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小学班主任工作考核细则（精选5篇）
细则是对某一法令、条例和规定的详细化，通常是对原法令、条例和规定中的某一方面或某些条文进行解释和补充说明，使其更具有操作性和实施性。下面是小编帮大家整理的小学班主任工作考核细则，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学班主任工作考核细则 1
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。
一、考核办法：
1、班主任考核分为班主任常规工作考核、班级工作成绩考核、任课教师民主测评三大部分。
2、考核组由校长室、教导处、少先队有关人员组成。
3、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。
二、班主任常规工作考核内容：
1、能及时制订本学期班主任工作计划，按时完成总结，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。
2、能认真做好少先大队部布置的各项工作，能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录；每周组织一次班队活动，每学期不得少于15次，班队活动要有主题，有内容，有记录。按时完成者得10分，少一次扣1分。（以班队活动记录、班干部会议记录为依据）。
3、经常和学生家长取得联系，每学期对30%的学生作一次家访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得1分，缺一次倒扣1分，全学期最多加分不超过20分。（以家校联系卡为依据）
4、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常规检查为依据）
5、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得3分，缺一次倒扣3分。
6、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。
7、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在区级以上刊物发表或评比中获奖，区级每篇加2分，市级每篇加3分，省级每篇加5分，国家级每篇加8分。
8、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得5分。如果发生重大违纪违法现象，将矛盾上交学校或造成越级上访的一次扣3—10分。
9、学生好人好事受到社会相关组织表彰，每件得5分。
10、支持学校工作：能在规定时间内完成学校各项收费，能积极配合学校组织学生参加学校的各项活动，对于学校临时布置的工作班主任要尽心尽力，能较好地完成者均可获得相应加分。对学校安排的'统一活动，能提供支援，根据贡献情况酌情加分。
三、班级工作成绩考核内容：
1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和值日教师检查结果为依据）
2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据）
3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况，班主任必须参加每次升旗、集会和广播操，并在班级队伍前后进行管理。（以体育组检查和学校抽查结果为依据）
4、纪律：
①上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查和少先队检查结果为依据）
②爱护花草、树木、环境，节约水电等；（以学校抽查和少先队检查结果为依据）
③爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以少先队检查和总务处检查结果为依据）
④日常行为是否规范，红领巾等是否佩戴并规范等情况。（以学校抽查和少先队结果为依据）（以上常规每月考核公布一次）
5、黑板报：按规定出好每一期黑板报，黑板报更换要及时，要求内容生动活泼，喜闻乐见，教育性强。（以学校检查结果为依据）
6、参赛：参加各种校内竞赛活动。（以竞赛公布的结果为准）
以上考核评比根据检查名次或获奖等次，予以加分5、4、3、2、1。
四、班主任工作绩效奖惩考核核算办法：
1、综合以上考核得分和积分，由全体科任教师对班主任进行民主测评，占10分。将综合积分和测评分汇总即为班主任考评最终得分。
2、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前6名者，有资格参加优秀班主任或优秀辅导员的评选。
3、班主任绩效考核奖励基本津贴部分按照学校班级人数核算，工作业绩奖励部分奖金分配为：综合考核前三名奖金为：平均奖金的1.3倍，后三名奖金为：平均奖金的0.7倍，其余人员奖金为平均数。
4、班主任如有以下情况者，学校将扣发学期考核津贴。
（1）出现违反教育法律法规要求，体罚或变相体罚学生造成恶劣影响的，不得发放班主任工作绩效奖励。
