让我欢喜让我忧作文(优)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的让我欢喜让我忧作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
让我欢喜让我忧作文 篇1
我本来的视力是很好的,由于平时读书、写字的时候不注意用眼卫生,造成了近视这个毛病。
20xx年6月12日这一天,爸爸、妈妈带我到江都医院去检查。医生说我近视很厉害,必须配戴250度和200度的眼镜。听了医生的话,我很惊讶,很后悔,现在眼睛近视到了这个程度,都是自己平时的无所谓造成的。从那天起,我结交了“眼镜”这个朋友,万万没有想到,这个“朋友”给我的生活和学习带来了那么多的麻烦。
我是个活泼可爱又漂亮的小姑娘,尤其是我的眼睛,不知多少夸它水灵,戴上眼镜当然逊色多了。于是,每天晚上整理书包时,我都必须把眼镜放在眼镜盒里,然后放进我的书包,以便第二天课堂上用。如果忘记了,那我在课堂上就只能是“雾里看花”了。
眼镜架在鼻梁上,时间长了,会把鼻子的两边压出两个椭圆形的印子,又疼又痒,难受死了。更别说到了夏天,酷暑难耐,戴上眼镜,擦汗都麻烦,有时候还把皮擦破了,那种滋味无法忍受。
戴眼镜有好处吗?你不知道吧!坚持戴眼镜,每天滴眼药水,我不再眯着眼睛看东西了,看不清黑板上板书的困难解决了,眼镜的度数有所减少,我的学习成绩比以前有了更大的提高。总言之,锻炼了我的意志。
最重要的是,从戴眼镜这件事情上,我体会到了眼睛的重要性,体会到了父母和老师平时对我们进行用眼卫生的教育是多么的正确,体会到了一个肢体上有困难的人是多么的需要爱、需要关怀。我们在爱护自己的'同时,更要去爱护别人。
眼镜,一个朋友,给我带来了无尽的麻烦,也使我懂得了更多的道理。我要谢谢你,但是我会更加努力的保护我的眼睛,最终有一天,我会离开你!一个漂亮的女孩,由于没注意用眼卫生,戴上了眼镜。在遇到种种不便的同时,她体会到了眼睛的重要性,体会到了一个肢体上有困难的人是多么的需要爱、需要关怀。我们在爱护自己的同时,更要去爱护别人。语言真挚,叙述流畅,情真意切。
让我欢喜让我忧作文 篇2
昨天总算回到上海,逃离这个让全中国人民团聚的春节,这个仅仅春运40天就可能达到25亿客流量的春节,人们回家都干啥呢?为什么又说我是逃离呢?
年三十那一天,总算回到老家,和父母团聚,早我一天,姐姐妹妹都已经到家,等年三十那天回到家的时候,县城的叔叔一家也来到了我们家,整个一大家子十几口人,好不热闹,中午吃饭可是一大桌哦,从我爷爷到我的外甥女,我们家可是四世同堂啊,这么热闹,少不了来上几杯酒,助助兴。老爸拿出家里的酒,好像叫什么宋河良液,据说要200多块一瓶啊,现在人们生活水平高了,从酒桌上的酒就能明显的看出来哦,以前过年才喝的几块钱的酒,已经发展到现在几百块一瓶的酒了。我是坚持不喝白酒的,所以就倒了一点红酒,陪他们过个形式而已,一家人团团圆圆的,高兴嘛,边吃边聊边喝着,可是这个越喝越不对劲了,爸爸和叔叔他们的酒是越喝越多啊,一瓶没了再开一瓶,今年刚刚参加工作的堂弟这次也加入了战斗,主动端起酒杯开始陪酒了,中午一餐饭下来,个个都喝的脸红脖子粗的,很明显,有的已经醉了;有的话也开始多起来了。
从那一天开始,我就每天看着他们那样互相劝来劝去,装着白酒的杯子是推来推去,不是你喝,就是我喝。年初二初三去了两个舅舅家拜年,也是一样,因为舅舅他们酒量大,一个人可能都要喝到1斤的白酒,我因为有个借口要开车,所以还好,他们劝了两下也就不劝了,因为现在基本上都很少有人敢酒后驾车了。
昨天总算从家里出来了,这个年过得,真是让人揪心啊,看着他们端着白酒劝来劝去的`,我感觉就像拿着刀子一样,我捅你一刀,你再捅我一刀,身上流着血,嘴里还叫着舒服,酒桌上都是英雄,回到家吐的一塌糊涂。
春节,本来是全家团圆的好日子,在外工作的子女总算能回家看看年迈的父母,陪父母唠唠家常。现在大家的生活也都好起来了,可就是因为日子好起来了,反而春节似乎变成了喝酒的春节,春节变成了赌博的春节,因为在农村,赌博的现象也很严重。不知道各位春节都是怎么过得呢?
