粉笔[集合14篇]
粉笔 篇1
初中三年就这样匆匆逝去,在这三年中,有喜有悲,还有一直忘不掉的那根粉笔。
小学的我不是很听话,是老师和家长眼中的坏孩子,上课不听课扰乱课堂秩序,作业也不写。每天做的只有跑跳和罚站。年少的我以为这样做是很快乐的事情,所以我从来没有觉得我做的有什么不对,即使妈妈被妈妈教育过很多次,依旧我行我素。一年过后,升入了自己满意的中学(说是自己满意其实父母满意)。与小学不同的是,中学更加严格,但是能交流的同学也更多。这便为我违反课堂纪律提供了充足的条件。上课传纸条,早读唱儿歌。一天又一天,我觉得自己很快乐。但是,快乐的代价就是成绩下降。
期中考试下降两三名,月考下降两三名。终于,期末考试的时候,我跌到了班级倒数。即便如此,我也没有觉得有何不可。仍然过着我想要的快乐生活。但是,在那一堂生物课上,事情发生了变化。
周二的生物课是最有意思的一节课,是我最感兴趣的学科。每次的课程都会好好听讲,但是今天生物课在体育课之后,身心疲惫的我打算在课上睡一觉。说干就干,老师一张口,我也顺势趴了下去。本以为老师不会管我这个差生,没想到的是,睡的正酣之时,一个粉笔丢了过来,不偏不倚正好砸在我的身上。突如其来的粉笔让我清醒了一下,打了一个激灵,揉着惺忪的双眼,我看了看眼前的生物老师。和蔼可亲的生物老师此时此刻正怒气冲冲的看着我,随后说了一句:“你难道自甘堕落吗?你觉得上课睡觉很舒服么?不是很喜欢学生物吗?错过的知识怎么办,对自己喜欢的事情也不用心对待吗?”就这几句话,竟让我感到羞耻万分!突然间,我明白了,我要为自己的人生负责,对自己喜欢的事情真真正正的'用心。
感谢生物老师的粉笔,打醒了处于迷茫中的我,让我明白了努力的意义。现在的我也遵从自己内心的心愿考上了令自己满意的高中。相信这个粉笔会在我的心中用于留存。
粉笔 篇2
一束阳光斜射入教室,在阳光的映衬下,我惊奇地发现黑板前飘飞着无数粉笔屑,它们飘荡着,是那么渺小,却又那么伟大……
—题记
每当我拿起黑板擦,总是很不情愿地任它在黑板上来回划动,因为我最讨厌那些飘飞的粉笔屑,它总是不经意地落满了你的发丝、脸颊、衣袖……全身上下都有它们的足迹,擦完黑板后遍身都是白的,要费半天功夫才能把它们“驱逐出境”,但总是还有一些“依依不舍”,任你怎样“驱赶”也无济于事。因此我极不情愿擦黑板,其他同学大概也如此吧!
但是,随着时间的推移,我长大了,我的老师也不再年轻。当我看到语文老师擦黑板时,额前的头发也被粉笔屑占领了,瞬间变成白色,我不禁暗暗发笑。然而,当老师走近我时,我心里一颤,猛然发现那不是粉笔屑,而是真真实实的白发。我不再笑了,我们的语文老师还不到四十岁啊!我凝望着语文老师的缕缕白发,凝望着飘飞的点点粉笔屑……
是啊!语文老师为了我们的成长,呕心沥血,日夜操劳:讲台上时时有他的身影,黑板上常常留下他一串串漂亮的粉笔字,教室里常常回荡着他旁征博引、充满幽默睿智的话语,孔子孟子、陶渊明,李白杜甫、范仲淹,鲁迅冰心、高尔基……这些让我们今生难忘!每当夜深人静,教师的灯光还在闪烁,灯光下老师还在精心备课,批改作业,如此日夜辛勤地工作,能不累吗?是啊!老师就像粉笔,奉献自己,给学生带来知识,那飘飞的粉笔屑不就是你奉献的身影?你虽然默默无闻,但是您崇高的品质、渊博的学识、无私奉献的`精神、严谨求实的态度会影响我一生,我会永远赞美这飘飞的粉笔屑!赞美平凡而伟大的老师!
