目光的作文

时间:2024-04-28 19:47:20 好文 我要投稿

关于目光的作文合集(14篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的关于目光的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于目光的作文合集(14篇)

  关于目光的作文 篇1

  开学第一天,语文课上,一张新面孔就活生生地刻在我的心中。这张脸带着微笑,特别是那双明亮的眼睛像溪流,慢慢地流进了我的心田。

  这就是张老师,我的.语文老师。

  张老师的第一堂课,是让我们每人说一句名人名言。大家都想:“大显身手的时候来了”,大家口若悬河,你争我抢,说起来像洪水一样滔滔不绝。教室里顿时唧唧咋咋,乱作一团。看到此情况,张老师用笑眯眯的眼神示意我们停下来。而我们因为正说在兴头上,还是你一句我一句地说着。

  这时,张老师说时迟那时快,脸色一下子变了,目光也来了个180度大转弯,从原来的温柔一下子变得异常锐利,逐一在我们脸上扫过,我脸上顿时感到像被太阳烤过一样,火辣辣的,教室也顷刻间安静了下来。

  还有一次,正在上课,大家都在安静的听张老师上课。而有一个同学却身在曹营心在汉,不时转头,看着窗外。这个举动马上被张老师像鹰一样的眼睛捕捉到。但是很奇怪,张老师没有在课堂上直接点名,而是继续上课,好象什么事情都没发生。下课后,张老师找到了那个同学,细心地问他是不是有心事,眼光中充满了慈爱与关怀。在张老师语重心长的教育下,那个同学以后上课再也没开过小差。

  我相信,张老师的目光一定会陪着我们,度过以后的学习生活。我有几分紧张,但更多的是欣喜。

  关于目光的作文 篇2

  如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  暮色苍苍,一抹天边的夕阳一挥而去,繁星点点,心中留恋着那美丽的夕阳。美轮美奂的月光着凉了我眼角的泪滴。滴沥滴沥......那是什么?那是我的留恋,是我脑海中挥之不去的那个夕阳般的'的目光。

  一个忙绿的傍晚,我累得筋疲力尽,却还停不下手中的笔。突然,听见妈妈在隔壁哭泣着和爸爸说着什么,心里一惊,手里的笔重重地掉在地上。

  在街上,在幽黄的街灯下,有个小女孩在发疯般的跑着,嘴里叫喊着:“祖父,您等我。祖父,您等我......"她的影子被不断的拉长,又变短。跑到了医院,气喘吁吁,累得上气不接下气。这时,露天的大厅里映入一抹斜阳,暖意萦绕在心头。伴着着温暖的夕阳,她走进了病房,诧异的望着病床上虚弱的老人。虽病入膏肓但慈祥的望着她的老祖父。阳光照在他那苍白的脸上,爬进了一道道饱含风霜的皱纹里。这时,老人笑了笑,开口说:“我就知道你会来。”泪水布满了小女孩双眼,她啜泣着说不出一句话。祖父和她讲了很多对她的期盼,还说要她好好学习,让他在另一个世界里可以高兴。女孩歇斯底里的叫着:“不要,不要,您不要走!”老人没说真么,只是用他那夕阳般的目光望着小女孩,语重心长的说:”夕阳无限好,在另一个世界我还会看到这美丽的夕阳吗?”小女孩惊讶地望着她的祖父,继而说:“会的,一定会的。”老人欣慰的笑了。

  第二天,年幼的妹妹问我祖父到哪里去了?我看了看她,笑着说:“祖父到夕阳里去了。”

  思绪戛然而止,望着星空,心中荡漾着和往日一样的温暖。

  关于目光的作文 篇3

  再勇敢的人也有绝望的时候,再坚强的人也有脆弱的时候;在自信的人也有失望的时候,目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你,老师的目光!

  当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛,当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站,当你的付出被化作午夜的风景,当你滴血的`心开始陷入迷茫的深渊,你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音?

  此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下!

