给小朋友的信（通用15篇）
给小朋友的信1
xx：
可爱的小朋友，知道吗？这两天虽然天气热得让人起燥，但是，想起一件事，范老师的嘴角总会扬起微笑——课堂作业，你终于能够快快当当、认认真真地完成啦！那天，老师布置下课堂的拼音小作业，等待着大家完成，自己则在讲台快意地读书，忽然，一个小朋友跑上前来：老师，xx哭啦！啊？这还了得！我抬起头，果然，那个可爱的小人儿正在哭泣，我问：xxxx，你这是怎么了？你说，老师，xx撕坏了我的作业！小脸上写满了伤心。我拿过你的作业，喲，怪不得你会哭得如此难过——每个拼音写得那样认真，进步大大的！要知道，你从来没有交过课堂作业呀！在老师印象中，你是个小小小姑娘，从幼儿园来，学习习惯尚未养成，但是读过那么多那么多的故事，在老师讲《我是霸王龙》时，你哭了，告诉老师你好难过，在老师讲其他故事时，也总是提出来好多好多问题，从那时起，老师便特别喜欢你，觉得你是个非常可爱的小姑娘，平时的活动中，你总是和子萱在正在读书的'范老师背后“发发小坏”，逗得范老师忍不住放下书和你们“斗智斗勇”，太开心啦。可是，爸爸妈妈对你的学习有些着急，总问老师你是否能跟得上，我信心满满地和你的父母打过“保票”——xx那么聪明，请给孩子一点时间！所以，我从未要求过你一定完成“课堂作业”，只是耐心地等着你，相信你有一天，会像其他小朋友一样，认认真真地完成书写任务，来到老师跟前，接受老师的评价，可今天，你却哭啦！我安慰你，xx，不要紧，你把剩下的继续努力完成，老师照样给你100+20!你破涕为笑，一蹦一跳地回去了，果然，一会儿，你又来到讲台，呵！这作业写得，太漂亮啦！老师给了你第一张喜报，希望你高兴呀！
呵呵，小xx，老师特别高兴，你没有让老师白白等待，没有让我失望啊！
明天庆六一啦，祝你儿童节快乐！
xx，你也要努力呀，向xx学习，老师相信你也能够做到！
给小朋友的信2
亲爱的外国小朋友：
你们好！我是来自中国陕西省宝鸡市的一位小学生。你们虽然不认识我是谁，但是我会带你们去参观一下“四大古国”之一的中国。我们中国有许多雄伟壮观的景色。比如：“五岳、太白山、沙湖、海南岛等各种各样的名山胜景。
大山中，五岳是最具特色的。它们分别是：华山、嵩山、泰山、衡山、恒山，华山的.景色是以“险”出名；泰山是以“雄”出名……还有以雪景闻名的太白山，五大景观具全的峨眉山，还有那些不知名的小山。来中国，不看看我们故乡的江河湖海，那你一定会后悔不已。我们中国有以大闸蟹、草鱼、龙虾等海鲜闻名的阳澄湖，还有可以冲浪、游泳的大海滩；以及许多奇异景观的渤海。
我们中国还有两条母亲河——黄河与长江，它们在我们中国流淌了5020xx年，而且中国大多数朝代的首都都在它们的两岸；并且有闻名遐迩的青海湖。以前它们很干净，可是现在，人们把生活里的垃圾、废水都排到里面去，我们中国还有一句谚语：“跳进黄河都洗不清。”
介绍完这些景色，现在让我介绍一下我们中国的名胜古迹。中国的紫禁城富丽堂皇，踏上一块块灰色的石砖，好像可以看见那些劳工们被监工打着，一天又一天的建着这个宫殿。而且我们陕西的省会城市——西安。经历过12个朝代的更换变迁。有着“中国八大奇迹之一”的秦始皇兵马俑，虽然它们慢慢地被空气氧化，风吹日晒，它们已经完全不像样了，但人类在努力模拟它们原来的样子。我们虽然隔着千山万水，但是我希望有一天我们能一起去参观这些景色。
祝你们：
学习进步，生活幸福！
一位中国的小朋友：郭宇飞
20xx年11月2日
给小朋友的信3
亲爱的小朋友们：
你们好！
