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难忘的眼神作文15篇【优】
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的难忘的眼神作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的眼神作文1
父亲的眼神不知从哪一刻开始成了我最看中的。哪怕是一丝的失望也难从我心头抹去。
父亲在家不爱说话，使得我怕他。每次听到他在别人面前谈论起姐姐，每次想到他对我不冷不热的态度我心里竟泛出些苦涩的.味道，也许是嫉妒吧。从听到父亲在别人面前说姐姐优秀时我就下定决心：我一定要比姐姐强。
我在学校努力学习取得一次又一次不错的成绩，但换来的依然是那不咸不淡的眼神。只记得有一次，父亲叫我洗衣服，我想先等姐姐回来，再过了一会儿，姐姐回来了，一进门看到这么多的脏衣服堆在院子里，就说：“等我回来洗衣服啊。”我点点说“嗯。”正想说些什么就被姐姐打断了。姐姐把衣服一丢，说：“我不洗，为什么叫我洗？“我当时就火了，说："谁叫你洗了，你不洗算了。我只想等你回来，把你的脏衣服也洗了。”我把剩下的脏衣服洗了，本以为父亲回来会夸我，没想到迎来的却是一顿大骂。我同时从父亲的眼里看到了生气和一丝的失望。失望是我第一次看到。没想到是为了没洗姐姐的衣服。“是她自己说她不洗的，“我不服气地嚷道：“不是我不给她洗。”父亲一听脸都变了说：″我养你这么大就是让你给我顶嘴的？”父亲说完还失望的看着我。
从此以后，父亲失望的眼神便定格在我心中，当我高兴的忘乎所己时，想起它总会让我重新脚踏实地。我会努力让父亲的眼神不再失望，但这失望的眼神我会永远铭记。
难忘的眼神作文2
我有许多的朋友，他们都给我留下了深刻的印象，但是我的同桌，他用眼神给了我力量和自信，让我由暴躁变得善良。
鼓励的眼神
一次考试，我们进了考场，埋头苦写。过了好长一段时间后，考试结束了，我垂头丧气地来到教室，像珍珠贝丢失了自己的宝贝珍珠一样。同学们都围到我身边，想和我对答案，他们都抱着高兴的心情，我却一句话果断地拒绝了：“不行，你们快走吧！”他们都异口同声地问道：“为什么？”我没有搭理他们，走向我的座位。我同桌看见我后，立马把注意力从人群那里转移到我这里，他问：“怎么了？”我爱搭理不搭理地说：“还能怎么了，考砸了。”我深吸了一口长气，又呼了出来。我看向他，他很有耐心地说：“考砸了？！怎么可能？放心，绝对不会是这样的！”我刚想反抗，却被他那鼓励坚定的眼神控制住了，仿佛玉皇大帝，说是什么就是什么的`感觉。我便没有再与他争执，但我心中暗暗佩服他。
坚定善良的眼神
一天下午放学，校园里像炸开了锅，我和我的同桌也随着人群跑出校园。我俩总是一起同行回家，一路上说说笑笑。突然，下起了大雨，我们两个在一家商店门口躲雨。这雨下得很大，没有要停的意思，我俩像热锅上的蚂蚁一样，特别焦急。这时，我们发现暴雨中有一只小狗，而且还受了伤。他要去救，我却把他拉住，我还没开口，他把我手甩开，用坚定的眼神看着我，仿佛我犯了很大的错误。好像他的眼睛会说话，我把手松开，他把狗抱过来，像妈妈照顾孩子一样，用善良的眼神看着它，给它包扎了伤口，它走了。天突然晴了，我们干了一件好事！
