难忘的一课作文通用13篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的难忘的一课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难忘的一课作文 篇1
20xx年3月2日晚上,我上了十四年来的第一堂作文课。课堂的气氛、老师上课的方式都使我难以忘怀。
我是一个不喜欢补课的人,认为补课费时费力,还不如自己在家复习。然而,仅上了一堂课,我就喜欢上了这个作文班。
课前十分钟,老师先给我们拓展了一些励志名言,并对每一句名言都进行了细致的讲解,包括含义、句中的一些写作手法或表达方式、文言实词虚词等都作了详细的分析讲解,使我获益匪浅。
上课时,老师先给我们做了一个实验:先把一些大枣倒入一个空罐,随后又依次往里加了花生米、葡萄干和小米,每次都装到无法再装。随后,老师向我们问了几个问题:假设罐子就是你的人生,里面包含着你人生中所有的`时间和精力,那么大枣代表着什么?花生和葡萄干代表着什么?小米又代表着什么?大家在经过思考和短暂的讨论后得出结论:大枣代表着生命中最重要的事,花生和葡萄干则是次重要的事,而小米代表不重要的事。
随后,老师又向大家询问这三种事各包含那些事。大家众说纷纭,莫衷一是。汇总起来:最重要的,有健康、快乐、友情、亲情等;次重要的,有舒适、财富、事业、旅行等;不重要的,有打扮、游戏、磨蹭、发呆等。
老师又问:如果我把顺序倒过来,一开始就倒小米,一直把罐子倒满,罐子里还能装下其他东西吗?这一次大家没有犹豫,直接回答“不能!”老师说:“如果我一开始就用小米把罐子装满,就装不进花生和葡萄干了,更不用说大枣了。同样的,如果你的人生被不重要的事情填满,就没时间去做那些重要的、有意义的事了。”
是啊,如果我们的时间都用去做那些无聊的、没有意义的事情上去了,哪来的时间去做那些有意义的事呢?
上完这节课,我为自己以前的拖延而羞愧。那时的我,浪费了多少美好的时光。就说寒假期间,原本我可以看几本自己喜欢的书,和父母一起去旅行,却都因为我的磨蹭把时间都浪费掉了。
通过这节课,我明白了合理规划时间的重要性:规划的好,能做很多事;规划不好,一事无成。
难忘的一课作文 篇2
在日常生活中,总有一些事情镌刻在在记忆的殿堂里,挥之不去。而最近让我印象特别深刻的那件事发生在一个十分普通的地方——教室。
记得那是几天前,冬阳特别灿烂,似乎连窗外的花儿都格外漂亮。我们像往常一样坐在教室里上着课,同学们炯炯有神地盯着黑板,教室里十分安静,只听见陈老师的讲课声,真是连一片树叶掉在地上也能听得一清二楚。
“嗡嗡……”一只“不速之客”——蜜蜂飞进了教室,不知是谁喊了一声“快看!有蜜蜂!”51双眼睛马上被吸引了过去,“快开窗!快开窗!”“快看!在那边!”整个教室顿时乱得像一锅粥。有的同学一边目不转眼地盯着蜜蜂,一边大声喊着什么;有的同学一手拿着课本,东张西望地找着蜜蜂;还有的同学则在躲着那只徘徊的蜜蜂,生怕蜜蜂会一口把他给吃了……说话声、尖叫声响成一片。
这时,陈老师笑着说:“蜜蜂一定是被我们的课吸引了,这是六年四班第52名‘学生’,怎么能赶走它呢?它也有权利在这上课,难道不是吗?”此话一出,同学们顿时哈哈大笑,还有一位同学乘机打趣道:“这第52名‘学生’好像没有交学费啊”。同学们个个笑得上气不接下气,有的'同学甚至一边笑,一边抱着肚子。玩笑归玩笑,教室很快又安静了下来,继续上课,而这位“新同学”丝毫没有要走的意思,看来真的是被课堂吸引来的。有了这位“新同学”的到来,同学们似乎更加专心了,个个专心致志地看着黑板,没有一个人看蜜蜂了。蜜蜂也不去打扰同学们了,在天花板上听着语文课。下课后,同学们才想起“新同学”。瞧啊!“新同学”还在呢,不过它好像还沉浸在刚刚的课堂中呢……过了好一会儿,“新同学”才“依依不舍”地离开了教室。
