零距离作文

时间：2024-05-07 20:19:32 好文我要投稿

零距离作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的零距离作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

零距离作文

　　零距离作文篇1

　　今天上午，老师说下午大作家龚房芳老师零距离接触，我听了激动万分，像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这是我第一次与作家接触。为了使我胸有成竹。中午，我上网查了一个关于她的资料，资料显示，龚老师是江苏徐州人，在徐州赫赫有名，我不禁喜出望外，同是徐州人哩，一定有“共同语言”吧？！而今天又要来我们学校，真万幸！我接着往下看，天哪！！她和那么多版社签约，有《儿童文学》、《童话世界》、《七彩语文》……真牛！更让我喜出望外的是居然还有她的QQ号，我立马加了她为好友，跟她聊了起来。越聊我越觉得她是个和蔼可亲、平易近人的作家一心想跟她成为朋友，所以一直跟她聊到了上学……

　　到了学校，我领略了龚老师的.风采。她的作文《黑猫的朋友是白猫》、《鼹鼠先生捡到一朵有香味的花》我看了越看越想看，越看越痴迷……“请小记者到会议室集合！”一声广播，打破了我的“梦境”我们立刻来到会议室集合，期待龚老师到来。不一会，龚老师微笑的走进来我的心怦怦直跳，不知接下来会发生什么。“五（4）班的赵浩然是谁？”我惊慌失措的举起手，然后，她来到我身边夸我，当时，我都有点飘飘然了，接着，送我了一本书——《童话世界》，我接过来，如获之宝，连忙说：“谢谢！！！

　　龚老师长得很漂亮，讲话非常婉转、流畅，谈起文章来头头是道。她说，写文章想写好要用心，多想、多写，平时多看书，多了解外面知识。她还给我们讲了新闻、童话等写作要点。对小记者的积极提问他都不厌其烦的一一解答。

　　零距离作文篇2

　　今年暑假，我和爸爸、妈妈一起到浙江象山游玩。除了感受浙江一带的风土人情，还领略了西江漂流的惊险刺激，更与大海来了一次零距离接触。

　　第一次看海，我激动不已，迫不及待地奔向海边。松兰山海滨浴场可真大啊！放眼望去，金黄的沙滩上人头攒动，蔚蓝的大海仿佛与天相连，水天一色。海面时而平静无比，如同银镜镶嵌；时而浪花奔腾，好似野马咆哮。海水在阳光的照耀下闪闪发光。我压抑着激动的心情走近大海。一阵微风吹来，海水淡淡的咸味钻入我的鼻腔，让我感到心旷神怡。呼呼的风声、哗哗的海涛声，伴着嘈杂的人声，汇成了一首激情澎湃的大海交响曲。

　　下海啦！我们换上轻便的泳衣，跳入海中。啊，好清凉呀！清澈的海水滋润着我的每一寸肌肤，抚摸过我的每一个毛孔，帮我驱散了夏日的燥热，让我感到十分舒畅。我在海中自由地来回游动，任由海水亲吻我的额头，拍打我的脸颊，我情不自禁地闭上双眼，尽情享受大自然的美妙。我感觉自己变成了一条美人鱼，随着波浪的起伏而游动。我与周围的细小波浪玩耍嬉戏，晶莹的水珠调皮地跳上了我的脸颊。我用手一抹，谁知脸上都是细细的'沙粒。我睁眼一看，全身上下布满了黄沙，连脚趾缝里都全是！我成了一个活生生的小沙人，美人鱼的梦想瞬间破灭。正在这时，一个巨浪打来，我还来不及躲闪，泳帽就被卷走了。正在焦急之时，突见一只小黄鸭（泳帽）向我缓缓游来。呀，我的泳帽！原来是大海和我开了个小小的玩笑……。快退潮了，我怀着依依不舍的心情告别了大海。“再见了，大海！”

