我发现了美作文

时间:2024-03-16 20:16:38 好文 我要投稿
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我发现了美作文通用14篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我发现了美作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我发现了美作文通用14篇

  我发现了美作文 篇1

  爱美之心人人皆有,时髦更是少男少女的追求。当代时髦风吹得可真不小,不仅吹得年轻人心儿飞扬,就连我家那年过六旬的奶奶也开始赶时髦。

  我的奶奶在乡村度过了大半辈子,如今,她来到城市,一不小心也被时髦世纪风吹得“团团转”。起初,我还以为奶奶“伤风感冒”了,可又觉得不像,于是,奶奶成了我视线中的“焦点人物”,经过我观察发现,奶奶也开始赶时髦了。

  现在不是超科技时代么?外国人不是常来中国投资么?街上许多人不也是英语脱口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不识的奶奶居然让我教她英语,其实我懂得也不是很多,但在奶奶多次强烈要求下我只好勉强答应了。

  very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的认真和我学起英语来了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脱口而出令人羡慕的.英语了。

  这阵时髦世纪风还未平息,另一阵时髦风又吹来了。这次,奶奶上街发现人人都穿着一蓝一紫的衣服,便也想试穿看看,正好,奶奶买了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像个孩子一样,眼睛笑咪成一条缝,站在镜子前,左照照,右看看,那滑稽的样子,令人发笑。

  就连一次,我从音乐老师那儿学来一首儿童歌曲,随便哼哼。奶奶也许是赶时髦赶过头了,还以为又流行什么音乐,便自个儿学会了,走到哪儿都要哼两句,让人感到莫名其妙。

  这就是我爱赶时髦的奶奶,我可爱、可亲,可笑又可敬的奶奶!这都是经过我独立认真观察奶奶的一举一动所得出的结论。其实,在生活中,在学习上,还有许多奥秘、知识、事物,需要我们认真去探索,去发现!

  我发现了美作文 篇2

  从前的我一直厌恶丑陋的事物,排斥和丑陋有关的一切,但现在,我却发现了丑陋的美,那是一种深深根植于内心深处的真善美,与皮囊无关。

  偶然瞥见了自买来一直未曾读过的《巴黎圣母院》,我一时兴起,将它从书架上拿下,翻开扉页,缓缓沉入书中的世界。卡西莫多是巴黎圣母院的敲钟人,他有着丑到极点的相貌:“几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼,耳聋,驼背……”似乎上帝将所有不幸都降临在他身上,但他为了报答副主教的养育之恩而甘为奴仆,为了报答爱丝梅拉达的滴水之恩而肝脑涂地。他拥有一张多么丑陋的脸啊!但他内心崇高,人格高尚。

  尽管他是那么的丑陋,但我从他的身上发现了善良,发现了高尚,发现了美。

  曾经无意中看到了环卫工人的手,那是多么丑陋的一双手啊!上面布满了皱纹和老茧,青筋分明,看上去很粗糙,就像干瘪的树皮。指缝间布满了污泥,好像还散发着阵阵恶臭。从前的我十分厌恶这种丑陋。

  直到今天,我看见环卫工人用那双丑陋的手握起扫把,清扫着污秽;用那双丑陋的手拾起垃圾,美化着城市;用那双丑陋的手拿起抹布,仔细地擦拭着灰尘。正是因为那双丑陋的手,我们生活的环境才美丽干净,不染纤尘。

  那双手依然丑陋,依然粗糙,依然布满老茧,但我却觉得它十分美丽,我发现了丑陋的美。

  记得曾经看过一部关于芭蕾舞者的记录片,片中芭蕾舞者的`脚与我想象的大相径庭。那是一双多么丑陋的脚啊!她们的脚已经变得畸形,脚上遍布着数不清的伤痕,新伤旧伤层叠,看起来煞是可怖。为了在舞台上呈现出最好的效果,她们必须不断练习,长期的练功让她们的脚变得丑陋无比。但就是因为这双丑陋的脚,我们才能看见舞者优美的舞姿。这何尝不是舞者高尚人格的体现,何尝不是一种美?

