【荐】倾听的作文13篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的倾听的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
倾听的作文 篇1
雨下就下呗，却还要变化出那么多的姿态，又发出那么多种的声音，怪撩人思绪的。
这是初春的第一场雨。来得那么舒缓，那么细密，静悄悄的不声不响。
农民们在田地里弯着腰平整着土地，直到他们觉得累了，直起腰来喘口气，才发现：头发上，衣服上，铁锹的木柄上都有些发潮、发湿了，这才向空中伸出露着的手臂，细细地感觉了好久好久，然后脸上溢出一丝欣喜，喃喃自语说：“可盼来春雨了。”
如果春雨是晚上来的，那就是另一种意境了。
劳动了一天的人们已经酣睡了，小屋的外面不知何时响起了一阵轻轻的“沙沙”声，像无数只春蚕同时吃着桑叶。
钻农民的耳鼓，像是一首眠歌，听了睡得酣，睡得甜，睡得踏实，睡得安静。
夜思的恋人秉烛望着窗外，觉得那是一首情歌。点点滴滴，撩拨着情人的心弦；淋淋漓漓，润滋着少男少女的媃情。
如果再稍大一点，“滴嗒——滴嗒——”敲在窗棂上玻璃上，清晰、悦耳，仿佛是天使的发报机，传递着人与大自然之间的信息。好像是在告诉农民：今夜我来了，明天早早起来播种吧！
春雨没有“大珠小珠玉盘”那般清脆，它绵绵密密，扬扬洒洒，有时还混混沌沌。像浮云，像飞絮，那般缠缠绵绵。所以有人说春雨是最多情的'。
春天里，人们很少有跑着避雨的，人们愿意在蒙蒙细雨中品味大自然的亲昵，享受一份天赐的温情。
看啊——
春雨中，人们三三两两的走出家门，徘徊在细细密织的雨丝里。或披蓑戴苙，或手中撑着花伞，或站在柳树下，或伫立小桥头，人人都显得那么悠闲，那么惬意。雾雨闲游，成了春天里最美丽的画景。
春雨中，人们说话是温和的，大概人们的情感也被这绵绵的春雨润湿了吧？
春雨中，人们的脸上是含笑的，因为人们在春雨中看到了希望。
“沙沙——沙沙——”
你在大地上随意翻开一快泥土，湿湿的，软软的，里面还混合着草根的香味。
“沙沙——沙沙——”
你拨开山坡上覆盖的枯草，春雨润过的地方，钻出了无数的嫩小的新芽。
“沙沙——沙沙——”
你俯下身子，把耳朵贴紧大地，你就会听到，在软软的泥土里，昆虫、青蛙慢慢睁开惺松的睡眼，伸伸懒腰、活动着四肢准备迎接新的生活。
“沙沙——沙沙——”
那小雨落到小溪里，坚硬的冰酥软融化了，她闪动着明眸，开始“潺潺”地奏响了春天旋律。
春天的雨也是爽朗的。她含情带笑，乘一路轻风拂过大江南北。当那醉中丽人惊呼“知否，知否，应是绿肥红瘦”的时候，春雨早已把寂寞、孤独的大地，打扮得姹紫嫣红、新美如画。
倾听的作文 篇2
海伦.海勒只活了只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月。马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦.凯勒。”这个暑假我读了《假如给我三天光明》，海伦的精神深深震撼了我，这个人也从此在我心中，我时刻以她为榜样，学习她的精神。
“假如给我三天光明”也许健康的我们也许一生都不会去想这个问题，所以第一眼见到这本书，就自然地被他的题目吸引。便下意识，反问自己：如果没有眼睛，也许迎接我们的是另一个漆黑的世界，不敢想象的世界。那么如果给我们三天光明，我们会去看什么呢，什么才是自己渴望见到的？
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的`音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
海伦只有19个月的光明和声音，但她在沙利文老师的帮助下，学会了说话，并考上了著名的哈佛大学，完成了学业，最令我感动的是海伦小时候学说话的故事。要知道，对于一个既失明又失聪的人来说，想学会说话，简直是异想天开。但是她靠着顽强的毅力，每天坚持练习，一次不行两次，两次不行三次……加上莎莉文老师的细心指导，终于断断续续地说出“天气很温暖”，虽然只是一句字母拼成的话，但那毕竟是人类的语言。
