吹泡泡作文

时间：2024-05-07 12:13:33 好文我要投稿

吹泡泡作文集锦（14篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的吹泡泡作文，希望对大家有所帮助。

吹泡泡作文集锦（14篇）

　　吹泡泡作文篇1

　　吹泡泡，谁都会，可是，你见过一个教室的同学们集体吹泡泡的盛大场景吗？这不，星期五的上午，陈老师就带领我们上了一堂生动有趣的课——吹泡泡。

　　首先上台的是张晋伦，她拿着泡泡神器，像一个握着武器的战士，神气十足地走上讲台。只见她打开了她的泡泡神器，在半空中轻轻一挥，就挥出了大小不一、圆溜溜的泡泡。接着她蘸了蘸泡泡水儿，放在嘴边轻轻一吹，就吹出大大小小的泡泡，同学们伸手去抓，结果都是一场空。

　　第二个上台的是付家琪，她拿着自己做的泡泡水和一根吸管，笑容满面地走上讲台。打开了盖子，她拿着吸管在瓶子里面蘸了好几下，终于开始吹了，她把吸管的一头放进嘴巴，鼓着腮帮慢慢吹起来，只见吸管另一头跳出一个又一个调皮的小泡泡。同学们争先恐后地你吹一口气，我吹一口气，直到把那些小泡泡吹到天花板上……

　　最有趣的`是集体吹泡泡。瞧，满屋子都是泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，有的像花朵，还有的像小葫芦。泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状。这些多姿多彩的泡泡，让我们玩得十分开心。

　　不知道是谁带了个头，同学们都一窝蜂地跑到窗户旁吹泡泡，它们一个个飞出窗口，飞过南极，跟企鹅一起玩耍；飞过北极，跟北极熊交朋友；飞越月球，代替我问候嫦娥阿姨，还跟星星诉说我心里的话……

　　我希望我自己也是一个泡泡。

　　吹泡泡作文篇2

　　过节了，过节了。我和妈妈也来到了大街上，我笑的合不拢嘴，大街小巷都是人，买东西的，卖东西的，人山人海，我看的眼花缭乱。

　　忽然，我看见有个老奶奶在卖各种各样的小玩具，我看见有我最喜欢的吹泡泡，我就让妈妈给我买一瓶，妈妈还真小气，我要一元，她非买五角的，我看了看不是差不多嘛，不管这么多了，五角就五角吧！我拿着这小瓶泡泡水，我看见它亭亭玉立，身穿红色外衣，头戴黄帽，看起来也像个美少女。我首先把它的身子上下左右摇晃几下，再摘掉它的黄帽，拿出一个绿色的管子，沾了些水，把它抬高，我仰起头，嘴凑上去，轻轻地吹，五颜六色的泡泡争先恐后地往外跑，有的'大，有的小，大的像一个大大的皮球。小的像小枣。有的连成一串像糖葫芦，有的两个并在一起像连体娃娃，有的像奥运五环。有的泡泡是紫色，有的是白色，有的粉色，有的粉紫白相间，嘿，还真是五颜六色呀！泡泡们在空中跳舞，像淘气的娃娃一样，有的落在草地上，有的落在树上，有的落在我的手上，有的落在行人的身上。泡泡还和我捉迷藏，我跑到西，它飘到东，我跑到这，它逃到那。真是有趣极了。我一碰到他们，他们就纷纷爆炸了。有的还能在地上坚持几秒钟才破了。