我是井盖先生，我的工作可是非常辛苦哟！让别人踩踏不说，还得默默忍受刺鼻的臭味。不过生活中大家可不能少了我们！
20xx年12月17日下午2点许，深圳宝安沙井的一名年仅7岁的男童在外玩耍时，一不小心掉进了路面一个无盖的下水道而丧命；20xx年3月2日晚上9点多，长沙突降暴雨，电闪雷鸣。涂家冲华升大厦旁的赤黄路一片xx，21岁女孩杨丽君不慎落入无盖下水道，随即被急流卷走，下落不明，数天后才找到遗体……的确，这样的不幸事故经常发生，但这并不是我们井盖的'失职啊！
小朋友们是不是觉得我们井盖也挺无奈的呢？是不是想帮帮我们呢？今天我就告诉你们怎样避免发生事故：
首先，要养成良好的走路习惯，不可以只顾走路、看书、玩手机而不低头看路。
其次，走路时要时刻想着“安全”两个字，千万别追逐打闹。路遇我们时要特别小心，不要认为刚才还安全呢，现在肯定也不会出现意外，就放松了警惕性。
第三，千万不要在我们周围燃放鞭炮，否则，会发生xx事故，危及生命。
最后，我向大家提出一个小小的建议：如果我们发生了什么意外，不在工作岗位时，请在旁边立一个警示牌，提醒过往的行人和车辆，并且报警。
小朋友们，请时刻牢记“安全只有开始，没有结束”。
祝小朋友们：
平平安安度过每一天！
你们的朋友：井盖先生
给小朋友的信4
远方的朋友：
你好！
我叫张奥博，来自河北省沧州市献县。在此之前，我们素不相识。你来自遥远的西藏，我们远隔千里，是学校举办的手拉手活动，使我们紧紧联系在一起。希望在这次活动中我又可以交到一个好朋友。
我是一个学习努力，成绩优秀的男孩儿。我的兴趣很广，尤其是运动方面，打羽毛球，打篮球，踢足球，我都非常喜欢。
接下来，让我来介绍一下我的家乡吧。我的家乡是河北省沧州市献县。它历史悠久，文化灿烂，是汉朝时期献王刘德的封地，是实事求是的发源地，拥有很多的名胜古迹，具有400多年历史的单桥、规模宏大的`汉墓群、学识渊博，集百家之长的汉献王陵、抗日英雄马本斋的纪念馆等。其中，令我印象深刻的就是单桥了。单桥是世界上最长的不对称石桥，有69米长，9.6米宽，有五个大孔，四个小孔。这座桥是由当地百姓捐款建成的，桥身上至今还刻着捐款者的名字。桥上还有许多小雕像，据说摸这些雕像还能带来好运。我的家乡还盛产我最爱吃的特色产品——金丝小枣。沧州金丝小枣又名西河红枣，因干枣剥开时有金黄丝相连，入口甜如蜜，外形如珠似玑，故称金丝小枣。金丝小枣色泽鲜红，皮薄，肉厚，核小，味道甘美清香。有机会一定要来尝一尝呦！
你的家乡是什么样的？也一定很美丽吧！我想，你一定和我一样热爱自己的家乡。回信时，一定要告诉我你的联系方式，这样我们就可以相互交流，共同进步，共同成长。
祝学习进步，天天开心！期待你的回信！
你的好朋友：张奥博
20xx年11月19日
给小朋友的信5
亲爱的伊拉克小朋友们：
你们好！
我是一个来自美丽的中国的孩子。几年前，美国因石油问题与你们的国家发生冲突，从而引发了一场重大战役。这个举动牵连了无辜的你们，让原本幸福的家庭支离破碎，让还未成年的你们饱受了战争所带来的苦难。我想，你们从心底里也一样非常迫切地希望战争能够早日结束，自己的国家能够早日复兴。其实，我们中国的饿孩子有着和你们一样的心愿，我们也希望世界和平，希望世界各族人民能手拉手、肩并肩一同把世界建设得更美好。
但是由于人类的自私自利，才使战争不断。我想，改变世界、让和平之神永驻世界的重任就落在我们这一代的身上了吧！
你们知道吗年第29界奥运会要在我们中国举行呢！我由衷地希望在那个时候，各国军队能从你们的国家撤离，你们能带着如释重负般的表情来观看比赛。到时候，我们一定热情地招待你们。让你们能感受到和平的温暖，让你们更好地了解这个爱好和平的拥有五千年文化的历史古都——中国。
