难忘的一课作文

时间:2024-02-14 15:20:41 好文 我要投稿
  • 相关推荐

难忘的一课作文精华(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的难忘的一课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的一课作文精华(15篇)

难忘的一课作文1

  今天课上,老师给了我们两条线索:一是在室外做活动,二是与思维数学有关系,让我们来猜猜是什么活动。

  我们百思不得其解,老师的宝葫芦里卖的是什么药呢?这时,老师公布了答案:今天,老师要带我们去超市购物。游戏规则是这样的:每人有十元钱,在十五分钟内买的东西种类最多,剩下的钱最少,即可获胜。

  我们来到超市了,货架上的商品琳琅满目,摆放得整整齐齐。“太好了,好多的商品啊,可以选个够啦!”这么想着,我开启了搜索模式,像猎犬搜索目标一样开启了我的“搜宝”之旅。

  这里的商品实在是太多了,看得我都有点眼花了,恍恍惚惚间感觉它们都在向我们招手,说:“来吧,来吧,把我给带走吧!我又便宜又好,来买我吧……”

  “还剩3分钟!”一听时间不多了,同学们都开启了“疯狂模式”,飞速地扫视着物品的标签,拿了一个又一个,快速地往购物篮中扔去。我也二话不说,伸长一只手,一下子拿走了一包奥利奥,不管那么多了,拿东西走人,我又快速来到饮料区。时间越来越紧迫,这时的我感觉自己仿佛变成了哪吒,瞬间长出了三头六臂,一下子将一瓶水、一瓶雪碧还有几样其他的商品都揽入了怀中。

  还有3块钱没有花完,我想到老师之前说的一句话:要选有用的东西。可是我飞速地转了超市一圈,也没有发现什么有用的东西,急得我抓耳挠腮。突然,我眼前一亮,有一个香皂台。我迫不及待地跑过去,这不正是有用的东西吗,那就“顺手牵羊”吧。于是,购物篮里一下子又多了一个价值3块钱的'香皂。

  任务完成!我怀着激动的心情挤进了结账的人群。比赛结束了,我取得了优异的成绩,还收获了老师给予的奖品。今天的活动真有意义,既让我体验了一把购物辛苦,也让我收获了成功的喜悦。

难忘的一课作文2

  就在今天傍晚,我发生了一件难堪的事。

  在这个学期,在我身上发生了两件事,第一件事是:在五年级时,妈妈给我报了一个作文班,刚开始我是有点排斥上这个作文班的,可是妈妈要我上我也没办法,在作文班里,我学到了很多新东西。我的作文也被欧阳老师连续多次被列为范文,我对作文的兴趣也一下浓厚了起来。我也从排斥作文班渐渐的变成喜欢作文班。

  第二件事是:在这个学期,我像是听惯了欧阳老师的.表扬似的,变得越来越骄傲,开始从网上找一些作文来复制、粘贴,来交给欧阳老师,眼尖的欧阳老师不小心发现了我上网粘贴作文的事。欧阳老师就我留下来找我谈心,让我不要沉迷在网上的作文上,要自己多积累素材。我还不以为是,因为这件事我还和妈妈争吵过,妈妈问“我为什么要上网抄别人的作文,”“因为我不知道怎么写呗!”我若无其事地说。“我平时叫你多积累你不听啊!”……而就在今天,我把作文交给老师,老师却在群里公布了出来,说:“蓝珂的作文许多文字是借鉴一位同学的。”要我重写一篇,而且必须今晚完成。当我看到这条消息时,我的脸顿时红了起来。

  这两件事,欧阳老师给我上了一课,而这一节课让我明白了两件事:写作文不能借鉴网文,不能借鉴同学的,要多看书。平时也要多积累素材。

难忘的一课作文3

  人是不能骄傲的,因为骄兵必败。这是一个浅显又熟知的道理,而我却直至今天才深刻的体会到。

  今天在放学的路上,我遇见了一个补课老师,但他不觉得像我说补课的好处,以及差生要提高,优生要拔高这个观点。我成绩的确不太好,但我仍是很不屑,说出了骄傲又自大的话:我不需要补课。那老师一下生气起来,问了我许多关于成绩的问题,而我那副丑陋的.表情仍旧不改分毫。

