[热]科学小实验作文15篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的科学小实验作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
科学小实验作文1
今天是元宵节,别人都在外面放烟花,而我在教室里上课。老师就说:“今天我们也来放烟花,不过是在水中做。”我想:怎么可能会在水中放烟花呢?
大白老师终于把她的宝贝拿了出来,我看到了油桶,里面有一些油。一根筷子,两个玻璃杯,其中一个高高的杯子里有水。还有3种颜色的`颜料,一个紫色的,一个黄色的,最后一个是绿色的。
这些材料真的可以做成大白老师说的水中烟花吗?接着大白老师把大豆油放到空杯子里面,再放入每种颜料。搅拌均匀后,我们看到了一片黑暗,像一杯黑黑的可乐,还像一杯恶心的毒药,好可怕呀!
水中烟花要开始啦!老师把黑色的大豆油放到了水里,大豆油像皮球一样弹到下面,又弹到了上面。过了一会儿,绿色的丝带都从水面慢慢飘落,旋转、翻滚,好像跳舞的小姑娘。不一会儿,清澈的水变成了绿色。
我喜欢这次实验,水中放烟花也很特别呢!
科学小实验作文2
有一次,我看见书上说,一个硬币放在一张对折的纸币上,再把纸币慢慢打开,硬币就会稳稳地立在纸币上面。这是真的吗?我不相信,决定亲自动手试一试。
我找来了一个硬币和一张十元纸币,把硬币放在对折的.纸币上,再把纸币慢慢地打开。“哎呀不好!”硬币落了下来。这可怎么办呢?我并没有灰心,决定再重新来一次。我小心翼翼地再一次打开纸币,这次竟然成功了,那硬币就像一位小士兵稳稳地站在上面呢!我高兴地跳了起来,原来书上说的是正确的。
通过这次实验,我知道了,做什么事都有可能失败,但是失败并不可怕,千万别灰心,因为失败就是成功之母。
科学小实验作文3
听说盐水能把生鸡蛋浮起。我很好奇!所以就想做个实验,看个明白。
我跑回家,向外婆要来一个透明的大口玻璃瓶,准备了一个生鸡蛋,一双筷子,一包盐。
实验开始了。我先把鸡蛋放进玻璃瓶内,鸡蛋就一下子就沉入甁底。随后倒入几勺盐,白花花的.食盐进入玻璃杯后,各自散开沉入玻璃瓶底,像下了一场大雪白茫茫的厚厚一层。但鸡蛋魏然不动。我很纳闷:“鸡蛋怎么还是沉着的?难道这个实验不成功吗?这时外婆让我用筷子轻轻搅动,渐渐的盐溶化了,鸡蛋慢慢的浮起来了!
因为盐水的密度大于鸡蛋,这就是鸡蛋浮起来的原因。我就做了这个实验,验证了这个科学事实。
我很开心因为实验成功了!从这个实验中我学到了一项科学小知识。
科学小实验作文4
今天,我和妈妈做了一个小实验。我们准备了一只透明的玻璃杯、勺子、生鸡蛋和一大袋盐。
我先在杯子里倒了半大杯水,再把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入了杯底。然后,我边往杯子里放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。我搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉下去了。这时我又往杯中放了几勺盐一搅,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面。我高兴的叫了起来:“实验成功了,实验成功了!”
然后妈妈就解释给我听,为什么鸡蛋会浮出水面,妈妈说:“物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉。物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是由比重的,我们在水中加盐是,增加了水的比重。当增大到一定值时,水的比重就等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的.比重重于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮出水面。”
通过这次实验,让我明白了科学的千变万化。动动手,做实验,用用脑,还真能学本领,长知识。真有意思!
科学小实验作文5
科学是人类的成长之门。是它让我了解到了许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到了很大的启发。
今天,科学老师让我们回家做鸡蛋漂浮的实验。我回到家,先准备了这些材料:两个玻璃杯、一些盐与纯净水。我然后将纯净水倒入杯子中,之后将盐倒一点儿放入水中搅拌。接着再找出两枚鸡蛋分别放在两杯水中,但是一点不同的现象也没出现,我非常奇怪,心想:这是为什么呢?难道水放少了吗?我带问题去问妈妈,妈妈说:“你的盐放的太少了,再说,水也放少了呀!”于是,我又放了些水,又放了些盐,搅拌到盐与水饱和为止。过了一会儿,奇迹出现了!放盐水的杯子里,鸡蛋稳稳的浮在水面上,太棒了!试验成功了!原来,因为盐的`浮力较大,盐水的浮力就更大了!
科学是人类智慧的起点,我爱科学!