　　大海真是位可爱的小姐，不仅美丽，而且善解人意。我永远不会忘记与大海零距离的那一刻！

　　零距离作文篇3

　　“哇！哇！”教室里传出一片惊叹声，原来是一位穿着黑色的魔术服，衣领上镶嵌着一颗红宝石的魔术师走进了教室。

　　首先他表演了一个炫酷的出场秀，在道具箱中拿了一瓶神秘“汽油”浇在左手拿着的“小魔术棒”上，马上小魔棒冒出了一簇火焰，他又迅速吹灭火焰，突然魔术棒变成了一朵红色玫瑰在魔术师手中绽放。

　　魔术师还变了一个魔术，叫做“不可能的穿越”，在魔术开始前他问到：“你们谁有手表？”同学们纷纷举起了手，魔术师拿了一位同学的手表，并说：“我要把它砸碎。”那个同学皱起了眉头，魔术师见后马上说：“刚刚是跟你开玩笑的。”说完拿出一捆电工胶带死死地缠在大拇指食指上，故弄玄虚地说：“我要把手表穿进拇指与食指间的空隙中！”顿时教室里炸开了锅，有的`说：“不可能吧！”有的说：“一定有诡计！”开始表演啦，他拿了一块红布给同学们看，通过检查后，他把红布蒙在绑着胶带的手上面，突然他把红布一掀，手表真的进去了，台下顿时响起一片掌声。

　　魔术师还表演了扑克牌魔术，有“花式洗牌”“乱七八糟”“色源传染”，当然还有一个叫“漂浮的桌子”的神奇魔术，他拿出一张盖着紫布的桌子，桌上还有一支燃烧的蜡烛，他拉住桌布手一挥，桌子飞起来了！魔术表演真的太精彩了。

　　零距离作文篇4

　　“多情自古伤离别”！初次尝试离别，感觉很好，全然没有伤心，只认为不用听父母的唠叨，不用怕父母的叱咄，不用烦他们的争吵，这就是幸福。心里只顾想着我要做一只出笼的小鸟，真有点儿迫不及待！

　　汽车前进，与家人的距离终于相隔千里。陌生的面孔，陌生的街道，陌生的校园……这一切我都一一战胜。陌生变成熟悉，可我却再也没了自由鸟儿的欢欣。感觉自己像断了线的风筝，飘飘荡荡找不到方向，无奈只得随风飞舞。开始喜欢孤独，像一株开在荒凉沙漠里的花，不愿随意向微风吐馨，不喜欢被人看透。现实开始不尽人意。满世界的可怜和怀疑，生活被包装在许多精致的谎言里，令人窒息。

　　当自由变成了煎熬，想念情绪便油然而生。静谧的夜，仰望星空，不知道远方的你们，安好？昏暗的夜幕突然变成了一面温暖的'镜子，里面有爸爸的耐心教导，有妈妈的固执唠叨，还有他们微笑的眼神和无限殷切的期望！一段一段的记忆从心灵深处层层泛起，潮湿了目光，幸福了心情！

　　如果在再有人问我，幸福什么，我想我会毫不犹豫的回答，幸福是晨起的炊烟中妈妈一声声深情的呼唤；幸福是朝阳时爸爸那一句句千篇一律的叮咛；幸福是夕阳下妈妈踮起脚跟望断的那条回家的小路；幸福是月影里从隔壁房间传递过来的爸爸酣睡的轰鸣！

　　我把湿漉漉的视线从冥想中缓缓收回，开始发现原来痛苦并非失去自由，而是明明生活在同一片蓝天下，却偏偏，见不到彼此。于是，立刻拨通电话，相隔千里的距离也随之消失，虽然只是一句简单的问候，但它寄托了我的如海思念。当熟悉的唠叨和叮咛似乎近在咫尺，终于明白，原来，我们，一直都是零距离！

