学校微机室

学校微机室

学校微机室1

　　我的学校叫钢三小，在我喜爱的校园里，要属微机室最受欢迎了。

　　微机室不止我一人喜爱，班里同学也非常喜欢微机室。我校的'微机室在南楼三楼。这不，这节课就是微机课。上课铃一响，同学们兴高采烈地来到微机室，有秩序地进了微机室。首先映入眼帘的是一块又大又宽的黑板。其次是刷的雪白的墙。正中间有两排桌子，上面放着崭新的电脑。我上前坐到一台黑色电脑旁，先按显示器，再按主机，哇！电脑开了……

　　瞧，我们的微机室好吧！微机室正对阳光，如在冬天进微机室，你会觉得很温暖。如在夏天，微机室顶上的空调将你吹得凉爽舒服。

　　微机室深受全校同学的喜爱，我们爱护着微机室的每一物。微机室在我们学习的疲劳中给我们一丝快乐。我爱微机室，它不但给了我们快乐，还让我们进一步了解了计算机功能。

学校微机室2

　　一、指导思想

　　根据上级主管部门安排意见，针对本校实际情况，微机室必须兼顾前、后勤，它是学校的重要职能室。为了能更好地为学校服好务，发挥微机室的打印与教学的双重作用，特制定本计划。

　　二、主要工作

　　1、勤抓卫生。保持微机室清洁、卫生，保证微机各部件清洁，并定期清洗除尘。

　　2、狠抓安全。定期对微机进行维护、杀毒，并在技术范围内适当升级，以保证微机正常工作，保证学校的信息资料不丢失。同时，对不安全的移动存储工具，进行监控，不得随意连接微机。

　　3、加强学习，不断提高自己的业务水平，为学校教师培训贡献出自己最大的能量。

　　4、日常工作。每天按时开关微机，保证正常接收教育资源，满足全校教师信息资料的需求。能及时对所接受的资源进行整理，把需要的资源刻盘保存。并做好相应的登记工作，建立好档案资料。

