花生大战作文（合集9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的花生大战作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
花生大战作文1
“加油，加油……”这是快乐魔方在进行花生大战呢，快跟我去看一看吧。
比赛规则是：全班分为三个小组，每个小组拥有许多花生，看谁剥的花生最多，谁就是胜利者。
只听“三、二、一”，我们就开始剥花生，有的同学把花生咬开，有的拿钢笔当道具敲，有的用拳头砸，还有的找有裂缝的花生剥。真遗憾呀！我们队四个人竟输给了一组三个人的队，原来我们组的老师只是作为补充的。
很快开始了第二轮比赛，看谁用筷子夹的`花生仁儿多，刚开始我们都觉得不过是几粒花生嘛！不到一分钟就可以夹完，结果刚开始就紧张的忘记怎么用筷子啦，花生不是掉下去的，要不然就是滚到袖子里，像一个个调皮可爱的小孩子，不让筷子动他们。有些人为了自己队能赢得胜利，一直在旁边喊“加油”。开始倒计时了，夹花生的人立刻手抖起来，终于，我们队总算不是最后一名了，虽然没有赢，但我们也努力了。
今天的花生大战真好玩呀！
花生大战作文2
“咔嚓，咔嚓。”今天我们在教室里正在举行剥花生大赛，一进门就有一股花生的香味扑鼻而来。
老师介绍了游戏规则：一人十颗花生，一分钟之内剥完花生必须要是整颗的，如果碎了就不算了。
游戏开始前，大家跃跃欲试的.举手都想参加大赛，老师选择了我和李奕可成为对手，刚上台我们就拿着一颗花生准备开始pk。在老师的一声令下，我弯着腰，眼睛紧紧地盯着手中正在剥的花生，我用大拇指食指，无名指用力一按把花生壳按碎，调皮的花生米从花生壳的“怀抱”里“跳”了出来。
我一边剥着花生一边想能不能赢得比赛，只听老师说：“3，2，1时间到。”我心里一紧想：时间到了，但我还没剥完呢！老师数完后宣布本轮比赛我们俩平局，我们的心情都非常愉悦，笑眯眯地捧着战果回去了。
后来的团体赛也是我们队赢了，因为我们团结合作把花生全部剥完了。
这次的比赛真有趣，使我们玩的意犹未尽。
花生大战作文3
今天，我走进教室，里面真热闹。我问了问同学，才知道今天要上关于“花生大战”的课。
老师说：“今天的花生大战分两轮。”游戏规则是：开始三分钟剥花生，然后再进行花生接龙。第一轮是男生队。当老师说“预备开始”的时候，男生队的.队员们都争分夺秒地剥起了花生。只见他们剥花生时居然使出浑身力气，涨得面红耳赤；有人咬着牙，看起来很紧张；有人竟然用头去敲，有人用牙咬；还有人借助工具，真是五花八门，什么样的都有，搞笑极了。接龙开始了，每人拿着一双筷子。老师说预备开始时，每个人都很积极。一个同学把花生夹到地上，一个同学都把花生夹破了……“时间到”老师说。同学们才恋恋不舍地停了下来。
第二轮是女生组。比赛开始了，我们都剥起花生来。剥的时候我手心里都是汗，我有好几颗都是碎的。我旁边的女生剥花生的速度真是神速啊！她5秒钟好像能剥三四个花生。接下来，花生接龙大赛开始了。我拿着筷子很紧张，手都开始抖了。前面那个女生真快，一连夹了好几个花生。在夹了几次后，我发抖的手竟然不抖了，速度慢慢就赶上了。当老师宣布比赛结束后，老师数了数我们的花生。耶！我们女生剥的花生多。
今天的花生大战真开心！
花生大战作文4
花生大战，很奇怪吧，听听下面的故事你就知道是怎么回事了。
老师发给我们一个盘子、一个袋子，一个装花生仁儿，一个装花生皮。
游戏开始，大家紧锣密鼓地开始剥花生了，我用力按压花生皮，花生的外皮就剥落了，露出一个个饱满的花生仁儿，可是这样太慢了，我决定换个方法。我把花生放在两个桌子中间用力一挤，花生仁儿就蹦了出来，可是还是剥不快。我只好心平气和地按最常规的方法继续剥，我用眼角扫了一下同组的杨依娜和刘净源，她们的速度可比我快多了。我好紧张啊，额头上冒出一颗颗豆大的.汗珠，掉在桌子上仿佛发出了震耳欲聋的响声。老师开始倒计时了，5，时间怎么那么快呀！4，老师你慢点儿！3，我的手都在颤抖。2、1，结束了。我放下手中的花生，心中的一块大石头总算落了下来。当老师说我们只剥了101颗的时候，我意识到我们组输了，我感觉心都碎了。
第二轮我们又输了，我真想打自己一顿。
虽然我们输了，但我们玩儿得还是很开心，而且收获了一个大道理：团结力量大。以后再有比赛我们一定会赢！
花生大战作文5
“加油、加油……”这是什么声音呢？原来是快乐魔方正在举行花生大战，我也参加了进去。
老师先告诉了我们游戏规则：每次分为两轮，第一轮是团体战，老师让我们四人为一组，哪个组剥得花生多，哪个组就胜利了。我们组的四个人紧张地剥起花生来，我们组的同学有的用手轻轻地剥着花生，有的.用嘴把花生咬开，把花生仁倒出来，还有的用工具把花生撬开。这时老师说：“时间到了！”我们全体同学停了下来，结果我们输了。