一堂课,51名同学,1只蜜蜂,构成了一幅美好的画面,构成了一堂难忘的课。
难忘的一课作文 篇3
一直以来,我都是个内向的人,从不在课上发言,甚至是在平时,也不爱多说一句话。直到有一天,在一节语文课上,改变了我。那是我最难忘的一节课。 那天,向来喜欢提前进教室的语文老师居然迟到了。上课已经十分钟了,他依旧没有进教室。平日里语文老师最严厉了,这次老师不在,大家都放肆了起来。教室里乱哄哄的,十分吵闹。我不以为然,像往常一样,翻开书,拿出画本,照着书里的插图描摹了起来,还时不时的自己创造一个人物,照着漫画书给他们添对话。我平时没什么爱好,画画便是我唯一的乐趣。 这时,教室里突然安静了下来,语文老师走了进来,我抬起头看着他,他的手里好像拿了一大堆的图纸。他站在讲台上,清了清嗓子,见大家都安静了下来之后,便开始向我们解释迟到的原因,原来这次迟到,他是去准备这次上课用的东西了。他说道:“这次上课的方式比较特别,大家先不要着急,每个人都有机会,所有人都要开口说话哦。”我怔了怔,那么我也要说话? 这次发言是按照小组来的,我排在中间,前面还隔着十多个同学,班里的同学们大多数都是比较活泼的,轮到他们的时候,同学们一点也不扭捏,很快就能轮到我,我看了看,果然,老师手里的是一些图片,每个同学抽一张图,然后根据图的`内容来讲述一个故事。一看到是图片,我顿时起了兴趣,这不就跟看漫画似的?
终于到我了,我随手抽了张,没想到这纸上竟然没有一点内容,只有一个字“静”。我呆住,不知道该怎么讲。我无助地看着老师,希望老师能给予帮助。老师摇了摇头,故作公正。一分钟,两分钟,三分钟,时间一点一点地过去,我依旧没有头绪,老师见状,转头跟大家说:“同学们,要不要提示他啊?”我用殷切的眼神看着大家,所有人都开始点头,老师说:“刚刚我迟到了。好了,提示完毕。” 我又呆住,这算是什么提示?我再次陷入沉思,几分钟过去了,我忽然想起,不一会儿,教室里响起一片掌声,我感激地看着老师,从此以后,我变得爱说话了,尤其是在语文课,我开始变得不再沉默。 如果不是语文老师,或许我会变得越来越沉默寡言,而那一节课,改变了我,是我最宝贵的一节课,也是我最难忘的一节课。
难忘的一课作文 篇4
月色如流水一般倾泻在道路上,眼前一片朦胧,路灯在月光下散发出一片模糊的红光,我痴痴的站在那儿,望着他离去的背影,心中不禁感到阵阵温暖…
时间就像指间的流水,欢乐的初一生活在不知不觉中已度过了两个月,班上50多位同学从一张张陌生的面孔渐渐变成了形影不离的伙伴,连老师也不例外,也成了我们的知心朋友,他们不仅传授有知识,而且给我们精神上的帮助。就在那个夜晚,我的语文老师给我上了一节让我难以忘怀的课。
那天我刚做完清洁,不知不觉时钟的指针已经转到了6:15。我匆匆忙忙的奔向操场,对于体质差的我,开学后为自己制定了一个每天跑三圈的计划,望着空无一人的操场,我不禁打了一个寒颤,不知是因为天气冷还是其他的缘故。我慢悠悠的跑着,两只脚仿佛托着两块沉重的石头,使我迈步愈加困难。没跑一会儿我就感到喉咙像是冒了烟一样又干又疼。我大口大口的喘着气,有个声音在在脑子里不停的`对我说,你不行了,快放弃吧。就这样艰难的坚持了一会,我终于停下了脚步,眼前朦胧的月色仿佛给大地倾泻了一层薄沙,迷糊了我的眼睛…
这时我听到身后传来一阵急促的脚步声,回头一望,月光中仿佛有一位将士,挥舞着大刀,骑着一匹骏马,向我奔驰而来,凑近一看,原来是我的语文老师。“老师好”,我用低的只能用我自己的声音说道,“嗯,你怎么不跑了呀”,老师用那亲切和蔼的声音问候着我,我不敢告诉老师真实情况,也不知道该怎么说,便低着头嗫嚅的。老师很快就看穿了我的心思,可他却没有直接表达出来。来,我们一起跑吧,于是我与老师一起肩并肩的奔跑起来,面对老师的微笑,一股无名的力量,突然涌入我的心田,顿时感到格外的青春,在这广阔的操场上,只有我与老师飞驰的身影,不知不觉我与老师已经跑了三四圈了。老师为我上了一节无名的课,让我受益匪浅。一股和煦的秋风,吹过夜的黎明,只有了巨大的圆圈,为我们吹下了那灿烂的星光,周围的一切都是沉寂的风格,仰望天空,夜色竟是如此的迷人。