  老师,你还记得吗?胆小而内向的我,是在你一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来,磕磕巴巴的回答问题,然后才逐渐变得流畅的。老师,你还记得吗?也同样是在你“好,说下去”、“不错,有见地”、“你有进步了,再加一把劲”……的一遍鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,健谈起来,是你使我变得快乐。老师,你还记得吗?每当我安于现状,满足已取得的成绩而沾沾自喜时,又是你用目光及时提醒我:同学,前方有更美丽的风景等着你,你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?老师,你还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是你及时地写下评语,也写下期待和祝福:同学,人的潜力是无限的,怎能小看自己?再加一把劲吧!远处有更美丽的风景等待你去欣赏,你不想饱览胜境吗?祝你百尺竿头,再进一步!郭老师,多少个像我这样缺乏自控力的学生,也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师,怎么会有“差生”中的瓦特,”巧木“才雕的爱迪生。

  无论我走到哪里,永远到离不开老师的视野。感激你,那神圣的目光;感激你对我一路的呵护,一路的鼓励和无限的支持!

  关于目光的作文 篇4

  美丽的彩虹是在风雨交加、电闪雷鸣后才出现的;美味的佳肴是靠佐料的适量交融、厨师的反复尝试才烹饪出来的;美妙的音乐是借各种音阶的不同分配和旋律的相得益彰而谱出来的。

  ——题记

  曾经的我,总是十分注重结果,总是用畏惧的目光看过程。我总想不劳而获,一步登天,害怕经历那痛苦难耐的过程,对过程中的.磨难更是望而生畏、望而却步。每当和艰难的过程“狭路相逢”时,我总会给勇往直前下“逐客令”,而让半途而废“缓缓到来”,使自己意志消沉、毫无斗志,脚步永远定格在通往成功的起点上。

  直到有一天,我在一本书上一个关于英国探险家征服南极的故事。他们风餐露宿,历经千辛万苦,遇见无尽的痛苦和烦恼,结果发现挪威探险家已捷足先登。面对“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是,一起努力成了徒劳”的结果,他们依然奋力前行,将国旗插在南极极点,向世人诏示英国人永不屈服地征服自然的决心和勇气。同时,斯科特还接受了先占领者的请求——“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一项事业正是他自己所热烈追求的”。这需要多么崇高的精神和磊落坦荡的胸怀呀!他们的行为将过程和结果的辩证法诠释得深刻而又透彻!

  从此,我不再用畏惧的目光看过程!

  因为过程能磨练我坚强勇毅的心。只有不断地挑战过程,才能使得人生经验丰富,生活充实而有意义;才能体验到过程给我精神上带来的愉悦和满足。因此,在陆续到来的过程中,我将与更多的艰难险阻交手,不断地超越自己,完善自己!

  关于目光的作文 篇5

  妈妈有一双会说话的眼睛。妈妈的目光,有时让人害怕,有时让人兴奋,有时让人伤心,有时又让人充满力量……

  片断一

  家里静悄悄的,我坐在沙发上看电视,有趣的动画片,太吸引人了,竟忘了时间,妈妈下班回家,见我在看电视,没写作业,就生气了。用眼睛瞪着我,妈妈目光好吓人。好像在说:写作业了吗?还在看电视?我吓得直发抖,赶紧溜进房间写作业。

  片断二

  考试卷发回来了,我一看,噢!100分!心里甭提多高兴了!蹦蹦跳跳地跑回家,妈妈正在做饭,见我就问,“卷子呢!”我给妈妈看,妈妈笑了,向我投来了赞许的目光,我也笑了,这时我发现妈妈笑起来可真漂亮!

  片断三

  不好,我闯祸了!我把粉笔灰吹到弟弟的眼睛里去了,他哭着找妈妈告状。这下我可惨了。果然,我被妈妈“召进”的卧室,我不敢看妈妈的眼睛,低着头听着妈妈的数落。我心里愧疚极了。我有含着眼泪的眼睛偷偷地看了一眼妈妈,唉!妈妈的.眼光中透出了失望和不满。我很伤心,眼泪“刷刷”地流了下来。妈妈,对不起!我一定做一个听话的孩子!请不要再用这种眼光来看我了!

