[热门]温暖的旅程作文13篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的温暖的旅程作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
温暖的旅程作文 篇1
一缕阳光可以慰藉一个脆弱的生命,长成参天大树;一滴露水可以滋润一个微小的生命,冲破土壤。
深夏的一个午后,天空泛着点点鱼肚白。微风带着热意卷向少年被汗水打湿了的衣襟。我在这个曼妙的午后,没有目的地闲逛着。不知不觉又走入了古老的教学楼旁。望着那座污迹斑斑的楼层,似乎怎么也看不出它往日的'辉煌。我的目光在这位“老者”身上漫无目的地“扫荡”,最终停滞在那棵不知名的树上。回忆的暖流不经涌上心间:同样炎热的午后,稚嫩的我走向了那座教学楼,有神的目光依然停留在了这幢楼的最顶上。只看见一抹绿意停留在那个漆黑的角落,我好奇地望向那片角落。只见一枝小苗在微风中摇来摆去。我走出了三年间的那些回忆,现在的它已是参天大树了。健硕的枝干,浓绿的叶片,再也看不出曾经的稚嫩。在这漫长的过程中,它从一粒种子,慢慢地开花结果。
我心中暗想:“在这三年的春夏秋冬,它是忍耐了多少炎热,又是挨过了多少寒冷。”
想到这里我对它又多了一份尊敬。望着三年后的他,又忆及三年前的我,我在成长,它也在成长。
成长就是一场旅程,在这场旅程中,总会遇到坎坷,但这并不重要,只要努力,便一定能够成功!
温暖的旅程作文 篇2
携一缕午后的暖阳,将文字存放在心灵之间。心情就如同沏泡在温热的茶杯之中,让它慢慢的舒展,慢慢的沉淀,抿上一口,让你的肺腑和唇齿遗留下淡淡的清香,湿润了记忆、温柔了岁月、香染了流年……这样好的心情,我和爸爸妈妈坐在阳台上,一起津津有味地读起夏洛蒂勃朗特的《简爱》。
拿起《简爱》这本书,从字面看应该里面讲的是简单的爱吧!心想:这个画像应该是……作者吧!我带着疑问轻轻地将书打开,迫不及待地就想把书一次性看完。
哦耶!我和爸爸妈妈开心又伤心地看完了这本书,我很高兴!为什么呢?因为我觉得我是个文化高的人,看字面就能知道这本书的大概内容;伤心是因为我们带着悲伤读完了它。《简爱》是一部带有色彩的自传体小说,他告诉我们一个人生的真谛简爱的大概内容和我想的一样。之后,我和爸爸妈妈一起总结了一下书的大概内容,《简爱》讲叙了一个名叫简爱的女孩的故事,她没有爹也没有娘,过着贫苦的生活。可她坚信:虽然我不可以选择财富,但我可以选择人生!她努力的学习工作,努力地生活最终拥有独立的财产和心爱的人。这让我知道了名叫简爱的女孩的家境不好,从小就失去了温暖的母爱和父爱。这本书对我的'帮助不止这些,简爱就是我的老师,它教会了我怎样做人,告诉我什么是美、什么是丑。简爱是不幸的,她从小就失去母亲和父亲,小小年纪就经历了让人无法想象的委屈和痛苦。但她又是幸运的,不管遇到什么挫折,她都不会向困难低头。
也许它如挂在天空的彩虹,却创造了世界上最美的奇迹!《简爱》它给我的不止是这些。我深深地明白:我应该坚强地活着,努力地活着。虽然天空没有我的足迹,但是我飞过!虽然我不可以选择财富,但我可以选择人生!