接下来，就让我为你们介绍一下我们中国的名胜古迹吧！最值得介绍的是世界八大奇迹之一的长城。长城是一座古老的.边防堡垒，它全长大约6700公里，在座座高山之巅似龙一般盘旋着。长城就是中华人民智慧的结晶。
还有具有“天堂”美誉的苏州，人文胜地的故宫，东方明珠的上海，宗教胜地的布达拉宫，还有经典人文古迹，都十分值得你们去欣赏一下。
说了这么多，你们一定迫不及待地要到中国来了吧！没问题，我们随时都欢迎你们的光临！
祝
战争早日结束，和平永存！
一位来自中国的学生
20xx年12月4日
给小朋友的信6
生活在山区的小朋友：
你们好！
我是顺德聚龙小学五（3）班的一名学生，名叫范达，我在电脑上了解到了你们的生活，比起你们来说我就惭愧多了，你们从小就吃苦耐劳，而我呢？每天饭来张口，衣来伸手的是每天做在家里看电视。想想看，你们那儿几乎连一盏灯都没有，更不要说电视了，比起你们，我们真是惭愧再惭愧呀！
现在我来介绍自己吧！我是一个性格开朗的男孩，在班上成绩不错，也算是一个好学生了。我，眼睛大大的，头发有点长，鼻梁高高的。还有的'人叫我“帅哥”呢！
嘻嘻，现在你连一盏灯都没有，更不要说电视了，比起你们，我真是惭愧，了解我了吗？我们做个朋友吧！
希望能收到你的回信！
祝你
学习进步！
此致
敬礼！
xxxxx
时间
给小朋友的信7
亲爱的舟曲朋友：
雨依旧下着。你么也许还在哭泣这，如同雨一样悲伤着。这一场巨大的山洪泥石流使你们的家乡失去了往日的平静。无情的灾难不知掩埋多少鲜红的生命，让多少的人民无家可归，看着那一幕幕惨不忍睹的'画面，我的心情骗的沉重万分。
一方有难，八方支援。全国各地的同胞们都为你们祈福明天的宁静请你们相信在全国各族人民的共同努力下，你们很快就会拥有新的家园，因为舟曲是大家的，我们虽然相隔千山万水，但我们的心却是相通的。
在七月十八日那天，我们的家乡陕西安康也发生了洪水泥石流，也有不少的百姓失去了亲人，所以我更能理解你们的心情。
但这一切已经过去，现在我们需要做的就是坚强起来！
亲爱的朋友们，灾难没什么可怕，房屋倒了可以再盖！家园没了可以重建，只要生命存在任何奇迹都可以创造，让我们擦干眼泪，一起面对这一切！相信明天会更好！
祝你们身体健康，万事如意！
xxx
给小朋友的信8
亲爱的李远博：
你好，我叫邢祎航，是河南省郑州市中牟县的一名小学生，我想和你交个朋友。你是不是很好奇我为什么要给你写信呢？和我交个朋友，我再告诉你。最近我们学校正在开展，手拉手写信交友的活动，我是在老师的交友名册中发现你的。
我来和你介绍一下我的朋友吧。我们的班长是一名好班长，她下课帮助同学，团结同学。同时我也和班长一样帮助别人。
我们的第二个班长，她是老师的好帮手，班级的带头人。她特别高冷，我们班谁也不敢向她问好，除了女生。她比我还其他的班长还要优秀，如果满分300分的话她就会考280以上。
我们的老师姓张，他是我们的语文老师。他非常好，对我们也一样。我们都喜欢她。他上课时非常严厉，只要有一个同学在他讲课时小声说话，那么张老师就会开始发威了。
我们的数学老师姓朱。她上课时有一种习惯，就是她一进班就会让同学开始背概念，如果你一个不会就罚你十遍，如果她昨天说了50遍，那么今天，你把写完的概念写完交过去她就总是慢慢的'查，如果真的有同学在概念的时候，偷工减料，那么如果被发现了就会有，100遍来惩罚你。
我们的体育委员他非常好，他跑得十分的快。我们班的人都非常崇拜他跑步的速度。