  片断四

  大扫除开始了,妈妈让我拖地,我先把拖布洗干净,然后在妈妈的指点上拖了起来,不一会儿,地拖完了,我可自豪了!妈妈来检查,说:“不错!再去把厨房拖了,最后是卫生间!”我又大干起来,看着被我拖得干干净净的地面,我心里高兴极了。妈妈看了,马上对我伸出了大拇指。这时,妈妈的眼光里充满了爱!我知道这是一双最美的眼睛!

  关于目光的作文 篇6

  深沉的父爱让你有时甚至感受不到它的存在。可它,真的时时刻刻将你包围。幼时的我,面对父亲的目光,只是一脸的迷茫,我读不懂他透露给我的讯息。但长大了,我读懂了,读懂了父亲眼中对我的爱。

  第一次做错了事,父亲生气地责骂了我。我不服气,倔强地昂起头,与他顶嘴,眼睛与父亲的'双眼对视。可不到3秒,我就败下阵来。父亲的目光中有种令我难以抗拒的威严。是它,让我感觉到自己所犯下的错误。我低下头,轻声说:“对不起。”再抬头,只见父亲的目光柔和了许多。这是我第一次领教了父亲目光的厉害。那冷峻的目光,我会将它一生铭记。

  小学毕业的演出,我担任了主持人。穿上夸张的礼服,自信却又紧张地站在台上,游刃有余的主持着。倏忽,看见了台下的父母,发现父亲的目光充满了异样。是满足,是高兴,是对女儿幼时的思念,是对女儿成长的欣慰。所透露的,满是一个父亲对女儿的爱怜!我一天天在长大,父亲却一天天老去。岁月沧桑,在他的身上无情地留下了痕迹。他再也不是当年背着好几公斤重的枪,却能同样漫山遍野跑的小伙子了。他老了,有了一个温馨的家,一个爱他的妻子,一个被他宠着的女儿。他的目光,在随着女儿的成长而变化。不再是生气,不再是责备,有的只是对女儿深深的眷恋。看着父亲的目光,我就像吃了一颗定心丸,将水平发挥到了极致。当台下响起一片掌声是,我看见了,父亲的眼中盈满了泪水。泪珠在灯光下熠熠生辉。这是柔情的目光,我会将它一生收藏!

  父爱如山,那如火如炬的目光是父爱的表达方式。它会为你照亮一生的旅途!

  关于目光的作文 篇7

  我很喜欢看妈 妈的眼睛——那里总是闪烁着快乐的光芒。但我知晓,每当我转过身去,那目光中不可能只有快乐。

  担忧

  记得中考临近时,我有些焦虑。只好天天举着书本,抱起习题,挑灯夜战到凌晨。有时,在我为一道数学题抓耳挠腮甚至抱怨跺脚时,妈 妈就悄悄来到我身后。她担心我熬夜有损身体,却又不忍打断我的思考。望着拼命的我,她的眼里透着疼爱与担忧。虽然我没有与妈 妈对视,但我还是可以感觉到她担忧的目光将我牢牢包围。

  难过

  有时,我是个极挑剔的人,而且总是过于在意别人的看法。记得一次学校要求每个班的同学要穿白衬衣上台演出,我回家翻箱倒柜,眼前的衣服不是花的就是条纹的,终于掏出一件有些旧的白衬衣,已不是亮白了。我很烦躁。妈 妈说:“就将就下吧。”我撅起了嘴:“不行,太老气了!”我别过身子,不再搭理她。妈 妈沉默了一会儿,走了。天黑了,妈 妈顶着一头雪花回到了家,沮丧地叹气“我找了一大圈,也没找到合适的,还在坡口摔了一跤……”“哎呀!那家某某服装店里不就有吗!真是的!”我打断了妈 妈的`话,转身走回了房间。望着我的背影,妈 妈难过得说不出话来。如今我长大了,不再任性,理解了妈 妈的委屈与难过。现在想来,我当时是多么可耻,我要真心向妈 妈道歉!

