奖状

奖状模板(必备)

奖状模板1

　　今天是考完试返校的日子，我妈妈已经早就向老师问了我的分数，这次考试成绩还算不错，要是再能得一张奖状，那真是如虎添翼，再好不过了。

　　下课休息时，我想：这学期我能拿到奖状吗？老师是用成绩来评三好学生呢？还是用平时表现来打分呢？这样我可就危险了！因为我在班上是两杯水晃的人，就像一个个波浪似的起伏不定。

　　评选奖状的时刻终于开始了，先是三好学生的'评选，排在前面的全是我们班的尖子生，当许老师在黑板上写到第五行时，老师刚写了一个女字旁，当时我想肯定是姚路恬同学，再往下看，写得名字越来越象是我的名字时，我越来越开心了！

　　最终我拿到了三好学生这个奖状，我心里非常骄傲。以后我一定要更加努力学习，争取每次都能拿到这个光荣奖状。

奖状模板2

　　一个学年又快过去了，临近期末，照例是评“三好生”，评“单项积极分子”，课前我布置了这一任务，让他们作好准备。我就往办公室走去，门口，一个身影跟了过来，“老师，你说过给我发奖，那我有奖状吗？”

　　我回头一看，是奇奇，要知道，奇奇可是班里的特困生学困加贫困，他甚至不能抄写一个完整的字，我对他进行过测试，迄今为止，他不认识一个字。而且他无法控制自己的行为，据前一任的老师说，他老闯祸，还曾到某某老师的厨房去拿排骨吃云云。这样的学生分到我的班，真该大伤脑筋了。

　　为了不影响整个班，开学初，我就动了一番脑筋，每天的学习任务就是让他抄一个自然段的课文，每天到老师那里批两次就可以了；又为了让他少闯祸，我特意给他分配了一项光荣而又特殊的任务，每天抽空把老师的讲台擦两遍，并且承诺，能坚持做好的'话，老师会奖励他。没想到，他能照做，而且每天一早就到老师的办公室搓抹布，中午又擦第二遍。虽然他抄的字还是缺胳膊少腿的，但我总是给他五颗星；虽然讲台被他擦过以后，出现了一条条花纹，但我照样在同学面前表扬他。冬天，看到他搓抹布时，小手冻得通红，我会捧起他的小手捂捂热，并关照他天冷就不搓抹布了，他说不冷的。我就把抽屉里的糖果塞进他的口袋，那是新婚老师分发的喜糖，告诉他回家再吃，他能做到……慢慢地，他能抄一个完整的字了，来办公室让我批的次数也增多了；讲台也擦得亮起来了。而且我总是看见他下课后把黑板擦干净，还看见他每天都在做值日生，最可贵的是他打破了以往五年老缺课的记录，本学年从未缺过课。

　　一个说不明白今年几岁，也弄不清今天几号，考试总是个位数的孩子，却期盼着能得到一张奖状，我能给他奖状吗？奖状对他来说有意义吗？看着他大大的、期盼的眼睛，我说：“老师会奖励你的。”

　　于是，我动用班主任的权利，也动用了我自己的钱囊，到书店买了几张奖状和一些学习用品，到超市买了一些糖果和饼干之类的东西，准备奖励给在某方面有进步的学生。

　　期末，奇奇拿到了平生第一张“进步奖”的奖状，外加饼干、糖果等特殊奖品，笑嘻嘻地回到了自己的座位。

　　我连自己都不会想到，我会把代表了荣誉和先进的奖状，发给一个“低能儿”，多年来的教育、教学中，我从未这样做过。我想：也许，我不应该发给奇奇那张奖状，毕竟它是代表了一种荣誉和先进，但我确实这样做了。

奖状模板3

　　上学期，老师给我发了第一张三好学生的奖状，我一直把它好好存放着。可现在，老师又给我们设立了“成长档案”，老师让在里面放上自己的照片、画的画、写的.字，还有奖状。老师说：“奖状可以交原件，也可以拍照洗出来交上，还可以复印。”

　　我回家叫爸爸和我去复印奖状。爸爸说：“直接交奖状吧。”我说：“不行，我就只有那一张奖状，要是交了上去，我就一张也没有了。要是同学问我，我说没有，他们肯定会嘲笑我的。那样多丢人！”

　　我虽不肯，可是没办法呀，还是交了上去。唉，我的唯一奖状，就这样消失了。

　　回家的时候，爸爸对我说：“你以前的的奖状是代表你的过去，放在”‘成长档案’里，比放别的更有意义。再说，只要你努力，你还会有奖状的。”听了爸爸一番话，我感到很有道理。

　　我懂得了一个道理：以前得到的东西对现在的我并没有用，只有现在得到的东西才是最有价值的。

奖状模板4

　　1.你是个诚实善良的小女孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让老师为之动容。加油吧!凯勤，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的!

