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（合集）卡通故事15篇
卡通故事1
哇！终于放暑假了，我又可以去我期盼以久的动漫时代了。
本以为，动漫世界，好玩地让人发狂，可事实，却并非如此。
刚下了飞机，中华小当家已经迎面走来，拿起他的武器--锅碗瓢盆舞弄起来。那寒光闪闪的`菜刀，吓地我一下子，躲进了候机厅。这时，突然从背后钻出来一个福尔摩斯，他那着放大镜，左看右看，突然大吼一声：“小子，你和这次失窃案，可能有关系，请你跟我们走一趟‘‘妈呀！我是无辜的！
刚逃脱了警察的追捕，旋涡鸣人又盯上了我！
他使出了他的看家本领多重，幻影分身术。刹那间，N个鸣人为着手无寸铁的我，共同发射螺旋丸，要不是我闪地快，早就翘辫子了。
鸣人又来了，啊周，快救我！
卡通故事2
我看过了许多动画片，其中我最喜爱的动画片是名侦探柯南。动画片片里的柯南是我喜爱的卡通人物，原来柯南有17岁名叫工藤新一，却被一个黑衣人喂过毒药想把他杀死，没想到毒药发生基因突变，让新一变成了五岁小男孩的模样，他的遭遇变成了故事的开端，从此他的侦探故事又开始了。柯南机智。勇敢。活泼。善良让我非常喜爱，他有高超的推理能力，破获了许多让警察束手无策的案件，又以自我的'聪明机智帮忙大人解决了许多问题，成为了一名名侦探。真令人羡慕啊！
看了柯南以后，我觉得我的思维变得敏捷了，从中学会了一些破案的手法，我觉得这部片子对于我们来说有很大的益处。伴着紧张的情节，恐怖的音乐为故事的开始作了很好的铺垫！
我从这一部的片子里，感觉到了通常那些杀人犯都是因为不知到事情的真相而去杀人的，到时候又会很后悔，我觉得这些人很悲观，应该认清事情的真相！不要经常做出一些不好的事，从而导致他人们的恐慌！
从柯南这部的片子里能够得到许多的哲理，教会我们许多的道理，从动画片中教会做人的道理，这一部片子还真深奥啊！希望大家多一点看名侦探柯南。
卡通故事3
20xx年大学毕业，一直找不到合适的工作，听厌了父母整天的数落，他决定自己出去闯一闯，希望能开拓一片属于自己的赚钱天地。但对于刚毕业，没有任何社会经验的郑学炳来说，创业远没有他想象中的简单。在一筹莫展之际，一个偶然的发现改变了他的现状，也让他实现了两年赚到20万的梦想。
世界创业实验室消息：郑学炳因心情不太好，便一人去小姨家，想住上几天，让自己散散心。正好小姨家刚刚新装修，当郑学炳走进新房时，很快被挂在客厅墙上的一幅卡通画所吸引。只见画上的卡通人物形象夸张，幽默风趣，画面色彩艳丽，立体感极强。郑学炳连忙向小姨询问有关这幅画的情况。小姨告诉他，这种卡通画是用新型PVC材料制成的，在目前尚不多见。思索片刻后，郑学炳突然来了灵感：现在的儿童整日与动画片和卡通画为伴，就连一些成年人也津津乐道于动画片，很多惹人喜爱的卡通人物更是众所周知，，市场上用卡通画促销产品的也比比皆是。因此，卡通画不仅是一个好的门路，而且还可以抒发自己的闲情雅致，真是一举两得。
那自己何不从"此"入手，卖这种卡通画赚钱呢？说干就干，回到家后，郑学炳就开始对周边城市进行了市场调查，结果正如小姨所言，附近地区并没有这种产品出售。他抑制不住内心的喜悦，赶紧给小姨打了一个电话，将自己的想法告诉了她，并打听到了这种卡通画的批发售卖点。
紧接着，郑学炳便迅速买回几十件样品，拿到自己所居住的小区门口进行试销。没想到那生动形象的卡通画引起了很多居民的兴趣，他们一看到这种既漂亮又实用的`卡通画，就将他围了起来，询问卡通画的价钱。由于郑学炳的卡通画新颖别致，定价适中，结果不到半天，所有的卡通画就被抢购一空。郑学炳收了摊，粗粗一算，除去成本，净赚了差不多300元。
有了第一天的收获，郑学炳更有信心了。第二天一大早，他赶紧又购回了价值5000元的卡通画去上街推销。短短十几天，他就将这些卡通画销了个精光，结果净赚了1000多元。渐渐地，郑学炳便入了行，摸索出了经营卡通画的门道。他开始拿着卡通画到一些小商店让其试销，并留下自己的名片。让他欣喜万分的是，几天后，店主们果然打电话要求送货，并达成永久合作的协议。