  鼓励

  最近因为成绩不理想,有些压力,妈 妈再没要求我考到第几名。而是常常排解我的忧虑,树立我的信心。就在今天中午我出门时,妈 妈给我加油打气:“尽力就好啦!”我也笑着。轻掩上门,我还是能感到妈 妈那充满鼓励和信任的目光。

  我爱妈 妈的眼睛,最爱她充满笑意的目光。在不断的历练与成长后,我希望不论是在我的面前还是背后,妈 妈的眼中再也没有担忧与难过,永远只有快乐与浓浓的爱意!

  关于目光的作文 篇8

  再坚强的人,也有脆弱的时候;再勇敢的人,也有胆怯的时候。不知道是从什么时候开始,我逐渐变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么。

  现在,我一直盼望着,盼望着自己也能像以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的目光。在班里,我是沉默的其中一个,除了下课时与我的好朋友一起谈笑风生以外,我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的'答案。

  我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最后一刻前功尽弃,那一次,老师的一声“倪夏奇”把我从与“心魔”的战争中拉回到现实,同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣,然后抬起头。看见了老师那充满期待而又慈祥的目光。我心里一怔:“老师会想听我的发言吗?”是的,我从老师的眼神中读出了肯定的回答。于是,我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好,请坐。”老师投给我一个肯定的目光,我看见了,老师的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!老师慈祥的目光深深地印入我的脑子,挥之不去。

  再脆弱的人,也有坚强的时候;再胆怯的人,也有勇敢的时候! 今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信得面对自己!

  老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望;您那双眼睛,给予了我多少力量;您那双眼睛,是多么的慈祥,多么的有魅力啊!我忘不了那目光!

  关于目光的作文 篇9

  无论我走到那儿,总有逃也逃不开的目光。

  说不清,道不明,当我在路口摔跤时,当我背着书包,展开初中的新征程时,甚至当我失败时,那目光总是紧紧地跟随着我,是那病房里我身旁的你疲惫的目光,是你悄悄递上牛奶的目光,还是我犯错时那严厉而略带责备的目光,这目光无时不刻地温暖着我。

  它永远是默默的,安静的,不着一字;它无处不在,却难以追寻。都说父爱如山,母爱如海,可是谁又注意到,那如山如海的爱的背后有无言期许和等待的目光。

  是啊,这目光饱含神情,饱含温暖,有着一份无尽的爱,即使奔走天涯也永远跟随的执着。

  是啊,这目光里,是父母深深的养育之恩,是子女永远无法报答的情意。

  他们的爱很奇特:明明爱你,却不要求靠近你;明明疼你,却不希望享受你。就如《背影》中的回头一望,父亲笨拙的动作和那最后的背影,在子女的心里刻下了深深的'烙印与震撼。

  我,不,是每个子女都活在父母深情的目光里。也许有一天,我们将要离开家这个美好港湾,离开父母身边,但我相信:这目光永不改变。

  我想要歌唱,悠扬里有你;我奔向远方,路途上有你;我遇到挫折、打击时,始终有你。是你,给了我黑暗中的火光,给我力量飞翔。现在,我想要用我的全力去回报这目光,这份深情,让我用拥抱给你们我内心全部的感激

  窗外月正圆,月圆人团圆。

  我很庆幸,有父母,有家,有爱,还有这份执着相随的目光。

  关于目光的作文 篇10

  “唉————卖桃啦————新鲜的桃子啦……”楼下响起了一阵吆喝声。我好久没有吃到桃子了,就拉着妈妈下了楼。因为这一整车的桃子十分新鲜,所以就有一大群人围在了车旁。

  妈妈觉得我挤在人群里不好,便叫我站在一边。这时有一位妇女也挎着水果篮子带着女儿来了。那个小姑娘大概比我小六七岁吧,有着一头乌黑发亮的长头发,一个翘翘的'小鼻子,一张粉嫩粉嫩的小嘴巴,尤其是那双水汪汪的大眼睛明亮而清澈。那个带着她的妇人挤进人群,抓了几个桃子放进水果篮里就往外退,而那个卖桃的老爷爷因为正在帮别人称桃,也就没有注意到这个妇人。