科学小实验作文6
说起我的课余生活呀,那真是丰富多彩,读书、踢球、跳绳、下棋......其中我最喜欢的,就是做科学小实验了。
几乎每个小实验,都能让我学到很多知识。“飞行的塑料袋”,让我明白了热气轻,往上升的道理;从“欢叫的小鸟”中,我懂得了“共鸣箱”的原理;“空中转动的桶”让我懂得了旋转可以产生向心力……
看似简单,其实并不是每次实验都会很顺利。有时候我特别想放弃,但是爸爸妈妈总在一旁鼓励我,使我有信心将实验进行到底。大发明家爱迪生经过一千六百多次的`实验,终于发现了适合用作灯丝的钨丝。面对千百次的失败,他只说了一句话:“我只是发现了一千六百多种不适合用作钨丝的材料!”
做科学小实验,我更加明白:面对困难,我们不要屈服,要鼓起勇气,坚强地面对困难,同时要勤于思考,动脑筋想办法解决问题。
课余时间做科学小实验,让我收获多多,受益匪浅!
科学小实验作文7
你们见过水中的烟花吗?今天,文文老师带着我们做水中烟花,这个烟花能在水中绽放。
我来给大家介绍一下材料吧!两个玻璃杯、一根筷子、三种色素、油和温水。
文文老师先把一个玻璃杯倒油,另一个玻璃放温水,把三种色素分别滴在油里面,滴到油里面的绿色像个小黑洞,黄色像个生的'鸡蛋黄,红色像我们吃的苹果皮,三种色素在一起好像三个朋友手拉手在一起玩耍。接着老师用筷子搅拌,用了九牛二虎之力才搅好,搅拌的时候发出了“叮叮咚咚”的声音,最后老师把混合物倒入温水中,刚开始混合物先沉了下去,又浮了上来,色素开始慢慢沉了下去又散开了,像个跳水运动员扑通跳到水里,又像一只只蝴蝶在花园里翩翩起舞。水中烟花就做好了。
你们知道为什么会在水中绽放烟花吗?是因为食用色素溶解于油,因为油比密度比较低,它会漂浮在上面。
我觉得这节课的水中烟花真好看!
科学小实验作文8
今天,我认识到一种特殊的烟花,它是在水中绽放的,叫“水中烟花”。
首先,文文老师从桌洞里拿出了食用油、色素、玻璃杯等,把温水倒入玻璃杯里,在另一个玻璃杯里倒入油,再拿三种色素,把它拧开,倒入食用油里,像小蝌蚪在油里游泳。
接下来搅拌,色素向四周扩散开,接着就变得越来越小。不一会儿,杯中的色素就像我们喝得可乐一样,还像酱油一样,更像夏天我们喝的酸梅汁。
最后,把混合物倒入温水里,色素就像潜水员在水里游泳,还像蝴蝶在水里跳舞,不一会儿,杯中的`水就像刚泡好的茶水一样。
你知道实验原理吗?食用色素溶解于水,但不溶解于油,因为油比水的密度较低,它会漂浮在上面。着色液低会开始下沉,因为它们比油重。一旦沉下水中,它们将开始溶解在水中,看起来像一个小爆炸。
我觉得这个实验太有趣了!
科学小实验作文9
今天下午,妈妈很忙,除了到笑天影城听“家长课堂”,还得到单位加班,爸爸又出差在外;姑姑知道后,就决定让我和姐姐一起去“小牛顿”听课。那里的老师可好了,看到姐姐带着我来,不但没 批评姐姐,老师还让我用他的工具做实验呢(小朋友每人一套)!你们一定想知道小实验的.内容吧?
老师(先)发给我们每人一条绳子,(用绳子)把磁铁和曲别针串起来(放在一起),老师(又)拿出打火机,帮我们把酒精灯点燃,然后让我们把磁铁和曲别针放在火上烧,不一会儿,有意思的 事情就发生了:磁铁和曲别针就分开了!真是太神奇啦,小朋友们可是都知道磁铁和曲别针是可以吸在一起的呀!
今天,我特别的高兴!特别的开心! 后来妈妈告诉我说,磁铁加热到一定温度,磁性就会消失掉,等冷却后磁性就会恢复!我觉得这个小实验真是太有意思了!妈妈还一直夸奖我语言表达清晰、叙 述完整呢!