海伦。开了身残志不残，她从一个残疾人走向大作家，创造这一个奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，在逆境中，她勇敢接受了挑战，到了生活的光明，向世人证明：残疾人是可以有所作为的。而我，一名健全的人，与他相比，我显得十分渺校学习上，一遇到难题，就依赖老师；生活上，一遇到难题，就依赖父母。因为我缺乏毅力，所以做事经常半途而废。在海伦面前，我感到惭愧。也许还有许多人没有看过这本书，我相信，当你读完这本书时，一定会被她的故事所感动。
人生就像长跑，身体累了就想停下休息，但有时，因为我们的意志，还是跑到了终点。正是由于我们的心不能停止，所以才不断激励自己要加油，要坚持。就像海伦说的那样：“我的身体虽然不能自由，但我的心是自由的。”
人的一生很短暂，不应该遇到问题就怨天尤人，时间如同流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事时，是否意识到人生的价值？
倾听的作文 篇3
独自一人漫步在灵渠边，河水湍急流淌，阳光下，微风吹拂着河面，天色湖光相接。水声伴随着脚步声悦耳动听，闭上眼，感到仿佛整个世界都在向你倾诉。
脑海中不停地闪现出历史的画面，伟大的先祖在不停的向我诉说。我恍然大悟，原来它在向我倾诉历史的声音。历史的声音遥远而真切，倾听历史的声音，启迪我们的心灵。
语文书中我们可以了解《陋室铭》。老师给我们讲这篇文章时说，刘禹锡被贬时，遭到无理县官的.刁难，刘禹锡不但没埋怨。还悠闲自得。最后县官实在欺人太甚，于是就愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。其中“斯是陋室，惟吾德馨”表现出他安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥被捕时，面对威胁和诱惑，只要他一点头荣华富贵享用不尽。但他没有辜负国家，辜负人民。毅然的临危不惧。文将军的字字言语中无不体现出忠于祖国。他是为国为民而肯抛头颅、洒热血的烈士。
笼统的说历史就是记述我们过去发生的事情。历史不仅仅局限于中国，历史是讲述世界的发展。
14世纪，意大利开始文艺复兴，人们追求在现实生活中的幸福，发扬人的个性，文艺复兴又称是“人的发现”。15世纪，西方各国航海家都在探索者新大陆，也许经历失败，但那在当时是一种前所未有的挑战。
17世纪英国鼓吹“君权神授”，严重的阻碍了资本主义经济的发展，最后经过革命，推翻了封建君主专治，建立起君主立宪制的资产阶级统治。
每发生一件历史大事，都会改变一个国家的发展和命运。我们不可以改变历史，但我们能在历史中得到启迪，历史它有声音，它在向我们诉说，指引我们找到正确的人生方向。无声胜似有声，它在慢慢地洗涤我们的灵魂，洗刷出一个崭新的自我。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”回望历史，我们骄傲；展望未来，我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音，将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。
太阳渐渐西斜，河水仍然在湍急流淌，天与山与河形成一个整体，被一天中最后一缕阳光照的分外通红。我转过身，眼前还不时的闪现出历史的画面……
倾听历史的声音。那些或惬意或豁达或清闲的音色，让我知道了世界的变迁。
倾听的作文 篇4
天，阴了很久。没能等来期望的太阳。
想把自己封闭起来，在一个小房间里，去安静地思考，至于思考什么我也不知道。或许只是蜷缩在角落里静静地倾听自己的心跳。大概我是有点倦怠了。或许，是被生活的琐事所淹没了。开始疑惑，自己在做的是不是有意义的。
手指在冬天的空气里已经没有了知觉。在一个又一个瞬间闪回着一个又一个念头，那些呼啸而过的声音在咆哮着，我疯狂地想要抓住，却都被风吹走，无影无踪。水杯里的水，终于还是冷了。流过喉咙，却剧烈的咳嗽起来。这多像我最近的日子。