  仔细去观察世界,用心去体味世界,我发现,丑陋也是一种美。

  我发现了真正的美。

  我发现了美作文 篇3

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久。千里共婵娟!

  ——题记

  岳飞虽然被秦桧害死,死不得其所,但这也促使他成为众人皆惋的抗金英雄;貂蝉虽红颜薄命,年纪轻轻就离开人世,但她帮曹操除去吕布,是当之无愧的落雁之美女;屈原虽为国投河,草结此生,但人们为纪念他而设立了端午节,他也因此名垂千古;文天祥虽因不愿投敌而死于狱中,但他如今却当真是“留取丹心照汗青”了……

  这一桩桩,一件件,那件又能说没有遗憾?但这些遗憾并没有成为他们的污点,反而使他们更加受世人敬仰了。他们因有残缺之美,变得更加可敬可叹,成为后人的典范,已至流芳百世!

  曾经,我也是一个自以为是的完美主义者,我写字会写到把本子擦破,梳头会梳一个小时,额头上有痘痘便急着剪流海,剪了流海又害怕被风吹……可“学史使人明智”这句话当真不假,随着我知道的'越来越多,我渐渐发现了残缺之美,相信了残缺之美……

  “无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜一首《相见欢》如诉如叹,句句精彩!那一弯残缺的钩月,不知让多少人心底一凉,可我认为,这首诗美就美在那残缺的冷月,美就美在那寂寞的梧桐,美就美在那孤凉的清秋!

  一年夏天,我到南方的一个小池去赏莲,看着眼前一朵少了一片花瓣的荷花,心中犹在叹惜,可转念一想,它如若是完整的一朵,我许也不会注意到它了。

  那天,我发现了残缺之美。

  真的,又有谁的人生会是完美无缺的呢?就那武则天来说,一代女皇,何等风光!可她的手上染了多少人的献血?她离世时,已是孤家寡人一个……

  来吧!让我们一起来欣赏,那残缺的美!

  我发现了美作文 篇4

  有人把人比作一座花园。每个人的花园都不同。有些人的花园里开满了勤劳的花、积极的花,有些人的花园里长满了懒惰的杂草。

  我时常神游于我的花园——我的精神世界。随着年龄的增长,美丽的花越来越多。我很高兴。

  那天,我像往常一样反省自己,我又加了一些优点添了一些缺点。在花园的一角,有一朵不知名的小花默默地开放,不与其他花朵争奇斗艳。走近她,发现她花朵虽小却散发淡雅的清香。仔细辨认才知道她是一朵“感恩”的.花。直到那天,我才明白感恩的美。

  那天是教师节,校门口的超市里摆满了鲜花和贺卡。我为了表达对老师的感谢之情,就买了两朵鲜花,上面附了一张纸条,写了五个大字:教师节快乐!

  我发现班上另一位同学买了好几张贺卡,送给了各科老师。每一张贺卡上都工工整整地写满了字。我看了一下,记载着小学六年的事,写满了对老师的感谢之情。

  我们把礼物送给了老师,老师微笑地收下。

  小学最后一课,老师说了些告别的话。说着说着,老师的眼圈红了,我发现老师的鬓发斑白。因为她为我们付出了很多很多。

  我们午休时,老师在办公室批改作业;课间十分钟,老师找学生谈话;夜深人静时,老师在备课。我们做了坏事,捅了篓子,老师替我们收拾……

  当我再次神游我的美丽花园时,杂草被拔了,有的是我亲自拔的。有的是老师强制拔掉。放眼望去,鲜花盛开,色彩斑斓。在花园一角,我发现那朵小花会变,小花开得更大更艳!她的香味弥漫花园,沁人心脾。洁白的花瓣上隐隐约约的现出两个字——感恩。

  我发现了感恩的美。

  我发现了美作文 篇5

  它该多痛苦呀,让世界因为有我们而更美好! ,原以为可以领略无限风光在顶峰的壮观,那座山几乎寸草不生,奶奶家门后有一座荒山。

  我都会从爸爸带回来的树苗中,还给每棵树苗贴上标签,久而久之,却着实让我失落,世界上并不缺少美,等奶奶六十大寿的时候,是一座绿山,我想,但就在我准备走的那一瞬间,更需要我们用善于创造的头脑去创造。

