抢凳子作文

时间:2024-02-22 20:49:40 好文 我要投稿

抢凳子作文(优)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的抢凳子作文,欢迎大家分享。

抢凳子作文(优)

抢凳子作文1

  今天我们在教室里做了一个游戏――抢凳子。

  游戏规则是:每组九人先抢五个凳子,然后获胜的人再抢三个凳子,最后再抢一个凳子,谁抢到了谁就获胜,获胜者奖一个棒棒糖。

  音乐响起,游戏开始了。同学们绕着凳子围成圈走。突然,音乐停了,班长第一个抢到了凳子。我也不例外,我用我那瘦小的`身躯挤进了人群,机灵地一坐,就坐到了凳子上。紧接着是抢三个凳子,游戏只剩下了我、班长、夏康奥、彭梓钊和李泽熙。伴随着音乐,我们绕着凳子转圈,转得头都有点儿晕了。忽然间音乐停了,我猛地一坐就占了一个凳子。班长也以迅雷不及掩耳之速度抢占了一个。而夏康奥则挤坐在了李泽熙的凳子角上,被李泽熙使劲一挤,一屁股坐到了地上,痛得“哎呦”直叫,同学们都哈哈大笑起来。

  最后只剩下一个凳子了,我们三个充满着期待的心情,眼睛直直地盯着凳子,就像饿狼盯着猎物一般。音乐一响起,我们三个就开始围着凳子转,刚一会儿我就晕头转向了。突然音乐一停,我盲目一坐,“咚”,一屁股坐在了地上。李泽熙也和我一样,我俩撞到了一起,只有班长坐在凳子上。他看到我们两个坐在地上,于是得意地哈哈大笑起来。我和李泽熙也顾不上疼痛,慌忙从地上爬起来,有些不服输,却又无可奈何。

  游戏结束了,获胜的是班长,老师给他奖励了一个棒棒糖,他高兴得一蹦三尺高,我又羡慕又嫉妒地冲班长做了个鬼脸,“哼,小样儿!”。

  今天的抢凳子游戏我虽然没有获胜,心里也有点失望,但这是我玩过最开心的一次游戏,我会永远记住这美好的时刻。

抢凳子作文2

  今天,老师带我们玩抢凳子这个游戏。我们听了,一蹦三尺高。

  这悠游戏是这样玩的:六个人为一组,老师给我们五张凳子,当裁判说“开始”的时候,参赛队员就绕着凳子跑步,裁判说“停”的时候就停止跑动,赶紧抢一张凳子坐下来。谁没抢到,谁就要淘汰。

  比赛开始了,教室里一片欢腾。第一组队员正在抢凳子。现在场上有一张凳子,两个队员。他们是曹洲、蒋纯彬。当裁判说:“开始”,他们就围着凳子跑,两眼紧盯着凳子不放。当裁判说“停”的时候,蒋纯彬抢先坐在凳子上,曹洲尴尬地笑了笑,被淘汰了。坐在凳子上的蒋纯彬像个获得胜利的将军,在得意洋洋地笑呢!仿佛在说:“我可是第一名,你们都是我的手下败将!”

  比赛激烈地进行着。最精彩的.要数最后总决赛的那段比赛了。只见杨辰晖、蒋纯彬、黄奕凡和张姚四位小组冠军来争夺最后的冠军。

  “开始”裁判一声令下,四位小组冠军开始比赛。他们的眼睛都盯着凳子看。“停!”只见他们争先恐后地抢起凳子来。生怕自己被淘汰了。

  四组冠军张姚因为熟视无睹一张空凳子,另一个冠军抓住这个机会,淘汰了他。一组冠军蒋纯彬因为比别人抢慢了几秒,也被淘汰了。场上只有杨辰晖和黄奕凡了,裁判说:“开始”两人围着凳子就跑。“停!”裁判说。杨辰晖反应非常快,在黄奕凡还没有反应过来时,杨辰晖早就已经坐下了。总冠军是杨辰晖。

  抢凳子游戏真好玩!我真想再多玩会儿!