如果说，人和人之间是一对相互作用的力。我以为我没有使劲，却偏偏被对方攻击了。我讨厌这种感觉。我想过，是不是需要用同样的力去回击。曾经的我没有，把自己变成一团棉花，让这一股力打落在我身上，虽然身躯会变形，但是在一段时间后又能变成原形。最后我发现，当我无数次变成棉花后，这股力依然会时不时地朝我发出攻击。或许，在棉花被打稀的时候，我终于明白了，有时候力的矛盾并不是单方面能够化解的。于是，这一次的我，学会了在棉花里扎一根针。刺破原本的幻象。当鲜血滴落在棉花上的那一刻，棉花吸收了血。血弄脏了棉花。
或许，这一些零碎的语言让人不耐烦。没错，我就是不耐烦。在这样一个干燥的冬天，像是在身上洒满了火药，一点点小摩擦，就擦出了火花。但是，我不怕自燃，因为即使我不小心把自己点燃了，总会有朋友来救火。我也相信，即使我去纵火也会有人帮我点燃火柴，顺带着去泼一通汽油。
我终于明白，必要的时候就应该发出属于自己的声音。无论对方是谁。去呐喊，去扞卫属于自己的权利。任何人，任何人都没有权利来指责我。因为我认真地付出时间，花精力去做的东西，是不可能被人轻描淡写的推翻，理所当然的`去享受成果。曾经忍让，不意味着屈服，不意味着我的懦弱，只是你没有达到我的极限，懒得计较。
夜色已经降临，嗓子一如既往的不舒服。或许，过几天，我会忘记，在这一天的某一个时刻，我曾经摔过杯子，就因为一件小小的事情，就因为别人的错误。请你不要指责我，因为我并没有生气，只是无奈，或许，我的人生修为还不够，仍然会因为这样一些琐碎的事情来写一篇莫名其妙的文章发泄情绪。
只是，这种情绪，现在已经烟消云散。嘘，就让我静静地听会儿歌，听听歌词里那个女人的声音，侧耳倾听歌词里岁月的悲喜。
倾听的作文 篇5
打开窗户，微风轻轻拂过我的脸庞，阳光毫不吝啬地透过窗洞，暖洋洋地照射在我的身上。我的视线不由被窗外穿着绿褶裙的你深深地吸引，脸上泛起一片红晕。走近你，我的心顿时轻舞飞扬。（使“我”心旷神怡的这个“你”究竟是谁，作者不直接点出，使人有阅读欲望。）
眼前的你如此让人心醉。在你绿色衣裙上，我可以抛开一切忧愁与烦恼，尽情地歌唱，尽兴地舞蹈；我可以远离城市的喧嚣与烦闷，尽情地呼吸，尽兴地自由；我可以丢弃沉重的包袱与负担，尽情地哭喊，尽兴地发泄，你轻轻地携起我稚嫩的双手来到一片芬芳中，我们席地并肩而坐，促膝长谈。（诱导读者认为“你”是一个人。为下文创造惊奇。）沁人心脾的花香令我沉醉其中，无法自拔。我乖巧地躺在你的怀里，静静地倾听你的心跳。
你说你不喜欢单调。于是，湛蓝的天空中飘起了缥缈洁白的云儿，蔚蓝的海洋中跃起了肥美活泼的鱼儿，葱绿的草原中奔起了膘肥体壮的牛羊，处处洋溢着盎然生机。我说，你用金黄诠释收获，用火红阐释温暖，用彩色解释快乐。我会珍惜你的美丽。（这一段主打色彩、蓝、白、绿、金、黄、红，斑斓之至。）
你说你不甘于寂寞。于是，雁掠长空，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，虎啸深山，鱼翔池底。你用绵延不绝的'细雨诉说“随风潜入夜，润物细无声”的悄然；你用落地无声的残叶低诉“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私；你用一泻千里的瀑布讲述“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪壮。每一道云消雨霁后的彩虹，每一株峭壁陡崖上的青松，每一朵北风呼啸中的梅花都展现出你清新脱俗的魅力。（这一段以动词结构、掠、嬉闹、飞舞、啸、翔、诉、化、泻、落、消，热闹之至。）
你创造着一个个美丽的奇迹。你把漫山延绵的绿毯化为张张在萧瑟秋风中摇曳的红叶，化滔天巨浪为平静的微波，化白天为黑夜，予黑夜以星辰，如此轮回……你用你的亮丽点缀着我的生活，你用你的豁达感染着我的情怀，你用你的柔情融化着我的冷漠，你用你所有的一切染红了我那颗为你着迷的心。（这一段以变为主，化为，点缀，感染，融化，染红，亲密之至。）