  这时,一声稚嫩的童声响了起来,“妈妈,你拿了桃子没有付钱给老爷爷!”这一句话,使在场的所有人都把目光投向了妇人。妇人被盯得脸红一阵白一阵的,只好对女孩说:“你小孩子家懂什么,妈妈已经付过钱了!”“不,你没有付过钱,你骗人,幼儿园的老师说,不能撒谎,撒了谎就不是乖孩子了!”小姑娘坚定地看着妈妈。妇人听了这番话,更加无地自容了,只好一边对女孩瞪眼睛,一边讪讪地掏出钱来给了卖桃子的老爷爷,拉着小女孩走了。买桃子的人们看见妇人付了钱,也就都买了桃散开了。

  我回到家里,怎么也忘不了小女孩那双大眼睛,忘不了她那种坚定的眼神。

  关于目光的作文 篇11

  “谢谢你呀,小伙子!”一位风烛残年,在街头卖艺的老乞丐紧紧抓着我的手说。

  那是昨天的晚上,我在街上散步。忽然,看见前方的交叉口有一位乞丐在拉二胡卖艺。

  我大步走上前去,看见匆匆走过的人流,似乎与乞丐是两个空间的`人,丝毫没有理睬他,视乞丐如粪土。现在,正是十二月初,天儿一天比一天冷。寒风无情地“抽打”每一个角落,任凭树干怎么摇摆,寒风仍然不理会树,仿佛寒风与树是一对仇家。

  乞丐逐渐演奏出《二泉映月》。我仿佛听到他在咆哮,他在呐喊,对人与人之间的冷漠发出反抗。

  我看着他,发现他被人生的坷坎打磨得精疲力竭。我盯着他的眼睛,乞丐的目光透出一种伤痛,一种悲痛。他并不像别的乞丐一样只知索取,不知给予,我很敬佩他。于是,我舍不得离开这个令人佩服的乞丐。

  过一会儿,他仿佛发现了我在看着他,乞丐停止了演奏。他盯着我,我看着他。我们目光相对。仿佛在我们心上架起了一座沟通的桥梁。他放下手中的二胡,走到我跟前。

  “谢谢你,伙计。”“你谢我干什么?我并没有向你施舍呀?”“不不不,你的目光给了我比金钱更重要的东西——尊重!”乞丐对我说“如果你不嫌弃我,愿意和我握握手吗?”我犹豫了一下,缓缓伸出右手,同他握了握手。“虽然现在是冬季,但你让我感到比夏天还温暖。”是啊,在这人来人往中,又有谁愿意与乞丐握手呢?

  “慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”说的是友情;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说是爱国之情……这种种真情,美丽了世界,装点了人生。稍不留神,那一份份深切而质仆的人间真情,就会流到你的心田……

  关于目光的作文 篇12

  从古至今,有多少人败在了眼睛下,二郎神的天眼曾将孙悟空逼入绝境;杨同的掌心眼破了商朝百万大军,而他们的眼睛与他比起来,还是小巫见大巫了。他的目光时而温和,时而严厉,使人难以忘怀。他——就是我们班象征知识源泉的语文老师,我曾多次领教过他的那双目光的厉害,但对他更多有着感激与谢意。

  忘不了那是一个雨天,也忘不了我的窘况,更忘不了当时您那温和的目光……

  那是一个雨天,我们班正在上有关百分数的知识,我由于没有好好预习课文,老师讲的知识我一概不知且不懂,虽然古有子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”但是我仍然存在着一丝丝的侥幸心理;老师一定不会挑我的,于是我便玩得不亦乐乎,正当高兴时,一道严厉的目光扫射过来,当时是一位六年级老师给我们讲课,我也没有对老师的.目光有多在意,但终究因为他是老师,还是有所收敛了,但依旧玩着。