祝你快乐
你的朋友邢祎航
xx年x月x日
给小朋友的信9
亲爱的武汉小朋友们：
你们好！我是陕西省宝鸡市的一位小学生，我知道武汉是新型冠状病毒疫情最严重的地方，你们心里一定非常害怕吧？也不能出去玩，会很无聊吧？我虽然离你们很远，也见不到你们，但是，我想告诉你们，不要害怕！全国人民都在牵挂着武汉。我们国家已经组织了好多医疗队去武汉救助病人，全国的人都在行动，为武汉捐助物资，就连我们学校的`所有老师和同学也都在为武汉加油助威。我们这里的人也都是待在家里不出门的，每天在家里写写字、看看有趣的童话书、和爸爸妈妈玩游戏、再看看动画片、诗词大会，这样待在家里也感觉很有趣。现在疫情很严重，我们都要听话，好好待在家里，做好防护，勤洗手、多通风。万一要出去，一定要戴好口罩。
请相信，只要我们团结一心，共同努力，病毒一定会被消灭，到那时我们再好好的出去看美丽的风景，痛快地玩。让我们一起为武汉加油，为我们中国加油！
你们的朋友：渠成洋
2020年2月3日
给小朋友的信10
远方的小朋友：
你好！
我是小妍同学，是一个讲文明的学生，我今年已经11岁了，我生活在郑州这个美丽的城市，希望你可以来到我们的家园。
空气中弥漫着花的香味，一路迎着风，一切都是柔美的，开朗的！在这里，虽然没有田园风光的山乡村野，但是却有着独特的风格！
一长排大大小小的.商店，有的高大上档次，有的小小的通向哪里，谁也不知道，有的散着迷人的香味，有的装饰着五彩灯，花花绿绿的。最光彩夺目的——就是我们的中原福塔。远处看着像一个高大威猛的壮士，近处，一抬头根本望不到头。中原福塔顶头挂着一长串彩灯，银装素裹，分外妖娆！中间还有着明亮的窗子，最鲜艳最显眼，是那么的引人注目！
走入塔中，真是热闹非凡，人山人海。有的卖着珠宝，有的卖着鲜花，各式各样，每个拐弯处还有标志，为了让人们可以清晰的看到。每个售货员都会面带微笑，你可以放心的吃喝玩乐，二楼还有游戏厅，每次都是火爆进行中，三楼有电影院，小吃区域和各种首饰店，四楼有一直到101楼！非常耀眼！
远方的小朋友，世界那么大，你们想看看吗？那就先从郑州起步吧！
祝你们身体健康，万事如意！
小妍
20xx·2·27
给小朋友的信11
旱区的各位小朋友：
你们好！
我是山东郯城大唐学府学生宁兴龙。我和伙伴们从新闻、网络中获悉你们那里旱情严重。看到你们从很远的地方排队挑来两瓶水，看着你们坚忍的小脸、干裂的嘴唇，看到田地里那触目惊心的裂缝，我们的'心一次又一次被撕扯着。
昨天，我们学校举行了“一人一瓶水，爱心献旱区”募捐活动。活动中，王校长讲你们在学校每天只发给一瓶水喝，可有的同学却一星期只喝一瓶水，把省下来水带回家送给父母。王校长哭了，我们也哭了，我们的心是紧紧相连的。
昨天晚上我们这里下了一场大雨，我倍感春雨的滋润。欣喜之余，我在心里祈祷：老天爷，还是快把这些雨水送到西南五省吧！给那里的小朋友们解渴，并带去我和伙伴们的问候。
大旱无情，人间有爱。我们全体少年队员人人送上自己的一份薄力，用我们的爱心，为你们送去一滴甘露，一份祝愿，帮你们渡过难关。虽然杯水车薪，但我相信细流成河，滴水成渊。我们手拉手，心相通，同命运，共呼吸！愿甘霖早日洒遍干涸的土地，在那一天，我们共同庆祝！共同欢呼！
祝学习进步
宁兴龙
20xx年3月27日
给小朋友的信12
亲爱的开心：
今天，妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬信，真诚的你期末考试中取得了非常优异的`成绩，妈妈为你自豪!