夕阳西下，我在你的引领下去体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的萧索；云雾缭绕，我在你的带领下去体会“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志；花团锦簇，我在你的指引下去领略“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的纷繁。（“我”对“你”的追寻。）
我喜欢你的美，你与生俱来的气质。你的浪漫，你的温柔，你的微笑，你一切的一切，我将珍藏一生。如果你愿意，我可以付出一生的光阴来倾听你心跳的节奏，聆听你生命的旋律，与你一齐高谈阔论——只因你是我最爱的，我美丽的自然。（“我”对“你”的承诺。）
倾听的作文 篇6
有什么话你可以和我说，我愿做一个忠实的倾听者。
你伤心欲绝之时，在你垂泪哭泣之时，在你无人倾诉之时，请记起我。
相信我，我有足够的耐心。我的心也许在和你一同哭泣，我会尽自己的所能去抚平你心中的伤，直到你露出灿烂的笑。
也许你是一名在异国他乡四处漂泊的游子，在中秋月圆，万家灯火之时，你却只能形单影只，望月兴叹。如果你找不到合适的倾听者，那么，请想起我。我会仔细聆听你的每一句话，细数你流下的每一滴泪。我们共同寻找一家小餐馆，像家人一样的聊天；我们品尝着熟悉的家乡菜，唠唠家常，回忆过去的故事；我们交流起两地的民风民俗，体验各地节日的气氛。相信我的真诚吧，我想给你亲人般的感觉。
或许你是一个外柔内刚，不善言谈的人。受到了冷落，遭遇了失败和打击，宁愿一个人面对，也不想把这份痛苦告诉别人。朋友，一个人承受这么多，实在太累了，我愿和你共同承担这份痛。如果说，一个个欢乐聚集起来就是欢声笑语，那么，我相信，一个人的痛苦也可以分支成一份份小小的浪波。说出来，总比把悲伤压抑着，积聚着要好的多。悲伤时，我们共同唱首歌，把所有牵绊我们的烦恼，抛到九霄云外。
时常听到新朋友对我说：“你太安静了！”是啊，我不习惯在人多的场合发言，只会默默地坐在那里，观察着一张张陌生的脸庞，微笑着……在这种场合，我只是一名倾听者，聆听敢于上台发言的'人们，用掌声回馈他们，在心中佩服他们的勇气。无论他们是滔滔不绝的演讲家，还是稚气未脱的学生。只要站在讲台上，他就是成功者。而我呢，不会打扰他们纷飞的思绪，任他们想象的翅膀翱翔于蓝天之上，不发出任何声响。
相处久了，你会发现我的开朗与幽默；你会发现一个金牛座女孩的坦诚与热心；你会发现，在清晨睁开双眼时，我就告诉自己：把快乐写在脸上，生活是美好的；你会发现我想要说的话，其实有很多很多……
倾听，我听到你婉转的歌喉，凄凉的细雨；
倾听，我听到朗朗夏日暴雨急下的快感，秋日落叶清零飘落的泰然。
倾听，我能听出你的快乐不快乐，幸福不幸福。
当你仍满脸疑惑地看着我的时候，我会质问自己：我是一个合格的倾听者吗？
我想倾听你，走进你，让你不再孤独，分享你的喜怒哀乐……
看！天空是纯净的，月光是美丽的。
我希望，你是开心的，笑着的……；
倾听的作文 篇7
飘动、旋转、摆荡、摇晃，最后，它落地了，又是一片黄叶，萧杀的秋风似乎不肯放过每一处生机，让万木萧条，百花凋零，只剩下一片荒凉与空旷……
一直以为菊的傲霜品质只有在诗词中才会出现，它的高雅与美丽也是因为文字的魅力，它只不过是一种再平凡不过的花儿，默默承受本应不属于它的赞美。
但是，再瞥向阳台的第一眼，那娇姿、那淡雅、那高贵、它是菊吗？萧杀的大地上唯有它陡然张开一片片软玉似的花瓣，屹立于秋霜之中，我忍不住走近它，桔色的花瓣是细长细长的，弥漫着似有似无的清香，花盆比较小，看起来小巧玲珑，说它柔软吧，花瓣又显得剔透，说它玉琢冰雕吧，又显得那样柔韧而有弹性。树上的叶子已经失去了春日之媚，夏日之茂，而菊叶却依然翠绿、依然生机，为菊花衬托出一份独特的`魅力，心中不禁漾进它请雅的韵味。
蓦然，一朵菊花苞映入眼帘，它还未开，保留着蓓蕾的那份娇羞与矜持，悄悄地躲在叶的背后，不敢露面。我凑近它，仔细地聆听说，……