坚持是一种原则,也是一种精神。正是因为我们身边有着可贵的老师,才能让学生们学到更多的知识,让学生们一生都受益匪浅。那晚老师给我上的一课,在我的脑中越发清晰,让我永生难忘。
难忘的一课作文 篇5
在小学阶段,我们最期盼的应该就是春游和秋游了。但其中一次的秋游让我记忆犹新,到现在都能回想起当时的场面。
那这秋游,我们还跟往常一样,早上早早的起来到学校,在教室里和同学们一起期盼着这次秋游的内容、有的同学在跟同学们分享零食、有的则堆在一起玩游戏……教室里热闹极了!这时传来一声熟悉的脚步声,是老师来了!同学们立刻回到自己的座位上,安静下来,今天的老师格显得格外精神:穿着一身黑色的运动服,一双白色的运动鞋,背上还背了个旅行包。
大家坐上大巴车后,还是那样热闹。这次我们活动的'地点是绿博园,大家虽然不是第一次去那里,但是,还是对这次的秋游充满期待。到了绿博园,大家吵吵嚷嚷的下了车,老师先带我们参观了绿博园的几个展区,然后就让我们自由活动,老师说:“大家可以组队去找一找在绿博园里有没有书本上学过的知识。”老师话还没说完,同学们就像离弦的箭冲了出去,去寻找大自然的足迹。
不一会儿,老师又把大家召集起来,问道:“你们找到了吗?”同学齐声回答:“找到了!”有的同学说他们抓住了一只蜻蜓,语文书上说蜻蜓的两个翅膀上都有黑斑,抓住后一看果然有;有的跟着语文书上的线索找到了丰巢和蚂蚁窝;有的像书上说的要放大镜对准太阳开始烧纸……
老师听完后欣慰的笑了笑,说:“陆游有一句诗:‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。’意思就是说:书本上的知识到头来都是很肤浅的,要想透彻的明白,必须要亲身体验才行。鲁迅也说过:用自己的眼睛去读世间这一部活书。也是同样的意思,学就要学的透彻,学的明白,要不断获取新知,让自己成为一个聪明的人。”大家都若有所悟的点了点头。
是啊!学习应当如此,如果只读书,不运用那就变成别人所说的“书呆子”了,虽然这不是在课堂上,但是学到的东西胜过于在课堂上学到的!
难忘的一课作文 篇6
那节语文课令我终身难忘那日,您为我们讲解了唐伯虎的《桃花歌》您着一身雪白飘逸的太极衫,在黑板上挥就而下,那略带轻狂而行云流水的笔触,一如唐寅不羁当年。
晚春的下午阳光明媚,窗外高大的桃树已然盛放了满树粉红,浓郁的花香顺着风吹了进来,明明是易让人沉睡的慵懒环境,偌大的教室里竟无一人现出倦意,我们注视着讲台上的您,潇洒写意地用课本在空中滑过道道弧线,语调舒缓而平和:“桃花仙人种桃树,又摘桃花卖酒钱。”呈现出那样一个画里神仙。“酒醒只在花前坐,酒醉还来花下眠。”何等逍遥快活,何等轻松写意!一壶酒,一个人,映上盛放的桃花,好一幅和谐优美的图画。
“但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前。”您的语调瞬间转为激情,让我们每一个人仿佛都看到了唐寅当年的狂放。暖风阵阵,吹落了粉红色的花瓣,那样的美景丝毫不会影响我们,您将右手负于身后,眼里淡淡的闪亮让我们听到了当年响彻褱宇的爽朗笑声,那已然超脱一切的心境。
整首诗进入了高潮部分,那传颂千古的名句“别人笑我忒疯癫,我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓,无花无酒锄做田。”随着您高亢的声音在教室里回响,黑板上的诗句到最后已近狂草,自有一番舍我其谁的狂妄之气,那一刻,我们仿佛透过您看到了另外一人——那一脸张扬白衣飘飘的桃花仙人,唐伯虎!
