大扫除看图写话15篇(推荐)
大扫除看图写话1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”时间过得真快，不知不觉中，我们又迎来了新的一年。
除夕的前一天，我们决定做一次大扫除，把新家打扫得干干净净、漂漂亮亮，来增加节日的气氛，过一个快乐的新年。于是，我们进行了劳动分工：爸爸负责擦家具，妈妈负责擦地板，而我负责收拾自己的房间。我们拿着工具，开始劳动。我拿着一张湿抹布，趴在地上，把我房间里的木地板擦的.干干净净，把每一个缝隙里的灰尘都“拉”了出来，从里擦到外，从左擦到右。虽然，我已经非常累了，汗水从头上滚滚而下，但是，看着我的劳动成果，我感到非常快乐。爸爸也一样，平时那双不爱干活的手，也忙碌起来，嘴里还一直哼着愉快的歌。妈妈更是忙得不可开交，连一点休息的时间也抽不出来，只是埋着头在那里忙碌着，平时非常怕冷的妈妈，也热得只穿了一件薄薄的衣服。我们的双手经过的地方都变得既干净又漂亮。劳动真让人快乐呀！我的温暖的家又焕然一新了。
新年的这场大扫除让我体会到劳动中的苦与乐，在我的心中留下深深的记忆。今年是我们在新家里过得第一个年，“搬新家、穿新衣、过新年”，幸福就像花儿一样，在我心里暖暖地开放······
大扫除看图写话2
今天下午，老师高兴地说：“我们要进行一次大扫除。”先是分配工作，然后老师一声令下，同学们各奔东西，去拿各自需要的.工具。
同学们干得可欢啦!个个满头大汗，脸带微笑。我负责擦玻璃，不是我说大话，凡是我擦过的玻璃，每块都光洁如新，像刚从商店里买来的一样。小明和小丽也来帮忙，它们拿着扫把仔仔细细地扫地。
很快，热火朝天的大扫除结束了;虽然我们个个汗流浃背，心里却很高兴，因为我们经历了一次劳动锻练。
大扫除看图写话3
周末的上午，阳光明媚。
妈妈看见地上有很多纸屑，妈妈就走进厨房，系上围裙，拿起扫把和簸箕开始扫地，她弯下腰摆动着扫把，用扫把把垃圾扫进屋子里，倒入垃圾桶里。
儿子看见流着汗水的.妈妈，赶快跑到厨房拿了抹布，跳上了椅子，仔细的把桌子擦得干干净净。
虽然很累，但是他们很开心。
大扫除看图写话4
周末的早晨，妈妈和安安呆在家里。
妈妈感觉家里很乱，于是妈妈系起围裙拿起扫把和簸箕，准备开始扫地。她弯下腰先把安安的房间扫完，又把她自己的房间扫完。然后把厨房、厕所、客厅和阳台都扫干净。最后把垃圾和灰尘都扫到簸箕里，然后再倒掉就好了。
安安看见了，他想：妈妈好辛苦啊！我要帮她擦桌子！他跑进厨房拿起抹布。回来发现他不够高，于是他跳上椅子，趴在桌子上左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦。最后把抹布放回厨房就完成啦。
然后安安获得了妈妈的`奖励，玩具小熊。他们非常开心，家里到处都是欢声笑语。这真是难忘的一天啊！
大扫除看图写话5
快过年了，妈妈说：“今天要进行大扫除。”爸爸妈妈和我都参加了这次的大扫除。
首先，妈妈给每个人布置任务，爸爸是我们家的大力士，所以拖地的任务就交给了爸爸；妈妈是我们家的.清洁高手，所以妈妈负责擦玻璃；我个子小，力气也小，所以只能负责端水，扫地，倒垃圾。瞧，我的活也不少吧？分完工，大家便进入了紧张的“战斗”中，经过一天的激烈战斗，我们终于把家里打扫得干干净净，整整齐齐。虽然我们都很累，但是看着我们的劳动成果，大家心里很开心。
大扫除看图写话6
暑假里一个晴朗的上午，妈妈在家里准备打扫卫生。
因为家里的书柜和地面实在太糟了。想着想着，妈妈不由自主拿来了围裙，系上围裙，准备扫地。妈妈弯下腰，开始扫地。她先把垃圾聚到一起，再用扫把扫进簸箕里。
儿子看见妈妈满头大汗，于是决定帮助妈妈擦桌子，他跑去阳台拿抹布，跳上椅子，用力地擦着桌子。
这时，妈妈看见了，表扬道：“你可真能干。”儿子听了高兴极了。
大扫除看图写话7
晚饭后，妈妈在大扫除里打扫卫生，飞飞在一旁看见妈妈非常辛苦，飞飞就对妈妈说：“妈妈你好辛苦，我来帮你吧！”妈妈听完高兴地说：“孩子，你真懂事，真了不起。”说完飞飞开始帮助妈妈，擦着有骨头，油渍和米粒的桌子，他擦呀擦，最后把桌子打扫的干干净净的，飞飞又把桌子上整理得整整齐齐的.，还把椅子和桌面全部都打扫过了，妈妈看见了，心里想：飞飞实在太棒了，我真的要好好表扬飞飞。妈妈和飞飞越看越起劲，越干越开心，最后不由“哈哈……”地笑了。
今天可真充实呀！
大扫除看图写话8
明朗的早晨，我和妈妈在家里。
