校园一角作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的校园一角作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园一角作文1
我爱去的地方很多，但我最爱去的地方是校园东南角的那个花坛。春天，花坛边的几棵柳树发出嫩黄色的新柳条。柳条细细，长长的，软软的。微风一吹，柳条随着调皮的春风姑娘轻轻的飘逸。仿佛是带着一群穿着嫩黄色衣服的小女孩在翩翩起舞。
花坛里，小花一茬接一茬长出来了，有的像火焰般火红的，有的像雪花一样洁白的，还有像月亮般清高的黄色.....花儿们有的像害羞的小姑娘，躲在后面，有的像美丽的蝴蝶停留在碧绿的'小草上。五颜六色的花儿各有各的姿态。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很票亮。花儿们还不时发出一阵阵幽香，给校园带来芳香。花坛中的草儿们也默默生长着，在谁也没注意到之时，草儿们长绿油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的绿地毯上，也好像无声地走在辽阔大草原上。突然感到精神焕发，精神飞扬。
这个花坛不仅给校园增添了光彩，也为春天带了一份美丽的绿色时光。
校园一角作文2
一进校门，一阵阵桂花香扑鼻而来，真是“八月桂花满枝黄”啊！让我们走进校园，一同欣赏这美丽的桂花吧！
春天，走进校园仿佛是走进了花海，百花争奇斗艳，每一种花都在尽情的展示自己的美，只有那矮小的桂花树，笔直的站在那里，默默的在一旁观望，显得那么的格格不入，却也显得那么的谦虚呀！
夏天，绿树成荫的季节，矮小的桂花树越加的'笔直了，像一群群士兵，在为学校保驾护航。当用手轻轻地触碰一下桂花树的叶子，会有一点点刺痛感。它的叶子间紧紧的挨着，远远地望去，真像一朵朵绿色蘑菇。
秋天，盼来了星星，也盼来了月亮，美丽的桂花树终于开花了。那深黄色的花瓣那么的羞涩，轻轻用手一触碰它就立马从你的指尖滑落下去。一阵风吹来，它便在林间翩翩起舞，舞姿甚是迷人，如果你站在那里，全身都会沾满了桂花的香味。
冬天，校园里白茫茫的一片，美丽的桂花早已凋谢，没有留下只言片语。花和叶虽然不在了，但是它的树枝却还是那么壮实、那么笔直，洁白的雪为它盖上了一层厚厚的被子。
这就是校园的一角——桂花树，我们校园还有很多迷人的地方，但唯有它是我的最爱。
校园一角作文3
我爱我们的学校——方圆实验小学，这里环境优美，绿树成荫。走到学校的任何一角都是一道美丽的风景。在这许多道美丽的风景中，要数最有趣的是就是我们学校的鱼池了。
学校的鱼池里有很多小鱼，它们是五颜六色的，它们每天都在这鱼池里自由自在地游来游去，真快活！鱼池的景色非常美丽。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。鱼池的旁边有座假山，假山的附近有三三两两的工艺鸭子衬得假山更有生机。每只鸭子看着水中的开心的`鱼儿们仿佛不停在和它们在打招呼聊天。鱼池里有个喷水池，出水的喷水口是在假山顶部。每当我看着那喷出来的水花，觉得周围的空气特别的清新，心情也十分舒畅了。假山的另一边有很多星星点点的花草真是美不胜收啊！每次当我靠近这个鱼池，鱼儿们就会迅速的躲了起来，它们仿佛再叫：“萧方洲，你快来找我呀！”
我们学校的鱼池真美啊！我爱我的学校，那里是我们的乐园，我爱我们学校的鱼池，那里是鱼儿们的乐园。
校园一角作文4
我比现在年轻四岁的时候，获得了一份很有“前途”的职业——小学生。那年炙热的夏天，我踏着自己的童年，走进了我的校园。
刚进校门，就是“七彩蚕茧”池塘。忘不了像小精灵似的鱼儿，闪电般的游来游去，忘不了两旁繁星般的闪耀的花，像侍卫似的守护着池塘；忘不了，可爱的同学们在池塘旁留下的一串串脚印和铃铛般的笑声。
绕过七彩蚕茧池塘，走过大门，便来到了操场。那里曾有一个孩子，春天，她和同学们在如茵的草地上像脱缰的野马似的奔跑；夏天她和朋友围坐一圈，促膝长谈，谈笑风生；秋天躺在草地上，看天上的`云：那朵像棉花糖，这朵是小草，还有一匹饿狼，正在追赶小兔……