　　零距离作文篇5

　　老师是骄阳下的那一缕清风，驱走了盛夏的那一抹燥热；老师是黑暗里的那一片繁星，照亮了夜空也照亮了大地；老师是街道上的一块路牌，指点了在现实中迷惘的我。

　　古时，学生在私塾上课，对老师要毕恭毕敬。遇到疑难，学生要弯腰、侧身、俯耳，认真听讲，被老师责备也须虚心接受，不可逾越师长。

　　曾经，老师和学生只有一墙之隔。老师奋力批改作业之时，学生就在大声地朗读课文，上课时，老师一般不会来教室外查探“军情”。不论发生什么事，老师就在隔壁，几步之遥。

　　现在，老师和学生零距离。老师会在上课时，在教室外观察情况，看看有没有违规违纪，看看每位学生的表现如何。然后，再根据眼见为实的情况制定相应的措施。力求改变现状做到最好。

　　白驹过隙，事殊时异。社会在进步，老师的教学方式在改变，师生间的距离也在缩小。

　　世间万物，没有十全十美。师生零距离，有利也有弊。

　　好的一方面是指学习质量，有老师的巡视，学生学习定不敢懈怠。又有老师根据实际情况来解决学生问题，学习质量想差也难。

　　不好的一方面当然就是在好的一方面的延伸下产生的。由于心理作用，也许会有一部分学生因为过度注视是否有老师巡查使自身长期处于紧绷状态。长期的.紧张可能会使注意力无法聚集，从而导致学习质量也会大大降低，使得学习成绩下滑。

　　师生零距离，能拉近老师与学生实际的距离，也能拉近老师与学生之间的距离。消除代沟。，会使忤逆老师的学生大大减少，提高老师的教学质量和学生的学习质量，使师生关系友善，有利于长期的师生合作。

　　师生零距离，就好像那一把锋利的双刃宝剑，须得善用其利。

　　师生零距离，就好像那一条潺潺的河流，有柔也有刚，须得刚柔并济。

　　零距离作文篇6

　　早上的阳光是宁静淡雅的，没那种喧闹气息，让人感到心平气和，心旷神怡，早晨，好清爽！今天爸爸带我去旅游，去美丽的湖北省武汉市。

　　雪一片紧挨一片，多么像一个亲密的大家族。它们三三两两地在一起散步，多么悠闲自在。山路像一条细细的小河从山顶留下来，也像是用芒花编织成的围巾，围在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下诗一般的`痕迹。瞧，松枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛里一只只白色的海鸟在栖息，还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面，或者是哪位热情的老奶奶蒸好了一些小馒头，把它放在小草尖上？杨树大枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在排队练操？抬眼望去，到处朦朦胧胧，好似仙境一般。山好像在做梦，雪为它盖上了被子。

　　渐渐地，雪下得大了。雪花像绒毛一样轻盈，像蝴蝶一样幽雅。小雪花们是冬姑娘派下来的使者，个个舞动着裙秧从天空飞临大地。它们有的亲吻着树梢，有的栖落在屋落，有的轻抚过我们的脸庞，多么惬意啊。看见如此美的景色，我情不自禁地玩起雪来，堆了一个俊俏可爱的小雪人。

　　雪不像花那样娇艳，不像树那样挺拔，但它以无暇的洁白征服了爱美的心灵，更给我们孩子无限的快乐。看，孩子们正在玩雪呢！有的在打雪仗，他们把雪团在一起，一会儿，一个小雪团瞄准目标掷去，碎了。

　　我们可开心了，银铃般的笑声在雪地上跳跃，那是献给雪的一首赞美诗。

　　零距离作文篇7

　　自从读了《夏洛的网》，我就寻思着要近距离观察一只蜘蛛。今天上午，我在院子的墙角发现了一张八卦形的蜘蛛网，网上有一只蜘蛛。我窃喜，终于找到了一个“夏洛”。

　　“夏洛”趴在网上一动也不动，只是偶尔来回爬几次，巡视一下自己的领地是否被侵入。

　　近看“夏洛”，它的身体分为头部、胸部和腹部，并紧紧的'连在一起。头部有一对触须，胸部长着八只脚，腹部是圆圆的，应该就是它的肚子吧。我小心翼翼地用手把网动了一下，它没有反应，我又用铅笔轻轻地敲一下它的身体，它才慌张地躲在隐秘的地方，并警惕地四面观看。

