?许多人都三思再三思,力求一个完美的答案,但我却会满脸困惑——为什么他们会掉到水里?为什么一定只能救一个?我不会游泳怎么办……总之绝不会有一个深情的让人听之心里一暖的答案。

  这能怪我吗?女孩子总是感性的,但我偏偏就是理性大于感性。

  但是自从上了初中,我感性的那一面似乎被激发了出来。

  每当看到朱老师在家长群里发那些一看就发自内心的话语,就忍不住想让眼泪痛痛快快的流出来。妈妈看到了还奇怪:“这是怎么了,老师不就是说补课的时候让家长一定要接送吗?你怎么感动成这样?”

  明明是一开始她说我大大咧咧没个女孩样的,现在又来问我干嘛这样感动。

  干嘛这样感动,你不是永远理性的吗?说到底,我也在问自己。为什么呢?一向“泰山崩于前而面不改色”的你,什么时候也开始因为一些话语潸然泪下了呢?

  怎么能不感动啊。朱老师的日日悉心教育,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。尽管我们一直抱怨考试太多,抱怨每个星期都要补课,但的的确确,我们是如此的感谢老师。我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。教诲如春风,师恩似海深。我为什么会一次又一次写关于朱老师的文章,我为什么会常常因为一些无关的话语鼻酸落泪,这些还需要解释吗?

  老师同学让我变得感性。感性也是一种生活态度,生活是不能完全靠理性的。活得感性一点,就是随性一点,生活会轻松一些。

  为何我心中从理性转为感性?因为我对这班级爱的深沉。

我也可以作文5

  原来,我也可以富有诗意一个人独步穿行于山水之间,没有遮挡,长袍在身后飞舞,我站在绝壁,以狂傲的诗句抨击着人世的不公,抒发对大好河山的赞美,从未畏惧,以天为帐,以地为床。

  我是狂傲之仕,我是李白。

  狭窄无法束缚住我,傲骨已把我改造成了一个侠士。吾与世无争,与清风美酒作伴,与绝句史诗并有,夫雄哉吾中华上下千年的绝句史诗,真为诗意之人为几何,使吾益沮丧。

  揽一壶清酒,邀一轮明月,脚踏大唐盛世的河山,手与清天欲比高!高山峡谷之中,具吾之踪迹,我不敢高声语,恐惊天上人,令思绪沉沦于山河之中;野岭孤峰上,亦有吾之踪迹,吾举杯邀明月,对影成三人;江河湖海之间,亦有吾之踪迹,此刻,吾抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁;大川之旁,亦有吾之踪迹,吾仰天长啸,欲渡黄河冰塞川,欲登太行雪满山……

  那是我,李白,千年之后的我,亦是如此。

  台灯下,我双手捧书,欲饱读一番,成为历史的一部分。光滑的按钮上还留着我粗糙的指纹,天空还是原来的天空,大地亦是曾经的.大地。一杯清茶孤立于桌面,好似一个绝对光滑的镜面,反衬着喧闹的世界。

  清茶的雾气氤氲了乳白色的灯光,水雾的印迹令人惊迷。

  我早已不是十年前的垂髫了,现在的我,仙风道骨,鹤发童颜,这是千年之前的我,我是李白。

  那三千多个夜晚,被科学的力量麻木了头脑,现在的我,需有诗意。原来,我也可以富有诗意。富有诗意的我,站在高堂上,仰天长啸,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明月悲白发,朝如青丝暮如雪。人生短暂,为何还苟活图存,快奔赴战场,光荣地战斗。

  曾经的我,天真,迷信科学,甘之如饴,无知地享受着工业革命,现在的我,李白,狂傲之仕,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。此刻,我尚知:原来,我也可以富有诗意。

  人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我材必有用,千金散尽还复来。我仍然狂傲,独步山水间,富有诗意,吟唱着中华民族的史诗,从未停止,直到生命的尽头。

  我面对大海的怒吼,高山的狂啸,天空的挑战,恒星的爆发,无所畏惧,向整个宇宙吟唱“我是李白,我也可以富有诗意。”

