中学班主任工作考核细则

中学班主任工作考核细则（通用10篇）

　　细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。下面是小编帮大家整理的中学班主任工作考核细则，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　中学班主任工作考核细则 1

　　一、指导思想

　　班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。一个优秀的班主任就是一个教育家，班主任应热爱学生、关心学生、爱护学生，以平等的态度对待学生，班主任不仅要系统掌握教育学、心理学等教育理论的专业知识，还应具有观察能力、识别能力、组织能力、管理能力、协调能力、创造能力、调查能力、自我控制能力。为了优化班主任队伍，提高班主任工作水平，特制订如下考核细则。

　　二、考核原则

　　全面、公正、客观

　　三、考核办法

　　1、对班主任工作实行周、月、学期综合累计得分的考评制度。

　　2、考核工作由德育处、教导处、团队、年级组、总务处共同负责。考核工作由德育处、年级组主要负责，教导处、团队、总务处协同配合，提供有关量化数据。

　　3、班主任考核分采用基分制和加分制相结合的方法进行，班主任考核采用定期检查、随机抽查、学生评价、量化记分等办法进行综合评定。

　　四、考核分值：

　　总分100分

　　五、考核内容

　　（一）到岗职责考核（占总分值的5%）

　　1、升旗仪式、课间操、游泳课、班会课、午餐、学校各类等（早读、自习可以与任课老师协商）班主任必须到岗；

　　2、班主任会议、班主任培训不得无故缺席，有特殊原因不能参加的必须事先提出请假申请并获得批准，否则视为缺席；

　　3、以上考核由年级组负责检查，教导处、德育室和校长室进行抽查。无缺席情况的得5分，缺席一次的扣1分；

　　（二）班级管理考核（占总分值的80%）

　　1、树立良好班风、学风，倡导文明守纪。通过问卷调查及任课教师对班级常规管理的认可率为参考依据，达到90%（含90%）以上的得3分，认可率在89%~70%的得1分；（占总分值的10%）

　　2、以星海实验中学星级常规管理条例为准，获三星级（3分/次）；获二星级（2分/次）；获一星级（1分/次），出现“无星级”的班级每次扣1分；（占总分值的30%）

　　3、加强对学生安全意识、自我保护意识的教育，能关心、关爱每一位学生，经常与学生交流谈心，做好心理疏导工作，认真填写《心理辅导手册》，填写内容过于简单不符要求的作相应扣分（先给予提醒，最后仍未达到要求的缺1人次扣1分）；（占总分值的5%）

　　4、认真做好学校与家庭的沟通、交流工作。按要求每学期上门家访的'次数达到班级人数二分之一以上，认真写好每一次家访录记表。在“家校路路通”上与家长联系，一学期（按班级人数）人均至少满8次。以上工作达到要求的得10分。（占总分值的10%）

　　5、加强对学生爱护公物、保护教室财物安全的教育。不开无人灯、无人扇，学生离开教室上课（如体育课、口语课、电脑课等）或外出活动时，应关好门窗，放学后应锁好门窗、关闭电器。无人为破坏或重大事故的得5分；损坏公物视情节扣1-3分；（占总分值的5%）

　　6、对班级工作做好相应记录，按要求认真填写《班主任工作手册》的得10分。填写内容过于简单不符要求的作相应扣分（先给予提醒，最后仍未达到要求的缺1页扣1分）；（占总分值的10%）

　　7、认真组织实施各项班级活动，如主题班会、团对活动、校运动会、宣传板报等。在校级主办的活动评比中，获得（一等奖）前三名的班级分别按2分、1.5分、1分来加分，优秀奖及等同于此奖项的均加0.5分。（占总分值的10%）

　　（三）上交材料考核（占总分值的5%）

　　班主任除以上应该填写并上交的记录，如：《班主任工作手册》、《心理辅导手册》、《家访记录》外，还需上交《学生成长风采录》、德育论文等材料，各类汇总表等能按要求在规定时限内完成并上交。材料不完整的要退回补充，未能按时上交材料的酌情扣分。（占总分值的5%）

　　（四）班主任基本功（占总分值的10%）

　　班主任基本功比赛是提高班主任队伍建设的重要内容，因此班主任基本功比赛要人人参加，凡能认真参赛的班主任老师均可获得基础分7分，对于获奖的班主任老师，学校将给予相应的加分，一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。

　　（五）以下情况被视为班主任考核一票否决（即考核为C等）：

　　1、有体罚或变相体罚学生等严重违背师德行为的；

　　2、班级常规评比一学期累计出现5次或5次以上“无星级”的；

　　3、班级常规管理中，学生出现重大违纪违法、人身安全等事故，给学校名誉造成不良影响的；

　　六、考核评定

　　班主任考核每学期汇总一次，学期结束考核分值达到85分以上（含85分）的，考核评定为A等，享受100%的班主任考核津贴；学期结束考核分值在75分~84分的，考核评定为B等，享受50%的班主任考核津贴；学期结束考核分值不满70分或有“视为班主任考核不合格”情况之一的，考核评定为C等，不享受班主任考核津贴。