在这次期末考试中，你以优异的成绩给一年级的学习划上了一个圆满的句号。、取得了双100的好成绩，全班仅有2人;获得奖状3张，分别是“优秀班干部”、“四好少年”、“优秀特长生”三个光荣称号，全班唯你1人;得到奖励的学习本14本。妈妈由衷的要对你说一句：“女儿，你真棒!”。
给小朋友的信13
贫困地区的小朋友们
你们好!
我叫郑思宇，目前在十小五年二班就读。我是一个善良而又有正义感的女孩。我在我们班有许许多多的好朋友，人缘很好。我多想跟你们成为朋友啊!
我在电视上看到了你们的情况：你们那里没有菜吃，只能把盐水当菜吃;你们那里没有玻璃，只能把一层塑料糊在窗户上;你们那里没有桌椅，只能拿几块砖当桌子，蹲在地上写字上课。你们的生活很窘迫，很困难，我非常同情你们。我一直以为我是一个独立的.女孩，可是比起你们，我只不过是一个衣来伸手，饭来张口的女孩。我一直以为我的生活很苦，可是比起你们我的生活已经是很富裕的了。
你们放心，我会把你们的情况告诉班主任老师，再由老师告诉校长，号召我校全体同学为你们捐钱，捐衣服。我还会给报社的叔叔阿姨们打电话，让他们把你们的情况发表在报刊杂志上，号召全市人民为你们捐款。我也会给电视台的阿姨们打电话，让他们去采访你们，把你们的情况在电视上播出，号召更多的人都为你们捐款。
我希望让书信成为我们之间友谊的桥梁，让我们成为最好的朋友，你愿意吗?
给小朋友的信14
小朋友们：
你们好！
我们虽然从没有见过面，但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫小宇，是一个活泼、开朗的小女孩，但有时候也有点儿害羞，我的年龄可能与你们差不多。我嘛，有一头乌黑发亮的头发，眼睛像爸爸，特别小。我的学习水平一般般，但画画比较好，得奖一般在第2名或第3名，因为我这个特长让我感到骄傲。也许你和我差不多是一个爱美的小姑娘，但也许你是一个有着远大志向的小男孩，但不管你是谁，我们的心总是一样的。
我特别爱自己的家乡，因为这里有香甜可口的橘子，有你们吃不到的好吃的小吃，我们那儿天蓝蓝、水清清，虽然我们这儿不是很富裕，但我的家乡却很可爱、美丽。我的家乡晚上才是最美的：月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又拉开面纱，露出娇柔；天上的星星一闪一闪的，像一只只小眼睛向我们眨呀眨。怎么样，你们想亲自来欣赏吗？我很期待你们的`到来。
我也很爱我的校园，校园虽然不是特别大，但一下课，教室里的学生一窝蜂地到操场上玩，可热闹了。我多么希望你们到这里来读书。我们这里有负责任的老师。老师就像一个辛勤的园丁，细心地培养着我们这些没长大的种子。也许你们很困惑，我为什么突然要写信给一些我不认识的陌生的朋友，那是因为我们学校要开展“手拉手”的活动。
我真希望这封信能够建立起我们之间的友谊，我很期待你们的回信！
祝：天天开心天天向上！
你的朋友：XX
20xx-6-26
给小朋友的信15
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．理解本课词语。会用“多么……多么……”、“不是……而是……”造句。
3．通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代关怀的情感，激发为社会添光彩、为他人奉献爱、使生命开花的愿望。
教学重点：
理解重点句的意思，说出句子表达了作者怎样的思想感情，掌握书信的格式。
教学时间： 两课时
教学过程：
第一课时
一、谈话导入
1．巴金爷爷是四川成都人，“五四”以来著名的作家，在国际上享有声誉。家乡小朋友想念他，都写信给他。今天，我们就来学习他87岁时写给家乡小朋友的一封信。
2．他为什么写这封信？信中写了哪些内容，表达了他的哪些希望呢/
二、自读课文
1．轻声读课文，要求读准字音，画出本课新词。
2．考虑：巴金爷爷为什么写这封新，信中写了哪些内容，表达了哪些希望？
3．讨论交流
（1）朗读正音。