一切都静极了，只隐隐约约地发出一些摩擦的声音，那是花开的声音吗？我忍不住轻轻地抚摸它，花瓣竟是如此的冰凉，没有一丝温热，让人难以想象在如些寒冷的环境，是怎样萌生一个个坚强的生命！摩擦的声音断断续续，它仿佛在尽的努力。花瓣的颤抖清晰入耳，嚓擦、嚓擦……几分钟后，隐约听见类似于“澎“的极微小的声音，花开了！熬过了这漫长而痛苦的几分钟……
倾听花开的声音，听出了它明知秋霜无情，却傲然绽放的坚强，听出了它用自己淡然的容颜，揉碎了秋天的冷色调，使灿烂仍能定格在秋日之中，听出了它不愿在媚春与百花争艳，而在秋日悄然绽放，更听出了它为了绽放蓓蕾，清透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
阳台那盆绽放的菊花，引起了行人的注意，让他们驻足观赏，是何等美丽的花儿！，没有玫瑰的妖艳、牡丹的华贵、茉莉的纯洁，但却保留了一份清雅的韵味……
面对人生的舞台，是努力还是放弃？菊花用漫长而痛苦的几分钟把自己那份清雅的韵味和挺立秋霜的坚强表现得淋漓尽致！它的绽放，将秋日舞出了更胜春朝的韵彩。
那我们呢？是努力还是放弃？
……
夜已深了，菊亭亭玉立，随着夜风轻轻摇曳，更显风姿绰约，仿佛能如水的月色中看到它的倩影，月光轻吻着它，依旧是那样生机。
“嚓擦，嚓擦“我在倾听花开之声。
倾听的作文 篇8
与生俱来的双耳，原本是用来倾听大自然的一切声音。
偶尔，静下心来，去倾听周围的一切。或许我们会发现，世界原来是如此的美妙。
静心倾听是一种享受。流连山林，倾听那树林深处的鸟儿叽喳；偶得溪源，倾听那石间细缝处的山泉叮咚；随行溪边，倾听那脚下花草间的溪水喧哗。大自然的乐章时刻都在响起，低缓高亢，亲近深远，一处风景，就有一首乐章，更是一种享受。
倾听是一门学问，学会倾听，就是学会了发现美。
大自然的美，不仅仅存在于她那无处不在的乐章，也体现在它那无处不在的景致。无论是山川河流，还是花草树木；无论是春夏秋冬，还是阴晴雨雪，大自然都是各具风韵，独具其美。
寻得晴天，身临峰顶，极目远眺。红日初升，浮云把群山低藏，只留下青色的峰尖，泛出一片薄雾，好似一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。耐心等待过后，那姗姗来迟的朝霞，光芒万丈，红亮壮美。朝阳把金色的光芒无私地泼洒在广袤的大地上，唤醒了沉睡的万物，大地一片生机。红白的天空下浮云渐渐涌动，宛如白色的河流，穿梭、流淌在山尖，渐渐远去。闭眼倾听，万籁俱静，仿佛自己也成了大自然的一部分了。
雨中倾听，别有一番韵味。山雨哗哗，滴落叶间，像一位喋喋不休的老者，在诉说那亘古不变的自然真理；又像一位多愁善感的琴师，把一串叮叮咚咚的音符，渗入树林的每一片树叶。山雨朦胧，萦绕山间，像一位生性豪爽的画家，不吝笔墨，信手挥毫，尽情描绘那秀美的山河……
俯身倾听，雨中的山林显得格外单纯而美丽。那漫山遍野的绿，更是令人心醉，那自然恩赐的雨，冲刷尽了万物的尘垢；那清凉的'雨丝，洗尽你心灵里的灰垢；只把那清新的绿送入你的眼帘，送进你的心灵深处。
这嫩嫩的绿呀！模糊了视野，让人赞叹于大自然的神奇，让你感觉它流进了你的记忆，流出了你的今天，流向你遥远的未来。
雨停，小草青得直逼你的眼，露珠闪耀在树叶上，空气中满是清新的气息。“叮——咚，叮——咚”的清脆声响，似是山雨的余韵。
雨后，一道气势宏伟的彩虹桥横卧天际，秀美而壮观。
大自然是一幅意境高远的中国画，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；大自然是一首清脆圆润的古曲，你尽可凝神闭目，倾听莺歌燕语，春水潺潺；大自然是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；大自然是一杯回味无穷的香茗，你尽可自品自娱，把玩深藏……
聆听自然，和大自然亲密接触，你会发现你已经融入了大自然的深邃和神秘中……
倾听的作文 篇9
倾听，是在远离寺庙的山脚下感受土地的神圣;倾听，是在土地中找回属于自己的一份虔诚;倾听，是谧静家中一抹淡然的信仰、含爱的信仰。所听的，是佛音，是那不为世俗的秘境莲花。