一个多月过去了，郑学炳的卡通画在当地和周边地区引起了很大反响，客户求购的呼声接连不断。于是，郑学炳毫不犹豫地聘了6名业务员专门跑市场，同时自己负责进货。由于立体卡通画人见人爱，又有庞大的消费群体，因此根本不愁销路。仅几个月时间，他便卖出了几千张卡通画。到20xx年，郑学炳每天能销售立体卡通画200张以上。不到两年时间，他就赚了近20万元。
卡通故事4
老鼠家族最近迎来了一件喜事：鼠妈妈生了只小老鼠!这只小老鼠呀，尖嘴猴腮，灰色的短毛，细细长长的尾巴，小眼睛滴溜滴溜乱转，在老鼠家族中可算得上是“小帅鼠”哩!爸爸给他起了个老鼠们叫起来最响亮的名字：吱吱。
吱吱可聪明啦，偷东西的本领一学就会。这可乐坏了鼠爸鼠妈，他们一致认为，吱吱长大了，一定是个了不起的人物。不久，人类发动了一场声势浩大的灭鼠运动。吱吱的爸爸妈妈都被人类消灭了，吱吱费了九牛二虎之力，终于逃到了荒郊野岭。在那儿，吱吱发现了一间发着光的圆屋子，他从窗户爬了进去。屋子里有几个人在说话。吱吱一听，这才明白自己上了特特星球的飞碟。吱吱稀里糊涂地被带到了特特星球。
特特星球上没有老鼠，吱吱一出现立刻轰动全星球。导演请吱吱去演电影，吱吱一炮打响，并获得特特星球影视界“俄斯卡”金像奖。领奖那天，吱吱穿着西服，打着领带，所有的.聚光灯、闪光灯都对着他。吱吱成了特特星球最有名的明星。紧接着，广告公司又找吱吱拍广告!吱吱赚了好多钱，买了大房子，请了个经纪人，他甚至还想进军歌坛出唱片!这时的吱吱，春风得意，已经忘了自己曾经是只“人人喊打”的老鼠。
总统特意邀请吱吱去总统府做客。吱吱被酒灌得晕晕乎乎地在总统府四处游荡。他居然看到了许多木桌木椅。这可乐坏了吱吱。要知道，在特特星球上，树木、木材可是个稀罕玩意儿，只有总统府才有木制家具。好久没磨牙的吱吱可憋坏了，对着一张桌子就大啃特啃起来。 “咯吱咯吱……咯吱咯吱……”磨牙真快活呀!吱吱简直有些忘乎所以了。磨完牙齿，吱吱心满意足的睡着了。哎，吱吱呀吱吱，你真是江山易改，本性难移呀!
第二天一大早，警卫员就发现总统先生的办公室损失惨重。吱吱以毁坏国宝罪被判处终身监禁!法律是公正严肃的，大明星吱吱被押解到牢房。吱吱两只小爪儿抓住铁栅栏，眼泪扑簌簌的往下淌。吱吱终于明白了：无论在哪里，无论是谁，只要你做了有损于别人利益的事，都是会受到惩罚的!
卡通故事5
一个小游戏阳光明媚，小鸟在我的身旁哼着小曲。我踏着石头铺就的地毯，背着书包来到学校。今天，我一推开教室的'门隐约感觉到了一股喜悦的气氛在教室里环绕着。我奇怪的俯下身问了一下：“今天有什么喜事呀！你们这么开心。”他们说：“你难道不知道吗？今天上午老师要带我们玩一个游戏，好像是占报纸，挺好玩的。“”原来如此，我还以诶是什么事呢。“我暗暗的想。“叮铃铃，叮铃铃……“铃声响了，老师走了进来，手里还拿着一叠报纸。接着，老师说”今天这节课，我们玩一个游戏，叫占报纸。规则在黑板上，请每组派六个人来参加。“没等老师说完，教室里就沸沸扬扬。过了一会儿，一个组一个组上去了，该轮到我们组上场了，没想到我们这组就我一个女生。
游戏开始了，刚一开始，一站报纸六个人还站得住。可是过了一会儿，报纸被撕成了半张。这该怎么站呢？我们商量的一下，六个人都抱在一起，脚踩脚不动。哨声一响，随着同学们的欢呼声我们组竟赢得了最后的比赛。在这个比赛的过程中，我突然发现了：男生女生之间并不存在交往的障碍。只要在这个比赛过程中，男生女生配合好，不管对方的
卡通故事6
我说课的内容是赣教版美术第四册的第1课《中外卡通故事形象》。我认为这是一节最佳的欣赏课，因为卡通是学生最喜闻乐见的形象。我准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程这四个方面来加以说明。
一、 教材分析：