让我欢喜让我忧作文 篇3
真不知道妈妈在生下我以后是怎么想名字的,居然想了个这么复杂的字——懿!天哪!整整22个笔画,在中国文字中可以说是少有的。可怜小小的我从识字开始就要认这个让我头晕的字,可怜还不会横竖撇捺笔画顺序的我居然要装出22笔的懿字来,更可怜的是我好不容易装好这个字时老师在那儿报:陆——壹——恣!郁闷抓狂啊!从此我恨死了这个“懿”,简单地写个“艺”多好,要不,就写个“一”那就更简单明了了。这个“懿”呀!害得我写完自己的名字时,人家小朋友都已经做了两三道题了,速度又被拉了下来!真是没有一处让我顺心喜欢的!
终于有了自己的qq,终于有机会给自己取个名字了。看到同学们的'名字一个个酷得一塌糊涂,我一定要取一个让自己满意的名字来!我找来词典翻来覆去竟然无从下手,找来同学的q名想组合一个又没有合适的。天哪!原来取个名字竟然这么难!想当初妈妈给我取名字也一定思来想去的难,对了,就去查查这个“懿”!我很快地找到了这个让我头疼的“懿”,美好(多指德行)赫然印在纸上。蓦然间,我明白了妈妈的用心良苦,妈妈希望我做个德行美好的人!这也是妈妈常常对我的教诲,妈妈的话恍如犹在耳畔回想,妈妈常说学习固然重要!但做人尤为重要!做个有道德的人,做个有责任感的人,做个遵守公德的人!原来妈妈的教诲都包含在了这个“懿”中了!
最后我还是请来妈妈给qq起个名字,妈妈想了想说:“你属兔子,就叫小兔儿吧太单调,还用上你的名字中的“懿”字,这样你的同学一看就知道是你了,你永远是妈妈的宝贝,在妈妈眼里永远是长不大的宝宝,就叫‘小兔儿懿宝’怎么样?”“小兔儿懿宝宝,小兔儿——懿宝宝,小兔儿——懿——宝宝”我在心里反复念了三遍,已经明白懿的内涵的我已经不觉得懿字讨厌了,现在加了宝宝可亲切了,真好!我高兴地亲了亲妈妈。就这样,小兔儿懿宝宝这个名字在腾讯qq上注册成功了,我有了我的第二个名字,而且依然有我头疼的“懿”字!但我不再头疼,相反特别地爱这个字,珍惜这个字了!