我也可以作文6

  每每看到别人在楼下宽阔的场地上自如地骑着自行车,心中就会升起一股羡慕感,说不出的妒忌,不一样的感觉……于是我就下定决心:一定要学会骑自行车,不能这样退缩。

  我马上跑到楼上去央求父母给我买辆自行车,我说我要学自行车。他们听到我肯自己尝试了,当然爽快的答应了。第二天我就推出自己的新自行车,并要求父母给我在旁边挡着点,生怕摔。

  我学习他们的模样,一只脚站在地上,另一只脚顺势抬起坐在坐垫上,已经有点模样了,此时我对自己学好自行车的前景感到很有希望,自信满满。 首先,我脚踩一块踏板,用力一蹬,车子微微往前动了一点,另一块踏板上来了,另一只脚马上又踩下去,车子不断的前进,可把握方向的能力还不是很强,而且我还是在大人的陪伴下缓缓的前进,就算能行千里路,也不光荣啊!

  我用心学好每一个动作要领,总结自己失败的经验,吸取每次失败的教训。很快,我已经能够自如的掌握方向了,想往哪里就是哪里,这可累坏了一旁的爸爸,跟在我屁股后面扶着我:“哎,你这个小子,骑够了没有啊?”“再骑会儿。”要我想这么简单的从自己当时喜爱的项目中离开,有这么简单吗?刚学会一点鸡毛蒜皮的我,就想着怎么超过比自己明显动作娴熟的小朋友,还真有点出生牛犊不怕虎的.意味。

  当然年轻气盛的我总要付出点代价才知道怎么“存活”,我叫爸爸走开,自己去尝试和他们比速度,我和那个小朋友说好了规则后,分别自己骑上自己的车,比谁先到目的地。比赛开始了:我胸有成竹,一蹬一蹬使车子前进,正当我以为自己能自力更生的时候,车子开始不由自主的摇晃了起来,我甚至开始有点怀念平时有大人陪伴的日子“妈呀,老天啊,快来救我!”说完自己就扑通摔在了地上。

  出完了洋相,自己当然不服输了:以后的练习更加刻苦了,我相信自己不会比别人差。终于,若干时间后,我骑自行车的技术甚至比以前的车手更加娴熟,我成功了,喜悦感与自豪感油然而生。这正是我到现在还记得这件事的原因,因为它告诉我:失败并不可怕,失败后努力相信自己,才是最可贵的,才能走向成功。也许这道理对你来说并不重要,但我亲身体验了——我知道这个道理的重要性,这将成为我人生道路上的良师益友。

我也可以作文7

  世上无难事,只怕有心人,普通也能做好自己。

  ——题记

  曾经,我是一个自卑的女孩,干什么都小心翼翼,唯恐出了差错。上课时,同学们都在老师的引领下踊跃发言,漫游在知识的海洋中,可我呢?却安安静静地坐在座位上,一声不吭的思考着。下课了,大家都出去玩了,像一只只小鸟一样在操场上快乐玩耍,我依然安安静静地坐在自己的座位上,因为怕同学不接纳自己,就只是默默地看书。

  我原本以为,生活会这样平淡下去,我将一辈子活在自卑的阴影里。可生活总是出其不意,在平淡无奇中,增添了一份惊喜。

  那是一个春天的早晨,语文老师满面春色,走进教室,高兴地对我们说:“同学们,下一个周五,学校要举行一次关于爱国情怀的.演讲比赛,想参加的同学,今天可以跟我报名了,我期待着你们精彩的表现,加油哦。”教室里立即沸腾起来,唯独我,毫无表情,——我一向都是自卑的,也从没想过要去参加什么演讲比赛。

  下课后,我依然像往常一样,躲在教室的角落里看书。读着读着,一首小诗深深的吸引了我。那是袁枚写的《苔》:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。是呀,苔终日生长在不见阳光的阴湿之地,可是它却从不自卑,不抱怨,反而自得其乐,我为什么要自卑呢?难道我还不如一丛小小的青苔吗?此时的我突然顿悟了:我的生活也不该是这么一潭死水,我应该去参加演讲比赛,况且老师一直都很欣赏我的作文,我要展示自己的美丽,我应该像苔一样不自卑,尽情绽放,展现自己的努力和优秀。于是,我不再犹豫了,径直走向办公室报了名。