收尾,在“田”字后面重重一点,世界骤然变得异常宁静,连风声都好像收敛了许多,像是怕破坏了这放荡不羁的`气场。
慢慢的,我们却体会到了诗中的凄苍,这时我们脑海中静静浮现出了唐伯虎那痛苦的脸庞——那样的意气风发,才华横溢,却始终无人赏识,怀才不遇……
正是那一课真正引领我触摸到了语文的世界,打开了文学的大门。那日,终身难忘!
难忘的一课作文 篇7
今天下午,我们班上了一节别开生面的语文课。和以往上课的不同之处在于我和学生进行了角色互换。
由于我已经让孩子们提前预习了新课,上课伊始,我直奔主题,问同学们:“你们谁愿意当小老师上来讲课?”同学们你看看我,我看看你,小脸涨得通红,还有的孩子缩着脑袋,没人敢举手。我鼓励孩子们:“要勇敢,这可是一个难得的展示自我的机会。”终于有孩子举手了,我第一个点到了王娟娟,这是一个阳光向上的女孩。她信步走上讲台,用铿锵有力的声音说:“同学们,今天我们学习36课《中国结》,请同学们自读课文,标出自然段,划出生字新词。”同学们被她有板有眼的话语逗乐了,个个脸上都挂满了天真的笑容,读书的声音也比平时响亮了许多。书读完了,老师问:“课文有几个自然段?”“五个”,孩子们异口同声地回答。“你画的好词有哪些?”“寿桃结、同心结、绳结记事------”小手林立,课堂气氛比我上课还热烈,“下面说说你不理解的词语。”举手,指名回答,课堂教学有条不紊地进行。突然,一个孩子说“琵琶是什么意思?”冷场,没人回答。该我出场了。我也情不自禁地举手:“琵琶是一种乐器。”大概孩子们没见过老师也举手回答问题,都禁不住哈哈大笑起来,有的`孩子意犹未尽,说:“老师,你坐到座位上更像学生。”“好,我就彻彻底底地当一回学生。”我坐在了王娟娟的座位上,又一次让孩子们开怀大笑。老师又开始提问了:“每个自然段写什么?”孩子们回答,我举手总结,配合的天衣无缝。
“叮铃铃”,下课铃响了,一堂课在轻松欢快的氛围中结束了。有同学说:“老师,我还想听这样的课。”望着同学们开心的笑脸和恋恋不舍的表情,我不禁在想:教无定法,改变传统的教学模式,尝试灵活多样的教学方法,让学生变被动接受知识为主动探求知识,也许会有意想不到的收获。教学是一个不断摸索的过程,能让学生快乐地学习知识,不仅是课堂教学的成功,也是教师的成功。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
难忘的一课作文 篇8
“啊,真吓人!感觉心都要跳出来了!”摄像机在教室里扫射出闪电般的“镭射光”,每个人的心都提到嗓子眼了,整个教室出奇地安静,连地上掉根针都能听见。
正聚精会神上着英语课的我们,浑然不觉“危险”正在悄悄逼近……刚刚做完一个英语笔记,只听一声:“看,外面有人!”不知哪个眼尖的同学惊恐地低声喊道。
我们立刻齐刷刷地将目光都转向了外面的过道,只见一个身穿黑衣,手拿摄像机的“不速之客”赫然出现在我们的教室门前。我不禁倒吸一口凉气:什么情况?学校里怎么来了这几位“大人物”,门卫没有拦住他们吗?我的`心跳不禁加速起来。