  因为那座山上一片荒凉,只是朋友们因为经受不住这荒凉的`环境而相继离开它了。

  渐渐地,我不敢相信自己的眼睛,只是这样一株小树是如何在这寸草不生的荒山上存活下来的。

  让荒山变碧岭成为可能,把奶奶带上那座山,我还想把那座山的边上种上枫叶,这棵不起眼的小树,那时,只是缺少一双善于发现美的眼睛,那时,我看清了那绿色,我发现,用五角星花绕上,也许它之前有很多朋友。

  那座山上,一棵枝繁叶茂的小树,在这座山的尽头,那一定很美吧! 美,那已经不再是一座荒山了,让她看看,那座山上的树是我种的,挑几棵最好的种在那座荒山上,懂事后,有绿色,人们也忘记那座山了,我往前走,从没有人去过,这寸草不生的荒山怎么会有绿色?那绿让我好奇心大增,有树就有希望,谁知我越往前走,。

  是一棵小树,人们都说,那绿色越清楚,我爬上了那座山, 美, 记得小时候,需要我们用善于发现的眼睛去发现,在最前面装上大门,有着郁郁葱葱的树木,我要给它再找几个朋友,给了整座荒山以生机,它似乎太孤独了,只有几丝凉风不时吹过。

  心动不如行动,那座山上有着新生命,以后每年植树节,一棵翠绿的小树,无处不在。

  我发现了美作文 篇6

  直至今日,我还清楚地记得,上三年级时发生的一件事。有一天,我上完了课外班,独自走在伸手不见五指的楼道中,准备出校门。突然在一片黑暗中,出现了一丝光亮。这可勾起了我的好奇心,还没等想明白那是什么,飞快的脚步就已经把自己带到了光的源头。

  “那他们到底在干什么呢?”我的`心里不禁更加疑惑。我一边想,一边顺着那些外教的目光像讲台望去——台上是一个中国教师,只见她右手拿着粉笔,左手捧着书,在黑板上清楚地写下了一串串汉语拼音……

  那一幕,只有我发现了。我发现了一对对专注的眼神,我发现了一副副求知的面孔,我发现了美。

  法国著名雕塑家奥古斯特。罗丹曾经说过:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,这个世界上曾有多少美被人们所忽视,所忘记?而人们对美都有着自己的理解——有人认为许多的金钱美,有人认为壮观的风景美,有人认为可贵的精神美,有人认为坚强不屈的意志美……像所有人一样,我对美也有着自己的认知,并且,我发现了美。

  原来,光是从一间教室发出的。我早已迫不及待,便把脸凑到了教室门的小窗上想看个究竟。定睛一看,教室里不是上晚自习的住校生,而是一群学校新来的外教!这可大大出乎我的意料,再仔细看,发现他们个个屏气凝神、目不转睛地看着什么:有的外教双手捧着腮,有的外教翘着腿,有的人挠着头,还有的人趴在桌子上。虽然姿势千姿百态,但神情都是一样的,那么专注、那么投入,一动不动,好似时间被定格,又好像他们是木头人。刚才乍一看,我还以为外教们在开派对,可他们严肃的神情使我立即否决了自己的这一想法。

  “啊!我懂了!”我因为非常激动,所以差点喊出声来。原来,那个女教师正在教外教们学习汉语。他们学得太认真,以至于对我的偷窥丝毫没有察觉。

  我发现了美作文 篇7

  钟表的齿轮在不停地“嘀嗒”转动,其实美在表面。一个班级上的小演出,一个演绎很了得的同学却放在让人……的地方……其实美在……。美,无处不在,天的万物的美,时时的在我们身边徘徊。一个人发现的美在于他的眼睛中。

  清晨,天还是那么朦胧,大街小巷却向起“沙沙沙”的扫地声,打破了寂静,那是一个无私奉献的扫地阿姨和阿爷,把大街小巷上的 l s 打扫的干干净净。他们的奉献就是一种美。晨曦,一束七彩的阳光从山涧漫漫地束下来,正好照在几个正在嬉戏光着脚丫跋山涉水上学的脸庞上,使他们充满天真可爱。路旁一株株的露水正舔着小草,欢快的小鸟正和着这几个小朋友一起展翅飞翔。