　　5、注意资料的收集与整理，把好的`资源（如课例、课件等）刻录成光碟，永久保存。

　　6、校本培训。搞好本校教师微机知识培训工作，每期培训时间保证不少于两次，培训前先写好方案，报校领导批准后再开展培训。

　　7、鼓励教师利用课件上课，组织学生观看光碟，教师发生疑问，能在最短时间内给予解决。

　　按时完成学校内部的各种打印材料，保证打印材料中不出现错误。

　　9、积极向校领导申请，促使本校几台电脑都联上Internet网。

　　10、加强远教信息资源使用情况的管理，保证教学光碟的正常播放。

　　三、其它事项

　　1、遇到自己解决不了的问题，主动向上级领导反映，积极配合领导解决问题。

　　2、如有教师外出讲课，主动配合，协助他制作课件。

　　3、积极完成学校临时安排的各项任务

学校微机室3

　　1、做信息时代的终身学习者，为我们的幸福人生而准备。

　　2、你家我家是一家，机房卫生靠大家。

　　3、主动、快乐、成功。

　　4、网络一线牵，冲浪E世界。

　　5、书山有路网络有径，学海无涯电脑作舟。

　　6、声形色并茂，情景意交融。

　　7、在信息时代，做一名文明的网络达人。

　　8、日月乾坤，弹指一挥间。

　　9、文明上网，健康成长；同伴互助，提升生命。

　　10、电脑课程多精彩，学好用好乐开怀。

　　11、秀才不出门，便知天下事。

　　12、链接世界，点击精彩。

　　13、线连南北，一键知天下。

　　14、科学技术是第一生产力。

　　15、试着拖动手中的鼠标，它能给你无穷的奥妙。

　　16、搭乘网络快车，畅游精彩世界。

　　17、网络世界，天涯比邻。

　　18、知识拓展从电脑开始。

　　19、快乐点击大千世界。

　　20、乘信息快车，学现代科技。

　　21、生活在科技的怀抱里，在信息的.海洋中。

　　22、虚拟网络，真实人生。

　　23、机房是我家，卫生靠大家。

　　24、真正的教育是自我的教育，优秀的人是知行合一的人。

　　25、信息：理想的翅膀，成功的起点。

　　26、电脑是我们的朋友，机房是我们的家园。

　　27、严格程序，精心操作；学习科技，迎接挑战。

　　28、网络通世界鼠标点未来 秀才不出门，便知天下事。

　　29、用心击就精彩人生。

　　30、网络让教育动起来。

　　31、点击兴趣，激活智慧。

　　32、学海无涯，信息相伴。

　　33、垃圾不落地，机房更美丽。

　　34、网络连接世界，信息沟通心灵。

　　35、勇敢的尝试是成功的一半。

　　36、学习电脑操作，掌握信息技术，做时代的弄潮人。

　　37、乘信息快车，览世界文明。

　　38、梦想在这里放飞。

　　39、天涯咫尺一线牵。

　　40、世界触手可及。

　　41、搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力。

　　42、电脑课程多精彩，受用终身莫迟来。

　　43、树雄心少年多创新，立壮志高攀科技峰。

　　44、信息技术是现代文明的曙光。

　　45、努力吧，打败微软就是英雄。

　　46、网络在生活中，而非生活在网络中。

　　47、在信息的海洋中，千万不要“迷航”。

　　48、新世纪，新风范，新教育，新科学，新科技。

　　49、教育之源，信息之本。

　　50、你用自己的脚能迈出多远？网络可以让你走遍世界。

　　51、轻声慢步静悄悄，勤奋多练技艺高。

　　52、连通世界，点击未来。

　　53、科技以人为本，创新从小做起。

　　54、网络在人们的生活中，人不能生活在网络中。

学校微机室4

　　微机室是我校为全面提高素质教育，提高全体学生计算机的操作水平而设置的现代化教学设施，本学期我在总结上学期工作的基础上，进一步开展工作，现将工作情况总结如下：

　　一、重新修整机房

　　本学期开学初计划重新安装了机器的系统和常用应用软件，彻底清除了病毒，做好了机房网络的调试和维护，为新学期正常的教育教学工作做好了一起准备。同时，学校投入资金请专业人员对微机进行维修。

　　二、 微机室全部安装全新保护软件。

　　微机室的软件维护一直是一大难题，本学期修整了安装的'全新保护软件360和瑞星，彻底解决了微机室的学生软件破坏的现象，保证了学生顺利上课，使老师从繁重的机器维护中解脱出来，全身心地搞好教学。

　　三、卫生

　　卫生问题一直是微机室的大事，为了给学生创造一个舒适的上课环境，我们对微机室严格管理，学生进入微机教室要自觉带鞋套。学生在室内要自觉保持环境卫生、不乱丢果皮纸屑，不带零食入内。在严格制度的基础上，每周定期扫除，定期擦拭显示器、键盘、鼠标，保持室内一尘不染，以保证设备能够正常运转，保证学生在舒适的环境下上课。

　　四、最大限度对学生及教师开放

　　本学期学校机房条件得到了很大的改善，保证了38台机器均能正常上网。开学初安排好每个班的上网时间，由校领导同意并执行，一次上网40分钟，每班进行轮流。面对学校教师办公用机的老化问题，学校领导研究决定机房空闲时对教师进行开放，最大限度的将机房很好的利用起来。随着电化教育在小学中的不断深入和普及,微机教室的使用率和管理的水平在某种程度上代表了学校的电化教育的水平，为此微机教室的管理和使用就显得尤为重要了，为此，尽可能的提高微机教室的使用率，积极配合学校工作，保证学校各项活动的顺利开展是我义不容辞的责任。尽职尽则的干好自己的本职工作，为学校的电教工作的向前迈进献上自己的全力。

