我和神笔马良过一天作文

我和神笔马良过一天作文11篇（合集）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我和神笔马良过一天作文，欢迎阅读与收藏。

我和神笔马良过一天作文1

　　一天晚上，朦朦胧胧之间，神笔马良出现在了我的面前，我顿时睡意全无，兴奋地邀他在我家住下。

　　第二天，我早早地醒来，叫起马良一起去游乐园玩。马良揉了揉惺忪睡眼，说：“何必那么麻烦？”说完，他便拿起神笔画出了一个超大游乐园，里面大型小型游乐设施应有尽有。哇！马良竟然把游乐园搬到了我家里！我迫不及待地跑进去，摸摸这个，玩玩那个。不知过了多久，我们俩玩累了，马良提议想看一看威海的海，我刚伸出一只手，指了指海边的方向，转眼间我们俩就到了海边。

　　马良望着一望无际的大海，觉得太单调了，忍不住想添点什么，我给马良出了个主意：“添两辆水上摩托车和水上飞机吧！”“Goodidea！”马良兴奋地喊着。他大笔一挥，水上摩托车和飞机就活灵活现地出现在我们面前。我和马良深深地对视，那是剑客狭路相逢的兴奋与激动。我俩骑跨上摩托车，马良还在研究车子性能，我猛踩油门，车子“嗖”的一声像离弦的'箭一样飞了出去，我抢先一步到达终点。

　　马良不服气，要继续和我比飞机，我摆出一个奉陪到底的动作。踏上飞机，我刚要起飞，发现飞机飞不动，我赶忙起身检查，原来马良为了赢我故意在我的飞机下绑了一块大石头。我果断地掏出匕首，斩断绳子，正准备起飞时，突然发现马良匆忙间掉落的神笔。真是天助我也！我欣喜地捡起神笔，“刷刷刷”在我的飞机上添了几个推进器，飞机吼叫着冲上云霄。此时，马良还有不到1000米就要到达终点了，正当他暗自得意时，我以迅雷不及掩耳之势冲向终点。我得意地说：“小样儿，想赢我没那么容易。”马良朝我拱拱手，甘拜下风。

　　晚上，我带马良去吃了自助餐，愉快的一天结束了。马良也要离开了，他画了一道传送门，门的一端是我，另一端是马良，我们俩依依不舍地挥手道别，真希望有机会可以再和马良玩一天。

我和神笔马良过一天作文2

　　我看过许许多多的童话故事，其中我最爱看的就是《神笔马良》。今天，我悠闲地躺在床上，津津有味地看着《神笔马良》，看着看着，突然，一阵睡意袭来，我居然睡着了。

　　当我再次睁开眼睛的时候，迷迷糊糊地看见一个人：他头上戴着一顶帽子，身穿蓝色长大褂，手持一支金色的笔。咦？这个身影有点熟悉，他是谁呢？哦！我想起来了，是神笔马良！我简直无法相信自己的眼睛，站在我面前的居然是神笔马良！我十分激动。看到了他手上的'神笔，就迫不及待地想借过来耍耍，本以为马良不会借给我，沒想到他二话不说就递给了我。我小心翼翼地拿着神笔，看了一遍又一遍，发现神笔平平无奇，跟其他毛笔没什么两样。

　　有了神笔，作业有何之愁？我突然想起来，老师给我们布置了一样作业，画一幅画。我不假思索地挥动了几下，一幅栩栩如生的画展现在了我眼前。这时，马良生气地说：“笔不是用来玩的，是用来帮助别人的。”他的话宛如惊雷，在我耳边炸响，让我顿时醒悟了。

　　我静静地思索了一会，决定和马良带着神笔走进贫困山区：那里的山路坑坑洼洼、崎岖不平；房屋十分简陋，外面下着大雨的时候，里面也会下起小雨。孩子的衣衫破破烂烂的，鞋子露出了脚趾，每顿还吃不饱。我们被眼前的这一幕震惊住了，眼泪在我的眼眶里打转。我哽咽着说：“到底怎样才能帮他们呢？”马良拍拍胸脯，挥挥神笔说：“别慌，不是有我吗？”他把神笔递给我，我郑重地接过神笔，用手一挥。顷刻间，宽阔的马路、整齐的高楼大厦、崭新的学校……出现在我们眼前。山区瞬间变得美丽繁华；小孩子再也不用穿破烂的衣服了，他们开开心心地去上学；大人们也不再唉声叹气，田野里瓜果飘香，机声轰鸣，充满了欢声笑语。

