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夹珠子作文【荐】
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的夹珠子作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
夹珠子作文1
“加油,加油,”在一个平常的星期五,从小桔灯6教室传来阵阵欢呼声和加油声。这是在干嘛?哦,原来董老师在带领我们玩一个有趣的游戏————夹珠子。
董老师先讲了游戏规则:全班分成两组,各十个珠子,以接力赛的形式去夹珠子。哪一组用时最短哪一组获胜。听了游戏规则,有的同学正在摩拳擦掌,跃跃欲试;有的同学兴奋地跳了起来;还有的同学仰天大喊:“完了,完了,我不会夹珠子啊!”
游戏开始了,教室里顿时炸开了锅。令我印象最深刻的`是穿着褐色衣服,扎着马尾辫的一个女生。只见筷子传到了她的手里,他一把抢过筷子,直奔讲桌前,好像要把所有的珠子都夹起来,扔在后面的杯子里。她用她颤抖的手夹起一颗珠子,小心翼翼地往前走,眼看只有一步之遥就到达后面了,只听“叮咚”一声,珠子从筷子里掉下来了。旁边的同学看见了,十分焦急地喊着:“快点,对手要超过去了,”对手看见了,脸上一副幸灾乐祸的表情。而她自己则是一副十万火急的样子。她以迅雷不及掩耳之势抓起珠子就往讲台跑过去,再以气死刘翔,差煞博尔特的速度跑过来。终于,顽皮的小弹珠被她送到杯子后面了,我们都松了一口气。
在我们队的努力下,我们取得了胜利。在这次游戏中,我明白了一个道理:坚持就是胜利!
夹珠子作文2
“加油,加油”教室里传来了一阵阵激动人心的加油声.原来是钟老师正在组织同学们举行夹珠子比赛呢!
老师宣布了比赛规则,把我们分成了两组,女生一组,男生一组.在一分钟内夹珠子,看谁夹得多!比赛正式开始了,第一轮,海涛自告奋勇地说:“我先来,我先来!”于是,男生组就派出了海涛,女生组就派出辰诺.只见辰诺动作熟练,没过几分钟,她就已经夹了五六颗了。就在这时候,海涛临阵脱逃大声说“我不比,我要换人!”就在海涛要逃走的时候,男生组赶快把他拉了回来,海涛没办法,只好继续比赛。
终于轮到我了,我的心就像十五个吊桶打水—-七上八下。我和期晋都虎视眈眈地望着盘里的珠子。老师一声令下,我拿起一“筷子”武器向一颗绿色的'珠子进攻,可是刚夹到一半那颗珠子就像泥鳅一样滑了下来,滚到了盘子里。我连续试了好多次都是阿婆穿的鞋子—-老样子。我的心对我说“不要急,慢慢来。于是我淡定下来,用手中的武器向一颗红色的珠子进攻,终于,珠子被我成功地夹进了碗里。我心里乐开了花。
看来心急吃不了热豆腐啊!这次的比赛让我懂得了以后不管做什么事都要沉着冷静!
夹珠子作文3
今天,林老师说:“今天我们来玩‘夹珠子’的游戏。”这时,林老师从背后变出来了一盒五颜六色的珠子,“现在请陈老师做个示范。”林老师说。于是陈老师拿起了筷子,夹珠速度令我们都惊叹不已。
盼啊,盼啊,终于盼来了第一轮夹珠子大赛,这是单人赛,第一轮的选手是“鬼抓人”队的周怡帆VS“老鹰捉小鸡”队的金语涵。比赛开始了!我们紧张地看着各自小组的组员,一颗,两颗,三颗……比赛结束了!金语涵赢了,我们组各个都唉声叹气。
第二轮开始了,这一轮是徐唯茗VS杜拉拉,比赛以激烈的'形式开始了!大家都紧张得抖了起来,一颗,两颗……唉!我们又输了!当夹到最后一颗珠子的时候,她们开始激烈争夺起来。当杜拉拉把珠子夹起来时,唯茗就把珠子弄了下去,当唯茗把珠子夹起来的时候,拉拉又把珠子弄了下来。她们就这样一直“纠缠不清”,直到时间结束,双方才肯罢休。
第三轮比赛时“齐心协力夹珠子”,是我、周怡帆、杨寺韩VS杜拉拉,程欣妍,代思琦。对方夹了三颗珠子,我们也夹了三颗。周怡帆换了一种方式传珠子,他让我把珠子放在他的筷子上,再通过珠子的滑动传给杨寺韩,最后这局我们两组打成平手。
虽然我们输了,但是我们还是有信心,下次一定要赢!