本课是以儿童最熟悉、最喜欢的卡通形象为题材，启发引导儿童进行欣赏学习。卡通是音译词，它囊括了动画片和漫画。那些生动、夸张、个性鲜明的卡通形象、跨越了国界、跨越了民族，成为全世界小朋友们共同的财富。本课主要是引导学生观察这些神态各异、特性鲜明的卡通明星，用语言来表达自己对他们的感受，并说出原因。然后再将自己最喜欢的形象试着画出来，并对其进行深层的了解，感受这一形象设计的精妙之处。根据新课程标准我对本课制定了以下目标：
教学目标：
1、欣赏，了解卡通画中形象的特征。
2、能用简短的语言表达自己的感受和体会。
3、试着用大胆、夸张地表现自己喜欢的卡通形象。
4、培养学生热爱生活的美好情感和审美情趣。
教学重点：通过本课的学习使学生认识、了解卡通形象的造型特点，培养学生大胆发表自己的见解，充分感受到美术的独特价值和艺术魅力。
教学难点：
创设情景，引导学生充分感受卡通世界的乐趣，并通过教学引导学生大胆发表自己的感受。
二、教学方法：
我在本课准备了动画短片和大量精美的图片让学生欣赏，给了学生强烈的视觉冲击，起到了很好的教学效果，从中获得了良好的审美体验。我还结合了直观教学法、对比教学法等方法，课前让学生走入生活收集物品，对生活中的卡通形象进行欣赏与评述。这就是在生活中体验、在实践中积累，最终通过美术创造，来提升生活的境界。虽然有些语言和想法稚嫩，但闪耀着孩子们天真的童趣；折射出他们对生活的热爱，对美的追求和向往！
三、学法指导：
以低年级学生为主体,创造条件让他们参与活动，不仅提高了认识，锻炼了能力，更让他们体会到成功的喜悦。因此,学法运用得当学生将会更感兴趣，更主动参与学习。我根据活动内容和学生年龄特点，在学法指导时紧紧围绕活动目标，提供丰富的材料，创造适宜的条件，让学会们在认知、情感、语言等各方面得到了长足的提高。
四、教学过程：
1、欣赏，体验感受。
在新课开始，我播放了一连串学生喜爱的中外卡通作品，通过展示卡通形象，播放一连串学生喜爱的卡通片，吸引学生的视觉、听觉，使他们进入情境，让学生留恋、向往。在欣赏的过程中让他们自己去观察，直观又生动，欣赏完毕，让学生说说动画片里的主角形象和故事情节，学生争先恐后地各抒己见，将课堂气氛推向第一个高潮。从动画片到课题，从学生的兴趣，到勾起学生主动学习的求知欲望，遵循了学生的心理特点，调动了学生学习美术的积极性和主动性，真正做到面向全体。
2、讨论，各抒己见。
三个和尚、哪吒闹海、机器猫、猫和老鼠、宠物小精灵等经典动画引发了学生无限丰富的联想：
如：“我是孙悟空，我会七十二变！”
“我是小哪吒，我有乾坤圈！”
“机器猫真可爱，真聪明！”
…………………………
你一言我一语，学生们兴高采烈地表达自己对卡通形象的独特感受。从这些富于时代精神、健康有益的卡通形象中，学生可以获得智慧的启迪和美的陶冶。
4、想，漫无边际。
想象能突破时间和空间的束缚，达到"思接千载""神通万里"的境域。给空间让学生展开想象的翅膀，可以在以后的生活或在学习中怎样运用这些可爱的卡通形象，比如画一幅卡通作品装饰自己的房间，做一个卡通头饰表演小话剧等等去体验创造和表现的无穷乐趣，充分感受到美术的'独特价值和艺术魅力。
5、画，尽情享受。
把课前从生活中收集的卡通图片带到课堂，小组内学生采用自我交换的方式，极大地将课内知识延伸到课外。因为美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，美术学习也绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。
6、评，多元评价。
展示作品的挑选紧密联系课题，通俗易懂，使教材内容得到有机补充，并使这一课的教学体现了丰富的文化内涵。采取师评、生评、互评相结合，个人评和小组评相结合等多元化评价模式。
总之，本课的教学设计充分体现了“学生的生活世界就是美术创作的源泉”这一理念，紧扣学生生活兴趣的教学活动，真正让学生“心动”。只有植根于生活，走入生活，贴近生活，才能使我们的美术课堂教学永远都生机勃勃，焕发出强劲的生命力。
卡通故事7
说起我喜欢的少儿节目，就好比天上的星星，海里的鱼 数都数不清。我爱《走进科学》里丰富多彩的知识，我爱《银河剧场》中真实朴素的故事，也爱《阳光伙伴》上团结互助、顽强不息的同学们……但我最爱的就属《动漫世界》中精彩好看的动画片了。