他用眼神给了我启发，让我懂得善良和要有信心，让我受益匪浅，至今难忘！
难忘的眼神作文3
眼睛是心灵的窗户，是心与心沟通的纽带，回首过去那艰辛的岁月，有太多的事物令我至今难以忘怀，她时刻鞭策着我，鼓舞着我前进。
记得小学六年级时，我们换了新老师，教我们数学的是一位年轻的女教师，她给我的印象是——和蔼，可亲。但那时的我，并没有太过于喜欢这位老师，因为她无论做什么事都笑容可掬，毫无一点严肃的“教师相”。可自从经过了那件事之后，我完全改变了自己的看法，而且我还渐渐地喜欢上了这位老师。
那是一节自习课上，我被一道求多边形面积的题给难住了，我冥思苦想，就是找不到突破口，我几乎想要放弃了，而就在我“山重水复疑无路”之时，老师向我投来了期待的眼神，好像对我说：“别着急，仔细思考，相信你一定会攻克这道难题”。
我绞尽脑汁，仍是百思不得其解，老师见我一点没有头绪，就过来指导我，帮我理清头绪，又帮我复习了前面学过的内容，可我这个死脑筋还是没想出什么门道儿。老师又帮我找出关键词，我抬头望了一眼老师，看到老师的眼神里充满了对我的鼓励与希望，我更加努力地思考。在老师悉心的指导下，我终于把这道难题攻克了，这可谓是“柳暗花明又一村”啊！
期中考试的试卷恰好有这种类型的题，我提笔“刷刷刷”三下五除二的就给搞定了。那时的我，心中甭提有多高兴了！
一个看似普通平凡的眼神，给予了我前进的.动力，使我获得了巨大的成功，但这也离不开一位优秀老师的悉心指导，难忘我的小学老师，难忘她那鼓舞人心的眼神！
难忘的眼神作文4
在我的脑海中，有许许多多的眼神，就像沙漠里的沙粒一样多，也可以说就像天上的星星一样多。
严厉的眼神
那一次，在一节数学课前，我买了一个小玩具，刚想玩，就上课了。可是，你猜猜，这节数学课是让全年级的数学老师来听课，我坐到位置上，同桌对我说：“同桌，你这节课要上不好，可是给你姑丢人呦。”说实在的，我姑姑也是这个学校的老师，而且我姑姑真的`就坐在下面听。我不管三七二十一，就对同桌说：“让你管，滚。”她笑了笑。
上课了，我拿出玩具和书，准备玩儿。玩到一半的时候，我同桌碰了我，我刚想说：“干什么！”可一抬头，才发现，老师用严厉地眼神看着我，我连忙收下玩具。说实话，老师的眼神真像一个孩子干错了事，妈妈说他一样。把我吓得半天看书不知道她讲到哪。反正因为这次上课我没有认真听讲，晚上的作业一道都不会，第二天让老师骂了一顿。说完，老师又给我补起课来。
友好的眼神
有一次，我和我的老哥们儿李文宇，因为一件小事，在班里打了一架，我俩还差点碰到桌子角。上课了，我们回去了。下课了，我没理他，他就自己跑去打卡片儿了。过了一会儿，我的直觉告诉我：“李世轩，有人正在看你。”我一回头，发现李文宇正在用友好的眼神看着我。他走过来对我说：“李世轩，真对不起。”“对不起。”我们俩基本上同时说。说实话，他的眼神就像可爱的小狗看着好朋友一样。后来怎么着，我已经记不清了。
这两个眼神让我久久难忘，每一次想到这两个眼神，我眼前就会浮现出这些场面，让我懂得了上课不能玩，友谊不要说散就散。
难忘的眼神作文5
水波粼粼的湖水是他的眼神，透出无限遐想。
每次看到她的眼睛有一种水的感觉，那样晶莹透亮，正如人们常说的：“水灵灵的大眼睛。”有时候，会呆呆的望着她。有悲伤的，有欢乐的，有闷闷不乐的……有时候，为了让她开心一点，故意写小纸条，很有效地莞尔一笑。