夹珠子作文4
在记忆的大海中,记忆如游动的鱼儿,有的快速穿梭而过,有的却久久徘徊,就如这次的夹珠子比赛。
周六下午我一如既往来到作文班上课,老师说让我们玩个游戏——夹珠子。还没开始,我们就迫不及待了,有的人欢呼雀跃,有的人高声呐喊,还有的人一蹦三尺高!
比赛开始了,我方的张浩宇大步流星上了“战场”,比赛一开始他就胸有成竹且极快的找到诀窍。一下夹四个,一下夹三个,这番操作让我方遥遥领先。我方队友——舒羿轩则一直为他呐喊助威。接着到我上场,我的.手总是抖个不停,也夹不上几个,队友急得像热锅上的蚂蚁,好在队友及时传授技巧,我又全神贯注,屏息凝神,大气都不敢喘的,竟然又加了好几个。
到了我方最后一名队友——舒羿轩,他也是小心翼翼地运送着,最后我们战绩很不错。可敌方还有一位对手——梁超栋,他第一次就夹了五个,我们立刻变了脸色,大惊失色,觉得要输了。而且他夹珠子的速度快如闪电,他肯定要反超了,我这样想着。结束的时间终于到了,我们的心都提到嗓子眼儿了。到了数珠子的时候,舒羿轩一直喊:“完了,完了!”一副生无可恋的样子,最后敌方83个,我方97个,以14个的成绩险胜了对方。
这真是一次有趣的课,让所有人都眉开眼笑,通过这个游戏,我们懂得了团结的力量。
夹珠子作文5
今天上课时,老师拿来一个袋子,告诉我们里面有珠子、篮子和筷子,我心想:一定是玩夹珠子游戏。果然老师在黑板上写着“夹珠子”三个字。
一会儿老师就把东西放在桌子上,开始玩啦。第一个同学夹了,夹着夹着就到我了,我拿起筷子,看着篮子里的那些珠子,我准备夹那颗蓝色的,我把它小心翼翼地夹起来,放到空篮子里,可一不小心,居然掉了,那圆圆的.珠子好像说:“想抓俺,没门儿。”这真让人生气,我嘴里小声说了一句:“这次一定抓住你。”这第二次夹还真成功了,我心里兴奋得说不出话。
下面要进行终级PK赛,老师将大家分成两组:红组和蓝组,我是红组队员,当老师挑选高手时,我立马举起右手,被选上了。第一场比赛是赵安琪PK夏益林,只见我们组的夏益林小心地夹起珠子放到篮子里,等我们组夹到6个的时候,蓝组的赵安琪竟然一个都没夹到,逗得一些同学笑了。最后红组8个,蓝组0个,红组领先。
第二场比赛开始,我PK吴乐莹,我夹珠子的速度很快,连续三四个都成功,对手速度也快,我心里有些慌,怕输给对手。这场比赛真激烈,同学们大声喊:“加油”“加油”,时间到了,我们组以2:0赢了蓝组。
通过比赛,我懂得了:做任何事都不要慌张,只要沉住气就能有不一样的收获。
夹珠子作文6
今天,老师从袋子里拿出一些珠子、篮子和筷子。我想:今天可能玩夹珠子。果然,老师在黑板上写了“夹珠子”三个字。大家一看,都乐开了花,直叫:“太好了,太好了!”