  我无动于衷,神经像是冷却了一般。

  回到家,我将这件事告诉了父母,父母当即斥责我:这是别人的职业,无论如何,你都不能用一种轻视的眼光去看。你这孩子实在是太不懂得尊重他人了父母的斥责在我耳边沸反盈天。

  我咬牙切齿,神经开始暴怒。

  我坐在书桌前,拿过纸张开始涂鸦,一笔接着一笔,那笔尖的摩擦声于我来讲好似震耳欲聋。哗,纸张被划破了,我索性放下纸笔,用手环绕起小腿,蜷缩在角落里。慢慢的,我开始意识到我的错误。都说骄兵必败,况且我还没有骄傲的资本,我有什么可骄傲的呢?我有什么资格用这种口气对别人说话呢?我如是想着,心中的暴怒便不复存在,心里反而平静了许多。

  翌日我去到昨天与老师发生争吵的地点,想当面说声抱歉却发现老师早已不再原地

  这件事给我上了弥足珍贵的一课,它让我明白说出去的话永远收不回来,因此在说话之前要做一番思考,以道德品质为原则。

难忘的一课作文4

  我现在有一个不错的朋友,他叫刘子已,是个三年级的小学生。他是我二年级时认识的,个头跟我差不多,到现在我们关系不错。但是之前有一次因为我不够宽容而致使我们的友谊差点破碎。

  那天我们正在互相追着玩,刘子奕忽然一只脚抬了起来,我毫无反应地向他撞了过去,他的'膝盖正巧顶在了我的肚子上,我立马痛得弓起了背,双手捂起肚子。他见了,脸上的笑容渐渐消失了,头也慢慢低了下来,问:“你还好吗?对不起。”他道歉得十分真诚,可我却一点也不领情,像一头吃了炸药的狮子似的,冲他叫道:“好什么好!顶伤了怎么办?不玩了!”他头低得更低了,眼里闪着晶莹的泪珠,目光黯淡下来了渐渐地,眼眶里的眼泪越来越多,最后一颗一颗滚落了下来。我知道他是又自责又后悔。但是我没有理会他,头也不回地转身就走了。

  后面的几个小时里,我感到十分无聊,想找人聊天周围又没人。我开始在反思我刚才的态度,刘子奕已经很真诚地跟我道歉了,我还在跟他生气,不跟他玩,这对吗?我很后悔当时跟他这样说话。于是我重新来到他跟前,说:“刘子已,对不起,我当时对你实在太凶了,太过激了,是我不对。”刘子奕很温和地说:“没关系,我们以后就不提这件事了吧,并且以后玩点安全的游戏吧。”他的眼睛渐渐恢复了明亮,笑容也终于恢复了。

  通过这件事,我觉得刘子奕虽然比我小,但他对我宽容有礼,可我却急躁不够包容朋友犯的错误。这件事一直令我难忘,因为刘子奕似乎为我上了一节课。

难忘的一课作文5

  无论今天要面对什么,既然走了这步,就要坚持下去,给自己多一点信心。才知道有多少潜力。——题记

  一个人不成功是因为没目标,没梦想,没自信,没教养。那么,真正的成功到底是什么?在一片雾霭迷茫中,我试图去寻找,那答案,如蚕丝般,一崩即断。

  您带来的那段视频,并不长,但却足够震撼人心,领悟了,在那堂课上。

  视频中,所有人都认为布洛克不可能完成背着一个人的50码爬行,他们嘲笑他,讽刺他。但布洛克毅然接下这份不可能的挑战无视旁人的冷嘲热讽,站在属于自己的起跑线上,出发。

  虽然,过程对他来讲是漫长且痛苦的。起初的`轻松终被距离打破。发丝中疑成的汗水嘀嗒,落在泥土中,迸溅开水花。日穿薄云,弥留的光影侧漏,照暖一地冰凉。

  终点就在眼前,显然,他耗尽了体力,挑战的是极限。那些起初嘲笑的人渐渐收敛,纷纷起身,惊讶在面容上浮现。此时是四十五码,,那双支撑着地面的手在分明地颤抖,汗如雨下。黑布蒙着眼睛,看不见他的表情,只听见急促的呼吸。