当粉笔屑再次飘飞时,我不再抱怨,因为此时我体会到的是阳光般师爱的温暖!愿天下的老师永远年轻!
粉笔 篇3
我呢是一支普通的粉笔。
我现在正静静地躺在一个粉笔盒里,这里有我的兄弟姐妹们。
突然,有一只手打开了我们家的大门,然后就有一个比我大点儿的粉笔兄弟被抽走了。
那只手在一个不黑不绿的硬板子上写着什么,好像是在画画,却又不像。后来我明白了,不黑不绿的,叫做“黑板”,而站着的人叫做“老师”,“老师”是专门为底下坐着的小人们教“知识”的。至于这“知识”究竟是什么?我就无从得知了。
这时,不知从哪里传来了一阵响声,接着只听这“老师”说了两个字,“下课”,然后这些小人们就离开了自己的座位。有一些小人跑到了我们家门口,几只手带走了我的许多兄弟姐妹,我眼睁睁地看着他们被这些小人们掰成了好几段,他们痛苦地呻吟着,还被那些小人们扔来扔去的。天哪!好恐怖呀,难道我也要经历这些吗?
又是一阵铃声响起,只见这些小人们又坐到了他们原本的位置上,那个“老师”也回到了原位,那“老师”又把手伸到了我们家。嘿,真不幸,这次我被拿了出来。
只见这个“老师”写了许多我不知所云的东西,突然,我头一晕,好像还转了几个圈,撞在了一个硬邦邦的地方。然后,又快速地下降,“砰”的一声摔在了地上,接着就是那“老师”的讲话声。
这时,一个小人从他的脚边捡起了我,将我放在了一个黑漆漆的角落。
又一阵铃声过去了,我被拿了出来,可是,那个小人用很锋利的东西在我的'身上划来划去,刮得我生疼!一会儿,我就变成粉末了。接着,我被放到了一个白色的,平坦的地方。只见,他把那东西折了几下,我被包在了里面。过了一会儿,一道亮光照向我,又有一阵风从背后袭来,我就被吹了出来,大部分都落在了地上。
忽然,我感觉天旋地转,身上有什么毛茸茸的东西在拂动。不一会儿就倒就被倒在了一个臭气熏天的地方。
这就是我作为粉笔悲惨而又短暂的一生啊!
粉笔 篇4
我是石灰家族中最普通的一个小石灰。虽然我是一个小石灰,但我可是有一个大梦想,那就是成为一根粉笔。
一天,我和我的兄弟姐妹们被一个叫做人类的高级动物带到了一个厂子里。在这里我见到了我的很多同类。它们见到我们时,高兴地对我们说:“欢迎你们啊!新来的兄弟姐妹们,这里是一个粉笔加工厂。”听了他的话我十分高兴,因为我的梦想总算快要实现了。
在厂子了住了好几天,欢迎我到来的小石灰被人类带到了厂子里,想必他们一定要变成了一根粉笔了吧!真的好羡慕他们。不知道我什么时候才能变成一根粉笔呢?变成粉笔后会有怎样的经历啊!现在想想就觉得美美哒。
终于我也被人类带到了厂子里。他们把我们放进了一个大的铁箱子里。这箱子好热,热得我浑身发软,身体也好痛。不久我便昏过去了。再次醒来我发现我已经在一个小盒子里了。我好奇的打量我这周围的一切。我发现我的同伴都穿上了不同颜色的外衣,都变得更加精神了,再看看我,我也穿上了白色的`外衣,身材变得更苗条了,同时也变高了。外面一阵摇晃。
我们来到了一个大房子里,盒子的盖子也被打开了。我看到好多人类孩子和一个大人。那个大人应该是一个老师,那个老师的手中有一支粉笔,在人类老师的书写下粉笔前辈一点一点化成灰,直到粉笔前辈消失不见,粉笔前辈也没有呼一声痛,只有粉笔前辈的身体和黑板的碰撞声。直到最后一刻。粉笔前辈的眼神中流露出满意的笑意,我不由得的吃惊。我回头一看,人类孩子的眼中流露出求知的欲望,我明白了。粉笔不就是牺牲自己,教会他人知识吗?如果连这一点都做不好还当什么粉笔,我不就是因为这个才梦想成为一根粉笔的吗?