老师喊了一声:“开始!”同学们就迫不及待地开始夹珠子了。终于轮到我了,我拿起筷子,向一颗红色的珠子发起了“进攻”。我小心翼翼地把它夹了起来,可是它像一个小兔崽子一样,我还没把它从篮子里夹出来,它就“跑”掉了。我想:我这一次一定要把你给夹出来!于是,我又小心翼翼地把它给夹出来,当它想跑掉的时候,我以迅雷不及掩耳之势把它放入另一个篮子里。我成功了。
终极PK赛开始了,我们被分成了两组,我们是黄队,他们是红队。比赛规则是:有一分钟的时间,在规定时间内,哪一组夹的珠子多,哪一组就获胜。第一回合开始了,是赵安琪PK夏益林。我们组的.人非常紧张,一个劲地喊:“加油!加油!”我们握紧拳头都在猜想着自己的小组会不会获胜。赵安琪左夹右夹,就是夹不上来。再看一下红队那一组,已经夹了七八个了。我们对赵安琪大喊:“快点,快点!”这时,老师对我们说:“时间到!”我们队输了。第二回合,我们又输了,红队获胜了。
虽然我们输了,但是我学到了一个道理:做什么事情都要细心。
夹珠子作文7
暑期辅导课上,我们开展了一次夹珠子比赛。当刚听老师说的时候,我迫不及待地很想马上就开始。
游戏规则是:同学分成两个小组进行夹弹珠比赛,先用筷子把一个盆子里面的.珠子夹到另一个盆子里,一分钟之内看谁夹的多。注意:珠子掉到外面不算数。
我们是A组,我心里想:我原来经常玩这个游戏,这一次我一定胜券在握。老师把珠子放到桌上,把筷子分给了我们后宣布:“比赛现在开始”。我一边夹珠子,一边在心里说:“珠子啊,千万不要调皮。”那珠子非常光滑,颜色是五颜六色有红、黄、蓝、绿……让人眼花缭乱。我开始夹的是黄色的,然后是红色,再接着是橙色……时间飞快地跑过去了,我有时夹到一个又掉了下去,清脆声音一响,真让人着急。只见盆里筷子不停地晃动,我正夹得起劲时,老师说:“时间到”。我有点儿兴奋,以为我胜利了,是第一名。我兴奋地数一、二、三……真没想到还有几个夹弹珠高手,数来数去还是16颗,结果我是第三名。不过我已经尽力了,没得第一也没关系,我就当这次是练习,反正还会有这样的比赛。
虽然这次我没得到第一名,但我收获了快乐!
夹珠子作文8
今天,老师带来了一个袋子,在黑板上写着“夹珠子”三个字,我们就知道今天要玩游戏了,全都高兴极了。
老师一声令下,比赛开始了,看着前面的小朋友在夹,我有点迫不及待了。终于到我夹了,我目不转睛地瞄准了一颗绿色的珠子,小心翼翼地把那颗绿色的珠子夹起来,可它就像个淘气的孩子一样“跑来跑去”。我总是夹不起来,最后,我静下心终于把那颗绿色的珠子夹到旁边一个篮子里了!看来,不管做什么事,只要静下心,就能做到事半功倍。
终极PK赛就要开始了,老师选了黄队的赵安琪、吴乐莹和郭浩宇上场。红队选了夏益林、陈怡君和孔令健上场。“开始!”老师一声令下,第一次场比赛开始了!赵安琪PK夏益林,她们拿起筷子,赶快把珠子夹到旁边的`一个篮子里,过了一会儿我们一看,夏益林已经夹了5、6颗了,赵安琪一颗都没夹到,她急得像热锅上的蚂蚁。“时间到!”老师一声令下。红队以8:0赢得了黄队。第二场比赛是吴乐莹PK陈怡君,比赛开始了,她们目不转睛地瞄准着珠子,把握着一分一秒的时间,“时间到!”老师一声令下。红队以15:13赢得了黄队……
比赛结束了,红队以总成绩2:1赢了黄队。红队兴高采烈,开心极了!黄队垂头丧气,一点都不开心。
通过比赛,我懂得了做任何事情都不要慌张,只要沉住气就能有不一样的收获。
夹珠子作文9
今天,我一来到作文班,老师就神神秘秘地来到教室,手里还拿着一盒五颜六色的玻璃球。我心想:老师葫芦里卖的什么药呀?我正在心里想,老师笑着说:“今天,我们要玩一个游戏,它叫做夹珠子。”话音刚落,教室里热闹极了,“啊!不是吧。”我说道。我的心里像揣了一只兔子,正在蹦蹦跳跳。老师分好组,讲好规则,就开始游戏。
游戏时,我的心都已经跳到了嗓子眼。轮到我了,我的心跳得更快了。我弯着腰,弓着腿,把筷子伸进杯子里。怎么夹,它都蹦来蹦去,好像在说:“你来抓我呀!你抓不着。”旁边的人急得直跺脚,嘴里还说:“哎呀,你快点呀!你快点。”这一说我心里更着急,我努力地让自己的.心平静下来。慢慢地,我终于夹起一颗珠子,结果只差一步了,这时手一抖,不好,弹珠就像一个淘气的娃娃逃走了。老师说:“没事,还有一次机会。”听到这句话,我鼓起勇气,又捡回珠子再试。我大步流星地向前走,这次终于放进了杯子。
我往旁边一看,轮到李雨泽了。他正拿着筷子,信心满满地要帮别人挣一分呢。他手拿筷子,正夹着,咦?弹珠为什么在李雨泽手上怎么这么听话?我的心里有一个大大的问号。后来老师说:“干什么事都要认真,心也要静下来,才能做得更好。
最后,我们这一组胜利了,我们都眉开眼笑。虽然我掉了一次珠子,但还是很开心。
夹珠子作文10
“快夹进去了!快快快!”只听声音你能猜到我们在玩什么吗?哈哈!我们在玩夹珠子游戏呢,很好玩的游戏,你想玩吗?