  那红红的早霞一露面,点亮了大地上的每一盏明亮灯,正在追逐嬉戏的小朋友,使他们的脸上夹着欢快的、天真。霞光挺起懒洋洋的腰身,然后把身子往上挺一下,把阳光从树隙在经过私塾的窗口注入,像一把利剑一样刺破那阴冷的雾层,去和那正在专心致志地读书的同学翩翩起舞,使他们更阳光活泼。

  这天,正是雨季交加,校门口还下着朦胧的零星小雨,门口不时成了一个积水的水潭,成了放学的孩子们的拦路虎。突然,远处,有几个小朋友急匆匆正拿着几块沉甸甸的红砖来,铺放在这里让别人安全越过……还有不少的大哥哥大姐姐背着新生入学的一年级小弟弟、妹妹过马路,这一切都映入了我的眼帘中。秋风瑟瑟地卷来,夏热急匆匆地收拾包袱准备走人。顽皮的秋叶轻轻地吹过路边的树叶,树叶一下子害羞脸红了,风过无痕轻轻地离开了妈妈的`怀抱,轻轻的地落在路边。我每当放学回家路过这里,不时的捡起一两片红彤彤的树叶夹在书本上或者贴在图画上……

  这个世界,美,无处不在。有的人只会挖掘表面的美,不会表现出内心的美……不管一个人外表多么的丑陋,只要他的内心美,也发不觉他的丑陋……

  我发现了美作文 篇8

  听到了我一个朋友故事……

  他生活在日本,天天乘地铁去企业上班。在这个高度现代化的国度,惜时如金,许多不太大的事都精确到秒。他抓紧一切时间补充睡眠,当然包括早上“晚起”。每次,他总是标准地7时56分20秒出家门,7时59分30秒冲上地铁站的电梯,7时59分50秒到站台等待8点整的那一班地铁。他能知道地铁是59分40秒进站,59分50秒调头,8点整出发,误差从不超过1秒。

  这是故事的前提。

  他每天总是充当一名“跑电梯者”。这些人就是为了一些重要的事情而赶时间,在运行的电梯上跑步前进的人。因此,在日本,有一个不成文的规矩:无论是只有一个人,还是拥挤不堪;无论是在百货企业,还是在地铁站,人们在上电梯的时候总是站在电梯的左半边,整整齐齐地站着,右半边总是留给他们这些“跑电梯者”,让他们能够尽快地到他们的目的地。就是这些小小的举手之劳,让他每天都能准时到企业,开始新的一天的工作。

  这让我想起了美国的“9·11”事件,陈思进到世贸大厦北塔的'80楼上班,突然一阵剧烈的晃动,大家马上想办法撤出大楼,大家强行撞门开出了两个通道,一个内旋楼梯近,一个外旋楼梯远。但在灾难面前,大家并未慌乱,而是自觉地把近道让给了老人和妇女,其他人走外道。这是,他的眼镜掉了,一片模糊中,也只好先逃了。这时,一个人拍拍他的肩,说:“先生,这是你的眼镜。”最终,花了1个半小时才逃出大楼的他躲过一劫——就在他离开大楼两分钟后,北楼也倒塌了。

  这何尝不是一种美呢?如果在电梯上,人们都为自己的蝇头小利争先恐后地挤电梯,那电梯上不乱了套?其结果就是大家闹得都不开心,一个人也没有得到好处,损失不计其数。但是如果我们处处想一想别人的感受,为别人的利益做一些小小的帮助,这一些小小的举动能让别人感受到浓浓的暖流,感受到社会的力量,社会也就会更加和谐、美好。