　　七、考核机构

　　星海实验中学德育处、班主任工作考核小组负责本草案的解释和考核

　　八、考核津贴

　　班主任基本津贴为每月200元，考核津贴为每月300元，（合计500元）。一学期考核一次，基本津贴每月发放，考核津贴学期结束发放。

　　九、考核说明：

　　1、考核由学校校长室、德育处、教导处、学生干部等部门具体实施，每学期汇总后由校考核小组综合评定。

　　2、拒不接受学校安排的德育任务、学生或家长评价较差的、班级形象差的，相关班级不得参加德育条线的评优评先；

　　3、在月考核和期终考核基础上根据班级教学质量、常规管理考核、班级

　　形象、巩固率、学生竞赛获奖、德育论文获奖等班级工作实绩（以年级为单位）评选学期优秀班集体3个班级。（给予表扬，在第二年的优秀班主任评比中优先考虑）

　　中学班主任工作考核细则 2

　　一、饮食卫生安全：

　　责任部门——总务处责任人：xxx

　　协助部门——工会责任人：xxx

　　1、定期或不定期地对食堂、小商店进行检查，严禁变质食品进入校园，确保师生的饮食安全。

　　2、每次检查必须要好有记录。

　　二、校内课间安全：

　　责任部门——政教处责任人：xx

　　协助——值周组及各班班主任

　　1、教育学生不在校园内尤其是楼道上追逐、打闹、奔跑。

　　2、教育学生上下楼梯靠右行，不追逐奔跑。

　　3、集队集会听从指挥，有纪律有秩序地上下楼。

　　4、教育学生在转弯处尤其是楼道转弯处要靠右慢行。

　　5、教育学生不拥挤进入教室。

　　6、严禁在校园操场玩危险的游戏。

　　7、严禁攀爬教学楼楼道栏杆，绝对禁止翻上栏杆或坐在栏杆上。

　　8、严禁攀爬围墙。

　　9、严禁在没有老师指导下攀爬学校体育设施（包括篮球架）。

　　10、学生擦玻璃等必须有教师在场。

　　11、放学不抢先，做到有序离校。

　　三、课内安全：

　　责任部门-----教务处

　　责任人----徐文进、吴福中、叶瑞州及任课教师

　　1、谁的课谁就是安全第一责任人。

　　2、班主任要准确掌握学生有先天性疾病或生病期间不宜运动的学生并告知任课教师，并备案。

　　3、发现学生发热、腹泻等异常情况要及时地告知班主任并通知家长，严重的`要及时送去医院，及时登记备案。

　　4、在从事有一定危险因素的活动时必须有老师在场，并有保护措施。

　　5、体育课杜绝“放羊式”教学，要向学生讲明体育活动的安全注意事项，保护措施要到位，学生自由活动时必须把学生置于教师的视线之内。

　　6、不能有对学生罚跑、长时间罚站等体罚和变相体罚学生的行为。

　　7、教室要开门开窗，保持教室空气流通。

　　8、实验课时要在实验前向学生讲明安全注意事项。

　　四、全天候安全：

　　责任人----值周组及全体教师

　　1、严禁学生在上学期间私自走出校园。（班主任，门卫）

　　2、不派学生外出购物，如确实需要教师陪同。（全体教师）

　　3、每天对学生进行检查和安全教育，对患病或体质异常学生进行登记并帮助服药；每周班会进行关于游泳、用电、防火、交通、饮食卫生、上下学安全等专题提醒，并在班主任工作手册中作好记录。（班主任）

　　4、认真做好每节课学生人数清点工作。（班主任、任课教师）

　　5、不歧视、侮辱学生，发现学生情绪波动要及时教育和疏导。（全体教师）

　　6、定期与学生家长交流，有记录。（班主任、任课教师）

　　7、发现学生从事有不安全的隐患的动作时，第一时间阻止并教育，及时跟班主任沟通。（全体教师）

　　8、班主任出差，由教导处指定老师担任起班主任职责；上课时由任课教师负责。（全体教师）

　　9、严禁教师留下学生而自己离开教学场所或外出。（全体教师）

　　10、严禁教师在班级学生未离开学校或安排好学生擅自离开。（值周教师、相关教师）

　　11、教师要带学生外出教学、活动需要书面报校长室同意。（全体教师）

　　12、住校生在寝室内的安全及就寝纪律由两名住宿生管理员负责，政教处负责分工且对寝室安全负责。

　　五、学校设备安全：

　　责任部门——总务处协助：教研处、教务处、班主任

　　1、总务处每周对学校设施设备进行安全检查，发现隐患及时排除。

　　2、做好学校防盗、防火、保卫设备工作。

　　3、对学校校舍、设施、设备、器材进行定期检查，作好记录。

　　六、双休日留守学生安全第一责任人为办公室安排的行政值日人员。

　　（时间为每星期五下午放学后至周日下午三点至）

　　总务处要有安全工作台帐，建台帐以总务处为主，其它处室配合。办公室每月按时向教育局进行安全月报。

　　中学班主任工作考核细则 3

　　为了全面贯彻执行党的教育方针，全面推进素质教育，使全体学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展，我们要以提高素质、培养能力为目标抓好教学常规落实，全面提高教学质量，特制定教学工作细则：