　　2.你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗?

　　3.你是个活泼能干的男孩子。这学期你的进步很大，上课认真了，常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了，你爱学习，常常抢着要回答老师的提问，学习的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的习惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗?

　　4.你是个文静漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达能力折纸画画跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习游戏活动，相信你会取得更大的进步。

　　5.知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;小朋友喜欢你，因为你是“小榜样”。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干的孩子!继续努力吧，你一定会成为我们班一颗闪亮的星星的!加油!

　　6.你是个活泼聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步，希望你多读一些图书，增长些知识，认识更多的字宝宝。上课能更专心做事更细心。做一个棒小伙!

　　7.一看到你，老师就很喜欢你。和你相处了两年，老师发现你有很多的优点。你的独立能力很强，在生活上能自己照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你能认真学习本领，遇到困难从不哭泣，总是想办法去解决。老师相信，凭着你的这股认真劲儿，你的未来一定很精彩!

　　8.你是一个活泼好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

　　9.你是个聪明可爱的男孩子。你对老师很有礼貌，你很爱学习。你上课很认真，你常常能举起小手，说出你自己的想法。你平时爱劳动。你参加了兴趣小组后，画画进步很快，数字写得也好。希望胖胖以后不要随便缺课，做事吃饭动作再快一些，不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书，让自己成为一个棒小伙，可以吗?

　　10.你是一个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。

　　11.你是个活泼可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。

　　12.你是一个热情大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。希望以后再接再励，更上一层楼。

　　13.乖巧文静的你，做什么事都是轻轻柔柔的，在老师眼里，你是个聪明懂事的小姑娘，从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子，每次老师都能看到你认认真真的把玩具送“回家”，真能干!老师还想和你说句悄悄话：希望你以后能经常举起小手，把你知道的告诉大家，好吗?相信你一定能做到的!

　　14.你爱清洁讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的.语言表达能力动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。

　　15.后，我想你一定会把坏习惯改掉的对吗?努力了就一定会有结果!

　　16.你是个聪明可爱的小男孩儿。这学期你的进步很明显，上课认真爱举手发言，能说出自己的想法，还爱帮助有困难的小朋友，老师希望辉辉以后保持好的优点，做事再快一点，细心一点，平时多看看图书，不久的将来你一定会是最棒的!

　　17.你是一个机灵聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极主动，但有时会做小动作。希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗?

　　18.聪明的宝贝，你画的画很棒，画画时那专注的样子让老师打心眼里喜欢。如果在集体活动中你也能像画画那样细致认真地听老师讲知识，多让小朋友听听你的见解，那该有多好哇!老师希望下学期看到一个更加优秀的聂常旭，好吗?

　　19.你是个大方又能干的小女孩。这学期你的进步很大，你的自理的能力很强，能做好自己的事情。你爱劳动，爱帮助别人，小朋友都比较喜欢和你在一起玩。上课也经常举手发言了，画画也比以前进步了，数字也写得好。老师希望你以后继续保持好的优点，利用空余的时间多看一些图书，提高表达能力，老师相信你一定会变得更加棒的，可以吗?