在生命的最后一刻我笑了。虽然我粉身碎骨了,但我的生命价值得到了提升和实现!让人们充满知识!学会知识!享受知识!
粉笔 篇5
嗨!大家好! 我是你们的好朋友粉笔先生。自从我在工厂被生产出来以后,就一直在为大家服务。我有许多兄弟姐妹,他们虽然身材都差不多,但却有着不同的肤色。瞧,他们有的是白色皮肤,有的是蓝色皮肤,有的是黄色皮肤,还有的是绿色皮肤……不同肤色的我们组成了一个温馨的大家庭,默默地为社会奉献着我们的微薄之力。黑板是我们最亲密的伙伴,只要有黑板的地方,就会有我们的`陪伴。我是一位红皮肤帅小伙子,在市区的一所重点小学为同学们服务。
新的一天又开始了。一早我和兄弟姐妹们还躺在笔槽里呼呼大睡,突然被上课的铃声吵醒了,又到我们上班的时间了。教室里,老师正在黑板前认真地讲解着题目,当讲到一个重点时,我知道该轮到我们隆重登场了。为了能在众多兄弟姐妹中脱颖而出,我挺直腰杆,站得特别神气,加上我的红皮肤,一下子就引起了老师的注意。老师终于拿起我在黑板上写了起来。顿时,我觉得头好晕,伴着“嗞嗞嗞”的摩擦声,我变得越来越短,很不舒服。但我依然很快乐,因为我让同学们掌握了更多的知识。
“叮铃铃,叮铃铃……”下课的铃声打破了校园的宁静,教室里立刻热闹起来。我也和好搭档黑板兄弟在聊天休息着。突然一个同学从我身边飞奔而过,顺手拿起我狠狠砸向对面的同学。好险啊!我猛然一个跃身,和对面的那位同学擦肩而过。那位同学安然无恙,但我却眼前一片漆黑,被重重地摔在地上,好疼啊!我刚想努力爬起来,一只黑乎乎的大脚掌从天而降,顿时我粉身碎骨。此刻我痛苦无比,我再也见不到可爱的兄弟姐妹们了,再也不能在黑板上欢快地跳跃了。
亲爱的同学们,希望你们不要再伤害粉笔家族了,更不要用我们幼小的身躯去伤害他人。我们想成为你们的好朋友,给你们带来更多的知识。
粉笔 篇6
我赞美舍己为人的蜡烛,赞美坚忍不拔的轻松,赞美让别人在自己的身躯上写字,从而给别人传授知识的黑板……但是,我更赞美那默默无闻、朴实无华、牺牲自己却毫无怨言的粉笔。
看,粉笔的样子并不高贵,它大多数兄弟总是穿着一身洁白的制服,我原以为他们是在为已经粉身碎骨的兄弟姐妹而悼念呢。其实,不是这样的,他们从来就是不怕牺牲,更不会为自己失去同胞而悲哀。
粉笔的样子一点也不起眼,它们最大的变化就是看见学生们一天天长高的同时而自己却一天天变矮。当老师从粉笔盒里随意挑选出一只粉笔时,就意味着这只粉笔的命运即将结束。无论他与旁边的伙伴是一对夫妻,还是一对兄妹,还是一对父子或者母女,他们面临的都将是生离死别,但是,他们没有任何豪言壮语,更没有一点点的唉声叹气。