　　我边走边玩，边玩边吹，我永远也忘不了这一天，哦，不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

　　吹泡泡作文篇3

　　星期五的下午，阳光明媚太阳高照，我和弟弟妹妹们一起在我家的大院子里面玩吹泡泡这个游戏。

　　首先我们是要先做泡泡水。我们找来了5个杯子和洗手液还有白糖和胶水。东西找齐了之后我们就开始制作泡泡了。

　　我首先往杯子里到入一些水和洗手液，加一把白糖，再滴几滴胶水，然后用力摇匀它们，这样，泡泡水就做好啦。

　　我拿着泡泡水和弟弟妹妹们一起跑去楼顶吹。我先用吸管蘸了一下泡泡水，心想蘸的多是不是就可以吹的大一点了?所以就用力蘸了一下，但是在吹的时候还没有吹完泡泡就“啪”的一下破了，泡泡水还溅了我一脸，弄得我哭笑不得。第二回，我吸取了上一次的教训，蘸了一下，抿起嘴巴，慢慢的的吹，结果我吹了一连串的小泡泡，这些小泡泡大小不同而且样子也不一样，形态各异，姿态万千。大的就像节日里的气球，小的就像一个小雨点一样。有的泡泡圆溜溜的`，像一颗紫莹莹的葡萄，令人垂涎三尺;有的泡泡挤在了一起，像是亲密的好朋友，有说不完的真心话;有的泡泡晃悠悠的挺着将军肚，好像在指挥作战;有的泡泡飘飘杨杨的在天上飞着，一会儿就没了影，好像飘去了外太空……这些小泡泡在阳光照耀下，一会儿是柠檬黄，一会儿是翡翠绿，刚刚还是葡萄紫，转眼就变成了天空蓝，色彩斑斓，美丽极了!

　　看着小泡泡们自由自在的飞翔，我真是羡慕啊，突然间，我仿佛也变成了一个小泡泡，和同伴们在蓝天白云间自由穿梭，累了就在白云上休息，渴了，就喝空气中的小水珠……“啪”的一声，一个破碎的泡泡把梦惊醒。哦，原来我不是泡泡!

　　吹泡泡作文篇4

　　上作文课时，老师让我们下楼吹泡泡。我没有带泡泡器，而孙彦恣带了三个。所以我管彦恣借了一个吹的最大的泡泡器，他也看在我和他做过同桌的份儿上，很爽快的借给了我。

　　老师因为忙没有下去，所以让爷爷下去和我们一起玩儿。下楼后，我拿着泡泡器。打开瓶盖，取出泡泡棒，沾上泡沫，按下开关，这个泡泡器立刻伸开，我一挥，一个泡泡圈出现在我眼前。再一吹，许多大大的泡泡随风飘走。有的像一群孩子在嬉戏，有的.像几个好朋友在讲故事，有的像两个双胞胎在数着风景的美丽……

　　再看看他们，有的拿着可折叠的泡泡器，有的拿着会叫的泡泡器，有的拿着小猪泡泡器，还有的拿着自制的泡泡器，他们都在不亦乐乎地玩儿着。天空出现五彩缤纷的泡泡，在太阳的照耀下，显得极为梦幻，真是美不胜收！

　　最为搞笑的是王泰然，他拿着他的会叫的红色丹顶鹤泡泡器，拿出泡泡棒，不停地挥，像在炫耀自己有泡泡器似的。突然，他的泡泡棒和他的丹顶鹤分开了，泡泡棒掉了！刚刚还耀武扬威的他，顿时囧了！哈哈……太搞笑了！如果把刚才那一幕发到网上，肯定能获得全网搞笑五星好评。我跟彦恣又换了一个小猪泡泡器，我按下开关，随着一阵好听的音乐响起，小猪开始自动吹泡泡。哇！小猪流鼻涕了！哇！小猪长胡子了！一阵阵欢声笑语在流淌……

　　随着时间的流逝，到了回去的时间，我们只好恋恋不舍地回去了。结束了一次快乐的泡泡游戏。

　　吹泡泡作文篇5

　　今天天气晴朗，阳光灿烂，我和弟弟准备去楼顶上吹泡泡。可是我却发现家里的泡泡水已经让弟弟用完了，怎么办呢？

　　哎，有了！我们可以自己制作泡泡水啊！我和弟弟找来找去，找到了两个矿泉水瓶和吸管，先把水倒入矿泉水瓶，接着放上洗衣液、洗衣粉、两片肥皂头、洗手液和糖，然后搅拌均匀，两瓶泡泡水就做好了。