科学小实验作文10
碎纸真的可以跳舞吗?大多数人可能都不相信碎纸怎么可以跳舞。
上课时,老师对同学们说:“同学们,今天我们来做一个小实验,这个实验叫做“静电”。”同学们一听,一个比一个兴奋又好奇。老师先让同学们拿出一张纸,然后撕碎后再拿出一把尺子和一张纸巾或干布,用干布或纸巾把尺子摩擦,然后把尺子靠近碎纸,碎纸就会被吸上去。我按着老师说的方法去做,当我把摩擦过的`尺子放在小纸屑上面,只见小纸屑们争先恐后地粘在尺子上,就像调皮的小精灵似的翩翩起舞。
我看见有的同学还没成功,还在用自己的九牛二虎之力摩擦着,可就是怎么也吸不上去。一次,两次,三次……小碎纸们就像睡着似的一动不动,一直安闲的躺在桌子上。听到成功的同学欢呼声,心里更是着急,越急越手忙脚乱。我真想送他一句:心急吃不了热豆腐。
经过这次实验,我发现科学的神奇有趣之处,我希望今后我能学到更多的知识,寻找不一样的科学,发现更多生活中的秘密。
科学小实验作文11
今天是星期五,我和妈妈做了一个有趣的科学实验,这个实验的名字叫作“烧不断的棉线”。
实验的整个过程是这样的`:先做一碗饱和的盐水,把一根棉线泡在饱和盐水中两到三分钟,然后晾干,用打火机点着,奇怪的现象出现了:线虽然变成了黑色,但还保持着点火前完好无损的形状,“ 啊,真奇怪!怎么会烧不断呢?”我充满好奇心问妈妈:“为什么这跟棉线已经烧着了,但还保持着原样?如果用没沾过盐水的棉线又会怎样呢?”妈妈说:“试试看吧。”于是,我又拿了一根没沾过 盐水的棉线,用火点着,烧完之后的棉线就直接变成了灰色的粉末。
接着我和妈妈一起探讨和分析了这个实验的原理。把棉线放入饱和盐水中,浸泡后再晾干,棉线表面就有了一层厚厚的盐的结晶,盐的结晶八百度以上才能燃烧,而棉线一百度就会燃烧,所以结晶包 住了棉线的灰烬,就成了“烧不断的棉线”。
哦,真是既有趣又增长知识,以后我一定多多体验科学实验的乐趣!
科学小实验作文12
今天,郑老师布置了一项作业,让我们回家做一个科学小实验。
我和爸爸决定做一个水与沙的小实验。我们开始分头准备材料了,准备的东西有:500克的水和500克的`沙,两个同样大小的空塑料瓶,还有一块木板。
我们先把木板放在沙发上,就做成了斜坡。然后再把水和沙分别放在两个瓶子里。爸爸一边将两个瓶子放在斜坡上,一边对我讲:“你猜哪个瓶会快一些呢?”我肯定地说:“水会快一些。”爸爸又问我说:“你能说出来理由吗?”我摇摇头。爸爸同时放开手里的瓶子,瓶子滚到了地上,果然是装水的瓶子先落地。
爸爸告诉我:“因为沙子比水的摩擦力大,所以沙子比水落得慢。”
我点头说:“原来物体落得快慢,不仅跟重量有关,还跟摩擦力有关。”
科学小实验作文13
今天我和我妈妈做了个科学小实验叫灭火器。准备材料如下:
玻璃杯(两个)、蜡烛(一小截)、火柴(一盒)、餐匙(一把)、碳酸氢钠(少许)、食醋(少许)。
一、把蜡烛放入第一个玻璃杯中,用火柴点燃。
第一个杯子
二、取一餐匙碳酸氢钠,放入第二个玻璃杯中,再加入少许食醋。仔细观察,发现白色粉末开始冒泡,产生了一种气体。(我用的白醋)用红醋会更好些。
第二个杯子
三、把第二个玻璃杯中的物质轻轻倒入第一个玻璃杯中。
发现蜡烛很快熄灭了。
这是因为:
碳酸氢钠和食醋发生化学反应,产生了无形的`气体二氧化碳。由于它是不可燃气体,所以当用它们包围蜡烛火焰时,阻隔了氧气的进入,火焰便随之熄灭。
二氧化碳重于空气,倒转时会沉于杯子下部。
科学小实验作文14
今天,我在家做了个有趣的科学小实验一一摩擦起电。
我先拿出一张薄薄的白纸,然后把它撕成一张一张小纸片。我拿出其中的'一张小纸片,用一只手把它固定在桌面上,另一只手用铅笔使劲地在纸片上摩擦,像被粘住了一样,好神奇呀!我问妈妈:“这是怎么回事呀?难道小纸片被施了魔法吗?”妈妈回答说:“这是因为铅笔和纸片摩擦产生了静电,是静电把小纸片吸上来了。”“原来如此!”我恍然大悟。原来摩擦力这么厉害呀!
通过这次的科学小实验,我明白了无论做什么事情,都要善于观察和探索。
科学小实验作文15
“叮铃铃!”上课铃声响了,我们看着柳老师拿着一个小纸杯和一瓶水还有一张纸,脑子里出现了无限个问号:柳老师这是干什么呢?
老师拿起空纸杯,把纸盖在空纸杯上,然后用手按着纸,再倒过来,问道:“同学们,如果我把手放掉,纸会不会落下来呢?”同学们一起说:“会!”。果然,纸像蝴蝶一样飞了下来。老师又把水倒进了纸杯里,接着把纸盖在杯子上,然后把杯子倒过来又问:“同学们,如果我把手放开,纸会不会掉下来?”同学们一起说:“会”。后来,老师把手放开了,“呀!奇事啊!”水竟然没有倒出来。
后来,老师告诉我们谜底:原来空气的压力比水的压力大,所以纸不会掉下来。
这个科学小实验真有趣!
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