　　一、总则：

　　第一条：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以培养“有文化、有理想、有道德、有纪律”的一代新人为目标。

　　第二条：严格按照国家教委或省教委颁布的课程计划、课程标准，开展教学工作，开齐开足各类课程。

　　第三条：学校使用的教材，是经国家教委或国家教委授权的省级教材审定部门审定的教材，职业技术教材，是经市教育局审查认可的。

　　二、学校教学管理：

　　第四条：学校及教导处、教研组、班主任、科任教师等，每学期都应制定教学工作计划。落实措施，加强检查，定期小结，使计划付诸实施。期中小结和期末总结，教导处、教研组、各班都要形成书面材料。

　　第五条：我们要根据上级有关规定精神，结合本校实际，制定教学管理，教研活动，备课、上课、作业批改、课外辅导、实验教学、活动指导、教学检测等方面的考核，奖惩细则、并切实付诸实施，吸收领导教师、学生三方面参与教学管理。

　　第六条：学校领导深入教学第一线，加强教学工作的全程管理。校长、主任亲自带课并参加教研、教改和教育活动，分别主抓一个教研组工作。领导每人每学期听课不得少于30节。

　　第七条：加强学校档案管理，教师人人要有业务档案，学生有学籍档。

　　三、教研活动：

　　第八条：学校教导处每学期要确定教研课题，教研组每学期制定教研计划，确定切合本组实际的课改教研项目，集体活动每周进行一次，每次活动要做到“三有”：有中心议题、有中心发言人，有记录。各任课教师要有教研项目、计划。

　　四、备课：

　　第九条：备课是上好课的前提，凡国家规定开设的所有课程都要备课，各科备课要以“三维”理念为指导，体现课改精神，达到规定标准，兼任两科以上教学的教师，主课备课要符合常规要求，其余学科可采用表格式或提纲式备课。

　　第十条：教研组组织各科教师认真学习课程标准，安排本学期课时，认真研究教材，熟悉教材体系，掌握所教学科的目的要求，切实了解学情，为编写做必要的准备，每学期学校要组织一次教案展评。

　　第十一条：备课要求，要有全册教材分析，课时分配及教材进度表，单元教材分析及安排，章节、篇目分节教案。

　　教案项目：课题、教学目标（知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观）、教学重难点、教学方法、课时安排、分节教学设计（内容包括教师活动、学生活动、教学流程设计、作业设计、教学反思等）。

　　教学流程设计，要坚持以新课标为依据，紧扣教材，结合学情，精心设计，既重视备知识、又重视备学情、备教法、备学法，以学生为主体，体现师生双边活动。

　　第十二条：物理、化学、自然等实验课除了写好教案外，还要做好实验器材准备，开始进行实验试做，设计辅导方法。

　　第十三条：备课审批制度，教导主任审批教研组长备课，教研组长审批本组任课教师的备课。每周审批一次。

　　五、课堂教学：

　　第十四条：教师上课要精神饱满，思想集中，仪表端庄，衣着整洁，禁止穿奇装异服。

　　第十五条：要求按时上（下）课，不迟到、不早退、不拖堂、不挤占学生的自习和休息时间。

　　第十六条：课堂教学以提高学生的素质为目的，要面向全体学生，内容要适当，重视基础知识教学和基本技能的训练，因材施教，教书育人。

　　第十七条：教学方法：要科学、灵活，符合学科要求，易于学生接受，注重启发学生思维，让学生了解知识的内在联系，从教法中体现学法，培养学生正确的学习方法和自觉学习的习惯。

　　第十八条：精心组织教学，发挥学生的主体作用，师生双边活动得当。要精讲精练，讲练结合，当堂消化。

　　第十九条：课堂教学板书字迹工整、规范，语言表达要精练、准确，使用普通话。

　　第二十条：在学校教学设备允许的情况下，要充分动用现代化的教学艺术手段，提高课堂教学效果。

　　六、作业、辅导：

　　第二十一条：作业内容要精选，难易要适度，任务适当。作业一般力争在课内完成。作文、周记每学期不少于8次。

　　第二十二条：作业的批阅：作业要求全批全阅，作文批改要有眉批，尾批，批语要准确，及时作好讲评。

　　第二十三条：教导处要不定期的'检查，每学期进行一次作业展评，促使学生作质量不断提高。

　　第二十四条：教师对学生的辅导要耐心细致，讲究方法，分类指导，突出因材施教。综合实践活动，教师要认真辅导，培养学生的兴趣，发展学生的特长。

　　七、质量奖评：

　　第二十五条：学校要按照课程计划和课程标准的要求，通过多种形式，测评教学质量。各任课教师要做好单元教学效果的检测，学校每学期组织期中、期末两次考试，考试实行插班考试，严肃考纪考风，对违纪现象要给予必要的教育和处分，保证考试工作的质量。学校对学生的学业成绩应记入学生学籍档案和教师业务档案。