他们“破门而入”,一位黑衣人迈着稳重的步伐走到英语老师面前,严肃地对着她:“班主任华老师呢?”英语老师一脸愕然,不知如何以对。正在这时,似乎是华老师收到了我们的求救信号一样,她早已凌波微步般地神速到位,泰然地站在讲台前面。一看救星来了,紧张的我们情不自禁地放松了下来。随后,华老师朝英语老师打了个手势,英语老师便很默契地走出了教室。
只见华老师不紧不慢地把黑板上的文字擦去,重新写上了《狐狸和葡萄》,便提出了一个问题,狐狸会用什么办法来摘葡萄呢?没等华老师板书完,“砰”地一声,我们不禁向右望去,一架摄像机已经在教室的正中间悄无声息地安装完毕。我吞下了口水,心里想着老师的问题,我差不多全忘了,脑海里只浮现着那漆黑的摄像机。我大气不敢出,正当我胡思乱想的时候,摄像机已经转向我了,我立即把脚放好,腰板挺直,眼睛瞪大,嘴巴闭紧,似乎能听到我的心在“扑通扑通”地跳着,不敢乱动一下。我用余光瞄了下镜头,当我与它视线相对时,就好像看到“恶魔的爪子”向我扑来。
有人举手,不慌不忙地站了起来,回答了老师的问题。刚说完,摄像机就搬走了。大家也都松了口气,刚刚还坐得笔直的他们,这会都瘫软在桌面上了。华老师最后才跟我们解释,原来学校拍宣传片,定点拍五年级。
今天这一堂课,真是让人提心吊胆,但结果却让人出乎意料,哎,真是吓死宝宝们了!
难忘的一课作文 篇9
耳畔传来悠扬婉转的笛声,回旋,萦绕在耳边;渐渐的,把我带入那堂难以忘怀的一课,让我重温一次完美无缺的以前
又是天凉好个秋!
秋风习习,蓝宝石般清澈的天空上无一丝杂质,姥爷随我去练习滑旱冰。一早,满载着好心情出发了。
到了广场,姥爷坐在一旁看着我,口头上说着,叫我怎么滑旱冰。跃跃欲试的我穿好旱冰鞋,便踉踉跄跄的站起来。走内八字!姥爷喊了一声。都说老人最护着自己的外孙女儿,可是我姥爷偏偏不是,连扶都不扶一下。
我不敢。我怕会摔倒。我怕会疼。
按照内八字来滑,不会摔倒!姥爷仿佛看出我内心在打退堂鼓。没办法,只得硬着头皮,把灌了铅的腿艰难的迈出一步。前后平衡没有把握好,只看,脚底像踩了香蕉皮一般;只听,嘭!的一声,我狼狈不堪的样子展现在眼前。我乞求的眼光投向姥爷,姥爷好似没看见,哼着小曲,仿佛在等什么。狠心的老爷!风拂过身旁,身上火辣辣的疼。哭吗?不!我要把自己证明给姥爷看!带着勇气,信心与那份坚毅的志气,向前一步步的迈去。我不能向困难低头!我不能被挫折打败!我不能被失败束缚!内八字!我放慢脚步,按照内八字的`走法向前滑去。笨拙的脚步,但是,我没有摔倒。我不禁为自己的一点点进步而高兴。要想姥爷证明吗?不!我还没有与成功紧紧相依。继续联系,我原本笨拙的脚步变得灵活一些了!不好!想摔倒!脚向后倾斜是刹车@耳边又响起了姥爷的话语。眼看我要摔倒了,右脚向后一,果真停住了。
下一秒,是我的欢呼,是我的喜悦,是我的收获!
姥爷的脸上浮现出了会心的笑容。
瞬间,我明白了什么
我在广场上灵活自如的滑了一圈又一圈,像一只翩翩起舞的小燕子,意犹未尽
难忘的一课!