  这个故事中,我发现了那种虽然渺小,但又伟大的美。

  我发现了美作文 篇9

  一个风雪交加的下午,外面下着鹅毛般的大雪。家里没有菜了,我和妈妈到街上去买菜。在路上,一个比我还小的小女孩拦住了妈妈说:“阿姨,擦鞋吗?”我打量着她:她骨瘦如柴,一双布鞋上已经有五六个小洞,衣服破破烂烂的。我和妈妈本来要去买菜。可是,妈妈看她的可怜样,便坐下来,让她擦鞋。

  她擦鞋还挺熟练。只见她飞快地从鞋箱里拿出鞋油,麻利地挤出一些,涂在妈妈的鞋上,然后用鞋刷轻轻地来回刷。每个动作都那么的迅速、仔细、认真。看来,她干这一行很长时间了。我问她:“你不上学吗?”顿时,她低下了头,流下了眼泪,用一块干布,使劲地擦着妈妈的皮鞋,发出刺耳的声音。过了一会儿,她才告诉我:“我的爸爸妈妈都去世了,奶奶又病倒了,我只好退学,靠擦鞋挣点钱,等奶奶病好了,我还想上学!”我转过身来,不忍心看她枯枝般的小手。

  她擦完了鞋,我同情她,悄悄地对妈妈说多给她一些钱。于是,妈妈就拿出10元钱给她,可他只要了3元钱,并说:“我奶奶说过,不能向别人多要钱,别人挣钱也不容易,要想要钱就要靠自己的双手去挣,不然这双手就白长了。”听了她的话,我惭愧地低下了头。想到自己平时买东西时向妈妈多要钱自己花,和小姑娘相比,她很懂事。这个年龄应该上学,而她却用自己的.双手冒着风雪给人擦鞋挣点钱,给奶奶治病,还一心想上学,真是一个有志气的女孩。

  啊,小女孩,你这么小的年纪,就有这么美的心灵,我应该向你学习。祝你的奶奶早日康复,祝你早日回到学校。

  我发现了美作文 篇10

  我有一个同学,他非常小气。有一全校春游,我们的包里都装的鼓鼓的,面包,鸡腿,饮料一大堆,而她呢,却只装了几个不起眼的馒头和几瓶白开水。休息时,我跑过去给她我带的.‘’怪味豆",但她很执着,说什么也不要。让她尝一个,她也不肯。我说:“你不要那么小气行不行啊。”她红着脸说了一句“我不喜欢”便走开了。距结束还有一半时间的时候,我们都去买零食,她却站在路边欣赏风景,当我们叽叽喳喳享受美味的时候,她抱着一本书看得津津有味,全然不理会我们的喧闹。一会儿,我们又去买饮料,她却在一旁抱着白开水细细品尝。

  “真小气!”“就那寒酸相!”“就是!”同学们围成一圈,七嘴巴舌的议论着,可她不急不恼,好像什么都没发生。

  他虽然很小气,但有一件事改变了我对她的看法。

  那一天,北风呼呼的刮着,雪花悠悠的飘着,天气显得格外的冷。

  刚进校园,白茫茫的雪覆盖了地面,为大树披上了一层白纱,在教室屋顶上盖了一层后厚厚的地毯。

  一进教室,老师说全体同学去扫雪,可是个别几个同学没有戴手套,天气又特别冷,会把手冻坏的。这时她站起来说:“老师,我有多余的手套。”便把手套给了没戴手套的人。

  扫雪时,我看见她扫一下,往手里哈一口气,便对她说:“你怎么了,你很冷吗?”而她却说:“没有啊,我的手有点痒。”便过头去扫雪了,就在这时,我看见他手上并没有戴手套,双手赤红赤红的,便对她说:“你的手套呢?”而她微笑着什么也没说。

  顿时,我傻眼了,她害怕同学们被冻着,便把自己的手套给了同学,自己却宁愿被冻着。

  在生活中处处都有美,有的美很渺小,很平淡,但没有这些世界怎么会美好。

  我发现了美作文 篇11

  常听人说,某某景点、某某城市真漂亮,步步皆景。但你有没有发现过,这种意境无处不在?