  之后的几天,我认真写稿,字斟句酌,反复修改。早早起床背诵,晚自习回家来,更是一遍又一遍的打磨。终于,苍天不负有心人,周五的演讲比赛我获得了三等奖。虽然不是最好的,但我努力了,我收获了一份更好的礼物—— 自信!我再也不是从前那个自卑的小女孩了。

  是的,苔能做到不自卑,不抱怨,拥有自信,其实我们也可以做到。生活中,我们每一个人都应该学习苔,像苔一样的自信,丢掉自卑,大大方方的展示自己,做最好的自己。

我也可以作文8

  生活中总会遇到许多困难,但我们不应该逃避,要勇于面对,并且战胜困难。

  小学时的我很内向,总是不自信,即使是面对熟悉的同学,我依旧紧张。那一次,我战胜了内心的恐惧,迎来了光明。

  某天上午,语文老师布置了一项作业:选一个喜欢的动物,以第一人称来做自我介绍。听到这项作业,很是欣喜,立刻就想到了我国的国宝熊猫。脸上挂着满心的笑容,同学们问我想写什么,我只是以笑容回应。

  中午回到家中,拿出作业本,正想提笔写,但我的手握住笔在空中愣住,心想:自己写总会有些不准确,要不去查一查。向妈妈要到了手机,了解了国宝大熊猫,并提笔写下了熊猫的自我介绍。细心的写完后,看看自己的作业本,满脸得意,眼睛中闪烁着光芒。

  想起老师要求最好背下来,觉得我也可以,便拿起作业本,认真地开始背诵。先是读了几遍,再尝试着背,一分钟,两分钟,五分钟我终于可以顺畅地背下来了,心里美滋滋的.。

  到了语文课,老师先是检查,我露出了得意的微笑。当老师看到我写的并点点头,心里激动极了,表面上风平浪静,实则汹涌澎湃,心脏就像欣喜的兔子,一直在乱跳。

  老师先抽了几位班上成绩拔尖的学生上去读自己的动物自我介绍。我坐在椅子上莫名有些紧张,害怕老师抽到我。我把作业本放在抽屉里,我低着头一直在默读,腿在发抖。老师似乎看到了我,就说了最后一个是我。

  我猛地一抬头,看着老师亲切的微笑,瞬间愣住了,拿着作业本的双手在颤抖,这时的心不是欣喜地跳跃,而是恐惧地跳跃。我瞪大眼睛看着四周,同学们的目光都在我身上,心跳得越来越快。我缓慢地起身,走到讲台上,看到同学们强烈的目光更加惧怕,全身都在颤抖,低着头看着作业本一句话都没说。

  老师并没有感到不耐烦,而是让同学们鼓掌给予我勇气。我深吸一口气,看了看作业本,心情稳定了,我关上作业本,直视前方,流利地背完了,心中的巨石砰地一声落下了。随着我背诵结束,班上再次响起了掌声,这掌声比我想象中的还要大。

  我眼眶中泛起泪光,这是高兴的泪水,同学们的掌声让我变得自信。所以,当我们遇到困难时要迎难而上,并坚信我也可以。

我也可以作文9

  原来,我也可以闪亮

  阳光透过树叶的阴翳间,照在我身上,暖洋洋地。

  我自信地微笑着,手中的一抹鲜红随风应和着,仿佛也在为我鼓舞。

  记忆又倒退到那天,我站在老师面前,低着头沉默着,时钟的滴答滴答荡在办公室里,一次一次地敲打着我不安惶恐的心。

  老师终于开了口:“县里的一个书法比赛,你去试一下吧?”我惊愕地抬头,看着老师那带着笑的脸庞,心里的石头终于掉下去,又猛然愣了一下。我好像已经预见到我落选的场景和同学们不屑的嘲笑声了,那一瞬间,我差点就要开口拒绝,可老师那鼓励又带着期待的双眼让我犹豫了。

  走出办公室,我的泪几乎就要落下来。怎么办?只剩下一个多月,我就要承受同学们的嘲讽和老师失望的眼神了,我的天空好像也变得暗淡无光。

  是的,我从小就是一个脆弱敏感的人,平凡而渺小,没有任何闪亮点,小心翼翼地躲在没人注意到的角落里。可现在,我该怎么办?