每当老师要向同学们传授知识时,第一个动作便是拿起小小的圆柱形的粉笔,在黑板上刷——刷——刷地写起来,随着上课的进程,粉笔也刷——刷——刷地变成了粉末。下课了,黑板擦就奋勇当先地一遍又一遍的擦掉了黑板上的粉笔字,那些为学生们传授知识的字迹 只是微微一笑就变得灰飞烟灭,成为黑板下方的一堆尘埃了。
我们慢慢长大,知识在不断增长,可谁又想起过默默无言的粉笔呢?他们不论先前呆在“房子里”多么安逸,也不论留在黑板上多么风光,当我们需要他奉献时,他都是默默无闻的奉献着,不求任何回报,那样的朴实无华……这不仅让我想到我们身边许多这样无私奉献的人。
如我们的老师就是这样的人。老师似春蚕,把自己的知识毫无保留的`传授给我们;他们似园丁,把小树的枝枝叶叶修剪得端庄漂亮,让能开花的小树开出艳丽的花;老师似太阳,毫无保留的将爱洒向每位孩子,让我们快快长大,而老师自己却在慢慢的衰老……老师就像粉笔一样,默默无闻地工作,不求孩子们的任何回报。
啊!我赞美粉笔,更赞美像粉笔一样辛勤工作的老师。
粉笔 篇7
这几天,我找出了好久没有用过的小黑板。我喜欢在小黑板上写写画画,今天也是如此。我一边哼着小觑,一边在黑板上板书我喜欢的诗句。
写着写着,因为用力过猛,粉笔断成了两截。一截掉在了地上,另一截还被我握在手里。我的大拇指因为粉笔断掉的关系变得生疼。仔细一看,只见大拇指握笔处一道鲜红十分醒目,火辣辣的疼。看到那一抹鲜红和落在地上的半截粉笔头,我猛然想起了一件事。
大概三四年级的时候,我们在上语文课。语文老师一边绘声绘色地讲课,以便在黑板上板书着。我们正聚精会神地听着课,忽然“啪嗒”一声,不知是不是用力过猛,粉笔在老师手中断掉了,上半截粉笔头滑落在地上。老师大拇指上的鲜红色很醒目,鲜血一直不停地流。同学们当时都被吓住了:不过一只小小的粉笔头,就能有着如锋刀般的威力,划破皮肤,还可以让人流下那么多的血?
当时我坐在第一排,清楚地看见老师的眉头轻轻皱起来,应该是因为很痛吧?也对,任谁流了那么多的血都会疼得。这时,有细心聪明的同学给老师递了张纸,老师连忙接过,包在大拇指的受伤处,继续上起了课。老师的眉头仍然皱着,不过还是隐忍着,假装若无其事的样子给我们上课。在看看那团被老师使劲捏在手里的纸巾,已经几乎被鲜血染完了。红色的血液在纯白色的纸巾上就像是一朵绽放的曼姝沙华,虽然美丽,却让人感到苍白无力。
我的心中突然升起了浓浓的愧疚之情,老师受了伤,却仍然坚持着给我们上课,那一定是希望我们能够在学习上有更多的进步、更大的提高。我们自然是不能辜负老师的期望。想到这里,我不由自主地停止了腰,认真看着老师板书。不得不说,就算老师的手受了伤,可是她的字仍然是那么的'娟秀、漂亮。
我回过神,拾起掉落在地上的粉笔,不去管那些正在流淌的血液的伤口,继续写字。可看到那些出自我手的歪歪扭扭的字体时,我不禁哑然失笑:我的伤口并没有老师大,血没有老师流的多,疼也一定没有老师的伤口疼,可为什么我的字却远不如前了呢?