（2）班级安全工作出现重大失误，造成严重后果、形成恶劣影响的，不得发放班主任工作绩效奖励。
（3）班级事务不能妥善处理，给学校整体工作带来影响或造成家长上访的，扣发班主任工作绩效考核总量的30%。
小学班主任工作考核细则 2
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优提供依据，特制定本细则。
一、考核办法：
1、在校长室指导下，由政教处、少先队大队部具体负责考核工作。
2、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行；考核分做到上不封顶、下不保底；按考核分从高到低按比例确定评定等级。
3、班主任考核采用定期检查、随机抽查、学生记载、领导巡视等办法进行综合评定。
4、每月考核一次。
二、班主任工作考核内容：
（1）计划与总结
1、能及时制订本学期班主任工作计划，要求具体、重点突出、有针对性、可操作性和创新性，并按时上交者得3分，迟交者2分，不交者0分。
2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者记2分，迟交者1分，不交者0分。
（2）《班主任手册》
班主任手册记载细致并齐全，班主任亲自执笔的记5分。学生写的且不认真的为0分。
（3）纪律情况
1、坚持做好学生安全教育，并及时做好记录，每周至少一次。满分5分，少记一次扣1分（以班级安全记录本为依据）。一学期班中无安全责任事故和意外伤害事故记5分，发生一起安全责任事故不记分，发生一起意外伤害事故扣5分。
2、加强晨间、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，晨间和午间能按规定时间组织学生在班学习记5分（以值周教师日常观察和随机检查为准）。好5分，一般4分，差3分。
（4）卫生情况
1、每天及时打扫教师室及清洁区卫生，做到一日三小扫并保持全天清洁的'记10分，如发现地上有纸屑或杂物的有一片/次扣0.5分。
2、如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑现象的，有一次扣1分，扣完为止。（以卫生大检查和一日常规检查记载为准，卫生大扫除每月一次）
（5）两操
每天坚持做好两操，教育学生做到“快、齐、静”。根据一日常规检查记载和政教处抽查为依据。（违纪一次扣1分）
（6）阵地建设
1、教室布置：室内环境情况,要求设有废品回收箱或蛇皮袋，地面保持整洁，墙上无蜘蛛网，学生文具摆放条理化，洁具放置整齐化。好5分，一般4分，差3分。（以政教处每月抽查为依据）
2、专栏：按少先队大队部规定出好每期专栏。每学期评选一次。获一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得3分。（以少先队大队部检查评分为依据）
（7）班队主题活动
能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于13次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题（在学校政教处安排的教育主题下进行，无安排则各班依据各班实际情况定主题），有内容，有记录。满分5分，每少一次扣1分，扣完为止。（以班队活动记录为依据）
（8）家校联系
提倡经常和学生家长取得联系，每学期对50％学生进行书面、电话、家访等方式进行联系。并能适时组织家长会或部分学生家长会，每举行一次加3分，无不扣分。
（9）临时性工作
班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展，记5分，如有妨碍或没有支持配合工作开展者此项不记分。（以各部门反映为准）
（10）好人好事或公益活动
1、能积极参加学校举行的各项集体活动（如看电影）记3分，缺一次扣1分。
2、班级有班务日志或好人好事记载本，记载完整并受学校以上表扬的记2分，一般情况在政教处抽查审实后记1分,没有记载的为0分。
（11）集会或升旗仪式
每周一的升国旗仪式，及每天出操，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，班主任到场，并在队前管理、督促，满分记5分，缺一次扣0.5分，公事除外。（以常规检查和值周日志为依据）
（12）德育（班主任）会议
坚持参加学校组织的德育（班主任）会议，缺席一次扣除1分，满分为5分，扣完为止。（以会议记录为准）
（13）班级校产管理
1、爱护学校花草树木，不得攀折花草树木，有一人次扣除2分。及时关闭电灯，不得在放学或晴天开长明灯，有一次扣除5分。（以检查记录为准）
2、爱护课桌板凳、门窗及教室内的财物等公共财产，完好无人为损坏的，全期记10分，有人为损坏的，维修费在班补中扣除，全期扣8分。（以总务处检查记录为准）
三、班主任的奖罚：
1、根据班主任工作考核成绩，学校每学期组织一次优秀班主任和先进班集体的评比，设优秀（20％）良好（50％）一般（30％）三个等级，优秀班集体4名。期末给予优秀班主任50元奖金，良好20元奖金，优秀班集体50元奖金。
2、优秀班主任的评选，根据每月的考核分数累计相加，从高到低依次排序。
3、并将考核结果同班主任聘用、评选等挂钩。
小学班主任工作考核细则 3