极远处，隐隐约约地传来低沉的声音，如天际轰隆的雷鸣，细细听来，却是诵经之音。缓缓西行，步入已成黑色剪影的庙群。灰紫的暮色衬着暗蓝色的苍穹，成群的乌鸦在高大的白色佛塔、红褐的石块和黑白相间的大小殿堂上空盘旋。诵经声一点点近了、清了。它们从大经堂的高高围墙中如海潮般涌出。在那里，一阵又一阵，低沉而有力。闭上双眼，便无杂念，唯有倾听带我独享那里的莲花盈香。
赤脚踏进经堂，绵软的地毯吸附了足音。穿过门帘，偌大的殿堂里坐满了诵经的僧人。浑厚沉重的诵经之声如洪钟，在偌大的殿堂里回响环绕，让我不由得肃然起敬。我围着大殿的廊柱寻找，终于在角落里找到一处空隙坐下，静听佛的真言。人漫长的一生总会遭遇很多事，过好或坏或平淡。种.种遭遇，往往会决定人生的转折，影响一生的道路。难解的是，很多遭遇往往与细微小事有关，它们环环相扣，直到很久以后，才显现出必定的结果。一生中的转折起伏，冥冥之中，自有因果。正如生命里的风景变迁，注定回不到初始点，也许这就是轮回吧。倾听并切身感受，带我寻找那莲花盛开的印迹。
阳光落在佛像上，洒在母亲的脸上，将一声声的诵经之音播散到家里的每一个角落。细细聆听，母亲的声音低沉却又细腻，如盛夏开满的凌霄花。依稀记得儿时对诵经声的厌倦，那种听是被动的。而当一种你厌倦的东西突然消失时，你却感到了不适，那说明你的内心已接受并容纳了它。而当我主动去倾听母亲的.诵经声时，
我的内心和指向已出现了翻天覆地的变化。静静地去倾听这个有温度的信仰，这个含爱的信仰，我陷入了沉思。凡是找不出因的果，我们都将其归入一种缘，我与佛音的缘也便在于我和母亲之间。倾听且诵吟促使我改变，但母亲对我的影响却注定了我的人生。当佛音变成了一种爱的改变时，倾听便使莲花带领我与母亲一同前行。
倾听，是一种态度，是一种感悟，是一种修行。若用心倾听，内在的格局将会改变。倾听佛音，让我的身体和灵魂都共同守护着一份信仰;倾听佛音，让我的信仰变得有温度;倾听佛音，让我走向了开满秘境莲花的人生道路。
倾听的作文 篇10
我喜欢读书，觉得每一本书，都会在我面前打开一扇窗。
最喜欢在夜深人静时走进书的世界，倾听书的声音。这时读书是一种放松，是一种欣赏，是一种愉悦。
梳洗完毕后关闭屋内所有的大灯，打开床头那盏俏皮的小水晶灯，整个屋子立刻笼罩在一个朦胧的光晕之中，此时此刻半倚在心爱的大床上，读一本自己喜欢的书，可以是三毛，可以是亦舒，也可以是一本《读者》，无论什么，只要走进书的世界，满耳就是书的声音，白天的纷扰，思想的杂念，工作的不如意，一天的.疲惫，都会因为读书而烟消云散。枕着书，闻着书香，即使再寂寞也能安然入睡。书——给了我甜蜜的梦。
书是我最好的朋友，不仅如此她还让我结识了很多朋友：保尔·柯察金、鲁滨逊、海伦·凯勒……因为认识了他们，我总是觉得自己太不足，没有他们的博大爱心，没有他们的顽强意志。从而使我更加清楚地认识自己的不足，努力完善自己，我告诉自己，也许我不是一个好老师，但我可以做一个好女儿，一个好妈妈，一个好妻子。
我之所以喜欢读书，另外一个原因是我一直认为一个人活在世界上，最划算的事情就是读书。人活在世界上，即便活到100岁，也只是经历了漫长历史的一个瞬间。精力再丰富，走遍天下，也只能看到世界的一个小小的角落。但是如果你读书的话，你就可以活十次、几十次、几百次，你可以走到很多你永远不可能进入的人生状态中去。书，带我游览过祖国的高山大川，名胜古迹；领略过黄山云海的莫测，泰山日出的壮观，长江三峡的雄伟；了解祖国上下五千年悠久的灿烂文化；书，带我周游世界，登上了高耸入云的埃菲尔铁塔，参观了巴黎的卢浮宫博物馆，欣赏了被奉为国宝的“断臂维纳斯雕像”，游览了尼罗河畔的埃及胡夫金字塔；书，把我带到过一望无垠的草原，广袤浩瀚的沙漠，几亿年前的侏罗纪时代，几十年后憧憬的未来；是书，让我去经历惊心动魄的古代战争，拜访叱咤风云的伟大人物，打开丰富多彩的社会画卷，进入奇异瑰丽的想象世界；还是书，使我开阔了眼界，了解了世界风云，懂得了饱经风雨才能见彩虹，只要勇敢面对挫折，成功就在眼前……
读书真好，读书是娱乐，是享受，是休闲，又是收获。读书的快乐远比得到黄金更快乐。