  我拿起一支笔,尝试着写了几个字,它们与漂亮毫不搭边,最多也只能算工整吧,气馁之余,我烦躁地把笔甩在一旁,却瞟到了一张奖状。咦?我吃了一惊,想不起什么时候它在那个角落里了。那是以前小学三年级时县书法比赛获得的,我疑惑地翻看着这张奖状,已全然忘记原来的我曾这样出彩过。

  再次抬起头来,我的'眼里多了一些坚毅。怕什么,我又不是一无所有的,行动起来吧。我和妈妈拜访了我以前的书法老师,向她讨教了许多书法训练知识;又买了一些字帖,一有空闲就在琢磨——字间结构、起笔顿笔。那段时间我像是着了魔,走路时头脑里想着字的笔画结构,连在睡觉都梦见了写出了一手漂亮的字。我不放过每次练字的机会,渐渐地字好像也变得受我控制了,越来越好了,不时有得心应手的感觉。

  比赛那天,我是赛场里最早出来的人。心中仍有几分不安,但眼里已没有害怕。

  几天后的一个早晨,阳光洒在身上,暖和极了,我迎着朝阳,骄傲地拿着手中鲜红的奖状----回望往昔,那个躲在角落里的我不见了;我走向光芒,逐渐的与它融为一体。

  原来,我是一棵会开花的草,我也可以闪亮!

我也可以作文10

  我出生于一个不起眼的村子,因为家里贫困,没有足够的粮食充饥,以至于比别的孩子瘦上两三圈,羸弱、自卑、沉默……似乎不具有这个年龄段孩子的任何天性。

  儿时,我总倚在村前的桂花树下,渴慕地望着在田间劳作的人们在地里蹦蹦跳跳,与我年纪相仿的孩子们,似乎认定了这样卑微的人无法融入,我也在心中为自己默默打上了无法抹去的阴影,从不做任何尝试,总是沉默着,沉默着,被遗忘在角落。

  好在上天是公平的,长大一些,沉默的我似乎也找到了一项自己所擅长的事——学习。并不聪明,但却拼了命似的努力,遇到难题,一点点攻克;有题不会,一点点钻研。我收起了儿时的那颗向往之心,用成绩在所有人面前刷出了存在感,终于,初二那年,被告知可以转学到县里最好的初中。

  然而我并不自信,似乎又认定自己会落后于人后,会为父母增加负担,转学的前一日,我攥着转学通知书,默默地倚在那棵桂花树下,目光呆滞地看着田地,正值农家丰收季,农民们用扁担挑起自家的果实,脸上溢满笑容。在田里的角落处,我看见了自己的父母,只见他们正费力地扛起两筐装满玉米的筐,父亲通红的脸上豆大的汗珠正在滴落,脖子上的白毛巾既皱又脏,肩头上的重担压得他不得不弓着腰,缓慢艰难地走着,母亲则跟在身后,默默背着收割的工具,虽说只有一个筐,可仍走得十分费力。近年来,我忙于学习,殊不知,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽缓慢,却挑起了对子女的殷殷期盼与精神脊梁,再看旁边,有的农家中的孩子、老人一齐上阵,互相帮忙,笑声一片,在闲聊与笑声的嘈杂中,仿佛看到了那个总倚在桂花树下、冷漠无言的自己,一时间悔恨、懊恼、心酸、伤心交织于一起,别人可以做,我也一定可以!我以平生最快的速度跑到父母身边,用瘦弱的身体扛起了身旁的扁担,知道,肩头沉甸甸的`,不是重量,而是责任。

  第二天,我准时站在了那所初中的门口,望着来来往往,谈笑聊天的同学,犹豫片刻,便踏入了校门。从那刻起,我便下定决心:别人会的,我也可以。于是,课堂上多了一个积极踊跃的身影;操场上,多了一个奋力奔跑的足迹;田地间,多了一个摇晃着挑担的青春少年。别人可以的,自己也行!用那颗决心与不服输的态度激发了自己无数潜能……