让我欢喜让我忧作文 篇4
一天24小时,一日三餐,每个人的生活大多相似又绝不雷同。有人把这24小时过出了48小时的效率,也有人晃晃悠悠视时间为粪土,碎了一地的鸡毛。
碎片时间这个概念一直有,而现在网络信息科技的时代,在为人们提供诸多便利帮助的前提下也将我们现代人的生活更加碎片化。生活被碎片化有主动的也有被动的,人是有喜怒哀乐的情感动物,不可能像一部机器那样可以永不停歇的操作,不可能只工作不休息,不可能只做大事不干小事。在当下快节奏的人人焦虑的年代,假如没有这些碎片化生活,我们将更无处喘息,不得片刻的放空。不管是学生族还是上班族,都会在学习工作之余需要稍息片刻;需要在放学或者下班回家之后有一段娱乐时间;每个人都会有充满激情忘我的学习和工作的时刻,也会有倦怠需要缓冲一下、重新积蓄能量的时候。我觉得最幸福的事情莫过于做着自己喜欢的事情而不被打扰,我们既要上课学习知识,也要与朋友一起玩耍,还要参加运动保持健康……,所以我的时间就被自己主动分割成了一个个的段落,这是我对健康生活的主动安排;当我在难得的休息日阅读着一本书,沉醉在那奇趣无比的情节而无法自拔时,邻居家的小弟弟过来敲门要跟我下一盘棋;当我用手机听一则英语新闻来“磨耳朵”的时候,一个推销电话打断了我的学习;亦或者我正绞尽脑汁思考一道数学难题时,一份送上门的快递打断了我的解题思路……,这些是被动的分割。
生活中有鲜花也有砖头,我们没有灵丹妙药解决所有问题,不能只选择其中好的部分,不面对其中不好的'部分,我们不能拒绝亲人、朋友、邻居善意的交往,也无法拒绝网络、电话、微信、快递这些为我们带来的便利,那就只能承受便利之外的打扰甚至是骚扰。
在我看来生活中的这些碎片时间没有好坏之分,他们只是用途不同而已,我们需要做的就是智慧地把时间合理分割,且时刻保持对自己目标的清醒认识。每一个人都无法拒绝碎片时间,我们既然无法拒绝这些很重要的碎片化的生活,那就选择与它好好相处,把这些碎片化的时间当作是生活中的一位好朋友,扬长避短,为我所用,不为所困,一寸光阴一寸金,知之非难,行之不易,且学且玩且珍惜。
让我欢喜让我忧作文 篇5
上高中啊,是该欢喜还是该忧愁呢?每当我漫步在高中校园里,寂廖的风划过我脸颊的时候,我总会这样想。
在未上高中的时候,常常望着高中的哥哥姐姐们,心里默默地想:高中的感觉该是很好吧。随着时间的流逝,我经过了漫长的小学与初中阶段,然后又带着一丝丝的欢喜和隐约的忧愁步入了我的高中校门。我成了一名高中生。我可以笔直地站在那儿,俯视曾经比我高出许多的妈妈;我可以在学弟学妹羡慕的眼神中骑着自行车划出一道优美的弧线,再让风拂过我微笑的嘴角;我可以与我认识的高中的哥哥姐姐们在同一所学校里学习;我可以自豪地对所有猜测我是初中几年级的叔叔阿姨们说我是高中生。我成了一名高中生,这意味着我又站在了一条新的起跑线上,这意味着我在长大。我是一名高中生,我似乎该为此欢喜。可经过一段时间的高中生活后,我先前隐约的忧愁变成了丝丝缕缕的惆怅,将欢喜冲得烟消云散。学习的紧张是自然的。班里的每一个同学都在拼命的学习,书桌上的资料堆得像一座座小山,我们就像一棵棵小树,整天如饥似渴地吸取着来自书山的养分,却不知这样让空气都变得稀薄。许多人都惨白着脸,让我怀疑这是否是到了高三。每个人都在激烈竞争着,竞争着“肥料”,竞争着“氧气”。当我无奈而绝望地盯着一本又一本的'资料发愣时,总能看见他们连头都不抬地在草稿纸上演算着一题又一题。在我大呼累人时,总能看见他们冷漠的脸与一刻也不停的手,那让空气也变得寒冷。我对高中的一切一切的幻想在我刚上高中的一个月里被打破,支离破碎的空壳又变成了我的惆怅在我的心中徘徊,再无奈地叹息。老师们讲课时生硬的脸,考卷发下时我的忧愁,在倾听老师谆谆教导时我的无奈,都聚在了一起,硬生生地向我心上扣下来。再让我带着一丝丝忧伤在学校与家之间往来,一脸的漠然。
上高中了呵,哥曾笑着对我说。是啊,上高中了啊。高中的生活,哎!让人欢喜让人忧呦!