温暖的旅程作文 篇3
在人生旅程中,只有书是伴随一生的。也是书,为寂寞的人生道路带来了光彩。
不识字时,我就只能看图画书。
刚识字了,我就看一些简单的小绘本,一个一个字耐心地看。
上小学了,我开始看一些短篇小说。当我看到那些书时,书本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在书的世界里,尽管看的不是名著,可还是给我了很大的帮助。看书时,我注意力集中,对旁事充耳不闻。眼前的一个个汉字像跳动的音符,使我为之倾倒。
三四年级时,我开始看一些有点名著类的书了,如《爱的.教育》、《西游记古文版》等。我看得比较快,不懂的地方也不问,有点儿囫囵吞枣。当然,我对文艺类书有点儿不感兴趣,所以中间也夹着一些有关地理、历史的书籍。
现在到了小学五年,名著一本本冲上前来,像我发起仅供,又一本本成为我的手下败将。《秘密花园》、《地心游记》、《名人传》都被我读完了。最近,我又迷上了金庸的武侠小说《射雕英雄传》。我几乎天天捧着它看个没完,里面的故事情节深深地吸引着我:具有侠士风范的郭靖,机灵的黄蓉,邪恶而武功高强的欧阳锋……
一个人一生的旅途中都会读很多书。书香会带动着人,大步走在自己的旅途中。
温暖的旅程作文 篇4
故乡的生活,一段温暖的旅程,穿梭时空又如梦如幻般存在,曾经爱过,所以一直存在我的记忆中。
儿时,我和姐姐总是缠着外公要划船玩儿,外公拿我们这些小鬼没法子,带我们来到河边,我和姐姐挤着抢着,笑着嚷着跳上了船,外公只轻轻一点,船儿便悠悠然离了岸。调皮如我们怎能安稳坐着?姐姐舀起清凉凉的水扑向我,我呢,一边迅速闪躲,一边也俯下身子舀水反攻,笑声搅乱了一河的平静,河水活泼起来,荡起一片一片涟漪,小船也好似盛不了我们的欢笑,左右颠起来,岸边树上几只小麻雀也被惊起,扑愣着翅膀飞向远方。
闹够了,一阵嘎吱嘎吱的摇撸声吸引了我们,看着站在船头摇撸的外公,悠悠然,好似神仙一般,我们心里痒痒的,抢来了撸,学着外公的样子,没想到外公手中乖顺的小撸,到了我们手上竟如此“桀骜不驯”,船儿打着转儿,四处飘荡。玩累了,我们趴在船边,随意地把手垂入水中,任水草在指缝间悄悄地游走,手,痒痒的,水,凉凉的,可舒服了!火红的太阳要落山了,霞光把我们的脸都映红了,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺的,“大”字一样躺在木船上,仿佛天地都是我们的`啦!
路边,村里的李二妈在给她家的黄瓜秧搭架子,见我来了,仰起笑脸,亲切地喊道:“回家啦丫头!”晚饭后,路头的大树干,老人们聚在一块乘凉,手里摇着破旧的蒲扇,嘴里含着浅浅的笑意,谈谈家长里短,说说国家大事,不时传来爽朗的笑声,一切和谐静美。
如今身处闹市,在学习压力的重重包围下,在城市的喧嚣,世俗的繁琐中,我总是忆起你——故乡,是那一段温暖的旅程,让我有了今天的执着与力量,向着美好跑去。
正如著名作家丁立梅说过:“生活或许是困苦的,艰涩的,但心,仍可以向着美好跑去。”
温暖的旅程作文 篇5
人生道路,就如同一段旅程,在其中,有欢乐,有失望,有悲伤,可是在我看来,这段旅程是温暖的。
正是因为有了大树的庇护,鸟儿才得以安家;正是因为有了雨的滋润,花儿才吐露一丝芬芳;正是因为有了蓝天的映衬,白云才得以轻飘,正是因为这一段旅程中的陪伴,我才能得以成长。
陪伴我们度过更多岁月的人便是父母了,蹒跚学步,咿呀学语,每一个足迹都有他们的陪伴,在如此温暖又充满关爱的`道路上,我们还存在一丝冲动与叛逆,总会与父母产生代沟,跟随时代的变化,伴随父母身边的便是对他们的冷落。还记得在那一段旅程中,趴在父亲背上走过乡间的小路,由于已经快到凌晨了,路上没有一个行人,那时的我,只听得见父亲缓缓的脚步声,感受到父亲背上温暖的外套。
朋友也是旅程中的一道风景,带给我们欢乐,朋友随处可以遇见,无论是一次普通的相遇,还是一声招呼,都有可能成为双方各自形影不离的人,给我们带来陪伴的乐趣,正是因为朋友,生命才如此灿烂。
老师也是相当于我们的第二个监护人,保护我们的安全,教给我们知识,虽然读完半个青春,老师换了一批又一批,由陌生变熟悉再变陌生,但每个老师都带给我们不同的乐趣与陪伴。