我们的规则是:必须用左手夹,不可以用右手,目的是为了增加难度。在三分钟之内,哪一组夹到另一个杯子里的珠子多,哪组就是胜利者。我们队伍的.名字叫“飞虎队”,对手队伍叫“打虎队”。
比赛开始了,我们大家都很激动。第一次老师让两位同学上台作示范,并教了我们技巧,这样让我们很容易就能用左手夹到珠子。正式比赛开始了,大家都给自己的队友加油助威。有的同学大叫着;有的站起来;还有的跑到前面看着,同学们既兴奋又紧张。我们心跳加速。
轮到我了,我一夹就夹住了。“时间到!”老师喊到。老师拿起我们夹进杯子里的珠子数起来。“一、二、三……一共十一个。”老师又拿起“打虎队”的珠子数起来,一共八个。我们胜利了,我们胜利了,我的队友都很高兴。
通过这次活动,我们总结出胜利的原因是:我们先让夹得快的同学夹,轮到慢的同学我们就鼓励他,经过大家的团结和努力,我们才取得了胜利。
夹珠子作文11
一个阳光明媚的早晨,我们在小桔灯教室里。这时,老师端着一盆五颜六色的玻璃球,两个筷子和两个空盆走了进来,我一看就知道今天我们要来玩夹珠子比赛,同学们个个兴高采烈。
游戏规则是,两个人,一个从左边把球送到盆子里,一个从右边把球送到盆子里,一分钟内,谁夹的球多,谁就算赢。
老师轻轻地问:“哪两个同学想来试一试?”严雅莉和史熠轩,快速地跑过来,两个人的表情都自信满满。
比赛开始了,我们屏住呼吸,静静的看着他们,史熠轩用筷子一夹,夹住了一个球,一连夹了三个,都成功了,像对球施了魔法一样,球很听他的'话。严雅莉第一个珠子掉到了地上,第二个珠子放到了桌上,第三次,她小心翼翼地把球夹到了盘子里,第四次也夹到了。这时,两个人的盆子里的球一样多,严雅莉现在有点急于求成,球刚碰到了盆子里,又弹到了桌子上。时间快到了,她又快速的把一个球放到盆里,然后小心翼翼地送到后面。比赛结束了,严雅莉夹了三个,史熠轩夹了四个,史熠轩赢了。
这个游戏告诉我们,要有耐心,不能急于求成。
夹珠子作文12
快要上课的时候,老师端来了一大盆玻璃球,两双筷子,两个碗。我很好奇,心想:老师拿这些东西干什么?
老师对我们说:“今天,我们来玩夹珠子的比赛,有没有人想上来试一试的?”可能是因为怕输了比赛,教室里只有严雅莉和史熠轩高高地举起手,老师把他们叫到了前面。
老师先讲了游戏规则:一分钟之内,看谁碗里夹到的球多,谁就胜利了。
比赛开始了,老师先叫他们两个先夹一个球试试看。老师用手机调了一分钟的时间,就说了一声:“开始,史熠轩第一个球没有放到碗里,球就像一个顽皮的小娃娃,掉到了地上。第二球像个非常听话的小娃娃,史熠轩夹在筷子中间,放进了碗里。第三次,也稳扎稳打地放进了碗里。这时,严雅莉的碗里只有一个,她可能有些着急了,在夹第四个球的时候,她的手好像不听使唤了一样,球接二连三的落在了地上。一分钟时间到了,严雅莉的.碗里有三个球,史熠轩的碗里有四个球,所以史熠轩赢了。
第二组上场的是赵悦和伏于彤,赵悦一点都不担心,所以赢得了比赛,伏于彤很紧张,所以输了比赛。
这个游戏真有趣。
夹珠子作文13
今天,我们的林老师给我们上了一节名叫“夹珠子大赛”的课。林老师像魔法师一样从背后变出来了一盒五彩缤纷的珠子,又拿了两个杯子和一大把筷子,同学们看到了这么多的游戏道具就问:“珠子有什么用?”“拿筷子做什么?”“杯子是用来喝水的吗?”同学们话音未落,林老师就说:“今天我们要进行夹珠子大赛!”