  阳光刚好打了个圈,将风温柔地揽过腰,杏黄色的雨不住地下,学业有成的我,望着站在桂花树下却与过去的自己相差了一句“我也可以”。

我也可以作文11

  在人生的道路上,有无数的岔道口,有无数次选择。每一次选择,都是一种考验,要果断地做出让自己无愧于心的决定。

  太子和烈士——燕丹和荆轲。这是最后的诀别,他毅然背起行囊,走进漫天风沙中,身影渐渐消失在太子眼中,却在历史长河中渐渐高大。即使那果断而拼尽全力的一击失败,即使被逮捕杀害得血溅七尺,即使他能选择放下剑和责任逍遥于山水之中。不,他没有这样选择,这样果断下决定,他不后悔,因为这样他能对天空长啸,这才无愧于心。

  一年前,学校里人声鼎沸,大家在庆祝一个风采的少年,因为他在校篮球联赛决赛的最后一秒,以39:38的比分绝杀了对手,没错,那位风采的少年正是我。

  只剩最后一节了,还有10分钟,我们仍以30:33的比分落后,眼看比赛时间一点点缩短,眼看在对手疯狂的进攻下,我们的防守一点点接近崩溃。“不,我们不能输!”我大声地对队友们说。

  为了这次比赛,我付出了多少努力和汗水,精心准备,我独自一人在寂静的篮球场上练习。第一颗星星出现在天空中,月亮也高高的悬挂在空中,发出微微皎洁的`白光。上灯了,烘托出一片安静而和平的夜。我背起包,向家的方向走去,每天即是如此。

  我们花了多少心思才走到这一步的?我们不能放弃,队友们又有了士气。我们开始朝对手疯狂反扑,分差渐渐缩小,对手也开始皱起了眉,我不安的心终于得到一丝安慰。只剩下几分钟了,比赛渐渐僵持,眼看只剩十几秒了,我们依然以两分差距落后,对友开始怂了,不,还有机会,不到比赛结束就还有机会。我持球突破,但由于对手防守森严,我顶多在三分线徘徊。三分球是我的短板,我左右为难,到底是投还是不投?还剩几秒了,投吧。不行,万一没进怎么办?不就输了吗?不行,不能再挣扎了,我拉开和防守队员的距离,猛地跳起,投出一个漂亮而完美的弧线,球进了!全场都沸腾了!

  事后想起那次的决定,我不后悔,这样选择我无愧于心,幸好我做出了果断的决定。

  每一滴水都有奔流入海的信念,这就是果断。每一朵苔花都有像牡丹一样绽放的梦想,这就是果断。作为地球的七十五亿分之一,我们也应该果断的做出自己的决定,这一生才会不留遗憾。

我也可以作文12

  天空并不是雄鹰的天堂,笨鸟一样可以飞翔。——题记

  生活在这个世界,活在茫茫人海中,你是否曾经感到自己很渺小?到了青春期,叛逆的心理出现了,但自卑的感觉也在悄悄的出现了,你是否也像我一样想过放弃?

  其实我也是一个差生,我也有过考试科科不及格的经历,上课也听不下去,做了多少次好好学习的决心,哪次真的'做到了?于是,自信早已离我而去,自卑感在我心里满满萌芽......

  疯玩已是常事,上课睡觉更是家常便饭,就这样庸庸碌碌的过了两年,初二的暑假又过去的这么快,一转眼,我上了初三......

  上初三之前,多少人劝我好好学习,我也知道快中考了,我当时可以想出一万条要好好学习的理由了,上学之前,我在心里暗暗发誓,到了初三,我一定要好好学习。因为只有这样,我才可以做到能乐观面对中考,考个好高中,让爸爸的眉头不再皱了,让妈妈头上的白头发不那么多了,让我的家人都可以放心了。

  终于,上课了。没想到,已上了初三的我仍然是本性难移,上课时,面对书本和美梦,最后还是选择了后者。就这样过了一个月,到了月考了。破天荒,试卷发下来以后我简直不敢相信自己的眼睛,这是我的卷子吗?是不是人只有跌了跟头才会后悔当时没有好好走路?我又一次伤心到了绝顶......放弃?

  我在班上的人缘不太好,面对种种压力,我不知道想过多少次不上学,为什么我不能拥有别人的脑子?