我深深的叹了口气,遗憾地摇了摇头,把那截断掉的粉笔头,重新放回了粉笔和中。
粉笔 篇8
洁白的粉笔屑飘飘洒洒地落下,粉笔屑下,是对着我们微笑的你。
——题记
讲台上的你乐此不疲地说着,讲台下,却是略显散懒的我们。你讲了很久,也写了很多,直到三米左右长的黑板没有一个字的“立足之地”时,你拿起了黑板擦。
擦完黑板的你转过身来,我们哄然笑了。那洁白的粉笔屑,在讲台上飘飘洒洒。落在你亮丽的黑发上,落在你整洁的衣服上,落在你微翘的鼻梁上。你怔了一下,轻声说:“请大家安静。”接着,又开始讲课。
下课了,你带着一身的粉笔屑走了。我静静地望着你离去的背影,鼻子竟有点酸酸的。
不知有多少次,我们望着你身上的粉笔屑笑了,你也笑了,和煦的阳光照耀着我们。很美,很美,美得有点不真实,美得让人不忍心打破这样一幅画面。
说实话,我不怎么喜欢粉笔屑飞舞的样子,甚至有些反感。虽然像雪,但本质上是完全不一样的。所以,当我坐在离讲台较近的位置时,当那数不清的`粉笔屑向我袭来时,我总是忍不住拿一本书拼命地扇,扇开粉笔屑,同时也扇开我心中的那一份压抑。
在当值日生擦黑板的时候,看着漫天飞舞的粉笔屑,我不禁皱起了眉头,甚至还运用了游泳必备的“憋气功”,防止它们进入我的肺中。
突然,我脑海里浮现出了你的身影。我不知道,不知道你是如何忍受这些粉笔屑的,并做到几十年如一日。但我知道,不管怎样,至少你的心中是快乐的。
你依旧在擦黑板,望着你的背影,我的双眼渐渐模糊了,那一瞬间,在我眼里,你的身影变得高大起来。粉笔屑飘、落,大家却出奇地安静。原来,早在不知不觉中,粉笔屑落在了你的身上,同时也落在了我们心里,根深蒂固。
突然,我发现我没那么讨厌粉笔屑了。粉笔,变成字,再由字变成粉笔屑的过程是短暂的。可粉笔屑就像那些字,那些知识一样,深深地印在我的脑海里。
粉笔屑下依旧是你,那个亲切的你,那个美好的你,那个微笑的你。
粉笔屑依旧在飘,这一刻,该我们做点什么了……
粉笔 篇9
黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写着。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他们都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的'快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?
粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人。
泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧”。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!
粉笔 篇10
众人皆知,粉笔和黑板就是老师得力的好帮手,它们互相相信对方,一起合作,帮老师完成各种难题。
但是有一天,粉笔站了出来道:“为什么我那么有价值却只能在这里待着?”黑板无奈地叹了一口气:“唉,这样难道不好吗?就算你出去,你能去哪呢?”粉笔听完这句话,气哄哄地说:“我不管,我是这里最有用的,没了我,你们都不行。”黑板听完他的话,沉默了。粉笔见黑板沉默了,他并没有因此停下来,而是变本加厉开始吐槽起来:“我跟你们讲哦,黑板,我根本就不喜欢你,你看看我原来180的身高,足足矮了30米呢,还有那个黑板擦,他凭什么擦掉我写的字啊,多么好看的作品就这么没了。还有那个尺子啊……”粉笔没有说完,就被黑板擦打断说:“够了!你有完没完,为什么所有人都要听你指挥啊?”粉笔不屑地说:“就因为我比你们都重要,所以你们要让着我。”说完后,粉笔骄傲的走开了,黑板和黑板擦都在气头上,所以没有做过多的.交谈就离开了。
那天下午,又到他们配合的时间了,可是这次不同于以前,他们谁都不信任粉笔,同样,粉笔也不信任他们。他们开始闹别扭,黑板上被画的乱七八糟的,板擦就在一旁看着,并没有帮忙的意思,粉笔灰飞的满天都是,最后粉笔断了,断成两半的粉笔恼羞成怒,一边打一边骂:“你们就是一群弟弟,没有我你们就等着失败吧。”