对于他来说，没有太多的话语。但是，她却一直很努力的.学习。从她身上我看到了刻苦的存在，也看到了持之以恒。他对于我来说就像诗句中：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的确是这样，我们刚刚进入学习，她已经学习了好久。遇见她，可以说是我的荣幸。因为我从她的那里雪大了很多。所以我是她的好友之一。如果毕业以后我们分离，我们会不约而同说：“海内存知己，天涯若比邻。”
她刀子嘴，豆腐心。有时候，我们在一起经常有分歧。我再说借个东西，她就说：“不让。”我就经常说：“那我不用了。”正在我要回头的时候，应届的就是一句：“还用不用你。”我立刻拿过来，两个人异口同声的说：“就你呀”。
她是一个爱唱歌女孩，每次都叫我唱，谁都知道我是一个害羞的女孩，每次她都是生气回去。她爱听快了你懂得。是啊!快乐我们懂得，我们也努力寻找快乐。
抬头仰望星空。
不如俯视眼神中的女孩。
睫毛弯弯，眼睛眨呀眨。
难忘的眼神作文6
阵阵的清风缠绵着细雨，吹来了凉意与家的思念。
——题记
外的雨像针似的打在地上，滴答的雨声谱奏出一曲一曲的旋律。雨夜的清凉使我的思绪变得朦胧不清。再过不到十分钟，姥爷就要来了。
不知什么时候，门“咔嚓”一声响了，姥爷和妈妈从门外进来了。
姥爷干瘪而多皱的面孔，好像在记录着他的沧桑经历；浑身深土黄色的皮肤，稀稀疏疏的点上了几点老人斑；平时那无神呆板的老眼现在却变得无比炙热。“杨……杨阳。”他轻声叫着我的名字，原本就沙哑的的嗓音此时却好像被什么堵住了一样，每说出一个字就无比艰难。
姥爷缓缓走到沙发旁边。可能是因为上了年纪吧，姥爷走路一颠一颠的，按平时，我早就笑得人仰马翻了，但现在，我像是失去了声音，怎么笑也笑不出来。
我坐在姥爷旁边，一老一少一人一语地说着，姥爷轻声喃昵着：“五年啦，五年没见啦……”此时此刻，我看着他的眼睛，突然觉着喉咙有种苦涩的疼痛。老人用手摩擦着脸颊，那双浑浊的眼中闪着泪光，饱含着这五年的`痛。在雨声中，似乎能听到雨水在说着什么，那个含泪的眼神，令我刻骨难忘，夏季的这场清凉的雨夜，传达着夏的话语，传达着家人之间血浓于水的亲情。
那个眼神，是我确确实实的刻到骨子里了，他似乎在说常回家看看，看看兄弟，看看父母，多么希望天下所有儿女都记住父母那期盼的眼神，常回家看看换回他们一张张灿烂如菊花般幸福的笑脸。
难忘的眼神作文7
古人云：“吾生也有涯，而知也无涯。”意思是人生是有限的，学习是无涯的。随着时代的进步与发展，越来越多的学子迈进了高等学堂。但他们中间也有一部分学生对学习没有兴趣，只视学习为自己的任务。
那是一个周末，我懒洋洋地躺在床上，手里握着手机，畅游在虚拟的世界中。忽然，我被一个标题吸引住了：“你还记得语文书中那篇《渴望读书的大眼睛》吗？”我心想：“是哪个小孩儿，在现代社会中，还渴望读书？是没有经历过学习的折磨吗？”然后，我好奇地点了进去，开始阅读这篇文章。
但是，我却愣住了，标题下面的那幅画深深地震撼了我。图中只有一盏电灯悬挂在天花板上。微弱的灯光还不足以照到整个房间，漆黑的环境在黄晕的微光衬托下，使人昏昏欲睡。而那个小姑娘，却手握铅笔，伏在残破的书桌上，她的脸和手也因穿得单薄，冻得通红。但她那双眼睛，却不失生机，水灵灵的，显得炯炯有神。她的眼睛中是对读书的渴望，是对获取知识的期待。她的眼睛，如会说话一般，透露着她的心声。