学校微机室5

　　我们八仙镇中心小学的微机室在教学楼三楼的东头，那里本来是老师们开会的地方，去年学校老师集资购买了电脑后才将它改成微机室的。

　　今天，王老师说带我们去参观微机室，我的心里美滋滋的，同学们也显得很兴奋，因为电脑在我们农村还是个神奇的玩艺儿。

　　一到电脑室的门口，大家就开始议论起来，我问：“老师，为什么电脑室比我们的教室要多一道铁门呢？”老师说：“因为这些电脑价值约十八万元，加道铁门更安全些。”进了微机室，就看见那光滑的地板。老师又介绍说：“电脑对周围的环境要求很高，光滑的地面能减少灰尘对它的危害。”再看四周是雪白的`墙壁，窗户上挂着漂亮的窗帘，这简直跟电视里看到的镜头差不多。

　　教室中间整整齐齐地摆放着两排学生电脑，我数数共有三十台，正前方是一台教师机。老师又给我们介绍了桌面上的显示器、键盘、鼠标和耳机，桌子下面的是主机。老师说：“主机是电脑最重要的部件，相当于人的大脑，也是最值钱的。这些电脑都是品牌机，名字就叫‘联想’”。老师还把电脑打开，给我们演示了一下“金山画王”，同学们都看呆了，王老师看到大家这个样子，说：“电脑里还有更神奇的东西呢！现在很多工作都离不开它，只要你们努力学习，将来也一定会成为电脑高手的。”

　　离开电脑室，同学们还在津津有味地谈论着，而我却还在神奇的电脑世界里畅游。

学校微机室6

　　微机室作为学校教育教学的重要部室，在为学校教育教学工作服务的前提下，本学期将在教学与管理工作中更要注重扎实、有效，树立服务意识，提高微机室的管理水平。为实现对本部室的精细化、精致化管理，特制定本学期管理工作计划。

　　一、敬业爱岗，增强责任心 我校微机室主要负责信息技术教育工作，目前微机室（1）有电脑51台，负责学校三、四年级的信息技术教学活动的开展。

　　1、要做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位。增强服务意识，自觉维护与管理设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在做好各项工作的同时，认真钻研信息技术教学及教法，并积极参与教科研活动。

　　2、既有工作分工，也要相互配合。在微机室的.日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理职责，发现各类问题（机器、学生管理、卫生）要及时处理，发现教学上存在的问题要及时补救

　　3、要认真细致的做好各类记录，及时整理并汇报。抓好各个微机室的日常管理，保持该部室的清洁卫生。

　　二、加强基础管理工作 为了较好的记录日常工作情况，上课教师使用微机室须填写使用情况登记表,各项工作要早安排，如学期工作计划等，坚持各项工作记录如工作日志、维修记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机，入室穿鞋套制度等。要求信息技术教师在开学时都要带领学生学习微机室各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。

　　三、加强学习，提高教科研能力

　　政治学习、业务学习坚持进行，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上，继续开展横向联系，与灞桥区电教中心及周边兄弟学校加强联系，积极进行教学、教研交流，大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的作用。本学期重点工作如下：

　　⑴整理机房，维修设备；

　　⑵根据班级人数与教学内容安排机房，并安排机房卫生值日表；

　　⑶组织开展微机室日常管理与设备管理的检查；

　　⑷统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况；

　　⑸组织开展电教室日常管理与设备管理的检查，重点做好设备与室的卫生工作，搞好学期结束工作。

学校微机室7

　　根据学校本学期教育教学的总体目标要求和安排，集合计算机教室管理使用要求，制定春学期微机室工作计划。

　　一、工作目标

　　1．要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫电脑教室，保持电脑教室有一个清新、卫生的环境，使学生在能舒适的环境下学习。