  清晨,当你还未醒来,是谁忍着倦意,为你准备早饭,整理房间?严冬,又是谁冒着寒冷,为你清洗衣裳,忍受刀割一般的寒风?是母亲。当晨起的她忙碌干活时的身影,是美的。

  当你漫步在公园中,小河边,那被你忽略的,遗忘的角落中,一株柔弱的小花,倔强的从墙缝底下探出头来,感受阳光,绽放属于自己的花苞,是美的。难道你认为它没有那身在花坛中,受不得一点风雨的花朵美丽吗?

  中午,中心区的红绿灯坏了,堵了车,你一边挡着炎炎烈日,一边嘟嚷着:“好慢啊,交警都干啥去了,也不来管管的时候。”你所叨念的人,正满头大汗的,站在繁华而炎热的街道中央,依旧一丝不苟的指挥着交通,一心想着如何更快的疏散交通。那样的人,是美的。

  在炎炎夏日,当你因为酷暑难耐而窝在家中,计划着去哪儿避暑的时候,为什么不走出家门,去树荫下,感受炎热为自然带来的.魅力,聆听夏风中的树木为太阳演奏的歌曲,看太阳为曾经嫩绿充满生机的绿叶,镀上几分成熟的深沉,这不是很美的吗?

  美,是无处不在的,对吧!

  夜晚时,一家人快快乐乐聚在一起,母亲烧着美味精致的菜品,父亲则陪着孩子们玩耍。这时,一声“吃饭啦”,让大家好好坐在椅子上,微笑着为对方夹菜的画面,这不是很美的一幅画面吗?

  我发现,美是无处不在的,或是令人惊艳,或是平常朴素,甚至一幅画面,一个插曲,一些景色,都有令人心醉的美丽,正如罗丹所说的:美是无处不在的……美是有很多类的,倔强的,感人的,心碎的,幸福的。你,见过吗?

  我发现了美作文 篇12

  啊!下雪了,洁白的雪从天空飘下来,风儿吹过,雪在空中翩翩起舞。美丽极了!

  雪从空中飘下来,像冬姑娘洒下了一大堆白纸片,像天上的仙女从天而降,落在人间,像一枚枚精美的徽章落了下来。雪,是天上赐予人类最宝贵的财富。雪,是冬天的使者,它送走了凉爽,带来了严寒,它送走了秋姑娘,带来了冬姑娘。它在天地间穿梭,来来去去,无忧无虑,自由自在。它的白色,洁白无暇,总有一种纯洁的感觉。

  我独自漫步在小路上,路边有许多积雪,路边长着许多大树,树枝上也有积雪。像老奶奶刚蒸了一笼香喷喷的包子放在树枝上,又像冬姑娘给大树围的围巾,还像给大树披了一件洁白无暇的衣服。雪,从天上落下来,好像在给做预报,仿佛告诉我们:冬天来了,大家都要穿上厚厚的棉衣。我停住了脚步,向远眺望。啊!都是洁白的!是雪把整个世界变得如此洁白,如此纯洁……我伸出手,接住一片雪,雪在我的手心融化了,化成透明的了,不一会儿就消失了!就好像人的'心,刚出生时是纯洁的,善良的,待到成年以后,心变黑了,变得贪婪,不断索取,最后在寂寞中死去。

  雪如蝴蝶,翩翩起舞,追寻自己的伴侣。白雪与枯草相互交融,一道儿白,一道儿暗黄,仿佛给大地披上一件带水纹的花衣。

  闭上眼,仔细倾听,落雪的声音,给圣洁的冬景配上了一曲动听的乐曲。落雪声美,融雪声更美。待到太阳从东方升起时,皑皑白雪正在悄悄融化。一粒粒水珠从屋檐上滴落,落在地上,发出“滴答滴答”的声音。此刻,我陶醉在这动听的乐曲中。雪是无私的,它用自己的身躯为大地献上了一份厚礼。

  我爱雪,我爱它那无私的精神,爱它那洁白的外表。雪的美,是无语伦比的

  我发现了美作文 篇13

  花儿美在她的娇艳,春风美在她的妩媚,鸟儿美在她的歌喉……而母亲却美在她的变化。

  由于母亲的工作要求,她总是着一身黑色的职业装。在母亲的衣橱中黑色占据了大多数,在母亲的相册中,微笑的更是少之又少。在我的记忆中,母亲总是很严肃的,我做了点错事,母亲总会狠狠地训斥我。母亲这种性格似乎是遗传的,我的外公也是这样,但我母亲又似乎和外公不同……