我从来未见过如此清澈而又明亮的眼睛，如一泉清水，洗涤我的心灵。
继续阅读文章，我才知道，她是安徽大山中的孩子。她并不像其他孩子一样，可以尽享墨芳。而这张照片，是记者走访安徽大山时，所拍摄的，随后，流传于网络。在网络中，她的'照片冲击了人们的心灵，社会中，许多爱心组织捐款使她踏进梦寐以求的学堂。凭借着自己的努力，成功进入了大学。
看完了这篇文章，我放下了手中的手机，那个眼神深深刻在我的心中！此后，我也要好好学习，为了自己的理想而奋斗！
难忘的眼神作文8
人们的眼中有对万物的感叹；老师的眼中有对学生的责任；亲人的眼中有对儿女的期望；孩子的眼中有对未来的憧憬；父亲的眼中却充满了疲劳与担忧。
人们都说，父母爱孩子永远比孩子对父母的`爱更多。可我却认为我更加地爱父母。我常常在想：不论是父亲还是母亲，都是我的全部，若是有一天我失去了他们，我一定会失去活下去的勇气。
但是那一天，那件事，让我醒悟。太阳已接近天边，一切事物都被夕阳所笼罩着，一切都显得有些不清楚。我一如既往地从学校快步走回家，心里默默盼望着父亲开门时的拥抱与微笑。可正当我走到楼下时见到父亲拎着好多的东西慢慢的向我走来，父亲弯着腰，背有些驼，他的脚步仿佛下一秒就会停下来，再也走不动了，他低着头仿佛要刻意掩饰自己眼中的疲劳。他并没有看到我，我快跑过去，想要帮父亲分担些，可父亲却执意要自己拎，小孩会累坏的。我鼻子一酸，停了下来，我明白父亲其实是怕我累。我站在原地，看着父亲艰难的向前走，离我步步远去，看到父亲这样的背影，我最终忍不住流下了泪水。我一边擦眼泪，一边向前跑去，夺起父亲手中的一个袋子，直接冲上了楼。回到家，父亲看着我一言不发，眼中透出无尽的劳累与对我的关怀。
从小到大，我见过父亲无数的眼神，有生气时严厉的眼神；有对问题思索的眼神；有对我感到自豪的眼神、、、、、、。但父亲那天的眼神是我此生难忘的眼神。
我爱父亲的眼神，爱他那无私的眼神。
难忘的眼神作文9
人们都说，眼睛是心灵的窗口，是人与人沟通的纽带。我也曾不解过，曾疑惑过，直到我看到那一双眼睛，那让我至今无法忘怀的双眼。
以前的我不爱学习，甚至有点儿叛逆，每当母亲苦口婆心地教育我时，我都会不耐烦地用“好了，知道了”敷衍过去。
她听后，也不说什么，总是轻轻地叹一口气，就转身走了。那时候我还没发觉，才四十出头的母亲，背影竟也透出了些许的凄凉。
可我仍是不知悔改，依旧每天我行我素，全然不顾母亲忧伤的眼神和日渐佝偻的背。
终于有一天，我和母亲之间爆发了争吵，母亲似乎是被我气到了，一遍一遍地抚着胸口，嘴上还大口大口地喘着粗气。忽然，她扭头走出了房间。不知为何，我却没有因为她的离开感到一些雀跃，甚至心头漾起了一些悲伤。
良久，母亲再次回到房间，手中还紧紧地拿着一张照片。她什么也没说，默默地将照片递到我的跟前。我仔细一看，不由得愣住了。
这是一双怎样的.眼睛啊？大而有神的眼睛透出的是对知识深深的渴望，那一对求知若渴的眼神就这么深深地烙印在了我的心灵深处，再一看标题：