粉笔离开了,彻彻底底的消失了,他本以为以自己这么优秀的人,出来后一定会找到工作,可是因为他的要求太高,没有一个人愿意收他为员工,他只能去做一些乞讨的工作。
三年后,他终于找到了一份收入不太好的工作,他想去找黑板和板擦他们好好炫耀一下。可是,见到他们,他惊呆了,他们过的比粉笔好一万倍。学校来了一位新粉笔,他不像粉笔一样,好吃懒做,怕苦怕累,因为他的存在,学校的收入很好。
看到这里的粉笔,后悔已经来不及了。
粉笔 篇11
我身着一袭白衣,身高约8厘米,身形瘦削,体型匀称,近似于一个圆柱体。我这魔鬼般的身材不知令多少美少女羡慕不已。
其实,在我们粉笔家族中,我只是最为普通的一员。我们跟人类社会一样,有着各种不同的肤色。人类的肤色只有白、黄、黑、棕四种,我们的肤色更为多样,还有红、蓝、绿、粉等等。或许是基因遗传的缘故吧,我们众多的兄弟姐妹身材几乎一样,十分高挑,若不是身着颜色各异的服装,那简直就是一模一样。
每逢星期一到星期五,那是我们最为快乐的日子。在课堂上,我们尽情地在黑板上书写。一行行精美的文字,一道道工整的算式,一幅幅美丽的图画,我们尽自己所能,将老师讲授的知识展现在同学们的面前,用自己的身躯搭起了一座又一座知识的`桥梁。虽然我们的身材日渐矮小,但是,每当我们看到同学们那一双双求知若渴的眼睛,看到老师那舒心的笑脸,我们的心中总有一种难以言表的满足。为了传承中华文化,为了增长同学们的学识,为了绘制出祖国的宏伟蓝图,即便是粉身碎骨,我们也心甘情愿。
老师和同学们也都知道我们粉笔家族体质脆弱,因此,每当下课之后,他们就小心翼翼地将我们放回家中。在小小的方形空间里,我们兄弟姐妹一起紧紧相依。然而,有时我们也会突糟横祸。在课间的时候,有几位顽皮的学生将我的兄弟姐妹们抓了起来,残忍地将他们的身子弄成几截,当作子弹来相互攻击。顷刻之间,尸横遍野。虽然那几位顽皮的学生最终受到了严厉的处罚,但是,一条条逝去的生命再也无法挽回。
每每想起这一幕,我的心就阵阵揪痛。为了传授知识,即便是我们被挫骨扬灰也无怨无悔,可是如此这般被当作玩物肆意地糟践,实在令我们心寒。亲爱的人类朋友们,我们也有自己的生命,也需要你们的珍惜与呵护!
粉笔 篇12
我的母亲是一位小学教师,已有二十年的教龄。在关于母亲的回忆里,最忘不了的,还是那一截短短的白色粉笔。
小时候,我常到母亲的学校里玩。端坐在讲台前的一张小椅子上,就犹如那些母亲班级里的哥哥姐姐们一样。教室后面,常有个谁,憋不住笑,“扑哧”一声,全班便齐刷刷地倒下,成了一片笑海。
印象最深的,就是有一次,我依旧坐在母亲特意为我准备的那张小椅子上,不管能不能听懂,还是依旧十分认真地听着母亲的课。虽然坐在大哥哥姐姐们中间听课也只能听得一知半解,但是每个问题,只要我能够答得出来,就会高高举起我的那只小手。那一次,我依旧兴奋地举着我的手。母亲突然说了一句:“林家熠,你上来写一写。”我一愣,又突然反应了过来,又还有一点犹豫。全班莫名其妙响起一阵笑声,我满面疑惑的往后望一眼,不明白有什么好笑的,接着又转回头,缓缓站起来一点,不知该干什么。唉,到了真正被叫到的时候,我却又胆怯了……
母亲在讲台上微笑着,目光如水般柔和。她虽没有说话,但是母亲的.表情鼓励着我,让我勇敢地上讲台来回答问题。我小心翼翼的走着,慢慢跨到了讲台上。母亲拾起一根短短的白色粉笔,递到我手里。我接过笔,颤颤巍巍地拿着。母亲一次次说着,提醒我:“宝——岛——点、点、横钩、横、横、竖……”,我也使劲在讲台上写着:“横、横、竖……”写完了,母亲鼓起了掌,接着,全班响起了一阵震耳欲聋的掌声。我真是自豪极了!
从此,这次经历使我不再畏惧发言,母亲的鼓励使我举手越来越积极,终成为了我们班里发言最积极的一名学生(没有之一)。
那支白色的粉笔,那两个白色的字,那一段白色的回忆……都围绕着我的母亲。啊,母亲,您站在讲台上的高大形象和对我的鼓励及关怀一定会永远铭刻在我的心里!
粉笔 篇13
在一间空旷的教室里,夜晚到了,同学们都已经离开了教室。黑板忍啊忍,终于忍不住了,他向粉笔说话:为什么你天天在我的身上划来划去,把我现在都划得伤痕累累了!