　　突然，妈妈拍了拍我的肩，把我从梦中叫醒了，原来这是一场梦呀！如果以后还有机会，我还想和马良过一天。

我和神笔马良过一天作文3

　　“放学啦！”我站在操场上对着天空大喊，周围的人都早已见怪不怪。

　　我迫不及待地冲出校门，飞快地跑在街边。突然，一个方形的东西出现在在我眼前，我来不及躲闪，就被它绊倒在地，我站起来定睛一看，是一本精美的古书。它有着淡棕色的书皮，上面深深地印着一串金色的文字，还发着光呢！我心想：“这东西被人丢在路边，一定是不怎么值钱，我干脆把它带回家吧！”我抱起这本古书开心地回家了。

　　写完作业，我好奇地拿起这本厚重的古书，仔细端详起来，翻开发现，这竟是一本神话故事书。就在我仔细翻着书的时候，突然，一阵狂风吹来，我被风所形成的洞吸了进去，我吓得不敢睁开眼睛。

　　过了一会，风暴平息了，我慢慢睁了眼睛，发现我正处在一个灰尘满地，草木不生的地方，身上还穿着宽大的古装。我看了看四周，发现这里的`人们个个衣着破烂，瘦得和纸片没什么区别。正当我在想这到底是哪里时，一个熟悉的身影出现在我面前，我既惊恐又开心，这人身穿白衣，少许的头发用白丝带扎成了一个辫子，最重要的是，他手上还拿着一支神笔，他就是神笔马良。他看着我问道：“小朋友，你应该不是这儿的人吧？我想用手上的神笔把这儿改善一下，你有什么建议，帮帮我吧！”我非常开心地说：“我觉得应该种点东西，然后送一些实用的东西给他们，再把房子修一修就可以啦！”他听了，很高兴，就把我带到田边。他伸手摇了摇神笔，画出了黄色的稻谷，又用神笔画出了新房和一些日用品。突然，这里摇晃了起来，我被摇晕了。

　　等我醒来时，发现自己躺在床上，啊，原来是一场梦啊！

我和神笔马良过一天作文4

　　兴许是我在画画上的懒惰惊动的神笔马良吧，神笔马良现在坐在了我的书桌旁，看起了我这一学期来的画作。

　　我站在神笔马良的身后微微发抖，不知道他会不会感觉得到，但我尽量不让他发现我的紧张，毕竟如果我没有那么懒的话，我还是可以向神笔马良学习的啊！不一会儿，神笔马良转身了。他放下我的那些画作，转身面向他身后的我。

　　神笔马良比我想象中的他要更加可爱一些，他望着我，看了半天说：“你想放牛还是画画？”我一下被他给问糊涂了，这肯定是画画啊，我的想法还没有说出口，他又开口说话了：“你想画画的话，为什么还那么懒呢？”他这么一问，我明白神笔马良的意思了。

　　“我……我错了。”我面对他低下了我的脑袋。他没有再说什么，他把他的那支神笔递给我，示意我用他的神笔去感受一下。这可把我给高兴坏了，平日里画画的懒劲儿立马消散了。我拿着他的那支笔，像是握住了梦想似的，开始在我们家的墙壁上画起来。

　　我一会儿给我们家的墙壁画一个努力学习的我，一会儿又在我们家的墙壁上画一头水牛，画完了水牛之后，我又画了一个放牛的.我，画完之后我偷偷地看了一眼神笔马良，他看见我画的内容，差点儿忍不住笑出了声。

　　画完了这两个我之后，我又画了一个用神笔在画天画地的我，神笔马良看见了问：“现在画得还累吗？”我激动地告诉他说：“不累，现在我一点也不累了，画画好有趣啊！”就在我说完这句话后，神笔马良把他的神笔拿了回去，换上了我平日里画画的笔。

　　我再拿着笔去画画的感觉，已经彻底变了，再也没有过去那种“画画好累”的感触了，我自己的笔也像是有了神笔马良那支笔的魔力，让我把我所想画的画都开始画了起来。

我和神笔马良过一天作文5

　　“快起床，今天我来找你了，快起床!”我睁眼一看，一个身着古装的小男孩，手中握着一支毛笔，站在我的床前。莫非是我盼望已久的神笔马良?以前，我对画画很感兴趣，想着让马良教我画画该多好啊。没想到，今天马良来到了我的身旁。