渴望读书的“大眼睛”，我明白了母亲将它拿给我的用意，再一看母亲，一条条的皱纹在不知不觉间爬上了她的眼角，那银白的发梢，书写的尽是生活的沧桑。
我走过去抱住了母亲，我们抱在一起很久，很久。
多年后的我，已被那一个眼神彻底改变了，可它依旧被我寄存在心里，不肯丢弃。
难忘的眼神作文10
眼睛是心灵的窗户，是人与人之间心灵交流的桥梁。翻开记忆的相册，回忆如海浪般汹涌而来，有些人、有些事我已经淡忘了，但唯独那一个眼神，仿佛是开在记忆深处的花，永远历久弥新。
要知道我从小就很胆小，每次老师让同学们举手发言时，我总是坐在一旁沉默着。记得有一次，老师提出了一个问题，让同学们积极举手发言，而我还是像以前一样默默地坐着，一声不吭，心里不停地打着鼓：拜托，千万不要叫到我，千万不要叫到我。可是，事不尽如人愿，老师叫到了我的名字，这对于我来说可以算是晴天霹雳了。我惶恐不安地站了起来，心里像揣着只小兔子似的，七上八下，手紧紧地捏着，冒出了汗来，脸涨得通红，可还是没挤出一句话。老师和同学们都在静静地等待着我的发言。
过了一分钟，我抬起头来，正遇上老师的目光。我看见老师的目光充满着对我的期待和信心，好像在说：“加油，我相信你，你一定能行的，大胆说出来吧！”老师的眼神就像一缕春风，唤醒了我的自信。我终于鼓起了勇气，回答了老师的问题。我坐下的时候，同学们的掌声就响了起来，老师也流露出赞许的目光。我的`心灵逐渐充盈了起来，变得自信，也从那一刻开始，我变得越来越活泼、开朗了。
我永远也忘不了那个眼神，那使我变得自信的眼神，它会烙印在我的心里，永远都那么清晰。而那份自信，也会伴随着我，即使遇到再难以克服的困难，只要想起那个眼神，我就会依旧坚持下去，不失去对自己的信心。
那个让我难忘的眼神，会像一朵花一直开在我内心深处，永远清新艳丽、历久弥新。
难忘的眼神作文11
我珍藏着一份荣誉证书，每当看到它，我就想起那双期待的眼神。
那是小学五年级，我被学校推荐参加县级现场书法大赛，由于是第一次参加这样的比赛，难免有些紧张。老师给我们发了书写纸，对我们和蔼地说：“同学们别紧张，平时怎么写，现在就怎么写，时间充裕。”我提前准备充分，自然写的比其他同学要快一些。我将那些书法运笔的知识，植根于心间，起笔轻顿，横拉运笔流畅，整体上看左低右高，最后的`顿笔利落带劲，回锋不留一丝痕迹，这样才只是完成了一个笔画，一个字要靠每一个精益求精的笔画，一副作品要靠几十个字，其精细程度可想而知。
在马上要写完的时候，我突然发现了一个错字，顿时像热锅上的蚂蚁一样，心急火燎而又手足无措。有的同学似乎幸灾乐祸似的看着我，好像在说：“不行了，不行了，时间不够了，放弃吧！”正当我绝望的时候，老师却安慰我道：“别放弃，还有时间，我再给你一张纸。”说完他立即给我了一张纸，我感动得热泪盈眶，立即投身于再次创作中。
在这期间，老师叮嘱我：“提高一点速度，但必须保证质量。”写到快要结束的时候，我的手已经酸痛难忍，当我放下笔，准备休息一小会儿时，我看见了他的眼睛。啊，那是怎样的一种眼神？像是一泓清泉，却又多了几分生机；像是一杯开水，却又多了几分甘甜。她的眼里充满了慈爱，不，那是一种期望，期望我不要放弃，完成我的作品。我感受到了这份独特的爱。我拿起笔工工整整的完成了作品，后来，我的作品获得了全县一等奖。