抢凳子作文3

  今天,在科培作文班,徐老师神秘兮兮地走进教室,并对我们说: 今天,我们来玩个游戏 话刚落音,教室里顿时炸开了锅,同学们议论纷纷,有的同学说: 是不是玩穿越火线? 又有同学说: 是不是吃薯片大赛? 还有同学说: 是不是玩造梦西游? 切,那都是小孩子玩的游戏了,现在应该玩猫抓老鼠了。 哈哈 我们的班长朱俊菘才发现自已更OUT了。

  只见老师清了清嗓子,大声宣布: 今天我们要玩抢凳子大赛。 一开始期待是电脑游戏的同学们彻底落空了。接着,老师交待了游戏规格,我一看大事不妙, 我们的对手有一个名叫 猪屁股 的`,我们要当心了。 我说道。

  比赛开始时,我就心神不寂静,生怕被这个“猪屁股”给挤下去,音乐声一停,我立刻找到了自己的位置,瞬间坐了下间,我居然和一个同学坐到了一块,开始了“挤屁股”大赛,我左一挤,右一挤,哈哈,那个同学就被我挤了下去。

  第二轮,我却被这个“猪屁股”挤了下去,我恨死那个“猪屁股”了,可是恨铁不成钢啊,还是不要恨了,因为人恨一人,命减三年哪!

  这时,只见我们的啦啦队也非常给力,呐喊声、欢呼声一浪高过一浪,可以说是如雷贯耳。

  第三轮……

  第四轮……

  第五轮……

  轮到我们队和他们队终极PK,加油了,我们这队的人,我心里念道。高兴的是,我们这队的不负重望,终于奋力将对手给挤了下去。

  下课铃声响,抢凳子游戏也在欢声笑语中结束了,如果下次有机会,我还要参加。

抢凳子作文4

  “老师来了!”随着王琪一声大喊,我们全都坐在座位上,等待着老师上课。

  只见老师微笑着走进教室,然后径直往后走,开始拿凳子。同学们都纳闷:老师在捣鼓什么呀?葫芦里卖的什么药?直到老师在黑板上写下“抢凳子”三个大字时,我们才茅塞顿开。教室里一下子像盐撒进了油锅里一样炸开了。我欣喜万分,真希望拿到冠军。可是不比不知道,比了才知道什么叫“激烈”。

  只听老师的哨声一响,我们十几个同学便围着凳子转。我紧盯着凳子,生怕有疏忽。突然,哨声又响了!我没反应过来,只听围观的同学说:“那里有空位!”我往左边看去,果然有一张空凳。我稍一迟疑,夏晔却像离了弦的箭一样跑了过去。结果可想而知——我被淘汰了。哎,真可惜!在一片欢笑声中,我退出了比赛。

  我无心观看,因为难得的比赛机会没能把握好!但转念又想:不要紧,以后比赛多着呢!当观众也不错,为选手们鼓劲吧!于是,我又开始活跃起来。

  比赛越来越激烈。我们班虽然男生多,但最后进入半决赛的是王琪和唐誉桢两位女同学,真是“巾帼不让须眉”!两个强者先握手拥抱,接着比赛开始了。哨声响过了许久,两位选手都背朝凳子转圈。比赛进入了最紧张的'时刻。就在我们呼声一浪高过一浪的时候,哨声突然响了!王琪与唐誉桢几乎同时坐了下去,但王琪更快些,以迅雷不及掩耳之势抢占了凳子的大半边。结果王琪的手被老师高高地举起——她赢了!我们把掌声送给了她。

  这真是“爱拼才会赢”啊!

抢凳子作文5

  今天,老师带我们一起玩了抢凳子的游戏。

  听到老师说要玩游戏,我们一个个都很兴奋,教室里顿时热闹起来,大家七嘴八舌地讨论着游戏内容。首先老师让我们围成一个圈,准备玩游戏。游戏规则就是在老师喊坐下的时候,谁没抢着凳子坐下,那么就被淘汰了。

  第一局,我们队还平安无事,紧接着到了第二局,糟糕的是有两个同学被淘汰了,我们害怕极了,生怕自己队输掉比赛。一会儿,对手队也淘汰了两个,我们才慢慢不那么紧张了。接下来第三局,气氛更紧张了,大家再也不七嘴八舌地说话了,而是精神高度集中着,生怕一不小心错过了。老师迅速地喊完了数字,我们赶快抱成一团。一下子我们队又淘汰了一人,现在我们队有三个男生三个女生,看到另一方却有七个男生,现在真是凶多吉少,没想到老师趁我们不注意说出数字,我还没有缓过神来,幸好我的同学把我拽到他们那里,可是又有两个同学被淘汰了,现在双方都是四个人,这时摆上6个凳子,我们6个人围着凳子转了起来,大家一边转一边用眼睛盯着凳子,时刻做好了抢凳子的.准备。两队的其他同学都在旁边加油,呐喊!只听见同学们说了一声“停”我们马上坐下了,可是有两位同学被淘汰了,到了后几局,我们队只剩下我一个人,其他的人都被淘汰了,此刻我们队里的其他同学都十分紧张,都为我加油呢!我也感到很紧张,好几圈的游戏下来,身上都热得不行了,也没有力气了,可是万万没想到最终我战胜了所有人,赢得了第一名!