　　20.你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望你升入大班后更大胆些，做个自信勇敢的孩子。

奖状模板5

　　在我家中客厅最醒目的位置，挂着一张奖状。每次看到这张奖状，我总会想起我的语文老师——邱冬丽老师。邱老师是我三、四年级的语文老师兼班主任。她白白净净，圆脸上那一对明亮的眼睛总能给我带来信心和勇气。

　　我是一个爱看书的男孩子，一有空就捧着一本书，教室里、走廊上、树荫下，都留下了我读书的身影。有一次，学校举行好书分享活动，邱老师对我说：“胡伟，你是班上最爱看书的同学，你去参加这个活动，怎么样？”我一听，恨不得自己变成隐形人，脑袋摇得像波浪鼓，用小得像蚊蝇叫的声音说：“不行不行，我怕，我不敢。”在邱老师的再三鼓励下，我才勉强答应参加比赛。我写好初稿，邱老师教我不断地修改，经过n次修改后，终于定稿了。她还挤出休息时间帮我排练，教我怎样读得更好、更有感情。邱老师先让我在全班同学面前分享我的.好书。不知道怎么的，站在同学面前，我就特别紧张，刚说一两句就忘词了，急得面红耳赤、手足无措。邱老师不断安慰我，叫同学们用掌声鼓励我。我看一下稿子，鼓起勇气重新开始，这次比上次好多了。一个星期后，我信心满满、声情并茂地介绍了我喜欢的那本书。

　　功夫不负有心人。比赛中，我取得了第一名的好成绩，获得了一张珍贵的奖状。每当看到这张奖状，我都会想起邱老师，想起她那温暖的话语、亲切的笑脸、鼓励的眼神。感谢邱老师！

奖状模板6

　　听老师说要发奖状了，我高兴的跳了起来。

　　上课了，老帅说：“第一名的同学不多。”我不知道我是不是第一名呢？老师开始读了。我的心跳的.很快。快念到四组了。老师说：“赵心如演讲第二名，刘艺琳第一名。

　　我高兴的想：我比班长赵心如还好，我很高兴。我问贾玉泽：“你是第几名。”他说：“我跟你一样，也是第一名呀。”我还说：“你第一次取得这样的好成绩，老师一定会夸奖你的，我真为你高兴，。” 我想，虽然只是个小书签嘛，但意义很重大阿，下一次，我要和班长一样，参加演讲，不过我要得第一名,一定比这次要努力.

　　回到家，我还是在想：第一、第一，一定要搞一个第一！想完后，觉得反正我是发了第一名的奖状，还是很高兴的做完了作业，比以前的作业做的快，也认真了。

　　吃完晚饭，洗漱完毕后，就睡觉了。我在被窝里想：我希望每天都要像今天发奖状这样高兴。我脸上带着笑容进入了梦乡。

奖状模板7

　　星期六早晨，妈妈告诉我因为家里奖状太多又怕弄丢了，希望我把它们贴在墙上。但我有点不好意思，我觉得做人还是要谦虚点好，可经不住妈妈的再三劝说只好把它们贴上。

　　大功告成之后望着满墙整整齐齐的奖状时，我不禁被怔住了。这里面虽然大部分是我的，但还有一部分是爸爸和妹妹的。我数了数，约有70多张。我仔细地凝视着每一张奖状，顿时陷入了深深的回忆之中，奖状背后的故事仿佛浮现在我的眼前。记得20xx年我参加“安徽省雅马哈电子键盘大赛”，当时整个安徽省共有400多名优秀选手，光比赛就花了3天时间。最后我夺得了儿童组冠军，并参加了颁奖晚会的冠军展演。当时台下有1000多位观众，我演出非常成功并得到大家的热烈掌声，希望这张奖状为我人生的音乐之旅开个好头。20xx年，我有幸代表学校参加“镜湖区中小学生现场硬笔书法大赛”，当老师一声令下喊开始时，我认真地一笔一画写起来。每一笔都要有笔锋，每写一行就要对比一下稿子，看有没有遗漏并注意间架结构，这次比赛我没有用一个修正贴。功夫不负有心人，几天后得到好消息，我得到了小学生组一等奖的好成绩。20xx年，我代表学校参加“镜湖区小讲解员大赛”，当时要录一段讲解家乡景物的视频。因为时间不够，经验也不足，还要背很长的'稿子，感觉非常吃苦，但我终于挺了过来。当我看到自己拍的精彩视频时，觉的所做的一切都是值得的。虽然这次我只得到了三等奖，但我觉得它对我来说是最珍贵的。在这里我要感恩老师辛勤教导、感恩同学关心帮助、感恩学校和社会给我那么多的荣誉，没有大家的关心帮助就没有我的这一张张鲜艳的奖状。

　　希望自己从现在起更加地孝敬父母、尊敬长辈、团结同学、乐于助人，脚踏实地做好每一件事，感恩我爱的人们，祝您们永远幸福、快乐!