　　2．为了做好电脑教室管理工作，要求学生严守电脑教室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

　　3．保持电脑教室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。

　　二、进一步加强管理，制度规范。

　　进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。学期初，根据学校总课表，制定好本学期计算机教室使用安排表，力求计算机教室能得到充分的、有序的使用，以期效用最佳化。

　　三、学生信息素养的培养

　　学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的`信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。本年度从以下三个方面加以落实。

　　1．加强信息技术教育，提高信息素养。我校每周都开设信息技术课，按信息技术教材内容、要求组织教学。

　　2．积极组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教育

　　要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，我校结合学校实际，积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主要以学校信息兴趣小组形式，通过兴趣活动，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。培养具有特长的苗子，力争在各级活动和比赛中取得好成绩。

　　3．学以致用，提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题，鼓励学生使用计算机。积极创造环境，让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化，并成为一种习惯。

　　四、校本培训

　　我校的校本培训，本着学以致用的原则，组织教师有目的地进行相应信息技术能力的培训，合理选择媒体制作软件，简化课件的制作过程，力争做到“短、平、快”。鼓励教师把自己的信息技术能力应用到日常教育教学之中，通过多种媒体制作软件，进行课件制作。充分利用学校网络优势，筛选网上资源，或直接为我所用，或整合于自制课件之中，提高课件制作的效率。同年级同学科互通、共享教学资源，并且不断扩充、更新资源库，避免重复劳动、重复建设。

学校微机室8

　　新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划：

　　一、微机室的基本情况

　　我校微机室现有学生计算机50台，教师机1台，装有windowsXP操作系统。

　　二、工作目标

　　1．要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。

　　2．为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

　　3．保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。

　　三、本学期主要工作及措施：

　　1、微机室的常规管理

　　本学期将加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。

　　2、进一步加强管理，制度规范。

　　进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。

　　3、进一步完善管理制度

　　（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。

　　（2）穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。

　　（3）进入机房后要对号入座，不准随便换位。

　　（4）进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。

　　（5）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。

　　（6）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。

　　（7）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

　　（8）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。

　　（9）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。

　　（10）未经领导批准，本室设备一律不外借。

　　4、提高微机室的使用率。

　　继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。

　　5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。

　　（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。

　　（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的`正常使用。

　　6、提高微机教师的自身素质及操作能力。

　　保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。

　　总之，教育工作任重而路远，在新的学期中，我将加强自身的学习，努力尽到一个管理员的职责，使微机室管理工作更上一个台阶。

学校微机室9

　　本学期，我负责微机室的卫生及整理工作。我本着主人翁精神和强烈的工作责任心，理解和支持学校制定的非课务工作制度，严格要求自己，力争做到微机室内窗明几净，物品排放有序，记录及时有效。在工作中不断提升责任意识，不断改善工作态度，不断提高工作效率，为学生上信息课创设条件，为迎接上级部门的各种检查做好充分的准备。

　　日常的工作中，我积极主动，任劳任怨，勤勤恳恳，胜任自己所担任的'微机室管理工作。平时，虽然要求学生上课佩戴鞋套，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求，造成微机室内的卫生差，凡是微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，每一周扫除时，不知清理出多少塑料袋，这影响了微机室的整体面貌；也虽然严禁学生携带零食进微机室，但大部分学生不按老师的要求做，总是想方设法把零食带到室内来。活动时，眼看着学生空手进微机室，可是，活动结束，微机室内乱塞的垃圾袋到处是，有的甚至寻找好多次才能找到，而想清理出来，更是大费周折。一学期来，整理室内时，费尽心思的几乎都是从缝隙中抠挖垃圾。不过，在这样的整理过程中，我也积累了不少的经验：以往总是清理不干净，而现在整理时，只要拿上几根藤条，顺着微机桌的缝隙划拉上几个来回，就能把眼睛看不到的垃圾清除掉，