第一轮比赛开始了,每个组派一个代表上去“单枪匹马”夹珠子,经过激烈地争夺,最后我们赢了。
第二轮的时候,我们的金语涵VS对方的何宇轩,要求他们俩一边唱歌,一边夹珠子。我们的金语涵唱起歌来就像一个仙女下凡一样,对方的何宇轩唱起来像一个大汉似的,“大河向东流啊!天上的星星参北斗啊!”一声声的非常洪亮,像打雷的声音。或许是被语涵的歌声给打动了,最后何宇轩的声音慢慢地小了下来,让我们的'金语涵取得了胜利。
第三轮的时候,是小组赛,经过我们的齐心协力,我们也取得了比赛的胜利。
今天,我们不仅取得了胜利,也学习到了生活中处处有快乐和写作文的源泉。
夹珠子作文14
“加油、加油”教室里一片沸腾,欢呼声此起彼伏,原来我们班正在举行夹珠子比赛呢!
老师开始宣布比赛的规则:全班分成两组。以接力赛的形式把前排杯子里的珠子夹到后排的空杯子里,哪组先运完哪组获胜。老师一宣布完规则,全班就沸腾了起来,像炸开了锅一样,有的同学已经摩拳擦掌,有的已经跃跃欲试呢!
比赛开绐了,只见我们组的小明快速拿起了筷子,向第一颗黄色的珠子开炮,可是珠子像抹上了润滑油的小泥鳅,一下子滑进了珠子堆里,围观的同学们急的团团转。我心里也像冰雪流到了肚皮上——凉了半截。没办法,他只好又向一颗红色的珠子开炮,这次他一下子就牢牢地将它夹住,小心翼翼地保护着,迈开步子将珠子运送到终点,稳稳地放在了杯子里。耶!他为我们组打响了头炮。而另一个组还在尝试中没有成功呢!
轮到我了,我的`心里像十五只吊桶打水——七上八下。这时筷子已经传到了我的手中,我急忙抓住筷子,屏气凝神注视着一颗绿色的珠子,我用筷子将它腰部夹的死死的,稳稳的夹了起来。我慢慢地向终点挪去,左手放在胸前护珠子,我顺利的走到了终点,飞快的把这一颗珠子稳稳地放入杯子里,教室时顿时响起了热烈的掌声,同学们都欢呼雀跃,为我叫好呢。
夹珠子比赛在一片欢声笑语中结束了。通过这一次比赛,我明白了一个道理:失败乃是成功之母!
夹珠子作文15
今天,我们班的同学进行了一场夹珠子比赛。我们分为两组,分别是男生组和女生组,每队八人,每人一分钟。
随着老师一声命令,激动人心的比赛开始了。我第一个夹珠子,我信心十足地来到桌子旁边,拿起筷子凝神地注视着一颗黄色的柱子,用筷子把它拨到几颗珠子上,稳稳地夹住它,可是,它却像一个顽皮的娃娃似的存心和我作对,当我把它夹起来时,它就“啪”的一声掉了下去。我很气恼,心里也很着急,由于太慌张,后来我夹一个掉一个,我的队友们像热锅上的蚂蚁——团团转,不停地给我喊“加油、加油”,可越是这样,我越紧张,一分钟时间很快到了,我却一个也没有夹到,只好垂头丧气地坐回座位上。
轮到赵文琪了,他大步流星地走到桌子旁,一副志在必得的`样子,他右手拿着筷子不假思索地伸向一颗绿色的珠子,一下子就夹住了,更没想到的是,好像他会念咒语似的,想夹那颗就能夹住那颗,一连夹了八颗……比赛时间很快过去了,结果,我们男生队以三十九分的成绩打败了二十七分的女生队。
一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理,做任何事情都要沉着冷静,不能慌张,否则,事倍功半。