我喜欢《蓝猫淘气三千问》里各种各样的课外知识，它给了我一个知识的指南针，让我在知识的高峰上尽情攀登；我喜欢《大英雄狄青》中重情重义的英雄豪杰，它给了我一个做人的`指南针，使我不再迷失人生道路的方向；我也喜欢《海绵宝宝》上憨厚可爱的派大星，
幽默风趣的海绵宝宝，它给了我一个性格的指南针，令我变得乐观开朗，爱说爱笑；我更喜欢《多拉A梦》中有着神气功能的道具，它给了我一个想象的指南针，使我的想象力越来越丰富……
我喜欢《动漫世界》里的动画片不仅是因为动画片能给我带来无穷无尽的欢乐，而且动画片里含有丰富的维他命：
维他命Ａ：开发想象力。
维他命Ｂ：培养幽默感。
维他命Ｃ：带来快乐。
维他命Ｄ：满足求知欲。
维他命Ｅ：净化心灵。
听了我的介绍，你一定蠢蠢欲动地想去开电视机看《动漫世界》了吧？先别急，动画片还没开始呢。再耐心地听我唠嗑几句。
《蓝猫淘气三千问》可真是太棒了！“看蓝猫，爱蓝猫，我有知识，我自豪！”说得一点也不为过。它使我学到了不少课外知识：为什么会出现流星雨？百慕大三角为什么称死亡三角？世界上最聪明的龙是什么龙？……这些丰富的课外知识让我成了班里“无人不知，无人不晓”的“小博士”。
动画片的独特魅力像强烈的磁场一样深深地吸引着我，带给我动感十足的视听享受，使我开阔眼界，增长见识，动画片还是促进感知能力发展的良药，是我们少年儿童人生起点最重要的指南针之一。
同学们，让我们一起高呼那句熟悉的口号：“动漫世界，我的世界，一起来看动画片！”
卡通故事8
天气真热！那挂在天上的“烧烤炉”似把大地牛排要煎成七分熟。皮卡丘真想坐上专机兜风去天庭把后羿请来射下太阳。树荫下人山人海，躲着乘凉。就连最不怕热的西瓜先生也借来济公的蒲扇，垂头丧气……
皮卡丘刚在河边洗了个澡，真可谓神清气爽，舒服极了。但回头一看，只见朋友们都汗如雨下，萎靡不振。又想起住在山岭的伙伴们，不方便洗浴，怎样才能让生活快捷方便，趣味快乐呢？哈，他的脑子突然“通电”了，亮出了个大灯泡：“嘻嘻！我可以开个澡堂，正好大家燥热无比，开个澡堂一定很受欢迎！”
撸起袖子加油干。首先大象和它的老哥吸水机先生到了山上来帮忙，只见双方同时伸长脖子，大鼻子一吸，大力一喷。又叫阿姆斯特朗跑到太空，取来超时空材料，建造好科技化浴池。盛大开业后，但……呃……前来洗澡的.零星几个，真是“多如牛毛”。皮卡丘又急又气，他扯起嗓子大喊：“老莱，给我过来，立刻！马上！造架飞机，快！不然你这个月的工资就别想拿！”只见莱特兄弟风尘仆仆的赶来，又是赔礼又是道歉：“真对不起皮总，我这就带您去。”说完，便像闪电般驶去。
他先到了他的“老盆友”——火焰鸡家中。嘿，平日里威风凛凛的火焰鸡，正蹲在沙子里，抖动着羽毛左右翻滚呢！皮卡丘不忍捧腹大笑：“哈哈，兄弟，你在干啥呢？是小火龙把你吓地躲进沙里，还是像风速狗一样满地打滚呢？”火焰鸡不屑一顾：“我在洗澡呢，这叫沙浴。”“哦！”，皮卡丘张大嘴半天合不拢。鸡用沙子洗澡，难怪它不上我家浴池。“谢了。”皮卡丘赔了个礼，转身离开。
由于大王燕，家在悬崖上。所以我们的皮总不得不超分贝喊醒可怜的瓦特:“起来！给我起来懒瓦！你要是再不起来，我就给你做炒鱿鱼！快开火车把我送到山顶上，快！”可怜的瓦特只好让皮总“一步登天”。咋一看，大王燕正张开翅膀，半闭着眼，看那表情，真是痛快酣畅。可凑上去一看，脸色由白到红，由红到紫。“霓虹灯”大叫：“大王燕身上长蚂蚁啦！”“别大惊小怪，这叫蚁浴。”它说着，又陶醉的闭上眼。“what?!蚁浴！”皮卡丘瞠目结舌。“我身上有讨厌的虫子，所以让‘蚁酸’把它们赶跑。”
这时，一只脏兮兮的噗噗猪走来，愁眉苦脸，一副无精打采的样子。皮卡丘赶紧说：“你还不知道新开的澡堂吧，欢迎光‘淋’，保证倍儿爽！”噗噗猪一听，一蹦三尺高：“好耶，我去把装甲犀牛叫来，让他们也爽歪歪。”“好，全心全意为人民服务！”皮卡丘淘气敬礼，答道……在皮卡丘的澡堂，经常是人满为患，因为他的澡堂有沙浴，泥浴，日光浴……无奇不有，让高科技和健康造福大家。