从操场的东门出来，左转便来到了孔子像。早上，鸟鸟雾气环绕这孔子像，时隐时现，让这位圣人多了一份仙气；中午，晴空万里，孔子像犹如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如丝如线，洋洋洒洒，但孔夫子依然站立在雨中，丝毫不害怕雨水的冰凉，正是他这种勇敢的品质，高尚的品德，让我们赞扬他，铭记他！
合上记忆的相册，校园的一切都没有变，而我却已逐渐长大。
校园一角作文5
校园里的芒果树最美了，无论是春夏秋冬，都是最美的。
春天，芒果树开花了，那雪白的'花朵如雨点般掉落在地下，那既香又美的花朵被一阵微风吹散，花朵飞到各种地方，飞到天空，飞到田野，飞到沙滩，飞到教室里，它们如同一只只无所不在的花精灵。这芒果花真香啊！把蝴蝶、蜜蜂都引来了。
夏天，芒果树撑开那巨大的蘑菇伞，小朋友们到树底下玩，突然，有几颗硬硬的“小子弹”落下来，原来是芒果树的果变成了同学们的新玩具。这时，火辣辣的太阳公公出来了，孩子们被晒得汗流浃背，孩子们赶紧跑到芒果树下乘凉，有些孩子来晚了，座位已是座无隙地。
秋天，芒果树开始掉头发了，一片片金黄色的叶子落下来，犹如一只只蝴蝶从高空飞舞下来。
冬天，芒果树已经枯萎了，头上变得光秃秃的了，一颗头发也没有，一阵大风吹来，芒果树开始发抖，它默默地陪伴着我们的校园。
我爱学校的芒果树，因为它一年四季都是那么美丽。
校园一角作文6
我的校园，它永远是那么美。校园里的每个角落我都多么熟悉，其中我最喜欢的就是我校园里的操场了。
春季积雪融化，万物复苏，鸟语花香，在操场上洋溢着孩子们的笑声，新春的气息，是新绿的味道，是鸟语花香的歌声。花朵全都开放了，花香吸引着我们，让我们忘记忧愁。小草悄悄地向外张望，操场上出现了多少乐趣？课间同学们出来休息，感受着春光。
春天走在操场上，烈日炎炎，蝉依旧唱着歌，中午太阳公公把树叶晒的都给卷缩起来了，知了扯着长长的音调响个不停，把这个闷热的夏天又扯了一道烦恼。这时给我们上体育课的.老师辛苦极了。
今秋叶子都落下来了，这时的操场就像被落叶铺上了地毯，可是学生们就辛苦了，秋风一吹，好不容易扫在一起的落叶就又被吹散了，同学们踩在上面声音沙沙的响，好听极了。
冬日大地沉睡，一切都那么安静，冬季是白色的世界，可是又有谁知道，在大雪的覆盖下，大地又孕育了新的生命，我们在操场上堆雪人，打雪仗，高兴极了。
我爱我校园里的操场，在我眼里，操场和整个校园永远都是那么美好。
校园一角作文7
学校操场的北边有一个小花圃。这是一条东西走向的长方形花圃，是我最喜欢的地方。
最惹人注意的是最东边那一株紫藤花。这是一种先开花后长叶的植物。现在正是花期，满树的花朵，远远望去如同一朵紫色的蘑菇云从地面升起。走近时，一股淡淡的清香迎面而来，顿时令人神清气爽。花朵一串一串的'，紫色中还带点粉白，美得让人挪不开脚步。
紫藤西面是一排矮小的柏树，经过一个冬天的休养，此时的它们越发苍翠，树叶儿绿得发亮。柏树丛中还有几棵高大的洋槐树，虽然饱经风霜，却也郁郁葱葱，枝叶繁茂，好似几把撑开的绿伞，为我们遮挡阳光，让我们在树下嬉戏、玩耍……一阵风过，树叶沙沙作响，夹杂着操场上孩子们的欢笑声，好像在合奏一曲春天的歌。
校园的这一角，虽不起眼，却默默地见证了我们学校的发展，关注着我们每一个人的成长，所以我爱着校园的一角！
校园一角作文8
我们校园很美，但是我觉得我们校园里最美的一处就是孔子雕像了。
一天，放学时，无意中远远的看见了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了过去。我走近孔子雕像后，不禁爆发出“哇”的一声！这尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是对着我笑的，我心里不禁一阵欢喜，因为这可是古代大学者、大教育家呀！
这尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一样。它的高度就像个大人一般高，孔子的白胡子很长，他的.衣服就是我在书上和电视上看到的长袍，像真衣服一样，他的头发很密，脑袋里似乎藏有许多学问、知识。