  这就是我们有趣的抢凳子游戏。

抢凳子作文6

  一天,阴雨绵绵,我来到学校,上课时间到了,老师走进教室对同学们说:“同学们,今天我们来做个游戏。大家听到这个消息,就像刚被放飞的小鸟一样,叽叽喳喳地叫个不停。

  老师先宣布了游戏规则:鼓声响,五个小朋友围着四个凳子转圈,鼓声停,小朋友赶紧坐到凳子上,没抢到凳子的小朋友就被淘汰,第二轮由胜出的四个小朋友围着三个凳子转圈,以此类推直到最后一轮抢到凳子留下的一名小朋友为本次游戏比赛的冠军。

  我参加了这场比赛,当我迫不及待地走到场上时,看着肥肥胖胖的对手,我心里非常紧张。不过我想:我一定要以智取胜。比赛开始了,鼓声时而快时而慢,我声东击西,分散了对手的注意力,这时,鼓声停了,我一屁股做到了凳子上,心里美滋滋的。当我还陶醉在胜利的喜悦中时,激烈的'比赛又开始了,鼓声咚咚地响着,我一边跑一边死死地盯着对手,我头都跑晕了。突然,鼓声停了,我还没反应过来,就被前面的小朋友挡住了,这一轮,我输了,要是再有机会参加,我一定要更加集中注意力拿冠军。

  游戏结束了,虽然我没有获得最后的胜利,不过我还是很开心,因为这次游戏让我懂得了胜利并不是最重要的,重要的是我知道了以后要认真做每一件事情,相信自己,才能把事情做好。

抢凳子作文7

  今天又是一个高温天,天空中的太阳发出炽热的白光,黑色的柏油路上烫的可以烤熟鸡蛋。在一个有空调的`教室里,同学们在老师的指引下,玩起了抢凳子游戏。

  游戏中,我们一共有五位同学,但凳子只有四张。当老师用手拍桌子发出“砰砰”的声音时,我们五人开始在四张凳子的周围转起圈来。有的人瞪着圆圆的眼珠子紧盯着那四张凳子,眼珠子似乎要掉出来似的;有的人紧张得要命,老师还没喊“停”,就坐下来了,这是犯规的。老师在大家不经意间突然喊了一声“停”,大家马上一屁股抢坐下来。我感觉自己像弹簧似的被弹开了,我第一个被淘汰了!

  按游戏规则,我拿走了一张凳子,现在场上四个人和三张凳子。老师再次发出了有节奏的“砰砰”声,他们四人像军人似的围着凳子走着正步。随着老师喊“停”,只听“咚咚”几声响,哈哈!这次是一位女同学被挤了出来。这样,场上只剩下三位同学抢坐两张凳子了。这一次输的是一位大个子女同学,她看起来身强力壮,但不太灵活。第一局最终获胜者是墨墨同学,是一位瘦小的男孩。

  第二局游戏开始了,老师又发出了“砰砰”的节奏声。上一局被墨墨打败的小龙同学边走边说道:“这局一定要把墨墨挤出去。”另一位同学却说道:“我已经头晕目眩了。”就在此时,老师突然喊“停”。真是迅雷不及掩耳啊,我像海绵宝宝一样被弹开了,我又一次失败了。留下来的同学继续游戏,我看大家都紧张的不得了,往往老师还没喊停,大家都一屁股抢坐下去。哈哈!这局小龙同学终于如愿以偿地获得了胜利。

  游戏结束了,虽然外面夏日炎炎,热的让人窒息,但教室里却洋溢着欢快的笑声,这真是一场有趣而有挑战性的游戏。

抢凳子作文8

  今天,我一来到作文班,就发现了许多变化:中间的桌子被拖到了最后,黑板擦得十分干净。灯光一直照射在前面,教室里气氛紧张,紧张的都感染了我,这是要干什么?我听老师说:“我们要玩抢凳子游戏。”