　　第二十六条：学校要逐步建立全面、科学、合理的符合素质教育的教学评价体系，坚持质性评价与量性评价，形成性评价与过程评价相结合，建立学生成长记录袋。重视对全、音、美、劳等课程的检测，贯彻教育方针，全面提高教育质量。

　　中学班主任工作考核细则 4

　　(一)安全工作

　　1、签订《湾龙中学网格化安全管理责任书》。

　　2、强化校警工作职责和校园车辆管理，增设安全技防设施与安全提示牌。

　　3、严格执行《湾龙中学学生考勤报告、请假制度》，《湾龙中学周末留校学生管理制度》。

　　4、严格执行每月校园安全排查制度，向各班级下发《教室、学生寝室安全自查反馈表》，组织学生参与安全隐患排查活动。

　　5、正常开出《湾龙中学安全教育》、《红十字会应急救护知识培训》校本课程。

　　6、通过晨会、班会、国旗下讲话、宣传栏等渠道进行安全教育，增强安全防范意识。通过安全疏散演练，掌握安全疏散的技能。

　　(二)卫生防控工作

　　1、严密监控食堂、学校超市食品种类、安全。组织安保人员、校医、教师代表、学生代表、家长代表监督校园食品卫生。

　　2、调整校医务室职能，重点开展卫生健康宣传教育、流行病防控、校园(食堂、小卖部、学生寝室)卫生监督考核、学生健康档案建立、应急救护及转诊工作。

　　3、正常开展心理咨询活动，做好省一级心理辅导站，红十字会办公室、应急救护技能培训考核室的建设。

　　4、通过晨会、班会、国旗下讲话、报告会、宣传栏、《安全健康报》、公开信等渠道进行卫生教育。

　　中学班主任工作考核细则 5

　　一、工作细则

　　1、牢记“实验中学卫生、纪律标准”中有关卫生、纪律的要求进行卫生、纪律方面的评分，做到公正、客观，杜绝出现打情绪分、感情分的情况。

　　2、牢记“实验中学各班清洁区域”划分中各班的清洁区域，做到评分正确，杜绝出现因班级清洁区域不分而出现的班级给分混淆的错误。

　　3、“一日常规”实行一日三查制度：第一次检查在下早自习铃响之后，检查内容包括食堂早餐就餐秩序、各班教室内及走廊卫生；第二次检查在上午大课间，检查内容包括集会纪律；第三次检查在上午下第四节课后，检查内容包括食堂中午就餐秩序，午休各班考勤、纪律、教室内及走廊卫生等。另外，“周一学校集会及年级集会”的检查在相应的时间进行。

　　4、值日生评分时应本着“尽量不扣分，扣分促管理”的原则进行。考勤除病、事假外，班长对缺岗学生需主动向值日生说明。

　　5、值日生评分实行“友情告之”制度，增加评分的透明度，接受各班级监督；值日生工作时需佩带监督卡，接受全校师生监督。

　　6、值日生在进行值日评分时，必须要有时间意识，提高工作效率，杜绝出现“马拉松”式的'超长时间检查，更要杜绝以评分为借口而出现的“闲游”校园现象；每次评分时间不能超过20分钟。

　　7、学生会成员应严于律己，做好表率，要以“服务”为宗旨，以“促进”为目的，以“创建和谐校园”为最终目标。

　　二、学生会一日、一周、一月常规工作流程

　　1、一日常规工作：每次检查前需由组长整理好评分表和“友情告之”单，并召集齐当日评分人员，然后在相应的时间段内进行相应的评分；每次评分完后必须及时填写“友情告之”单并递交相关班级班长；一日工作完成后组长将评分表及空白“友情告之”单转交次日组长。

　　2、一周常规工作：每周星期一中午午休铃响后在教师办公楼四楼会议室召开学生会全体干部例会，进行上一周工作反馈和新一周工作的部署；星期五下午放学后当天值日组长将量化表上交到团委办公室；团委每周汇总值日情况并与下周一早上通报并填写在班级量化公示栏目内。