奖状模板8

　　看到这次征文的主题真，我不禁打开了尘封已久的记忆，那记忆深处一直留有一道疤痕。现在想起那张特殊的奖状，我的脸还会倏地红到耳根，恨不得找个地洞钻进去。

　　初中时，我的处女作----《家乡的小溪》在福清作家报上发表。小幸福来得有点突然，仿佛一夜之间，我就成了全班乃至全校的小名人。同学们都羡慕我，老师们也似乎发现了我的写作才能。于是原来不怎么受关注的我，被老师频频推荐参加各种征文比赛。故事就从我们学校第一次月征文比赛开始讲起。

　　记得那一期的征文主题是思念。当仁不让，我成了班级代表，到老师那里领回了写作任务。刚看到主题我信心满满，思如源泉，因为那时候恰逢我敬爱的爷爷刚刚过世。思念不正是说出自己心里的话，表达自己的真情实感，有何难？可是真正坐在书桌前准备动笔时，我妄想的思如源泉就残忍地变成了思如滴水。文字好像故意跟我作对似的，怎么挤也挤不出来。好不容易凑足了字数，再从头到尾看一遍，连我自己都不满意又怎么能过得了妈妈和老师的法眼呢？哎！我只好悻悻的看作文书找灵感去。

　　翻开作文书，一篇《我的爷爷》的作文映入我的眼帘。细细品读，从选题到真情实感的表达，不都是我的心里话吗？真是天助我也。我有点小窃喜，心头立刻冒出了一个念头:要不就直接把这篇作文抄下来交给老师吧。不行不行，这样不就是抄袭、欺骗老师吗？另一个我跳出来争辩着。窃书不算偷呀，天下文章一大抄，就这一次没关系吧？再说了，这样才能够有获奖的可能，也是为班级争光呀。侥幸的我又据理力争。可是，我还是觉得不妥。就这样两个不同的我在激烈的争吵着，最后侥幸的恶念还是占了上风。于是我便一字不差地把整篇作文抄了下来。因为心虚我没敢给妈妈审核，直接交给了语文老师。

　　果然如预想的一样，老师看过后大喜过望，二话不说，帮我投稿，还表扬我素材真实，情感真切，表达形式新颖，是篇好文章。果不其然，那次的征文比赛我获得了一等奖，手捧着沉甸甸的奖状，我却一点儿也开心不起来。

　　回到家，看见妈妈一脸阴沉的坐在沙发上，我的心咯噔一下。妈妈直呼我的名字，让我坐在她的.对面，强压着怒火对我说:你的征文是你自己写的吗？我低下头一言不发。妈妈继续说:千教万教教人求真，千学万学学做真人。你怎么能这么糊涂呢？妈妈希望你学的是真本领，长的是真本事。从别人那偷来的假才虚学、得到的伪荣誉，一点也不光彩，你这是自欺欺人啊！

　　听了妈妈的话，再看看那张正嘲着我笑的奖状，我感觉脸又像是被人扇了一巴掌，火辣辣的。是呀！所有的亮眼成绩背后都是要付出比别人更多的努力。假的东西能骗得人一时，却也可以毁了人一世！

　　著名诗人乔叟说:真诚才是人生最高的美德。这张特殊的奖状我一直珍藏着，它时时刻刻鞭策着我做一个求真知、做正事的堂堂男子汉。

奖状模板9

　　在暑假夏令营里，彭老师推荐我参加二年级段的两次比赛，一次是经典诵读比赛，一次是手影比赛。这可是我第一次独自上台表演呀。

　　记得刚上一年级时，我是一个胆小的小姑娘，爸爸妈妈因此为我上课回答问题的声音像蚊子叫而烦恼。在学校里，我因为得到了王老师的鼓励，第二学期，我的胆子越来越大，回答问题的声音也渐渐响起来了。我也变得越来越有自信啦！

　　我很认真地对待这两次参加比赛的机会，特别是经典诵读比赛，其他同学都是拿着稿子读，我在妈妈的辅导下，足足花了一天时间，直到喉咙都痛了，最后不但能流利背出来，而且配了很多动作，有表情地表演。爸爸也给我录了一遍遍录相，让我自己发现自己的`不足，不断提高。我表演的美文是《我想》。因为白天排练了很多遍，我甚至晚上做梦时的梦话都在朗诵呢。终于我鼓足了勇气，成功地表演，得了二等奖，还有水笔奖励呦。接着我又参加了手影比赛，同样获得了二等奖。这让我兴奋了好久。爸爸妈妈还特地带我去KTV里庆祝鼓励我呢！我想，只要努力，没有什么实现不了，我会更加油！