迄今为止，我获得过许多奖，但唯独这次获奖，让我刻骨铭心，我时常抚摸着那金灿灿的荣誉证书，回味那双期望的眼神，享受那份幸福。
难忘的眼神作文12
点点滴滴的生活凝聚着一份感动、一份鼓励、一份希望……亦是一阵热烈的掌声、亦是一个难忘的眼神。
我的脑海中常浮现出语文老师她那平静而略带鼓励的眼神，她的眼神拥有一种别具一格的神秘感，使我往往躲避不了她的眼神。
记忆犹新的是在一次课文朗读的`时候，朋友们按照座位的顺序进行展示，讲台上的朋友深情并茂地朗读，我俨然没有心情去倾听，此时的我忐忑不安（相对于前几位朋友我的实力也未免太差了吧），平日的我肯定会陶醉其中，享受无限趣味的课堂，现在我却极其厌恶，煎熬般度过课堂的每分每秒，此时我惟一的希望便是下课铃快点响起。
随着一阵热烈的掌声响起，到我了，我迫不得已慢慢地向讲台走去，我低垂着脑袋假装在熟悉课文，其实是没有勇气面对朋友，好不容易走到讲台。我低着嗓子慢慢吞吞的朗读，前座的朋友开始催促我，说实话，其实那时的我挺尴尬的，但太紧张了，我依然不能提升速度，我企图在语文老师那儿寻找帮助，我手足无措地站在讲台上，呆呆地望着她，语文老师用她那似乎如深深的湖水般的眼神望着我，并向我点头。朋友的目光聚集在我的身上，我已经没有回头路了，我不得不朗读，老师那深邃的眼神拥有无与伦比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自于我之手，我朗读的十分流畅，与前面的表现判若两人。
朗读结束，掌声响起，我慢慢走下讲台，再次与老师的目光聚在一起，她这一次微笑着望着我，我从她那眼神中读出了她对进步的肯定以及对于我以后的期望。
一个难忘的眼神不仅仅给予我的是鼓励，更是动力。
难忘的眼神作文13
她，长着一头乌黑的头发，粗糙的手和一双会说话的眼睛。你们能猜出她是谁吗？她就是我的班主任———郑老师。让我最难忘的，是老师的眼神，它在我成功时给我表扬；在我失败时给我鼓励。
有一次，老师在黑板上写上一道数学题，同学们左思右想，都想不出来。当时我心里已有了解题头绪，但不太确定，正犹犹豫不决，小手一会高举，一会放下。我抬头看了看老师，老师正用鼓励的眼神看着我，好像在说：“莫昕，别怕！要相信自已，把小手勇敢举起来。”接着又向我点了点头。我信心百倍地举起了手，流利地说出了答案，顿时，同学们掌声如雷。这时，我又看了看老师，老师赞许的眼神好像在对我说：“莫昕，你真棒。”
还有一次，上课的时候我偷偷在课桌抽屉里看漫画书，入了迷，俗话说：做賊心虚。享受漫画乐趣的同时，还不忘用眼角瞄一眼讲台上的郑老师，这时我和老师的眼神相遇了，老师严厉的眼神告诉我：“快把漫画书收起来。”我马上收起漫画书，把游离于漫画世界的心思又强拉回了课堂。下课了，我红着脸，走向讲台，自觉地把漫画书放在老师的讲台上。这时，我又一次读懂了老师的眼神：“以后上课不能开小差了，要认真听课，老师相信你以后不会再犯同样的错误了。”
老师的眼神，是那么令人难忘，它像是天上最亮的'北斗星，为我指明前进的方向，让我看得更清、更远。
下课了，我找到思颖，问她上课时的感受。她叹了口气说：“我们这些人身在福中不知福啊！不知道老师有多辛苦，平时课堂上不认真听讲，还让她生气。”
我们班的同学共同参与经历思颖的教书实践以后，才知道做一名教师是多么辛苦，增进了对教师工作的认识，从而自觉端正学习态度。