  最后一步,卧倒在地,他无力地摘下眼罩,夕阳倾斜着枝丫,温暖枝头新芽,拉长身影落下,染红谁的发,被汗水冲刷。你不能比我看到的更好了!他的教练。那位在一旁撕心裂肺喊加油的教练趴在他面前,如雪花荡漾的眼眸藏不住内心的动,嘴角微微上扬,连声音都带着颤抖,我可以依靠你吗?这里需要你。当然!声音透露着疲惫,布洛克浅笑着回答。

  视频结束了。我们又怎么会不知道老师的用意。当你犹豫是否应该坚持下去的时候,那就继续吧,因为真正想放弃的人是不会犹豫的。

  拔开眼前雾气朦胧,终于找到答案。

难忘的一课作文6

  耶!一声欢呼,同学们的手都做出“y”的手势。终于上语文课了,一位五短身材的男老师亮相在我们眼前,他的脑袋圆的`像一个皮球,牙齿又黑又歪,让人觉得特有趣。

  郭老师仔细的为我们讲着怎样取材才合乎题意,接着用“金色童年”这几个字来引导我们写童年中一个难忘的人或一件难忘的事。“唉!又写这老掉牙的作文。”“是呀,都写了好多次了……”同学们在下面窃窃私语地议论着。不会一儿,教室里的大半同学都像打了霜的茄子一样无力地趴在了桌子上。正当我们无精打采时,他清了清嗓子说道:“要是我们老师也像你们这样搭拉着脑袋上课,那教出的学生个个想睡觉,上什么课都会‘口水钓鱼’。”他一边说着一边做着相对应的动作,弄得全班哈哈大笑。这笑声让我们从乏味中走了出来,个个便得精神抖擞起来。

  在老师讲得津津乐道之时,班上一位很胖的男同违反了纪律,郭老师走了过去笑着说:“你是不是比我帅,比我帅就要更认真听课。”大家都发出了“呕”的声音,笑他又胖又不听话。那胖同学不好意思了,赶快坐端正,认真听起课来。

  为了让我们写作时不离题,他举了一个好笑的例子说:“在我改其他班的作文时,一位同学写烧烤,但写着写着就写到有人找厕所去了,尽捣人胃口……”这时大家又笑了……

  这堂课上,欢声笑语充满了整个教室,大家既学到了知识又不觉得乏味,是郭老师幽默的话语让我们的作文课不再枯燥,真是另人难忘的幽默一课呀!

难忘的一课作文7

  那些丽日下的曾经,是石板路上斑驳的树影,偶有一片落红轻点,蓦然回首,看到了那人,那事……

  还记得,那是个寒冷的冬,罕见地下起了鹅毛大雪。大家都蠢蠢欲动,想要与雪来个亲密接触,可无奈,上课铃制止了我们,只得收起那颗呼之欲出的心,端坐在课桌上。

  踏着熟悉的.上课铃声,吴老师轻盈地走进教室,略含深意地向全班扫了一眼,随即开始上课。

  课程还未过半,吴老师便察觉到了几丝异样:首先,大家都无精打采的,精神萎靡;紧接着的课文朗读也毫无生机,零零落落;到后来,她提出了几个简单的问题,空荡荡的教室里举起的手寥寥无几。

  吴老师是个善解人意的人,就如同我们的大姐姐。她只是稍稍思考,便将每个人心中的小心思猜了个透彻。

  吴老师顿了顿,对大家说:“看哪,今天雪下得真厚,我请大家去雪地一游!”说罢,自己带头走了出去,我们这群小毛孩当然是屁颠地跟着去了。

  高兴归高兴,秩序不能乱。大家脸上洋溢着快乐的笑容,一个跟着一个排着队下了楼。别班眼巴巴地看着我们,“沐浴”着他们那幽怨的小眼神,心里好不痛快!

  来到白雪皑皑的操场上,踏进那已没到膝盖的雪,大伙儿的热情瞬间被点燃了!