　　吃完午饭我再去看“夏洛”，它不像上午一样闲着了。它已经开始劳作，在网上来回吐丝让网更大更结实。丝是从它的尾部纺器里面分泌出来的，很细，也很黏。它尾部的六个孔喷射出来的液体和空气一接触就会形成有弹性的蜘蛛丝。我觉得很奇怪，它吃进去的食物怎么会吐出来丝呢？爸爸告诉我，蜘蛛丝是腺分泌出来的丝浆与蛋白质融合后产生化学反应形成的呀。

　　新的网终于织成了，可这张网很奇怪，从上面看像一座宝塔，平视像一张网。我想“天罗地网”这个词应该是从蜘蛛网的形状演化过来的吧。

　　晚上我再看“夏洛”时，它没动，可腹部的红点不见了。我再看看“夏洛的网”，原来那个红点就是它的卵呀！

　　通过今天观察“夏洛”，我对昆虫产生了浓厚的兴趣。

　　零距离作文篇8

　　距离产生美，可同时也会产生一条不可逾越的河。在爱这个方面就是如此，我们在一天天长大，而父母则在一天天老去，我们与父母之间的代沟也就越来越大，这些是不容诉说的事实，可代沟的增大是因为我们不懂细心的去回报爱。

　　那是一个明媚的.星期天上午，我上街买衣服，看着来来往往的人群中有不少的母子，母女，可是我的目光却单单落在了一对母子身上，男孩年龄与我相仿，而那位母亲看上去和我的母亲年岁差不多，男孩手里提着很多东西，有衣服、食物、日常用品等等大包小包，再看看那位母亲两手空空，一脸骄傲的看着男孩，想必这个男孩是个孝子。我不动声色的跟在这对母子身后，渐渐的，男孩不再和母亲并肩走，领先一步、两步、三步、四步……母子之间的距离越来越大，可男孩好像一点也没察觉到距离的增大，脚步还在不断的加快。我跟在那位母亲的身后，她吃力地慢跑，不想因为自己的年老体衰而落下儿子的脚步，与此同时我想起了我的母亲，我不喜欢和妈妈逛街散步，因为不管干什么我和妈妈都持着不同的意见，所以能不和妈妈同行外出我就不和妈妈同行外出，渐渐的甚至连说话都很少，回到家我都直接回房间从不逗留，只有吃饭，要零花钱时才会和妈妈进行简短的对话。我回过神，一路快跑，叫住那个男孩，向后指了指那位母亲，男孩脸红的跑回母亲身边，在经过我身边时男孩点头向我道谢，我回以微笑，目送这对母子走入人海，转身回家：“妈，陪我出去逛逛街吧。”妈妈眼中闪过一丝亮光：“行，走。”我挽住妈妈的手臂，一种久违的温暖充斥在心房。等等父母，给爱一次零距离。

　　零距离作文篇9

　　世界上没有相同的两片叶子，当然人也是不一样的，我的梦想也和别人不一样。当我和别人说起我的梦想时。他们都会说出相同的一句话：“你疯了。”

　　我的梦想是采访小说的人物，去倾听他们的心声。这个梦想对我来说太遥远了，甚至不可能实现。但我很执著。

　　有一天我无意间看到一本《骆驼祥子》，于是我疯狂的阅读起来。我被书中的人物和故事情节所吸引。我被虎妞的善良、真诚、坦然所打动，但我觉得最让人心痛的是祥子。开始时祥子是个勤劳善良、任劳任怨的乡下小伙子，进城后被当时黑暗社会所压迫、摧残。本来看似平淡的生活有了希望，祥子与虎妞结婚，而且还有了孩子，但现实总是不如人意，虎妞因难产死了，孩子也死了。后来祥子变得堕落、无能。我为祥子的经历感到深深的惋惜。我真的想好好采访下祥子。