暗夜未央,烟雨蒙蒙,悠扬的横笛又溜入了耳际,窗外的雨滴打进一个个小水洼中,把我带入快乐的天堂;天堂鸟的羽翼渐渐消失在脑海
如烟似雾的往事在那一刻定格在了我的记忆中
难忘的一课作文 篇10
光阴禁不住岁月的风霜,转眼间,我就已经有了许多难忘的经历。
_______题记
在自己的脑海中,想着自己那走过的时光。那节作文课依旧让我记忆犹新。
“铃铃铃”紧促而有节奏的上课铃响了,同学们都伴着那铃声进入教室,等着老师来上课,只见老师抱着一摞作业本让同学发下去。然而到手中的都不是自己的本子,正当我们一头雾水,老师缓缓开口说:“这节课我们要评论并赏析别人的文章”恰好我拿到的是蒋思捷的作文,因为她是好学生,所以我打算蒙混过关,但是师命不可违,不仅仅要修改评论外还要找出好的词句并写上自己的感受。在我认为不可能完成好这次任务时,才发现大脑正在不听使唤的吸取着作文中的营养。
作文中不仅仅有许多优美的修辞,还有超多的歇后语,这些东西运用得十分合理恰当,令她的文章十分诙谐幽默。文章整体详略得当,巧妙的构思也使我甘拜下风。这才发现原先自己掌握的知识是多么贫瘠,不怕大家笑话,我也曾看了许多优秀的文章恶补呢。此刻我的文章比以前更加充实了。
赏析之后,要选出好的作文来范读。没有自信的'我伏在桌子上,暗暗祈求老天:千万别让我读,千万不要。不知是老天耳朵不好用还是故意捉弄我,我竟然被选上了,而且还是第一个!我顿时瞪大了眼,磨磨蹭蹭的从椅子上站起来,双腿灌了铅似的“爬”到讲台上。我是多么期望下一秒下课铃声的到来阿!应对几十双眼睛的我,不由得将作文本拿的近一点儿,尽量挡住自己的脸。在朗读的过程中,我的腿不停的再抖,口齿含糊不清,错了许多字词。当最后一个字从牙缝中挤出来后,一轮新的考验又到了――让大家评价。老师与同学纠正了我的错误,大家各抒己见,并没有嘲笑我,让我难堪,反倒鼓励我,让我不要紧张。这也使我有了更多的自信。
这堂课我不仅仅学到很多对我有益处的东西,还获得很大的自信,这与此刻想要捉住每次机会的我有这密不可分的关系。
谢谢老师,同学,让我改变,让我铭记这堂作文课。
难忘的一课作文 篇11
大家在上过的课中,一定有最难忘的一课。也许是在上语文课的时候;也许是在活动课的时候;还也许是在上数学课的时候……我当然也有最难忘的一堂课,不过我的最难忘的一课可能和你们不一样:你们的这一课是在校园里,并且只有小朋友,而我呢?那就不一样了。我是在健身中心里,并且还是没有年龄限制的。你们猜:我的最难忘的一课是在那里?哈哈,还是让我来告诉你吧——就在学跆拳道的时候。
记得那一天晚上的'第一节课,教练先让我们热热身——绕着整个健身中心跑3圈,然后在做一做操什么的。紧接着就是压揉软。我心想:这下子我完了,压揉软可不是我的强项呀!接着,教练就大声说道:“竖岔——左脚在前,右脚在后,开始!”我连忙压下去,因为教练就在我的旁边。顿时,隆雷般的声音传入我的耳朵里:“我一排一排地看过来,谁通过了,谁先休息;如果你压得好,我就会请你做小教练,帮人压。”一说完,他就开始看了。第一排就是我,我的心开始跳了。当教练的目光转向我时,我用尽全身的力气向下压。果然,我的一时之机好像有效果了:我的大腿碰到毯子了!接着,教练就指着我说:“你压得还可以,当小教练去吧”说完,我就拍拍我的屁股,站了起来,心别提有多高兴,站起来的时候,高兴的差点摔交了呢!幸好没被发现。
看下来之后,教练并没有发现比我好的,于是,他就让我走到最前面,让我再做一边哪个竖岔。我心想:“我能坚持多久呀!哎!我将马上被揭穿我的那一层薄薄的轻纱吗?”我努力地压了下去,大家都不约而同地喊了一声:“哇!好厉害呀!”我不竟骄傲起来。在自我陶醉的时候,我差一点就露出来马脚。最后,我靠着大家对我的赞叹声,而坚持到了最后。