奖状模板10

　　因为上学期期末考试完没有返校，所以奖状一直拖到这个学期开学才发。开学的第一天，当老师说，下午要发奖状时，全班顿时沸腾起来，所有人都在议论，“你说有没有我的？”“不知道。”“我给你说吧，你肯定有，百分之百”！“真的？我不信！”“你说有没有他的？”“应该有吧？”······有的同学长松了一口气，“终于要发了！我还以为这次的奖状不发了呢！”有的同学左问问，右看看，在讨论有谁得奖；还有同学十分紧张，左思右想上学期自己的表现是否达到得奖的要求。

　　盼星星，盼月亮，终于盼到下午发奖状的时候了！下午第一节课，张老师拿着一些奖状走了进来。“张老师，这里面有谁的？有我的吗？”有一些同学沉不住气，急忙跑去问老师，老师可真会吊人胃口！她说，答案一会见！终于熬到发奖的时刻了！只见张老师拿着奖状，开始发了！顿时，我怀里就像抱了一只兔子，上蹿下跳，“到底有没有我的呀？”只见有的同学双手合在胸前，嘴里不停的念叨着：“主啊！神啊！求求你一定给我一张奖状！保佑我啊······”

　　张老师开始发奖状，“韩衍宁···王煜森······”伴随着同学们热烈的掌声，伴随着同学们羡慕的目光，那些被叫到的同学个个春光满面的`上台去领奖。

　　看着奖状一张一点张的少下去，我心急如焚，希望也在一点一点的破灭，焦急的伸着头看向那剩下的奖状，“呀！怎么还没到我史？是不是没有我的了？快没了！不会吧？”我的心里波涛起伏，七上八下的，就在这时，张老师点到了我的名字，我脸上随机绽开一朵花，兴冲冲地走向领奖台。拿到奖状后，我用手轻轻的抚摸着那闪闪发光的奖状，爱不释手，这可是我一学期来辛勤汗水的结晶啊！剩下的几张奖状也都有所归属。得到的欢天喜地，没得到的垂头丧气；得到的是满面春风，没得到的是“乌云密布”。

　　“这些奖状表示着过去，得到奖状的不要骄傲，没得到的也不要伤心，重要的是这个学期，这个学期也是我们小学阶段的最后一个学期，大家一定要好好学习，有始有终，争取当上优秀毕业生！”张老师发完奖状的说。

　　对呀！这个学期的时间短，任务重，我 们一定要珍惜，一定要合理利用！争取在最后的时刻留下最光彩的自己！

奖状模板11

　　明天晚上，学校要开家长会，班主任老师说，让我们给爸爸妈妈设计一张奖状，明天早上教交给老师，由老师明天晚上开家长会时颁发给家长，给家长们一个惊喜。班主任老师真是别出心裁，我们也感觉这是件新鲜事，很是兴奋。班主任老师还特别嘱咐我们不要预先告诉家长呢！

　　下午放学回到家，爸爸妈妈还没下班，我关上房门，思考设计我自己独一无二的奖状。嗯，写给妈妈的，应该怎样写呢？写给爸爸，该说点什么呢？我想既然是奖状，表达应该简明扼要，不能长篇大论。思考再三，我便找出两张粉红色的A4纸，提笔一笔一画认真地写起来。我在纸的最上端，写了两个大大的“奖状”二字，再纸的正中我准备给妈妈写的`是“您因十年来给予海宝尽心的教育和温暖的母爱，荣获家长会爱子比赛特等奖！特发此状，以示感恩！”写给爸爸的是“您因十年来给了海宝如山的父爱，荣获家长会爱子比赛特等奖！特发此状，以示感恩！”写好后，我在右下角还用彩色铅笔画上了一个大大的海宝印章。呵呵，奖状看起来像模像样，很特别！