  直到现在,我才幡然悔改,其实意念能改变一切,只要你认为自己能行,那你就行,如果你自己都感觉你自己不行了,就算有再多的人感觉你行你都不行。

  我现在想冲着天空大喊一声:“我也可以行!”我这是第一次发表作文,我知道我写的不太好,但我想把这篇文章献给曾经和我一样想放弃的差生们,有学习的机会已经是上帝赐予你的恩惠,好好珍惜吧!

  初三的同学们,让我们在这里一起定下十年之约,好好读书,将来找个好工作,不要浪费一丁点时间,这样你才能让你的生活真正充实起来。华丽的话说再多也没用,坚信一句:我也可以行!

我也可以作文13

  夜晚,对我来说简直如同恶魔,漆黑的一片就是伸手不见五指。

  胆小的我从来不敢一个人独自呆在家中,哪怕在灯火通明的外面都不敢停留片刻。在灯光照耀不到的地方,我总是觉得有什么东西在身体后面,回头看时,却又什么也没有。在我害怕起来的时候就飞奔,可那后面的东西,似乎怎么甩也甩不掉,我快他快,我慢他慢,直到回到家中,那东西才消失不见。

  我家有一个地下小仓库,是用来停放我的电瓶车的。那里阴暗潮湿,微弱的灯光在黑暗中闪烁,照亮一条条过道和无数黑暗的小门。我从来不单独去那里。因为我非常害怕那无数个小门中会不会突然蹦出妖魔鬼怪,把我吓一大跳。可今天不同,妈妈在上课,爸爸去上晚自习了。家中没有人了,我只能一个人去将电瓶车放入地下室仓库里。当电梯的门打开时,一股阴冷的气息扑面而来,我哆嗦着将电瓶车赶出去,飞快的朝仓库所在的骑去。周围很安静,近的有些可怕,只有我骑电瓶车声音。到了目的地,我手忙脚乱地拿出钥匙打开仓库门,然后飞快的将灯打开,似乎这样就不会有什么妖魔鬼怪来了。将电瓶车放好后,关上仓库门,一个人静静的走在过道上,小心翼翼的不敢发出任何声音。一滴又一滴的冷汗,从额头上冒出,好在到了电梯的门口,迅速打开电梯,钻到里边,直到电梯行驶时我那紧绷的心才放松下来。短短的一分钟时间,在我看来却长如几个小时。

  回到家中,吃完已经热过的`饭菜,然后就是写作业了,一个人写作业格外的恐怖,没有声音,只有“沙沙沙”的写字声,总是觉得身后有东西,回头看却又没有东西。不断的回头看,恐惧笼罩着我,这种煎熬的时刻直到睡觉前也都没有结束。

  晚上躺在自己的小床上,静悄悄的,什么声音也没有,我的脑海时不时浮现出一些恐怖的东西,也不知那些东西是怎么出来的,反正我很害怕。被恐惧包围的我眼睛紧闭,一动不动,如同石像一般毫无生机。生怕动一下,就会引来诸多怪物的攻击,也不敢睁开双眼看看周围的事物,生怕会看到什么东西。可我越是害怕,脑海里浮现的恐怖的画面就越多,挥之不去。终于我鼓起了勇气,睁开了双眼,打量着四周。发现没有东西,一切如故,这才大大的松一口气,然后安安稳稳的睡了过去。

  第二天早,醒来的我发现黑暗似乎也没有那么恐怖,昨天晚上不是安安稳稳的过来了吗?原来我也可以这么勇敢,独自面对黑暗,而又不畏惧。

  是啊,原来我也可以这么勇敢!

我也可以作文14

  我是一个没有自信的人,是的,我没有自信。 小学里我是个班长,学校的大队长,在班里我是老师的左膀右臂,在整个学校里,我是所有同学的代表,然而在别人眼中是如此光鲜的我,却对自己毫无自信。

  虽然我总是能很好的完成老师和学校交给的任务或组织活动,但那是因为我有老师的参与指导,建议和修改,有活动老师,也是一直在我身边帮我组织,我才能更好地组织活动。所以我一直都是认为我是依仗老师的帮助才能完成任务,否则我就什么也不会了。

  这种不自信的感觉并没有因为我日积月累下来工作经验和现场历练而减轻,反而有一种愈演愈烈的趋势,也许是因为我一直都在想:果然工作这么久了,还是得依赖着别人的帮助,而自己却不会独当一面。这妄自菲薄的情感压得我心情忧郁,我迫切的想找人倾诉,便在周末里把好朋友给拉了出来。

  一开始,我并没有说话,因为我不知道从哪说,而她反倒是先说了起来:“你最近怎么那么忧郁,到底怎么了?”她一脸关切的看着我。

  “我觉得我真是太依赖老师了,自己一点主见都没有。”我沮丧的时候。

  “应该相信自己,而不是在这里妄自菲薄,懂吗?”