一阵风吹来，孔子的衣服似乎在摆动，孔子的笑容更加甜蜜了，我痴痴的望着，孔子也似乎在注视着我……我千看不厌，我看着看着，似乎做了一个梦，孔子活过来了，他温柔和蔼地对我说：“孩子，将来你想当什么？”
“我想当科学家！我答到。”
“好，有志向，我喜欢！”孔子高兴地说。
忽然，似乎有声音在叫我，我这才发觉，原来这是个梦啊！
我们校园一角真美！欢迎大家看我们学校参观！
校园一角作文9
我爱校园，爱那窗明几净的教学楼，爱那绿荫荫的小树林，更爱那宽广的操场！
走进学校的大门，就可以看到那宽广的操场了。站在教学楼上，往远处的操场上看。椭圆形的操场上画着一条条跑道，好像是在装饰着我们美丽的操场！而一旁的一片小树林也为操场增添了几分生趣。
走近教学楼一看，东西南北各有一个钢铁巨人，那就是篮球架，他似乎正等待着同学样把篮球投进他的怀抱。
下课的铃声仿佛是同学们与操场会合的暗号，“下课”二字还没从老师嘴中蹦出来呢，同学们就犹如出笼的小鸟一般，奔出教室，奔向操场。原本冷冷清清只有几声鸟语的操场一下子变成了一个大舞台。同学们跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不绝于耳，而操场也温柔地看着同学们在自己身上游戏。
可欢乐的时光总是短暂的，10分钟很快就过去了。在同学样的叹气声中，教室里又一次满员了。但空空的.操场也不是太过安静，朗朗的读书声伴随着无人的操场显得十分和谐。
我喜欢操场，喜欢他的活力，喜欢他的宽广，更喜欢操场上那自由欢乐的乐曲！
校园一角作文10
学校，是我们共同成长的地方，是我们快乐学习的地方，也是我心中最美的地方。
刚进校门，就可以看见那个绿油油的花圃，你只要深吸一口气，就可以闻到那股沁人心脾的花香，定睛一看，花圃里百花齐放，花儿们争奇斗艳，好像正在举办选美大赛呢！一个个争先恐后的盛开，生怕别人抢了自己的风头。而旁边的大树就是大赛的保安，它们笔直的站在那里，看上去好像无论什么狂风暴雨都无法撼动他一步。小草们则是大赛的观众，它们摇摇摆摆，好像正在为花儿们欢呼呢！
不仅是晴天的花圃美丽，雾天和雨天更别有一番风味。
每当大雾降临，空中云雾弥漫时，花儿们还是不忘展现自己那艳丽的色彩，小草们也十分精神，围在花儿身边，好像在夸赞花儿美丽，花儿听了更骄傲了，在大雾中翩翩起舞。这一切仿佛是一幅画，像仙境般朦胧。
大大雾散去了，小雨淅淅沥沥的.下了起来小草、大树，都在接受大自然的洗礼，小草还时不时把身体压下去，好像在跪拜神明。唯有花儿不想这样，像骄傲的公主，生怕自己身上沾上一点污泥。
这就是我们学校的花圃。我爱我的学校，也爱这一块花圃！
校园一角作文11
校园里有教学楼、操场、长廊、主席台……今天我给大家介绍的是长廊。
长廊形状有点如同月牙形，又似乎像扇形。它的颜色是棕色的，下面还有几把椅子。长廊边上还缠绕着紫藤。旭日东升，紫藤的叶子各种各样，有大的、有小的、有稀的、有密的，现在大部分都是密的。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。每当太阳起床的时候，射下一束束金光，绿叶多得都挡住了阳光的射线。那叶片散发着淡淡的清香，你如果不仔细闻是闻不到的。紫藤有细细的，像一条条龙缠绕在长廊上，有的长长的，有的.卷卷的，还有的长得老高老高，像一个马尾巴翘上了天。有的它会趁你不注意，会像个活泼的小孩子一样，悄悄地爬上长廊。
长廊不仅外表美观，而且还很实用呢！夏天，可以坐在那儿乘凉。放学了，如果家长没来接，我们可以在椅子上坐一会，还可以写写作业。
这就是我们新一小的长廊，一个舒适漂亮的长廊。
校园一角作文12
小树林是我们学校的特色。
春天树木长出新芽，一个个生机勃勃都穿上了绿色的新衣，草地上的小花红似火，白的似雪，黄的灿烂……引来了蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春风吹来，小树苗，花儿和小草摇晃起来。一阵花的'香气，草的清香，扑鼻而来，让人神清气爽小鸟也叽叽喳喳地唱起了歌来，热闹极了。