让我欢喜让我忧作文 篇6
钢琴,这个曾经让我惊喜,曾经让我忧愁,让我厌恶的乐器。但它,教会了我坚强,教会了我坚持就会成功。练就了我的毅力,增长了我的气质。
还记得七岁时,当这个“大家伙”第一次来我家“做客”时,我欢喜的拍拍手,当我得知它还要在我们长住时,我开心得蹦蹦跳跳,两个小辫子上跳下窜,如同两只蜻蜓一样飞来飞去。我的脸上写满了兴奋,好奇心促使我进去弹一下,我打开钢琴盖,兴致勃勃的一阵乱弹,正所谓――乱弹琴!可后来一位老师来到我家,教我弹琴,我也发现这个老师不凶时,老师管不了我,只能告诉我妈,我妈就把我狠狠的骂了一顿,于是,我就把钢琴当作头等敌人,是它破坏了我们家人之间的和平。没错,因为我弹钢琴,我和妈妈可没少洒过泪水,争吵了一年,我争吵所得到的结果,从半个小时吵到一个小时,我记得那次,我请求弹十五分钟,妈妈不同意反倒把半个小时提到了一个小时;第二次从一个小时反倒提到两个小时;第三次从两个小时变成一个小时,全因为我很乖,没有闹事,于是又从两个小时,变成一个小时,可我会满足于一个小时吗,当然不是,我开始乱弹琴,打冷战,换来的结果就是被打被骂,于是让我越走越远,越来越厌恶,每次弹钢琴都要和妈妈打口舌战,最后总是两败俱伤。
我以为我永远就要这样下去时,无意中听见了达芬奇画鸡蛋的故事,心里开始有些想法,我学钢琴会不会也如此呢?正当我的想法在心里悄悄的发芽时,正巧又在碗面得到一些赞扬与肯定,于是,我做完作业回到家里,面对着夜空,我坐上琴凳,按起了琴键……听见了吗?那是一个小女孩在抒发自己的'情感;听见了吗?那是一个小孩在向妈妈道歉;听见了吗?那是一个小女孩在倾诉自己内心的无尽孤独……
只记得那一夜,我弹得很投入,我如同一只鱼儿突然得到了水,拼命的呼吸,我把所有的情感都融入在了琴音中,几乎达到了忘我的境界,并且和钢琴融为一体了,那一夜后,我发现自己爱上了它,明白了坚持就是胜利,我感谢老妈的监督,庆幸自己没有放弃,,让我找到了这样一个抒发情感的“好伴侣”,“好伙伴”!我爱它!
让我欢喜让我忧作文 篇7
初三来临,让我忽然感觉自己长大了,学会了付出与努力,懂得了只有付出才会有回报,也让我学会了自主与奋斗。也许,我将会遇到很多的苦难与挫折,不知该如何去面对。不过,我坚信自己会勇敢而充满信念的走下去。初三,让我欢喜让我忧。
初三,它让我对学习有了激情,让我对知识充满渴望,让我发现了所有一直关心我、爱护我的人。每当我很努力、很认真的去攻破一道难题时,我是快乐的;每当我坚持完成了一天的学习的计划,我是满足的;每当老师提出的问题,我所思考的与老师所讲的一样,我是快乐……
上了初三,每天的课程比初一、初二时多了一节,每每在夜幕将要降临时才回到家中。爷爷、奶奶有每天饭后散步的习惯,然而,因为我每天回来的`较晚,所以便少了散步时间。我曾说,爷爷、奶奶你们可以不等我回家吃饭,你们先吃,不用等我。而他们却说,既然是一家人,就应该一家人一起吃饭,我们要等你回家一起吃晚饭。
虽然,这只是一件很小很小的事情,但是我在其中感受到了亲情,我可以很自豪的说;“我有一个幸福的家庭!我很快乐!”初三,谢谢!我感谢你给予我那么的快乐,给了我自信、渴望和激情,我让我同时感受到浓浓的亲情。人生不会是风平浪静的,会有很多烦恼、担忧、等待着、考验着我们。
初三,它让我紧张而担忧的生活着。让我害怕遗漏任何一个知识要点,让我担忧自己没有弄懂、没有学会;让我害怕自己的付出因一点儿失误而无回报……每天都在思考着、紧张着,让我不敢去浪费一分一秒,现在对于我来说,学习比任何一切都重要,因为我有信念,我还要考上重点的高中,完成“大学梦”呢!