　　我和弟弟像小马驹一样拿着泡泡水和吸管飞快地跑上楼顶。到了楼顶上，弟弟迫不及待地打开瓶盖，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口气，用力地吹啊吹，吹了半天，脸都吹红了，也不见泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，轻轻一吹，一个泡泡就飞了起来，阳光一照，泡泡就变成了彩色，漂亮极了。弟弟见了，学着我的样子轻轻一吹，就吹出了一个彩色的泡泡。他大喊起来，高兴地手舞足蹈。我们你吹一个，我吹一个。不一会儿，天空上就出现了很多可爱的小泡泡，像一个个调皮的小精灵在天上的.飞来飞去，好像在说：“哈哈，你们抓不到我们吧！”

　　弟弟吹了两个小泡泡，我吹了三个大泡泡，弟弟“哇哇”乱叫。我在几块砖头上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一个“水立方”，弟弟吹了个“泡泡塔”，我的“水晶宫”也诞生了……

　　哈哈，今天玩得真开心呀！

　　吹泡泡作文篇6

　　今天，天气晴朗，楼下有许多小朋友都在吹泡泡，我心里不禁痒痒了，我便马上拿来水、洗洁精和杯子，在杯子里加些水，又往里加了少许洗洁精，试了试，结果只吹出一滴水。

　　这时，我突然想起书上写的，泡泡水里可以加点甘油，可以让泡泡更多、更有光泽。我连忙拿出甘油来，往里加了几滴甘油，用力一摇，再用管子蘸了些泡泡水，轻轻一吹，果然，吹出许多泡泡。

　　我来到楼下，蘸足泡泡水、放到嘴边一吹，好多泡泡你推我挤似的涌出来。最小的像珍珠，再大些的像葡萄，最大的像水晶球，在阳光的照耀下，闪闪发光，五彩缤纷，美丽极了。

　　泡泡在升高，有的一大一小，仿佛爸爸正带着孩子玩耍；有的是两个小的，好像两个小朋友结伴嬉戏；有的2个在一起升空的泡泡会汇聚在一起变成大大的；还有的'是许多泡泡在一起，大小不同，就像一家人在一起团团圆圆的吃年夜饭。可当我还沉醉在这欢乐的时刻时，我却没有发现，小伙伴们目瞪口呆的表情，为什么呢？原来，他们惊奇我吹出的这么多泡泡，而他们每次只能吹出一、两个小泡泡。他们纷纷问我为什么？我毫不犹豫地告诉他们，那就是在泡泡水里加甘油的秘密。他们又好奇地问我，为什么会知道这个方法，我很自豪而得意地告诉他们，这是从书本上学到的。而后，他们也快步跑回自己家，我以为他们不吹泡泡了，谁知，过了一会儿，他们又出现了，照旧吹起了泡泡，可不同的是，他们也吹出了大大的，多多的美丽而有光泽的泡泡，原来他们也都在自己的泡泡水了加入了少许甘油。这时，大家的泡泡全都一齐飞上了天，给灰色冬季的天空平添了一份生气，连云儿也好像高兴地开始徘徊，微笑着，蓝蓝的天映衬着美丽的泡泡，天空变的越发美了，倒映在小伙伴们快乐微笑的脸上。