班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学、真实、全面，有案可查地评价一个班集体，把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来，以调动班主任工作的.积极性，特制定本细则，以便促进班级管理工作。
1、严格学生行为规范，认真开展各项教育活动，带领学生学习和执行《小学生行为规范》、《小学生守则》，搞好班风建设。满分10分，学生违纪一次扣0.5分。（平时检查）
2、坚持课间操、学校集会活动，做到快、静、齐，并认真做操、认真听讲，遵守纪律，满分5分。无故缺席一次扣1分，做得不好的发现一次扣0.5分。（查值周检查记录和领导平时检查记）
3、负责做好本班清洁卫生、花园责任区管理、大扫除与突击性劳动，满分10分，无故不到位或不清洁一次扣1分。（查值周记录和平时领导检查记载）
4、认真上好晨会、午会、班队活动课，对学生进行常规教育和思想教育，满分5分。未进行或随意性大的，扣3－1分。（抽查）
5、认真开展班级检查达标活动，认真填写班队工作的各类簿记，期末按时上交，满分5分。期末不交或填写不合要求，扣1至3分。（查该手册和记录）
6、按时上交各种材料，满分10分。不按要求或不按时填报，一次扣1分
7、关心后进生的学习、思想，措施得力，有成效，满分5分。根据当班实际情况评分。（查学生）
8、认真组织开好间周一次的班队会活动和一期两次主题班队会。满分10分。主题班队会缺一次扣1分，班队活动缺一次扣0.5分。（查记录）
9、加强与学生家长联系，开好家长会，认真填定家校联系卡。得5分。（查家访记录）。
10、对班上的公共财物（桌椅、门窗、玻璃、持久性清洁用具等）进行妥善保管，满分10分。检查时，根据损坏情况酌情扣分。（查班上实际情况）
11、积极参加扶贫帮困活动，根据开展工作的成效分三等，分别为2分、4分、3分。
12、四、五、六年级按时做好播音工作，每月交广播稿不得少于5篇，满分10分。每少一篇扣0.5分。（查广播站来稿记录，一二三年级按满分计算）
说明
1：对班级工作严重失职，并造成重大影响的扣5－10分。
2：加分项目为：突出的好人好事和代表学校参加上级组织的各项活动，以及其他具有特别成效的工作。视其成效情况酌情加分（需经行政商议后方可加分）
小学班主任工作考核细则 4
一、班级管理（30分）
班级常规（15分）
建立健全班级管理制度，班级组织健全，分工明确，有班级公约等，得3分。
抓好班级文化建设，教室布置合理、美观，有特色，文化氛围浓厚，得3分。
班级学生遵守校规校纪，无违纪现象。如有违纪行为，根据情节轻重酌情扣分，扣完为止，得5分。
爱护班级公共财物，无损坏现象。如有损坏，能及时查明原因并妥善处理，得2分；否则酌情扣分。
班级卫生状况良好，教室整洁干净，卫生区打扫及时、彻底，得2分。卫生检查不合格每次扣0.5分。
班级活动（15分）
能认真组织开展学校布置的各项活动，如主题班会、文体活动、社会实践等，且活动效果好，得10分。每少参加一次活动扣2分，活动效果不佳酌情扣分。
积极组织班级特色活动，培养学生的兴趣爱好和特长，丰富学生课余生活，得5分。
二、学生管理（30分）
学生思想教育（10分）
经常对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育，学生思想道德素质良好，得5分。
关注学生的个体差异，能因材施教，做好特殊学生的转化工作，有记录、有成效，得5分。
学生学业成绩（10分）
注重培养学生的学习习惯和学习方法，班级学生学习风气浓厚，得3分。
学生学业成绩进步明显，在学校组织的考试中，班级平均分、优秀率、及格率等指标达到学校要求，得7分。根据成绩情况酌情打分。
学生行为规范（10分）
学生遵守《小学生日常行为规范》，文明礼貌，行为习惯良好，得5分。
班级学生能积极参加学校的各项活动，遵守活动纪律，有良好的团队合作精神，得5分。如有学生违反行为规范或在活动中表现不佳，酌情扣分。
三、家校合作（20分）
家校沟通（10分）
定期召开家长会，每学期不少于xx次，有会议记录，得3分。
经常与家长保持联系，通过电话、家访、微信等方式及时沟通学生的学习和生活情况，每学期对全班学生家访不少于xx次，有家访记录，得5分。
认真对待家长的意见和建议，能及时解决家长反映的'问题，家长满意度高，得2分。
家长参与（10分）
能积极动员家长参与学校组织的各项活动，如亲子活动、家长志愿者活动等，家长参与度高，得5分。
家长能支持和配合班级工作，如协助班级管理、提供教育资源等，得5分。
四、个人素养（20分）
工作计划与总结（5分）
能根据学校工作计划和班级实际情况，制定切实可行的班级工作计划，得2分。
认真撰写班级工作总结，能总结经验教训，提出改进措施，得3分。
业务学习（5分）
积极参加学校组织的班主任培训和业务学习活动，认真做好笔记，得3分。
能主动学习教育教学理论，不断提高自身业务水平，有学习心得或教育案例等，得2分。
团队协作（5分）
能与其他班主任团结协作，互相学习，共同进步，得3分。
积极配合学校各部门的工作，按时完成学校布置的各项任务，得2分。
师德师风（5分）
遵守教师职业道德规范，关爱学生，教书育人，为人师表，无体罚或变相体罚学生现象，得3分。