以后,每个月都会有一场月考,我不知将会怎样,但我只要尽力、认真、努力,我都会问心无愧,无遗憾。即使有很多的担忧,但是我也有那么的快乐来充实生活。无论遇到什么困难与挫折,只要拥有一颗乐观、执着、坚强的心去面对,一切困难都将迎刃而解。同时,我也要谢谢初三,谢谢它给予我的挫折与困难,因为当我遇到困难时,我也在成长,也在学习该如何面对人生,每一次挫折,都是一次学习的机会,不要气馁,不要放弃,坚持自己的信念。
初三,让我欢喜让我忧,谢谢初三带给我的一切,它将成为我美。
让我欢喜让我忧作文 篇8
电脑,提起这一个词,大家应该都不陌生吧!你们应该很喜欢电脑吧!我却不一样,我对它可真是又爱又恨啊!
爱,没有错,当然是玩游戏了。每当我玩起游戏时,就会忘乎所以,忘记时间,忘记烦恼,忘记焦虑,会身心得投入游戏之中。当然,爱也不只是这样。每当遇到绞尽脑汁也不会做的奥数题时,我就会去请教电脑这一位“大师”。只需输入几个字,就可以知道题目的解答过程还有答案了。
虽然我很爱它,可是任何事物都有它的两面性,所以,我还是有恨它的时候。
记得有一次,我正在书桌旁看书。看着看着,突然灵光一闪,想出一篇好文章。我立马冲进电脑房,把电脑打开。天助我也,这一次开机非常快,20秒就好了。我马不停蹄地写着,一秒也没休息。我的目光在键盘和显示屏上飞快块移动着,手在键盘上敲打琴键。键盘发出的啪啪声,仿佛音乐家演奏出的美好的乐章。我的速度很快,一小时就写到结尾了。可就在这时,发生了一件我始料不及的事——停电了。只见我眼前一黑,我的文章还没有保存啊!我的神来之笔就这样被淹没了,真是不甘心啊!电脑,我恨你。
还有一次,我外出旅游了十天后回到家,奔到电脑前,将电脑打开,将我存放存放已久的.U盘拿出来,插进了接口。我看着电脑,满心期待,可过了一会儿,它怎么还没有显示连接成功呢?一定没有插彻底。于是,我又拔出U盘,又插了几遍,电脑还是没有显示连接成功,我发慌了,心里总感觉卡了什么东西。我暗暗地说:“是最后一次了,上天保佑,一定成功,不然,就是真的坏了。我拔下来,又忐忑不安地插进去,没有成功。我想:看来真的坏了。我像一个泄了气的气球一样,绝望一坐在了椅子上。里面可是我最最喜欢的美元啊!电脑我恨你。
现在,我又情不自禁地坐在了电脑面前。看来,我对电脑的恨,还不足以压倒我对电脑的爱。
让我欢喜让我忧作文 篇9
课外活动,人人皆知,二师兄的悲伤,大师兄的福气。而我,则属于三师兄的那种另类的个体。
所谓另类的个体,指的'是二师兄与大师兄的结合——几分欢喜几分忧愁,那么这是个“神马情况”呢?待我慢慢道来。
子曰﹕“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”而本人充其量只是个“知之者”,与“好之者”完全沾不上边儿,更别提什么“乐之者”了,所以一系列不用上课的事情不管是什么,来者不拒,统统收下,当然也包括课外活动了。
不过当真正开始的时候,可就完全是天差地别了,别的不说,单是开始前的热身活动——也就是跑步,就能让你哭爹喊娘。就比如,像二师兄体形的“丞相”们都说﹕“哎呀,我的妈呀!这还让不让人活啦。”
而我,当集合广播响起的时候,我是极度“明智”地选择了先把外套脱掉,结果第二天旱晨起来拉肚子不说,更要命的是当时是冬天,像我的这种“明智之举”换来的只能是在风中凌乱。当我“回心转意”之时,老师却冷漠无情地道了一句﹕“跑步,跑完了就热乎了。”哎,悲催啊!可能是我上辈子犯罪了,但也不至于这样对我吧!没办法,只能希望尽快跑起来吧!