  “这位同学,请你回答一下这个问题——什么是百分数?”我的大脑瞬间短路,变得一片空白,我虽然没有认真预习课文,但百分数还是懂,但是当时前有老师,后有校长,左有专家,右有领导,我苦苦思索着:“怎么办呢……”越来越紧张的我大脑如同断电了一般,又变成了漆黑,这时,您那温和的目光照到我身上,那目光犹如一缕阳光,一丝春风,驱散了我心里的紧张,抚慰了我那颗因为紧张而焦急的心,大脑的电接上了,也不再短路了,这道题是应该这样答,于是,我自信满满的回答道:“百分数就是……”。

  您对我投来了赞赏的目光,谢谢您,老师,您让我重拾信心,直到现在,我仍忘不了那是一个雨天,也忘不了那时我的窘况;更忘不了你对我的温和,充满鼓励的目光,每每想起,都令我热泪盈眶……

  关于目光的作文 篇13

  每个人都有一双会说话的眼睛,眼睛里说出的话有些会使人快乐,有些会使人伤心,有些还会使人内疚……我的爸爸就有这么一双会说话的眼睛。

  有一次,我6点45分就完成了作业,爸爸还没有来,我就认真的预习起来,大概过了10分钟,爸爸才过来,爸爸问我作业有没有做完,我说:“作完了,不信你查查看。”我便把作业一样一样地拿出来,爸爸看我完成的很认真,便用赞许的目光望着我,里面包含着对我的爱和对我的表扬,我开心地笑了。

  又有一次,我看到同学都买了许多漂亮的`新书,便要求爸爸给我买,爸爸说:“最近爸爸没有空,以后再给你买。”“不行,现在就陪我去买嘛!”“我现在还要备课呢,下星期再给你买。”我还是拉着爸爸的手不放。爸爸用严厉的目光看着我,仿佛在说:“你怎么这么不理解大人的心情呢?快回房间做作业去!”我只好松开了爸爸的手,回到房间里,自己一个人哭。

  还有一次,爸爸妈妈都出去了,我边做作业边看书,其乐融融,竟然没想到已经下午3点了,“咚咚咚!”一阵急促的敲门声响起来了,我迅速地整理好书,起身去开门,爸爸问我作业有没有做完,我说:“还没呢!”爸爸叫我进房间,我走了进去,和爸爸说了实话,爸爸用温柔的目光看着我,好像在说:“以后不要在这样了。”我心里一阵愧疚,感到对不起爸爸。

  爸爸的目光使我养成了许多好习惯,爸爸的目光可真神奇呀!

  关于目光的作文 篇14

  春天来到了!它把我们那充满美和活力的校园变得更加生机勃勃。微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过树梢,吹过马路,吹过我们校园里的小池塘。构成了一幅风景优美的春景图。

  花坛里,四季青松环绕,粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸,犹如害羞的少女亭亭玉立,绚丽多姿。仔细搜寻脚下,我这才发现在软软的泥土中也有点点绿色,正探头探脑地冒出地面。这是小草,是幼小的'生命!我舍不得把脚放上去,生怕把它们踩坏,嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动,春姑娘给树木带来了温暖,树木抽出了新芽儿,它拱破芽苞,探出头来,尖尖的,嫩嫩的。

  一群鸭子在小河里拍打浪花,时而追逐嬉戏,时而张开水面飞奔,它们还时不时放开喉咙“嘎嘎嘎”地叫着,开心地交谈着。古代诗人说的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,真是一点都没错。燕子飞了回来,高兴地叫了起来好像说“我们回来了,我们回来了!”青蛙从河里跳了出来,“呱呱呱”地叫了起来,好像在说:‘春天来到了,春天来到了!大家快出来和我们一起玩吧!’

  瞧,春游了,身穿整洁的同学们如彩蝶般的飞向树下跑去。顿时,一片喧闹声,同学们有的在画春天,有的在放风筝,有的在打滚,还有的捉小鱼。大家尽情地说着,笑着,画着,玩耍嘻戏着,大家脸上洋溢着愉悦的神情。

  啊!春天是一个光彩夺目,万物复苏,如诗画般的美丽季节!(

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