九年级化学水的净化知识点

时间：2024-03-03 23:32:39 好文我要投稿

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九年级化学水的净化知识点

　　上学的时候，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？下面是小编收集整理的九年级化学水的净化知识点，希望对大家有所帮助。

九年级化学水的净化知识点

　　自然界的水

　　1、水的组成：水是由氢元素和氧元素组成的。

　　(1) 水电解实验：化学反应：

　　产生位置负极正极

　　体积比 2 ：1 质量比：1 ：8

　　“正氧负氢，氢二氧一”

　　检验：o2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃

　　h2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰

　　2、水的净化

　　(1)水的净化效果由低到高的是静置、过滤、吸附、蒸馏(均为物理方法)，其中净化效果的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

　　(2)过滤操作要点：“一贴二低三靠”

　　一贴：滤纸紧贴漏斗内壁;

　　二低：滤纸低于漏斗边缘;滤液低于滤纸边缘;

　　三靠：盛滤液烧杯紧靠玻璃棒;玻璃棒紧靠滤纸三层一边;

　　漏斗下端紧靠接滤液烧杯。

　　滤纸与漏斗内壁间有气泡：影响过滤速度。

　　过滤两次不干净原因：滤纸破损;滤液高于滤纸;接滤液烧杯不干净。

　　玻璃棒作用：引流。

　　(3)硬水与软水 a.定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;

　　软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

　　b.鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水

　　c.硬水软化的方法：蒸馏、煮沸

　　d.长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。

　　3、氢气 h2

　　(1)、物理性质：通常状态下，无色、无味气体，密度最小的气体(向下排空气法);难溶水(排水法)

　　(2)、化学性质：

　　①可燃性(用途：高能燃料;氢氧焰焊接，切割金属)

　　点燃前，要验纯(方法?用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火)

　　现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生

　　还原性(用途：冶炼金属)

　　现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成

　　(3)、氢气的实验室制法

　　原理：

　　装置：固液不加热型(与过氧化氢制取氧气装置相同)

　　收集方法：向下排气法：排水法：

　　(4)、氢能源三大优点无污染、放热量高、来源广

　　{了解}4、爱护水资源：节约用水，防止水体污染

　　a、水污染物来源：工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用

　　生活污水的任意排放

　　b、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥;加强水质监测。

　　怎样学好化学

　　要想学好初三化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。

　　初三化学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

　　要学会做笔记。初中化学很简单，但是内容很杂，必须要在课堂上认真做好笔记，同时，课下要花时间去背诵。要有自己的错题本。把自己在平时作业或考试中遇到的一些重要的错题记录下来

　　“化学易学，易懂，易忘”，很多初学化学的同学都有此体会。要想牢固掌握所学的知识，每学完一章或一个单元后要及时小结，系统复习。做小结时，首先要把课堂笔记整理好，然后进行归类，列出总结提纲或表格。

　　化学变化

　　从微观上可以理解化学变化的实质：化学反应前后原子的种类、个数没有变化，仅仅是原子与原子之间的结合方式发生了改变，原子是化学变化的最小微粒。例如对于分子构成的物质来说，就是原子重新组合成新物质的分子。物质的化学性质需要通过物质发生化学变化才能表现出来，因此可以利用使物质发生化学反应的方法来研究物质的化学性质，制取新的物质。

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