可开始跑的时候,却又是另外一回事了。尽管慢慢的开始热乎了起来,可是小腿酸痛难耐,而且向老师请假老师是不会领情的。于是“二师兄”们就出现了上文所提及的那种情况,而我虽然也已经汗流浃背,可本人可是“乐天派”的一员,怎么可能就这么轻易放弃呢?然后我便大叫起来﹕“革命尚未成功,同志还需努力!”之后全班像打了鸡血似的飞奔起来。当跑完时,老师对我说﹕“你,对,就是你,过来一下……”
虽然疲惫不堪,可当我一觉醒来之后,便马上满血复活,好了伤疤忘了痛,于是就独自又在内心里念叨着:“课外活动怎么还不来啊!”
由本人的课外活动经历可知,生活百般滋味,人生需要笑对,只要保持一颗欢乐之心,什么困难那都不是事儿!
让我欢喜让我忧作文 篇10
“分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝。”当今社会,分数成为了鉴定学生好坏的一个标准,学习成绩好的就是好孩子,学习成绩差的就是坏孩子,为了考取一个高分的成绩,许多同学可真是绞尽脑汁,用尽各种“手段”应考,运气好的,不会被发现;而运气差些的,就可能被抓个现行,那可真是丢人丢到家了。
这次期末考试,我们考的最后一场是地理,监考老师很严,刚考了不到10分钟,就发现了许多妄想通过一些“特殊”手段应考的学生,当然这些同学的结局就是,作弊工具被没收,并且被记名,据说被记名后,老师会按照卷子的百分之十扣分,这惩罚已经算轻的了,若按严格要求来算,如果作弊,那么本科试卷即为零分。听说10考场就有两个同学作弊被当场抓住,还被罚到讲台站着去了,那真是”名声远扬“了。
当然,考试过后,成绩一出,自然是有人欢喜,有人忧。考的好的.同学自然是兴奋不已,而考的差的早已在脑海里想象着自己回家后会是怎样的下场了。
我的父母对我的要求很严,从小我在他们的灌输下就懂得了分数对我们的重要性:只有考个好分,才能上好的大学,上了好大学才能找一份好工作,有了好工作就不会很累,还能赚很多钱养家。对我们来说,好的分数就代表着长大以后会有好的生活质量。可是,在这个贪玩的年龄,我怎么可能会为以后想那么多,许多道理我都懂,可在玩的诱惑前,我就忘记了这些,像寒号鸟一样讲学习任务往后推,就这样,学习任务越来越重,我也对学习越来越没有信心和耐心,不愿学习,每当到了临近期末考试的时候,我就疯狂的补习,可是,“临时抱佛脚”怎么可能有日积月累的学习效果好?自然,我虽不会考的很差,却也不是拔尖的成绩。可想而知,我的假期生活便在父母的批评和挖苦下一天一天过去……我想:以后我可不能贪玩了,一定要好好的学习才行,不为别的,只是为了我能考个好分,过一个快乐的假期我也要努力学习了。
分数,你真是让我欢喜让我忧啊!