  第一轮开始了,我们搬了四个凳子放在前面的空地上,只听音乐响起,我紧张得直哆嗦,吓得直发抖,像摇摆的树叶。我闭着眼睛,喘着粗气,嘴巴紧闭着,咬紧牙。我抬起腿,一步一步地转着,左腿弯成一个直角,右腿一缩,变成一个“人”字。第一次,音乐停了,崔乐祯输了。胡文博笑得不得了,嘴巴咧得都到眼角上了,眼睛眯成了一条缝,笑得合不拢嘴……我怀着兴奋的心情,迎接了第二次。我踏着激动的.步子,手摇摆着,像两只快活的小鸟,眼睛眯成了一条缝,嘴巴微微张着,像一个大写的“一”。音乐一停,张嘉奕没抢到凳子,只得回位。第三次,我的警惕性早已飞到了南天门外。我高兴地转着,音乐一停,我没抢到凳子,只得败下阵来,我唉声叹气的回到座位继续观看比赛。

  最后一局了,也就是冠军之争,就剩下胡文博和一位女同学了。胡文博踏着缓慢的步子,眼睛瞪大,直勾勾地看着凳子,还踢凳子一脚,发出“咔嚓”的声音,好像在说:“我与你无仇恨,为什么要踢我?”音乐停了胡文博赢了,那位女同学说:“我转晕了,我好像看见我头上有星星在转。”胡文博骄傲地举起手,说:“我赢了!我赢了……”所有同学也欢呼了起来,灯光也照耀着他,使他的周身散发着光晕,也仿佛在庆祝他的胜利。

  这场抢凳子比赛真有趣啊!

抢凳子作文9

  在我的童年里,我玩过许许多多有趣而难忘的游戏,但留在我记忆最深处的`还是在邓老师补课班时的“抢凳子”游戏。

  记得那天,邓老师在班上举行一个“抢凳子”游戏,大家欢呼起来,而邓老师则微笑地把六张凳子排好,便说比赛规则。游戏开始了,男孩子们紧张地望着凳子,女孩子们在旁边唱歌:“两只老虎,两只老虎,跑得快。”“抢!”老师大声叫道。有些男孩子反应不过来,也有些男孩子转晕,还有些男孩子迅速地坐在凳子上。我们捂着肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,两个高大的男孩子围着一张凳子转来转去,差不多晕了。“抢!”老师紧张地叫道。而一个男孩还望着外面的风景转来转去,还有一个则摇摇晃晃地坐在凳子上,胜负分出来了。

  现在,该到我们女生对,我紧张地望着凳子,而心里也有些害怕,因为这是我的弱项。“两只母老虎,爬上树。”男孩哈哈大笑地唱着,我们女生也不禁笑了起来。“抢!”老师微笑地喊道。我高兴极了,我没被淘汰,可惜,我没有坚持到底,但我还是很高兴。我看着最后进入决赛的两个女生,在心里默默为她们加油,最后,不知不觉中,冠军诞生了!他们分别是男生队的林俊翻和女生队的李佩琳。

  说起真奇怪,玩完这个游戏,原先反应迟钝的我反应能力也快了!

抢凳子作文10

  在今天的一节语文课上,刘老师微笑着走上讲台,对大家说:“这节课我们一起来玩抢凳子的游戏。”同学们听了后高兴极了,教室里一下子沸腾起来。

  游戏开始前,刘老师宣布了游戏规则。她说:“我会摆几个凳子,再请几位同学上来,每次凳子的数量会比人数少一,当音乐响起,几位同学就要围着凳子转圈,等音乐停了,就要坐到凳子上,没坐上的人将会被淘汰。”老师的话音未落,同学们就纷纷举起手来,齐刷刷的,像一片小树林。

  老师先叫了6位同学。音乐响了,他们小心翼翼地转着圈,眼睛都死死地盯着凳子,只见陈诗雨把小腿紧紧地贴着凳子,生怕自己抢不到;史含章把后背朝着凳子,头也跟着拧向凳子,害怕调皮的凳子从自己的.眼皮下溜走。就这样,她们俩用自己的方式挤掉了其他对手。

  决战开始了,只见她们俩更加小心地转着圈,眼睛几乎是一动不动地盯着仅剩的那张凳子,好像心里在想:可千万不能轻易地把冠军让给别人。过了一会儿,音乐声变淡了,可她们还以为音乐停了,就开始抢,在同学们的提示下,才知道音乐没停,比赛还在继续。原来是老师为了考验她们的耐力和反应,故意把音乐做了调整。唉,虽然我既不是陈诗雨也不是史含章,可心里感觉比她们还紧张,手心里都攥出了汗。突然,音乐停了,她们几乎同时抢坐到凳子上,可史含章还是快了一步,一下子坐满了整个凳子,没给陈诗雨留任何机会。比赛结束,史含章赢了,观战的同学们都高兴地跳了起来。

  游戏结束后,史含章兴高采烈地领了奖品,可再看陈诗雨,一脸不服气的样子,好像在说:“哼,等着吧,下次,我绝不会输给你!”