　　吹泡泡作文篇7

　　“下一周我们要带吸管和泡泡水，大家不要忘了。”讲台上传来了老师的叮嘱声，同学们似乎对玩的事情很感兴趣，都认真的在抄作业本上写上了要带的物品。

　　我终于把星期一盼来了，当张老师带我们下楼时，我高兴地一蹦三尺高，同学们也说说笑笑，一到楼下，有的同学说要去明德楼的实验室，有的同学说要去操场，甚至有同学说要去主席台，把我搞得头昏脑涨，都分不清东西南北了。张老师带我们在大操场上停了下来，让我们解散，“一二三四”随着清脆的拍手声，活动开始了。一开始，我怎么也吹不出来，虽然涨红了脸，但还是没有成功，突然，旁边有同学喊：“成了，成了！”我猛地一回头，哇，我们班的王泽沁吹了一个像皮球一样的大泡泡，张老师连忙拍了一张照片。“他怎么能吹那么大，我怎么不行？”我自言自语，这时，我想到了上回姐姐给我教的吹泡泡的方法，第一条就是不能心急，于是，我心静了下来，轻轻地往吸管里面吹气，功夫不负有心人，我终于吹出了几个小泡泡，我想：没有学会走路怎么学跑，我一定要学会吹泡泡！经过我的反复练习，我终于吹出了一个大泡泡，我高兴地手舞足蹈，简直控制不住自己的喜悦。“不过我不能骄傲，吹泡泡还分好多种。”我暗暗告诉自己。

　　接着，我开始学大套小，有了在空中吹泡泡的'基本功，大套小对我来说简直是小菜一碟。我先吹一个大泡泡，再把吸管伸进大泡泡里面吹一个小泡泡，我连续出了好几个，同学们也多次去向老师汇报，但每次老师来都赶不上给我的泡泡拍照片，因为泡泡爆的实在是太快了。

　　这对我来说是一级助我成长的阶梯，它告诉我坚持就能成功。

　　吹泡泡作文篇8

　　今天下午，第三节课，老师让我们举行了吹泡泡活动，我看见同学们的心里非常高兴，兴高采烈，我拿着洗脸盆把凉水接进盆里，然后把材料放进去，就做成了一份成功的泡泡水。

　　我们大家一起走到了操场，老师说：“现在就可以开始吹泡泡了，我和李晨宇一组，我拿着粗一点的铁环，我铁环上就沾满了泡泡液，然后使劲往后面一拉，就看到很长的一个泡泡从铁环里冒出来。同学们看见了，都开始惊奇的`叫了起来，我也感到非常的高兴，因为我做出了一个大泡泡，老师看见了以后，就给我们开始照照片，录像，我和同学们都在操场上玩耍，还有一次，我做的那一个泡泡，让同学都很惊奇，我一下子在泡泡水里搅了起来，然后，再慢慢的拿出来就看见一个椭圆形的泡泡就制作成功了。然后，一阵微风吹过，泡泡就一下子被微风吹碎了，大家高兴的心情一下子变得低调起来，我看见大家垂头丧气的样子，心里想着，一定要让大家高兴起来，我又开始把铁环放了进去，这下子就让同学们全都尖叫了起来，连老师都转过身来看，大家都“哇！”的一声，最后又被风吹到了天空中，越飞越高，最后就消失了。

　　下课了，老师都让我们集合起来，一起回教室，我就把同桌的泡泡水都给我倒了进来，到了水龙头那里，我还是想吹一吹泡泡，就用铁丝吹了一个大的泡泡。然后，我把泡泡水都倒了，接了一点清水，一倒，就回教室了。

　　老师组织了这起活动让我知道了，我们自己也可以做一些简单的工具、或者是工艺品、手抄报等等……的这些系列的小游戏、活动，这样的活动，让我们开创了简单的知识和聪明的智慧。

　　吹泡泡作文篇9

　　吹泡泡，我喜欢，，相信很多小朋友也喜欢。用一根小棒棒，蘸一点泡泡水，用嘴轻轻一吹，许多圆圆的泡泡就在空中飘荡。好神奇啊！泡泡是怎么跑出来的呢？原来是泡泡水的功劳，那我就自己做一次泡泡水试试。怎么做呢？问妈妈，竟然有很多方法可以做泡泡水啊：可以用洗衣粉、可以用肥皂、可以用洗涤灵、还有专门的泡泡剂。