　　3、一月常规工作：团委将各班一月量化分进行汇总，并核算出各班班主任当月的班级量化总评。

　　三、学生会成员注意事项

　　1、周一例会时应带上笔、本子及时到会并签到（若遇特殊情况需请假）；开会时应遵守会场纪律，杜绝讲私话聊天，屡教不改者作清退处理，并在黑板上进行公布。

　　2、值日生进行评分工作时应佩戴“监督卡”，评分时必须做到公平、公正、客观、正确，要做到“速评速决”，杜绝一次评分超过20分钟的情况出现。

　　中学班主任工作考核细则 6

　　一、总述

　　（一）为了提高本班同学思想道德和行为规范，使学生除学习之外，学会生活、学会做人，特制定本细责，并按本细责对学生行为表现进行评比。

　　（二）评比由班主任、各科任老师、班长、学习委员、劳动委员、生活委员、文艺委员、体育委员及全班同学对本班同学的行为表现进行评比，每周评比一次，在每周六班会时间评定，并公示，公示时间为一周。

　　（三）评比采用百分制。

　　每位同学初准分数为100分，然后依据《加分细责》和《减分细责》，对学生的行为表现进行打分，包括加分或减分。学期期末考试结束后，如果最后总分低于20分者，扣除下学期《借宿生生活补助》；最后得分排列全班倒数三名者，扣除下学期《借宿生生活补助》的二分之一。对评比结果，行为表现得分在全班前十名的同学进行奖励，补发或多发《借宿生生活补助》或其他物质奖励。

　　二、加分细则

　　（一）好人好事视情节加1—5分。

　　（二）中期考试和期末考试提高较大的同学予以加分：考试分数单科提高10分加2分，考试名次总分在本班（中期）全校（期末）每一升10名加5分。考试名次在本班保持前三名，在全校保持前30名的`同学，每学期加15分。（不重复加分）