妈妈看见地上脏，她到厨房系上围裙，到门后面拿起扫把、簸箕，弯下腰，她先把垃圾聚在一起，然后把垃圾扫到簸箕里面。
我见了连忙到厨房拿起抹布用水冲一冲，来到椅子旁，把椅子摆好，在椅子上用力的拿着抹布擦来擦去，我整个人都趴在桌子上，桌子终于被擦干净了，妈妈也把地扫得干干净净！
这真的`是一个难忘的一天呀！
大扫除看图写话9
教学目标：
1、 能够看懂图意，知道图画所表达的意思，写出一两句话。
2、 能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过，培养学生说完整话的能力。
3、 能够把事情经过写下来，格式正确，学习正确使用标点符号。
教学重、难点：
重点：结合图画写一两句话。
难点：展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。
教学过程：
一、激趣导入：
师：同学们，你平时在家帮助妈妈干过家务吗?都帮他干什么了?
学生交流。
师：在家里帮助妈妈做家务，那么在学校我们除了学习之外，还做过什么事情呢?我们一起来看一看，写一写我们自己的故事好吗?(板书：看图写话)
二、引导看图：
1、阅读相关要求。
师：同学们，你们知道在写话之前我们应该先做什么吗?
学生交流。
师：对，写话之前我们首先应该读明白写话的.要求。下面，我们就先借助拼音自己先读一读写话要求好吗?
学生自读写话要求。
师：谁想把写话要求读给大家听一听?
指名读要求(2个)师评价。
师：下面，我们再一起来看一看写话要求，要求中一共有几个问题?谁想来读一读第一个小问题?
指名读问题1.
师：读完第一个问题，你明白了什么?
学生交流，师板书：谁
师：那第二个问题谁想来读?读完这个问题你又明白了什么?
学生交流。
师总结：也就是说，这个问题中包含两个小问题，那就是，我们要写明白什么地方，在干什么?板书：地方 干什么
2、看图交流
师：读明白了要求，我们再一起来看图。
(1) 你在图上都看到了谁?
(2) 主要人物我们非常轻松地就找到了，下面我们再来猜一猜，他们这是要去什么地方呢?他们是怎么去的?(引导学生观察他们的动作)
(3) 他们要去干什么呢?你是怎么知道的?
(4) 你觉得这个故事会发生在什么时间?(师板书：时间)
学生依次交流，师随机评价。
三、想象交流：
师：同学们观察得可真仔细，那么现在你能不能把大家交流的这些答案连起来，用一两句话连贯地说一说呢?
(1) 同桌间互相交流。(要求：1、同桌间互相说一说，看谁说得清楚、明白。2、听的时候要认真，同桌有说的不好的地方，可以帮帮他，说得好就表扬他。)
(2) 指名交流。(3个)
师总结。
四、自主写话：
师：相信同学们在听了大家的交流后，一定对图画有了更加全面的认识，下面就让我们拿起笔来，把自己想说的写下来吧。在写之前，老师还想给大家提几点写话的要求：
1、 时间后面要加逗号，句子写完后要加上句号，如果句子长，中间需要停顿，我们要在适当的地方加上逗号隔开。
2、 书写要认真，遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮忙。
学生独立写话，师巡视。
3、 再次指名交流自己的作品
师总结：在同学们的帮助和自己的努力下，同学们说话越来越完整，写话也越来越棒了。
4、布置作业
五、板书设计
看图写话
时间 谁 地方 干什么
放学后 值日生 教室 打扫卫生
大扫除看图写话10
今天是星期五，轮到小丽、小明、小红三个人值日。
小丽的任务是擦玻璃。她先端了一盆清水，把抹布洗净、拧干，再踩着椅子站在窗台上，先把窗框擦得一干二净，再换一盆清水，然后再擦玻璃。小明和小红的任务是扫地。小红挥着扫帚，弯着腰像只老鼠似的，一会钻到桌底，一会又爬出来。好不容易扫到一块，突然，一阵大风吹过，纸屑乱飞。小明说：“小小的'纸屑敢跟我捉迷藏，我看你往哪逃。”说着就把纸捉了回来。
同学们干的热火朝天，老师夸他们把教室打扫的焕然一新，他们高兴得笑了。
大扫除看图写话11
今天，全家人吃了一顿丰盛的美餐。
妈妈正在厨房里细心的洗碗，一边整理着厨房，一边洋溢着幸福的笑脸。
爸爸摸摸自己圆鼓鼓的肚子，美滋滋的说道：“真饱!”然后慢悠悠的.来到沙发旁边坐下，看起了“新日晚报”。
爷爷和奶奶乐呵呵的坐在沙发上，一边喝茶一边看电视，爷爷更是拿起了烟斗在慢慢的享受着。
最认真的就是小明了，他正在认真的仔细的写着作业呀!