在这一段温暖的旅程中,我们不应该只得到我们享受关爱的权利,还应该把关爱反射给关爱我们的人。温暖的旅程,有被温暖,还应有温暖。
温暖的旅程作文 篇6
雨夜里,我独自一人撑着伞走在这喧嚣的街头。除了水滴声和汽车的轰鸣声早已安静了。时间不早了,我还得回家,匆匆之时,我不由地想起了那个手掌。
小时候,总会有一个人拉着我的手,带我上学,带我走红灯,带我回家,带我走南闯北……
慢慢地,那个光滑的手掌消失了,取而代之的则是一个粗糙的手掌。那个粗糙的手掌和光滑的手掌一样,依旧给予我无微不至关心。不管我做什么,它都会盯着我看,生我受伤,难过。
它特别害怕我吃坏肚子,所以那个粗糙的手掌不怕烧伤,烫伤,割伤,灵活地挥舞着厨具。
我每一次伤心时,它就会拿起手帕帮我擦拭眼泪。我每一次生病时,它都会一会儿量体温,一会儿喂我吃药。每当家里特别乱的时候,那个手掌总是忙上忙下。
可是现在我长大了,有了自理的能力再也不需要那双粗糙的手了,那双手现在特别的孤独,仿佛失去了什么似的。
可是有的时候,我都会想起那双粗糙的手。那一双带我走南闯北的手,生病时照顾我的手,难过时安慰我的手,摔倒是扶我的手。
天忽亮忽暗,和粗糙的手一起走在回家的路上,今天考了试,没有考到理想等我成绩,同学们都在我旁边说说笑笑,打打闹闹,而我却一句话也不想说,只想要赶快回家。
该来的还是要来的,粗糙的神的.手问我考的怎么样,我说“不咋地”我以为它会责怪我,我低下头坐在床上,它坐在我的跟前,令我意想不到的是,这时来的并不是暴风雨,而是它对我的安慰与关心。它轻柔的话语如同绵绵细雨,滋润着我的心田。
母亲们对她们的孩子总是时而严厉,时而慈爱,可无论如何她们都是爱自己的孩子啊。珍惜母爱,不让它白白逝去。
温暖的旅程作文 篇7
妈妈,这个词,使人心里深感亲近与溫暖。内置一股暖流,滋养着我那年幼的内心,陪着我我发展,文化教育我的一言一行。但凡淌过的地区,都留有了爱的划痕。
如今的小孩,都是有自身独立的逻辑思维。“注重独立”,这也只不过是要来父母的艰辛钱,去“独立”而已,把我这类“时兴”蒙蔽了。
这一天,我向妈妈要了一点钱,她并沒有说些什么。我紧握着钱,开始了自己的“独立日常生活”。
第一天,我吃了几块面包,就当吃过了。第二天,我吃了一个汉堡包。就是这样,过去了一个星期多,这日子也撞头了,我这一天,钱也花完了,但又爱面子。因此回家时,故装轻轻松松。妈妈,放下了手上的毛巾,望着我走入屋子。
一进屋子,我也瘫躺在床上,我只有入睡,一来我啥事也做不来,二来仅有赶快入眠才可以忘记挨饿,也是新的一天,凄惨的.一天,因为是暑期,我中午也没学习什么,只有呆在家里,酷热的下午,困意扑面而来。若隐若现中,只听到各种各样餐厅厨房全部的响声。
梦醒了时,我的桌上摆着热呼呼的饭食和一张全新的五十元钱。原先妈妈一直在身后静静地适用着我。我如野兽一样吃完起來。我将五十元放入了妈妈的卧室床。
这一天夜里,灯亮了无比,餐桌上,一家三口,高兴愉快的说笑,极其贴心。
再难过,心寒,还要面带微笑。始终别忘记,你的身后也有爸爸妈妈的激励与适用,她们始终是一种借助与溫暖的根源。
温暖的旅程作文 篇8
那年我五岁,淅淅沥沥的小雨正在下着,我和妈妈去柯岩风景区游玩。一路步行前往。雨越下越大,脚下溅起的泥早把我的白色裙子弄脏了,可我并没有察觉,怀着兴奋的心情,一边蹦蹦跳跳,一边嘴中哼着小曲。到了那儿,
我累了,可那些歇坐的地方早已被雨水淋湿。我抱怨了一路,后来实在忍不住了,和妈妈说:“您去观赏风景吧,我会照顾柯柯的'。”一开始妈妈坚持说不用这样,后来不知怎么被她说通了,叮嘱过我后就离开了。妈妈走后,她陪着我在一个已经湿透的亭子里站着。我似乎恢复了之前的活跃,在亭子里欢蹦乱跳。“啊!哇哇哇哇……”突然间在跳跃时,石子绊了脚,“啪”摔倒在地上。“啊,呜呜呜我好疼!”她很镇定地和我说:“不哭不哭!哎呀,躺在地上多不好,把漂亮的裙子都要弄脏了!”“好疼!站不起来!”我含着泪花对她说,“没事,没事!”一边说一边嘀咕着有没有坐的地方!哎!都湿透了。等过了一会儿,她说:“我抱你吧!”我似乎得到了解脱,立马张开手臂。她一边抱起我,一边和我说话。又过了一会儿妈妈来了,我们漫步回家了。