第二轮比赛开始了，老师让我们选出一个同学来夹花生。游戏开始了，我们组夹花生的同学很紧张，我看了心里想：这个花生真不听话，有时还没夹呢，就掉了下来，花生像个小朋友一样淘气。最后在我们的鼓励下，他终于不紧张了，这时老师说：“比赛结束！”最终我们又输了。
这一次的花生大战虽然失败了，但让我明白了要团结合作。
花生大战作文6
提起花生，大家都很熟悉，因为我们平时能经常吃到花生，可是我们这节课竟然还能用花生来“大战”，赶紧来看看吧！
比赛一共分为两轮，老师给我们讲了第一轮的游戏规则，两人分为一组，看看哪组剥得花生多，哪组获胜。
第一轮比赛开始了，我和我的同桌一个比一个剥得快，我把花生放在桌子上，使劲儿一敲，花生就裂开了，可是有的花生被我俩敲碎了，最终我们只剥了15个，而有两个组剥了16个，我们是第三名，觉得也很不容易。
第二轮的规则：每个大组选一个代表，比谁用筷子夹到自己领地的`花生多，哪个大组就会获胜。第二轮大赛开始了，最终选的代表竟然是自己，我也只好上场了，老师说：“开始。”我们一脚在前，一脚在后，弯着腰，一只手在桌子上放着，感觉我就是一个老爷爷。我看准目标轻轻地夹起那一个个花生，生怕夹碎了，时间一分一秒地过去了，老师规定的时间2分钟到了，我夹了24个，对手夹了19个，我们组大获全胜，本以为会输掉，吓得我现在还是满头大汗。
这场游戏花生大战结束了，我觉得这个游戏非常有意义，还可以训练速度，以后我一定还要做这样的游戏。
花生大战作文7
今天老师告诉我们要玩“花生大战”。同学们听了，高兴得一蹦三尺高。
游戏开始了，我们觉得自己会赢，赛场上有的人一边喊一边剥花生，有的`人急得用牙齿咬，还有的人在拼命地用手剥花生。最后，因为我剥得太慢了，输掉了比赛，队员们垂头丧气，还指责我。我想：下一局一定不能输，一定要为队员争口气。
很快，到了第二场比赛，是个人赛，队员们选我上场，我开心地走上台。但老师开始倒计时的时候，我脚软了，手开始发抖，感觉自己不会用筷子了，正式开始游戏了，我开始夹花生，可花生像调皮的小娃娃不让我夹住，后来我慢慢放松了下来，方法和技巧掌握得越来越好，心想：我们赢定了！果然不出我的意料，我们队赢了。我们高兴得不得了，有句话说得好：失败乃成功之母呀！
这个游戏让我知道了比赛的分数不重要，最重要的是朋友之间的友谊。
花生大战作文8
在一个阳光明媚的周末，我和同学们不约而同的来到奥沃斯上课，一会儿，老师就拿着神秘道具走进了教室，面带微笑的说这节课要带领我们进行一场比赛，同学们立马变的兴奋不已。
老师说了一下游戏规则：用筷子夹住花生从教室的一边运送到另一边，五分钟内花生数量最多的`队伍获胜。
比赛开始了，只见我们组第一名出场的女生信心十足地拿起筷子，轻而易举的夹起了盘中的花生宝宝，犹如一道闪电般的速度从我们眼前闪过，我们组瞬间士气大增，都在为她取得好成绩手舞足蹈……紧接着我也手胸有成竹的接过队友递过来的筷子，小心翼翼的夹起红彤彤的小花生，第一个来回护送成功，我有点沾沾自喜起来，当我再次夹起花生准备掉头的时候，我却失手了，调皮的花生宝宝好像故意和我作对，一下子从筷子之间蹦到了地上，翻滚了几圈，我的腿似乎也不受控制，瞬间和地面来了个亲密接触，但是一想到要让小组获胜，我立马跳了起来重新开始……
郎朗的笑声在教室里不断回荡着，虽然我们组没有获胜，不过通过这次游戏，也让我明白了：不能因为一点点成就，就骄傲起来，因为虚心使人进步，骄傲使人落后！
花生大战作文9
“加油，加油……”是什么声音？原来是快乐魔方比赛剥花生的声音，接下来我就给大家介绍一下吧。
比赛分成两轮，第一轮是集体赛，第二轮是个人赛，当老师拿出花生的时候，教室里立刻炸开了锅，同学们有的开心极了，有的欢呼道：“老师今天的课堂一定和游戏有关。”还有的.同学眼睛一直盯着那一袋儿花生，想赶紧把花生吃到自己的肚子里。
留给我印象最深刻的就是第二轮比赛，第二轮的游戏规则是：两队选出代表来用筷子夹花生，谁夹得多谁就获胜。
两位代表分别是我们队的张雨菲和无敌队的王涵语，我心里想：一定会是我们队获胜，因为她看起来很有信心，比赛开始了，我们队的张雨菲明显比对手快很多，她的双眼一直盯着花生，仿佛在对花生说：“你乖乖的让我把你夹起来。”花生仿佛听懂了她的话，她成功地把一个接一个的花生夹了起来，这时我们喊起了口号：“加油，加油。”选手们夹得更认真了，比赛结束了，我们队的张雨菲终于胜利了，我们很开心。
今天的比赛让我懂得了一个道理：一定要仔细，不能粗心大意。
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