抢凳子作文11

  今天课上,徐老师说:“今天我们来玩抢凳子游戏。”“太好啦!”教室里顿时沸腾起来,同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌,同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。徐老师一声令下,参加游戏的同学立即开始慢跑,只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备,生怕自己没位子。

  下面,我就把这个游戏的规则向大家介绍一下:一。每次参加人数都要比椅子数多一个。二。不可以两个人同坐一把椅子。三。不允许在口令下达前坐在椅子上。四。必须听从裁判的口令,否则,视为犯规,提前淘汰出局。

  游戏开始了,老师先选出来几个同学,再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈,然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下,同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的时候,老师高喊一声:“停!”跑圈的同学立刻坐在自己就近的.椅子上。只有一名同学没有抢到椅子,于是便被淘汰,退出游戏。随后撤掉一把椅子,剩下的同学接着再玩,直到剩下最后一名同学,徐老师宣布:“傅上容赢了!”

  当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了,我们还意犹未荆这次有趣的“抢凳子”游戏,不但让我们的课内生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力。

抢凳子作文12

  “两只老虎,两只老虎,跑得快……”五(5)班里传来了悠扬的歌声。原来,我们在杨老师的带领下玩起了“抢凳子”的游戏活动,现在,老师正在试歌呢!

  老师选了六位同学去参加活动,分别是黄杰、秦燕楚、产子怡、肖洋、李梦娜和董一同。规则是这样的:每场的人数比板凳多一个,板凳围成一个圈,音乐响起时,参赛者围着凳子转,音乐停时,谁没抢到板凳谁便被淘汰了。

  经过了三场比赛,李梦娜、秦燕楚和肖洋都被淘汰了。到了第四场时,游戏越来越激烈了,产子怡成了唯一的女队员。在转圈时,她尽量靠在凳子上,但还是因为董一同的灵敏败下阵来。而坐在板凳上的董一同双臂相交在胸前,一副得意洋洋的姿态,而黄杰两手搭在凳子两边,双腿分开,双眼注视在前方,像一个骑手,正坐着他的`马儿快速前进,高举双手呼喊着“向着胜利前进!”同学们都进入了高潮,接下来的胜负决定了谁是真正的胜者。

  第五场开始前,老师抽出了一张凳子,当音乐再次响起时,他们俩开始围着凳子转,当转了三圈后,他们的手抵在了一起,用起了猛劲。他们在互相推挤,走的时候几乎是半蹲式的,他们像音乐中的两只老虎,那张板凳就像他们的猎物,为了猎物,他们用尽了身上的力气。董一同的腿还被凳子卡住了一会,因为贴凳子太紧了。他现在一定心乱如麻。最后的胜利仿佛远在天边,也仿佛近在眼前,稍有不慎就会全盘皆输。可黄杰人高马大,长得壮实,他占不了优势。音乐戛然而止,黄杰一用力,董一同便远离了板凳——黄杰胜了。

  快乐的时光总是短暂的,游戏很快就结束了,但脑海中那一幕幕游戏环节,一一都留了下来。

抢凳子作文13

  深秋的天空湛蓝深远,凉爽的风吹着,特别舒服,窗外的.树迎风舞动,好似跟过往的路人打招呼。我早早地来到教室,等待着老师到来。

  老师笑容满面地走进教室。当她说今天我们有一个环节是去室外活动时,我们全班同学立刻炸开了锅,尖叫声、欢呼声、议论声……不绝于耳。我们迫不及待地冲向活动场地,奔向那些游乐设施。我们像脱缰的野马,完全不听老师指挥。这时老师喊到:“再不站好队,我们就回教室吧。”我们怕老师一声令下必须乖乖回到教室,只好整齐地排好队,等待着老师下令。老师先把8个凳子围成一圈,把同学分成九个一组,便给我们讲解游戏规则。当听到“开始”时,我们围着凳子跑,并不断加速,听到“停”字,就马上开始抢凳子,抢不到的被淘汰出局,前三名有奖。