  有的堆起了雪人,虽然人不像人,倒也还是乐在其中;有的玩起捉迷藏,钻进蓬松的雪堆里,可最后都发着抖出来了;有的打雪仗,一个个雪球在空中“遨翔”,滑溜溜的,钻进大家的衣服里……

  窗外,乌云叆叇,心头不禁浮现出那个冬天,那堂课……

难忘的一课作文8

  在我们的人生旅途中,有着许许多多的人或事令我们难以忘怀,之所以难忘,是因为那些人或是会给你带来教育。

  湛蓝的天空,雪白的云朵,碧绿的草地,和天上飞翔的鸟儿,空中飞舞的蝴蝶,地上奔跑的松鼠构成了一幅公园美景图。“妈妈,妈妈”,小女孩用着充满稚气的`声音叫着,“再玩一会儿嘛。”“不行,都玩这么长时间了,快走!”小女孩的妈妈已经摆出了要走的架势,“哦,好吧。”小女孩失落地说。

  大概是因为自己的孩子太久没有追上自己的缘故吧!小女孩的妈妈开始回头张望。“干什么呢?唉!妈妈说过很多次了,不要拣地上的东西,很脏!这孩子,这么大了怎么不记事啊!”妈妈边说边着急抢小女孩手里那个花花绿绿的垃圾袋,随手又仍回了地上。“不要,妈妈,幼儿园老师教过我们看到垃圾要随手捡起来,不然这么美丽小草会不高兴的!”小女孩一边说着一边把垃圾捡了起来,丢进了不远的一个垃圾桶。小女孩笑了,而她的妈妈却一脸嫌弃地拿出湿巾使劲擦小女孩手,全世界要是都像你这样儿,那还要清洁工干吗呀,让他们白领工资呀,不要自作多情,听妈妈的,以后千万别再捡地上的垃圾了,听见没?

  有垃圾在小草身上,小草会不高兴的!在人们眼里,这是多么幼稚的一句话呀!可是在小孩的心里却想到了小草也会不高兴,而我们呢?对垃圾视而不见,是,有清洁工会来打扫的,可我们的心不亏吗?

  天,还是那样的蓝。云,还是那样的白,可是在草地上的那个花花绿绿的垃圾袋,早已不见了踪影。

  “小草会不高兴的!”这是小女孩对我们的教育。

难忘的一课作文9

  我清楚地记得,那是开学的第一天,我们来到学校图书室,很随意地坐在长凳上,班主任王老师微笑着走进来,他背后的书架上摆放着琳琅满目的图书。

  “同学们,我给你们讲个故事好不好?”

  “好!”同学们异口同声。

  于是,老师从书架上取出一本书,讲了一个很浅显的故事。

  “同学们”,老师讲完故事后说,“这个故事就出自这本书,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”老师停顿了一下,接着问:“哪位同学来给大家讲讲自己的故事?”一个小同学立即站起来,“我有一个严厉的爸爸,一个慈祥的妈妈,还有……”。尽管幼稚的'童声显得有些语无伦次,但老师却很用心地在纸上记录下这个故事。“下面,谁来给这个故事配上一幅画呢?”又一位小同学站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像,老师还是小心翼翼地接过它,附在那一页故事后面,再取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,最后,老师在封面上写下作者的姓名、插图者的姓名,“出版”的时间。

  老师兴奋地高举着那本书:“同学们,瞧,这是你们写出的第一本书。虽然它只是一本小书,但它凝聚着同学们的一份真诚、团结;等你们长大了,学到了很多知识,就能写出更多的好书;今天,是你们成功的第一步。”

  下课的铃声响了,我意犹未尽:也许学习是世界上最快乐的事情。

难忘的一课作文10

  今天语文课上,老师手里拿着一包瓜子,慢慢地走进教室,我不禁想:老师又想干什么?只见老师做手势让我们安静,然后对我们说:‘今天,我们吃瓜子。”

  听了老师的话,班顿时炸开了锅,同学交谈着,老师重重地拍了一下讲台,让我们安静。接着:她走下讲台,给每个同学的课桌上撒了一把瓜子,就让我们吃,需时,“格、格”的声音响彻全班,可能如果老师没有把门,窗关上的话,就会“响彻全校”。

  我熟练地吃着瓜子,先拿起一颗瓜子,然后把它放在门牙中间,轻轻一咬,瓜子上就出现了一条长长的裂隙,接着把它拿出口中,顺着裂隙往两旁一掰,中间的瓜子肉就会露出来了,只需将它抽出就能吃了。

  我重复用着这个方法吃瓜子,不一会,就把一把瓜子吃完了,这时,老师开口了:“同学们,你们知道吗?其实这小小的瓜子竟是一个“小杀手”,因为人们在吃瓜子时浪费着我们的时间,浪费时间等浪费生命,所以才这样说,但是对于有些人而言,用瓜子来消磨时光也是一种乐趣,所以瓜子又是一把“双刃剑”,像你们这样正在青春年华的人,就尽量别吃了为好。”

  下课以后,老师说的话还深深地印在了我的脑海里,我知道了不要在任何无关紧要的`小事上浪费时光

  这句话已经记在了我的心里永远不会忘记。

难忘的一课作文11

  曾经我是一个有着深度自卑感的女孩,步入师范校门的我依然如故,走路低着头走路边,上课很少积极举手回答问题,即便老师叫起来时,声音微弱,不仅所有的老师为我着急,连我自己也在迷惑:当初选择师范是否是一个错误,连当众说话都困难,怎么给学生讲课,怎么能做一名合格的老师?