一本好书，可能是一个智者以他一生的时间和精力，去寻找去探索，去追求去表达后写出来的一本薄薄的书。而我们花一天或者几天的时间，就可以读完一个智者一生的追求。如果你读的书多一点的话，你的一a生中就有几十次、几百次这样的经验，那么你一定也可以成为一个智者，你会不同凡响，你会知识渊博、情怀博大、心胸宽广、意志坚强，你可以面对各种各样的挫折，你对任何问题都会有自己独立的见解，所以让我们与书为伴，爱上读书吧！
倾听的作文 篇11
听，开花的声音，当花瓣慢慢舒展开，露出其中的花蕊。
听，风吹过的声音，当它轻轻抚摸着大地万物后，又悄悄离去。似乎不残留一丝痕迹。
也许，这些声音都好似——无声无息，但每一个都记录着生命拔节的过程。
当倾听自己通过听诊器中发出的沉稳而有规律的“呯呯”心跳声时，你会感到一个鲜活的生命跳动，是那样的强烈。
当婴儿发出第一次啼哭声，每个人都会庆幸又一个小生命来到了这个美好的世界，他的父母也会细心呵护他，教他走路，吃饭，说话。
我曾为我自己的有过一丝冲动而懊悔。
在以前的小区里，我们家楼上住着一对年轻的小夫妇，也有一个可爱的'儿子，对于这样一个美好幸福家庭，而我却打心里对他们有些不满，因为那小孩的哭闹声无休无止，小孩玩弹珠敲击地面的碰撞声，真得很刺耳，但之后的一个朋友来过我家之后，我完全改变了之前的看法。
那是晴朗的一个黄昏，天空还泛着一丝霞光，带着金色的光芒，云层的周围晴空似乎镶嵌着淡紫色的流苏从落地窗上透出了一道美丽的弧线映照在床上，而这美丽的黄昏景在一刹那之间被突如其来的啼哭声打破了，原本安静的心一下子焦燥起来，正写着作文的我思绪一下子全被打断了，这时，朋友来了，我连忙出去接待她，随后，我和她一起进屋后，稍微寒暄了一下，便坐在沙发上聊着家常事，不知不觉便聊到了楼上的那户人家，好友听完后，向我微笑道，说：“其实你用心去倾听，不管是什么都是很美的，你还记得你小时候牙牙学语吗？整天自顾自的大叫，你还记得你蹒跚学步时，一摔倒就哭个不停吗？你记得小时候看到电视上的人唱歌，你也学着她的样子，嚼着含糊不清的歌词吗？”听完后，往事涌上心头，似乎一切都是那样的美好，我沉默了，而朋友保持着惯性的微笑看着我，楼上嘈杂的声音透过地板清晰地传入耳膜，“小兔子乖乖，把门开开……”仅仅这一句话，不仅唱的让人难以听懂，就连声调也不知跑到哪里了，但听起来再没有以前那样刺耳，烦躁了，而是如同大作家所编出来扣人心弦的歌曲，是那样悦耳，夜晚，上面还是如同以前，但我也只是嘴角微微上扬，露一个微笑罢了……
当清晨的第一缕金光洒向大地，走在阳光灿烂的大道上，不经意的一瞥，一朵花瓣，当枝头滑落，伴随几片落叶，落在地上，微风吹拂，将它带到遥远的天边……
倾听生命拔节的声音。
雨露滋润稻麦，你会听到稻麦的笑声；微风吹拂细柳，你会享受细柳的舞姿；阳光普照大地，你会欣赏大地的美好。
倾听的作文 篇12
（一）
那日，汨罗江畔。水平如镜，波光粼粼。
江畔杨柳依依，偶有风，微拂。阳光照耀之下，一片温暖景象。春和日丽。
你立于青柳之下。我听见，你低吟，“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”笑容美好又安宁。我仿佛听出了你的内心：如美玉一般高洁，向往平和生活，宠辱不惊，去留无意。
那日，汨罗江畔。碧波荡漾，风起浪涌。
你立于江水之畔。我听见，你感慨，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”笑容苦涩。奸臣当道，妖妃祸国，君王渐渐疏远你，你被流放，惨遭迫害。
那日，又是汨罗江畔。波涛汹涌，狂风暴雨。
乌云遮住了太阳，世界暗无天日，巨大的雷声宛若天神的怒吼，一切，多么狰狞！
你立于孤舟之上。我听见，你大呼，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”脸上杂含着许多复杂神色，早已不复当初那般安宁。怀王囚死秦国，襄王即位，更加疏离你，举国上下，风雨飘摇，欲坠。
雨势愈加凶猛，江面愈加不平，波浪滔天，你摇摇头，向前一跃，从此，了无牵挂。
只给历史留下一个声音——举世皆浊我独清！众人皆醉我独醒！