她是在困难中帮助我的人;她是在我失落中鼓励我的人;她也是在我迷茫时肯定我的人。她,就是我的小姨。
那年,那月,那天,我背着旅行箱,出发了……
温暖的旅程作文 篇9
成长是一次旅程,成长的旅程中有父母爱的陪伴,父母的爱让我成长的旅程变得温暖无比。
小时候,爸爸妈妈就对我要求严格,只要我在家的时候,他们就会让我做一些家务活。比如:擦桌子、扫地、洗碗等。有时候我虽然做得不够好,还要经过妈妈“加工”一次,但他们仍然会表扬我,这样,我小小的虚荣心也就被满足了。
当我再大一些时,表扬对我来说作用已经不大了,于是妈妈想出一个办法,用零食和零花钱来“诱惑”我。这下我做家务活的动力就大了许多,我仿佛已经看到一大堆零食和数不清的钱在等着我了。于是,家里随处可见我忙碌的身影。
我上小学一段时间之后,妈妈似乎认为做一些简单的家务对我来说太轻松了。于是,妈妈开始教我切菜、炒菜、煮饭等。不知怎的我对这些家务活十分感兴趣,在家空闲时间除了看电视外就是和妈妈学做菜。切菜从开始的切的长短粗细不一甚至切伤手,到后来切得看起来几乎一样;炒菜从开始的`不能入口,到后来的越来越美味。于是,只要我在家,妈妈就能轻松一些。
现在,我回到家后,尽管我正在做作业或看电视、玩手机,只要爸爸或妈妈让我去帮一下忙,我就会立即停下手中的笔或放下手中的手机,立即跑过去。因为我知道这是他们在培养我自立自强的能力,避免我将来生活不能自理。
成长就是一次旅程,而且是一次温暖的旅程,旅程中有父母对我的教育以及对我满满的爱,即使旅程再艰辛,我也会坚持把它做到底。旅程中父母虽然会对我们要求严格,但那也是出于要保护我们,希望我们能够茁长成长,所以我们要珍惜这一次温暖的旅行,在温暖的旅程中做更好的自己。
温暖的旅程作文 篇10
有人说,成长就是一次旅行。在成长的路上,我们会遇到许多的坎坷、挫折。失败等等。在你经历这些困难的时候,总会有温暖陪伴着着你,伴你度过难关。
有父母的陪伴的旅程是温暖的。是谁把我养育成人?水水让我来到了这个世界,让我们看到美丽的风景?是父母。从牙牙学语到口齿伶俐,从蹒跚学步到奔跑自如,人生数十载,父母就一直陪伴在我的身边。当我学习上或者生活上的困难的时候,父母总会挺身而出,尽力帮助我去解决问题。当我取得成绩、赢得比赛时,父母会站在我的对面,对我竖起大拇指。
有老师的指引的旅程是温暖的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话不正是老师的真实写照吗?老师的职责就是教书育人,在传授给我知识的同事,也会教给我一些做人的道理。当我陷入黑暗的时候,老师是那黑暗里的'一束光,指引我走出困境。老师是伟大的,老师是光荣的,老师是受人尊重的,因为老师是我们的指路人。
有朋友的鼓励的旅程是温暖的。有句话就是这样说:多个朋友多条路。是的,这句话说的很准确。当我遇到困难的时候,除了像父母寻求帮助之外,还可以寻求朋友的帮助,而这时,朋友会果断的站出来;当我考试失利的时候,我的朋友会赶紧鼓励我,会告诉我要坚持下去,付出了努力就一定会有回报的,就像歌曲里唱的:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子。”朋友是我们的旅程中的好伙伴,我们应该要珍惜这份友情,让友谊天长地久。
如果没有父母的陪绑,没有老师的指引,没有朋友的鼓励,那我们旅程也就不再温暖了,取而代之的是冷漠与孤单。正因为有了这些人,我们的旅程才会更加的温暖。
温暖的旅程作文 篇11
我从小就是个爱哭的孩子,这点我不否认。
爷爷从小就对我说,哭要哭得有价值,眼泪不能随意流,可我不听。在日常生活中,我就会用哭这个举动来赢得别人的同情,打开别人的心门,从中得知了含在别人心中的痛处与伤痕。
记得那时候我刚入学,对“住宿”这个词还一知半解,以为是父母陪同我一起住在学校,心里都盘算好了和妈妈跳长绳、和爸爸打乒乓球呢。可妈妈告诉我,一个人在学校要听话,好好读书。我一听便傻了眼,失声痛哭起来,哭声一直漫延到了学校,本以为父母会就此放过我,可他们看我没事就和别的孩子一起去住宿部的大楼里报到了。