卡通故事9
课时：三课时
（一）教学目标
1、知识技能目标：
初步了解卡通的造型方法及特有的表现语言。能根据卡通画的内容编一个故事，大胆尝试运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感。
2、人文情感目标：
通地过教学引导学生感受卡通艺术的表现魅力，并尝试用卡通画手法表现故事或某个故事情节，以此来培养学生观察体验生活中的乐趣与情感,培养学生团结协作的'意识，培养学生丰富的想像力和综合表现能力，增添幽默和智慧，丰富学生的精神世界。
（二）教学重点
１、卡通画的造型方法及特有的表现语言。
２、能根据卡通画的内容编一个故事并尝试进行表演。
３、尝试运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感。
（三）教学难点
运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感，并有一定的幽默感和趣味性。
第一节有趣的卡通第一课时
教学重点：卡通画的特点和特有的表现语言。
教学难点：卡通画表现各种事物形态的特殊手法―――夸张。
教学准备：《米老鼠和唐老鸭》VCD、常见的卡通人物或主角图片若干、人物表情图片若干、各种特殊场面画若干（夜晚、紧张、热闹、冷清等）（以上资料以课件的形式表现）、弹弓、木棍等。
教学过程：
一、组织教学
师生问好
二、导入新课
１、学生回答问题：你们最喜欢的卡通画、卡通片或者卡通人物是什么？
２、教师：美国迪斯尼公司出品的卡通片《米老鼠和唐老鸭》是我们很多人喜爱的卡通片，下面我就来欣赏其中的一个片断。（播放《米老鼠和唐老鸭》VCD）
３、学生回答问题：《米老鼠和唐老鸭》有哪些特点最吸引我们？
教师点评：
我们喜欢它是因为米老鼠和唐老鸭造型夸张、可爱、幽默，故事情节充满了智慧。
４、今天我们就来了解卡通画的造型方法，请同学们欣赏第六页的范画。
三、新课教学
1、板书课题：有趣的卡通
2、引导学生欣赏第六页的范画（课件演示作品简介）
3、结合作品欣赏讲解卡通的主要特点：造型夸张幽默、色彩鲜艳、表现语言简洁、生动幽默。教师展示并简要点评补充范画。
①造型夸张幽默、表现语言简洁生动
②色彩鲜艳
４、课堂任务
三、课堂总结
卡通故事10
昨晚，凌敏儿给自己的QQ空间换了一套新装扮，还使导航栏上多了一只可爱的卡通鼠。
可是今晚，凌敏儿登录QQ空间的时候，却发现那只卡通鼠不见了。
当她无意中点开一篇前两天写的日志时，忽然惊讶地瞪大了眼睛：啊，那只卡通鼠竟然就在这篇日志里!更不可思议的是，它正在吃日志里的文字!
眼看这篇日志的大部分内容已经葬身鼠腹，凌敏儿又是心疼，又是生气。
凌敏儿悄悄地把鼠标移到卡通鼠身上，然后使劲按下左键——嘿，屏幕上的鼠标立刻变成一只小手，一把拎起了卡通鼠!
“哎呀!怎么回事?”一个尖细的叫声从音箱里传了出来，哇，这家伙还会说话!
“你这只坏老鼠，竟敢偷吃我的日志!我要把你删掉!”凌敏儿生气地冲它嚷着。
卡通鼠一点儿也不怕，“你应该知道装扮上的东西是删不掉的。”
一看它那副得意洋洋的样子，凌敏儿就有气：“我有办法。你就等着瞧吧!”
凌敏儿用鼠标点开QQ空间上方的“装扮商城”，从商城里购买了一个小挂件——一只飘浮在半空中的银色小笼子，添加到空间上。
当卡通鼠意识到情况不妙时，凌敏儿已经再次用鼠标逮住了它，然后把它关进了笼子里。
“放我出去!放我出去!”卡通鼠大声抗议。
“别做梦啦!”凌敏儿说。
“我要是不吃你的日志，我就会饿死的。”
“那不是更好吗?”凌敏儿毫不同情地说，“我以后就不用担心日志会被你吃掉了。”
“你怎么一点儿同情心都没有?”卡通鼠又气又急。
“对呀，我就是这么没有同情心。”凌敏儿冲它做了个鬼脸，“你以后就给我乖乖地待在笼子里吧!”
第二天醒来时，凌敏儿打开电脑，登录QQ空间。
“哎呀，你总算来啦!”卡通鼠一下蹦了起来，说，“我要告诉你一件非常重要的事!”