　　基本保证了微机室内没有死角，给大部分学生提供了一个干净、舒适的学习环境。

　　根据一学期来的工作，我感觉微机室内的整理要想再上个台阶，必须对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，并且应严格要求学生在室内不能乱走动，也希望各任课老师能严格管理，共同维护好我们的信息阵地。

　　回顾一学期的工作，自己所取得的成绩是和领导的关心帮助、同事们的协作分不开的，在今后的工作中，我将要继续努力，积累更丰富的管理经验，取得更大的成绩。

学校微机室10

　　根据学校的工作思路，仅仅围绕学校的中心工作，以“一创双优”为契机，本着求真务实工作态度，创造性的开展工作，全面做好服务工作，即服务好学校、服务好教师、服务好学生，特制定本学期工作计划：

　　一、加强办公室工作人员的职业道德建设加强职业道德建设坚持和落实政治学习及周例会制度

　　严格工作纪律，恪尽职守，提高自身素质，增强服务意识，热心为广大师生员工服务，对办公室所从事的工作实行全方位立体化管理，做到分工到人，职责明确，工作绝不推诿扯皮，团结合作，共同完成工作任务。

　　二、认真完成办公室所承担的各项工作

　　1、努力做好文秘工作，起草学校综合性文件及报告。作好学校安排的各种会议的通知、议程及准备工作，做好会议记录。以学校名义发布通知、布告、通告等。协助校长搞好学校各处室之间的协调工作，认真做好上传下达及信息反馈工作。

　　2、组织做好上级部门前来检查指导和来信、来访客人的接待工作，力争使这些工作规范化、常规化。安排好报刊杂志、信件、包裹、汇款单及其它邮件的签收、登记、保管、分发及善后处理工作，确保及时、准确，无误。

　　3、做好校园文化氛围的布置，及时更新、更换各种文化设施(如标语、门牌、班主任心语、板报、宣传栏、光荣榜等)，印发学校学期行政历，及时更新发放作息时间表等。

　　4、负责组织检查全校教职工出勤情况。不断探索并逐步完善考勤工作方法，努力构建规范化、人性化的考勤机制，考勤工作要做到准确无误，反馈及时，规范请假手续，既要加强制度的落实，又要体现人文关怀，从而达到规范教师上岗的目的。请假人先到办公室领取由办公室主任签字的.请假条，再由主管领导批假签字，最后将请假条交办公室保管，请假一天以上(包括一天)的必须由慎校长签字。对于临时外出要到办公室签临时出门条，要写清时间及事由，临时外出时间不得超过一节课时间，超过一节课的要补假条，否则按旷工处理，对接孩子的教师，严格实行登记制度。

　　5、组织安排收集、整理反映学校工作成绩以及学校教育、教学活动、典型人物的事迹等材料、信息，及时上传校园网，并积极向上级媒体投稿，做好学校宣传工作，扩大学校的对外影响，提高学校的知名度。

　　6、认真及时完成各类上报工作。组织汇总学校各种基本情况、数据及信息，按时向上级教育行政部门上报学校计划、总结和各类文件、报表，做好学校学期绩效考核的汇总、整理工作。

　　7、以“一创双优”为契机，加大对教师办公室的环境卫生、桌椅定置、物品摆放、办公秩序等情况检查力度。尤其加强对上班期间利用网络聊天、玩游戏、看影视等做与教学无关的事情的检查力度，做到发现问题，及时通报，督促整改，努力使办公室环境卫生、办公秩序规范化。

　　8、做好教师活动室的管理工作，按时开放，及时进行卫生整理，定期对器械保养维护，保证教师活动室干净、整洁，努力为教师营造一个的娱乐活动环境。

　　9、做好离退休教师的慰问及帮扶工作及计划生育工作。及时了解每位教师的家庭状况，及时做好教师家庭的婚事、丧事的庆贺、慰问、安抚工作，努力解除教师的后顾之忧，使之全身心的投入到教学工作中。

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