　　做好了奖状，我赶忙收进书包，准备明天交给班主任老师。我想，爸爸妈妈收到这张奖状会有什么感受呢！一定很惊喜吧！好期待！

奖状模板12

　　星期四上午，我觉得会有好运，没想到是真的！

　　开始上课时，数学老师说：“‘学习标兵’上讲台戴大红花，一会儿进行开学典礼时坐前面，杨晗煜，南芳舒……”就是没有我。我想算了吧！拿不到“学习标兵”拿个“三好学生”也行。

　　上了一堂课，终于听到广播上通知去操场上集合。我准备了画画的铅笔，橡皮，准备在开表彰会的时候画画。到了操场，我的画，画了一半就不想再画了，因为根本就静不下心来画。现在想想我真是后悔极了，这画画本简直成了负担，当时就盼着快发奖，快发奖。

　　搁下画笔，我就一直在专心听念没念到我的名字。听呀听呀听，就是没念到我的名字，到快念完了还没听到我的名字。我想：不会吧，难道我连“卫生标兵”都没得吗？

　　回到教室后，老师开始发奖。“董笑菡”，我同桌听见了老师在喊我的名字，我没听到。同桌用手碰了碰我提醒说：“你得了一个‘读书之星’。”我不信，我还以为是他骗我的呢。然后我听见老师又叫了一遍“董笑菡”，我这才相信自己的.耳朵。那时我的心情简直高兴极了，都无法形容了，我是连蹦带跳上去领奖的。捧着奖状，我亲了几下。这奖状，闻起来真香！

　　我以后一定会继续加油，争取得更多的奖状，“董笑菡”这个名字在下次发奖时能多念两遍。加油！加油！

奖状模板13

　　“呜呜呜——呜呜呜——”书包里传来了一阵哭声。“是谁在哭呀？”卡拉ok奖状惊奇地问道。

　　“是我，书法奖状。”

　　卡拉ok奖状亲切地说：“哦，原来是书法老弟呀。你怎么哭了？我们可都是一等奖家族的人呢，还从来没听说过我们哪位兄弟哭过呢。”

　　书法奖状停止哭泣，看了一眼卡拉OK姐姐，委屈地说：“姐姐呀，你是不知道。我可是书法家族的代表啊，可是，你看我身上的字，要多丑有多丑。”

　　卡拉ok姐姐过去一看，说：“哎呦，还真是。你身上的'字好难看呀。不过没关系，你是一等奖，没人会嘲笑你的。”

　　书法弟弟想了想，卡拉ok姐姐说得有道理，就不再哭了。卡拉ok姐姐语重心长地说：“不管字好不好，我们奖状家族都是代表主人过去的成绩。你是一等奖，应该感到高兴才对。”

　　书法弟弟听了卡拉ok姐姐的话，破涕为笑了。

　　这就是书法弟弟。

　　这是卡拉ok姐姐 。

奖状模板14

　　在我的书房里，有个柜子专门放我的收藏品和比赛时得来的奖状。这些奖状，有的是游泳比赛得来的，有的是舞蹈考级拿到的，还有一些是我上幼儿园时的奖状。舞蹈比赛得来的`那张奖状让我记忆深刻。

　　我还记得，那天考试前我正好是生病的状态。当时我发烧了，高烧一直没有退。原本打算让妹妹一个人去参加比赛的，但是无奈妹妹年纪太小，让她一个人去我实在不放心。而且有些高难度的动作她一直学不会，再加上妹妹的骨头有些脆弱，所以我不敢对妹妹太严厉。

　　但是我自己的身体能吃得消吗？能让我正常参加比赛吗？没办法，我只能自己在家里练习了。可是我感觉浑身无力，头昏昏沉沉的。最难受的是脚步轻飘飘的，好像踩在了棉花上，站都站不稳。妹妹看到了，担心地问我能不能坚持下去。我看了看妹妹娇小的身躯，心想“我不能让妹妹一个人去表演，我要跟她一起上台表演。”

　　看到妹妹练习的认真劲，我的眼泪掉了下来。心里暗暗发誓“就算我在舞台上晕倒了，我也要坚持陪着妹妹上台。”我咬咬牙强撑着身体继续训练起来。

　　到了比赛的时刻，我在台上随着音乐的节拍舞动，妹妹也把每一个动作都表演得很到位。最后压轴的时候我不顾身体的虚弱，翻了一个华丽的后空翻。当我稳稳地站立在舞台上时，全场掌声雷动。我自己都没有想到生病了的我居然还能把如此高难度的动作表演得天衣无缝！