“什么事呀?”
“你先放我出去再说!”
“想骗我?哼，我才不上这个当呢!”
“你快放我出去。”看到凌敏儿有些犹豫，卡通鼠急得跳起来，“你怕什么呀?就算我要逃，也逃不出你的.QQ空间呀!”
凌敏儿一想也是，这才把卡通鼠从笼子里放出来。
“刚才有一大群电脑病毒从你的空间附近经过......”卡通鼠连忙说。
凌敏儿赶紧用杀毒软件把电脑扫描了一遍，果然很快就在一个文件夹里发现了病毒!
“谢谢你!”她感激地对卡通鼠说。
“不用客气。”卡通鼠笑嘻嘻地说，“只要你以后别把我关起来就行了。”
凌敏儿不是那种忘恩负义的人，可卡通鼠得靠吃日志才能活下去，而她又不希望自己的日志被吃掉，该怎么办呢?
忽然，凌敏儿的目光集中在了电脑屏幕上的文件夹，这个文件夹里收藏着几十篇童话故事。她灵机一动，在空间的日志目录里添加了一个叫“童话餐厅”的新分类，并且把这些童话故事全都上传到这个分类里。凌敏儿告诉卡通鼠，以后这个“童话餐厅”就是专门给它吃饭的地方。
有了这样一个好地方，卡通鼠当然没意见，它立刻钻进了“童话餐厅”，大吃起里面的一篇有趣的童话故事。
每当卡通鼠把“餐厅”里的童话吃完，凌敏儿就会把电脑里的童话重新上传到空间里。
童话吃多了，卡通鼠的肚子里有了一点儿墨水，居然给凌敏儿当起了老师——每次凌敏儿在空间上写日志的时候，卡通鼠就会跑到一旁对她的日志内容指指点点，嫌她这一段写得不够通顺，那一段形容得不恰当。当然，除了帮凌敏儿把它们修正过来之外，它还会把日志里的错别字一个一个地挑出来吃掉。
卡通故事11
有一天，小黄人嬉嬉和他的妈妈去菜场买菜。妈妈先让小黄人去买两颗大白菜。小黄人虽然只有一只眼睛，但很大，他才只一扫就发现目的地。
菜场人很多，小黄人又心急，不愿挤来挤去，所以他就横冲直撞。到了地点，途中又撞倒了许多人，但他还觉得啥事也没有，妈妈知道后，就狠狠地骂了一顿。嬉嬉不开心了，便找到了一堆刚被人排好的萝卜堆，使劲地踢一脚，结果全散了，这下又被他妈妈看见了。小黄人嬉嬉看见妈妈款步走来，心想:＂这下可惨了，又被妈妈发现了！＂妈妈提着大白菜，还挤着眉毛骂道:＂你怎么这么没礼貌呢？＂礼貌！礼貌！我要买礼貌！＂说着，他俩走到了＂礼貌商店。＂
嬉嬉走进了菜场尽头的＂礼貌商店＂就看到了五彩的灯光照射在许多个礼物盒上，店里物品琳琅满目，有礼盒状的，香水瓶状的，钢笔状的……＂哪个是礼貌？＂小黄人气冲冲地问？＂全部都是啊，难道你不知道？＂营业员应答着。小黄人见了好几个礼盒，迫不及待地挑了一个最好看的，抱回了家。
回到家中，小黄人嬉嬉拆开了盒子大叫道:＂礼貌！＂小黄人拆开后拿出的却是个礼帽！小黄人觉得帽子挺好看的，就戴上了。
一个星期后，嬉嬉主动地进了菜场，向上次被他欺负过的'人赔礼道歉，人们听了，都说这是个知错就改的小家伙。这顶礼帽已经成了他的＂无价之宝＂三个月后，这顶礼貌神奇地变成了一张纸条，上面写着:＂礼貌是人人必不可缺的东西，有了礼貌，才会讨人喜爱。＂
卡通故事12
小杰对妈妈说：“妈妈，圣诞节到了，我在学校要和陈辉一起表演节目呢，我想邀请您到学校去观看我的节目。”
妈妈听了，高兴地说道：“孩子，你真棒！妈妈真替你高兴。”说罢，妈妈在小杰的额头轻轻地亲吻了一下。
小杰的脸颊顿时飞上两朵红云，像天上的彩虹。
小杰7岁了，在河南省郑州市一所小学上三年级。小杰很喜欢唱歌、跳舞，每当电视上有小朋友表演节目，小杰总是又蹦又跳地跟着模仿表演起来。小杰表演虽然显得有些笨拙，但他学得很认真。妈妈在一旁看见了，常常夸他表演得很好。小杰心想：“我要是也能在学校圣诞节的晚会上，像好朋友陈辉一样，登台表演一个节目就好了。”
陈辉从小就会拉一手漂亮的小提琴，大家都夸陈辉是个小音乐家。小杰常常抚摸着陈辉的小提琴，眼睛里流露出羡慕的神色。可是，他的目光很快地黯淡了下来。他知道，妈妈在商场当售货员，薪水很低，买一把小提琴，需要妈妈半个月的工资，而且学小提琴的费用很高，他只能将这份美丽的'希望埋藏在心里。但是，渴望也能在圣诞节晚会上台表演一个节目的念头，在他心里却一直像熊熊燃烧的火焰，从没熄灭。