你怨愤的声音在滚滚的江面上渐行渐远，却悲而弥壮，撞击着每一个人的心，世世代代的人都记住了你的忧国忧民，记住了你的名字——屈子。
（二）
暮春三月，原本前几日还开得郁郁葱葱的繁花们都悄悄地谢了，花瓣落到地上像给土地铺了一层华美的.毯子。
那夜，没有征兆的下起雨来，雨丝霏霏，不小心落到你心上，化作了心之泪。
你闭上眼，轻叹：“林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风！胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！”
那夜，你孤身走上西边的小楼，抬头望，只有一轮弯月挂在天上，是夜的疤吗？
再低头，一株梧桐长在庭院里，叶子都掉光了，被笼罩在清冷的月光下，它孤单吗？
你也有一道疤呢，不过不愿意透露出来给别人看罢了，虽然贵为帝王，却也不过是孤单一人而已。
闭上眼，低吟：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。”
那夜，歌姬唱你新写的词：“春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
不经意湿了眼角。
是啊，那般愁绪，如滔滔江水般永无止境，永无止地向前流去，流去……流不尽亡国的伤痛，却也，成就了一代词王风华绝代的千古绝唱。
千古绝唱千古唱。
词家李煜。王君李煜。幸也？不幸？！
倾听的作文 篇13
会倾听的人，常常能在倾听中受益匪浅。从小到大，我就在倾听的家庭氛围中成长的。
小时候，我在乡下，由奶奶一手带大，那时的我任性爱耍小脾气，不愿意让大人喂，想要自己吃，奶奶拗不过我，只得让我自己吃。可我又不会拿勺子，握着勺子到处比划，勺子上的饭没几粒，桌子上却到处都是了，奶奶每次都会不厌其烦地用筷子一粒一粒地捡进她的碗里，指着门外在田地里干活的农民，慈祥地对我说：“这些饭可都是那些农民伯伯辛苦种出来的'，很辛苦的，我们可不能浪费粮食哟!”吃完后，奶奶还会监督着我，让我吃干净碗里的饭粒，“宝贝啊!我们玩个游戏吧，看谁的碗最干净，要一粒米都不剩喔!如果你赢了，等会奶奶就奖励你一颗糖喔!”我高兴地点了点头，马上把头埋进碗里把碗舔得干干净净的，干净地都闪闪发光了。那时候天很蓝，云朵像棉花一样挂在天上，家门口是一片一望无际的田野，奶奶常常抱着我坐在家门口，指着那片绿油油的菜地说：“你看到了吗?那都是爷爷亲手种的菜呢!所以以后无论吃什么，用什么，都不能浪费，要节约喔!”于是便为我哼起歌来。就这样，在倾听奶奶的教诲中，我学会了要珍惜节约粮食。
后来，要到城里上学了，离开了爷爷奶奶，和爸爸妈妈住在一起。妈妈每天接送我上学便去上班。那时候，妈妈骑着单车，我抱着妈妈坐在后面，倾听妈妈说话。妈妈时常指着那些身穿绿衣服正在埋头扫地的环卫工人对我说：“你看这些叔叔阿姨多幸苦啊!他们这么勤劳，为了我们的环境每天风吹日晒，多么伟大啊!所以你不能乱扔垃圾，要保护环境。虽然他们很平凡，但他们是用自己的双手换来财富的!”到了学校后，我下车，她总要叮嘱一番：“见到老师要有礼貌哈，对老师要诚实，对同学要大方一点知道没?”就这样，在倾听妈妈的教诲中，我学会了要做一个勤劳，懂礼貌，大方诚实善良的人。
如今，我14岁了，爷爷奶奶早已不在人世了，妈妈也不会像从前那样骑着单车送我去上学了。现在则是爸爸带着我去玻璃栈桥，去登陡峭的山，去挑战自己。他常在我犹豫不决，不敢勇敢地迈出脚步的时候鼓励我：“孩子，你要学会勇敢坚强，你要克服困难，你要去挑战自己，相信自己一定可以的!我在这等你!”每次倾听完爸爸这段话，仿佛就有一股无形的力量带着我向前。他还时常带我去英雄文人纪念馆，常教导我：“你看这些都是为了祖国，为了人民而牺牲的人，我们要向他们致敬!你以后也要做一个报效祖国的人啊!”就这样，在倾听爸爸的教诲中，我学会了勇敢坚强和报效祖国。
正是在这样倾听长辈的教导的家风中，我学到了很多，也让我成长了很多，他们的教导都将是我人生道路中前行的动力。
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