　　最后是每个人期待的颁奖环节。我正想上去领奖，突然一阵头晕目眩，于是我只能让妹妹一个人上台去领奖。可是妹妹不答应，她说奖状的很大功劳都是属于我的，让我也要上台。

　　看着妹妹坚定的眼神，我默默点头答应。没想到我和妹妹拿了一等奖！

　　如今这个柜子奖状越来越多，现在妹妹的奖状也放了不少进去。看着这些大大小小的奖状，我的心里像吃了蜜一样甜！

奖状模板15

　　1、徐柯：活泼可爱的你，喜欢幼儿园的集体生活，你的小手真巧，画画涂色颜色搭配很合理，通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡，祝贺你被评为午睡小明星，老师希望你再接再厉，在新的学期取得更大进步。

　　2、顾雨洁：你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处，上课能认真听讲，特别是你的儿歌学的很好，而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用，快乐成长！

　　3、季烨枫：你是位活泼懂事的小男孩，尊敬老师，友爱同伴，能主动帮老师做事，很有自信，老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干，喜欢绘画剪纸，泥工想象力丰富。特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样，老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。

　　4、一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子幼儿园中班的家长评语幼儿园中班的家长评语。

　　5、你做起事来非常投入，真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

　　6、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子幼儿园中班的家长评语评语。

　　7、上课时，你能大声地跟着老师说儿歌讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒！贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗？那样的你会更快乐！

　　8、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。

　　9、你聪明懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！

　　10、最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。

　　11、你是乖巧懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色！

　　12、贾海笑：你是一个特别有礼貌的小女孩。现在的你可棒了！在早上来园时，你会主动地和？老师问好；你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自己的一份饭菜；涂色时，你涂的颜色既漂亮又干净，是小伙伴学习的榜样，在你的带领下，你们那一张桌的小朋友在画画方面也有了进步，祝你在新的学期取得更大的进步！

　　13、时嘉翔：你是个聪明活泼可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在园经常能听到你那快乐的笑声；你对唱歌识字较感兴趣，能很好的掌握所学汉字，课堂上能积极动脑大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。希望下学期改掉上课爱插嘴的习惯好吗？

　　14、你的小眼睛总是忽闪忽闪的，在你开动小脑筋时，它们会像星星一样放射出光芒。你对人有礼貌，喜欢帮助别人。在幼儿园，你是老师的好帮手，经常和老师一起做值日工作。你能积极主动参加幼儿园的各项活动，上课能认真听讲，大胆发言，能很好的掌握所学的内容，是个爱学习的'好孩子。老师好喜欢你。不过，这学期老师发现你午睡时总喜欢做小动作，不愿意睡觉，这样对身体可不好，老师希望你能做个安静入睡的好孩子，让自己长得更高，好吗？祝你在新的一年里学习进步，天天快乐！

　　15、对老师来说，你是一个比较特别的小朋友。你好像与幼儿园的很多活动都格格不入。还记得你上课满教室晃荡的模样，做早操时你愣愣的站着发呆的神情，小朋友热闹交谈的时候你独自戏耍的场景。老师努力的帮助你，希望你喜欢幼儿园的生活，喜欢老师。一学期的时间不是很长，但老师真的发现你在不经意间发生了变化。能主动跟老师打招呼了，偶尔能和一两个小朋友说说话了，很努力的做早操了……你好棒！老师很高兴看到你的这些变化。你要加油哦！希望你在新的一年里继续进步！

　　16、张欣悦小朋友：

　　17、王韵熙：你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理玩具。新学期里如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！

　　18、胡栋：你是个好学上进的孩子，这学期你的生活自理能力增强了，课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒！还学会了很多本领折纸画画样样行，特别是折纸很棒，老师希望你在新的学期能继续努力，祝你健康快乐的成长！

　　19、王张玥：你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。新学期老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

　　20、祁瀚文：你是个活泼可爱又调皮的小男孩幼儿园中班上学期评语幼儿园中班上学期评语。经过一年多的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做；上课认真多了，有时能积极举手，大胆发言了；可能是因为年龄小，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越大的，我们共同努力吧！

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