这节课让我出尽了风头,一瞬间,仿佛这一班的师兄妹都认识了我,我好像在一刹那成为了小名星似的。
难忘的一课作文 篇12
“哈,刚才好紧张啊!”“是啊,只不过这课怎么这么短呀,我还想再上几分钟呢!”“不短了!都一个小时了……”同学们叽叽喳喳地议论着。想知道怎么回事吗?答案是我们刚刚上了一节难忘的公开课。
这个星期四,老师发了告家长书,上面说我们班要在星期六上午去上一堂公开课。这堂公开课是由全国著名的特级教师姜老师给我们上的,上的'还是文言文呢!听到这个好消息,我激动极了,想着:“姜老师会怎么上课呢?老师问问题我要不要大胆举手呢?”但此时,我有很紧张:“要是问题答错了,怎么办?老师叫到我不会答这么办?”怀着这些复杂的心情,我们一起迎来了这场公开课。
今天早上,我和同学们一起早早地来到学校。八点,我们进入了阶梯教室。我一看,哇!台下有好多老师啊!我那颗刚刚平复的心又开始紧张起来,但很快,那和蔼可亲的姜老师就让我感觉不到紧张了。上课了,姜老师每次问问题,我都想举手,可又总是犹豫不决,几番思考后举起了手,可别人都已经在回答了,每次我都后悔不已。“你们觉得这位同学读得怎么样?”这次我毫不犹豫地举起了手,虽然前两次老师叫了别人,不过第三次终于轮到我了。我激动不已,那颗小心脏就像兔子那样上窜下跳:“我觉得你读得停顿特别好,在‘归’字后面停顿了,嗯……”我突然想不到接下来该说什么了,紧张得两腿都有点发软了,生怕出了丑。还好老师把话筒接了回去,不然我还真的不知道该说什么了。姜老师上课生动有趣,他带我们深入《东施效颦》这个故事里,让我们仿佛身临其境,更加深刻地理解了这个寓言故事的道理 ,即使下课后,依然令我们回味无穷。
今天,是一个令人难忘的日子,在今天,我不仅学会了《东施效颦》这个故事,还认识姜老师这个和蔼可亲的老师。
难忘的一课作文 篇13
当我们长大,我们就知道“课堂”无处不在。而对我来说,让我感到难忘的一课,便是在隔壁花园中所上到的一课。
去年暑假,我住在嘉定,和爷爷奶奶住在一起。隔壁家一直没有人住,花园里杂草丛生,是各种蚊虫滋生的温床。这使得我夜晚坐在花园里乘凉时,总要带上一个电蚊拍,苦不堪言。我把这事告诉了爷爷,爷爷只是嘿嘿一笑,说:“那我们明天去除草吧!”我爽快地答应了。
第二天一早,爷爷就把我摇醒了,对我说:“趁现在太阳不大,赶快去除草。”我很快刷好牙,换好衣服拿起铲子就出发了。一进入隔壁家的花园,一株杂草立即晃入了我的视野。我一只手把草拉直,另一只手用铲子旁的刀刃狠狠地向杂草劈去。可这株杂草顽强得令我惊讶。它摇晃了几下,又直了起来。恼怒涌上了我的'心头。我又使劲砍了几下,杂草才颤抖着倒了下去。爷爷对我说:“这样是不行的,杂草很快就会从断口处长出来,你必须尽量清除它的根。”
听了这话,我就学乖了,看到下一株杂草时,我先制定了一个绝佳的“作战计划”。我首先用铲子去除了杂草周围的土,那根黑色的主根就露出了真面目。我戴上手套,握住草,用力一拔。由于我用力过猛,跌到地上摔了一跤,我的衣服上沾满了灰尘。可我稍微拍了几下,又站了起来,再次开始拔草,竟拔出了半米多长的根。我厌恶地瞥了一眼,上去踩了几脚。
不远处,爷爷比我快得多,已经清除了五六株杂草。就这样,我们足足用了两个小时才把所有的草清除干净。望着隔壁花园一角那堆积如山的杂草,自豪感涌上了心头。
而当我静静地坐在后花园里乘凉,爷爷的那句话再次在我的耳边响起:“你必须尽量清除它的根。”或许,对于自身的很多恶习,我们也应该有这种态度和做法吧。
夏日凉风吹过,那个暑假我上了特别的一课。
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