　　用什么做呢？找一找，家里有洗涤灵，有肥皂，但听妈妈讲洗衣粉做泡泡水最好，就用洗衣粉吧。和我一起做吧，先找一个小碗，就用我画画洗笔的碗吧；然后抓一把洗衣粉放在小碗中，白白的颗粒，象雪花一样，还有一粒粒蓝色的颗粒，是什么呢？原来它会让衣服更干净；最后往小碗里放水，记住不能放的太满啊，因为要用小棒棒搅一搅，让洗衣粉充分融化，水太满一搅就洒了。

　　做好了，吹一吹试试，咦？怎么没有泡泡，原来是水放多了，只好再放一点洗衣粉了，再搅一搅，已经看到泡泡了，这回应该没问题了。再吹一吹，还是没有泡泡，用吸管试试？好了，可以吹出泡泡了，原来是要让小棒棒有个可吹气的圈才可以啊。蘸一点做好的泡泡水，吹一下，真多啊，一个个透明圈圈在空中飞舞，圆圆的、大大的、多多的。咦？怎么有颜色呢？蓝色的、黄色的、红色的……，原来是泡泡反射的.太阳光。追上它闻一闻，还有一些香气。透明的泡泡被阳光照成五颜六色，就像美丽的彩虹在空中飘舞；透明的泡泡就像五彩的光环飘在空中，带着我的欢乐让我追逐，如同美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

　　吹泡泡，给我快乐，让我喜欢。你呢？

　　吹泡泡作文篇10

　　有光的时候，表面五颜六色；有风的时候，可以凌空飞翔，你可以吹捧它，但是不能过分，因为它会受不了的！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最爱吹泡泡。

　　记得是在四岁的时，我开始玩泡泡。我拿着一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一个轻圆的泡儿，再轻轻一提，这娇小玲珑的球儿就从管上落了下来，自由飞翔。一个比我小一岁的小妹妹和比我小两岁的.小弟弟就开始抓泡泡，弄的他们一手都是粘乎乎的泡泡水。那时，我就在想：我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢？

　　如今，我十岁了。在看手机时，偶然看见一行小字：世界上第一个不会破的泡泡……，我点进去一看，哇！真的，我要做一瓶不会破的泡泡！我找来一些“工具”，然后收集材料。全部“到齐”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一点儿茶水，搅匀，然后加洗洁精。“嗯，好了，我要去试一下”。

　　我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出现了一个小泡泡，渐渐地，渐渐地，小泡泡大了起来，圆润起来。下一步就是用手接住，我有些紧张；这个秘方会不会“失灵”呢？就在与小泡泡接触的一瞬间，我不知道为什么感到有些怕！手一抖，有点儿要破的意思，我立刻把“爪子”平底下来，奇迹发生了：泡泡竟没有破，而是马上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。

　　啊！我六年不忘的梦想终于实现了，借着这次实验，我又获得了一件无价之宝——童年回忆。

　　吹泡泡作文篇11

　　“孩子们，这节课我们要去吹泡泡哦！”“耶！”孙老师话音刚落。教室里顿时像炸开了锅似的，热闹了起来。

　　同学们连忙从书包里拿出早已准备好的工具，像快乐的小鸟似的“飞”出了教室。瞧！陈振轩迫不及待地拧开盖子，拿出吸管，蘸了蘸泡沫水，撅起嘴巴，鼓起腮帮子，深吸一口气，使劲一吹，咦？泡泡怎么不出来呢？再来一次，但是泡泡像在跟他玩捉迷藏似的，始终不肯出来。哈哈，原来是他太用力了，这样是吹不出泡泡来的呀！在旁围观的同学不禁笑了起来，“快看那边呀！”不知道是哪一个同学大喊一声，大伙儿朝他手指的方向一看，哇！只见李沈阳轻轻一吹，一连串的泡泡争先恐后地“挤”了出来，好厉害啊！

　　同学们你吹一下，我吹一下，不一会儿，操场上的泡泡就漫天飞舞。大的像轻飘飘的气球，小的像小巧玲珑的弹珠。泡泡们的形状也各式各样，有的像双胞胎似的，手拉着手一起飞向天空；有的像葫芦似得挂在吸管上，摇摇晃晃；还有的像一串葡萄，层层叠叠。看那边，是哪个高手，竟然吹出了双层泡泡，真心佩服！