具有较强的责任心和敬业精神，工作认真负责，在学生和家长中具有良好的形象，得2分。
五、加分项
班级或学生在学校组织的各项比赛中获得优异成绩，国家级奖项加5分，省级奖项加4分，市级奖项加3分，县级奖项加2分，校级奖项加1分。同一项目按最高级别加分，不重复加分。
班级管理经验在学校或上级部门组织的交流活动中进行推广，加3分。
班主任撰写的教育教学论文、案例等在正规刊物上发表或获奖，国家级刊物发表或获奖加5分，省级加4分，市级加3分，县级加2分。
六、减分项
因班级管理不善，导致安全事故发生，根据事故的严重程度酌情扣分，扣完为止。
班主任违反学校规章制度，如迟到、早退、旷工等，按学校规定扣分。
对学校布置的工作任务敷衍了事，未按时完成或完成质量差，酌情扣分。
七、考核方式
学校成立班主任工作考核小组，定期或不定期对班主任工作进行检查和考核。
考核采用量化评分的方式，根据各项考核指标进行打分，最后计算总分。
考核结果作为班主任评优评先、职称评定、绩效工资发放等的重要依据。
小学班主任工作考核细则 5
一、班级管理（30分）
班级常规（15分）
建立健全班级管理制度，班级组织健全，分工明确，有班级公约等，得3分。
抓好班级文化建设，教室布置合理、美观、有特色，得3分。
班级纪律良好，学生遵守校规校纪，无重大违纪事件发生，得5分。如有学生违反纪律，根据情节轻重酌情扣分。
爱护班级公共财物，无损坏现象，得4分。如发现财物损坏，未及时处理或查明原因，酌情扣分。
班级卫生（10分）
教育学生养成良好的卫生习惯，教室及清洁区保持整洁，得5分。每天进行卫生检查，发现不干净的地方酌情扣分。
认真组织学生参加学校的卫生大扫除活动，完成任务好，得5分。未按要求完成任务的，酌情扣分。
班级安全（5分）
经常对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，无安全事故发生，得3分。如发生安全事故，根据责任情况酌情扣分。
按时进行班级安全检查，及时发现并消除安全隐患，得2分。未按时检查或发现隐患未及时处理的，酌情扣分。
二、学生管理（30分）
思想教育（10分）
定期开展主题班会，对学生进行思想道德、行为规范、爱国主义等方面的教育，每月不少于xx次，得5分。少一次扣1分。
关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题，得5分。
学习管理（10分）
培养学生良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，班级学习风气浓厚，得5分。
积极与任课教师沟通，协调各科教学，共同提高学生的`学习成绩，得5分。
学生评价（10分）
建立科学合理的学生评价体系，对学生进行全面、客观、公正的评价，得5分。
认真填写学生素质报告册，评语准确、恰当，具有激励性，得5分。
三、家校合作（20分）
家访工作（10分）
定期进行家访，每学期对班级学生家访不少于xx人次，了解学生家庭情况，与家长沟通学生的学习和生活情况，得5分。未达到家访人次要求的，酌情扣分。
认真填写家访记录，内容详细、真实，得5分。
家长会（5分）
每学期至少召开xx次家长会，向家长汇报班级工作和学生情况，听取家长的意见和建议，得3分。未召开家长会的不得分。
家长会组织有序，效果良好，家长满意度高，得2分。
家长学校（5分）
积极组织家长参加家长学校活动，提高家长的教育水平，得3分。
家长对家长学校活动的参与度高，反馈良好，得2分。
四、活动组织（10分）
学校活动（5分）
积极组织学生参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、科技节等，得3分。学生参与度低或未参加的，酌情扣分。
在学校活动中取得优异成绩的，根据获奖情况酌情加分，最高不超过2分。
班级活动（5分）
结合班级实际情况，组织开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、社会实践、课外阅读等，每月不少于xx次，得3分。少一次扣1分。
班级活动有计划、有记录、有总结，得2分。
五、个人素养（10分）
师德师风（5分）
遵守教师职业道德规范，关爱学生，为人师表，无体罚或变相体罚学生现象，得3分。如有违反师德师风的行为，不得分。
团结同事，积极配合学校各项工作，得2分。
业务能力（5分）
积极参加班主任培训和学习活动，不断提高自身的业务水平和管理能力，得3分。
撰写班主任工作经验总结或论文，得2分。
六、加分项
班级在学校组织的各项评比中获得优秀班级称号的，每次加xx分。
班级学生在各级各类竞赛中获奖，根据获奖级别和人数酌情加分。
班主任工作有创新、有特色，得到学校或上级部门认可和推广的，加xx分。
七、减分项
因班主任工作失误，导致班级出现重大问题或不良影响的，视情节轻重扣xx-xx分。
未按时完成学校布置的各项任务，每次扣xx分。
八、考核方式
学校成立班主任工作考核小组，定期对班主任工作进行检查和考核。
考核采用查阅资料、实地查看、问卷调查、学生评价、教师评价等多种方式进行。
每学期末进行综合考核，根据考核结果评选出优秀班主任，并给予表彰和奖励。
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