让我欢喜让我忧作文 篇11
电脑就像一本书,里面有无穷无尽的宝藏;电脑就像一个老师,当你遇到难题时帮你简单解答;电脑就像一台游戏机,在你烦恼时,帮你排除烦恼……
前几年,我们家新添加了一个成员DD电脑。我看着电脑,它好像还在害羞呢!但是一个星期,我们便熟识了,它也融入了“电器大家族”。
“妈妈,这道题怎样解?”我坐在写字桌前,望着数学目标,喊来了妈妈。妈妈来了,她坐在我面前,拿着目标一遍又一遍地看,一次又一次的列算式、画图、列方程。但是,二十分钟过后,妈妈绞尽脑汁,也写不出来。我狠狠的`看了那道题,它好像还在那儿偷偷地笑呢!我火了,心里想:人家本来就想不出来,你还在那儿幸灾乐祸,你……
妈妈也没有办法,无奈之下,妈妈对我说:“中娜,你去打开电脑,把这道题输上去,查查看吧。”我听后,把这道题抄到一张纸上,带着一丝期望,输了上去。刚打开,我便惊喜地叫道:“妈妈,有答案了!”妈妈闻讯赶来,看看电脑,又看看题,嘴中还一向发出“哦,哦”的声音。妈妈最后搞清楚了,于是她又看了看电脑,给我讲解题思路,我也明白了,便回去写算式了,走之前,还不忘说了一句:“多谢你,电脑!”
电脑的好处还不止这些,你情绪不舒畅时,能够听音乐;一个人无聊时,能够上qq;玩游戏时也能够打开电脑……
但是,就是一台多功能电脑,也给我带来了烦恼。
一个星期天,我写完了作业,没有事情做,外面又寒风呼啸,不可能下楼玩儿,无奈之下,经过妈妈同意后,打开了电脑,我想下载一些东西。
刚打开一会儿,我的火爆脾气又上来了。原因很简单,就是因为这台电脑有点旧了,网络十分卡。还经常死机。我打开一个网站就用了20分钟,更别说下载了。我的耐心可没那么足。我一会儿看电脑,一会走来走去,一会儿吃点东西……哎,1个小时了,最后下载完了,我望着电脑,叹了一口气。
电脑啊电脑,我该拿你怎样办?
让我欢喜让我忧作文 篇12
又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒,时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了,一时快乐,但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数,畏惧考试。
每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天,心里下着小雨,忧虑像一张网,牢牢地束缚着我;考试时,或风平浪静,或笑逐颜开,或一筹莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即将来临,阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉,就像一把把沾着殷红鲜血的小刀,让我痛苦不堪。我不明白:老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况,以便及时查漏补缺,可是为什么分数却成了我们最大的负担?
分数到底是什么?在家长的眼里,它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩,家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候,有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家,除了要完成老师布置的作业,还要看你们买来的课外书、复习资料,每天都苦读到深夜。时间长了,很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习,分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试,忧心忡忡,生怕考得不好;考好了,又担心下一次被别人超越;考差了,自己羞愧万分,深感无颜见江东父老。
分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验,我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉,或惊异,或惋惜,或不屑的目光压得我抬不起头,恨不得找个地洞钻了。终于放学了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问:“纤纤,考了多少分啊?”我低着头,小声地说:“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势,一边对我咆哮:“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大,你每天到底在干什么?”我吓坏了,不敢回答爸爸的责问,只是躲在一角默默流泪。此时,我是多么痛恨考试,痛恨分数啊!
考试原本只是为了测试学生的`学习情况,让学生自己和老师及时发现问题,进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担,让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数,你左右了我的喜怒哀乐,给我带来了沉甸甸的负担,你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!
让我欢喜让我忧作文 篇13
我喜欢在舞台上高声歌唱的那个我,可是害怕出丑让我望而止步;我喜欢在活动里主持节目的那个我,可是害怕说错台词让我十分烦恼;我喜欢在赛场上挥洒汗水的那个我,可是害怕拖人后腿让我十分胆小……在我的成长道路上留下一个个小脚印:有开心的、有流泪的、有辛酸的、有烦恼的、有委屈的,酸甜苦辣咸,各种各样,我的生活因此变得绚丽夺目,五彩缤纷!