　　同学们追着泡泡跑啊，笑啊，泡泡越飞越高，一个顽皮鬼想跳起来抓泡泡，结果“砰”地一声，摔在了地上，看到的同学都忍俊不禁，操场上一片欢声笑语……

　　随风舞动的`泡泡，在阳光的照射下，五彩缤纷，绚丽多姿，就像一幅美丽的水彩画。愿这五彩的泡泡带着我们美好的愿望和梦想一起飞向美丽的蓝天！

　　吹泡泡作文篇12

　　“叮铃铃”，上课铃响了，这一节课的上课铃声尤其悦耳，为什么呢？因为这一节是研究性学习，今天上课的内容是“吹泡泡”。

　　开始上课了，我们排着整齐的队伍，手里拿着各种各样的泡泡水来到了操场上，老师宣布：“吹泡泡开始了，同学们分组开始吧！”大家欢声雀跃，操场上顿时沸腾起来了。我迫不及待地拧开昨天和妈妈一起买的泡泡水，把里面的小棒轻轻地拿出来，像吹口琴一样一口气从头吹到底。顿时，几十个泡泡飞了出来，它们有的大，有的小，还有好几个连在一起，就像一串萄萄。它们有的想跟太阳公公、白云姐姐玩，便使劲地往上飞；有的想和蝴蝶姐姐、花儿妹妹跳舞，便轻轻地往下落。

　　操场上的`泡泡越来越多，这些泡泡们碰在一起，有的破了，形成细小的水珠落下来；有的像蒲公英一样在空中飘向远方……我又吹了一会，又是一大群泡泡，我伸出手去摸它们，它们却像顽皮的孩子，东躲西藏，和我玩起了捉迷藏。

　　我看看同学们，大家都正吹得起劲，整个操场就是一个泡泡的海洋，那么多的泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷，变换着各种颜色，真是一个梦幻的世界，给人特别美好的感觉。除了吹，我和好朋友们更喜逮泡泡，跑了半天，虽然没逮到几个，但我们依然很开心。

　　愉快的时光总是那么短暂。放学回家了，我还在回想那个情景。吹泡泡，真是太开心！

　　吹泡泡作文篇13

　　吹泡泡开始了。我先拧开了泡泡水的瓶盖，接着拿起模具，沾上一点泡泡水，使劲一吹，“啪！”泡泡水溅得我满脸都是。我擦了擦脸上的泡泡水，接着开始沉思起来。我想：为什么我总是吹不出泡泡呢？“再试一次吧，一定能成功的！”同桌对我说。

　　对呀，我可以再试一次！于是我又沾上泡泡水，不轻不重，小心翼翼地一吹，生怕又吹不好，因为我的泡泡水已经快被用完了。

　　哇！一个个大小不一的'泡泡争先恐后地跑了出来。他们穿着彩衣，就像一个个顽皮的小精灵。在阳光的照射下，泡泡的颜色丰富多彩，有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的……美丽极了！有的像一串串糖葫芦，有的像葡萄……风伯伯用力一吹，泡泡飞呀飞，飞出教室，飞到了空中。就剩下几个泡泡还在教室里。

　　这时，有一个泡泡越飞越高，越飘越远，我好像就坐在泡泡上，开始了一个惊险、刺激的空中旅行。

　　正当我陶醉在“空中旅行”的“美景”时，“砰！”泡泡突然一下子就“破”了。我被吓出了一身冷汗，生怕我会从天上掉到地上。可是，我并没有失重的感觉。“哈哈！——哈哈哈！笑死人了！”我听见了同桌的声音，啊！我原来在教室里！我又看看同桌那笑得前俯后仰的样子，并没有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具，才想起来我是在吹泡泡呢！

　　吹泡泡真有趣！