夏天，叶子长得枝繁叶茂，差一点就要遮住了蓝天，阳光从缝隙照射在地面上，站在树林底下，就能感觉到清凉，到了晚上就能听到吱吱的声音，原来是树林中唱歌的知了。
秋天，落叶在林间飞舞，还没等落叶落下来，就又被秋风吹了起来，最后地上还是铺上了一层金黄的地毯，踩上去“咯吱”作响。
冬天，树木枯萎了，一个个死气沉沉，像没睡醒，“哗”的一声雪从树上掉了下来发出“咚”的一声，同学们在小树林里穿梭嬉戏，不远处有小朋友们欢声笑语，打雪仗的热闹声一下子涌了出来。一把把雪拿在手里，瞬间就在手心里融化了，冰凉感也从手心传来。
我爱学校，更爱校园一角的小树林。
校园一角作文13
校园由无数个角落组成，而我最喜欢的却是那小小的花坛。
虽说花坛小，但它一年四季都有不同的风姿。
春意萌动的春天，黝黑的土地被草弟弟，蚯蚓弟弟打开了一个个小洞洞，草弟弟"扒"开土壤，伸出脑袋，像个好奇宝宝一样左瞧右瞧；蚯蚓在花的脚下左钻右钻为它们松土，好想瞧瞧花儿们最美的芳姿。
骄阳似火的夏天，花儿们争相开放，你瞧：红的似火是玫瑰，粉的像霞是牡丹，白的如雪是芍药……而月季为了争夺此次比美大赛的冠军，更是穿来的各色的礼服。比美大赛吸引了许多观众，蝴蝶也不甘示弱展示它那美丽的翅膀；蜜蜂却不为所动，专心致志的工作着……
寒风瑟瑟的秋天，花儿们都凋谢了，而唯有菊花向人们展现自己的'傲然身姿，她的花瓣蜷缩起来，正等着含苞欲放呢！这时人们总会低吟唐代诗人元稹的：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
银装素裹的冬天，岁寒三友只到齐了松、梅二君子。梅花傲然挺立，松树坚韧不拔，他们就像战士一样，不惧寒风……
啊！花坛，你永远是我心目中那最美的一角。
校园一角作文14
清晨，我背着书包，一路紧赶。进了校园，一阵阵清风从我的脸上拂过，使我精神百倍，好狭义啊！
我顺着铺着鹅卵石的小路慢慢地走着，小路两旁的景色让我陶醉。那还挂着露水的草地里，一丛丛的小草好像顽皮的孩子似的，探出头来东瞧瞧西看看。几棵灌木被园艺工人修剪得各有各的风姿，有的像害羞的小姑娘；有的像强壮的骏马；有的像活泼的小狗……漂亮极了。
没走多久就来到了植物园。植物园里的植物品种繁多，有蔬菜、有果树、有花儿、有仙人掌、有竹子，还有小草……真是草翠花开啊！瞧，几只蝴蝶在花丛里上下翻飞、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱，正忙着在花丛里穿梭采蜜。最让人感到惊奇的是仙人掌那各种各样的形态，有的像骆驼、有的`像老人、有的像巨像……美丽极了！而仙人掌的叶片长得跟我们的手掌的形状一样，难怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么时候，几个穿着花裙子的小姑娘也进了植物园。她们穿梭于花丛之间，仿佛几只翩翩起舞的蝴蝶，为植物园增添了别样的生机。
啊！多么美丽的植物园啊!我爱我的校园，更爱校园这美丽的一角——植物园。
校园一角作文15
我喜欢校园的花坛，我喜欢校园的操场，我喜欢校园的教室，我喜欢校园的文化墙，但我更喜欢那棵老树。
走进大门，便可看到那棵老树。春天，小朋友们都喜欢围着这棵老树，在下面玩。夏天，大家又累又渴时，都在老树下面站着喝水，或在老树下面蹲着聊天。秋天，同学们在老树下玩时，有时会来一个“天女散花。”冬天，同学们在老树下打雪仗、堆雪人、让老师都想到了自己童年的快乐。这棵老树真是一棵默默无闻的老树。
我一个人站在老树下，仿佛看到了同学们开心地在老树下玩着游戏；仿佛看到了老师和心理上有困难的学生在谈心；仿佛看到了一个要转学的同学正和老树自言自语的'说话；仿佛看到了有一个同学正在抱着本子；仿佛看到了许许多多的同学正抱着它……
我喜欢它——老树，它默默无闻的对我们做了许多好事。
我喜欢校园和老树。
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