这下我可急了,比车上的哭声放大了五十倍,全校同学和家长都看着我,投来一种厌烦的目光就连校长也闻声过来瞧了瞧。这时,一个胖乎乎的女人拉我过去吃晚餐,吃完晚饭让我直接去睡觉。
折腾了两个多小时,爸妈看我睡着了,也回了家。黑暗留给了我,孤独也留给了我。
这个时候,一位个子高挑,瘦瘦的'女孩朝我这边走来,她翻开自己的被子,正准备睡下去,就听见了我的抽泣。
她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,从容地拉开柜子,拿出一个方方正正的小盒子,快速地向我跑来。我的心快要跳出来了。
她毫不犹豫地翻开我的被子,把那个盒子递给我。
是一包纸巾。
温暖的旅程作文 篇12
阅读就是成长,在人生的旅途中拥有它,才拥有温暖的旅程。
——题记
我的童年,是和爷爷奶奶一起在乡下度过的。那时爸爸妈妈在别的乡镇一所村小教书,由于不能时时照顾和监管我,他们就给我买一些书让我打发时间,乖乖听话。
不必说《海底两万里》、《十万个为什么》,也不必说《安徒生童话》、《格林童话》,单是那被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的《一千零一夜》就令我如痴如醉。我和书中的山鲁佐德对话,感受着神秘的异域世界,我幻想书中的每一个动人的情景。被主人公的善良,自我牺牲的.精神感动得潸然泪下。
有一次,我正在家里看书,正为那卖火柴的小女孩伤心之际,一群捣蛋鬼居然摸进我的房间,要我和他们玩。我不去,跟他们讲道理,他们压根不听,竟然硬把我拽出去了。从那以后,如果我不搭理他们,他们就嘲笑我,叫我书呆子。我觉得受了莫大的侮辱。慢慢的,我认为之所以被嘲笑为书呆子,罪魁祸首就是这些书,于是渐渐疏远了这些课外书。
到了中学,我开始后悔自己间断了阅读,体会了什么叫“书到用时方恨少。”但偶尔也会灵光一现。一次语文课上,老师问《童年》的主人公是谁?同学们皆不知晓,唯我知道答案——阿廖沙。老师表扬我阅读广泛。
还有一次,老师问:“在唐代诗人王维《杂诗》的第一二两句中,哪处体现了诗人对家乡的思念?”只有我回答出:“两个‘故乡’。”老师对我伸出大拇指,同学们也响起了掌声。这掌声是赞许,也是阅读带给我的喜悦。
渐渐的,我体会到原来儿时的阅读还在陪伴着我的成长,一直没有远去。阅读,让我成长的旅途充满温暖。
温暖的旅程作文 篇13
成长,是一次旅程。旅程中有父母的陪伴,老师的指引,有朋友的鼓励,陌生人的关爱,有大自然美好的风光。
人生,就像一个漫长的旅程,而我自己就犹如一个行者,走遍大江南北,感受人间百味,但有时经历一件事,就是让饱经风霜的'人感到一缕温暖。
小时候为我拿书包的是母亲,为我做饭的是母亲,下雨天为我送伞的还是母亲。曾经,认为母亲无所不能,母亲的肩比天宽,但岁月证明我错了,母亲为我流过的眼泪,受过的伤,都是我无法痊愈的伤痕。
席慕蓉说过:每一位母亲都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飞翔的羽衣,但是当她做母亲那天起,那件羽衣就被放到一个箱子里,而那个箱子不能打开。
记得,我的叛逆而使我变得固执,不听话,那天只因为晚上我玩手机时间太长了,母亲催促我赶紧睡觉,而我却不以为然,觉得我应该还可以再玩久一些,毕竟上学不能带手机去学校,浪费了宝贵的能玩手机的时间。每天的学习压力大,玩一会手机便成了我缓解压力的方法,但母亲也是为我好。面对母亲的频频催促,我不得不放下手机,走到床上生闷气,心想:我就玩一下手机都不给,真的是。
到了第二天,我对母亲就像陌生人人一样,不理她,不和她说话。桌子上,仍是香喷喷的早餐,当时什么也没说,但却为昨晚上生闷气而后悔。其实,母亲也是为我好,手机玩多了对眼睛不好而且那时已经很晚了。
最后我还是道歉了,毕竟母女的爱比天高,比地厚。
漫漫人生路,有母爱,有父爱,不管到哪里,都是幸福的。
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