　　马良告诉我，他是无意中画了一个时空门就到了我这里。我突然想到昨天看到的贫困山村的新闻，也许马良能帮到他们。马良一听，欣然应允。

　　打开门，一座贫穷的山村映入我们的'眼帘：到处都是低矮破败的房子，孩子们挤在一间连窗户都没有的教室里上课。“他们太可怜了，要不我们一起画一所学校吧!”我给马良出了个主意。“好呀!”马良回答着，挥笔一动，提笔一画，学校的一部分就画好了，“轮到你了”马良把目光投向我，我接过神笔，小心翼翼地画出了一座教学楼，呀，不好!教学楼歪倒了!咦，这是谁种的一棵树啊?这棵树怎么长的这么快呀?好险啊!教学楼被这棵苍天大树支撑住了，我一看原来是马良给学校添上的苍天大树呀。那些贫穷爱学习的孩子，都兴奋的跑向学校，这时我注意到马良又给贫穷的孩子们都加上了一份学习的资料，孩子们欢呼雀跃起来。

　　这时一阵大风吹过，沙子都刮了过来，孩子们赶忙逃跑，这是怎么回事呢?于是，马良抓住一个正在逃跑的孩子，问道：“小朋友，你知道这是怎么回事吗?”“在那边是一片荒芜的沙漠，刮大风的时候就会刮来许多的沙子”那位小朋友指给马良看，然后就忙不迭地躲了起来。马良拉着我的手，飞快地跑向沙漠。荒无人烟的沙漠一望无际，我和马良二话不说，就拿起笔在沙漠上“挥毫泼墨”，不一会儿，寸草不生的沙漠，就变成了风景优美的山庄。

　　望着眼前的一切，我和马良都满意地笑了。“很高兴认识你，还有别的地方需要我帮助，后会有期!话音刚落，神笔马良就消失不见了。

我和神笔马良过一天作文6

　　我特别喜欢《神笔马良》这本书，尤其喜欢书中的人物——马良。

　　要是有一天我能跟他见个面就好了。我就这样想着，突然银光一闪，放在书柜里的那本《神笔马良》从书柜里飞了出来，那本书飞到我面前，慢慢地，那本书变大了，变到跟我差不多大的时候，从里面走出一个人。他身穿白色背心，头戴一顶斗笠，背上背着一支笔。这不就是马良吗？我不敢相信这是真的'，拍了拍自己的脸:”啊！好疼！”这是真的，我赶紧问马良：“马良，马良，你为什么会从我的书中出来？”“我也不知道，我只记得我当时正在画画，画着画着就……既然来了，咱就交个朋友吧！我可以用我的神笔帮你实现愿望。”马良说到。

　　“我要许什么愿望呢?对了，你可以帮我让贫困山区的小孩有书读，有学上吗？”

　　“可以啊，我马良最喜欢帮助别人了。”

　　说干就干，马良带我坐上他画的天马，几秒钟的时间就来到了贫困山区。马良用神笔画了好几条路，沿着平坦的公路我们来到了学校。天哪！学校的大小还没有我们两间教室这么大呢！还要两个人挤着一张桌子上课。学校里没有一本课外书，电脑、白板就更别提了。看到这情景，我十分心酸，决定和马良一起重新建学校。

　　我们先找到一个既空旷，又离乡民居住地较进的地方。开工了，马良在纸上画好了一张设计图，接着，他拿起神笔照着设计图在空中挥舞着……不一会儿，教学楼、食堂拔地而起，绿茵茵的操场呈现在眼前。然后，我们又给每间教室画上了白板、电脑、课桌、讲台、书。

　　孩子们乐坏了，紧紧将我和马良抱住，口中不停的说：“谢谢!谢谢！”

　　不知不觉，一天就过去了。我和马良坐上天马回到家，一道金光一珊，马良被吸进了书里，我伸手想抓住他，可吸力太强，马良又牢牢地站在书里。唉！我们还没告别，怎么就分开了，我们什么时候能再见一面啊！

我和神笔马良过一天作文7

　　一天晚上，我躺在床上，忽然，一阵风吹过，一个小男孩出现在了我眼前。他戴着帽子，背着背包，手里握着一支大大的画笔。我想：难不成他就是马良？我小心翼翼地问道：“你好！请问你是马良吗？”小男孩大声地回答：“对呀，慧慧，我就是马良，今天你愿意和我过一天吗？”我开心极了，“好呀，好呀，我们去哪里呢？”

　　只见马良拿起画笔在地上画了一辆敞篷跑车，跑车转眼就变成真的了。我和马良开着跑车来到了孤儿院门口。我好奇地问：“马良，我们为什么要来孤儿院呢？”马良说：“你看，里面有很多小朋友因为没有爸爸妈妈，就成了孤儿，我们去帮助他们吧！”我们走进孤儿院，看见很多小朋友哭得很伤心。我请求马良为他们画一些玩具和爸爸妈妈。马良拿起画笔“咻”地一下，好多爸爸妈妈带着玩具来到小朋友的身边。小朋友们脸上立刻露出了开心的笑容，投入了爸爸妈妈温暖的怀抱。