  老师们看在眼里,急在心理,师范二年级的时候,教历史的詹老师把我叫到了办公室,他告诉我,学校组织活动,为学生提供走上讲台的`机会,每科选取一名学生准备一节课进行讲课,他把决定这个光荣的任务交给我,就讲唐朝的贞观之治,他相信我能行,天哪,听到这个消息我简直头重脚轻,但看到詹老师不容置疑的目光我没有推辞,毕竟正如老师所说:相信自己行,才能真的行!

  于是我精心地进行了备课,詹老师也时常地给予了指导,其他老师也百忙之中给予了鼓励,九月二十日,我终于第一次走上了讲台,虽然喊上课的时候依然是声音不响亮,但随着讲课的深入,我从唐太宗即位后重视发展生产、减轻农民的赋税劳役,到他注重任用贤才和虚心纳谏的“房谋杜断”侃侃而谈,并针对性地提出问题时而指明解答,时而齐答,从最初的低头讲课,到最后的面对面与同学老师交流,我终于战胜了自我!

  虽然这堂课有着这样那样不足,虽然如今我依然是一名默默无闻的老师,虽然至今我已经是拥有二十一年教龄的老教师,从一年级到六年级的课我交了好几遍,基本无需备课即能自如上课,但詹老师指导我上的第一节课,是我最难忘的一课。

难忘的一课作文12

  光阴似箭,长达五年的小学生活即将结束了,回想以往的小学生活,许多事都多彩又有趣。但是,最让我印象深刻的还是那节评价课,让我受益匪浅。

  星期四,我们踏着大步赶往展示厅,一路上我都在专心地背稿子,生怕一会忘了词丢脸。走到了展示厅,我勾头一看,老师们在里面坐成一排一排的,黑压压的一大片,吓得我腿都发软了!

  “读书好哇,多读书啊......”随着一串音乐响起,主持人走了上来。他们领了我们度过了好多个项目。终于到了有看头的“展示读书名言”,在路上我一直没背,正准备背,主持人就叫了我们列,真是“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”啊!我不知所措,紧张极了,可到我时,我竟背得很好!

  过了读书名言,就到了此节课的压轴戏:名著书VS漫画书辩论会!

  首先身为名著族族长的王翼腾先发制人,道:“我族认为名著好,因为名著里有很多值得吸收的东西!”将我方观点阐明了出来。

  “我认为漫画好,”担任漫画族族长——我们的死敌李淼说“因为他十分有趣,比如《豌豆》......”

  李淼这样一说,王翼腾就败下阵来,只好喊了一句:“拉拉队,上!”

  只见陈雨昕兔起鹃落般站起,反驳道:“你认为这样的笑有意思吗?这些书除了能让你一笑之外......”李淼被这句话说的`哑口无言。

  郑佳木见李淼败下阵来,慌忙救助:“想不到他们的拉拉队这么厉害呀,李淼别怕,我来帮助你......”

  这样一直说了十几个回合,我们才赢了!

难忘的一课作文13

  耶!一声欢呼,同学们的手都做出V的手势。终于上语文课了,一位五短身材的男老师亮相在我们眼前,他的脑袋圆的像一个皮球,牙齿又黑又歪,让人觉得特有趣。

  郭老师仔细的为我们讲着怎样取材才合乎题意,接着用金色童年这几个字来引导我们写童年中一个难忘的人或一件难忘的事。唉!又写这老掉牙的作文。是呀,都写了好多次了……同学们在下面窃窃私语地议论着。不会一儿,教室里的大半同学都像打了霜的茄子一样无力地趴在了桌子上。正当我们无精打采时,他清了清嗓子说道:要是我们老师也像你们这样搭拉着脑袋上课,那教出的学生个个想睡觉,上什么课都会‘口水钓鱼’。他一边说着一边做着相对应的动作,弄得全班哈哈大笑。这笑声让我们从乏味中走了出来,个个便得精神抖擞起来。