（2）查字典或联系上下文理解词语。
（3）同学质疑问难。
4、指名试读课文，并说说每个自然段的意思。
三、精读课文第一段
1．指名读第一段，考虑：第一段主要写了什么？
2．家乡的小朋友写了40封信，给巴金爷爷怎样的感觉？（站在面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹）
3．朗读第一段的第二句话，感受四十多个小朋友围个巴金爷爷叽叽喳喳的热闹局面。
4．朗读巴金老人感谢小朋友的话。这些话体现了巴金对小朋友们怎样的感情？
5．有感情朗读第一段。
四、讲读课文第一段
1．巴金爷爷写这封信的时候，已经石7岁了，写字困难，手不听指挥，写信比较困难。朗读课文第二段第一句，体会写信的不容易。
2．在这种情况下，巴金爷爷还是拿起了笔，给家乡小朋友写信，这是为什么呢？
3．默读课文第二段，画出最能表达巴金爷爷思念小朋友们的情感的句子。
（1）理解“我多么想看你们天真的饿笑脸，多们想听你们歌唱的话语，但是我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行”句子的饿意思，体会巴金爷爷思念小朋友们，但力不从心的饿思想感情。
（2）理解“多么……多么……”表达的饿强烈感情，并用“多么……多么……”联练习说话。
4．有感情朗读第二段。
五、安排作业
1、完成文后习题3，誊写词语。
2、朗读课文。
第二课时
一、精讲课文第三段
1．默读课文第三段，考虑：这一段主要写了什么内容？
2．巴金是个普通人吗？巴金是：五四以来著名作家，创作了二十几部中、长篇小说，十二本散文、游记，大量的短片小说还有许多译著，在国际上享有高尚的声誉。但他却为什么把自身当作普通人呢？
3．巴金为什么而写作呢？
（1）理解“我写作不是我有才气而是我有感情，多我的祖国和同胞有无限的字，我用作品表达我的这种感情”这句话的意思，，体会表达对祖国和同胞无限的爱而写作的思想感情。
（2）用“不是……而是……”练习说话。
4．巴金在心中怎样评价自身的饿一生的，同时又表达了什么希望？
（1）默读课文，考虑：巴金为什么说自身的一生是老老实实、平平凡凡的一生？巴金思索、追求，明白了生命的意义是什么？
（2）理解“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的'生命开花结果”的意思。
（3）什么是生命开花结果？读巴金说的第二句话，讨论：我们生存需要什么？我们比生存需要多得多的是什么？
（4）“让生命开花结果”和“实现生命的意义”是不是一回事？（“人活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”这句话就是讲生命的意义在于奉献而不在于享受。）
5．小结。
巴金爷爷虽然是一个国际上有名的作家，但他却把自身当作普通人、平凡人、老实人，他当时87岁了，他还在思索怎样为社会添光彩，他还在追求怎样让生命开花结果，甚至他还希望“重新活一次”、“重新学习，重新工作，要为社会添更多光彩”，“为他人奉献更多的爱”，让生命更有意义。可见他的品德是多么高尚啊！
6、指导有感情朗读。
二、讲读课文第四段
1．巴金由于希望看到自身的生命开花，但是又不可能再活一次，只能怎么办？
2．感情朗读，体会巴金由于珍惜时间、让生命开花结果的美好感情。
三、讲读课文第五段
1．指名读课文，考虑：这一段主要写了什么？
2．用亲切的语气朗读课文，把巴金爷爷对小朋友们真诚关怀的情感读出来。
四、讲解信的格式
1．以上我们讲的是信的正文。书信的饿格式包括五个局部：称谓、正文、结尾、署名和日期。
2．默读课文，对照格式，说说这封信中的称谓、结尾、署名和日期分别是什么？
五、有感情朗读课文
板书：
给家乡小朋友的信
老老实实、平平凡凡
思索、追求、明白生命的意义 为社会添光彩
再活一次……开花结果 为他人奉献爱
珍惜时间、好好学习
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