　　终于，我经过种种途径采访到了祥子，当我看到祥子时，我真的不敢相信我的眼睛，这真的是那个堕落的祥子吗？采访过程中，我知道他现在已经是出租车公司的总裁。我太不敢相信了，现在的祥子是那么的'英俊萧洒，我问祥子你是怎样从困难中走出来的啊？祥子说：“只有不断经受挫折，才会不断成长，正因为当时黑暗社会的压迫，才有了我今天的成就。不要想自己失去了什么，要想一想自己拥有了什么！”对祥子的采访，我明白了，不要被现实所压倒，要挣开现实的束缚，去开创属于自己的那一片蓝天。

　　睁开眼，原来这个采访只是一个梦。但这场梦却让我懂得了许多，这是一个多么有意义的梦啊！

　　零距离作文篇10

　　今天，老师说有一位中国科学院的老科学家要来我们学校演讲，同学们都兴奋地跳了起来。

　　第二天早上，同学们都迫不及待地早早地来到了学校。过了一会，我们排着整齐的队伍，来到了学校的录播教室。演讲要开始了。首先校长给我们简单得介绍了一下夏青老师，说“夏青老师是中国科学院的科学家，中国气象局、国家卫星气象中心的研究员、教授，夏青老师还是中国著名的气象学家，为我国气象事业的发展做出了很大的贡献”。听完了校长的介绍以后，我们对这场演讲更加期待了。

　　接下来夏青老师就走了进来，说：“亲爱的同学们敬爱的老师们，大家早上好”，然后我们就热烈鼓掌，然后我们学校的代表上去给夏老师戴上了红领巾，还跟他握了手，看到她们在握手，我们也很想和夏青老师握手，然后一个六年级的同学上去给夏青老师送上一束很大的鲜花。

　　终于要开始了，夏青老师开始了他的演讲。夏青老师先给我们看了很多图片，那些图片都是曾经飞越地球的宇航员的.照片。夏青老师还说“我们中国第一个飞上月球的人就是杨利伟了，他克服了种种困难，经过不断努力终于完成了中国的飞天梦想”，夏青老师还讲了一个非常勇敢的人，他是一位苏联的宇航员。他在飞回地球，降落的时候降落伞打不开了，为了完成自己的任务而牺牲了。我们都全神贯注地听着夏青老师的演讲，渐渐的忘记了时间，在不知不觉中，夏青老师的演讲就结束了，快乐的时光总是过得这么快，同学们都意犹未尽地回到了教室里继续当天的课程。

　　今天真是我最开心的一天了，可以和一个科学家零距离。

　　零距离作文篇11

　　时光荏苒，第一台动物语音交流器问世了。它是用金属A玻璃B塑胶C微量D构成的，外观和小米NOTE无异。

　　“汪汪汪”，一大早，隔壁的泰迪狂吠不止。我拿出语音交流器看看怎么回事。“汪汪汪”语音交流器接收到泰迪的声波，液晶屏幕马上就显示：臭二哈，你干嘛咬坏了我的被子?让你赔!你要赔!晕，原来我家的二哈又闯祸了，我立马训斥了二哈一顿。

　　安抚好上蹿下跳的.泰迪，我揣着语音交流器来到滨海白鲸馆。“啾啾”“咯咯”“嘎嘎”，白鲸变化多端的声音有时像交响乐队，有时又像小孩的叫嚣，它们到底在倾诉什么呢?我好奇地开启了交流器语音播报功能：“今天的观众可真不少”“是啊!是啊!等会儿又得卖力表演了”“我的空中完美旋转定会让观众不虚此行”“还有我的颤音......”“啪啪啪”，一阵阵雷鸣般的掌声验证了白鲸的猜测。

　　享受完这场视听盛宴，我又踏上了快乐旅途。这天路过一片树林，几只鸽子一边在空中慌乱地盘旋，一边叽叽喳喳地讨论着什么。我赶紧掏出解语宝贝侧耳倾听：不好啦!不好啦!要地震啦!我大吃一惊。“叽叽叽”，我的话通过交流变频器，统统成了鸟语。鸽子又告诉我，北京时间28日16时50分，我国西北方向川西高原将发生一场里氏7.2级大地震，晰蝎全都搬家了。我马不停蹄地赶到当地地震局汇报了这一情况。几天之后，地震如约而至，但没有人员伤亡。