  在老师讲得津津乐道之时,班上一位很胖的`男同违反了纪律,郭老师走了过去笑着说:你是不是比我帅,比我帅就要更认真听课。大家都发出了噢的声音,笑他又胖又不听话。那胖同学不好意思了,赶快坐端正,认真听起课来。

  为了让我们写作时不离题,他举了一个好笑的例子说:在我改其他班的作文时,一位同学写烧烤,但写着写着就写到有人找厕所去了,尽倒人胃口……这时大家又笑了……

  这堂课上,欢声笑语充满了整个教室,大家既学到了知识又不觉得乏味,是郭老师幽默的话语让我们的作文课不再枯燥,真是另人难忘的幽默一课呀!

难忘的一课作文14

  今天,我上了一节十分有趣的课,是什么有趣的课呢?快来看一看吧!

  现在是最后第二节课的后半节课,在上半节课,我们经历了开学以来最有趣的一节课。

  老师一进教室门,在第三张大表格,每一张大表格都分成了三列。老师带着笑容 说:“最近学习累不累啊!” “累!”我们大声喊道。“那累的举手!”老师说。这时,我看了看全班的同学,除了宋利伟、夏冬林的手高高举着,就没人举了。“好,既然大家最近都累了,让 我们来玩一个小游戏吧!”老师说出了她的目的。 “这第一张表格代表是谁;这第二张表格代表什么 地方;第三张表格代表干什么。懂什么意思了吗?下面我会分别请同学上来写。”老师说明了 游戏规则。“好!”我们开心的叫道。

  没过一会,陆续有2到4个同学 上黑板写了,看着黑板上的.名字我心惊胆战,生怕下一个写到的就是是我,终于,还是轮到我了,我上了讲台,先看了一眼全班,记下了几个人的名字。然后,老师喊了开始。我就写了,我写完后一下来,就听同桌陈小宝说: “我的面子全被你丢光了,你怎么那么坏呢?你比我还坏!”我一头雾水,不知道他在说些什么 ,但我后来一看黑板,我明白了,因为上面写了“陈小宝在椰子树上拉屎。顿时,我笑喷了,我觉得我写陈小宝的名字在黑板上是一个多么英明的决定啊!

  这时我又看到了一句:辛立伟在美国白宫吃饭。我心想:美国白宫可是美国总统呆的地方,辛立伟可以在那里吃饭是多么光荣的啊!说不定辛立伟长大后就成了辛总统呢!

  这是一节多么有趣的课啊!

难忘的一课作文15

  周三,张老师告诉我们一个特大的好消息,明天和后天都要去录课,我们班要代表全校同学去上公开课了,太好了!

  回到家,我迅速写完作业,然后开始预习准备录课的课文,之后把不认识的字注上拼音,在百度上搜集关于水的资料,对着镜子反复练习我的声音和表情,为第二天的发言做好准备……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是录课的事情。

  第二天早上,我们准备上课了,我的心脏砰砰直跳,像一只受了惊吓的小兔子,快要从我的'嘴里蹦出来了似的。我急忙安抚着我的“小兔子”说:“别紧张、别紧张”这时,我向四周看了一圈,发现这个教室里的摄像头还真多呀,我看见我的前面,天花板、左边、右边和后面都有摄像头,这么多个摄像头啊,我的“小白兔“又忍不住上窜下跳起来,手心开始出汗。这时,一个熟悉的声音从前方传来,“同学们好,上课!”只见张老师精神饱满的站在讲台上,用那双炯炯有神的大眼睛看着我们,好像再给我们打气加油,顿时我感觉不那么紧张了,我又变回了真正的自己,课堂的活跃气氛中又多了一个人……“水是人体进行新陈代谢的大功臣“、”水是尽职尽责的防护兵”、“水不但构成了生病,而且维持着生命。”课堂上同学们都发挥出了自己的最佳水平。“叮铃铃”下课了,一阵清脆的下课铃响了,我恋恋不舍地离开了教室。

  这堂生动的语文课结束了,给我留下了深刻的印象,让我知道了人体与水有着非常密切的关系,让我们一起节约用水,保护水资源吧!