　　（三）为本班争得荣誉者视情节加2—5分。

　　（四）为班上提出好的意见，并被采纳者加2分。

　　（五）揭发别人坏人坏事者视情况加1—2分。

　　（六）班上发生事情及时向科任老师或班主任报告者加0.5分。

　　（七）作业书写认真的加2分。（每周一次）

　　（八）学习态度好的加2分。（每周一次）

　　（九）班委、班干部认真负责的加5分。（期末考试后加）

　　（十）打扫教室或环境区域卫生得满分者值日生每人加1分，打扫宿舍卫生得满分者，宿舍成员每人加0.5分。

　　以后如有加分建议，可视情况予以采纳。

　　三、减分细则

　　（一）吃烟、喝酒、打架、上网、打台球、赌博各扣20分。

　　（二）对老师不尊敬的扣5分。

　　（三）对同学不尊重的视情节轻重扣1—5分。

　　（四）上课迟到5分钟以上及旷课一次扣3分，迟到5分钟以下一次扣0.5分。

　　（五）上课睡觉的一次扣2分，做小动作的每次扣0.5分。

　　（六）作业一次不交扣1分。

　　（七）抄作业一次扣1分。

　　（八）上课调座位一次扣2分，晚自习上窜位打闹一次扣1分。

　　（九）作业书写不认真的扣1分（每周一次）。

　　（十）下课在教室时打闹，扰乱教室环境一次扣1分。

　　（十一）晚上不回宿舍扣5分，晚回宿舍扣2分（晚上11点为限）。

　　（十二）晚上宿舍吵闹一次扣1分。

　　中学班主任工作考核细则 7

　　一、班干部评比制度

　　班干部是班级管理的重要力量，为了使班干部都能尽职尽责地做好自己的工作，特制定本评比方案：

　　1、班干部只有行使好了自己的职责，方能参加班干部评比，评分见《操行评分细则》及《班干部职责及评比记录》。

　　2、班干部评议不合格者提出“限改”，仍然不合格另行选录。

　　3、班干部评比每期进行三次，由班长主持，并作好统计。

　　4、班干部评比每次吸收学生代表参加，监督评比。

　　二、违纪违规处理办法

　　为规范学生行为，制定如下办法：

　　1、一般违纪，由班委有关同学作好记录，按操行评分办法扣分，突出的及时教育批评。

　　2、严重违纪，除按要求扣分外，作书面检讨并与家长交换意见。

　　3、属学校认定的情节恶劣的违纪，如打架、赌博、盗窃，私下河塘洗澡等，交由学校按实际情况进行处理。

　　4、对屡教不改者、情况特别严重者，交学校劝其退学。

　　5、其他补充：

　　（1）清洁保持差，负责当天教室扫除。情节严重，加倍处罚。

　　（2）不按时完成清洁任务，责其在此后重点负责。

　　（3）拒不完成清洁任务，安排下一周继续，仍不服从，按屡教不改处理。

　　（4）缺旷课较多，及时与家长取得联系酌情处理。

　　三、班会制度

　　根据学校规定和学生实际，为培养学生多种能力和解决学习、生活中的一些问题，制定班会（民主生活会）制度：

　　1、针对班上实际情况适时召开班会。

　　2、每次班会活动由班主任会同学生干部设计方案，班委会负责实施。

　　3、每次班会必须有记录、有明确的主题，并且结合学生实际。

　　4、活动中涉及到的同学必须做好充分准备，不得推诿逃避。

　　5、班委同学作好每次民主生活会前的准备工作和会后的总结。

　　6、校外班会活动应事先申请学校领导批准后方能进行。

　　7。班会活动时间一般不安排在学校放假期间。

　　四、班委会制度

　　班委是班级工作的核心力量，班委工作得力、到位，班级表现就好。否则，班级管理就会出现问题。为更好地培养一批班干部，拟定本班委会办法：

　　1、每期班委会不少于五次，时间根据班级情况确定。

　　2、每次班委会要明确需要解决的问题：

　　（1）班级工作现状总结；

　　（2）优秀学生的鼓励表彰和严重违纪学生的处理意见。

　　（3）今后工作的`方向及工作要点。

　　3、每次班委会每个班委成员都应有发言记录：情况汇报或意见和建议等。

　　4、每次班委会由班主任布置，班长主持，学习委员记录，副班长总结。也可由班长根据实际情况组织班委会。

　　5、每个班委成员都必须参加班委会，无故不参加的在操行评分中—3.0分/次，并批评教育；迟到、无发言记录—1.0分/次。

　　6、班委会要对各班干部进行评比，统计结果，交班主任。

　　五、班级文化建设制度

　　为丰富学生生活，锻炼学生能力，每两周定期出刊一期黑板报，分别由三个小组承担。

　　1、自觉美化环境，张挂和保护名言警句，定期清扫蛛网灰尘。

　　2、每两周出刊一期黑板报（放假除外），第一周星期二之前完成，最迟不能延后到星期三。

　　3、每期黑板报由学习委员负责督促检查评比记录。黑板报要结合学习生活实际，内容丰富多彩，形式灵活多样。

　　六、表册记录要求

　　根据档案资料管理的规范化及学校要求，规范制度，完善制度，开展有益的活动并规范软件资料：

　　1、各种表册分别交由各班委成员记录；

　　2、各记录员须按时、准确地作好记录，不得徇私舞弊。发现弄虚作假者要给予批评教育。

　　3、每位同学未经许可不得私移走各种记录。

　　4、不得损坏各种表册。

　　5、每月交教导处进行一次统计评比。

　　中学班主任工作考核细则 8

　　一、课堂纪律

　　1.上课前认真预习上课内容，养成预习的好习惯;