　　看着这温馨的一幕，我的`心里喜滋滋的，心想：这支笔也太厉害了吧，果真是一支名副其实的神笔呀！如果我也有一支这样的神笔该有多好呀！

　　我们坐上车，继续前进，下一站，我们来到了一个村庄。只见一位农民伯伯正坐在庄稼地旁叹气，原来，这里好久没有下雨了，原本绿油油的庄稼现在变得枯黄。马良立马拿出画笔画了一片乌云，不一会儿，豆大的雨点从天而降，整个村庄的人都出来在雨中跳舞。只见枯黄的庄稼瞬间喝饱了水，变成一片翠绿。

　　这一天，我和马良还去了学校、电影院、溜冰场……最后我们来到了公园的大草坪上，因为太累了，我们都睡着了。

　　当我醒来时，才发现原来这是一个梦。我和马良度过了神奇的一天，这个梦让我懂得，如果有人需要帮助，我们就要尽力去帮助他们，这样世界才会变得越来越好！

我和神笔马良过一天作文8

　　“快起床！”我刚进入梦乡就被一双手摇醒了。我睁开双眼，发现叫醒我的是一个小男孩，他穿着一件还算好的布衣服，并不显眼，可他手里的那支笔却把我惊呆了，那支笔发出金灿灿的光，一看就是神笔啊。“啊！你是神笔马良！”“对的，我是来带你去参观我们古代的世界的'。“他说，“跟我来吧。”

　　我牵着他的手，一下子就来到了古代。马良带着我，去参观他住的村子。突然，一个人垂头丧气地从我身边走过，马良说：“这是我们村里的人。”“金叔，怎么啦？”他又问。“我们家闹鼠灾了。”那个叫金叔的人说。“看我的。”马良边说边给画了一只可爱的小花猫。“拿去吧。”金叔高兴地抱着猫走了。

　　“马良，你真厉害！”“嘻嘻，没有啦。”马良边说边挠挠头。我们边说边走，走到一户人家的屋子旁。“马良，我饿了，别忘了，现在已经是中午了。”“好，我们就在这吃饭吧。””马良，又来这吃饭了，哟，还带了朋友，进来吧。”屋子的女主人说。“上菜了，我看了一眼菜单，“哎，怎么没有猪肉？”“猪肉都被小偷偷走了。”女主人说。马良二话不说，给女主人画了一群猪和一只大黄狗。

　　“嗯，这顿饭吃的真饱。”我赞叹道，“你们的农家菜真好吃。”“不好了，马良，我的猫已经被老鼠吓得魂不附体了！”金叔又跑过来说。“看来得给你画这个了。”我抢过神笔，画了几个粘鼠板。“把它放在老鼠洞口，老鼠就被粘住了，这可是高科技物品。”我把它递给金叔。他连声说几声谢谢，便跑走了。

　　“哟，快天亮了，要把你送回家了。”马良打了一个响指，我便眼前一黑。“叮叮”，闹钟响了，原来这是个梦。

我和神笔马良过一天作文9

　　今天下午，我正爬在桌子上画画，边画边想，“要是我有一支像马良那样的神笔，那么我就……"想着想着，一个小男孩儿一一马良，就画在了纸上。

　　我放下画笔，伸了个懒腰。这时，画纸上的马良忽然扎了一下眼睛，接着又动了一下胳膊一一他从画里跳了出来！

　　我惊奇地望着他，这时，马良开口了：“你好，我是马良，我今天特意来请你玩，走吧！”我点了点头，和马良飞上了天空。

　　在空中，我问马良：“你的神笔呢？能让我看看吗？”马良小心翼翼地掏出一杆笔，“喏，就是它噢！”我有点失望，因为这杆笔看起来跟别的笔没什么不同的。马良可不这样认为，说着，他挥舞着那支笔，仅出现了一只活生生的小鸟。这下，我才相信这真的'是一杆神笔。

　　我们在空中越升越高，出了大气层，飞到了宇宙。我提议：“要不我们再画一个能生存人类的星球吧！”马良很赞成，我便想了起来，“呃，这颗星球上要有一大片陆地，还有海洋，并且有山峰、沙漠和森林。必须有丰富的矿、石油，还要温度适宜，在零下二十到零上三十五度左右，必须有动物，如熊猫、袋鼠、狮子、老虎，噢，食肉类动物要少一点，不然把其他动物或人就吃了……"我自由的想象着，马良也疯狂地挥舞着他的神笔，一个星球渐渐在我眼前出现。过了好久，我们累坏了，终于到了这颗星球上，我们看着，花鸟鱼虫应有尽有，湖水清澈，鱼儿在里面游来游去……一切都是那么美丽。这时马良看了看手表，“哇，时间不早了，你该回家了。"说完，他便画出一艘宇宙飞船，安全护送我回到了家。