  放假回家,母亲破天荒地来接我。放学的铃声响起,按捺不住激动心情的我背着书包冲出了教室。我在人群中搜索着母亲的身影,黑色的职业装,我发现了一个极像母亲身影的人大声叫:“妈我在这。”那个身影依旧没有移动。在混乱的喧哗声中,我听到有人似乎在叫我的名字。回头望去,那人却是我的母亲,母亲着一身青花瓷的裙子,乌黑的头发搭在两肩,穿着一双高跟鞋向我走近,我木讷的`站在原地,母亲的着装似乎和她格格不入,但又结合得那么天衣无缝,多美啊!

  假期中,我在房间里写作业,母亲推门而入,端着一杯牛奶走到我的身旁,牛奶放到了桌子上,母亲却迟迟不走,“妈,你有什么事吗?”我放下笔看着母亲问道。“哦,等一会儿你陪我一起出去。给你放松放松。”我点头答应了。

  广场上,一群人在跳广场舞,在音乐的鼓动下,母亲也开始扭了起来,我不可思议地看着母亲的一举一动,叫道“妈,你怎么也会跳啊!”可能由于音乐声音太大,母亲并没有听到,也许她跳得太入迷了,我默默地站在旁边看着母亲跳舞,虽然跳得不美,但她笑得很开心,一阵风拂过,母亲的秀发飘起,她依旧痴痴地跳着。

  原来,母亲的变化只是因为她多了几个爱说爱笑的闺蜜,因为她们,我母亲也变得活泼、开朗了。

  现在,母亲依旧是我的母亲,但她也同时在发生着微妙的变化,她衣橱里多了些鲜艳的衣服,相册中又多了几张她微笑的照片,生活和学习上也对我更加无微不至地关心。

  世界上的美有千万种,我唯独最爱母亲这一种。

  我发现了美作文 篇14

  书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好好像鸟儿没有翅膀。你们知道这段话的作者吗?是的,她是莎士比亚。这句话说明了书是人们不可缺少有东西,所以我们小学生一定要多读书。 读书,一定要读好书。读万卷书,行万里路。读书就好像两个不相识的.朋友在谈话,你能够读懂他内心世界的独白。 我特别喜欢阅读,阅读可以增长大量的知识。使我生活充满了生机。 记得有一次,我坐火车回老家时,我的对面坐着一个青海电视台的记者和一个初中老师,在我们聊天时,记者说起了一个水下城市,我想到百科全书里有一个关于千岛湖水下城市,立马说出了:是在千岛湖,发现了一座‘狮城’。那个记者夸我真棒,我心里十分高兴。那位老师对我也是夸赞不绝。我们又谈起了历史,我想起了三国演义,便说:我们谈谈三国演义吧。他们都同意了。这时,我先问他们:三国演义第四十五回讲了什么?老师想了想说:好像是草船借箭。不对,那是四十六回。我说。他们说了几句,都没有说对,于是,我告诉了答案:三江口曹操折兵,群英会蒋干中计。他们说我懂得真多。记者接着又问,那四十六回讲的是什么?老师说:用草船借箭。不完全正确。记者话音刚落,我马上说:用草船借箭和献密计黄盖受刑。非常正确。记者说。老师问:那第三十七回讲的是什么?我想了半天也没有想起来,最后,记者答出:阚泽献诈降书,庞统巧授连环计。这时,我才感觉到我读的书还是太少了,读过的没有把全部内容记住。 虽然阅读丰富了我的生活,但还需要积累更多的知识。我想:我一定要多读书呀!大家小朋友也要多读书呀! 热爱读书吧,它使你可爱! 热爱读书吧,它使你快乐! 热爱读书吧,它使你聪明! 热爱读书吧,它使你高尚! 热爱读书吧,它使你博学! 热爱读书吧,读书是生命的一部分。 ---读书使人快乐,读书使人进步,让我们在欢歌笑语中爱上读书吧。

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