　　2上课时姿势端正，精神饱满，勤于思考，积极举手发言，严肃认真回答老师提出的问题，认真做好笔记；

　　3.绝对服从科任老师的决定，不得当面反对，如果认为不妥，可向班主任反映，说明认为不妥的理由；

　　4.不随意打断老师讲话，有急事或老师要求方可举手示意，老师许可后方能站起来讲话；

　　5.上课要努力创造一个安静环境，前后左右不转动，更不能随意走动；

　　6.上课禁止看与本学科无关的书；

　　7.建立学习小组，同学间互相学习，积极讨论，互相帮助；

　　8.两分钟预备铃响后，立即进入教室，保持肃静，做好上课前的一切准备，书本一律放在桌子的左上角；

　　9.迟到的同学进入教室要敲门，经老师许可后方能进入教室；

　　10.尊重老师的劳动成果，上课认真听讲，不在下面窃窃私语，不得接师的下句，从而影响老师；

　　二、课后纪律

　　1.下课后要做意义的活动，不做危险事情，注意安全，不在室内外骂人，追逐，打闹等；

　　2.注意卫生，不随意吐痰，不吃零食，不乱扔果皮纸屑，不进花圃，不乱涂墙壁，不玩电源开关；

　　3.如在下课时发生意外事故，要及时报告老师；

　　4.下课后不能串班。

　　三、早读纪律

　　1.7：00之前回到学校，除了有值日任务的同学，马上读书；

　　2.读书不得故意扰乱秩序，发出噪音；

　　3.一切听从科代表的指令，及时老师不在场，也要服从科代表的指挥；

　　3.不得与科代表顶撞；

　　5读书是不能做其他事情，如：写作业，看其他书籍等等；

　　6.读书时要抬头挺胸，不得东张西望，开小差，更不能趴台。

　　四、清洁

　　1.有清洁任务的同学应该再点回校，务必在7：00前扫完；

　　2.轮到自己值日时，不能偷懒不做；

　　3.值日小组长应该督促好，分工合作，值日生必须听从分配；

　　4.要得到生活委员的认可后方能离开；

　　5.值日生还要把窗户关好；

　　6.按质完成清洁任务；

　　7.保证每节课前黑板和讲台的干净生活委员要督促好；

　　8.桌椅要摆放整齐，学生不可随意移动桌椅；

　　9.不能随地扔垃圾，发现位子上有垃圾，立刻要处理掉，而不能把垃圾丢到别人的位子上。

　　五、仪容仪表

　　1.每天入校统一穿着校服，佩戴校卡；

　　2.不穿拖鞋，不戴帽；

　　3.女生不准戴首饰，不准化妆，男生不准留长发；

　　4.进校不带手机，小灵通，如有违反，丢失自负。

　　六、作业

　　1.不得迟交或欠交作业；

　　2.每次作业书写工整，不得潦草；

　　3.作业要独立完成，不得抄袭。

　　七、文明礼貌

　　1.遇见领导，师长主动问好；

　　2.遵守学校的校规，班级的班规，社会的法律；

　　3.主动积极做好各项工作，避免学校的扣分；

　　4.自习课要保持教室安静并以学习为主，其他事情不能做；

　　5.活动课要听从指导，不得自作主张，什么事都要做到有报告、有计划、有组织、有命令才能做。

　　八、扣分制度

　　1.升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至说话打闹者，扣5分；

　　2.迟到，早退，无故缺席，扣5分；

　　3.仪表不符合要求，如：化妆，不穿校服，不带校卡，穿拖鞋，戴首饰等，扣5分；

　　4.不认真做早操，扣五分；

　　5.课堂上睡觉，吃东西，玩小物件，乱扔杂物，交头接耳，嬉笑打闹者，扣5分

　　6.擅自换座位，无故离座者扣5分；

　　7.课间制造噪音，骚扰同学，狂奔乱跳，无事生非者，扣5分；

　　8.毁坏公物且没有及时修补者，扣5分；

　　9.破坏环境卫生者，扣5分；

　　10.清洁值日缺勤或袖手旁观，劳动拖拉，懒惰者，扣5分；

　　11.当周未完成背书任务的'，扣5分；

　　12.进入网吧，机室，酒吧等未成年人不得进入的场所，扣5分；

　　13.拖欠作业，抄袭作业，借给别人抄，作弊者，扣5分；

　　14.拖欠学校的款项者，扣5分；

　　15.与老师，班干部顶撞，对同学恶言相对者，扣5分；

　　16.未经他人允许，擅自使用他人物品。是为偷窃，扣5分；

　　17.借别人东西没有及时归还者，扣5分；

　　18.抽烟，喝酒，吸毒者，扣5分；

　　19.被学校记名扣分者，扣5分；

　　20.班干部若违反以上条例讲加倍扣分。

　　21.经常粗言谓语者，扣5分；

　　22.怂恿学生做坏事者，扣5分；

　　备注：

　　1.标准分为100分，一个学期累计少于85分者，学期尾将不能评选任何评选活动；

　　2.每周超过十五分扣分者，请家长到学校协助教育；

　　3.少于80分者总评不能评优。

　　九、奖分制度

　　1.有具体好人好事的，视情况而定，加3分；

　　2.上课积极发言，每节课发言超过3次者，被老师表扬者，加3分；

　　3.帮忙制作黑板报或学习园地者（班干部除外），加2分；

　　4.为班级提出合理化建议并采纳，视情况而定，加3分；

　　5.积极参加各种体育活动和文艺活动，未得名次也可加3分，视名次而定；

　　6.每次月考有80分以上者加3分；

　　7.每次捐款20元以上者，加3分；

　　8.举报班级的不良现象（视情况而定），加3分；

　　9.主动协助老师工作，热心帮助同学解决苦难者，加3分；

　　10.主动帮值日生扫地，放学后主动关闭门窗者，加3分

　　11.为班争光，获得学校给予的奖励者，加3分；

　　12.一个月没有迟到，早退，请假，旷课者，加3分；

　　13.一个月内没有违反任何条规，任何扣分者，加3分；

　　14.主动与同学分享学习方法并采纳者，加3分；

　　15.每次月考都保持在80分以上者，加3分；

　　16.被评为模范学生和模范学生标兵者，加3分。

　　备注：

　　1.如果做到了以上的哪一条条例，可以报告班长，班长审查后报告班主任，方能可以加分；

　　2.在一个月内，奖分在20分以上者，并且一个月内没有违反任何条规，没有扣任何分者，将得到精美礼品一份，在班会上公布并给予奖品，每月5个；

　　3.每周选出一名模范学生，每月选出一名模范学生标兵。

　　中学班主任工作考核细则 9

　　为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一（168)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：