　　我的语音交流器阻止了悲剧的发生，获得了世界专利，成就了人与动物零距离接触，我也因此声名远播，成了名副其实的动物专家。

　　零距离作文篇12

　　三月的春，既不温和，也不冷酷，保持着一副淡定的脸色。

　　春风“呼呼”的刮来，却没有一点春的柔和，反倒有了几丝东风的刚强和凛冽，就连归北的燕子也扑扑翅膀又返南了。路两边的树木、小草依旧那么死沉、灰寂，一点生气也没有，阳光耀眼得令人讨厌、反感。总之一切都是那么的不顺眼。

　　我独自一人散步在清冷的街道上，观看着身边一切的一切，不经意间却注意了到要过马路的青年人和老太太，那位青年人手提着一篮子的菜并且和老太太有说有笑，等着绿灯的到来，那一篮子菜显然是老太太亲自挑选的。我想：那位青年人应该是老太太的儿子吧！真孝顺，陪老太太一起逛街。正当我肯定我的猜想时，绿灯亮了，我顺便也跟着他们过马路了，因为我闲着没事干，反正也是散步，过个马路也算不了什么。

　　到了马路的另一边，我依旧观察着“儿陪母”的情形，可超乎我的`想象的是那位年轻人过完了马路，就把菜让老太太提着，正当我为老太太抱不平时，只见那位青年人说了一声“老奶奶再见”，便转身跑开了，可那位老太太脸上还洋溢着幸福、开心的笑容。我顿时恍然大悟：其实那位年轻人并不是那位老太太的儿子，而是一个和她素不相识的，茫茫人海中的一个点，一个发着微弱的却清晰的善良、正义之光的点……

　　是年轻人的善良，使两个原本素不相识的人“零距离”，这是心灵之间的交流与感知……

　　顿时，我觉得这个春天不再那么冷了，而是一个充满暖意的、“零距离”的春天！

　　零距离作文篇13

　　在外婆家吃过晚饭后，我们一家三口总要去湿地散散步，因为外婆家在西溪湿地附近。今天也一样，我们向湿地走去，爸爸还边走边说：“我们顺便找找有没有萤火虫。”我兴奋极了，要知道去年、前年，我们都是竹篮打水一场空。

　　到了湿地的小径上，爸爸在前方带路，我和妈妈紧跟在后面，把眼睛睁得老大老大，唯恐错过好时机。一行三人就这样齐刷刷地走在小径上。妈妈慢慢地移动着脚步，爸爸不停地小声说着“仔细找找”，而我呢，东张西望，担心今天又没戏。

　　“啊，这里这里，在闪，是萤火虫，快来呀！”妈妈惊喜地叫道。我和爸爸马上凑过去，不约而同地想到一招：前攻后防——爸爸在前面捕捉，而我在后面防守，不让它逃走。萤火虫飞到东飞到西，又是那样小小的，无论我们怎么努力，都无济于事。没想到的是，萤火虫不断地从爸爸掌心逃脱，竟钻进了我的.掌心。哈哈，幸运之神降临啊！

　　我像守护稀世珍宝似的将萤火虫盖于两掌之间，又偷偷地从指缝间去瞧瞧他发出的那迷人的光芒。第一次亲眼目睹萤火虫，才发现这光是淡绿色的。

　　“萤火虫怎么会发光呢？”我不禁问道。爸爸胸有成竹地回答：“发光的位置在腹部后方。”我再定睛一看，果然是。可我还是一脸疑惑，为什么腹部后方会发光呢？爸爸就说回家好好查查资料吧。

　　快到家了，我把萤火虫放回了大自然，夜空中，它那一闪一闪的光芒好美好美。跨进家门，我迫不及待地带看电脑，原来萤火虫有发光细胞，细胞边有很多细微气管，吸气时，可激活细胞，从而发光。原来如此，我对萤火虫更感兴趣了。

　　此刻，我又思念起我的那只萤火虫了！