　　我看着现在的地球，树木伐倒一大半，土地沙化严重，垃圾到处乱扔……我真希望我们的星球越来越美丽，所以爱护环境，人人有责！

我和神笔马良过一天作文10

　　窗前，晨雾朦胧。我沉迷在《神笔马良》的故事里，为他的机智勇敢所感动。恍惚中，我仿佛穿越到了马良的世界里……

　　我好不容易找到了马良，并且和他成了好朋友。我决心向马良学习，和他一起去帮助穷人们。

　　村子了东头，住着一位王奶奶。她是个聋子，不管我们说多大声，就是喊破了嗓子，她也是充耳不闻，有时候看着我们嘴动：“啊啊啊……”地，脸上满是疑问。有的乡里乡亲的都和她慢慢疏远了，王奶奶非常孤单和伤心。马良见奶奶可怜，很想帮助她，可是急得团团转，就是没法子。突然，我灵机一动，想到一个办法。就对马良说：“在未来有一个叫助听器的`东西，可能管用”。马良就用神笔按照我的描述画了助听器。王奶奶带上后，立马笑容满面，兴奋地叫了起来：“我听到啦！我听到啦……”终于，王奶奶听到了风声、听到了小鸟的鸣唱、听到了大自然……

　　我和马良继续帮助其他人，有的小孩子没有钱买笔，我们就给他画许多的笔；有的田里干旱缺水，我们就画一条河流……

　　不久，这件事被大地主王霸天知道了，他带领着十几个恶狠狠的大汉，团团把我们围住，不容分说抢走了马良的神笔。这下子王霸天无所顾忌了，对穷人们更是残酷剥削，没昼没夜地干活，穷人们更加没了活路。马良心急如焚，又没了神笔，思索再三，最后他决定把穷人们召集在一起，号召他们要团结一致，不给地主卖命，坚决抵抗，还叫王霸天开仓放粮。王霸天气急败坏，就用神笔画了几条恶狼，要吓唬穷人们。可是恶狼却变成了义犬，反向王霸天扑了过去……王八天夹着尾巴逃跑了。

　　村子里恢复了平静，马良带着大伙儿开渠耕地。虽然没有了神笔，但是我们一样可以用辛勤的劳动和汗水创造幸福的家园。

我和神笔马良过一天作文11

　　周六早上阳光明媚，我伸了个懒腰，坐在床上揉了揉眼睛，往旁边看了看，只见一个男孩在我旁边，看着我，右手还拿着一只毛笔，我心想：难不成他就是神笔马良吗？我定睛一看确实，他一边看着我，一边笑眯眯地说：今天我和你过一天，我们一起去帮助需要我们的人，好吗？你叫什么？

　　我心里高兴极了，说：好，好呀！我叫玥玥。于是我换好衣服，拿了我的'一些零花钱便出发了。

　　我们乘坐马良画的汽车，来到乡下，这里的路坑坑洼洼不成样子了。另外，这里现在是雨季，到处都是泥路很不好走，但有马良在就不用担心了，他一边走一边画路。就在这时有一家农户口门坐了一位正在哭的老奶奶，马良对我小声说：咱们去看看能不能帮上点儿忙。于是我们走了过去，我说：奶奶，您别哭，发生了什么事情？我们能帮上点什么忙？于是老奶奶把事情的来龙去脉告诉了我们，原来老奶奶的儿子去城里办事，三个月都没回来，而老伴又因病去世，眼下又没个帮着干活的，又没钱为丈夫安葬。

　　我和马良耳语了几句，接着马良拿起神笔，只见他上一笔画线条，下一笔涂色，手腕抖动，只听刷刷几声，马良最后大笔一挥，几张钱币落地。老奶奶高兴极了，对我和马良感激不尽，我们又对她摆摆手，意思是说没关系。

　　我们继续走，只见一户人家的小孩在哭，我很奇怪问他为什么，他对我们说：我们家穷，没吃的，天天都饿肚子，我妈妈又病了，没钱治。马良说：这好办。他画了一碗米饭和一盘菜又画了几个药丸，那孩子看见，连连道谢，我说：没关系，这不要紧。

　　接着，我们又给农家画了一些衣服和一些生活用品。

　　太阳西沉，我们要回家了，回到家里我跟马良告别之后上床睡觉，心里多想跟他再玩一会儿。