  因为看见同学们个个信心满满,我有些害怕,只好找个借口当起了观众。比赛开始了,老师喊了声:“预备——开始。”老师见到同学们跑得很慢,就说了句:“同学们,如果你们还跑这么慢,只好继续跑了。”这激将法可真好用,很快,同学们就跑的越来越快了,最后,一名女同学获胜了。到男生组了,老师喊了声“停”,有两个男生因为抢的太激烈了,把对方推倒了,“扑通”一声,这位男生被淘汰了,可我,却在一旁看得心惊胆战,比自己参加比赛时还紧张。

  比赛结束了,每个同学都得到了老师的礼物,我们依依不舍地回到了教室。

抢凳子作文14

  今天,我们的唐老师在教室里组织了一场别开生面的比赛――抢凳子!

  我们分成了两组,规则:每组在规定的时间内7个人6张凳子,谁能又快又准地抢到凳子就为赢家,以此内类推,每组前两名最后角逐“总冠军”,成为全班的“小机灵”。

  说完,老师便从桌子上拿了一根直径足有一根手指粗那么大的棍子。难道输了的人要被棍子打吗?想到这,我就不寒而栗。可老师的话打消了我的担忧,原来这是用来发声的,声一停下我们才坐。这才让我松了口气。

  首先上场的是我们组,只见我们一个个踏着沉着的步伐,向赛区走来。随着老师的一阵敲击声响,我们便围着凳子逆时针旋转起来。我的`眼睛死死地盯着凳子,耳朵也是“超速”运转,生怕第一回就被淘汰。突然间,敲击声没有了,我立即坐了下来,高兴得快要飞起来了。而旁边呢?简直“惨不忍睹。”只见李文杰刚一坐下,刘欣琦那“小黑手”便一手将凳子拉了过去。而李文杰呢?“死坐阵地”一点没有下去的意思。于是两个人一起坐了上了同一张凳子,互不想让,老师只好把两人都淘汰了。旁边的我松了口气,暗暗自喜:“幸好我不是第一个出局的人。”

  接下来经过了多回斗争后,场上已到了白热化的阶段。场上只剩了夏锦程和李想两人。随着老师的敲击声大战一触即发。两人围着凳子转呀转,眼睛目不转睛地盯着凳子。老师的敲击声刚停下来,夏锦程一个“赖皮功”躺在了凳子上,李想无从下手。夏锦程的这个举动遭到大家的“殴打。老师只好重新开始了。最后李想靠极强的反应力,赢得了“小机灵”这个称呼。

  这次比赛让我明白了要会观察,做事注意力要集中,才有可能赢的道理。

抢凳子作文15

  “快看,这教室真热闹!”路过的同学绝对会这么说。原来,在五(6)班的教室里,一场斗智斗勇的“抢凳子”游戏正在火热进行。

  老师定下游戏规则:10名同学围着9张摆成圆形的凳子,听歌声而转动。歌声一停,马上开始抢凳坐下,谁没有凳子,谁就会被淘汰。谁抢到最后一张凳子,谁就赢了。赢的人还可以选择任何一个人来表演节目当“庆功宴”。

  游戏开始了,参赛者的眼睛都全神贯注地盯着凳子,他们表情严肃,故作镇静,但个个都唯恐淘汰,心里紧张得犹如小鹿乱跳。同学们快乐地唱着,参赛者在歌声中时而快,时而慢地跳动着。正当参赛者们转得晕头转向时,老师突然喊“停”,这令他们措手不及。反应快的同学争先恐后地抢坐,反应慢的同学只有望凳兴叹了。就这样,第一位同学被淘汰了。游戏一轮一轮地进行着,参赛者和凳子也在不断地减少。

  终于到了决赛,围观的我们,鼓掌鼓得更加热烈,响亮了,嘴里还不停地为郑新恩呐喊助威。只见郑新恩像一只猛虎,死死地盯着“猎物”,丝毫不松懈。经过一番激烈的战斗,他终于不负众望地成了冠军。按照我们事先约定好的`,郑新恩毫不犹豫地选了余涵来表演节目。此时,教室里一片欢腾。

  第二局游戏在我们热烈的掌声中又开始了。经过一轮又一轮的淘汰后,新一轮的冠军诞生了,他就是缪艺涛。缪艺涛在同学们的夸赞声中回到了座位上,笑得眼睛都眯成了一条缝。

  不知不觉,下课铃结束了我们这场游戏。许多同学嫌时间太短,但这快乐的记忆却成了永恒。

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