　　教室纪律：

　　1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；

　　2、外出不请假的，每次扣1分。

　　3、迟到早退同学，每次扣1分。

　　4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分；

　　5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

　　6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；

　　7、不按时完成作业的，每次扣1分；

　　8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；

　　9.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

　　卫生纪律：

　　1.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。

　　2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

　　3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

　　4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。

　　5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；

　　6.不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；

　　7.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

　　集体纪律：

　　1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。

　　2.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。

　　3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的.处罚。

　　个人纪律：

　　1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；并罚打自己嘴巴50次。

　　2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

　　3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

　　4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

　　5、作弊，扣5分

　　6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

　　7、课上不能随意借还物品，影响老师上课，否则扣2分。

　　8、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣2分

　　9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

　　10、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣2分

　　奖励办法：

　　1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

　　2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

　　3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

　　4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

　　5、受到学校通报表扬者，加5分。

　　6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

　　7、被教师表扬者，每次加2分（负责人记录）

　　8、协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

　　9、拾金不昧者加2分。

　　10、纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

　　中学班主任工作考核细则 10

　　一、学习方面

　　1、每天的作业应按科任老师的要求交给小组长，不得少写或忘带。少写者利用课余时间当天补齐，忘带者请家长将作业送到学校，并扣5分。

　　2、作业工整，字迹端正，认真完成。做到此条受老师表扬的同学加5分，作业完成质量差受老师批评者扣5分。

　　3、作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者或为他人抄袭作业提供方便者均扣5分，并罚抄作业者重做作业。

　　4、课堂上因违反纪律被老师点名者扣5分，与老师顶撞者扣5分。违反此条的同学要以《纪律》为题写500字作文，情节严重并影响班级荣誉者必须在班级公开道歉。

　　5、测验、背诵受老师表扬者加5分，受批评者扣5分。

　　6、考试舞弊者扣20分，并交由政教处按学校规章制度给予处分。

　　二、纪律方面

　　1、早上进班就开始早读，不得在班里闲聊；中午早来班里的同学不许大声喧哗、不结对打闹，以免影响其他同学午休。值日班干提醒多次屡教不改者扣5分。

　　2、上课前三分钟就应该回到教室准备好上课需要的书本及学习用品，一打上课铃声应立刻安静，端正地坐在座位上等待老师上课。铃声响起后讲话、不回座位者半天不得下课，端正坐在座位上写作业，由小组长监督，并扣5分。

　　3、课间不许在楼道、走廊大声喧哗、追跑、甚至打骂，由万劲、廖亦凡两位同学负责监督，提醒不改者将名字报当天值日班干处，扣5分。

　　4、每日早晨准时到校，主动交齐各科作业，准时开始早自习，不得迟到，不得等组长要作业本，迟到者早自习内容自己补习，并扣5分。

　　三、体育方面

　　1、升旗仪式穿校服，由体育委员组织、撑班牌整队进出，要做到快、静、齐，动作规范，唱国歌时要响亮，不讲话，不做小动作，违纪者在全班同学面前唱国歌，并扣5分。情节严重被学校通报批评者扣10分，并在全班同学面前公开检讨。

　　2、广播体操由体育委员组织、撑班牌进出，做到快、静、齐，精神饱满。解散时不得奔跑，不哄闹。违者原地重做一遍广播体操，体育委员监督，情节严重者在全班同学面前公开检讨。

　　四、劳动方面（劳动委员负责管理并将情况给值日班干）

　　1、劳动安排见安排表。做到每日早、中、晚三小扫，中午一定要打扫储藏室、垃圾清理干净。

　　早上打扫教室卫生的同学需7点10分到班，打扫包干区的'同学带着塑料袋7点10分到操场（不需进班拿劳动工具），打扫门前三包的同学7点20分到班立即清理卫生。有迟到的同学扣5分，不配合劳动委员工作的同学扣5分。打扫教室卫生的同学每日下午放学之后将教室打扫干净后，需将电灯、电扇、门关好方可离开。

　　2、值日生应该认真打扫卫生，保质保量，清洁摆放劳动工具，不被年级值日扣分。不认真值日导致班级扣分影响班级荣誉者需扣10分，并在全班同学面前做检讨。

　　3、做完值日后要认真检查，必须在劳动委员检查后方可离开。大扫除必须在班主任老师检查后方可离开。

　　4、个人负责自己的卫生及周围环境，保持自己桌面、地面、抽屉、墙面及瓷砖的卫生，每日中午、晚上放学离开教室时必须清理个人卫生，违者扣5分。

　　5、不乱涂乱画，做到垃圾入篓，不乱丢乱放，不珍惜他人劳动成果者扣5分。

　　6、大扫除时每人明确自己的职责分工，自己准备工具，按时保质完成，大扫除时不得大声喧哗，不得聚集哄闹，不得影响他人打扫。

　　7、损坏、丢失劳动工具者照价赔偿。

　　五、安全方面（由体育委员负责管理并将情况报值日班干处）

　　课间不在楼道、走廊上追追打打，不在学校水池边玩耍，不在学校草坪上抓虫子等，不做危险游戏。违者扣5分。

　　六、其他方面（由生活委员负责管理并将情况报值日班干处）

　　1、做好人好事者依情况加5分，集体荣誉感强者加5分。

　　2、注意仪容仪表，头发、服饰应该符合学校规定。违者扣5分。

　　3、不带手机、漫画书、扑克牌等与学习无关的东西进学校，违者扣5分，且东西上交，手机由家长认领。

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