当老师终于同意他登台，和陈辉一起表演节目时，他高兴极了。他想，这是自己送给妈妈最好的圣诞礼物。
圣诞节晚会到了。小杰妈妈早早地来到了晚会现场。街坊邻居们听说小杰要在圣诞晚会上表演节目，也都兴高采烈地来到了晚会现场，期待着小杰将要表演的节目。
晚会上，小朋友们表演了一个又一个精彩的节目。陈辉的小提琴独奏，更是引起了一阵又一阵热烈的掌声。小杰妈妈和街坊们却都将眼睛瞪得大大的，他们都在努力寻找着小杰的身影。可是，大家的眼光渐渐地黯淡下来。除了一只可爱的卡通熊在陈辉身后蹦来蹦去之外，小杰的身影一直没有出现。
直到晚会表演结束，大家谁也没有看见小杰。街坊邻居们站起了身，神情沮丧地准备离开。
忽然，妈妈听到儿子的声音：“妈妈，您看到我表演了吗？我表演得好吗？”
小杰妈妈循声望去，只见儿子身着笨拙的卡通服，手里拿着一顶卡通熊头套，一脸汗水跑了过来，他的身旁是拿着一把小提琴的陈辉。
妈妈看到儿子，泪水一下子夺眶而出，她哽咽着说道：“你表演的什么呀？我们都没有看见你呀！”小杰脸上露出兴奋的光芒，他举起手中的卡通熊头套，说道：“我在台上看到了您啦！我还看到了许多街坊邻居，还有邻居张爷爷呢！我表演的是那只为陈辉伴舞的卡通熊啊！”
仿佛有阳光落地的声音，“嘭”的一声，现场溅起一片阳光的碎片，斑斑驳驳的。那碎片，在每一个人心中融化。
短暂的一阵沉静后，妈妈将小杰紧紧地搂在怀里，笑着说：“原来那只可爱的小熊是你呀！你表演得太精彩了，那是一只非常活泼、可爱的卡通熊！”
街坊邻居们听了，恍惚片刻后，也都惊喜地说道：“小杰，你表演的那只卡通熊真是太棒啦，又蹦又跳的，逗得我们开怀大笑！”
大家都夸小杰表演的那只卡通熊非常可爱。小杰听了，红扑扑的小脸上绽放出幸福的笑容，好像连眉毛都在笑哩。
陈辉走到小杰妈妈的跟前，激动地说道：“小杰真帮了我大忙啦！如果没有小杰装扮成卡通熊给我伴舞，我的演奏效果就会差了许多，小杰真是我最好的朋友！”
虽然小杰穿着笨拙的卡通服，头上戴着小熊头套，将自己严严实实地包裹起来，但那只憨态可掬、蹦蹦跳跳的卡通熊在人们脑海里留下了难忘的印象，人们都记住了那只卡通熊，也记住了小杰。
后来，小杰走在小镇的大街上，还常常听到人们欢快地喊道：“小杰，你真是一个可爱的卡通熊！”
小杰笑了，笑得很甜、很明媚。就算是只能成为一只又蹦又跳的卡通熊，也是很了不起啊，它同样给人们带来了欢声和笑语。
卡通故事13
八戒自从西天取经回来后，时空穿越到今天，他觉得很无聊，但他又不想浪费青春，看到大街上走着的男男女女，一个个都被肥胖困扰，所以就想：一定要让这些人们的身体变得健康。他决定要开一家健身会所。八戒很认真地装修他的会所，里面都是科技化设备，时空穿梭跑步机，就是在一个房间里面，只要机器启动，墙壁就会变成动态森林墙，让人感觉在森林里跑步一样；还有神奇的哑铃，自动调节重量，食疗，按照规定严格要求食量。
做完了这些，八戒就准备张贴海报，解救那些被肥胖困扰的人。谁知会所都开两个星期了，还没有一个人来，他很郁闷：为什么没有人来呢？于是，就问了一些人，他们都说：“你看看你这身材，都肥成这样了，还让我们相信你，做梦去吧！”
八戒不仅没有生气，反而眉开眼笑，因为他知道了原因，所以他就在自己的健身会所里坚持要求自己的饮食，加强锻炼，几个月后八戒变成了一个健康，强壮的肌肉男。他就去参加健美比赛，得了冠军。那些人听了八戒得了健美大赛冠军，就来看个明白，过去一看，八戒健身的`体魄和完美的身材，大吃一惊，急忙问他：“你是怎么赢得健美大赛冠军的？”八戒笑了笑说：“都是因为我的健身会所，只要来到这儿，出来的都是好身材，练成马甲线。”人们一听就都蜂拥而至。
八戒看到从会所里出来的人都得到了幸福的生活，健美的身材，健康的身体，就开心地笑了......