记得那是在小学的时候,一天老师叫我到办公室说有事找我,我十分好奇,便急忙来到办公室老师面前,问:“老师找我有什么事吗?”老师边说边拿一份稿子给我说:“学校选你做校运会的主持人,好好表现!”我接过稿子,高兴的说:“我一定不会让老师们失望的!”说完话我就离开了学校,回家。
走在回家的路上,我一个人自言自语道:“太好了,我要当校运会的主持人了,这是一个让我展示自己的好机会,我要好好练习,拿出自己的'看家本领来!”我蹦蹦跳跳的,十分激动!但是,没过多久我就想打退堂鼓了:这可是全校的人都在看的,万一我说错台词这可怎么办呀?这时候我的天使和恶魔开始争论起来,经过我的思考,我最终还是站在天使这边:要战胜困难,勇敢前进,永不言败!就这样,我充满信心地回到家报喜讯!
我回到家后,立马向爸爸妈妈,奶奶说这个消息,他们高兴极了,纷纷投来赞赏的目光,这使我更加有底了:争取得到好成绩。我开始练习了,我不断地进行自我模拟训练,观看并学习主持人主持节目时的状态。没过多久我就有了很大的进步,也到了考验我的时候了。
校运会终于开始了,我辛苦等待的机会终于来了。在我上台前脑海里浮现出我练习的画面,充满信心的画面,得到老师和家人赞赏的画面……这种种画面让我心中产生了一种信念——永不言败!我激动的拿起话筒,走上台开始说台词,字里行间流露出我勇气背后的付出!校运会结束了,我成功了!
真是让我欢喜让我忧,虽然说错台词了,但是你努力过,奋斗过,也没什么困难能够把你打倒!你没有付出才是最可怕的!
让我欢喜让我忧作文 篇14
我从小被父母宠大,衣来伸手,饭来张口,是家里的“小公主。”在我七岁那年,母亲又怀孕了,我不止一次的幻想,我会有一个可爱的弟弟或妹妹,他(她)会特别粘我,特别听话,就像在广场和我玩的小宝宝,软软的,糯糯的。
妹妹在妈妈的肚子里待了十个多月,都不肯出来,最后还是剖腹产出来的。第一次见到妹妹,是在她的小床上,她的小手卷缩着,嘴巴吹着泡泡,憨态可掬的样子惹得我心里冒粉红泡泡。
妹妹在一岁多就能叫爸爸、妈妈了。她很认生,别人要抱她的时候,就像八爪鱼一样的'缠着我不放,这让我心里有一种满足感。
两三岁时,妹妹就变成了“小恶魔”,总是时不时得在我身上搞恶作剧。当我正专心致志地干着某一件事,便总会受到她的袭击,开始我抱有希望,希望能看见她转变,我需要的是乖巧的妹妹,不是一个喜欢捣乱,不听话,没有好习惯,碰一下就会哭的娇妹妹。
可是她却变本加厉。一生气就砸东西,有一次还把我最喜欢的瓷娃娃摔碎了,我很生气,但最后还是强忍着没说什么。
又过了两天,她竟然扇了我人生中第一个巴掌,声音很响亮,到现在,那声音还在我的耳边回响。只记得那一刻,一股屈辱感从心底升起,二姨、妈妈、爷爷,姥姥并没有指责妹妹,却说我不让着妹妹,当时我在心里面忿忿不平,为什么我是老大?为什么老大总要让着妹妹!
还记得有一次,我带着妹妹去姥姥家,开门的是大姨,看见我时并没有反应,但当妹妹从门后探出头的时候,大姨却露出了一个笑脸,那笑脸刺痛了我的双眼,心里悲伤,转身,泪如雨下。
对于妹妹,我是又爱又恨,爱她的可爱,天真,恨她可以抢走我的那份爱,可以理所当然地抢走我的东西。
也许我比她大,就要承担更大的责任吧。唉,谁让我是老大呢?妹妹呀妹妹,真是让我欢喜让我忧!
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