难忘的眼神作文14
丝丝阳光透过厚而密的云层照耀着大地，昨日的积水也在渐渐消失，我面向阳光，大步跨过水坑向前走去，深厚，是父母望着我的身影以及那眼神。啊！那期盼的眼神！
那真是一个值得纪念的日子，那一日，我终于以西安高新一中沣东中学学生的身份踏进了那扇门！盼了一个多月，可我想了，已经快一年了。踏进校园后的每一步，我都感觉有着不同的.力量，那力量，是那眼神给予我的。
踏入校门前，我回头，看到父母的脸上，有了点眼袋，多了些皱纹，而他们的眼睛里，则有着一种期盼。像幼鸟学习飞翔时父母的凝视；像夜间的明月照着风平浪静的大海；像山涧滑过卵石的悄然无声……这种眼神，只有父母的心才能给出，也只有子女的情才能体会。
它让我想起了这两个月来父母的身影。面试前，父母忙得焦头烂额，却还不知疲倦地想方设法提高我应对面试的能力，以及当他们因为我进步速度不快却又不知道怎样更好提升的茫然，就是这个，让我心中暗下决心：我要好好地努力考上初中，要对得起他们。面试结束后，他们没有收到短信时的焦虑，收到短信时的欣喜，这一切的一切，我都看在了眼里，更记在了心里。
没有他们无私的付出，何来今天的我？我知道，这期待，这期盼，是对我初中生活的期待，是对我被录取的骄傲，更是对我能受到良好教育的喜悦……这眼神中，是父母无尽的、无言的爱！
现在，我开始了全新的生活，父母也一定会开心的吧。
如果没有父母之爱，何来今天的我？我今天的成功全来自于他们的努力。他们的期盼，是对我的希望，我一定不会辜负这期盼，不辜负这希望，不辜负这爱，成为更好的自己！
难忘的眼神作文15
我的脑海里有许许多多的眼神，其中有一个眼神让我无法忘记，让我时时刻刻都会想起来，我来给你讲一讲吧！
有一天早上，我饿坏了，拿了我一个星期的钱去买了一个吃的。我当时也没怎么在意，等我吃完了早饭，我才意识到钱花光了。我着急得想：“要不我去借五元？下个星期还给她。好的.，就这样，借下以后再也别乱花了。”
于是，我去借钱了。我先借我同桌，我同桌说：“你多会还我的钱？”我以为有一丝丝的希望，我说：“我下一个星期就还你。”他说：“不行，我借别人钱，别人一定要明天还我，不然加倍。”我说：“好吧！”我失落地走开了。
我又去借钱了，可是没有一个人愿意借给我。我不时有一个念头：去商店里偷。可是我想了一会儿，算了吧，我就顶几天的饿吧。我顶了两天，终于顶不住了，我不知不觉地走向商店。我来到了零食区。我找了一个没有人的地方，我东看看，西看看，怕有人一下子过来发现我在偷东西。我拿起一包好吃的，偷偷装进了我的书包里，我走出了零食区。
我突然发现老板在看着我，他的个子中等，瘦瘦的，就像一个棍子。他那可怕的眼神让我起了鸡皮疙瘩，他的动作让我觉得更可怕：他突然把手举起来，好像要打人一样，再突然狠狠地打了一下桌子，小朋友们都被吓坏了，而我还在那里目瞪口呆。他走起路来，就像一只可怕的大老虎，他长得善良，可是凶起来像一只饥饿的大老虎在叫一样。我周围的环境一下子变得紧张起来了，就好似战士们在战斗。我一下子不知所措，我把偷的零食放回去，又快速地跑回来。我到家了还没回过神来。
这一次，让我深深地记住了那可怕的眼神。这个眼神在我偷偷的时候不断出现，这个眼神已经深深刻在我的脑海里，我永远都忘不了，让我不敢偷东西。