  后来学校举行文艺节表演,我还是想跟着老师后面走程序,可谁知道找了半天都找不到老师,眼见着节目就要开始,我心急如焚。

  我走到了后台处,看见一堆人围在哪,便走过去看看发生了什么,结果是表演服的长裙摆破了,而她是领舞,所以这才着急起来,我更加焦虑了。看了看那条将破到膝盖的裙子,我抓起梳妆桌上的.剪子便在一群惊讶的眼光中把裙子剪到了膝盖处,并剪了许多的流苏,看上去更加灵俏活力了。

  后来,状况总是有的,但我都是一个人解决,只是我还是在找老师,老师不在,我心里没底。

  节目便在我的寻找中结束了,老师这时候才现身,我跑过去说:“老师,刚才你不在发生了好多状况……”

  “但是,不都是被你完美的解决了吗?”老师打断我说。

  是啊我这才反应过来,这些困难都是我一个人解决的,并没有依靠老师我不禁为我刚才的果断感到惊讶。

  之后我才知道是我那个好朋友,把我的焦虑告诉老师,所以老师选择了隐身,让我来解决一切。

  “要相信自己,你也可以独当一面的。”我的朋友这样对我说。

  没错,不管什么时候我都应该相信我自己,原来我也可以独当一面!

我也可以作文15

  生活中常见一种状态叫“虎头蛇尾”,开头精心开场,却是糊涂收尾;也还有一种状态叫“心有余而力不足”,虽一心求好,却困于能力不足不能完美收场,以消极、颓废的心态来做个了结,甚至有人会号啕大哭来承认自己的失败,并寻求他人的帮助。

  而我也是“颓废”大军中的一份子,也拥有以上部分“症状”,而且还病得不轻。不行我说给你听……

  你可以说我哪哪哪好,但若说我性格好,那我自己都会第一时间站出来:“说这话你就昧良心了。”我的脾气在朋友圈中可是出了名的奇。对于朋友,我可是无比慷慨大方、幽默、有情有义……可对于其他方面:性子特急、容易生气、脾气暴躁……而正是这些性格,塑造了一个不爱招事但也不怕事、桀骜不驯的我,也正是这个性格,决定了我做事的态度。

  做事要做到并做好。我就是这个态度,但我能不能做到就是另一回事了。就比如我画画吧,这可是我仅有的爱好之一,可当我画人物肖像时,就是另一番风景了。“哎呀,这头发咋这么烦呐!”;“这手好难画啊!”……可我不喜欢半途而废,可有什么办法,皱起我的“川”字,继续呗。

  虽然我离不开这些性格,可我不想让它们左右我的生活、左右我的.人生,只能由我做主,我尝试过改变,可这些与生俱来的东西哪是说变就变的,可惜我只有勇气却缺乏毅气,那我只能试着加点佐料——笑。

  没错,就是微笑面对。我们在面对困难时,要么硬着头皮;要么节节败退,却忘了最好、最重要的方法:微笑面对。为什么人们宁愿愁眉苦脸也不愿微笑面对?因为思想观念错误,现在的笑已经不是曾经的“笑”了,那个叫“苦笑”或是“尴尬的笑”,而那些坚强的笑在他们的脑海中却只在农村的留守儿童之类的脸上浮现过,也正是这点自尊心让它们失去了打败困境的决心与勇气。而笑就不一样,它才是所有困难的克星。笑,是自信的笑;是幸福的笑;是坚强的笑……“笑”在困境前无懈可击。笑,能让你们远离一无是处,远离惧怕,让自己不再逃避。你只要会笑了,才会成长,才会成功。

  微笑面对,这才是人生真谛!