粉笔无辜的对黑板说:可是我是被人操控的才会变成这样子的!你看,当我划在你的身上的时候,我也在一点一点的变短呢!难道我不觉得疼吗?黑板说:那就按你说的那样子,我也真的是倒霉了我才被送到这个班级上来。上课的时候老师使用你来在我的身上划我还能说得过去,可是下课的时候,所有的同学都喜欢在我的'身上划来划去,你说我冤不冤?并且划完之后还在老师到来之前擦掉了,你说我疼不疼啊!粉笔说,你以为我就好受了吗?同学们用我在你的身上划,不知道浪费了多少个我!我都要被用光了,现在我早都是粉身碎骨了!黑板笑了笑:看来我们都有自己的苦衷啊,那你说我们现在应该怎么办呢?是不是应该给他们点颜色瞧瞧?粉笔听完考虑了一下,感觉黑板说的实在是太对了。就跟黑板联合起来商量起了对策。看看明天怎么折腾那些浪费他们的同学们。他们便等啊等,等着天亮起来。
第二天上课,老师正常的上完课下课了,同学们果然不出预料走上了讲台拿起了粉笔准备开始在黑板上划来划去,这个时候,黑板突然间倾斜了一下,开始像一边划了过去,一个同学的手躲闪不及被黑板给夹住了,疼的嗷嗷大叫,这个时候把老师给吸引了过来,老师看见了正在举着粉笔的同学和黑板上的一切,顿时明白了这段时间粉笔变少的原因所在了。老师对黑板说:为什么你要夹住那个同学,黑板和粉笔齐声说道:他们下课的时候使用我们画画,浪费了我们!老师严厉的批评了那些同学,也批评了黑板和粉笔不能擅自作主张,从此一切便风平浪静了。再也没有同学用粉笔在黑板上乱划了,也没有同学被黑板给夹住了,从此粉笔不会变少,黑板不会变疼,老师也很开心,这场黑板和粉笔闹出来的事情也就很友好的过去了。不知道过了多长时间,黑板和粉笔就要退休了,他们有幸又聚到了一起,想起了当时发生过的事情,都不禁的哈哈大笑起来,认为当时发生那些事情是真的有趣啊!
黑板和粉笔的对话,闹出的事情,你们觉得对吗?
粉笔 篇14
一根根平凡的粉笔竖立在粉笔盒中,有的完好无缺,有的只剩下半边,有的只有一个凋零的粉笔头。
讲台上,黑板上,哪里没有它们的身影?大概由于粉笔太普通了吧,经常被同学拿来当“子弹”,在空中乱扔乱丢,在地上乱涂乱画,甚至去用脚踩。可又有谁知道,这些平凡而普通的粉笔,创造了多少个奇迹。
它出身贫贱,却功高盖主;它并不美丽,却从不自卑。它不像铅笔那样注重外表;也不像钢笔那样假装学问。平日默默无闻,一旦需要,又毫无怨言。论精神,它无私奉献;讲胆识,能勇往直前。没有它,不会造就一个又一个国家栋梁;没有它,黑板不会穿上五彩斑斓的新衣;没有它,怎能教给我们深刻的道理?
当一个个坚定而清秀的字迹在黑板上跳跃时,你学到了知识,可你曾想到,是谁用自己瘦小的身躯凝结成一个又一个漂亮的字迹?
当你看到黑板上那一幅幅五彩斑斓的.画时,你一定会对绘画者赞不绝口,可你曾想到,是谁勾勒出这每一根线条,在轮廓中涂上这花花绿绿?
黑板会告诉你,如果没有粉笔的点缀,它将永远是一块漆黑的木板;粉笔擦会告诉你,是谁在自己的摩擦下渐渐消瘦,为了你们能学到知识,而毫无怨言地牺牲自己宝贵的生命。
讲台上,课桌上,椅子上和墙上都能看到它们的斑斑血迹。它遭人投掷,却不喊一声疼,连巨大的伤口也不屑一顾,只是默默地变成甘甜的泉水,帮助辛勤的园丁,去滋润一朵朵含苞待放的小花。手,擦不掉它留下的痕迹;脚,磨不灭它的丝丝身影;口,吹不走它不灭的灵魂;眼,忘不了它战斗时的风貌。
总之,朴实无华的粉笔,无论走到哪里,都会不顾一切地去追求自己的理想,默默地为人们服务。
粉笔的形象不能不使我想到那些为了别人的幸福,而牺牲自己的无名英雄们。
我爱粉笔,我赞美它,我敬佩它。
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