瞧，这是多么美满幸福的一家人啊!
大扫除看图写话12
随着断断续续、或远或近的鞭炮声，除夕的脚步越来越近了。我按捺不住激动的心情，欢天喜地准备迎接铺天盖地的快乐……
刚吃过早饭，妈妈就给我和我的表哥布置了一项任务——大扫除。犹如当头泼了一盆冷水，我的心情突然降温。外公把我俩召集到他面前，讲起了除夕大扫除的风俗。据说，古代神话中颛顼有一个不争气的儿子，好吃懒做。有一年除夕夜晚，他又冻又饿，死在屋角。所以，除夕这天，人们要进行打扫除，把一切穷运和晦气统统扫出门。
噢，原来是这样啊！我们愉快地接受了大扫除的`任务。我抓起一块湿抹布，趴在地板上“唰唰唰——”地擦起来。表哥也不甘示弱，跪在地板上使劲地擦着，那神情那动作，活像动画片“聪明的一休”里面那个喜欢擦地的“一休哥”。不一会儿工夫，所有的地板就一尘不染、光洁如镜了。我直起身，活动活动有点发麻的四肢，顺便打开计算机，点了一首快乐的歌——《劳动真光荣》。听着歌曲，我们劳动的热情更加高涨了。我俩接着把每个房间的门窗和桌子柜子都擦了一遍。够不着的地方，就搬来梯子，表哥爬上梯子，我在下面扶着梯子，一边咛嘱他小心别摔下来，一边指挥他擦这擦那……在我俩的齐心协力下，我们家终于变得窗明几净、焕然一新啦！
看着我们的劳动成果，外公外婆笑得合不拢嘴，端来热气腾腾的奶茶犒劳我们。我俩虽然累得满头大汗、气喘吁吁，并久久直不起腰来，但是快乐的心情却溢于言表——因为，我们是在用实际行动辞旧迎新呀！
大扫除看图写话13
星期五放学后，教室里脏脏的，乱乱的。黑板成了“大花脸”，地上散落着碎纸片，桌椅也长了腿似的，横七竖八。刘老师正在组织同学们进行大扫除。在刘老师的指挥下，同学们都有了自己的小任务。小明一边哼着歌，一边擦黑板；小红正面带笑容端水给刘老师擦桌子；小刚和小丽负责扫地，灰尘啊，纸屑呀，在他们的`配合下，统统无处可逃；小军正卖力地摆桌椅，桌椅就像士兵收到命令一样，站得整整齐齐。不一会儿，教室仿佛被施加了魔法一样，变得干净明亮。满意的笑容挂在了老师和同学们的脸上。
大扫除看图写话14
星期一，阳光明媚，大棕熊生病了!它静静躺在床上养病。它脸色苍白，大棕熊盯着天花板。它好孤单啊。
小鹿、小兔、小猴，几个小伙伴，他们正开开心心地走过大棕熊家窗户前。看见棕熊的样子，于是他们说：“我们给他做个大派对吧!”
小鹿特意去绿油油的`青草地上采了鲜红的花儿，小猴子拿出他辛辛苦苦种的桃子，小兔子想都没想就拿出红彤彤的胡萝卜。
他们来到金碧辉煌的房间里。大棕熊看到它们，惊讶地说不出话。小鹿笑嘻嘻地说：“你好，大棕熊。”小兔说：“这是我们给你的礼物。”大棕熊开心极了，因为他知道大家是多么关心他。他好幸福啊!
大扫除看图写话15
天空万里无云，碧空如洗。小红和小明在教室里打扫卫生。他们用扫帚把地板打扫得干干净净。小明提来满满的一桶清澈的.水，把水均匀地洒在地板上。又拿来一个大拖把，沾上水，洗好拧干，用力地在地板上左右移动，不一会儿地板就拖得如同明镜，能照出人影来了。小红拿来一块抹布，走到窗前，认认真真地擦拭起玻璃来，你看她的小手上下移动，一点灰尘也不放过，不一会儿就把玻璃擦得晶莹剔透，一尘不染。教室里传来他们欢乐的笑声。他们可真是爱劳动讲卫生的好孩子呀！
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