卡通故事14
一天，孙悟空和哪吒来到了一所学校，门口写着“无锡市新区第一实验小学”。
这儿空气清新，空中还弥漫着一股花香，沁人心脾。他们走到了四（3）班门口，看到了一位既美丽又温柔的女老师在给一群淘气十足的“小豆包”们上课。于是他们决定在这里开启他们的学习之旅，并和四(3)班这个大集体一决高低。老师看他们两个都机智聪明，便破格批准他们在这儿学习。
上体育课时，他们生龙活虎，跳远一跳就是十万八千里；跑步像疾风，比同学们不知快了多少倍；几千万个长绳就更不在话下了，深得大家的佩服。为此，他们非常自豪，自以为天下无敌。
可是，一到上英语课，他们的傲气就全跑光了。记不住英语单词的他们只好把英文翻译成“中文”。比如说：把公交车Bus写成了“爸死”，把嘴巴Mouth写成了“妈死”，把好看的`Nice写成了“奶死”，把是的Yes写成了“爷死”，经常让大家忍俊不禁。还没过几天，他们纷纷甘拜下风，下定决心要好好学习英语。
一个学年过去了，他们看着自己的成绩单，哭笑不得的说：“看来咱们还得继续努力学习呀”！
卡通故事15
今天，我给大家介绍一些喜欢的人物，如果你是一个小男孩，我相信你也一定喜欢。 我喜欢刑天，因为战斗中几乎百战百胜。他是铠甲勇士之一，他还是队长铠甲呢！我也喜欢他的升级，他就是战神刑天。他的外表是红色的铠甲，胸口有个T字。口诀是后人发，先人至，谋长节短，百战百胜。
我也喜欢飞影，因为他快如疾电。他也是铠甲勇士之一，他的升级我也很喜欢，是疾电飞影。如果我和他打，肯定让他踹上天。口诀是晴如火，徐如阴，难知如火，难知如阴。 我还喜欢金刚，因为他攻如雷霆闪电，守如高山明月。他的自身保护极高。他的升级是暴烈金刚，如果他一拳打向我，如果不闪，可能会打出太阳系。口诀是不动如山，动如雷霆，天地巨力。
我喜欢的动画人物还有很多，比如虹猫、修罗……对了还有小心超人呢！你也喜欢吧！
在我很小的时候，我就结实我的第一个伙伴——动漫。这也是因为现在的我为什么会那么喜欢动漫的原因。
15岁的人，还天天抱着电脑看动漫。有时候，要是电视上也有什么好看的动画片，也去掺一脚。大人们见了，必定会说，这么大的人了，一天到晚还在看动画片，你幼不幼稚啊。有时爷爷奶奶看到了，都会说，3岁拉，还看动画片！我听了，当然很生气，我当然会说，对，我就是3岁。对，我就是喜欢看动画片，就是幼稚！
15岁的人，还看动漫，这说明这个孩子有童心。这足以能说明幼稚和3岁。
15岁的人，不喜欢网上的非主流，这很正常，因为非主流只是网上的，它是假的，它不在现实中。经过我长时间的调查，喜欢非主流的女生长的都比较漂亮，但是这类女生又是那种痞子的对象(喜欢非主流的可以无视)。喜欢动漫的女生，都是长的比较稚气的，所以像我们这类喜欢动漫的人又会被别人称为：长不大的'小孩。
15岁的人，不玩网络游戏，这很正常。因为她没有时间玩游戏，只是天天在看日本刚出来的新动漫——机动战士高达SEED和DESTINY，彩云国物语，死后文，魔兵传奇，双子星公主，秋禅鸣之时解等。她曾傻傻的对着电脑屏幕说：“我要把所有日本动漫看完！！”
15岁的人，再过几个月，就没有时间看动漫了，就连电视上的动画短片，也没了时间。即使是打开了电视，锁定了那个台，可上动画片都不知道飞哪去了，所以，她又会呆呆的坐在那里，猜想——动漫界会不会不要我了，难道老天也不想让我看吗？
15岁的人……
我现在15岁了，从小到大，还是那么喜欢动漫。如果让我离开它，我真的是舍不得它，但是我不得不离开它，等上了初3，我不能再看它了。因为我没了时间。
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